爱的艺术这本书的主要内容(3篇)
《爱的艺术》读后感(3篇)
《爱的艺术》读后感（3篇）《爱的艺术》读后感篇一爱的艺术这本书，相对于之前的心胜，在表现手法上更像哲理论文而不是寓情于事，富有哲理性。
通过对这本书的阅读，我对父母之爱有一定感触。
但是，就目前而言，令我感触最深的还是爱的实践这一章。
我们要有爱他人的能力，真正恭谦地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，生活会变得更丰富。
如果说战胜对手首先要从内心战胜对方的话，赢得同学的赞赏需要我们坚持不懈的爱。
对朋友的爱是需要我们专注的。
在生活中会经常遇到有的同学最近几天突然对自己特别的好，常常让我们感到幸福来的太突然了，以至不能接受。
紧接着会发现是他们有求于自己，然后态度就没之前那么热情了。
至少对于我来说，我是不把这样的人作为心中理想的朋友的。
真正的朋友应该是时时刻刻的关怀，是一种耐心的体现。
时常我们还会遇到一种情况是自己可能给某人的印象不是很好，但是你又人为他是一个人品很好的人，你主动示好却又遭到别人拒绝。
遇到这种情况，只要我们去专注的去想办法和他交朋友，他也一定会认可的。
专注的交往一定会获得别人的信任。
此外，能与同学和谐相处的另一种方法是用爱去聆听。
我们总是不厌其烦的去推销自己，喜欢与大家分享自己的经历，但是，并不是每个人都愿意去听另一个人无休止的唠叨。
一个好朋友，好同学，就是要体谅对方的心情，设身处地为他着想。
或许我们对那些话题不感兴趣，但是对方既然讲出来就是想和我们去分享其中的喜悦，我们应该理解这份心情。
有时对方于我们分享的可能是他痛苦的遭遇，比如和女友分手等问题，甚至是对某些人的牢骚。
我们对于这些不应报以埋怨、不厌其烦的态度。
认真聆听，用心体会对方所要阐述的思想，顺着对方的思路与他认真沟通，开导对方。
这是作为一个好朋友，好同学需要做的，而不是敬而远之。
面对同学对自己的抱怨，不满意，我们要报以乐观的心态，用爱，用真诚去感化对方才是最好的解决办法。
在大学生活中，我们难免与同学发生些误会，这会导致朋友之间互相疏远。
《爱的艺术》读后感800字
《爱的艺术》读后感800字《爱的艺术》读后感1、文章的简介和背景介绍《爱的艺术》是一本由德国心理学家艾伯特·埃利斯（Albert Ellis）所著的自助心理学书籍。
艾伯特·埃利斯是现代认知行为治疗的创始人之一，此书的主要内容是对于爱的探究和解释，探讨了爱的本质和与之相关的问题，帮助读者更全面、深入地认识爱的本质和实践。
2、个人的阅读体验和感受读完《爱的艺术》，我对于爱有了更为深入的认识和理解，更加明确了爱的本质和特点，丰富了自己对爱的认知。
与很多人认为的不同，爱并不是冲动和情感的体现，而是一种基于理性的行为，是一种需要深思熟虑的情感选择。
书中首先讲道了人们通常会对“爱”这个词存在误解，认为爱情必须是双方对对方的激情和依赖的表现。
然而，艾伯特·埃利斯认为，这种理解只是简单的情感运动，不是真正的爱。
爱需要人们能够意识到不同的爱以及了解爱的不同层次。
只有真正的理解了爱，我们才能在执着爱的道路上更加坚定，也能更加清晰地思考和解决婚姻恋爱问题。
3、文章或书籍的重要性《爱的艺术》这本书中提供了人们更深刻的洞察力，能够让我们找到正确的爱情观和婚姻观，能够使大家更好地沟通和交流，进一步促进谈判和流程总结，也能够帮助人们分析自己的个性和特点，找到属于自己的理想爱情和婚姻关系。
