初中文言文阅读语段精选(38段)
文言文阅读语段
文言文语段翻译（二）1、齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。
生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。
帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。
”及太子即位，王居别宫，礼数优僭，不与诸王等；太后犹谓之不足，常以为言。
年十许岁，骄恣无节，器服玩好，必拟乘舆。
常朝南殿，见典御进新冰，钩盾献早李，还索不得，遂大怒，诟曰：“至尊已有，我何意无？”不知分齐，率皆如此。
识者多有叔段、州吁之讥。
后嫌宰相，遂矫诏斩之，又惧有救，乃勒麾下军士，防守殿门；既无反心，受劳而罢，后竟坐此幽薨。
人之爱之，罕亦能均；自古及今，此弊多矣。
贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矝怜，有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。
（选自《颜氏家训•琅邪王》）［注］（1）乘舆：帝王的代称。
（2）典御：主管皇帝膳食的官员。
（3）钩盾：主管皇帝果蔬的官员。
（4）叔段：郑庄公之弟，受母姜氏宠爱，骄横自恣，后谋反时为庄公所败。
州吁：卫庄公宠妾所生，受宠爱，喜争斗，弑桓公自立后，不修德政，虐待百姓，被杀。
1、权善才，高宗朝为将军，中郎将范怀义宿卫昭陵，有飞骑犯法，善才绳之。
飞骑因番请见，先涕泣不自胜，言善才等伐陵柏，大不敬。
高宗悲泣不自胜，命杀之。
大理丞狄仁杰断善才罪止免官。
高宗大怒，命促刑。
仁杰曰：“法是陛下法，臣仅守之。
奈何以数株小柏而杀大臣？请不奉诏。
”高宗涕泣曰；“善才斫我父陵上柏，我为子不孝，以至是。
知卿好法官，善于等终须死。
”仁杰固谏，侍中张文瓘以笏挥令出，仁杰乃引张释之高庙、辛毗牵裾之例，曰：“臣闻逆龙鳞，忤人主，自古以为难，臣以为不难。
居桀纣时则难，尧舜时则不难。
臣今幸逢尧舜，不惧比干之诛。
陛下不纳臣言，臣瞑目之后，羞见释之、辛毗于地下。
”高宗曰：“善才情不可容，法虽不死，朕之恨深矣，须法外杀之。
”仁杰曰：“陛下作法，悬诸象魏，徒流及死，具有等差，岂有罪非极刑，特令赐死？法既无恒，万方何所措其手足？陛下必欲变法，请今日为始。
”高宗意乃解，曰：“卿能守法，朕有法官。
初中必背文言文(热门16篇)
初中必背文言文（热门16篇）初中必背文言文第1篇（清）张岱崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”初中必背文言文第2篇（宋）范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”。
噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
初中必背文言文第3篇世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
初中生阅读理解常考的小古文
初中生阅读理解常考的小古文
初中生阅读理解常考的小古文有很多，以下是一些例子：
1. 《论语》中的句子：
学而时习之，不亦说乎？
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
2. 《孟子》中的句子：
鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
3. 《爱莲说》中的句子：
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
4. 《陋室铭》中的句子：
山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”
5. 《岳阳楼记》中的句子：
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
6. 《三峡》中的句子：
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
以上是一些常考的古文篇目和句子，掌握这些古文知识和语言技巧可以帮助初中生更好地理解和欣赏古代文学。
同时，也可以为后续学习文言文打下坚实的基础。
初中课外文言文阅读精选60篇(整理版)
初中课外文言文阅读训练60篇（一）敏慧1．黄琬巧对黄琬幼而慧。
祖父琼，为魏郡太守。
建和元年正月日食。
京师不见而琼以状闻。
太后诏问所食多少。
琼思其对而未知所况。
琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
【注释】①建和：汉桓帝年号。
建和元年为公元147年。
②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
【文化常识】“太后”及其他。
自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。
“太后”（或皇太后）指皇帝的母亲（周朝诸侯王的母亲也称“太后”），皇帝的父亲称“太上皇”。
皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。
“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。
【思考与练习】1、解释：①诏②奇2、翻译：①琼思其对而未知所况；②即以其言应诏3、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？①黄琼因此听说了这情况；②黄琼把这情况报告皇上；③黄琼把这情况让皇上听到。
4、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？2．神童庄有恭粤中庄有恭，幼有神童之誉。
家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。
诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。
将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能字，一百字亦能之。
”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。
”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。
”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。
”【注释】①粤中：今广东番禺市。
②庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。
③神格：神条与气质。
④曾属对否：曾经学过对对子吗？⑤厅事：指大堂。
⑥火卒：军中伙夫。
【文化常识】象棋。
围棋与象棋是中国的两大棋类活动。
多数专家认为，先有围棋后有象棋。
“象棋”一词最早出现在《楚辞·招魂》中，自秦汉至唐初，象棋中只有将、车、马、卒四个兵种。
初三复习：课外文言文阅读集锦
◆初中语文课外文言文阅读集锦◆（一）文侯与虞人期猎文侯与虞人①期猎。
是日，饮酒乐，天雨。
文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!”乃往，身自罢②之。
魏于是乎始强。
【注释】①掌管山泽苑囿打猎的官。
②罢：通“疲”。
1、用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(4分)天又雨，公将焉之?天又下着雨，您准备到哪里去呢；虽乐，岂可不一会期哉!虽然现在很快乐，怎么可以不坚守约定的(打猎)时间呢?2、请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。
做人要诚信、守时等。
（二）齐宣王使人吹竽齐宣王使人吹竽，必三百人。
南郭处士请为．王吹竽，宣王说．之，廪食以数百人。
宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
1、解释加点的词：①处士请为．王吹竽：为：给。
