二年级 童话故事脸谱
大班脸谱教案8篇
大班脸谱教案8篇大班脸谱教案篇1活动目标:1、观赏京剧脸谱艳丽的颜色和夸大的形象，激发对京剧艺术的兴趣。
2、鼓舞幼儿用对称的方法，丰富的颜色来表现京剧脸谱的特征。
3、让幼儿知道脸谱的不同颜色代表不同类型的人(如黄色、白色在京剧里代表坏人，红色、黑色在京剧里代表好人，蓝色代表勇士;金、银色代表神话里的人物)。
活动重点：能画出京剧脸谱艳丽的颜色和夸大的形象。
活动难点：能用对称的方法来表现京剧脸谱的特征。
活动预备：1、脸谱成品若干，一段京剧视频。
2、蜡笔、彩色脸谱(人手一份)。
3、幼儿日常生活对京剧的了解和颜色的熟悉。
活动过程：一、开头局部：京剧观赏，引起幼儿兴趣。
师：小朋友，你们喜爱看动画片吗?(幼儿答复)师：动画片可不是白看的哦!请小朋友看完后告知我，短片里放了些什么?(观看视频)师：电视里放了什么?( 幼儿答复)(出示字卡“京剧”)师：刚刚有小朋友说看到了一张张大花脸，你们知道大花脸叫什么名字吗?师：它呀，有个好听的名字，叫脸谱。
(出示字卡“脸谱”)教师小结：我们都知道脸谱是画在唱京剧的人脸上的，京剧是我国的传统艺术，只有我们中国才有，它是我们国家的国宝，和大熊猫一样宝贵。
唱京剧的人很特殊，我们来看这张图片，你们看，他们身上穿的，头上戴的，身上背的都和我们不一样，尤其是他们脸上画的。
我们刚刚说过他叫什么?(幼儿答复)师：这个脸谱这么特殊，你们想不想和教师一起来探究一下脸谱的隐秘呢?二、根本局部：(一)、脸谱观赏将事先预备好的彩色脸谱贴到黑板上，幼儿和教师一起探究京剧脸谱的颜色和对称。
1、师：请小朋友们认真观看这些脸谱，请你把看到好玩的、特殊的地方找出来，告知大家。
(幼儿答复)教师小结：你们真能干，发觉了许多，这些脸谱每一张的颜色都不一样，我来说一下这些脸谱颜色的作用。
师：在京剧里这些颜色不是为了好看，而是有各自的含义：红色、黑色在京剧里代表好人，黄色、白色在京剧里代表坏人，蓝色代表勇士，金、银颜色代表神话里的人物。
脸谱金波短文阅读及答案
脸谱金波短文阅读及答案脸谱聂鑫森马悦然是湘江京剧团专画舞台布景的，山啊，水啊，亭台楼阁啊，画得活灵活现。
这个行当，圈内人叫作“舞美”。
他个子不高，精瘦精瘦的，脸黑且窄长，配着小眼睛、塌鼻子、大嘴巴，论长相还真上不得台面。
他爹马正雄虽是个码头搬运工，却是个京戏迷，爱看戏，爱谈戏，也爱唱几嗓子花脸戏。
这种家风对马悦然潜移默化，但他更钟情那些舞台上的布景和演员形形色色的脸谱。
在小学和中学，他的美术成绩总是被同学称赞。
后来他考上了省戏剧学院的舞美系，一毕业，就被分配到故乡的湘江京剧团工作。
、马正雄高兴，儿子到底与梨园行沾点儿边了。
马悦然也高兴，可以近距离地研究京剧脸谱的画法，这里面学问大着呢。
“舞美”忙在平日，演出时倒很轻松。
但马悦然总是和演员一样，准时进入后台，为的是看生、旦、净、丑和跑龙套的怎么化妆，怎么勾脸，还会问一些相关的问题。
散戏后他回到家里，再根据记忆画出谱式，做出详细的说明。
渐渐地，他“登堂入室”了。
脸谱在图案结构上，分整脸、六分脸、三块瓦、十字门、碎脸、无双脸、歪脸、揉脸、花脸精灵脸……在色彩上，归类为红、粉红、紫、黑、油白、蓝、黄、青、金、赭、灰等等。
还有眉、眼窝、鼻窝、脑门、嘴，各种各样的画法，他都懂。
在家休息的日子，他会忍不住对着镜子，在自己的脸上勾勾画画。
他的脸，最适于画丑行的角色：蒋干、时迁、胡里、陶洪……马正雄也是个热心人，看了总是喊“好”，还会求儿子给他画《坐寨盗马》中窦尔敦的脸，然后得意地唱：“将酒宴摆至聚义厅上……”1966年冬，马悦然28岁，结了婚，只是还没有孩子，仍和父母住在一起。
这个小巷中的小院落，关上门，自成一个天地。
京剧团早就不演戏了，有身份的主角、配角都成了“牛鬼蛇神”，扫地、清理厕所、接受批斗、写检讨。