读完这本书，会让人领悟到不同的爱，了解自己想要什么，有助于追求满意的人生。
4、创新的思考和观点在读完本书后，我得到启示，爱是需要有诚意和真心的，而这需要我们付出时间去认真思考和体验。
书中的很多部分都很有启示性，比如爱的不同层次、爱是一种选择、跟随自己的灵魂和如何在爱中长大等。
这些都给我带来了启迪和思考，让我对爱有更深刻的理解。
总之，本书是一本思想启迪的好书。
它探讨了爱的本质和内在特征，让人们有机会真正了解爱的本质和深度，从而在人生的选择中做出正确的决定。
它对于婚姻家庭、个人成长和人际关系都有很大的帮助，是一本值得一读的好书。
《爱的艺术》读书心得(二篇)
《爱的艺术》读书心得《爱的艺术》是由德国心理学家埃里希·弗洛姆撰写的一本心灵成长类图书。
在这本书中，弗洛姆以心理学的视角探讨了爱的本质、爱的类型、爱的难题以及如何实现有意义的爱的艺术。
通过深入分析和探讨，他帮助读者理解了爱的实质，并提出了一些实用的建议，以帮助我们在爱的道路上取得更好的成就。
这本书的核心思想是，爱并不是一种感觉，而是一种持续的行为和选择。
爱是一种关注他人的态度，它不仅关注他人的需要和欲望，也关注对方的成长和幸福。
爱的艺术是需要不断学习和培养的，它需要我们去超越自我，关注他人，扩展自己的能力和视野。
弗洛姆在书中提到了几种不同类型的爱，如父母对子女的爱、友谊之爱、性之爱等。
这些爱的类型并不是互相排斥的，而是相互补充、相互促进的。
他强调了平等和尊重在爱中的重要性，我们不能对别人有控制欲望、剥夺别人的自由，否则这种所谓的爱其实是对他人的侵犯。
另外，书中还提及了现代社会中存在的一些爱的难题，如爱的自私、爱的独占、爱的无主体等。
这些难题源于个体的自私心理和社会的变革，导致人们在爱的过程中迷失了方向，忽略了对他人的关心和尊重。
为了解决这些难题，弗洛姆建议人们在感情关系中保持自由和独立的意识，不过度依赖他人，同时也要持续学习和成长，以便更好地与他人建立关系。
在书的最后，弗洛姆讨论了实现有意义的爱的路径。
他认为，实现有意义的爱需要人们发展自己的潜能，拥有独立自主的个性，并通过自我成长来发展爱的能力。
他建议人们在寻找伴侣时要慎重选择，应该注重对方的人格特质和价值观，并在关系中保持平等和尊重。
此外，他还提到了情感教育的重要性，强调了培养自我责任和自我认识的必要性，以便更好地拥抱和实现有意义的爱。
读完这本书，我受益匪浅。
弗洛姆的观点和思考方式引发了我对爱的深度反思，并帮助我更好地理解了爱的本质。
书中的观点和案例也给我提供了实际的指导，让我能够更好地处理我的人际关系。
首先，我深刻认识到爱并不是一种单纯的感觉，而是一种行为和选择。
爱的艺术读书心得范文11篇
爱的艺术读书心得范文11篇整理的爱的艺术读书心得，欢迎阅读。
爱的艺术读书心得篇1《爱的艺术》这本书已经是六十年前的作品了，但是作为一部六十年年前的经典现在看依然不过时，反而带给我一种豁然开朗的感觉。
这本书并不是简简单单的讲述爱情，除了爱情之外还讲了很多别的情感。
其中有一句话让我印象深刻：“我被别人爱是因为我爱别人，而不是因为我具有被爱的资本”。
作者弗洛姆不认为爱是如此普通常见的东西，他通过自己的著作告诉世人，爱绝非那么简单易得，相反是一门不易上手的艺术，一份独立成熟而自足的爱需要经过思考和实践的洗炼。
作为一名教师的我，如果想得到孩子们的爱，就是这个道理，一定要自己先去付出，才能得到孩子们的认可。
