八年级物理上册 第三章 第1节 温度习题 (新版)新人教版
2020_2021学年八年级物理上册3.1温度精选练习含解析新版新人教版
第1节温度一、夯实基础1.(2020 恩施州)疫情期间坚持做晨检。
小明某早晨测量体温时，示数为36.3℃，他应该判断自己的体温（）A.偏低了B.属正常C. 偏高了D. 无法确定【答案】B36.3C37.2C，小明测量体温时，示数为36.3℃，属于正常，B符合题意，【解析】人的正常体温在o oACD不符合题意。
故选B。
2.（2020 湖南湘西土家族苗族自治州）新冠疫情得到有效控制之后，复学期间学校坚持每天早中晚给同学们测量一次体温。
下面属于人体正常体温的是（）A．0℃B．36.8℃C．68℃D．100℃【答案】 B【解析】正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。
故B正确、ACD错误。
故选：B。
3.（2020广元市）学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。
下列说法正确的是（）A. 体温计的量程是35℃~45℃B. 体温计的分度值是1℃C. 检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常D. 冰水混合物的温度一定为0℃【答案】C【解析】A．体温计测量的范围是35∼42℃，故A错误；B．体温计分度值是0.1℃，故B错误；C．人的正常体温大约37℃左右，则体温是36.8℃属于正常体温，故C正确；D．在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，故D错误。
故选C。
4.（2020 四川自贡市）估测是我们在生活中常用的一种方法。
下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（）A. 正常人的体温约为40℃B. 老师正常讲课时声音的响度约为120dBC. 普通人的身高约为2.0mD. 成年人正常步行的速度约为1.1m/s【答案】D【解析】A．正常人的体温约为37℃，故A不符合题意；B．老师讲课声音的响度在60dB左右，比120dB小得多，故B不符合题意；C．普通人的身高约为1.7m左右，故C不符合题意；D．成年人正常步行的速度约为：4km/h=4×13.6m/s≈1.1m/s。
故D符合题意。
故选D。
八年级物理上册第三章第1节温度习题(附模拟试卷含答案)
第1节温度01 知识管理1．温度定义：表示物体的____________的物理量．单位：温度的常用单位是________，符号是________．摄氏温度的规定：在标准大气压下____________的温度规定为0 ℃，________的温度规定为100 ℃；0 ℃和100 ℃之间分成________，每一个等份代表1 ℃.说明：比0 ℃低的温度在数字前加“－”，读作“负”或“零下”，如－15 ℃读作“负15摄氏度”或“零下15摄氏度”．2．温度计原理：它是根据________________制成的．使用：(1)观察温度计的________和________；(2)将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不能碰到________或________；(3)温度计的玻璃泡浸入被测液体后稍等一会儿，待温度计示数________后再读数；(4)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面________．注意：测量温度时，液体的数量不能太少，要能够全部浸没温度计的玻璃泡为好；要用搅拌棒(不可用温度计代替搅拌棒)将液体搅拌，使整个液体各处的温度均匀后再测量．3．体温计构造：体温计的量程为________，分度值为________，这样提高了测量的准确程度；体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有一段很细的弯管，所以体温计可________读数，但每次使用前都应把水银柱________．注意：如果用水银柱未甩下去的温度计去测量人体的体温，只能测出高于或等于原示数的温度，低于原示数的温度测不出．02 基础题1．以下温度中最接近23 ℃的是( )A．让人感觉温暖而舒适的房间温度 B．长春市冬季最冷的气温C．健康成年人的体温 D．冰水混合物的温度2．如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是( )3．(梧州中考)如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( )A．该温度计的示数为32 ℃B．该温度计的分度值是0.1 ℃C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数4．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计．下列说法正确的是( )A．实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的B．可以将体温计放入沸水内消毒C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下5．人们引入温度这一物理量是用来准确表示物体________的；某地12月5日的最低气温是－6 ℃，－6 ℃的正确读法是____________．6．(株洲中考)如图是一支水银体温计，它是利用水银的________性质制成的．该体温计此时的读数是________℃.7．使用温度计测热水温度时，有如下步骤：a．选取适当的温度计；b．等待一段时间；c．让温度计玻璃泡浸没在水中，但不要接触容器底和容器壁；d．用手摸一下热水杯，估计待测热水的温度；e．按要求正确读数并记录．按正确的操作顺序，步骤排列应该是________．03 中档题8．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温．若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是( )A．37.0 ℃ B．37.5 ℃ C．38.0 ℃ D．38.5 ℃9．两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是( )A．上升高度一样，示数相等B．内径细的升得高，它的示数亦大C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D．内径粗的升得高，示数也大10．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃(气压为1个标准大气压)．