光是白色的吗？
了解光的特性——可见光和白色光篇
编者按：摄影是光的艺术，摄影家的表现手段是光。
所有的图像都是通过光进入人的眼睛，而照片是以光为手段创作的，因此光的表现方法直接塑造了照片的氛围。
为了了解摄影中光的作用，先介绍了各种光线及其特性。
通俗地说光线照亮我们所处的环境并使人的眼睛感应光线。
相机的光学理论中应用了波长的基本原理。
那么，相机究竟怎么接受太阳光、灯光、荧光灯、相机闪光灯等光源中发射出的各种光线呢？
我们所能看到的光是一种电磁波。
电磁波是能量，在周期性变化的过程中从空间传播出去所形成的。
人们看不见无处不在的光线，但是光线以一定的波长传播出去，如下图所示。
整个电磁波中可见光的范围
通过棱镜可以把光分成像彩虹那样的颜色。
我们所看到的白色光包含了多种波长的光，当白色光通过棱镜时由于波长不同的光的折射率也不同，白色光被分成多种颜色。
任何一种颜色都可以用3种颜色组成。
红、绿、蓝三色按不同比例混合
能配出范围相当大的常规颜色，这就是三原色原理。
蓝色光是折射率较大的短波，红色光是折射率较小的长波。
白色光通过三棱镜后的分光效果
摄影中不仅使用可见光，还会涉及到紫外线和红外线。
肉眼当然无法识别这些光线，但是胶片或CCD等感光体就可以感应红外线和紫外线。
数码相机的感光板对短波较为敏感，也能感应接近可见光的红外线和紫外线。
肉眼看不到，但反映在感光板上的红外线和紫外线为有害光线。
太阳光到底是什么颜色
太阳光到底是什么颜色
太阳光的颜色是白色的。
太阳光或多或少均匀地发射出彩虹的所有颜色的光，在物理学中，我们称这种组合光的色彩为“白色”。
这就是为什么在阳光的照射下，我们能在自然界中看到那么多不同的颜色。
如果阳光是纯绿色的，那么外面的一切看起来都是绿色或黑色的。
而在实际的阳光下，我们可以看到玫瑰的红色和蝴蝶翅膀的蓝色，这是因为阳光中含有红色和蓝色的光。
其他颜色也一样，当一个灯泡工程师设计出一种模拟太阳的灯泡，并以此来提供自然照明时，他设计的是白色的而不是黄色的灯泡。
事实上，你看到彩虹中所有的基本颜色（被薄雾分散的阳光）中没有缺失颜色，这直接证明了阳光是白色的。
太阳发出各种颜色的可见光，而事实上，除了伽马射线它还发出各种频率的电磁波。
这包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线和x射线。
太阳发出所有的颜色都是因为它是一个热体，通过热辐射过程发出光。
就像一块烧热的煤或一根电炉丝会发光一样，太阳也会因为它自身的温度而发出各种颜色的光。
白炽灯发出的光能很好地模拟太阳光的原因也在于此:白炽灯泡中包含的金属细丝被加热，直
到它们像太阳一样发光。
光的色散九年级物理知识点
光的色散九年级物理知识点光的色散九年级物理知识点在我们的学习时代，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。
还在苦恼没有知识点总结吗？以下是店铺整理的光的色散九年级物理知识点，希望能够帮助到大家。
光的色散九年级物理知识点11、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的.现象叫光的色散。
2、色光三基色：红、绿、蓝。
混合后为白色3、颜料三原色：红、黄、蓝。
混合后为黑色4、颜色(1)透明体的颜色决定于物体透过的色光。
(透明物体让和它颜色的光通过，把其它光都吸收)。
(2)不透明体的颜色决定于物体反射的色光。
(有色不通明物体反射与它颜色相同的光，吸收其它颜色的光，白色物体反射各种色光，黑色物体吸收所有的光)。
光的色散九年级物理知识点21、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；2、白光是由各种色光混合而成的复色光；3、天边的彩虹是光的色散现象；4、色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色；5、透明体的颜色由它透过的色光决定(什么颜色透过什么颜色的光)；不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体发射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光)例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草(草、纸都为绿色)。