②宣王说．之：通“悦”，喜欢。
2、译下边句子①齐宣王使人吹竽，必三百人。
齐宣王命令艺人吹奏竽，一定要让三百人一起吹奏。
②湣王立，好一一听之。
齐湣王继位为王，喜欢一个一个地听艺人吹竽。
3、用一个成语来概括这个故事：滥竽充数。
（三）邹孟轲母（节选）邹孟轲母，号孟母。
其舍近墓。
孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。
孟母曰：“此非吾所以居处子也。
”乃去，舍市傍。
其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。
孟母又曰：“此非吾所以居处子也。
”复徙舍学宫之旁。
其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。
孟母曰：“真可以居吾子矣。
”遂居。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
君子谓孟母善以渐化⑷。
注：（1）贾人，商人。
（2）炫卖，叫卖。
（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。
（4）渐化，逐渐濡染。
1、解释下列句中加点词的意思：（1）乃去．，舍市傍。
去：离开。
（2）及．孟子长。
及：等到。
现代汉语翻译句子：复徙舍学宫之旁。
译文：再一次把家迁到一所学堂旁边。
3、请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。
内容：叙述了孟母三迁的故事。
启示：环境对一个人的成长至关重要。
（四）郑人逃暑郑人有逃暑①于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。
初中课外文言文翻译练习100篇 (含译文)
初中课外文言文阅读100篇（含译文）1.范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。
既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。
往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
翻译：范仲淹二岁的时候死了父亲。
母亲很穷，没有依靠。
就改嫁到了常山的朱家。
（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。
（他）白天、深夜都认真读书。
五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。
有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。
（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。
就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。
他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”2.陈蕃愿扫除天下藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。
父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。
翻译：陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。
他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”陈藩说：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为己任。
不能在乎一间屋子的事情。
”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。
3.班超投笔从戎班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。
为人有大志，不修细节。
然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。
有口辩，而涉猎书传。
永平五年。
兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。
家贫，常为官佣书以供养。
久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。
超曰：“小子安知壮士志哉！”1翻译：班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。
然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。
他能言善辩，粗览了许多历史典籍。
八年级必背文言文（通用17篇）
八年级必背文言文文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。
主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。
春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。
随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。
以下是小编为大家带来的八年级必背文言文，希望大家喜欢。
八年级必背文言文篇1自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
【译文】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。
若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。
有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋的清波。
碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。
水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”八年级必背文言文篇2山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
初中语文文言文阅读大全
初中语文文言文阅读大全初中语文文言文阅读大全文言文阅读题从取材看以课内篇目为主，近年有向课外发展的趋势。
选取的课外材料主要是比较浅显的趣味性记叙文，还有部分哲理性短文。
下面是小编为大家整理的初中语文文言文阅读，欢迎参考~ 《狼》原文一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两浪之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙(之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
《狼》翻译：一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。
路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。
屠夫害怕了，把骨头扔给狼。
一只狼得到骨头停下了。
另一只狼仍然跟着他。
屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。
骨头已经扔完了。
但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。
屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山(似的)。
屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。
两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。
屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。
屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。
身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。
屠夫从狼的后面砍断了狼的.大腿，也把狼杀死了。
屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
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秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，
秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：”内之。”许历曰：”秦
人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢
曰：”请受令。”许历曰：”请就鈇质之诛。”赵奢曰：”胥后令邯郸。”许历复
A、彼竭我盈竭其庐之入B、又何间焉又间令吴广之次所
旁丛祠中
C、公问其故故临崩寄臣以大事也D、忠之属也属予作文以记之
12.与”小大之狱”中”之”字用法相同的一项是
A、肉食者谋之B、此诚危急存亡之秋也
C、公将驰之D、登轼而望之
13.与”其乡人曰”中”其”字用法相同的一项是
A、其妻献疑曰B、颓然乎其间
C、增其旧制D、其如土石何
14.对下列句子的翻译正确的一项是
A、何以战？译：凭什幺作战？
B、可以一战。译：可以打一仗。
C、夫战，勇气也。译：大丈夫作战，（是靠）勇气的。
D、牺牲玉帛。译：古代祭祀用的猪、牛、羊。
15.第二段的主要内容可以概括为
A、写追击齐师的时机。B、写齐师败绩的情况。
C、写长勺之战的概况。D、写曹刿的军事才能。
⒊下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是：
A．收租税而平原君家不肯出租B．有以军事谏者死
C．秦军鼓噪勒兵D．赵奢于是与廉颇、
蔺相如同位
⒋下列各组句子中，加点的虚词意义和用法不相同的一组是：
平原君以为贤，言之于王将军必厚集其阵以待
之
请奉命求救于孙将军焚百家之言，以愚黔
首
王乃令赵奢将君安得有此富乎
士。
B．秦间来入，赵奢善食而遣之间：间谍。
C．乃卷甲而趋之趋：追赶。
D．胥后令邯郸胥：通”须”，等待。
⒉分别比较下列两组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是：
①今纵君家而不奉公则法削③国弱则诸侯加兵
②赵奢纵兵击之④夫去国三十里而军不行
A．①与②相同，③与④不同B．①与②不同，③与④不同
C．①与②不同，③与④相同D．①与②相同，③与④相同
艨艟斗舰乃以千数君安与项伯有故
⒌下列各句在文中的意思，不正确的一项是：
A．君为贵戚，岂轻于天下邪？--您身为赵国贵戚，难道会轻视天下
事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：”君于赵为贵公子，今纵君家而不
奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有
此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君
为贵戚，国赋大
平，民富而府库实。
秦伐韩，军于阏与。王召廉颇而问曰：”可救不？”对曰：”道远险狭，难
4.下列理解不正确的一项是()
A“又何间焉?”是说,你又何必参与呢?B“肉食者鄙”的”鄙”指目光短浅.
C“弗敢加也”是说,不敢再增加
D“战则请从”是说,如果作战,请允许我跟随着去
5.第一段文字通过曹刿和鲁庄公的对话,说明取得胜利的先决条件是
()
A受过恩惠的近臣们的勇敢精神B靠神灵的保佑
C鲁庄公自己的指挥才能,有勇有谋D为人民尽本职,取信于民
竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗
靡，故逐之。”
1.这里的”肉食者”主要是指______________课文中的代表人物是_______
2.他的”远谋”具体内容指的是____________用我们的话说就是________
3.“齐师伐我”的”我”指的是()
A鲁国B鲁庄公C曹刿D乡人
请谏，曰：”先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋之。秦兵
后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围
而归。
赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如
同位。
（选自《史记·廉颇蔺相
如列传》）
⒈对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是
A．军中候有一人言急救武安候：即军候，负责侦察敌情的军
信。”对曰：”小信未孚，神弗福也。”公曰：”大小之狱，虽不能察，必以
情。”对曰：”忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：”未可。”齐人三鼓。刿曰：”
可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰；”未可。”齐人三鼓。刿曰：”可矣。”遂
逐齐师。
既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而
救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：”其道远险
狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。
兵去邯郸三十里，而令军中曰：”有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军
鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中候有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，
留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之。间以报秦将，秦
6.用”||”将第一段文字分为两层,正确的是()
A“乃入见.||问:”何以战?”...B公将战.||曹刿请见...
C ...请见.||其乡人曰D必以情.”||对曰:”忠之属也...
7.第一段承上启下的句子是()
A战则请从B曹刿请见C肉食者鄙D忠之属也,可以一战
8.对第一段内容分析正确的一项是()
A鲁国战前的准备,曹刿与鲁庄公的三问三答,讨论战争取胜的条件
初中文言文阅读语段精选(38段)
初中文言文阅读语段精选（38段）（一） 十年春，齐师伐我。公将
战。曹刿请战。其乡人曰：”肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：”肉食者鄙，未
能远谋。”乃入见。问：”何以战？”公曰：”衣食所安，弗敢专也，必以分
人。”对曰：”小惠未偏，民弗从也。”公曰：”牺牲玉帛，弗敢加也，必以
16.第二段写曹刿的言行，目的在于表现曹刿
A、忠君报国的思想B、勇于牺牲的决心。
C、冲锋陷阵的精神。D、胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。
17.第三段内容可以概括为
A、曹刿论述战争取胜的原因。B、叙述长勺之战的全过程。
C、论述作战要靠勇气。D、交待鲁国战胜了齐国。（二） 赵奢
者，赵之田部吏也。收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用
B鲁庄公虚心听取曹刿的意见C曹刿请见鲁庄公
D曹刿与鲁庄公密谋作战方案.
9.下边对加点字解释错误的一项是
A、弗敢专也（专门）B、未能远谋（谋划）
C、小惠未偏（恩惠）D、齐师伐我（讨伐）
10.下边加点字古今字意思一致的一项是
A、战则请从B、小大之狱C、再而衰D、肉食者鄙
11.下边加点字的意思相近的一项是