2012年安徽中考考纲(物理)
安徽省五年(2012-2016)中考物理试题趋势与 (共126张PPT)概述
14
选择题
能的转化与守恒
3
3
填空题
能的转化与守恒
2
12
选择题
能的转化与守恒
3
2013 2012
15
选择题
能的转化与守恒
3
15
选择题
能的转化与守恒
3
历年真题
14．（3分、2016•安徽）
掷实心球是某市的中考体育加试项目之一，掷出去的 实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示， 球最终停在水平面e点处（不计空气阻力）。则实心 球 A.在a处重力势能最小 B.在b处动能为零 C.在a、b、c三处机械能相等 D.在d处动能为零
2013
11
2012
3
选择题 声音的传播
3
填空题 声音的特征：响度 2
历年真题
1．（2分）（2016•安徽） 声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的 仪器，从知识上看，它是一种能定向发射和 接收_________（选填“超声波”或“次声 波”）的设备。
历年真题
1．（2分）（2015•安徽）许多男生在变声
（2）为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系， 以下方案中正确的是：_______（选填“A”、“B”或“C”）。 A.只测量图中入射角和折射角，分析并得出结论 B.保持入射角不变，进行多次实验，测量入射角和每次实验的 折射角，分析并得出结论 C.改变入射角，进行多次实验，测量每次实验的入射角和折射 角，分析并得出结论
第二部分 光现象 透镜及其应用
这部分科知识考查主要集中在下面知识点上：
（1）识别生活和技术中光的直线传播、反射、折射 现象。
（2）光的反射定律和光的折射规律。 （3）凸透镜的光学特征。 （4）凸透镜成像的规律及应用。 从题型上看主要是选择题，填空题（包括作图）题， 实验题，题型较稳定，从今年试题来看，考查学生综 合解决问题的能力的试题在增加。
2012年安徽省中考物理试卷(含答案、解析)
[来源:Z+xx+k. Com]
3．（2012•安徽）成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指 夜晚 声音的 响度 很小．
7．（2012•安徽）地球的表面积约 5.1×1014m2，地球表面的大气压约 1.0×105 Pa，则大气对 地球表面的压力约为 5.1×1019 N．
考点： 压强的大小及其计算。 专题： 计算题。 分析： 已知地球的表面积和大气压的值，根据 F=ps 求出大气对地球表面的压力． 解答： 解：大气对地球表面的压力：
专题： 应用题。 分析： ①凸透镜成像的规律之一，当 f＜u＜2f 时，成倒立、放大的实像，此时 v＞2f．利
用其可制成投影仪． ②电动机的前提是供电，结果是产生运动，利用通电导体在磁场中受力的原理．③内燃机是将内能转化为机械能的机器． ④发电机是用来产生电的，它利用电磁感应现象制成的 解答： 解：A、投影仪是利用凸透镜成像中的 f＜u＜2f 时，成倒立、放大的实像的原理， 故本选项正确． B、电动机是利用通电导体在磁场中受力而运动的现象制成的，故本选项错误． C、在内燃机的做功冲程中将燃料燃烧产生的内能转化为机械能，为热机工作提供动 力，故本选项错误． D、发电机的原理是利用电磁感应现象制成的，故本选项错误． 故选 A． 点评： （1）熟练掌握凸透镜成像的三种情况，以及三种成像情况的应用． （2）要解决此题，明确各个设备的制成原理是关键．
13．（2012•安徽）人们根据物理原理或规律制造出许多机器设备，下列叙述中正确的是（ ） A． 投影仪是利用凸透镜成像的原理 B．电动机是利用电 磁感应现象制成的 C． 内燃机是将机械能转化为内能的机器 D．发电机的原理是磁场对电流有力的作用
2012年安徽省中考物理 解析版
2012年安徽物理中考卷一、填空题（每空2分，共26分）1. 2011年11月3日，“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图）．对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是（选填“运动”或“静止”）的。
【解析】本题主要考查对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
解：“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器对接时二者的速度相等，因此这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”相对于“神舟八号”的位置没有发生改变，因此“天宫一号”相对于“神舟八号”是静止的。
故答案为：静止。
2.如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为cm．【解析】本题主要考查刻度尺的使用和读数。
刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．特别注意：刻度尺读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。
要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数．起始端从零开始，要估读到分度值的下一位。
解：图中刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位，因此A物体的长度为2.70cm，故答案为：2.70。
3.成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指夜晚声音的_____ 很小。
【解析】本题主要考查声音的三要素。
解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。
声音的响度是指声音的强弱．音调是指声音的高低。
音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。
解：“万籁俱寂”说明声音的振幅较小，故发出声音的响度也会较小。
故答案为：响度。
4.一辆卡车空载时行驶速度为25m/s，满载货物时行驶速度为20m/s，满载货物时车的惯性比空载时（选填“大”或“小”）。
2012年安徽省初中毕业学业考试物理试题及标准答案