幼儿是最单纯的一张白纸，而恰恰是白纸，才最能感觉到这个世界最大的善意和最淡的恶意。
这就好比爱情，这个世界上没有免费的午餐，当然也不可能有廉价的爱情。
人与人都是不同的个体，两个人在一起必须通过积累”爱“的经验和磨练，容忍升华彼此的差异，其实爱情本身就是彼此习惯和包容差异的过程，爱情的关系和政治中的关系一样，都是企图在歧异的现实上建立一致的理想。
我们想要得到学生的认可，就是对爱的认知和实践的一个过程，一种像小孩学走路般的不断尝试错误的体验，才能慢慢地经由学习，在人生旅程中获得弥足珍贵的最纯粹的孩子们的爱。
你的爱只能通过创造性思考和想像力的训练，经由不断实践学习与成长。
由此可见爱是一门艺术，爱的本质是创造和培养，爱是一种结合、责任、尊重、理解等等。
读这本书给我最大的感受是怎样去理解“爱”，什么才叫“爱”。
弗洛姆认为：爱，首先是一种给予，这种给予不是自我牺牲，而是因为你有能力，有力量，通过给予的方式，把这种能力和力量表现出来；其次，爱是关心、责任心、尊重和认识。
举个例子，一个人说自己爱花，但是他老忘记浇水，这不是真爱！真爱是你有能力也愿意对别人的要求给予答复。
尊重不是害怕，尊重是正视对方，使对方成长为他自己，接受完完整整的对方，而不是让他长成你希望的.样子。
赏析《爱的艺术》
赏析《爱的艺术》
《爱的艺术》是艾瑞克·弗洛姆（Erich Fromm）的代表作之一，这本书通过对爱的分析和探讨，揭示了爱的本质和意义。
以下是对《爱的艺术》的赏析：
1. 爱的本质：弗洛姆认为，爱是一种主动的能力，而不是一种被动的情感。
爱是对他人的尊重、关心和接纳，是一种情感上的结合。
2. 爱的分类：弗洛姆将爱分为四种类型：母爱、父爱、性爱和自爱。
母爱是无条件的，父爱是有条件的，性爱是浪漫的，自爱是自我实现的。
3. 爱的要素：弗洛姆强调了爱的要素，包括关心、责任、尊重和了解。
只有具备这些要素，才能真正地爱一个人。
4. 爱的实践：弗洛姆认为，爱的实践需要勇气、耐心和努力。
爱需要不断地学习和成长，才能成为一种成熟的能力。
5. 爱的现代意义：弗洛姆指出，现代社会中，人们对爱的理解往往停留在浪漫的爱情上，而忽略了其他形式的爱。
这导致了爱的缺失和孤独感的加剧。
6. 爱与自由：弗洛姆认为，爱与自由是相辅相成的。
一个成熟的人，既能享受爱带来的幸福，也能在爱中保持独立和自由。
总之，《爱的艺术》是一本深入探讨爱的本质和意义的经典之作。
通过阅读这本书，我们可以更好地理解爱的真谛，学会如何去爱和被爱。
爱的艺术读书笔记(精选10篇)
爱的艺术读书笔记（精选10篇）爱的艺术读书笔记1初拿到这本书时，我也和大多数人一样，希望在这本小册子中学会如何去爱或是一些具体的方法。
然而前言就已经告诉我们，这绝对不是一本秘籍类书籍，而是一本心理哲学的书籍。
这本书告诉我们：爱是一种能力。
我想这种能力对于现在的人来说已经用越来越难获得了，尤其是在这个独生子女占多数的环境当中。
从小就是父母的掌上明珠，成长在爸爸妈妈无尽的爱之中。
这样一种观念早已烙在脑子里：我是这个世界的中心，所有人都爱我关心我帮助我。
以至于习惯了获得，从而忘了给予。
以为对妈妈的爱就是亲吻妈妈的脸颊。
这就是弗洛姆提到的天真的、孩童式的爱，即"我爱，因为我被人爱。
"长大了，离开了父母的庇佑，人们开始感到孤独，开始害怕孤独，开始需要爱，包括友情，爱情。
这便是另一种不成熟的爱"因为我需要你，所以我爱你。