他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃，由上述可知，当时实际气温为( )A．29 ℃ B．32 ℃ C．30 ℃ D．35.5 ℃11．如图所示，是体温计和寒暑表的一部分，其中________图是寒暑表，在甲、乙两图中分度值较小(精确度较高)的是________，甲的示数是________℃，乙的示数是________℃.第11题图第12题图12．从冰箱中取出饮料放置在室内，饮料的温度随时间变化的图象如图所示．从图中可知，第20 min时饮料的温度为________℃，室温为________℃，饮料温度上升的速度越来越________．13．在实验操作考查中，如图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图，A是操作过程，B 是读数过程，C是读取的温度值．(1)A图中操作的错误是________________________________________________________；(2)B图读数时的错误是________________________________________________________；(3)若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________℃.04 拓展题14．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．(1)这个温度计是根据________________________________来测量温度的．(2)若将该瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，则A处的温度是________，B处的温度比A处________(填“高”或“低”)．(3)为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？____________；____________．(答出两点)参考答案第三章物态变化第1节温度知识管理1．冷热程度摄氏度℃冰水混合物沸水100等份 2.液体的热胀冷缩性质(1)量程分度值(2)容器底容器壁(3)稳定(4)相平 3.35 ℃～42 ℃0.1 ℃离开人体甩下去基础题1．A 2．D 3．A 4．A 5．冷热程度零下6摄氏度6．热胀冷缩37.8 7．dacbe中档题8．D 9．C 10．C 11．乙甲38.5 －7 12．20 25 慢13．(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底(2)读数时温度计的玻璃泡没有继续留在水中(3)30拓展题14．(1)气体的热胀冷缩性质(2)0 ℃低(3)使弯管更细使烧瓶更大2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。
八年级物理人教版第三章1-2节温度 熔化和凝固 知识点总结和练习题
知识点一：温度1.温度：物体的冷热程度叫做温度2.摄氏温度（1）单位：温度常用单位为摄氏度，摄氏度用符号℃来表示。
（2）规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度定位0℃，沸水的温度定位100℃，他们之间分为100等份，每1等份为1℃。
3.常考的温度估测：人体正常温度时37℃左右；人体感觉舒适的环境温度为18-25℃；洗澡水的温度为40℃左右。
例1.一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是（）A．27℃ B．32℃ C．36℃ D．30℃例2.下列估测值最接近实际的是（）A．一元硬币的直径约为2.5dm B．普通中学生走路的速度约为5km/hC．酒精灯点燃后外焰温度约为95℃ D．人体感觉舒适的环境温度约为40℃知识点二：温度计（一）温度计1.温度计：测量温度的工具2.原理。
常用温度计是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。
3.测量范围：-20-110℃，分度值时1℃。
4.使用方法（测量液体温度）（1）估：估计被测液体的温度范围。
（2）选：根据估测温度选择合适的温度计。
（3）看：看清温度计的量程和分度值。
（4）放：玻璃泡全部浸入被测液体中，不要接触容器底或壁。
（5）读：待示数稳定后，读数时玻璃泡不能离开被测液体，实现要与液柱的液面相平。
（二）体温计1.测量范围：35-42℃，分度值为0.1℃。
2.使用方法：（测量人体体温）使用前需要拿着温度计用力向下挨甩，使水银回到玻璃泡中。
3.结构的特殊性：体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的弯管，水银不能自动流回玻璃泡内，这样当体温计离开人体时，它表示的仍是人体的温度。
例1.水银体温计的制作原理是（）A．固体热胀冷缩 B．液体热胀冷缩C．气体热胀冷缩 D．双金属片的热膨胀程度不同例2.关于温度计的使用，下列说法中错误的是（）A．所测的温度不能超过温度计的最大刻度值B．温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底和容器壁C．温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间，待示数稳定后再读数D．为方便读数，总将温度计从被测液体中拿出来靠近眼睛，视线与液柱的上表面相平例3.体温计的测量精度可达到0.1℃，这是因为（）A．体温计的玻璃泡的容积大且直管内径很细B．体温计的测量范围只有35℃到42℃C．体温计的玻璃泡附近有一段弯曲的细管D．体温计比较短例4.测量液体的温度，图中正确的是（）例5.下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列为（）①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟。
2021-2022学年八年级上册人教版物理习题课件 八年级人教第三章 物态变化
C.稍候,待温度计的示数稳定后再读数
D.让温度计的玻璃泡与水充分接触
E.取出温度计
F.视线与温度计内液面齐平,读取示数
温度
过基础·教材必备知识精练
答案
8.【参考答案】 (1)甲 (2)BADCFE 【解题思路】 (1)选择温度计时,需要了解被测水的温度的大约值和各温度计的量程,被测水的温度不能超过温度计 的量程; (2)根据温度计的正确使用方法及步骤解答此题.
答案
1.C 【解题思路】 温度是表示物体冷热程度的物理量,物体的温度相同,则其冷热程度相同.
