职称总结
职称评定年终工作总结(精选11篇)
职称评定年终工作总结（精选11篇）【导语】总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。
职称评定年终工作总结（精选11篇）由整理，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！1.职称评定年终工作总结篇一入职以来，本人努力工作，勤奋学习本专业理论知识，由学校刚毕业的纯书生，成长为理论扎实，实践经验丰富的专业人才。
成为值班长后，开始加强自己管理水平的提高，使自己成为德才兼备，专业技术与管理能力都具备的复合人才。
XX年，我结束了四年的学校生活，带着在学校受到的专业训练，来到青岛，来到这个面朝大海，春暖花开的地方。
记得毕业典礼上，校长对我们语重心长的说“山东电校58年建校，为山东省电力系统培养了一万多名骨干人才。
就是因为我们的学生到哪里都顶的起，扛得住，才为学校赢得巨大的声誉。
”从那时起我就暗下决心，一定要用多学习，勤实践，争取早日成为公司的技术骨干，用专业的知识，可靠地技术，去证明自己。
来到公司时，是公司成立的第二年吧，记得当时供热规模很小，公司也只有两台锅炉。
但公司离得气氛特别好，领导，同事都很照顾我们，也对我们寄托很大的希望。
为了让我们学习更多的专业知识，XX年6月，公司安排我们去济南明水热电厂进行业务培训，主要是循环流化床锅炉的运行技术。
明水热电是济南锅炉厂的培训基地，是中国第一批运行循环流化床锅炉的地方之一。
因为常年对外培训，明水热电建立了一套完整的锅炉理论和实践的培训制度。
还有专门的业务人员给我们讲解理论知识，我们还进入到真实的工作，参与到他们的运行中。
给当时的我打下了良好的专业知识。
为今后的实践工作打下基础。
在结束了三个月的培训，回青后，我有以极大地热情，投入到02-03采暖季的准备工作中，当时参与了所有锅炉，系统的前期准备工作，具体包括外网的注水，锅炉注水试压，锅炉的点火准备和辅机的试运行。
职称工作总结范文7篇
职称工作总结范文7篇第1篇示例：职称工作总结在工作中，每个人都渴望能够获得一份职称，不仅是因为职称是对自己能力和专业水平的认可，更是对自己职业生涯的一种提升。
职称工作总结是评定职称的重要参考，下面就以一名普通的职称工作者为例，进行一次关于职称工作的总结。
对于一名职称工作者来说，工作总结需要突出工作的实际效果和成绩。
在过去的一年里，我认真履行工作职责，积极主动地参与公司的项目，努力实现项目目标。
通过不断的学习和提升，我在工作中取得了一定的成绩，为公司赢得了较好的业绩。
在任职期间，我完成了XX项目，达到了既定的目标，获得了客户的肯定和好评。
我还参与了XX项目，对公司的市场竞争力做出了积极贡献。
职称工作总结需要突出个人的工作态度和职业素养。
在工作中，我一直遵守公司的规章制度，严格执行领导的工作安排，保持良好的工作纪律。
我积极参加公司组织的培训和学习，不断提升自己的专业水平和能力。
我还注重团队合作，尊重同事的意见，乐于分享自己的经验和知识，共同进步。
我努力保持积极乐观的工作态度，面对挑战和困难时能够保持耐心和冷静，努力克服困难，取得工作的突破。
在今后的工作中，我将继续努力，保持对工作的热情和激情，不断提升自己的专业水平和综合素养，为公司的发展贡献自己的力量。
希望通过这次职称工作总结，能够得到领导和同事的认可和支持，获得更好的发展和提升。
感谢公司给予我的机会和平台，让我展现自己的才华和能力。
让我们共同努力，共同成长，共同创造更加美好的明天！第2篇示例：职称工作总结范文一、总结工作在过去的一年里，我兢兢业业地投入到工作中，不断学习进步，积极主动完成各项工作任务。
在这段时间里，我主要负责XXX工作，全力以赴地完成了工作任务，取得了一定的成绩。
二、工作成绩1. 完成了公司下发的各项工作任务，包括XXX、XXX等，保质保量地完成了工作，并得到了领导和同事的好评。
2. 在工作中，我注重团队合作，与同事之间保持良好的沟通和协作，共同完成各项工作任务，取得了较好的效果。
职称评定专业技术总结(精选5篇)
职称评定专业技术总结（精选5篇）职称评定专业技术总结篇1本人，xx年xx月xx日出生，xx年xx月毕业于山东省枣庄工业学校矿山机电专业，xx年xx月进入工作至今。
期间，xx年xx月进入中国矿业大学采矿工程专业进修一年。
之后xx年至x年，利用函授学习取得了山东科技大学采矿工程专业本科学历。
同时，x年xx月被评为助理工程师。
参加工作以来，先后在矿井掘进队、采煤工区、生产技术科等部门工作，现为一名生。
每个部门的工作都是一次全新的锻炼，一次经验的积累。
在这二十年中，通过学习摸索，并加以总结，专业技术水平及业务能力得到长足发展，逐渐成长为一名合格的煤矿工程技术人员。