2012年安徽省初中毕业学业考试物理试题及参考答案一、填空题(每空2分，共26分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程)1. 2011年11月3日，“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接(图为对接示意图)．对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是________(选填“运动”或“静止”)的．第1题图2. 如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为__________cm.第2题图3. 成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指夜晚声音的________很小．4. 一辆卡车空载时行驶速度为25 m/s，满载货物时行驶速度为20 m/s，满载货物时车的惯性比空载时________(选填“大”或“小”)．5. 图示的电路中，电阻R1和R2串联接在AB两端，电压表并联接在R1两端．已知R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，电压表示数为2.5 V，则AB两端的电压U＝______V.第5题图6. 一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角(如图)，反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为________，折射角的大小为________．第6题图7. 地球的表面积约5.1×1014 m2，地球表面的大气压约1.0×105 Pa，则大气对地球表面的压力约为________N.8. 某汽车的散热器用水作冷却剂，散热器中水的质量为5 kg，水的温度升高10 ℃时吸收的热量是________J．[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]9. (1)如图甲所示，某同学用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极，请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极．(2)如图乙所示，利用动滑轮来提升一个物体，拉力F竖直向上．动滑轮其实就是一个变形的杠杆，请在图乙中标出它的支点O，并画出F的力臂L.甲乙第9题图10. 如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15 N，浸没在水中称时示数是 5 N，则此时物块受到水的浮力为________N，物块的密度为________kg/m3.(水的密度为1.0×103 kg/m)第10题图二、选择题(每小题3分，共21分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入下面的表格内．．．．．．．．，未填入表格内的不能得分)11. 如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0 ℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成．对于这一实验和现象的分析，正确的是()第11题图A. 盐使冰的熔点低于0 ℃，白霜的生成是凝华现象B. 盐使冰的熔点高于0 ℃，白霜的生成是凝华现象C. 盐使冰的熔点低于0 ℃，白霜的生成是凝固现象D. 盐使冰的熔点高于0 ℃，白霜的生成是凝固现象12. 以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是()13. 人们根据物理原理或规律制造出许多机器设备，下列叙述中正确的是()A. 投影仪是利用凸透镜成像的原理B. 电动机是利用电磁感应现象制成的C. 内燃机是将机械能转化为内能的机器D. 发电机的原理是磁场对电流有力的作用14. 我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化．如图，某物体分别沿两条路径从M点运动到N点：第一次先从M到P，再从P到N；第二次直接从M到N.则物体的两次运动()第14题图A. 路程相等，位置的变化相同B. 路程不等，位置的变化不同C. 路程相等，位置的变化不同D. 路程不等，位置的变化相同15. 下列关于功、内能和热量的描述中正确的是( )A. 物体的温度不变，内能一定不变B. 做功和热传递都能改变物体的内能C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递16. 某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律．闭合开关S 再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度．产生这种现象的原因可能是( )第16题图 A. 小灯泡L 1发生短路 B. 小灯泡L 2发生短路C. 电流表使用的量程小了D. 电流表的接线柱接反了17. 如图所示，有一斜面长为L ，高为h ，现用力F 沿斜面把物重为G 的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f ，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是( )第17题图A. η＝Gh fL ×100%B. η＝Gh （F －f ）L×100%C. η＝Gh（F＋f）L×100% D. η＝GhGh＋fL×100%三、实验题(第18小题4分，第19、20小题各8分，共20分)18. 某同学利用天平测物体的质量．测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图所示．为了调节天平横梁平衡，正确的操作步骤是：第18题图(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________．19. 图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：第19题图Ⅰ. 让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．Ⅱ. 让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．回答下列问题：(1)步骤Ⅰ是为了研究动能大小与__________的关系．(2)步骤Ⅱ是为了研究动能大小与__________的关系．(3)该实验中斜面的作用是为了控制钢球__________的大小，木块的作用是为了比较钢球__________的大小．20. 李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率．(1)根据图示电路(实物图)，在方框内画出电路图．(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至________(选填“A”或“B”)端．(3)实验时，电压表的示数为U，电流表的示数为I，该同学利用P＝UI计算出小灯泡的电功率．若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏________(选填“大”或“小”)，原因是______________________________________________________.第20题图四、计算与推导题(第21小题6分，第22小题8分，第23小题9分，共23分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分)21. 一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2 000 N，速度为108 km/h.(1)求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小．(2)求牵引力在10 min内所做的功．