马悦然出身好，又没有成名成家，而且做事扎实，不喜欢多说话，被拉进了“造反派”的行列，成了看守、监管这群人的骨干力量。
马正雄说：“可不能作孽，睁一眼闭一眼吧。
唱脸谱
特点：总分总”的结构在结尾处对文 章整体内容作以收尾、总结，与开篇 内容遥相呼应，使文章脉络互相贯通， 各部分各有特点又紧密联系。
小练笔
这篇课文在结构上有什么特点？
总 分
总
外国友人对中国脸谱的称赞“顶呱呱”。 各色脸谱代表的人物和历史故事。
赞美“美佳佳”。
拓展运用
因为京剧脸谱的独特魅力，使脸谱艺术深受人们的喜爱，慢慢地形 成了很多品种，如风筝、面具……京剧脸谱走进了人们的生活，因此京 剧脸谱被大家公认为我们中华民族传统文化的标识，所以我们怎能不歌 唱它，传承它。
关公：关羽，字云长。关羽身长九尺，使青龙
偃月刀，东汉末年刘备麾下著名将领，与刘备， 张飞桃园结义。在《三国演义》中被描述为蜀 汉五虎上将之首。死后受民间推崇，一直是历 来民间祭祀的对象，被尊称为“关公”；与
“文圣”孔子齐名。此人忠勇、正义、威武、
庄严，是于富有血性的英雄人物。
典韦：三国时曹魏猛将，擅使大双戟，为人壮
随堂练习
1、按课文内容填空：
（ 蓝脸 （ 红脸 ）的窦尔墩（ 盗御马 ）， ）的关公（ 战长沙 ），
典韦 ），白脸的（曹操 ）， 黄脸的（ （ 黑脸 天王 魔鬼 ）的张飞叫喳喳！
紫色的（
绿色的（
）托宝塔，
）斗夜叉，
（ 金色 ）的猴王，（ 银色）的妖怪， 灰色的（ 精灵 ）笑哈哈！
二、你还知道哪些地方戏？简单说一说。 川剧、豫剧、越剧、黄梅戏、秦腔
北师版小学语文五年级上册
目录
预习检测 整体感知
精读细研
总结概括
拓展运用
京剧是中国最著名的剧种 之一，被称为“国粹”，而京 剧脸谱又被称为“国粹中之国 粹”。
京剧：中国的“国粹”，国剧，已有200年 历史，享誉海内外。又称“皮黄”，由 “西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它 的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调和昆
唱脸谱
窦尔敦
窦尔墩，原名窦开山，乳名二东，清直隶河间府县窦三町 人，他上有长兄，排行第二，长得虎背熊腰，故又叫窦二 墩。 窦尔墩出身贫苦农民家庭，自幼给地主打活，他行侠 仗义，嫉恶如仇，富有正义感，因不满地主老财为富不仁， 遂涉足绿林，抗清反暴。当时，献县以北，河间城以南的 方圆数十里区域内，就是他与绿林好汉们经常啸取聚义举 之所。窦尔墩一生未婚，他获取的钱财，多用于济困扶危， 个人坚持过简朴清贫的生活。当地百姓对他有口皆碑，十 分敬仰；而那些豪门富户和反动官府对他却闻风丧胆，恨 之入骨。 窦尔墩少时曾拜在当地名师韩实门下习武，后又拜明 末民族英雄史可法的部将石某为师。他十八般武艺样样皆 精，尤擅使大刀。绿林生涯，使其深感长兵器之不便，遂 自己设计改制了一种护手双钩，此兵器兼有刀、钩、匕首 之功能，破长兵，敌短器，钩刺自如，攻防兼备。窦尔墩 挥起双钩，疾如闪电，势如猛虎一般，故后人又称它为虎 头双钩。 为了扎下反清抗暴的大本营，他把河间府作为攻取目 标，并智取得胜，首战告捷。
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托塔李天王
• 托塔天王，姓李，名靖，历史上确有 其人。他是陜西人，是唐初名将，唐 太宗时任兵部尚书，因为他战功显赫， 故死后封为“卫国公”，又因死后经 常显灵，为百姓救危解厄，百姓为其 建庙供奉，于是道晚唐时候，李靖渐 渐被神化了。托塔天王是印度佛教四 大天王之一的北方多闻天王，传入中 国之后受到中国文化和审美意识的影 响而表现出了显著的中国文化特征： 身穿铠甲，头戴金翅乌宝冠，左手托 塔，右手持三叉戟。塔是佛教的象征， 一般的寺院都有塔，是佛门安置经文、 佛物和舍利子（得道高僧圆寂后火化 的遗留物）的地方。唐僧经常训诫悟 空说的“救人一命，生造七级浮屠” 的“浮屠”就是指塔。在中国的佛门 中，北方的多闻天王，就是“托塔李 天王”的前身。