"我想说到这里，不得不提的是最近很火的综艺节目《爸爸去哪儿》。
四岁的王诗龄向当地居民要辣椒，当小伙伴质疑她不吃辣椒的时候，她说："我爸爸爱吃辣椒啊，我爸爸饿了怎么办。
"我想在这一点上，她比大多数人都棒，此时她的心中不只有自己，还有爸爸。
要想获得爱的能力，首先要从自我的世界中走出来，世界不会以任何人为中心。
就以现在的大学生活为例，包含一个人的集合有很多，除了这个人自己组成的集合外，朋友圈，寝室，班级，学院，社团，乃至学校都是一个有时会需要自己的集合。
然而这几个集合不是互斥的。
当个人的利益同集体的利益发生冲突的时候，我们内心中的选择就会暴露自己"自我"的世界。
爱是一种给予，不是只物质层面的，还有是精神层面。
我们应该给予我们爱的人所有内心当中有生命力的东西，应该同我们爱的人分享我们的欢乐，兴趣，理解力，知识，幽默和悲伤。
张丽莉老师对学生们的爱就是一种无私的，忘我的给予，这道她爱的人们和自己中只能二选一的选择题，她及时的做出了自己的选择，她爱她的学生们，所以他被所有人爱。
《爱的艺术》读后感
《爱的艺术》读后感当我翻开埃里克·弗洛姆的《爱的艺术》时，我本以为这只是一本关于爱情的指南，但我很快发现，这是一本关于人类情感和存在的深刻思考。
弗洛姆在书中探讨了爱的本质、爱的起源、爱的类型以及爱的实践等多个方面，他的观点不仅让我对爱情有了新的认识，也让我对人类的情感和存在有了更深刻的理解。
弗洛姆认为，爱是一门艺术，需要学习和实践。
爱是一种积极的力量，它能够给予我们力量和勇气，让我们变得更加完整和充实。
然而，我们常常对爱有误解，把爱视为一种被动的情感，认为只有被对方爱了，我们才会感到幸福。
这种观点是错误的，爱不是一种等待被给予的东西，而是一种主动的行为，我们需要主动去爱，去给予，去关心他人。
弗洛姆还认为，爱是对人类生存问题的回答。
在这个世界上，我们每个人都面临着孤独和虚无的问题，我们渴望与他人建立联系，渴望得到他人的理解和支持。
然而，由于我们的社会结构和文化环境的影响，我们往往无法真正地与他人建立联系，我们常常感到孤独和失落。
而爱，正是一种能够帮助我们摆脱孤独和虚无的积极力量。
通过爱，我们可以与他人建立联系，感受到他人的关怀和支持，从而摆脱孤独和虚无的困扰。
弗洛姆还探讨了爱的类型，他认为有五种不同类型的爱：父母对子女的爱、博爱、性爱、自爱和上帝之爱。
他认为，这些爱都有其独特的特点和作用，我们需要根据自己的需要和情况来选择适合自己的爱。
例如，父母对子女的爱是一种无私的爱，它能够给予子女成长和发展的力量；博爱是一种对所有人的爱，它能够让我们感受到人类的共同命运和责任感；性爱爱是一种基于欲望和情感的爱，它能够让我们感受到身体和心灵的愉悦；自爱是一种对自己的爱，它能够让我们感受到自己的价值和尊严；上帝之爱是一种对上帝的爱，它能够让我们感受到超越自我的力量和意义。
然而，弗洛姆也指出，当代西方社会的爱模式已经没落。
在这个社会中，个体的劳动力被吸收成工会成员，他们失去了自主性和独立性，人与人之间的关系被异化，他们努力想同他人靠近，心中却还是充满了不安与负疚感。
爱的艺术读后感范本（三篇）
爱的艺术读后感范本读完了弗洛姆的《爱的艺术》，很好的一本薄薄的书。
人的孤独感是无法回避的事情，克服的办法一是创造，主动去改造自然，实现自我和外部世界直接的联通;另一个就是爱，分享自己的生命力，实现自我和人群之间的联通。
无论是创造还是爱，都是主动性的行为;所以弗洛姆提倡“创造性的人格”。