(3)若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用v表示，请推导出牵引力的功率P＝F v.22. 某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图示．表盘上“1 600 imp/kW·h”表示每用电1 kW·h指示灯闪烁1 600次．根据表盘上的信息，回答下列问题：(1)该同学家上个月共用电多少kW·h?(2)该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少？(3)若只让一个标有“220 V484 W”的电热器工作3 min，观察到电能表的指示灯闪烁了32次，则该同学家的实际电压是多少？(设电热器的电阻不变)第22题图23. 有一种装饰用的小彩灯，如图甲所示，它的内部是由一个定值电阻与灯丝并联而成，等效电路如图乙所示．已知灯丝的电阻R1＝10 Ω，定值电阻R2＝1 000 Ω.(1)求这个小彩灯的电阻．(结果保留一位小数)(2)若将一个小彩灯接在电压为1.5 V的电源两端，求通过灯丝R1的电流大小．(3)如图丙所示，将数十个小彩灯串联后接在电压为U的电源两端，均正常发光(图中只画出3个，其他未画出)．若其中一个灯的灯丝断了，其他小彩灯的亮度如何变化？写出你的判断依据．第23题图2012年安徽省初中毕业学业考试物理试题及参考答案评分说明：1～10小题，每空2分，每图2分，共26分．1. 静止【解析】“天宫一号”和“神舟八号”对接时，二者速度相等，“神舟八号”与“天宫一号”一起运动，相对位置没有发生变化，所以以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是静止的．2. 2.70(2.68～2.72)【解析】图中刻度尺的最小刻度值为1 mm；起始刻度为0，末端刻度值为2.70 cm，故物体长度为2.70 cm.技巧点拨：刻度尺和温度计是初中物理中经常用到的测量仪器，刻度尺要估读到分度值的下一位数字，温度计要注意液柱是在零刻度线上方还是下方．利用刻度尺测量物体的长度，并读出正确的读数，就要掌握“四会”，即会认：正确认识刻度尺的零刻度、最小刻度、测量范围；会放：刻度尺要紧贴被测物体，零刻度线要与被测物体的一端对齐；会读：视线与刻度尺尺面垂直，测量值要估读到最小刻度值的下一位；会记：记录的测量数据，应包括准确值、估读值以及单位．3. 响度【解析】成语“万籁俱寂”是形容周围的环境非常安静，一点儿声响都没有．响度是表示声音的大小的，所以从声音的特性分析，“万籁俱寂”主要是指夜晚声音的响度小．易错分析：本题因区分不清音调与响度的概念而错填音调．音调指声音的高低，就是日常生活中所说的“细”和“粗”或“尖”和“沉”，如成年女性音调高，成年男性音调低．响度指声音的大小，就是日常生活中所说的“大声”和“小声”．4. 大【解析】惯性是物体本身的一种属性，只与物体的质量有关，与物体的速度、运动状态等无关．质量越大、惯性越大．空载时的质量小于满载时的质量，所以空载时的惯性小于满载时的惯性．易错分析：本题易错误认为速度大，惯性大而填错答案．5. 7.5【解析】R 1、R 2串联，流过R 1的电流I 1＝U 1R 1＝2.5 V 10 Ω＝0.25 A ，R 1、R 2串联的总电阻R ＝R 1＋R 2＝10 Ω＋20 Ω＝30 Ω，由于串联电路中电流处处相等，故I ＝ I 1＝0.25 A ，两端的电压U ＝IR ＝0.25 A ×30 Ω＝7.5 V .技巧点拨：本题也可根据串联分压来求解．由于R 1、R 2串联，所以U 1∶U 2 ＝R 1∶R 2，即2.5 V ∶U 2 ＝10 Ω ∶20 Ω，解得U 2＝5 V ，串联电路总电压等于各部分电压之和，即U ＝U 1＋U 2＝2.5 V ＋5 V ＝7.5 V .6. 60° 37°【解析】观察题图，依据光的反射，折射定律可知，入射光线与液面成30°角，入射角为60°，反射角等于入射角，为60°.而反射光线与折射光线的夹角为83°，故折射光线与液面的夹角为83°－30°＝53°，折射角为90°－53°＝37°.易错分析：本题因区分不清入射角而导致出错．不少同学误认为入射角是入射光线与镜面的夹角，为30°.7. 5.1×1019【解析】大气层对地球表面上的压力约等于大气压与地球表面积的乘积，即F ＝pS ＝1.0×105 Pa ×5.1×1014 m 2＝5.1×1019 N.8. 2.1×105【解析】根据吸热公式Q ＝cm Δt ＝4.2×103 J/(kg·℃)×5 kg ×10 ℃＝2.1×105 J.9. (1)如答图甲所示 (2)如答图乙所示甲 乙第9题答图【解析】(1)解答本题需掌握右手螺旋定则，用右手握住螺线管，让四指变曲并指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N 极．由题图可知：螺线管中的电流方向是“前上后下”，大拇指指向左端，所以左端是N 极，右端是S 极．(2)动滑轮的支点O 在绳子与边框的接触点上，动力F 为绳子的拉力，方向向上，过支点O 向动力作用线作垂线，就得到动力臂L .10. 10 1.5×103【解析】由称重法得：F 浮＝G －F ＝15 N －5 N ＝10 N ．由阿基米德原理F 浮＝ρ水gV 排可得：V 排＝F 浮ρ水g ＝10 N 1.0×103 kg/m 3×10 N/kg＝1.0×10－3 m 3，由G ＝mg ＝ρVg 得，ρ＝G Vg ＝15 N 1.0×10－3 m 3×10 N/kg＝1.5×103 kg/m 3. 技巧点拨：本题考查了学生对阿基米德原理的掌握和运用，利用好称重法测浮力是本题的关键．利用称重法F 浮＝G －F 可求出浮力；利用阿基米德原理F 浮＝ρ水gV 排可求出物体体积，然后再利用G ＝mg ＝ρVg 计算密度．评分说明：第11～17小题，每小题3分，共21分．11. A 【解析】盐水的熔点比较低，冰块中加适量盐并搅拌半分钟是为了降低冰的熔点．白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的．12. C 【解析】易错分析：不清楚支持力的实质是弹力，而弹力产生的条件是物体之间必须接触，导致错选．13. A【解析】14. D【解析】物体第一次先从M点运动到P点，再从P点运动到N点，运动的路程为s MP＋s PN，第二次直接从M点运动到N点，运动的路程为s MN，两次的运动路程不等．两次运动的起点都是M，终点都是N，位置的变化相同．15. B【解析】技巧点拨：物体吸收热量，内能增加；但物体内能增加不一定是吸收了热量；物体温度升高，内能一定增大；但内能增大，物体的温度不一定升高．改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，它们在改变物体内能的方式上是等效的．16. C 【解析】闭合开关S 再迅速断开，在接通电路的短时间内，小灯泡均发光，说明电路完好，无短路和断路．电流表指针正向偏转，说明电流表的接线柱接法正确；电流表的指针超过最大刻度，说明电流表的量程小了．17. D 【解析】审题知有用功等于物体重力G 和斜面高度h 的乘积，即W 有用＝Gh .总功等于物体沿斜面向上的拉力F 和斜面长L 的乘积，即W 总＝FL .使用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面摩擦力做的功，即W 额＝fL .