过基础·教材必备知识精练
知识点1 温度、摄氏温度
2.[2021 安徽蚌埠期中]下列说法正确的是( ) A.0 ℃的冰比0 ℃的水冷 B.-6 ℃读作“零下6摄氏度” C.0 ℃就是没有温度 D.任何情况下,沸水的温度都是100 ℃
过基础·教材必备知识精练
知识点3 体温计
9.体温计的测量范围是
,分案
9.【参考答案】 35~42 ℃ 0.1 ℃ 39.5
过基础·教材必备知识精练
知识点3 体温计
10.[2021 河南洛阳洛宁期中]关于体温计和普通温度计的区别,下列说法错误的是( ) A.体温计内有一特细的弯曲处,普通温度计没有 B.使用体温计前要用力甩动,把液柱甩到35 ℃以下,一般温度计不能甩动 C.使用体温计测量体温后,可离开身体观察示数,一般温度计不能离开被测物体读数 D.体温计与普通温度计内装液体都是煤油
第三章 物态变化
第1节 温度
过基础
教材必备知识精练
过基础·教材必备知识精练
知识点1 温度、摄氏温度
1.冬天,长久放置在室外的铁块与棉花,它们的温度都与当时的气温相同,则下列关于铁块和棉花的说法,正确的 是( ) A.铁块比棉花冷 B.棉花比铁块冷 C.铁块和棉花的冷热程度相同 D.无法比较铁块和棉花的冷热程度
人教版物理八年级上册同步训练：第三章第一节温度(解析版)
人教版物理八年级上册同步训练：第三章第一节温度（解析版）人教版物理八年级上册第三章第一节温度同步训练一、单选题（共15题；共30分）1、如图所示，温度计的示数是（）A、65℃B、74℃C、66℃D、78℃2、下列图中温度计使用正确的是（）A、B、C、D、3、家庭用寒暑表的变化范围是（）A、0℃～100℃B、35℃～42℃C、﹣10℃～100℃D、﹣30℃～50℃4、下列温度值最接近实际的是（）A、健康成年人的体温是39℃B、让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃8、将两盆冰水混合物分别置于太阳下和冰箱冷冻室内，当这两个盆内都还有水和冰时，用温度计测量其温度（）A、放在太阳下的混合物其温度较高B、两盆冰水混合物温度相同C、放在太阳下的混合物其温度较低D、少条件不好判读温度的高低9、根据下表判断将水银温度计和酒精温度计相比较，使用水银温度计的优点是（）水银酒精沸点（℃）357 78.5熔点（℃）﹣38.8 ﹣117A、测量的范围更大B、能测量更高的温度C、测量的数值更精确D、以上三点都是它的优点10、体温计能精确到0.1℃，这是因为（）A、体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多B、体温计测量范围小C、体温计短D、体温计玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多11、两支内径不同，下面玻璃泡内水银相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（）A、两支温度计水银柱上升高度相同，示数不同B、内径细的温度计水银柱升得较高，示数相同C、内径粗的温度计升得高，示数较大D、内径粗的温度计水银柱升得低，示数较小12、在制作液体温度计时，为了提高温度计的灵敏度，下列措施可行的是（）A、玻璃管的内径做细一些B、玻璃管的内径做粗一些C、玻璃泡的容积做大一些D、玻璃泡的容积做小一些13、一把无刻度的温度计放在有刻度的尺旁，温度计在冰水混合物中水银柱面在6毫米处，温度计在一标准大气压下的沸水中水银柱在206毫米处，温度计中水银柱为100毫米处的温度是（）A、47℃B、48.5℃C、50℃D、100℃14、常用的液体温度计有酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等，如果温度计中用“水”做测温物质，当被测物体的温度由0℃上升到10℃时，温度计的示数（）A、上升B、下降C、先上升后下降D、先下降后上升15、如图所示为体温计测得的温度，关于体温计的读数下列正确的是（）A、36.9℃B、37.0℃C、37.2℃D、37.6℃二、填空题（共5题；共7分）16、有一支温度计，其刻度是均匀的，但读数不准，在冰水混合物中读数为2℃，而在一标准大气压下沸水里读数为97℃，用这只温度计测一杯热水的读数为59℃，则这杯水的实际温度为________℃；当这只温度计的示数为________℃时，示数和当时的真实温度恰好相同．17、我国及世界上绝大多数国家日常生活中使用瑞典人摄尔修斯创立的摄氏温度（℃），美国等少数国家使用德国人华伦海特创立的华氏温度（单位符号°F）．下表为华氏温度T与摄氏温度t的对应关系，请你根据表格中的数据关系归纳出华氏温度T与摄氏温度t之间的关系式．T=________．t/℃ 10 15 20 25 30 35 40T/°F50 59 68 77 86 95 10418、如图所示，体温计的示数为________℃．19、（2019•赤峰）如图所示，温度计的示数为________℃（温度计的单位是摄氏度）．20、如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的________规律制成的，图中体温计的读数是________℃．三、计算题（共1题；共5分）21、一支刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数是2℃，放在一标准大气压下沸腾水中时温度为98℃，用它测量一杯水的温度为26℃，请你计算一下这杯水的实际温度是多少？四、综合题（共4题；共24分）22、小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整．(1)冰水混合物的温度是________．标准大气压下沸水的温度是________．(2)常用的液体温度计是根据________的规律制成的．温度计里的液体通常用________（列举两种）．(3)温度计上的字母“C”表示这个温度计采用________温度．人的正常体温约________，读作________．(4)实验室常用的温度计，它的下端是________，上面连着一根内径很细的________，当温度稍有变化时，细管内液面的位置就会有变化．23、如图所示的是意大利科学家伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的世界上第一支温度计．若图中的A处为第一天下午两点液面的位置，B处为第二天下午两点液面的位置．则：(1)哪天下午两点的气温高些？第________天下午．(2)这种温度计有什么不足之处？________．（答一条即可）．24、（2019•呼和浩特）小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．(1)这个温度计是根据________（选填“液体热胀冷缩”或“气体胀冷缩”）的规律制成的；(2)将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向________（选填“左”或“右”）移动；(3)图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为________℃．