通俗地说，爱是给予而不是理解。
爱确实是内心强大的表现。
当然，大多数时候，我们会说，感情是弱者的感情，但是，过于脆弱的相互依靠的感情可能也无法真正健康而长久。
我赞成说，一个懂得并且能够享受孤独的人――独处，而不求助于各种他者(包括人和物)的支持――才有着真正的去爱人的力量。
真正的爱里，就应能够同时成就自己和他人。
无论是一味索取的爱，还是按照自己的臆想一味给予并且认为对方需要的爱，都是不健康的。
弗洛姆也超多探讨了现代社会是否有利于爱的培养的问题，他认为，西方社会导致了爱的溃散;其主要论据在于，现代社会的组织方式带来了现代人与自身、与其他人、与自然之间的关系被异化了。
我赞同，在工业大革命之后，“物”在人类生活中享有了从未有过的地位，受到了从未有过的崇拜;但是我不敢肯定，在现代社会之前，爱是普遍的，而现代社会的到来，带来了爱的溃散。
可能确实现代对于人之间关系的抨击很多，从文学到哲学的各个方面，但是更加可能是由于人的信仰变化――从崇拜爱与美到崇拜物而贬低人――而造成的。
我们甚至不能说，是资本主义社会之前，还是在资本主义社会时期，我们对自己的心灵更加敏感或者麻木。
所谓协作精神和相互体谅对于相处的作用，我想不只是现代会这么要求――人和人是不同的，相处之间摩擦就是必然的不可避免的，同理心和让步就是必要的润滑剂，而非某个社会形态强加在于人身上的，只但是大众媒体会不会这样坦诚。
让步假设说，现代社会确实存在爱的溃散，这也不能用资本主义社会的生产方式、美德标准带来了这样的状况来概括。
如果爱――博爱、母爱、性爱，能够给人带来愉悦，那么人就不会轻易放手它们，不会因为社会崇尚协作精神，就贸然提议说，我们放下相互之间的爱，用协作好处上的共生来替代吧。
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爱的艺术这本书的主要内容(3篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是本店铺带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!心理学著作《爱的艺术》读后感爱的艺术这本书的主要内容篇一第一阶段的母爱，是关心和责任。
小小的婴儿离不开母亲的喂养、抚摸、拥抱。
母亲全身心地爱着一切依靠着她的孩子，小手小脚小脸蛋怎么看怎么亲也不够。
孩子的第一次微笑第一次翻身第一次咿呀咿呀，都叫母亲乐开了花；孩子要是感冒了发烧了，母亲的心悬在半空中，生怕ta病情加重。
当孩子第一次喊出“妈妈”时，觉得再多的劳累也值了。
第二阶段的母爱，要灌输给孩子爱生命的态度，她对生活的爱会感染孩子。
孩子的脑袋里装着十万个为什么，这是什么，那是什么，天为什么是蓝的？鸟为什么会飞？鱼为什么游泳？层出不穷的问题问得你焦头烂额，你要上班，要做家务，要抚育孩子，带ta去看花草树木、小猫小狗、河流山川，要绞尽脑汁回答ta的问题。
在互动中，孩子感受到妈妈的爱，体会世界和生命的美。
第三阶段，孩子长大了，ta要离开家，自己去闯荡世界，过自己的生活。
母爱指向分离，原来融为一体的两个人分离了，母亲要学会放手，希望并支持孩子离开她。
要尽力做到以上，才是一位慈爱的母亲。
而造成很多亲子关系紧张的原因，我认为有几点:母亲以自己的好恶来评判孩子、孩子达不到自己的期望、母亲想控制孩子。
我小时候，妈妈生产劳动忙，没时间给我扎小辫，就给我剪超短的男生头，审美又奇怪，买一套墨蓝色的运动服让我穿，走在路上我都要哭了。