机械效率就是有用功和总功的比值，η＝W 有用W 总×100%＝Gh FL ×100%＝Gh Gh ＋fL×100%. 易错分析：此题考查有关斜面机械效率的计算，容易出错的是摩擦力做功的判断，我们要知道使用斜面时克服摩擦力做的功就是额外功，关键在于明确总功应等于有用功与额外功之和．18. (每空2分)(1)将游码移至标尺的零刻度线处 (2)调节平衡螺母，使指针指到分度标尺(分度盘)的中央刻度(或在中央刻度两侧等幅摆动)【解析】此题考查的是在使用天平称量物体质量前进行调节平衡的方法和步骤．使用天平之前，要对天平进行平衡调节，应该把天平放置在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，然后调节螺母使指针对准分度标尺(分度盘)的中央．19. (每空2分)(1)速度 (2)质量 (3)速度 动能【解析】由于影响物体动能大小的因素有物体的质量和速度，所以在通过实验进行探究时，我们必须控制其中的一个量保持不变，每次只探究其中一个变量对动能大小的影响．(1)步骤Ⅰ让同一钢球从斜面的不同的高度滚下时，到达水平面的速度是不同的，是为了研究动能大小与速度的关系；(2)步骤Ⅱ让不同质量的钢球从斜面的相同的高度由静止滚下，是为了研究动能大小与质量的关系．(3)实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大．20. (每空2分，图2分)(1)如答图所示(2)A(3)大电流表测量的是通过小灯泡和电压表的总电流，该电流比通过小灯泡的电流大，而电压表测量的就是小灯泡两端的电压，故电功率的测量结果与真实值相比偏大(其他合理答案均可)第20题答图【解析】(2)连接电路时，为保护电路，开关要断开，滑片移到A处滑动变阻器接入电路的阻值最大．(3)考虑电压表的内阻时，电流表测量电压表和定值电阻的总电流，测量值大于定值电阻中的实际电流，电压表测定值电阻两端的实际电压．根据P＝UI分析，测量的功率会偏大．难点突破：伏安法测电阻和电功率有两种接法，如下图所示：甲：电流表测R的真实电流，电压表测电流表和R的总电压，求出的功率值偏大，求出的电阻偏大．乙：电压表测R的真实电压，电流表测电压表和R的总电流，求出的功率值偏大，求出的电阻偏小．21. 解：(1)汽车处于匀速直线运动(平衡状态)，汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，因此小汽车匀速直线运动时阻力f＝F＝2 000 N(2分)(2)10 min 汽车行驶的路程s ＝vt ＝30 m/s ×600 s ＝1.8×104 m ，故牵引力做的功W ＝Fs ＝2 000 N ×1.8×104 m ＝3.6×107 J (2分)(3)因功的公式W ＝Fs ，速度公式v ＝s t ，所以P ＝W t ＝Fs t＝Fv (2分) 22. 解：(1)该同学家上个月共用电W ＝12 614.6 kW·h －12 519.6 kW·h ＝95 kW·h (2分)(2)同时使用的用电器总功率P ＝UI ＝220 V ×10 A ＝2 200 W (2分)(3)3 min 内消耗的电能W ＝321 600×3.6×106 J ＝7.2×104 J ， 电热器的实际功率P 实＝W t ＝7.2×104 J 180 s＝400 W (2分) 电热器的电阻R ＝U 2额P 额＝（220 V ）2484 W ＝100 Ω， 该同学家的实际电压U 实＝P 实R ＝400 W ×100 Ω＝200 V (2分)技巧点拨：本题要会认识电学器件铭牌及电能表各参数；公式及其变形的灵活运用，还要知道各物理量单位的换算；计算过程中的中间量能不约等的尽量不要约等，否则最后结果就会出现较大误差．23. 解：(1)小彩灯的电阻R ＝R 1R 2R 1＋R 2＝10 Ω×1 000 Ω10 Ω＋1 000 Ω≈9.9 Ω(3分) (2)通过灯丝的电流I ＝U R 1＝1.5 V 10 Ω＝0.15 A (2分) (3)其他小彩灯变暗(2分) 判断依据：当其中一个灯的灯丝断了，该灯泡的电阻变大，其他小彩灯电阻不变，总电压U 不变，与该灯泡串联的其他每个小彩灯分得的电压变小，功率变小，亮度变暗(2分)(其他答案合理均可)难点突破：本题第(3)问涉及到混联知识，正确分析电路变化是解答问题的关键。
2012年安徽省初中毕业学业考试物理学科试卷分析
2012年安徽省初中毕业学业考试物理学科试卷分析物理阅卷组执笔陈传好2012年安徽省初中毕业学业考试物理试题依然注重对基础知识，基本概念的考查，以及结合实际问题对学生分析能力的考查。
题目灵活，与去年相比难度有所降低，体现了“以稳为主，稳中求变”的命题思想。
根据试题的特点及学生答题情况，现分析如下:。
一、试卷的总体评价2012年安徽省初中毕业学业考试物理试题严格按照考试说明的要求命题，较好地体现了新课标理念，对物理教学有很好的导向作用。
试题没有科学性错误，表述严谨，没有错漏。
试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。
试题突出了对学生基本物理素养和科学探究能力的考查。
二、试题的主要特点1、试题结构趋于稳定，难度适宜2、突出重点知识，各知识块分配合理3、2012年安徽省初中毕业学业考试物理试题体现了“从生活走向物理（如第1题，第3、22题等），从物理走向社会（如第13题，第23题等）”的新课程理念，突出了对学生基本物理素养和科学探究能力的考查。
4、试题取材于课本和生活、生产实际，重点考查考生对重要的物理概念、物理规律的理解以及对物理方法的应用。
如试题3中要求学生从成语“万籁俱寂”中分析声音的特性“响度”，但有些学生因概念不清写成了“音调”、“音响”、“响声”等等；试题4考查惯性及惯性大小决定于物体质量而与物体运动速度无关，但有些学生不能理解惯性的概念，简单地根据速度大小判定惯性大小。
以及串联电路知识、欧姆定律、光的反射与折射定律、右手螺旋定则的应用、还有速度、电压、压力、浮力、密度的简单计算，这些试题都体现了这一点。
5、试题在注重考查基础的同时，加强对学生应用动手能力的考查。
如试题2、18这些动手操作题目，重点考查学生动手操作能力。
6、试卷难度较去年有所降低今年物理试题与去年试题风格基本一致，但更注重基础知识与基本技能的考查，结合实际应用，题目灵活。
例第1题就出现了“神州八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功对接，题目不难，只要教师平时注意引导学生关注最新科技成果，结合初中物理知识进行分析，此题易得分。
2012年安徽省中考物理解析版
2012年安徽物理中考卷一、填空题（每空2分，共26分）1. 2011年11月3日，“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图）．对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是（选填“运动”或“静止”）的。
【解析】本题主要考查对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
解：“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器对接时二者的速度相等，因此这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”相对于“神舟八号”的位置没有发生改变，因此“天宫一号”相对于“神舟八号”是静止的。