25、两支温度计玻璃泡中所装的酒精一样多，但玻璃管内径粗细不同，经检测，温度计都合格．现将这两支温度计的玻璃泡同时插入同一杯热水中，(1)两支温度计的示数是否相同？(2)两支温度计的酒精升得是否一样高？若不一样高，哪支升得较高？答案解析部分一、单选题1、【答案】C【考点】温度计的使用及其读数【解析】【解答】解：由图知：温度计的最小刻度值是1℃，因此该温度计的示数是60℃+6℃=66℃；故C 正确．故选C．【分析】温度计在使用前要先观察其量程和分度值；温度计的示数在量程的范围内，分度值为1℃，注意液柱是在零刻度线的上方还是下方．可根据这两点读出此温度计的示数．2、【答案】D【考点】温度计的使用及其读数【解析】【解答】解： A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部．故A错误；B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁．故B错误；C、温度计的玻璃泡未与被测液体接触．故C错误；D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁．故D正确．故选D．【分析】使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁．3、【答案】D【考点】液体温度计的构造与工作原理【解析】【解答】解：A、我国北方广大地区在冬天的气温都低于0℃，故测量范围的最低温度应小于0℃，故A 是错误的； B、35℃～42℃是体温计的量程，无法用来测量冬天的环境范围，故B是错误的；C、在家庭中，无论南方和还是北方，夏天的最高温度一般为40℃左右，远远达不到100℃，故C是错误的；D、冬天，我国北方家庭里的温度一般不会低于﹣30℃；夏天，南方的气温一般不高于50℃，所以D是正确的．故选D．【分析】寒暑表是用来测量环境温度的，可以根据我国冬天和夏天温度来大致确定范围．4、【答案】B【考点】温度【解析】【解答】解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项不符合实际； B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在25℃左右．此选项符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到60℃．此选项不符合实际；D、晶体凝固点与物质种类有关，标准大气压下水的凝固点的0℃，盐水的凝固点要低一些．此选项不符合实际．故选B．【分析】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．5、【答案】C【考点】体温计的使用及其读数【解析】【解答】解： A、体温计1℃之间有10个小格，每个小格为0.1℃，体温计的分度值是0.1℃，故A 错误；B、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故B错误；C、由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，故C正确；D、根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，不能进行连续测量，故D错误．故选C．【分析】体温计的分度值是0.1℃，根据分度值和液面位置可以读出温度值，由于体温计液泡上方有缩口，所以可以离开被测物体读数，温度计都是利用液体热胀冷缩的规律制成的；同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中．6、【答案】D【考点】液体温度计的构造与工作原理【解析】【解答】解：不同的温度计测量的最低温度和最高温度如果相同，叫它们的测量范围相同，也就是量程相同，但它们的长度、细管内径、玻璃泡的体积、分度值等可以都不一定相同．故选D．【分析】温度计上标识的最高温度和最低温度，是此温度计的测量范围，也就是量程．【考点】摄氏温度及其计算【解析】【解答】解：甲放在空气中时，它所显示的是空气的温度；丙温度计置于有密闭盖子的水杯内，它显示的是杯中水的温度，因为是密闭的，因此它的温度等于外边空气的温度；乙温度计的液泡上包有含水的棉花团，棉花团中的水要蒸发，蒸发要吸热，因此该温度计的示数应该比外界空气的温度低．由此可以判断，乙温度计肯定不准确．故选B．【分析】放在空气中的温度计甲，测量的是空气的温度；丙温度计置于有密闭盖子的水杯内，不能蒸发；乙温度计的液泡上包有含水的棉花团，由于水的蒸发，蒸发吸热，所以乙温度计的示数应该是比较低的．8、【答案】B【考点】摄氏温度及其计算【解析】【解答】解：将两盆冰水混合物分别置于太阳下和冰箱冷冻室内，当这两个盆内都还有水和冰时，两盆内水的状态都是冰水混合物，而冰水混合物的温度是0℃，所以两盆内的温度相同．故选B．【分析】摄氏温度规定：1标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃．此题可以根据两容器中物质的状态来判断温度、得出结果．【考点】液体温度计的构造与工作原理【解析】【解答】解：A、水银的凝固点是﹣38.8℃、沸点是357℃；酒精的凝固点是﹣177℃沸点是78.5℃．故水银温度计的测量范围大； B、温度计能测量的最高温度取决于内部液体的沸点，水银的沸点高于酒精，故水银温度计能测量更高的温度；C、水银比酒精的比热容小、纯度高，故水银温度计测量的数值更精确；D、由分析可知，以上三点都是水银温度计的优点，故D 正确．故选D．【分析】液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，其测量范围应在其凝固点和沸点之间．10、【答案】D【考点】液体温度计的构造与工作原理【解析】【解答】解：体温计和常用温度计相比，前者内径很细，而下端的玻璃泡则很大，使得有微小的温度变化，即吸引很少的热量，管中水银上升的高度会非常明显，所以可以测量的更为精密．故选D．【分析】体温计比常用的温度计测量精度高，即分度值小，只有0.1℃；而常用的温度计的分度值是1℃．可以从体温计的构造上进行分析．【考点】液体温度计的构造与工作原理【解析】【解答】解：同一杯热水说明最后温度计示数应该相同．玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度．内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度计水银柱升得较高．故选B．【分析】本题温度计为合格的温度计，所以我们可以从题干中的两个关键词分析：①水银量相等；②同一杯热水．先得出结论，然后利用排除法选出正确答案．