现对几年来的专业技术工作总结如下：一、加强专业理论知识学习，不断更新专业理论知识结构，提高自身素质，更好地服务工程项目，提高岗位技能步入工作岗位后，我把理论与实践相结合，在掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。
为了尽快适应工作需要，转变身份角色，我努力学习煤矿开采设计、煤矿充填开采技术、井巷工程等专业知识，努力提高自己的岗位技能，在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志，尊重领导，圆满地完成单位领导交给的各项工作任务，通过自己的努力及同事的帮助，取得了单位领导和同事的一致认可。
二、加强职工队伍建设，强化安全责任，加强现场管理，推行区队、班组、职工风险预控三级联动。
任职采煤工区技术员以来，始终把强化全体干部职工法治教育及业务学习摆在首位，完善了监督考核机制，认真落实安全监管责任制。
采取各种形式，组织区队全员学习国家有关安全生产法律法规。
制订并推行区队管理人员、班组长、施工人员现场评估汇报制度，切实增强区队全体干部职工对隐患的排查能力和处理能力，提高了安全管理人员现场监管能力和履职自觉性。
实现现场隐患层层筛查、层层把关、重点盯靠。
确保了区队安全生产。
三、严标准、严要求，敢于探索，理论结合实践，专业技术工作成绩显著自20xx年以来，受社会整体经济形势影响，矿井整体安全生产稳定工作受波及严重。
评职称个人工作总结(6篇)
评职称个人工作总结一、思想品德方面本人一直非常____政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持____、____和____，认真学习和研讨“____”的社会主义荣耻观，认真学习和体会____“建设和谐社会”的精神。
本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。
近年来，我一直坚持看新闻报道、____日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。
二、职业道德方面在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。
我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。
本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。
能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟;生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。
能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。
能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。
三、专业技能方面本人____年____月至____年____月期间在中央广播电视大学土木工程专业学习，学习了建筑工程施工和管理等工程方面专业课程，掌握了建筑工程方面专业理论知识，为日后掌握建筑工程专业技能奠定了坚实的基础。
本人工作过程中不断为自己加油充电，参加了安全员的培训考核，预算员的继续再教育。
认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。
评职称个人总结5篇
评职称个人总结5篇篇1一、个人背景及职称历程本人XXX，自XXXX年毕业以来，一直从事XX行业的相关工作，至今已有XX年的工作经验。
在此期间，我不断提升自己的专业技能和综合素质，致力于在本行业做出一定的成绩。
随着工作经验的积累，本人于XXXX年取得XX职称，至今已过去X年，现对这段时间的工作及成长进行回顾与总结。
二、岗位职责及履行情况自担任XX职务以来，本人一直负责以下方面的工作：1. 负责项目策划与实施：在多个项目中担任核心成员，从项目立项到实施、验收，全程参与并推动项目进展。
在此过程中，不断提高自己的项目管理和团队协作能力。
2. 技术研发与创新：积极参与公司技术研发工作，推动产品升级与创新，为公司带来多项技术成果。
3. 团队建设与培训：作为团队负责人，组织团队成员进行专业知识培训，提高团队整体技能水平。
4. 客户服务与支持：负责与客户沟通，解决客户在使用产品或服务过程中遇到的问题，提高客户满意度。
在岗位履职过程中，本人始终保持良好的职业素养和敬业精神，为公司的发展做出了积极贡献。
三、专业技能与素质提升1. 专业技能方面：通过参加各类专业培训、研讨会和自主学习，不断提高自己在XX领域的专业技能水平。
熟悉掌握了XX技术、XX方法和XX工具等。
2. 理论与实践结合：将所学知识运用到实际工作中，积累了丰富的实践经验，并形成了自己的职业见解和观点。
3. 创新能力：积极参与创新活动，为公司带来多项创新成果，其中多项获得行业认可。