故答案为：静止。
2.如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为cm．【解析】本题主要考查刻度尺的使用和读数。
刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．特别注意：刻度尺读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。
要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数．起始端从零开始，要估读到分度值的下一位。
解：图中刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位，因此A物体的长度为2.70cm，故答案为：2.70。
3.成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指夜晚声音的_____ 很小。
【解析】本题主要考查声音的三要素。
解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。
声音的响度是指声音的强弱．音调是指声音的高低。
音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。
解：“万籁俱寂”说明声音的振幅较小，故发出声音的响度也会较小。
故答案为：响度。
4.一辆卡车空载时行驶速度为25m/s，满载货物时行驶速度为20m/s，满载货物时车的惯性比空载时（选填“大”或“小”）。
2012年安徽省中考物理解析版
2012年安徽物理中考卷一、填空题（每空2分，共26分）1. 2011年11月3日，“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图）．对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”是（选填“运动”或“静止”）的。
【解析】本题主要考查对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。
解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
解：“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器对接时二者的速度相等，因此这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号”相对于“神舟八号”的位置没有发生改变，因此“天宫一号”相对于“神舟八号”是静止的。
故答案为：静止。
2.如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为cm．【解析】本题主要考查刻度尺的使用和读数。
刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．特别注意：刻度尺读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位。
要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数．起始端从零开始，要估读到分度值的下一位。
解：图中刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位，因此A物体的长度为2.70cm，故答案为：2.70。
3.成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指夜晚声音的_____ 很小。
【解析】本题主要考查声音的三要素。
解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。
声音的响度是指声音的强弱．音调是指声音的高低。
音色是指声音的品质与特色．声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大。
解：“万籁俱寂”说明声音的振幅较小，故发出声音的响度也会较小。
故答案为：响度。
4.一辆卡车空载时行驶速度为25m/s，满载货物时行驶速度为20m/s，满载货物时车的惯性比空载时（选填“大”或“小”）。
2012中考物理最新考纲考点清单
2012中考物理最新考纲考点清单接下来，我们看一下考纲。
2012年最新考纲考点清单，所谓清单是是给大家列出来，让我们做到心中有数，这里的数据大家可以做一个参考。
力光热电总共四个部分，知识点，力学24个，光学7个，热学10个，电学19个，总共是60。
考点的话，我们把它分的更细一些，分别是66、13、30、48，最后是157。
有人会说把这些考点知识点列出来有什么作用呢?我们可以像记英语单词一样，给自己一个明确的目标。
也就是说我们可以对这些知识点去做各个击破，因为到了最后我还会跟大家分享，如果说我们到了最后冲刺阶段，还把所有的知识点没有一个主次之分，挨个去复习的话，可能效率还不够高。
因此我们要把这些知识点加以提炼，对自己熟悉的点我们可以快速略过。
对于自己还比较薄弱的环节，我们要重点突击，所以知道一下是有好处的。
再来我们可以来看一下，如何备考，我们说掌握方法和规律非常重要，以下是我给大家做了一些剪切。
每年中考的相似形是非常大的，可以看到第一道题，往往会考大家概念和单位，比如说2009年2010年2011年2008年大家发现，几乎都是这样。
如果我们要寻找它规律的话，大家自己可以心中猜测一下，今年的第一道题，它应该逃脱不了这个考点。
再来举个例子，抓住规律，我们就说等于抓住了考试的灵魂。
这是每年中考的第二道题，关于光学三现象，哪三现象，光的直线传播，光的反射，光的折射，虽然说是属于相对较简单的知识点，但是它也属于中考必考知识点，所以像这些知识点，我们在平时复习的时候，你只要花一点时间，把它们综合起来加以比较复习，很短时间内就能突破。
当然如果是我的学生，大家都清楚，我把这类题称为图片题，非常好得分。
继续，还有很多，大家可以自己去寻找，比如说单项选择里面，我们说导体和绝缘体几乎是每年都会考到的，所以说这样的两分，我们说不能丢。
再来热学里面有物态变化或者是影响液体蒸发快慢的因素等等这些因素，也是几乎在中考卷当中，每年都出现。
2012-2014年安徽中考物理试卷(含答案)
2014年安徽省初中毕业学业考试物 理注意事项：1.本卷共四大题22小题，满分90分。
物理与化学的考试时间共120分钟。
2.本卷试题中g 值均取10N/kg 。
一、填空题（1-3题每空1分，其余各题每空2分，共28分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程）1. 完成下列单位换算：（1）0.8g/cm 3=__________kg/m 3 ；（2）360km/h=________m/s2. 各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的。
在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生的乐音的________。
3. 惯性是物体本身的属性。
我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了_________（选填“增大”或“减小”）它的惯性，以提高它的灵活性。