12、【答案】A【考点】液体温度计的构造与工作原理【解析】【解答】解：AB、玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏．所以内径要细一些．选项A正确，选项B错误；CD、玻璃泡容积越大，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，灵敏度更高、准确程度更高，但玻璃管内径粗细不确定，灵敏程度不能确定．此两选项均错误．故选A．【分析】①液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏；②增大玻璃泡的容积，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，会影响灵敏度．13、【答案】A【考点】液体温度计的构造与工作原理【解析】【解答】解：水银柱6mm时的温度是0℃，206mm 时的温度是100℃．所以1mm水银柱表示的温度= =0.5℃在液体中水银柱的长度上升了100mm﹣6mm=94mm，液体的温度=94mm×0.5℃/mm=47℃．故选A．【分析】冰水混合物的温度是0℃，一个标准大气压下沸水温度是100℃．此温度计上用200mm（206mm﹣6mm）表示，即1mm表示0.5℃，再根据温度计在液体中的实际长度100cm得出液体的温度．14、【答案】D【考点】液体温度计的构造与工作原理【解析】【解答】解：因为水的比热容较大，吸收相同的热量，水的温度变化小，用水做温度计灵敏度低；另外水还有反常膨胀，在0～4℃，当温度升高时，水体积缩小；因此制造温度计不用水．当被测物体的温度由0℃上升到10℃时，水在4℃的时候密度最大，故体积先减小，大于4℃再升高；故选：D【分析】常用温度计是利用液体热胀冷缩的原理制成的．水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收相同的热量水的温度变化小；水在0～4℃，当温度升高时体积缩小（反常膨胀）；据此回答．15、【答案】B【考点】体温计的使用及其读数【解析】【解答】解：由图知：体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为37℃．故选：B．【分析】使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直．二、填空题16、【答案】60；40【考点】液体温度计的构造与工作原理【解析】【解答】解：用这只温度计测一杯热水的读数为59℃，则这杯水的实际温度为t=57× ≈60℃；示数和当时的真实温度t恰好相同时，t=（t﹣2）× ；所以t=40℃．故答案为：60；40．【分析】（1）我们知道在一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃．所以这支温度计上的示数2℃所对应的实际温度是0℃，示数97℃对应的实际温度是100℃．（2）由于2℃到97℃之间有95个格，那么用实际的100℃除以95个格就是这支温度计一个小格表示的温度值了，即；那么当示数为59℃时，从2℃到59℃之间有57个格，用57× 算出的就是实际的温度；示数和当时的真实温度恰好相同时对应的温度根据上述原理同样可求．17、【答案】（1.8°F/℃）t+32°F 【考点】摄氏温度及其计算【解析】【解答】解：设摄氏温度为t（℃）与华氏温度为T（°F）之间的函数关系式为T=kt+b，由题意得：50°F=10℃k+b﹣﹣﹣﹣①，59°F=15℃k+b﹣﹣﹣﹣②，由①②解得：k=1.8°F/℃；b=32°F；即T=（1.8°F/℃）t+32°F．故答案为：（1.8°F/℃）t+32°F．【分析】设摄氏温度为t（℃）与华氏温度为T（°F）之间的函数关系式为T=kt+b，由待定系数法求出其解．18、【答案】38.5【考点】体温计的使用及其读数【解析】【解答】解：图中体温计的分度值为0.1℃，其示数为38℃+0.1℃×5=38.5℃．故答案为：38.5．【分析】本题考查了体温计的使用方法．首先观察体温计的量程为35﹣42℃，最小分度值为0.1℃，由此可以读出体温计的示数．19、【答案】﹣9【考点】温度计的使用及其读数【解析】【解答】解：看图知，数值自下而上是变小的为零下多少摄氏度，比0℃低9格，即低9摄氏度，为﹣9℃．故答案为：﹣9．【分析】温度计的读数关键是区分零上多少摄氏度还是零下多少摄氏度，要点是看数值的变化情况，数值自下而上变大时是零上多少摄氏度，反之是零下多少摄氏度．20、【答案】热胀冷缩；37.8 【考点】体温计的使用及其读数【解析】【解答】解：（1）温度计、体温计都是利用液体的热胀冷缩的规律制成的．（2）由图可知，体温计的玻璃管中的液面对应的刻度比37℃多了8个小格，故示数为37℃+8×0.1℃=37.8℃．故答案为：热胀冷缩；37.8．【分析】（1）体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的．（2）体温计的分度值为0.1℃，结合体温计中液面对应刻度，可以读取体温计的示数．三、计算题21、【答案】解：温度计上一个小格表示的实际温度为；温度计测量某种液体的温度为26℃时，这种液体的实际温度为×（26﹣2）=25℃．【考点】液体温度计的构造与工作原理【解析】【分析】冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃；而此温度计测量冰水混合物体的温度是2℃，标准大气压沸水的温度是98℃，中间是98﹣2=96个小格，求出一个小格表示的温度；温度计插入水中显示温度是26℃，距离2℃有（26﹣4）个小格，求出这些小格表示的温度加上温度计显示为2℃时的实际温度0℃，就是水的实际温度．四、综合题22、【答案】（1）0；100（2）液体热胀冷缩；煤油（酒清、煤油等）（3）摄氏；37℃；三十七摄氏度（4）玻璃泡；玻璃管【考点】液体温度计的构造与工作原理【解析】【解答】解：（1）摄氏温度的规定：把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，分别用0℃和100℃表示．（2）常用的液体温度计都是利用利用液体的热胀冷缩制成的，最常见的液体有水银（如体温计）、酒精、煤油（如寒暑表）等．故答案为：液体的热胀冷缩；水银（酒清、煤油等）．（3）温度计上的字母“℃”表示这个温度计采用摄氏温度，人的正常体温是37℃，读作三十七摄氏度；（4）在酒精温度计的下端做一个较大的玻璃泡，里面盛满酒精，是为了使酒精热胀冷缩的总体积变化量增大；内径的玻璃管做得非常细，是为了使体积的变化显示地更明显；温度升高，酒精体积增大时，管内酒精面的位置上升，温度降低，酒精体积收缩时，管内酒精面的位置下降．故答案为：（1）0；100；（2）液体热胀冷缩；煤油（酒清、煤油等）；（3）摄氏；37℃；三十七摄氏度；（4）玻璃泡；玻璃管．【分析】（1）物体的冷热程度叫温度．通常温度的单位叫摄氏度，摄氏单位是这样规定的：把标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度．