4. 团队协作能力：注重团队协作，与同事保持良好的沟通与合作，共同推动项目的进展。
四、业绩成果与荣誉1. 业绩成果：在任职期间，成功完成多个重要项目，为公司带来显著的业绩成果。
其中多个项目获得行业奖项和客户好评。
2. 荣誉：在个人的努力和团队的协作下，本人多次获得公司优秀个人、优秀员工等荣誉。
此外，还获得省级、市级科技创新奖项多项。
五、自我评价与前瞻自我评价：在过去的职称期间内，本人在专业技能、团队协作、创新能力等方面均取得了一定的成绩。
职称年度考核表个人工作总结(大全5篇)
职称年度考核表个人工作总结(大全5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!职称年度考核表个人工作总结(大全5篇)总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。
职称申报个人总结5篇
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评职称时的个人总结推荐5篇
评职称时的个人总结推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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评职称个人总结通用5篇
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职称评定年度工作总结(精选13篇)
职称评定年度工作总结（精选11篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。
职称评定年度工作总结（精选11篇）由整理，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！1.职称评定年度工作总结篇一11xx-11xx学年度，本人担任高11xx届1、1两个班高中语文教学，在学校各级领导的帮忙、支持下，恪尽职守，努力拼搏，较好地完成了各项工作任务。
在此，作以简单总结和汇报，不当之处，敬请批评指正。
一、政治思想表现热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终坚持鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事；坚持教书育人相结合；热爱学校，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从团体利益；待人热情，关心团体，处事公正，团结同事。
二、思想教育管理第一、坚持高度的职责心和严谨的工作作风，注意教师形象和素养，严格按照学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够认真完成教研组和备课组分配的各项任务。
第二、热爱、关心所有学生，能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观，培养学生养成勤奋学习、尊敬师长的良好习惯，注意激发学生奋力拼搏的信心和勇气。
第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心观察，发现问题及时处理；发现错误，坦诚交流。
既关心爱护，又严格要求。
三、课堂教育教学第一、根据学校的高考任务和教材资料，认真研究资料和方法。
经过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的.学期工作计划，保证了教学工作的顺利开展。
准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标第二、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出。
教学过程中，能根据学生的具体情景，及时调整教学计划和状态，改善教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。
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职称总结本人于1992年7月参加工作，2004年11月加入中国共产党，2002年12月取得中学一级教师职务资格，1999年7月至2002年7月在华中师范大学数学与应用数学专业函授学习，修完本科教学计划的全部课程，获得毕业。
参加工作至今已在中学教育第一线上拼搏了19个年头，这19年来,担任过9年班主任工作,已经胜任多次初一到初三年级大循环数学教学，近来多次被聘为初三毕业班把关数学辅导员。
先后任数学教研组组长、教务副主任，现任学校教务主任、党支部宣传委员。
是学校教学骨干和课题研究组织者，是市B类骨干教师。