光谱颜色顺序
光谱颜色顺序光的三原色是：红、绿、蓝。
三种基本色相混合，就产生了各种色彩。
色彩的感觉由明度决定。
黑色没有反射光线的能力，吸收光线，故呈现出黑色;白色的反射系数最高，故呈现出纯白色。
红、绿、蓝混合后的颜色叫做复色，如：橙、黄橙、绿、青绿等等。
在自然界中，还有许多其他颜色，例如：紫色(红和蓝的混合)、粉红(红和白的混合)、淡绿(黄与蓝的混合)、灰(白和黑的混合)等等，都是由两种以上的原色混合而成的，这些颜色虽然也称为“色”，但却不属于三原色，所以，不包括在三原色之内。
按照光的波长不同，可将物体分为红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛色、紫色、粉红色、白色七类。
各色光都具有一定的生理和心理作用。
在人眼中，它们的组合和分布是不同的，使我们可以看到丰富多彩的世界。
红光波长最长，穿透性强，它使我们可以在夜间观察事物。
而且它的光线最接近自然光色。
有人认为，白色的光是七色光中的最纯净的光，其实并非如此。
据德国物理学家普利斯特里指出：白光只是由可见光和红外线两种光线混合而成的。
白光中的蓝光波长比较短，对于大部分的可见光线来说是不能透过的，所以我们看到的白色不是单色光，而是由白色光和蓝光混合而成的。
蓝光波长比较长，能够通过玻璃或水晶，能让我们看到物体的轮廓和细节。
如果你对着玻璃墙看书，就会发现玻璃中央有一条黑色的条纹，这就是因为玻璃对于某些频率的光有选择性地吸收造成的。
白光中的黄光波长比较长，一般的纸张就是由黄光制成的。
而绿色光则介乎红光和蓝光之间，穿透性较强。
所以，通过印刷的方式，白色的纸张能够得到我们的肉眼所看到的白色。
黑暗时，我们无法看到物体，而黑暗与白色光混合时，才能被我们的肉眼所看见，所以我们认为黑色的光线就是黑暗。
黑暗其实是一个错误的概念，真正的黑暗并非我们肉眼看到的黑色，而是人的视觉对光线的吸收作用。
从表面上看，黑色似乎是无限的，其实不然，黑色总是在和别的颜色的对比下显得更加明显，如果没有了对比，黑色就会变得模糊不清。
太阳光是白色的吗
太阳光是白色的吗
在一个阳光灿烂的日子，到户外去感受一下温暖的阳光。
闭上眼睛想一想：阳光是什么颜色？“是白色的！”你不假思索地回答。
太阳光真的是白色的吗？
实验准备：厚纸板、剪刀、圆珠笔芯、彩色铅笔。
实验过程
1．从厚纸板上剪下一个直径为8厘米的圆形。
2．用铅笔把圆纸板分成七等份。
3．用彩色铅笔在圆纸板上七等份中分别涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
4．把笔芯从圆心穿过。
5．将笔尖对着地面快速旋转。
6．圆盘转动起来，原来是彩色的纸板看真情为成了灰白色。
说明道理
我们平常所看到的太阳光，通过三棱镜后，会分散成彩虹般的色带，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
当涂有这七种颜色的纸板转动时，各种颜色在你的视觉中相互重叠，理论上应该合成白色。
由于颜料不是纯色，所以混合后形成了灰白色。
所以，太阳光的白色，实际上是由七种颜色混合在一起形成的。
光的色彩颜色
第3章 光现象第一节 光的色彩 颜色●学习要求1．通过色散实验，知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的通过实验让学生体验色光的混合和颜料混合是不同的2．能用色光的混合和颜料的混合知识简单解释五光十色的世界，使学生对探索自然充满兴趣●整体感知⎧⎪⎨⎪⎩光的色散光的色彩、颜色光的混合颜料的混合●相关知识万物生长靠太阳但是人们发现不同颜色的光会对植物的生长产生不同的作用。
因此，种植者只要对不同的色光作适当调整以便更高效地生产蔬菜如，红光可使作物光合作用更为活跃，蓝光可使萝卜等作物根部变大。