迎面来了一对情侣，大声争辩着我到底是男是女，结果谁也说服不了谁，跑上前让我给他们判输赢。
在穿衣服剪头发这些事情上，从不在乎我的意见。
父母也没想我读太多书，留在他们身边很好。
男朋友第一次进门就声明孩子以后必须跟我姓。
去男朋友家过年让妈妈大发雷霆，说养我这么大，说跑就跑了，也不管他们两老口在家多冷清。
她很伤心，感觉白养了我。
桩桩件件回忆起来，她也不是不爱我，就是希望我什么都听她的，她很怕我会离开她。
这也使我一直反思和警醒，让我下决心好好对待自己的孩子，不犯上面的错误。
但也有犯错的时候，记得最清楚的有两件事。
一次是小学二年级时，我跟女儿说，期末要是考得好（按她的成绩是可以的），就带她去香港迪士尼乐园玩。
我原以为她会很开心，结果她非常不开心——要是考不好，岂不是去不成了？从那以后，我不再奖赏她的成绩，顶多夸夸她。
每年该去哪儿玩就去哪儿玩。
第二件发生在初一下学期，女儿数学成绩下降很多，补课也不见起色，我跟着辅导越看越急。
有一次x+0.34x她都不知道等于多少，我怒火攻心劈头一顿吵，女儿哭了:“我也想学好啊，我也不知道我怎么就是不会做啊。
”超级无助，我的怒火霎时熄灭了。
我的焦虑她感受到了，导致她的心情也很焦虑很紧张，越想做到就越做不到。
等我放松了自己的心情，女儿的成绩也渐渐上升。
现在，女儿已经快要离开家上大学，虽然学习很紧张，她每天依旧开开心心的。
她有自己的理想和追求，我已做好分离的准备。
不管她以后考到哪里，上什么学校，我都会在她身后，祝福她踏上新的旅程。
心理学著作《爱的艺术》读后感爱的艺术这本书的主要内容篇二刚刚才将费洛姆的《爱的艺术》这本书读完，它不仅让我进一步的理解爱的含义，同时也给了我深刻的启示。
《爱的艺术》从人类最关注打的爱情话题着手，探讨了爱的本质，爱的历史以及爱在现今时代所遇到的价值和精神危机。
在未读这本书前，我和大多数的人一样片面的认为爱就是一种令人心神荡漾的情感，爱本身十分简单，没什么可学的，困难在于找不到爱的对象或被爱的对象。
这种想法是片面的，粗浅的。
但在费洛姆《爱的艺术》里我找到了那个指引着我前进的灯塔。
确实爱就是一门艺术，正如生活是一门艺术一样。
我们要学会如何去爱，就的像学习其他的艺术——如音乐、绘画、木工等一样去开展行动。
人们往往通过外在因素来赢的别人的爱。
如男子所采取的方法是在其所处的社会地位所允许的范围内，尽可能地获的成功，尽可能地攫取权力或获取财富。
而女人通过塑造形体和服饰打扮等手段使自己富有吸引力。
虽然在现今社会里，这种行动很吃香，但是他们往往忽视了内在因素。
爱应该是一种主动性的活动，而不是一种被动性的情感。
爱只有，在自由中才能的到发挥而且用不是强制的产物。
爱包括了给予、责任、尊重、关心、了解等，在爱别人之前必先自爱，如果一个人能创造性地去爱，那他必然也爱自己；但他只爱别人，那他根本就没有能力去爱。
爱是给予，只有你付出，给予后才会有收获，俗话说的好“一分耕耘一份收获”千万别认为给予就是在吃亏，其实他是爱的另一种诠释。
爱是责任，因为爱，一个幸福的家庭诞生了，从此作为家里的支柱就有了所承担的责任，这是一个完全自愿的行为。
爱是尊重，我们应该关注对方应该按照自身的本性成长和表现，不能利用对方，给对方自己的空间与自由。
在尊重别人的同时也应该先了解对方，如果你不了解对方，那么想尊重对方就不怎么可能。