（2）常用的温度计都是液体温度计，其原理就是利用液体的热胀冷缩制成的．（3）温度计上的字母“℃”表示这个温度计采用摄氏温度，人的正常体温是37℃．（4）一般的液体都遵循热胀冷缩的规律，实验室温度计就是根据酒精的这一性质制成的．为了使酒精的热胀冷缩效果放大容易观察，我们在制作温度计时设计了相应的结构特点．23、【答案】（1）二（2）没有刻度值（或不便于携带等）【考点】液体温度计的构造与工作原理【解析】【解答】解：（1）气体温度计是利用气体的热胀冷缩性质制成的．液面在A处时，球形容器内的气体压强小，温度较低；液面在B处时，球形容器内的气体压强大，温度较高；（2）这种温度计没有刻度，不便于携带．故答案为：（1）二；（2）没有刻度值（或不便于携带等）．【分析】气体温度计的原理：气体的热胀冷缩性质．上方的球形容器是用来感知空气温度的，当空气温度降低时，球形容器中的气体受冷，体积减小，气体压强减小．据此答题．24、【答案】（1）气体热胀冷缩（2）左（3）39【考点】体温计的使用及其读数【解析】【解答】解：（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的；（2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推；（3）读图可知，体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃，此时体温计示数是：39℃．故答案：（1）气体热胀冷缩；（2）左；（3）39．【分析】（1）通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；（2）本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理，气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响；（3）人的体温一般也不会超过35﹣﹣42℃的范围，体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃，读数时要先明确分度值，再看液柱位置，然后读出温度值．25、【答案】（1）解：因为是放在同一杯热水中，因此两支温度计的示数应该是相同的（2）解：两支温度计的酒精升得不一样高；玻璃泡里装有的酒精体积相同，受到相同的热膨胀时，体积增加量相等，内径细的玻璃管，液柱上升得高．【考点】液体温度计的构造与工作原理【解析】【分析】温度计的玻璃泡里装有同样多的酒精，因此遇热膨胀时，膨胀的体积是相同的，但是，由于玻璃管的粗细不同，依据“体积=横截面积×高度”得出答案．。
3.1 温度—(广州市)人教版八年级物理上册同步练习
广州市初中八年级物理上册人教版——第三章物态变化-第一节温度同步练习一、单选题1.下列估测最接近实际的是（）A. 课桌高度大约为80dmB. 南宁夏天的最高气温的为50℃C. 某同学100m跑的成绩是5.6sD. 中学生步行上学的速度的为1.1m/s2.高温红色预警信号的含义是天气酷热，一般指24小时内最高气温将升到（）以上A. 0℃B. 20℃C. 40℃D. 60℃3.下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法.其中正确的是（）A. B. C. D.4.甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2℃、36.8℃、37.5℃，如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后，忘记了甩，接着先后测乙和丙的体温，则体温计显示的示数分别是（）A. 37.5℃，36.8℃B. 37.2℃，37.5℃C. 37.5℃，37.5℃D. 37.2℃，36.8℃5.用温度计测量液体温度的实验步骤是（）a．估计被测液体的温度；b．温度计从液体中取出；c．观察温度计的测量范围、最小分度，选择适当的温度计；d．让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；e．读出温度计的示数，记录读数。
A. abcdeB. abcedC. cadebD. acdeb6.如图所示为伽利略温度计（烧瓶内有空气，细管中有液体），它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。
下列说法正确的是（）A. B点的刻度值应该小于A点的刻度值B. 如果B点为室温刻度值，则A点可能为0C. 液柱上升，表明气体缩小，此时气温上升D. 液柱下降，表明液体缩小，此时气温下降7.把一只温度计从20℃的酒精中取出后放到20℃的空气中，温度计示数（）A. 不变B. 一直下降C. 一直升高D. 先下降后又升高最后不变8.甲乙两支温度计同时放入冰水混合物中，示数分别是2℃和-3C，如果将两支温度计放入25℃的水中，示数恰好均为25℃，则当把甲乙两支温度计同时放入同一杯热水中时甲温度计示数为60℃时，乙温度计的示数及相比于甲温度计的测量误差情况分别是( )A. 65.6℃，误差大B. 64.6℃，误差小C. 63℃，误差小D. 67.6℃，误差大9.如图的几项测量中，错误的是（ )A. 图A中，使用刻度尺时，让刻度线尽量贴近被测物体B. 图B中，使用量筒时．视线与凹形液面的底部相平C. 图C中，使用温度计时，视线与温度计中液柱的液面相平D. 图D中，测量质量过程中，可以调节平衡螺母使天平再次平衡10.一支刻度均匀，但标刻数值不准的温度计.在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96°C，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50°C恰好相等.若用此温度计去测量冰水混合物的温度时.则示数是（）A. 0℃B. 13.2℃C. 4°CD. 6°C11.我国寒冷地区的气温会达到-50℃，最高气温达到40℃。
八年级物理第三章第一节《温度》练习题(有答案)
2020年八年级物理第三章物态变化《温度》练习题1．关于摄氏温度的规定，下列说法中正确的是( )A.冰的温度是0 ℃B.把冰块放到100 ℃的水中，水的温度是0 ℃C.把冰块放到100 ℃的水中，冰的温度是0 ℃D.冰水混合物的温度是0 ℃2．下列温度最接近23℃的是( )A．健康成年人的体温B．我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度D．让人感觉温暖舒适的窒温3．人的正常体温约为( )A．30℃B．33℃C．37℃D．39℃4．关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是( )A．它的示数为10℃B．它的最小分度值为1℃C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的5．在测量液体温度的实验时，如图所示的四种方法中正确的是( )6．用温度计测出某物体的温度为－12℃，下列读法中正确的是( )A.零下十二度B. 负十二度C.负十二摄氏度D.零下十二度7．某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。