利用对不同色光照射时间的调整．不仅可缩短作物的生长期，而且可使作物个头更大，从而大大提高了产量。
此外，蔬菜中糖分和维生素的含量也会根据光线颜色的不同和照射时问的长短发生变化如：生菜只要多照红光．光合作用就会活跃起来，所占糖分随之增加，味道也会变得较甜；而大多数蔬菜照射较长时间红光．所占维生素都会增加掌握了这一规律，种植者便不难对所种蔬菜的营养成分和口味做出调整。
●教材内容讲解1．色散在17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色，直到伟大的物理学家牛顿做了色散实验，才揭开了光的颜色的秘密，我们看下面的色散实验：如图3-1所示，让一束白光射到三棱镜上，通过三棱镜偏射后照到白屏上，出现了一条不同颜色依次排列的彩色亮带，这条亮带叫做光谱。
这个现象的产生表明：第一，白光不是单色的，而是由各种单色光组成的复色光；第二，不同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的。
实验中红光偏折的程度最小．紫光偏折的程度最大，各单色光偏折的程度从小到大按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列2．光的三原色和颜料的三原色人们发现，红、绿、蓝三色光混合能产生各种色彩，因此把红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色彩色电视就是利用色光的混合调出各种色彩来的。
彩色电视机的荧光屏上有很多微小的格子，分别涂有能发出红、绿、蓝色光的物质，当三束电子流分别打到这三种物质上时，就发出红、绿、蓝的光这三束电子流的强弱分别影响着三种色光的强弱，由此混合出绚丽多彩的各种色彩。
我们看到的太阳为什么中午是白色的
我们看到的太阳为什么中午是白色的，傍晚却是红色的呢？太阳光照进地球时要经过大气层，大气层密度比外层空间大，相当于有一个厚玻璃罩。
光有七种颜色，中午时直射地面，“玻璃罩”起不到折射的作用，所以七种颜色一起照到地面，合在一起成为无色光，即白色。
傍晚时阳光是斜照的，经过“玻璃罩”时，产生了光的色散，只有波长最长的红色光被过滤而照入地面，所以我们看上去就是红色的。
早上的阳光是红色的，道理相同。
PS：波长越长，折射率越小。
这是因为傍晚的太阳光要照到我们身上需穿过比中午几乎厚三倍的大气层，而且傍晚的空气中含有大量水分子。
阳光穿过它时，其他色光许多被吸收、折射或反射了，只有红光以巨大的穿透力，顽强地穿过大气层、水蒸气来到地面，在此其间，大部分蓝紫色光都被折射在大气层及水蒸气里，而到达地面上的太阳光大部分是红橙色，所以太阳看上去是红的晴天天空为什么是蔚蓝色的？（请用八年级上册的光现象解决）其实，大气本身是无色的，我们所看到的蓝天是因为空气分子和其他微粒对入射的太阳光进行选择性散射的结果。
当阳光进入大气后，空气分子和尘埃、水滴、冰晶等微粒会将阳光向四周散射。
阳光中红光波最长，透射性也最大，大部分能够直接透过大气中的微粒射向地面；而波长较短的蓝、靛、紫色光，则很容易被大气微粒散射，被散射了的它们布满天空，所以晴朗天空呈现出蓝色。
我们所看到的蓝天是因为空气分子和其他微粒对入射的太阳辐射中的可见光进行选择性散射的结果。
散射强度与微粒的大小有关。
当微粒的直径小于可见光波长时，散射强度和波长的4次方成反比，不同波长的光被散射的比例不同，此亦成为选择性散射。
当太阳辐射的可见光进入大气后，空气分子和微粒(尘埃、水滴、冰晶等)会将太阳光向四周散射。
组成太阳光的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种光中，红光波长最长，紫光波长最短。
波长比较长的红光透射性最大，大部分能够直接透过大气中的微粒射向地面。
而波长较短的蓝、靛、紫等色光，很容易被大气中的微粒散射。
各种颜色反射光能力排序
各种颜色反射光能力排序在光线照射下，不同材料会反射出不同颜色的光线。
那么，各种颜色的反射光能力是如何排列的呢？首先，我们需要了解一下光的构成。
白光是由不同波长的光线混合而成的。