现将任职以来的工作总结如下：一、思想态度方面本人身体健康，遵守社会公德，为人师表。
热爱教育事业，对工作热情饱满、兢兢业业、讲求实效、乐于奉献，对同事热心帮助，对学生关爱有加。
满负荷或超负荷工作，任劳任怨，十几年如一日，对学校分给的各项任务主动按质按量完成，绝少因个人原因而请假误课。
除了正常的教育教学外，还经常主动加班加点做好学校的其他工作。
教书育人，以自己的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生和家长的赞誉。
在思想上要求进步，行动上严于律己，使自己从一个普通教师成长为学校党支部宣传委员、教务主任和市B类骨干教师。
二、专业知识和能力结构方面本人先后接受过普通师范、高等师范专科和师范本科三级师范教育，并有十八年的教育教学实践经历，具有较为扎实的专业知识和较强的教育教学能力，拥有丰富的工作经验，并广泛摄取各方面知识，主动参加各种业务培训，大量自费订阅各种与教育教学相关的书刊，超额完成规定的继续教育学分，努力做到专与博的有机结合，不断提高自身能力。
取得初级中学《教师资格证》，胜任初中数学大循环教学。
普通话水平达三级甲等，语言表达用语准确，情感丰富；掌握现代教育技术，熟悉计算机操作，能自己制作课件及利用网络资源服务于教育教学；教育组织能力强，能有效控制、组织课堂教学和集体活动。
三、教育工作方面1、班主任工作方面：本人担任班主任工作，始终坚持"德育为首，全面发展"的育人方略。
经常利用主题班团会课进行安全教育和团队精神培育，让学生树立正确的世界观和人生观；注重情感培养和心理健康教育，特别是"留守孩子"和"学困生"的心理健康教育，让他们也能跟其它孩子一样感受到关爱和重视；注重规范教育，让学生养成严于律己、不断上进的良好习惯；注重学生的个性发展和能力培养，实行"赏识教育"，做到因材施教。
如138班韦盛旺同学因家庭原因，情绪波动很大，成绩不理想，并已逃学回家，不想读书。
了解情况后，我投入了很大的精力来做他和家长的思想工作，多次家访，最后这位同学安下心来，认真学习，2005年中考他以优异的成绩考上东兰高中。
2009年考上一本线，被广西师范大学录取。
本人所带的班级都有较强的集体荣誉感，班风、学风在学校中也相对较好，多次被评为校级先进班级。
在学校举行的文体活动中所带的班级总能取得较好名次，如138班和163班每次举行广播体操比赛总是全年级第一。
我所带的班级成绩较为突出：2005年中考，我任138班班主任，有张长江、韦昌旺、刘志超三位同学总分在585分以上，均被示范高中正取，有21人被东兰高中正取。
2005-2008年，我担任163班班主任工作，该班各方面表现都比较突出，先后被评为校级先进班集体。
2008年中考，有周继贵、黄骁总分获得A+。
被示范高中正取。
有26人被东兰高中正取。
因此，我也成为一名学生喜爱、家长放心、同事尊敬的班主任。
2、在培养初级、中级教师方面。
我非常关注年轻教师的教育教学工作，注重与他们培养感情，热心指导他们的成长。
如担任班主任的梁继晖、黄青松等年轻老师，每当工作上出现困难时，我都会为他们提供解决问题的建议，使问题得到顺利解决。
现在他们已经成为学校的班主任骨干。
还有中级教师黄旋、陈睿，初级教师韦国儒、梁继晖等同志在本人的悉心指导下，无论是教学能力还是班主任工作能力都有长足的进步，并很快成为学校骨干教师。
2006我年指导向瑾老师参加东兰县数学优质课比赛，荣获一等奖。
2010年指导韦柳花老师参加东兰县数学优质课比赛，荣获二等奖。
四、教学工作方面虽然多年来一直担任全县规模较大的乡镇中学的领导工作，工作量较大，但仍踏踏实实、勤勤恳恳搞好班级的教学工作。
在具体教学活动中，注重加强教师自身的修养，只有塑造好自身的形象，才能成为学生人格的榜样。
在我的数学教学实践中，我重视数学学科的情感因素和审美因素，追求智育和情育、美育的和谐统一；善于创造情境，营造轻松、民主的课堂氛围，使学生乐学、会学。
在数学教学中运用"问题－讨论式教学模式"，把布鲁纳的发现学习论，皮亚杰的认知心理学等理论应用到自己的教学过程中，逐渐形成自己的教学风格。
历年来，在评教评学中都获得了好评，所教班级学生的数学素质较高，成绩突出。
所任教的138、139两个班数学课，在2005年中考的平均分、优秀人数居全校第一，115分以上有18人，占全校（6个班）72％，2005年陈良科、张长江两位同学以119分列当年中考全县数学科第10名。
有张长江、刘志超、韦昌旺、陈良科、梁贤鹏等同学高上示范性高中。
2005年秋季学期期考七年级数学科有42人优秀，本人所任教的158、163班平均分、及格率、优秀率居全校第一；共有28人优秀，占全年级（6个班）66％。
所任教的163班数学课在2008年中考获得A等级以上人数居全校第一。
2009至2010学年度下学期期考，所任181班的数学期末考试成绩，平均分为85.8，及格率为96%、优秀率为32%，均居年级第一名。