4. 运用分子动理论，可以对液体的蒸发现象作出合理地解释：由于液体表面的分子在做_________________。
所以在任何温度下，蒸发现象都可能发生；温度越高，分子的______________________________，从而蒸发越快。
5 .如图所示的电路中，电源电压保持6V 不变，电阻R 1＝10Ω，R 2＝20Ω，闭合开关s ，则R 1消耗的电功率为________W ；若通电30s ，电阻R 2产生的热量为________J 。
6. 攀岩是一项挑战自然，超越自我的惊险运动。
一位攀岩者体重为520N ，背着生为8kg 的背包，用时40min 登上高为9m 的峭壁。
在此过程中攀岩者对背包做功________J ，他做功的平均功率是_________W 。
（g 取10N/kg ）7. 如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转。
请运用场的观点解释小磁针发生偏转的原因:________________________________。
2012年安徽中考物理试卷+答案
5・3真题卷2012年安徽省初中毕业学业考试物理部分10A注意事项:本卷试题中g值均取10N/kg一、填空题（每空2分，共26分;将答案直接写在横线上,不必写出解题过程）1.2011年11月3日,''神舟八号”无人飞船与"天宫一号”目标飞行器成功实现对接（图为对接示意图）.对接时二者的速度相等，这时以“神舟八号”为参照物，“天宫一号"是（选填“运动"或"静止”）的.第1题图2.如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为cm.第2题图3.成语“万籁俱寂''常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指夜晚声音的很小.4.—辆卡车空载时行驶速度为25m/s,满载货物时行驶速度为20m/s,满载货物时车的惯性比空载时（选填"大"或'小"）.5.图示的电路中，电阻Ri和R2串联接在AB两端，电压表并联接在Ri两端.已知Ri=10£l,R2=20Q,电压表示数为2.5V,则AB两端的电压U=V.第5题图6.—束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30。
角（如图），反射光线与折射光线的夹角为83。
,则反射角的大小为，折射角的大小为.第6题图7.地球的表面积约5.1X1014n?,地球表面的大气压约1.0x105Pa,则大气对地球表面的压力约为N.8.某汽车的散热器用水作冷却剂,散热器中水的质量为5kg,水的温度升高10°C时吸收的热量是J.[水的比热容为4.2xl03 J/（kg-°O]9.（1）如图a所示，某同学用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极，请你在图中标出导线中的电流方向和螺线管的N、S极.（2）如图b所示,利用动滑轮来提升一个物体，拉力F竖直向上.动滑轮其实就是一个变形的杠杆，请在图中标出它的支点O,并画出F的力臂L.第9题图a第9题图b10.如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N,浸没在水中称时示数是5N,则此时物块受到水的浮力为N,物块的密度为kg/m3.（水的密度为l.OxlO3 kg/m3）.第10题图二、选择题（每小题3分，共21分;每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项序号填入括号内）11.如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0°C,实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现象的分析，正确的是（）A.盐使冰的熔点低于0'C,白霜的生成是凝华现象B.盐使冰的熔点高于0°C,白霜的生成是凝华现象C.盐使冰的熔点低于0°C,白霜的生成是凝固现象D.盐使冰的熔点高于0'C,白霜的生成是凝固现象12.以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是（A_地球对人的引力B.磁极间的作用力C.支架对磁铁的支持力D.两带电气球间的斥力13. 人们根据物理原理或规律制造出许多机器设备，下列叙述中正确的是（）A.投影仪是利用凸透镜成像的原理B.电动机是利用电磁感应现象制成的C.内燃机是将机械能转化为内能的机器D.发电机的原理是磁场对电流有力的作用14.我们可以用路程来描述物体的运动，还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化.如图,某物体分别沿两条路径从M点运动到N点:第一次先从M到P,再从P到N;第二次直接从M到N.则物体的两次运动（）第14题图B.路程不等，位置的变化不同D.路程不等，位置的变化相同）A.路程相等，位置的变化相同C.路程相等，位置的变化不同15. 下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（A. 物体的温度不变,内能一定不变B. 做功和热传递都能改变物体的内能C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递16. 某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律.闭合开关S 再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小 灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度.产生这种现象的原因可能是（）第16题图A.小灯泡Li 发生短路B.小灯泡L 2发生短路C.电流表使用的量程小了D.电流表的接线柱接反了17.如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F 沿斜面把物重为G 的物体从底端匀速拉到顶端.已知物体受到 斜面的摩擦力为f,则下列关于斜面机械效率n 的表达式正确的是（）a Gh men/ n Gh . ^n/A.ri=—X 100% B .ri=———X 100%I fL 1 (F-f)L八 Gh men/ c Gh men/ 节顽x l°°% D.n 质/100%三、实验题（第18小题4分，第19、20小题各8分，共20分）18.某同学利用天平测物体的质量.测量前，他将天平放在水平桌面上，此时指针和游码位置如图所示.为了调 节天平横梁平衡,正确的操作步骤是：（1）；（2）■第18题图10B19.图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验.实验步骤如下：I.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离.II.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离.回答下列问题：(1)步骤I是为了研究动能大小与的关系.⑵步骤II是为了研究动能大小与________的关系.(3)该实验中斜面的作用是为了控而丽的大小，木块的作用是为了比较钢球的大小.