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安全教育小班幼儿晨谈(3篇)

安全教育小班幼儿晨谈(3篇)

第1篇亲爱的孩子们,早上好!新的一天开始了,首先让我们来聊一聊安全问题。

安全是我们生活中非常重要的一部分,只有保证了安全,我们才能快乐地学习和生活。

今天,我们就来聊一聊我们身边的一些安全问题,希望大家能够牢记在心。

一、交通安全1. 行走规则(1)过马路时,一定要走斑马线,注意观察红绿灯,红灯停,绿灯行。

(2)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

(3)不要在道路上追逐打闹,不要在道路上玩耍。

2. 乘车安全(1)乘坐公交车时,要排队上车,不要拥挤。

(2)坐在座位上,不要随意站立。

(3)下车时,要等车辆停稳后再下车。

(4)乘坐私家车时,要系好安全带。

二、消防安全1. 火灾逃生(1)发现火灾时,要保持冷静,不要慌张。

(2)用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头逃生。

(3)不要乘坐电梯逃生,要走楼梯。

(4)逃生时,要紧跟在老师或家长的身后。

2. 防火知识(1)不玩火,不携带火种。

(2)不随意触摸电器,不私自拆卸插座、插头等。

(3)不将火柴、打火机等物品放在易燃物品附近。

三、饮食安全1. 饮食卫生(1)不吃过期、变质、不新鲜的食物。

(2)不买街头小贩的“三无”食品。

(3)饭前便后要洗手,保持个人卫生。

2. 饮食习惯(1)不挑食,不偏食。

(2)吃饭时要细嚼慢咽,不要边吃边玩。

(3)不暴饮暴食,控制食量。

四、个人卫生1. 洗手(1)饭前便后要洗手。

(2)外出回家后要洗手。

(3)手脏了要及时洗手。

2. 剪指甲(1)定期剪指甲,保持指甲清洁。

(2)不咬指甲,不咬手指。

(3)不将手指伸入鼻子、耳朵等部位。

五、防拐骗安全1. 防拐骗意识(1)不跟陌生人走。

(2)不透露个人信息。

(3)遇到危险时,要及时向老师或家长求助。

2. 防拐骗技巧(1)记住家庭住址、父母姓名和电话号码。

(2)学会使用电话,知道如何报警。

(3)学会辨别坏人,提高警惕。

亲爱的孩子们,安全无小事,我们要时刻保持警惕,提高安全意识。

希望你们在日常生活中,能够牢记这些安全知识,保护好自己。

中班食品安全晨间谈话

中班食品安全晨间谈话

中班食品安全晨间谈话“安全”这个词可能很多人都听过,但是你有想过,它是什么意思吗?我想很多人会有这样的疑问,今天我们一起来聊一聊食品安全这个话题。

对于一个幼儿园来说,食品安全是幼儿健康成长的基石,也是幼儿园管理的重中之重,关系到幼儿身体健康和生命安全。

幼儿每天都在园吃的食物是由哪些成分组成的呢?首先就是我们的食品原料(肉类、水果、蔬菜、豆制品等)。

一般蔬菜会有农药,水果有可能含有过高残留量。

而在各种肉类中,猪肉中都会有一些残留药物等。

这些残留药物会对人体造成伤害。

所以我们在选择肉类食品时一定要选择无残留、新鲜、无变质的肉,同时要注意看肉类是否新鲜、是否在保质期内。

”这些就是我们平常所说的“三无”肉。

一、食品卫生安全是幼儿园健康发展的基础我们的食品安全关乎着幼儿健康成长的基本问题。

对此,我们有责任有义务做好以下工作:一是做好幼儿园食品安全工作,二是做好幼儿园食品安全宣传工作,三是做好幼儿园卫生工作。