《脸谱》教案【精彩8篇】
《脸谱》教案【精彩8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《脸谱》教案(精选4篇)
《脸谱》教案（精选4篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版 儿童故事 脸谱
人教版儿童故事脸谱稿子一嘿，小朋友们！今天咱们来讲讲有趣的脸谱！你们知道吗？脸谱可神奇啦！它就像是一个人的心情和性格写在脸上一样。
比如说，红色的脸谱，那通常代表着勇敢和忠诚。
想象一下，一个英雄出场，脸上涂着红红的颜色，是不是感觉超级威风！还有黑色的脸谱呢，它往往表示正直和无私。
那些正义的大侠，说不定就会画着黑色的脸谱来行侠仗义。
蓝色的脸谱呢，代表着刚强和有心计。
感觉这种人可聪明啦，能想出好多好点子。
黄色的脸谱呀，意味着凶狠残暴。
哎呀，一想到这种脸谱，就好像看到了大坏蛋。
白色的脸谱呢，一般是奸诈多疑的象征。
是不是有点像动画片里那些狡猾的角色？小朋友们，你们是不是觉得脸谱特别有意思？每次看到不同颜色的脸谱，就好像能猜到这个人的性格和故事。
而且呀，脸谱的图案也特别精美。
有的有弯弯的线条，有的有漂亮的花朵，就像是一幅小小的艺术品。
你们要是有机会，也可以自己动手画一个喜欢的脸谱，说不定会超级好玩哟！稿子二小朋友们，咱们来聊聊超级有趣的脸谱！你们有没有在电视上或者舞台上看到过那些五颜六色的脸谱呀？是不是觉得特别神奇？比如说，看到一个画着绿色脸谱的人，可能他就是勇猛、莽撞的性格。
感觉他做事情会风风火火的，特别有冲劲。
紫色的脸谱呢，代表着肃穆、稳重。
想象一下，一个穿着古装，脸上涂着紫色脸谱的大人，是不是特别有威严？金色和银色的脸谱，那可不得了，一般都是神仙、妖怪或者很特别的角色才会用。
闪闪发光的，特别吸引人眼球。
脸谱可不只是颜色有讲究哦，上面的图案也都有自己的意思。
有的脸谱上有大大的眼睛，好像在瞪着坏人；有的有弯弯的眉毛，看起来特别神气。
我还听说，以前的人们画脸谱可认真啦，每一笔每一划都有规矩。
他们用脸谱来表现各种各样的人物，让大家一看就知道这个人是好人还是坏人，是勇敢的还是胆小的。
小朋友们，要是让你们来设计一个脸谱，你们会画成什么样呢？是画一个超级勇敢的英雄脸谱，还是画一个可爱又善良的公主脸谱呢？。
读儿童故事，话别样童年——以《一起长大的玩具》为例谈二年级下册的整本书阅读指导
读儿童故事，话别样童年——以《一起长大的玩具》为例谈二年级下册的整本书阅读指导【内容提要】《一起长大的玩具》作为统编语文教材“快乐读书吧”栏目推荐的儿童故事书，主要包含了童年的玩具和游戏，童年的发现和快乐，童年的幻想与纯真三部分内容。
在指导学生进行整本书阅读时，教师需要在细读文本的基础上，把握“快乐读书吧”的语文要素，了解书的文学价值及教学价值，设计创新阅读单，开启学生深度阅读之旅。
【关键词】《一起长大的玩具》；“快乐读书吧”；阅读单；整本书阅读玩具总是伴随着游戏留在记忆的深处，许多人长大以后对玩具仍然念念不忘，玩具已不是简单意义上的玩具，而是一段难忘的经历，一份难以割舍的情感，一种萦绕于心的感悟。
《一起长大的玩具》叙述了上世纪三四十年代乡村孩子的玩具、游戏以及一些值得纪念的难忘日子，洋溢着孩童的天真、无邪、单纯、热情、好奇、快乐以及无忧无虑的童真童趣和爱意。
书中的每一个故事都是珍贵的经典美文。
一、深入文本解读，挖掘核心价值。
本书共包含三部分内容：童年的玩具和游戏，童年的发现和快乐，童年的幻想与纯真。