第19题图20.李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率.(1)根据图示电路(实物图)，在方框内画出电路图.(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至(选填"A”或“B”)端.(3)实验时，电压表的示数为U,电流表的示数为I,该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率.若考虑电表的电阻对测量的影响，则电功率的测量结果与真实值相比偏(选填"大''或“小，原因是第20题图四、计算与推导题(第21小题6分，第22小题8分，第23小题9分，共23分;解答要有必要的公式和解答过程,只有最后答案的不能得分)21.—辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N,速度为108km/h.(1)求小汽车匀速行驶时受到的阻力大小.(2)求牵引力在10min内所做的功.(3)若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用v表示，请推导出牵引力的功率P=Fv.22.某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示.表盘上“1600imp/kW h,)表示每用电1kW-h 指示灯闪烁1600次.根据表盘上的信息，回答下列问题：kW - h 1 0.1DDSD843 型电子式单相电能表220 V 10 A 50 Hz1600imp/kW • h>O 指示灯月初kW - h 1 0.1DDSD843 型 电子式单相电能表 220 V 10A 50 Hz 1600 imp/kW • h指示灯 月末第22题图(1) 该同学家上个月共用电多少kW-h?(2) 该同学家同时使用的用电器总功率不得超过多少？(3) 若只让一个标有“220 V 484 W ”的电热器工作3 min,观察到电能表的指示灯闪烁了 32次，则该同学 家的实际电压是多大?(设电热器的电阻不变)23.有一种装饰用的小彩灯，如图a 所示，它的内部是由一个定值电阻与灯丝并联而成,等效电路如图b 所示.已 知灯丝的电阻Ri=ion,定值电阻r 2=i 000 Q.(1) 求这个小彩灯的电阻.(结果保留一位小数)(2) 若将一个小彩灯接在电压为1.5 V 的电源两端，求通过灯丝Ri 的电流大小.(3) 如图c 所示,将数十个小彩灯串联后接在电压为U 的电源两端，均正常发光(图中只画出3个，其他未画 出).若其中一个灯的灯丝断了，其他小彩灯的亮度如何变化?写出你的判断依据.2012年安徽省初中毕业学业考试一、填空题1.6答案静止暮解析“神舟八号”和“天宫一号”速度相等，相对位置不会发生变化,因此以“神舟八号”为参照物,“天宫一号” 是静止的.2蕉答案 2.70(2.68-2.72)暮解析 刻度尺读数时要估读到分度值下一位.树叶的长度为2 cm+0.7 cm=2.7 cm,估读到毫米的下一位，所 以是 2.70cm.e答案响度3,e解析“万籁俱寂"是指声音很小，声音的大小是指声音的响度.4.C答案大e解析惯性的大小只与物体的质量有关，而与物体的速度无关.5.C答案7.5e解析由题目知电路为一个串联电路，且ui=2.5V,Ri=ion所以1=曳=经=0.25A%ionU2=I R2=0.25A x20Q=5V所以U=Ui+lh=5V+2.5V=7.5V6.*答案60°37°企解析如图所示,AO为入射光线,OB为反射光线.OC为折射光线,MN为法线，根据反射定律可知,zMOB=zMOA=90°-30°=60°zBOC=83°=zBOQ+zCOQ=30°+zCOQ,所以zCOQ=83°-30°=53°,折射角zNOC=90°-zCOQ=90°-53°=37°7.*答案 5.1X1019£解析p=1.0xl05Pa S=5.1xl014m2所以F=p・S=1.0xl05PaxS.lxlO14m2=5.1xl019N8*答案 2.1x10s。
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考试要求: A、知道(相当于“了解”和“认识”); B、理解; 会、对实验技能提出要求。 主题 对相关知识的水平要求 1．知道一般情况下物体以固体、液体、气体三种状态存在。 2．知道液体温度计的工作原理，即(液体的)热胀冷缩性质。 3．会规范使用温度计测量温度（包括正确读数）。 一、物质的 4．知道熔化和凝固（包括晶体的熔点和凝固点）、汽化（包括蒸发与沸腾、沸 形态和变化 点）与液化、升华与凝华等物态变化过程；知道各种物态变化过程发生的特点 （如吸、放热情况，温度变化情况等）。 5．能正确描述冰（或其他晶体）的熔化、水的沸腾、碘物质的升华与凝华等实 验现象。 6．能用物态变化知识解释冰、雾、霜等自然现象发生的原因。 1．知道什么叫物体带电、物体具有磁性、导电性、绝缘性等。 2．知道导体、绝缘体的规定；能结合生活、生产实际，说明常见材料中哪些是 导体、绝缘体等。 3．知道质量是物体的基本属性，质量的国际制单位是kg，知道质量其它常用的 单位及各单位间的换算关系。 考试要求 A A A（会） A
十一、电和 8．理解测量用电器电功率实验的原理，能对 “测量用电器电功率”实验的过程 B(会) 作出正确说明，以及得出正确的结论等。 磁 9．理解电功率的概念，并能运用关系式P =UI 进行简单的计算。 10．能举例说明用电器的额定功率和实际功率的物理意义。 11．知道家庭电路的基本结构，知道一般的安全用电常识。 12．知道电荷之间、磁极之间的相互作用规律,并能运用场的观点加以说明 13．能根据磁场中磁感线的分布情况，大致描述磁场的强弱和方向，不要求描画 磁体周围的磁感线分布。 14．会用右手螺旋定则判断通电螺线管的磁场方向（即磁极的判定等）。 15．知道电磁铁的工作原理，大致了解其在实际生产、生活中的应用。 16．知道通电导线在磁场中会受到力的作用（即电动机的工作原理）。 17．能对探究“导体在磁场运动时产生感应电流的条件” 实验的过程作出正确 说明，以及得出正确的结论等。；知道产生感应电流的条件（即发电机的工作原 理）。 十二、能量 1. 能正确表述能量守恒定律；能运用能量守恒定律分析一些简单的实际问题。 守恒 B A A A A A A A B(会)
B
A B（会） A
2012年安徽中考考纲(物理)