爱是关心，这一点母亲对孩子的爱中表现的最为显著，我同很多人一样认为母爱是世间最伟大的爱，因为母亲不仅孕育了我们的生命，还在我们的成长中占据主导地位。
爱有恨多种，如父母之爱、兄弟之爱、性爱、上帝之爱等等。
它是无形的无处不在的，所以细心的去观察与感受你会的到意想不到的结果。
读完《爱的艺术》这本书，我还有一个很大的感叹就是我隐约的感觉到作者对于东方文化智慧的推崇，所以，现在对于本国文化也很感兴趣，当然，在这一点上我比较赞成罗素对于中国文化的辩证看法：他觉的中国文化是一种很和谐的文化，中国人对于生活中采取的一种幽默，泰然的态度是十分可取的，但是有时候，中国文化太过于和谐，从而有一种迂腐，愚昧的倾向，我觉的在本国文化的基础上，我们是应该适当融入西方文化一种积极进取的特征。
心理学著作《爱的艺术》读后感爱的艺术这本书的主要内容篇三你了解爱这件事吗？我们身边的人大概没有几个人不曾为它所累，尘世间没有什么比对爱情的渴望更强烈的了。
爱随时随地无时不刻都在发生，我们中间有人正在爱，有人即将要爱，剩下的则在花大量时间谈论爱和等待爱。
毋庸置疑，人与人间的情愫是一个永无休止的争论，是一个人类永远无法回避的话题。
瑞蒙卡佛认为爱是一种不那么长久的多愁善感，两个相爱的人认识彼此前可能爱过别人，而一旦俩人中的一个不幸发生什么事，活下来的那一个会悲伤一阵子，但他最后还是会继续恋爱，这样的故事信手拈来。
有人说，如果将爱等同于永恒，则两者的概念都会变得空泛起来，因此聪明的恋人们把爱视作海誓山盟的证言抑或甜言蜜语的网罟，语言这样一个虚无浮动的表意系统变成了对抗沧海桑田的慰藉。
于是“我爱你”变成了那样轻易就可脱口而出的字眼、那么通俗而简单的词汇。
我们有勇气一见钟情，却没有毅力坚持天长地久。
爱被我们弄得遍地都是——直到我们已经分不清让我们忧伤和焦虑的究竟是爱还是以爱为中心的虚无和空洞，抑或是落入陈腐现实的悲恸。
弗洛姆不认为爱是如此普通常见的东西，他通过自己的著作告诉世人，爱绝非那么简单易得，相反是一门不易上手的艺术，一份独立成熟而自足的爱需要经过思考和实践的洗炼。
占有爱情的身体不难，而占有爱情的思想绝不容易！水到渠成的感情就和不劳而获而从容一生一样几乎近乎于神话。
世界上没有免费的午餐，当然也不可能有廉价的爱情。
人与人都是不同的个体，两个人在一起必须通过积累”爱“的经验和磨练，容忍升华彼此的差异，其实爱情本身就是彼此习惯和包容差异的过程，爱情的关系和政治中的关系一样，都是企图在歧异的现实上建立一致的理想。
人需要有对爱的认知和实践的执着，一种像小孩学走路般的不断尝试错误的体验，才能慢慢地经由"学习"在人生旅程中获得弥足珍贵的爱情。
你的爱只能通过创造性思考和想像力的训练，经由不断实践学习与成长。
“在当代社会中我们几乎已找不到任何活动、任何企业像爱一样，以如此巨大的期待与盼望来开始，却又如此一成不变的失败。
”——《爱的艺术》一书实际上是弗氏从三个方面针对为何现今社会的爱情一再遭遇失败做出的阐释。
首先他批判了社会中爱的瓦解：由于在后现代的今天，社会的全部文化是以购买欲以及互利互换的观念为基础。
现代人的幸福就是欣赏橱窗，用现金或分期付款的方式购买他力所能及的物品，我们崇尚肉体之爱和被爱的爱情观，那是一种吸引你接近某人的平凡的冲动，任何人都可以频繁地爱上另外一个人，不论是男是女。
现代文明的大机械化时代抹杀了人的独特性与工作本身带来的尊严，人们像一个零件一样不停的运转，在无法停歇的空间，像个陀螺般不停旋转，由生到死。