该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39℃，该人的体温( ) A．就是39℃B．可能高于39℃C．一定低于39℃D．可能低于39℃8．在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该( )A.坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师C.立即报告老师，请老师及时处理D.用纸盖上这些水银，下课再处理9．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5 ℃，有关三人真实体温下列说法正确的是( )A.三个人体温都是39.5 ℃B.甲的体温一定是39.5 ℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃D.三个人中有至少一人体温是39.5 ℃10．两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测量体温是36．5℃和40℃的两个人，问这两支体温计的读数分别为( )A．36.5℃，40℃B．都是40℃C．都是39℃ D. 39℃，40℃11．如图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。
人教版八年级上册物理第三章第一节《温度》【含答案及解析】
人教版八年级上册物理第三章第一节《温度》【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（）A．课桌的高度为1.6mB．中学生百米跑平出速度为7.1m/sC．人体的体积为0.5m3D．温暖舒适的气温为37℃2. 一刻度均匀但示数不准确的温度计，用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5℃，测沸水的温度时为95℃，若用它来测得室内温度为32℃，则室内的实际温度约为（）A. 35℃ B. 30℃ C. 33℃ D. 37℃故二、实验题3. 温度计上的符号℃表示的是摄氏温度．摄氏温度是这样规定的：把在1标准大气压下______ 混合物的温度定为0摄氏度， ______ 的温度定为100℃摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃．例如，人的正常体温是______ ℃左右（口腔温度）；北京一月份的平均气温是“-4.7℃“，读做“负4.7摄氏度，”或“零下47摄氏度”．三、填空题4. 常用温度计是根据液体的______性质制成的，在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是______ 。
5. 有一支温度计，它上面所标的0～100℃之间有100个刻度线，用它测量温度时，多次发觉它和用别的温度计测量的读数不同。
于是，小明同学决定检验一下。
结果发现：当插在冰水混合物中时，示数为4℃；当插在实际为100℃的沸水中时，示数96℃。
那么，这支温度计的实际分度值（每格表示的实际温度）_____ 1℃（选填“大于”、“等于”或“小于”）；如果用这支温度计测得教室里的温度为22.4℃（此读数有估计值），则教室里的实际温度为______。
6. 如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_____ 的性质制成的。
可用来测沸水温度的是______；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个____。
2022年人教版八年级物理上册第三章物态变化课时练习题及答案- 3.1.doc
第三章物态变化第1节温度1.对温度概念的理解,下列说法中正确的是()A.0 ℃的冰比0 ℃的水温度低B.0 ℃的水比0 ℃的冰温度低C.0 ℃的冰与0 ℃的水温度相等D.0 ℃的水和0 ℃的冰形态不同,无法比较温度的高低2.下列温度最接近23 ℃的是()A.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温3.关于如图所示的温度计,下列说法中错误的是()A.它的示数为10 ℃B.它的最小分度值为1 ℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成4.给体温计消毒,下列哪种方法是可行的()A.放入沸水中煮B.放入温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烧5.某同学取出一支示数为39.7 ℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5 ℃,则他读出的结果应该是()A.36.5 ℃B.39.7 ℃C.76.2 ℃D.无法读数6.如图所示,先把两手同时放入热水和冷水中,过一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉(选填“相同”或“不相同”),这个事实说明。
7.气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值。
如果某地某日这四个时刻的气温如图所示,则该地的日平均气温是℃。
8.有三支温度计,其中甲温度计的测量范围是35~42 ℃,乙温度计的测量范围是-30~50 ℃,丙温度计的测量范围是-20~105 ℃,由此可知,温度计是家庭用的寒暑表,温度计是实验室用的温度计,温度计是体温计。
9.一天早上,嘉斌拿着体温计用力向下甩了几下,正准备测自己的体温,此时正好有同学急促地喊他:“要迟到了,快点上学去!”嘉斌立即把体温计放在朝向北方的窗台上,背上书包就上学去了。
晚上回家发现体温计原封不动地放在那儿,他拿起体温计看了示数,如图所示,此示数为℃,他以此判断今天的最高气温应(选填“大于”“小于”或“等于”)这个示数,其理由是。
2022年人教版八年级上册物理第三章物态变化 第1节温度
16．(南通期中)如图所示为某同学使用温度计测得的温度示数，甲的示数为 ___－__2_.2___ ℃，乙的示数为___1_.8___ ℃。
【解析】甲、乙两个温度计的分度值均是0.2 ℃，甲图温度计的示数越靠近右 侧越小，液柱液面在0 ℃以左，故温度是－2.2 ℃；乙图温度计示数越向上越 大，故液柱液面在0 ℃以上，故温度是：1.8 ℃。
璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内
径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离( A )