黄焕丹、罗春妹同学在学校举行的"数学竞赛"中，荣获一等奖。
五、教研工作方面作为教务主任，我是学校课题研究组织者，积极参加校内外教研活动：如：2005年我以教务处副主任的身份组织开展校本课题《提高学生学习数学兴趣的课题研究》，当时，我校数学科每学期均分排全县倒数一、二名，最好成绩也是第八名，学生厌学严重，对数学没有兴趣，老师们信心也不足，因此，我以数学教研组为试点，在组内提出搞课题研究，全组教师非常兴奋，一致同意搞研究，这样，每学期，我们安排了八位教师上教学探索公开课，大胆尝试、允许失败，要求每一节课均有围绕课题研究教法改革的理论文章，连同教案打印成文，组内每人一份，主要目的相互学习. 相互交流，我感觉到这项活动已渐入佳境，每听完一课又期待着下一节课的到来。
我们组内11位同志，每人上一节课就至少提供了11种教学模式，我想人人掌握了这11种套路，再上课打出的将是"组合拳"，威力更大。
所以，拔中数学科每年期考、中考成绩均排到全县同类学校前矛。
本人撰写的论文《联系生活实际与社会热点，强化数学的应用意识》获县级二等奖。
同时，组内成员硕果累累，如陈峰锋、向瑾、韦柳花等老师围绕课题研究已发表多篇很有质量的文章，最近，我们教研组老师已在省级以上刊物上发表论文8篇。
2007至2008，在上级领导的关怀下，我校建成了两个多媒体教室，拥有60台电脑的电教室，班班通等现代教学设备，老师们非常兴奋，抢着使用，由于水平有限，仅仅停留在放映式的教学，教师教得轻松，学生学得精彩，但是教学成绩并没有提高。
作为分管领导，我看在眼里，急在心里，为了做好"远程教育"的管理使用工作，我进行了《拔群中学现代远程教育发展现状及对策》的课题研究，我先后到南宁、桂林、河池等地参加培训，组织全校教师举行了现代远程教育的使用及维护、教师课件制作比赛、班班通使用技巧等校本培训。
带动信息技术与学科教学的整合，探索利用现代教育技术提高课堂效果的途经和方法。
经过两年的研究实践,学校2008、2009年中考的整体成绩有较大的提高，有陈良居、黄康恩等同学考上河池高中，学校教学质量跃居全县乡镇中学前列。
本人围绕该课题撰写的论文《拔群中学现代远程教育发展现状及对策》作为B类园丁工程的交流论文，得到导师彭金松老师的高度评价，并发表在《探索与实践》（广西师范大学出版社出版）。
2010年2月，我又组织全校教师参加河池市教育科学规划"十一五"课题《新课程背景下农村初中数学课堂有效性研究》（课题编号2010B-020），我校有30位教师参加这一课题研究，各教研组以提高教育教学成绩为目的，根据本学科特点开展课题研究，如理化组开展《直观教学激趣研究》的课题，英语组开展《快乐英语教学法策略探究》的课题，语文组开展《情感激活农村初中生语文学习兴趣》的课题,数学组开展《在抓"双基"中培养学生的能力》的课题，经过相近一年的研究实践,学校2010年学校的整体成绩有很大的提高。
本人围绕该课题撰写的论文《提高农村初中数学教学质量的有效途径》在广西教育科学研究所组织的2010年广西中小学（幼儿园）教育科研论文评选中获得二等奖。
《提高农村初中数学教学质量的探讨》发表在区教育厅主管的《广西教育》（2010年第9期B版59-60页）。
现这一课题成果已在东兰县有一定的影响。
除了课题研究外，我一直坚持撰写教研论文。
我撰写的论文《浅谈数学教学情境的创设》发表在《光辉历程》，《借用工程模型巧解行程问题》发表在《数学报》。
我是河池市B类骨干教师，2010年担任东兰县初中数学新课程改革探究课展评评委，多次担任校内数学优质课比赛、教师课件制作比赛、教师论文比赛的评委，引领校内外教师完成各项教研工作。
六、学校工作方面我2005年担任领导职务以来，爱岗敬业，勇挑重担，认真履行职责，始终尽心尽责高质量地完成各项任务。
我无论是担任教务副主任，还是教务主任，一直依法治校，全面推行素质教育，积极组织并亲自参加校内外各种教学活动，狠抓学校的教学常规管理，勤听课、勤指导，2005年担任教务副主任以后，潜心钻研教务工作，刻苦努力，忘我工作，学校的教学质量稳步上升，多次荣获东兰县"教育教学质量优秀学校"。
在"两基"工作攻坚阶段，我校是全县"普九"和"普实"的示范学校，面临2006年的区级和2007年的国家级验收，时间紧任务重，工作头绪多，要求严格，为确保两级验收能顺利通过，县教育局领导亲自指导让本人具体负责迎检工作。
为不辜负上级领导和学校的信任和期望，我全身心投入这项光荣而艰巨的工作之中，在三年多时间里，我除了每年春节过节那几天外，其余时间全部都在工作，既抓硬件建设又抓软件完善，常常是饿着肚子带病工作，最终出色地完成了任务。
2006年6月学校顺利通过自治区"普九"验收。
2007年6月，我校是国家级"普九"验收的重点学校，顺利通过了验收，为全县乃至全区顺利通过国家级"普九"验收作出较大的贡献，多次得到上级行政部门的高度评价，因为"普九"成绩突出，2006、2007年我被东兰县拔群中学授予"先进教育工作者"称号。