考试要求: A、知道(相当于“了解”和“认识”); B、理解; 会、对实验技能提出要求。 主题 对相关知识的水平要求 1．知道力的定义、和力的单位：牛顿（简称为牛，符号为N）。 2．知道力的三要素，知道力的作用效果是可以使物体发生形变，可以使物体的 运动状态发生改变；会画物体受力情况的示意图。 3．知道弹簧测力计的工作原理，会规范使用弹簧测力计测量力的大小。 4．知道重力产生的原因、，以及重力与质量间的关系式G =mg 、重力的方向等。 5．知道什么是摩擦力（滑动摩擦力），理解探究“摩擦力的大小与哪些因素有 关”实验的理论依据（即二力平衡条件），并能对该实验过程和结论等作出正确 的说明。 6．能定性说明滑动摩擦力与压力、接触面的粗糙程度间的关系；能结合实际说 明如何增大有益摩擦和或减小有害摩擦。 7．能正确表述牛顿第一定律。 8．能举例说明什么是物体的惯性，知道物体的惯性只与物体的质量有关。 9．知道二力平衡条件；能在具体问题中判断物体是否处于二力平衡状态（能对 五、机械运 物体进行简单的受力情况分析，如一对平衡力、作用力与反作用力等） 动和力 10．知道什么是杠杆（要能正确作出力的力臂）、什么是杠杆平衡,能对探究“ 杠杆平衡条件”实验的过程作出正确说明，以及得出正确的结论等；能利用杠杆 平衡条件的关系式F 1l 1=F 2l 2进行简单的计算。 11．知道使用定滑轮和动滑轮施加力的特点，能根据具体要求组装滑轮组。 12．理解压强的概念、定义式P =F /S ，知道其单位：帕（Pa）；能运用其定义式 进行简单的计算。 13．知道增大或减小压强的必要性和具体情况下如何增大或减小压强。 14．知道1个标准大气压的大小；能举例说明大气压强在实际中的广泛应用。 15．能定性地分析说明液体的压强与液体的深度和密度有关（不要求进行定量的 计算）。 16．知道浮力产生的原因，能对探究“阿基米德原理”实验的过程作出正确说 明，以及得出正确的结论等；能准确表述阿基米德原理的内容；能运用其关系式 F =ρ液gV 排进行简单的计算。 17．能通过简单的受力分析以及二力平衡条件等知识判断具体情况下物体的浮沉 。 1．知道声音是由物体振动产生的；知道声音的传播需要介质（不能在真空中传 播）。知道声音在固体、液体和气体中传播速度上的差异。 2．知道乐音的三要素：音调、响度、音色（包括音调、响度分别与振动的频率 和振幅有关等） 3．能根据频率的高低对声音进行分类，能举例说明超声和次声在实际中的应用 。 4．能举例说明防止噪声的一般途径。 考试要求 A A B（会） A
A(会)
七、光
A(会)
A
B(会)
A A B
B
B A A A V A V A A
2012年安徽中考考纲(物理)
考试要求: A、知道(相当于“了解”和“认识”); B、理解; 会、对实验技能提出要求。 主题 对相关知识的水平要求 考试要求 A A A B（会） B A B B(会) B
1．能举例说明自然界中有哪些常见的能量形式：内能、机械能、风能、太阳能 十、能量、 、水能、电能、核能等。 能量的转移 2．能结合实例说明能量可以从一个物体转移到另一个物体、不同形式的能量之 和转化 间可以相互转化。 1．知道电路是由电源、用电器、电键等元件组成的，能说明电路中各组成元件 的作用。 2．能对探究“电流、电压和电阻间关系”实验的过程作出正确说明，以及得出 正确的结论等 3．理解欧姆定律，能运用其数学式I =U /R 进行简单的计算、分析一些简单的实 际问题等。 4．知道导体的电阻是由其长度、粗细（横截面积）、材料本身决定的；（不要 求知道导体的电阻与温度的关系）。 5．能看懂、并能画出简单的电路图；会连接简单的串、并联电路；能说出生活 中常用的串、并联电路的实例。能进行简单的串、并联电路的计算。 6．会正确使用电流表、电压表、滑动变阻器等进行实验（包括连接、量程选取 、调零、读数等） 7．知道电功和电能，能结合生活、生产中的实例进行说明；能运用关系式 W =UIt 进行简单的计算。
B A A A A B（会） B（会） B A A A A A
二、物质的 属性 4．会规范使用天平测量物体的质量大小。
5．能利用实验器材较为准确地测量一般物质的密度；并能阐明测量固体和液体 的密度的方法及过程。 6．理解密度的概念；能使用其定义式ρ=m/V进行简单的计算；能用密度知识定 性解释生活中的一些相关现象。 1．知道物质是由分子（或原子）组成的。 三、物质的 2．能大致描述原子的核式结构模型（即原子是由原子核与绕核运动的核外电子 结构与物体 所组成） 的尺度 3．知道物体是由大量分子组成的（分子动理论的一个基本观点）。 1．知道机械运动的概念，能结合具体实例阐述当选择不同的参照物时，对所研 究的物体运动的描述一般是不同的，即机械运动的相对性。 2．知道组成物质的分子在不停地做无规则热运动（分子动理论的又一个基本观 点）；并能运用这一观点解释有关的现象。 3．知道匀速直线运动的定义；理解速度的定义及其义表达式v=s/t，知道其单位 四、多种多 m/s、Km/h等，能进行各单位间的正确换算；能运用其定义式进行简单的计算 样的运动形 （包括平均速度的意义和简单的计算等）。 式 4．知道时间的国际制单位：秒（s），知道其它常用单位，并能进行各单位间的 正确换算。 5．会规范使用毫米刻度尺测量长度 6．知道长度的国际制单位：米（m），知道其它常用单位, 能进行各单位间的正 确换算；能结合生活经验粗略地估测物体的长度。
A
B（会）
A A A B
B（会） B B A A ABiblioteka BA A A A A
六、声
2012年安徽中考考纲(物理)
考试要求: A、知道(相当于“了解”和“认识”); B、理解; 会、对实验技能提出要求。 主题 对相关知识的水平要求 1．能举例说明光在同一种均匀介质中沿直线传播，并能运用这一知识对有关的 自然现象进行解释。 2．知道光在真空中的传播速度为3.0×108m/s。 3．能举例说明什么是光的反射和折射现象。 4．能举例说明什么是漫反射和镜面反射现象。 5．能对探究“光的反射定律”实验的过程作出正确说明，以及得出正确的结论 等，能准确描述光的反射定律的基本内容，并能正确作出的光的反射现象光路图 。 6．能对探究“平面镜成像的特点” 实验的过程作出正确说明，以及得出正确的 结论等，知道平面镜成像的特点。 7．能对探究“光的折射定律”实验的过程作出正确说明，以及得出正确的结论 等，能定性描述光的折射定律的基本内容；能大致作出光的折射光路图，并能运 用这一知识对常见的生活、自然现象进行初步分析。 8．知道凸透镜的几个相关概念。如焦点、焦距、物距、像距等。能画出关于透 镜的几个特殊光线的出射光线 9．能对探究“凸透镜成像规律”实验的过程作出正确说明，以及得出正确的结 论等；能定性描述凸透镜成像的基本特点（包括成像大小、正立或倒立、虚实情 况等）。 10．能根据凸透镜成像规律，对放大镜、照相机、投影仪等工作原理作以定性说 明。了解眼睛的结构以及如何进行视力的矫正。 1．知道动能、重力势能（包括了解弹性势能）与哪些因素有关，知道机械能的 概念。 2．知道机械功的概念、定义式W =Fs 和单位：焦耳（简称焦，符号为J）；能根 据具体情况判断力是否做功；能运用该定义式进行简单的计算。 3．知道功率的意义、定义式P =W /t 和单位：瓦特（简称瓦，符号为W）；能结合 八、机械能 生产、生活实际说明机械（包括用电器等）功率的意义；能运用功率的定义式进 行简单的计算。 4．理解机械效率的普遍意义，并能根据公式η =W 有/W 总 ×100%进行一般的计算 。 5．能举例说明物体的动能和势能之间是可以相互转化的。 九、内能 1．能准确表述分子动理论的基本观点，即物质是由大量分子组成的，分子在做 不停息的无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力。 2．知道内能的概念，知道内能是物体能量的一种基本形式；知道内能和物体温 度之间的关系，即对于确定的物体，它的温度越高，其内能越大。 3．知道燃料热值的概念，能举例阐明热值的物理意义；能运用关系式Q =mq 进行 简单的计算。 4．知道热量是指在热传递过程中内能改变量 5．知道比热容的概念，能举例阐明比热容的物理意义；能利用比热容概念解释 一些简单的自然和生活现象；能运用关系式Q =mc (t 2-t 1)进行简单的计算。 6．能举例说明做功和热传递是改变物体的内能的两种途径。 7．知道热机工作过程中的能量转化情况，（不要求知道内燃机具体的工作过程 （即不要求分析说明内燃机工作的四个冲程）。 考试要求 A A A Ａ B(会)