根据光的波长，可以将光线分为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个颜色区间。
不同颜色的光线对应的波长范围不同，其中红光的波长最长，紫光的波长最短。
接下来，我们来看看各种颜色的反射光能力。
首先是白色。
白色的反射光能力最强，因为白色是由七种颜色的光线混合而成的。
所以，任何材料都能够反射出白色光线。
其次是金色。
金色是一种很有特色的颜色，它的反射光能力比较强。
金色的光线在红、黄、绿三个颜色区间分布，因此，金色的反射光能力主要取决于材料对这三个颜色的反射能力。
再来是红色。
红色的反射光能力比较强，因为红光的波长最长，能够更容易地被材料反射出来。
同时，红色也是一种很常见的颜色，在我们的生活中随处可见。
其次是黄色和橙色。
这两种颜色的反射光能力也比较强，因为它们的波长比较长，也比较容易被材料反射出来。
然后是绿色和蓝色。
这两种颜色的反射光能力相对较弱，因为它们的波长比较短。
但是，在某些材料上，绿色和蓝色的反射光能力也可以很强，比如绿松石和蓝宝石等宝石类。
最后是紫色。
紫色的反射光能力最弱，因为紫光的波长最短，很难被材料反射出来。
但是，在某些材料上，紫色的反射光能力也可以很强，比如紫水晶和紫玛瑙等宝石类。
综上所述，各种颜色的反射光能力排序为：白色 > 金色 > 红色 > 黄色和橙色 > 绿色和蓝色 > 紫色。
当然，不同的材料对于各种颜色的反射光能力也会有所不同，以上排序仅供参考。
第5节：光的色散
人就感觉玻璃是红色。
如：蓝光入射到玻璃上，看到的玻璃就是蓝色
蓝光光透过玻璃，进入人的眼睛， 人就感觉玻璃是蓝色。
如图：通常情况下为什么白色衬衫呈白色？
当白光进入人的眼睛，
人就感觉衣服是白色的。
答：因为太阳光是白光，当白光照射到衣服上时，反 射的也是白光。
如图：通常情况下为什么蓝色衬衫呈蓝色？
三、红外线可以使环境的温度显著升高； 四、红外线可以穿透云、雾。
Байду номын сангаас
问：既然红外线看不见，怎样知道红外线的存在？
红外线可以温度计的温度显著升高
答：把温度计放在这个区域，发现温度计的温度显著升高。
问：【红外线】有什么应用？ 答：红外线夜视仪
红外线夜视仪
夜视仪所看到的物体
问：【红外线】还有什么应用？ 答：遥控器
第5讲：光的色散
制作人：张光明
问：【太阳光】是什么颜色？ 答：白色，所以太阳光是白光。 问：什么是【三棱镜】？ 答：有三个棱的玻璃砖。
截面是一个三角形
问：什么是【光的色散】？ 答：白光照在三棱镜上，分解成七种颜色的光。
红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫
如图：一条光线射到玻璃砖上，请画出折射光线。
分析：光从空气进入玻璃砖要发生折射；从玻璃砖出 来也要发生折射。
关键：作法线，一定要作准。
法线垂直于界面
法线垂直于界面
空气中的角大些 空气中的角大些
小结：当光射到三棱镜上时，光线不断向底端偏折。
如图：一条光线射到玻璃砖上，请画出折射光线。
光
光的颜色（1）你用双眼直接看太阳看到的颜色就是阳光穿过大气层之后真实的颜色光射到光线上是不反射的你不能像看普通物体一样看光的颜色你认为光是透明的可能就是这个原因光不是透明的其实只是你没有看到光你要是想看到某束光只能让这束光直接射入你眼中或者通过像镜子这样几乎反射全部光的东西把光反射入你眼中阳光根据天气变化不是一个固定的颜色晴天是金色阴天是黄色夜晚是黑色（因为没有了^_^）其实颜色只是人的感觉而已即使没有经过大气过滤的阳光确切的说也不是白色可见光确实最终合成白色但如阳光般强烈的光线非可见光也足以给视觉神经造成刺激如果非要给阳光定义一个颜色那就是太阳色色（理解精神吧反正就是金光闪闪的^_^）（2）不是我们所见到的光叫可见光，这种光由七种颜色组成，赤橙黄绿青蓝紫，混合成白色的。
在可见光之外还有红外线、紫外线、伦琴线等等组成因为光的特性是波长，不同波长的颜色的体现，一定要是要有参照物把它表现出来，比如说这是红光，你怎么说它是红光，肯定是你通过它照在物体上的反射，你知道它是红光，如果你置身周围没有任何物体（当然你也不观察你自身），那你根本不知道它是什么颜色的光。
