【精品】17《孔子拜师》新资料PPT课件
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曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露 宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了 洛阳。
偃师
洛阳
郑州 开封
济宁 曲阜
兖州
商丘
相距上千里:表明路途之遥远。
终于:说明孔子虽然在路上遭遇了 许多困难,但,最终还是来到了 洛阳。
曲阜和洛阳相距上千里,孔 子风餐露宿,日夜兼程,几个月 之后,终于到了洛阳。
相距上千里:表明路途之遥远。 终于:说明孔子虽然在路上遭遇了许
jiān pú nà qiū
兼
仆纳
丘
(兼职)(仆人)(采纳)(山丘) (兼并)(主仆)(归纳)(丘陵)
háo
shòu pèi
毫
授
佩
(毫米)(教授)(佩戴)
(丝毫)(传授)(玉佩)
你读准了吗?
• 日夜兼程 风尘仆仆 传授 • 风餐露宿 毫无保留 佩服 • 远近闻名 学无止境 纳闷 • 孔丘 相距 品行 迎候 等候
多困难,但,最终还是来到了洛阳。
曲阜和洛阳相距上千里,孔 子风餐露宿,日夜兼程,几个月 之后,终于到了洛阳。
• 风餐露宿:在大风里吃饭,露天睡 觉。形容旅途或野外工作的辛苦。
这里表现出孔子路上的辛苦。
• 日夜兼程:白天黑夜不停地走或不 停地赶路。
•这里表现了孔子求知若渴的迫切的 心情。
分角色朗读
zhǐ
jìng
止 境 (停止)
(境界)
pǐn
nà
品来自百度文库纳 (奖品)
(归纳)
pū(前仆后继)
仆 pú (仆人)(仆从)
mēn(闷热)(闷气)
闷 mèn(烦闷)(纳闷)
xiāng(相信)
相
xiàng(照相)
jū (车马炮) kuài(会计)
车
会
chē(汽车) huì(开会)
• 近义词: • 拜访——拜见 • 迎候——等候 • 反义词: • 佩服——轻视 • 长进——退步
孔子简介:
孔子,名丘,字仲尼,生活在 两千多年前的春秋时代,他 是我国伟大的思想家和教育 家,是儒家学派的创始人。他 的一生言行,被他的学生编 成《论语》一书,流传于 世。由于孔子的卓越贡献和深远影响,他被中 国人尊称为“至圣先师”“万世师表”。
孔子受到后人广泛的尊敬。 人们修建孔庙纪念他。每到孔子 的诞辰,孔子的故乡山东曲阜都 要举办孔子文化节,进行隆重的 祭孔活动。
的老师了。他总觉得自己的知识还不够 __渊__博____……
曲阜和洛阳相距上千里,孔子 _风__餐__露_宿____, __日__夜_兼__程__,几个月后,_终__于___走到了洛 阳……
车旁站着一位七十多岁的老人,穿 着__长_袍_____,头发胡子__全_白__了___,看上
去_很__有__学__问__。(外貌描写)
孔子的学说在世界上有很大的 影响。有的国家和地区把孔子的 生日作为教师节。
孔府
孔庙
孔林
2012 人教版三年级语文上册
老子
老子,姓李,名耳,他是 中国古代伟大的哲学家、思想 家、道学家派的创始人,被当 代评为世界百位名人之一。老 子是我国人民熟知的一位古代 伟大思想家,他所撰述的《道 德经》开创了 我国古代哲学思 想的先河。
孔子: “老人家,您就是老聃先生吧?” 老子: “你是——” 孔子: “学生孔丘,特地来拜见老师,请收
下我这个学生。” 老子: “你就是仲尼啊,听说你要来,我就
在这儿迎候。研究学问你不比我差, 为什么还要拜我为师呢?” 孔子:“多谢老师等候。学习是没有止境的。 您的学问渊博,跟您学习,一定会大 有长进的。”
孔子想:这位老人大概就是我要拜访 的老师吧!(心理)于是上前行礼 (动作),问道:“老人家,您就是 老聃先生吧?”(语言)
体现出他对老师的尊敬!(彬彬有礼)
“你是——”老人见这位风尘仆仆的 年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。 孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜 见老师,请收下我这个学生。
(拜见 收下—孔子对老师十分崇 敬,孔子真诚求学心情)
传授——教授 渊博——浅薄
孔子年轻的时候,就已经是远近闻 名的老师了,他总觉得自己的知识还不 够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲 阜,去洛阳拜大思想家老子为师。
第一部分(第1段):交代孔子当时的 身份,以及他拜师求学的愿望及原因。
远近闻名:指很有名气,远近的人都知道。
(孔子虚心求学)
孔子年轻的时候就已经是_远__近__闻_名___
• 长进 请教 保留 敬重
wén chén pú nà mèn
远近闻名 风尘仆仆 纳闷
qiū yíng děng zhǐjìng
孔丘 迎候 等候 学无止境
shòu pǐn
传授 品行
wén
chén
闻 尘 (新闻)
(灰尘)
shòu
qiū
授 丘 (传授)
(土丘)
yíng
děng
迎 等 (欢迎)
(等待)
自由朗读课文要求:
1、读准字音。 2、读通句子。 3、读懂课文,想一想课文主要
内容是什么? 4、有不懂的地方用自己喜欢的
方式划出来。
初读课文做到: 1.自由读课文,把课文读流利。标出自然段
想一想每个自然段写什么?
①决意拜师②前往拜师③认真求学④受到尊 重
2.想一想课文主要写了一件什么事?
(课文主要讲了我国古代著名的思想家、教 育家孔子拜老子为师的故事。)
•学习是没有止境的。 (学无止境)
联系生活实际,我能 体会到这句话的意思。
孔子
老子
第二部分(第2自然段):写孔子 历尽艰辛前往洛阳拜师,以及他 和老师的交谈。
从此,孔子每天不离老师左右, 随时请教。
不离,随时:体现孔子认真学习,虚心求教。
老子也把自己的学问毫无保留地 传授给了他。
毫无保留:体现了老子诲人不倦及爱护晚辈的品行。
老子说:“你就是仲尼啊,听说你要 来,我就在这儿迎候。研究学问你不 比我差,为什么还要拜我为师呢?”
老子说:“我在这儿迎候”,表现出 非常谦和,知礼。
说说:没有止境
孔子听了再次行礼,说: “多谢老师等候。学习是没有止 境的。您的学问渊博,跟您学习, 一定会大有长进的。”
(学习是没有止境的—学习的知识 是学不完的,没有尽头的。是孔子 拜师学习的根本原因。)
诲人不倦:用来形容教导人特别耐心。
第三部分(第3段):写孔子 虚心向老子请教,老子则毫无 保留地把学问传给他。
日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿 佩服 毫无保留 远近闻名 传授 品行
孔子三十岁的时候,已经(远近闻名) 了。他总觉得自己知识还不够渊博到千 里以外的洛阳拜老子为师。一路上 ( 风餐露宿),终于( 风尘仆仆)地到了 洛阳。老子(毫无保留 )地把自己的知识 ( 传授 )给孔子。他们的( 品行 ) 令后人敬佩。