1.童年的玩具和游戏“童年的玩具和游戏”部分选编了四篇文章，分别是《一起长大的玩具》《脸谱》《快乐鸡毛》《老鸹枕头》。
其中《一起长大的玩具》又包含了《抽陀螺》《兔儿爷》《泥泥狗》三个小短篇。
陀螺，孩子们在生活中见过也玩过，对于他们来说并不陌生。
金波先生小时候玩的陀螺有什么特别之处吗？读者忍不住一探究竟。
金波从童谣引入，生动形象地描述了陀螺的制作方法，玩法和印象中小伙伴们玩陀螺时的样子。
作者对于陀螺制作方法的介绍十分清晰，学生可以直接按照书上的说明进行自制。
（二）童年的发现和快乐这部分包含了八篇小短文，分别是《长长的街树》《尖尖的草帽》《会飞的枯叶》《站着睡觉》《会走动的红玛瑙》《放河灯的日子》《花宴》《夏天的三种快乐》。
光看标题就能引发孩子们无限的遐思：枯叶怎么会飞呢？谁站着睡呀？红玛瑙怎么会走动，难道是被施了魔法？花宴是怎么样的……没错，这一部分内容充满了孩子的奇特想象，字里行间我们读出的是一个孩子的天真烂漫。
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二年级童话故事脸谱
“妈妈你看！多漂亮的脸谱啊！”一个小女孩拉着妈妈的手，指着玻璃架上的四张泥土做成的京剧脸谱，兴奋地说道。
“喜欢吗？莉莉！你知道这些脸谱象征什么吗？这是孙悟空，象征不屈不挠的精神；这是红脸关公，象征忠诚、义气；这是黑脸包公，象征无私、正义；这是白脸曹操，象征阴险、狡猾。
”小女孩的妈妈耐心地为她解释每个脸谱背后的故事。
每天都有许多人光临顾老头的古玩店，有许多人注意到玻璃架上的四个脸谱，有许多人象小女孩那样赞美他们，有许多人象小女孩的妈妈那样解释它们象征的各种品格。
脸谱们一听人们得意地发表对它们的见解，就气得冒火，但是它们拜托总是紧闭着嘴，只有到了晚上，等顾老头熄灯之后，才把憋在肚子里的话尽情地往外倒。
“哎！我们的生活是不是该变一变了？来到这里都一年了，也不见谁把我们领走，只有一些自以为聪明的人，对着我们指指点点，说说唱唱的，然后就骄傲地走开，再也不看我们一眼了。
”先说话的是黑脸包公，他额头上的弯月在黑夜里显得特别明亮。
红脸关公吹了吹胡子，说道：“来这里的人总是说那几句话，我想，要是有人把我们买下，摆在别的地方，或许可以听到新鲜的说法。
” “老兄！别作梦了！到了别人家，没准听到的只是另一群人说的相同的话。
”急躁的孙悟空抢着发言。
“咱们不能空想，要设法改变自己的命运！你说，咱
们为什么偏要象征一些崇高却摸不着的品格，代表一些古代人或根本不存在的齐天大圣呢？咱们本来不都只是一堆泥巴吗？你和我本来并没有什么区别，打从被人分成一块一块，涂上颜色之后，就成了这四位的化身。
”孙悟空咕噜咕噜地转动着眼睛，看看身边的三个夥伴，渴望得到同意。
“咱们什么时候才能代表代表自己呢？” “太对了！”沉默已久的曹操终于开口了。
“你们三位虽说每天都听到大同小异的评语，可那至少是赞美啊！而我呢？简直是个受气筒！人们一看见我，就朝着我乱骂一通，难道他们不晓得‘人不可貌相’的道理吗？我凭什么无缘无故遭人指责？我只不过是一块干掉的泥，不小心戴上曹操的面具而已！真希望我还是从前那个未加工的泥块，完完全全属于自己。
” “是啊！真想回到从前。
为了别人的形象而失去自我，不值得啊！”铁面包公忍不住流泪了。
红脸关公不说话，只是把脸憋得红通通的，象燃烧的火焰。
也许是受了关公的影响，大家都闭上眼睛，不出声了。
屋子里一片沉浸；直到天亮，脸谱们都没有再说半句话。
天亮了，顾老头象往常一样，走到玻璃架前，透过他的老花眼睛，仔细地察看四张脸谱。
“天啊！”顾老头大叫一声，扑通一下摔倒在地上。
玻璃架上的四个大花脸都不见了，只有四块形状不同的黑泥块潇洒地坐在那儿；近看四不象，远看却象四张微笑的脸。
“这才是我们的真面目！”泥块们悄悄地说。