阳光之所以被定义为白色，是因为阳光照在物体上反射出的颜色是白色。
（3）不知道书上的答案是哪几个？有没有白色，如果没白色的答案，那就选无色；如果有白色，那就选白色。
毕竟光本身是无色的，题目上非得说是有颜色的光混合，哪就得选白色。
（4）阳光的颜色在一般情况下,早晨和傍晚的太阳看上去是红色的,而中午则是白色... 对,本来是无色的,经过大气层的折射,就会产生七色光芒,即赤橙黄绿青蓝紫。
...（5）太陽光實際上是由七种色光組成，但是我們的眼睛看不到7种顔色的光，所以看上去是7种顔色混合而成的白色.阳光为什么是七种颜色,我们为什么是无色的?（1）实际上阳光并不是七种颜色组成。
所谓赤橙黄绿青蓝紫七色之间是整体过渡的，是可见光部分，七色不过是人为概括定义的。
因为光的特性是波长，不同波长的颜色的体现，一定要是要有参照物把它表现出来，比如说这是红光，你怎么说它是红光，肯定是你通过它照在物体上的反射，你知道它是红光，如果你置身周围没有任何物体（当然你也不观察你自身），那你根本不知道它是什么颜色的光。
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光是白色的吗？
作者：知道乐
来源：《天天爱科学》2016年第03期
活动
可见光是什么颜色的？请你在下面两个小实验中去寻找答案吧。
实验1
将平面镜斜插入水中，用手电筒照射平面镜，光反射到白色背景上会出现什么现象呢？
材料：水、手电筒、平面镜
用手电筒照平面镜，观察光反射到白墙上的效果。
实验2
用手电筒照射光盘，光反射到白色背景上，会发生什么现象呢？
材料：手电筒、光盘
①
1
观察光的反射效果
将平面镜斜插入水里，再用手电筒照平面镜，观察光反射到白墙上的效果。
用手电筒照光盘，观察光反射到白墙上的效果。
②
光是白色的吗？
光是白色的吗？
活动
材料：光盘、白纸、量角器、铅笔、画笔、双面胶、小刀、剪刀、圆木棍
制作步骤：
1.利用光盘的外形在纸板上画出一个圆环。
2.用量角器将圆环大致分成七等分，每个扇形的圆心角大约为51.4°。
3.将圆环剪下来。
4.如图，在七个扇形里依次涂上赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色。
5.在纸环背面贴上双面胶。
2
自制牛顿色盘
听故事学科学
6.把纸环粘贴到光盘上。
7.按照光盘内圆的轮廓，用小刀将圆环中间掏空。
使用小刀时要注意安全。
8.你可以用圆木棍做一个小“陀螺”，穿在圆孔中间。
牛顿色盘就做好啦。
9.捏住木棍将牛顿色盘旋转起来，看看七彩的色盘变成了什么颜色。
10.你也可以找一个塑料转轴穿在圆孔中间。
11.牛顿色盘转起来是这样的。
如果给你一把水壶、一块黑板，你知道怎样制造出彩虹吗？
快把你的好主意（附图）发送到我们的邮箱（ttakx2013@），我们将择优刊登在2016年第7期上，请在邮件中注明你的姓名、联系方式、所在学校及班级。
大脑加油站
思考：想一想，牛顿色盘转起来的效果说明了什么？
结论：牛顿透过三棱镜最早发现白光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等各种颜色的光合成的。
为了证明这一点，牛顿制作了牛顿色盘。
牛顿色盘又称七色板，是牛顿为说明日光的成分而制作的仪器。
牛顿色盘分为七个扇形，依次涂有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。
将牛顿色盘迅速转动，我们可以发现圆板呈现出白色，这就说明我们看到的白色日光是由以上七种颜色的光合成的。
雨过天晴，天空中会出现彩虹，那是因为天空中有许多许多小水滴，透明的水滴能折射和分解白光。
波长越短的光被雨滴折射后发生弯曲的程度越大，反之，波长越长，弯曲度越小。
因此，彩虹的色彩排列总是相同的，也就是说阳光被分解后排列的顺序是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
本实验提升你的
·观察力 ·推理能力 ·预测能力
·比较能力 ·测量能力 ·动手能力
·调查能力 ·建立模型的能力
本实验提升你的。