A．甲最长
B．乙最长
C．丙最长
D．一样长
【解析】乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的酒精，故当它们升高或降低相 同温度时，酒精膨胀或收缩的体积相同，内径粗的丙温度计液柱短，内径细的 乙温度计液柱长，它们表示的温度是一样的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏， 由于它们量程相同、最小刻度相同，所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要 大。甲和乙两支温度计，玻璃管内径粗细相同，甲的玻璃泡容积比乙的大，因 此它们升高或降低相同温度时，甲温度计酒精膨胀或收缩的体积大，因此甲的 相邻两刻度线之间的距离比乙要大。综合分析，甲温度计的相邻两刻度线之间 的距离最长，故A正确。
4．(金榜原创)根据科学研究，无论采用什么方法，最低温度也只能非常接近
－273 ℃，我们把此温度称为绝对零度。这个温度读作( C )
A．零下273度
B．零下摄氏273度
C．负273摄氏度
D．摄氏负273度
【解析】－273 ℃，有两种读法：零下273摄氏度或负273摄氏度。因此选项
A、B、D错误，选项C正确。
9．对于水银体温计，下列说法正确的是( C ) A．其分度值为0.01 ℃ B．它利用了气体热胀冷缩的原理 C．读数时可以离开人体 D．可以不采取任何措施进行连续测量 【解析】体温计1 ℃之间有10个小格，每个小格为0.1 ℃，体温计的分度值是 0.1 ℃，故A错误；体温计的工作原理是液体热胀冷缩的性质，故B错误；由于 体温计的特殊结构(有缩口)，它能离开被测物体读数，故C正确；根据体温计 的特点，使用前用力甩几下，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，不能进行 连续测量，故D错误。
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第1节温度
01 知识管理
1．温度
定义：表示物体的____________的物理量．
单位：温度的常用单位是________，符号是________．
摄氏温度的规定：在标准大气压下____________的温度规定为0 ℃，________的温度规定为100 ℃；0 ℃和100 ℃之间分成________，每一个等份代表1 ℃.
说明：比0 ℃低的温度在数字前加“－”，读作“负”或“零下”，如－15 ℃读作“负15摄氏度”或“零下15摄氏度”．
2．温度计
原理：它是根据________________制成的．
使用：(1)观察温度计的________和________；
(2)将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不能碰到________或________；
(3)温度计的玻璃泡浸入被测液体后稍等一会儿，待温度计示数________后再读数；
(4)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面________．
注意：测量温度时，液体的数量不能太少，要能够全部浸没温度计的玻璃泡为好；要用搅拌棒(不可用温度计代替搅拌棒)将液体搅拌，使整个液体各处的温度均匀后再测量．3．体温计
构造：体温计的量程为________，分度值为________，这样提高了测量的准确程度；体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有一段很细的弯管，所以体温计可________读数，但每次使用前都应把水银柱________．
注意：如果用水银柱未甩下去的温度计去测量人体的体温，只能测出高于或等于原示数的温度，低于原示数的温度测不出．
02 基础题
1．以下温度中最接近23 ℃的是( )
A．让人感觉温暖而舒适的房间温度B．长春市冬季最冷的气温
C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度
2．如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是( )
3．(梧州中考)如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( )
A．该温度计的示数为32 ℃
B．该温度计的分度值是0.1 ℃
C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
4．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计．下列说法正确的是( )
A．实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的
B．可以将体温计放入沸水内消毒
C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度
D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
5．人们引入温度这一物理量是用来准确表示物体________的；某地12月5日的最低气温是－6 ℃，－6 ℃的正确读法是____________．
6．(株洲中考)如图是一支水银体温计，它是利用水银的________性质制成的．该体温计此时的读数是________℃.
7．使用温度计测热水温度时，有如下步骤：
a．选取适当的温度计；
b．等待一段时间；
c．让温度计玻璃泡浸没在水中，但不要接触容器底和容器壁；
d．用手摸一下热水杯，估计待测热水的温度；
e．按要求正确读数并记录．
按正确的操作顺序，步骤排列应该是________．
03 中档题
8．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温．若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是( )
A．37.0 ℃B．37.5 ℃C．38.0 ℃D．38.5 ℃
9．两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是( )
A．上升高度一样，示数相等
B．内径细的升得高，它的示数亦大
C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同
D．内径粗的升得高，示数也大
10．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃(气压为1个标准大气压)．他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃，由上述可知，当时实际气温为( )
A．29 ℃B．32 ℃C．30 ℃D．35.5 ℃。