这就要求我们要树立食品安全意识,要让幼儿知道什么是安全,让幼儿明白什么是责任,做到让幼儿在幼儿园吃得安全、吃得放心。

通过上述学习后可以看出食品安全对每个幼儿来说都极其重要。

幼儿吃得安全健康就需要有一个健康的饮食习惯。

在幼儿进餐前教师必须先检查幼儿是否有食物过敏现象,如有就要及时处理;食堂要在幼儿进餐时保持环境安静,严格执行无烟食品留样制度。

并积极引导幼儿学习正确处理剩饭剩菜、防止细菌和病毒感染与流行等问题。

同时,应注意饭菜在加工、运输过程中不能出现夹生、变质。

不食用霉变、过期和腐败变质、来历不明和不洁食材。

这些都要保证幼儿吃得安全、吃得放心。

如果我们食品安全工作做得好不好,影响孩子们健康成长呢?二、食品安全直接关系到每个孩子的身体健康“民以食为天”。

食品安全直接关系到每个孩子的身体健康,我们幼儿园从成立以来,一直将食品安全工作作为一项重要工作来抓。

幼儿园在食品安全方面工作虽然不大,但我相信有了这样的工作思想观念,才能使我们幼儿园不断提高食品安全工作质量。

幼儿小班晨间谈话内容篇

幼儿小班晨间谈话内容篇

幼儿小班晨间谈话内容[4篇]以下是网友分享的关于幼儿小班晨间谈话内容的资料4篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

幼儿小班晨间谈话内容第一篇晨间谈话内容一、卫生常规1、进餐常规:(1)正确使用餐具,一手扶碗,一手拿勺,会使用勺进餐。

中、大班会使用筷子进餐。

(2)一口菜、一口饭地进餐,不把菜全部倒入碗里,不急也不慢,不剩饭菜,不洒饭菜,保持桌面、地面的清洁。

(3)安静、专心地进餐,不东张西望,不大声讲话,不讲长话。

1(4)餐后自己清理桌面,把骨头、菜渣倒入垃圾桶,用抹布抹自己的桌面(5)用自己的口杯接水漱口,不玩水,正确漱口,把口杯放回指定的地点。

(6)用餐巾擦嘴,轻拿椅子坐到指定地点。

安静活动,不影响他人进餐。

(7)吃水果前后洗手,不把水果放在桌上,果皮核收拾干净扔到指定地方。

(8)喝豆浆、牛奶坐着喝,豆浆、牛奶放在桌上,喝完后用杯子漱口,然后把杯子放到指定地方,用餐巾擦嘴。

2、喝水常规:(1)拿住杯子把,不玩杯子,不把手伸进杯口。

(2)能接适量的水,不过多,不过少,不把水洒在地上。

(3)接了水离开接水区喝水,排队的小朋友在一米线外等候,不推、不挤。

(4)口渴了会自己喝水。

3、盥洗常规:(1)洗手:先卷衣袖——湿手——擦肥皂——搓手心手背——冲洗——双手合掌甩水——打开毛巾擦干净。

便后、餐前洗手,手脏知道随时洗手。

(2)洗脸:卷衣袖——拿毛巾湿水——拧干——把毛巾打开洗脸、手背、脖子——搓洗毛巾——拧干——挂回原来的2地方。

(3)入厕:男孩女孩分开入厕,男孩不把小便洒在别人身上或厕外。

大便按规定拿纸,不浪费纸张,便后洗手。

4、卫生常识:(1)知道自己的身上是否清洁,在成人提醒下能拍打身上的尘土,知道地上脏不随便躺在地上。

(2)勤剪指甲,勤理发,勤洗澡。

(3)不吮手指,不咬手指,不用脏手擦眼睛。

(4)会正确使用纸巾,会擤鼻涕。

(5)不随地吐痰,不随地大、小便。

(6)不把物品放进口、鼻中。

(7)会使用垃圾桶,会将废物扔进垃圾袋内。

晨间谈话内容-生活类

晨间谈话内容-生活类

晨间谈话内容-生活类早上,阳光透过窗户洒在教室里,小朋友们眨巴着还带着些许睡意的眼睛,开始了新的一天。

咱们今天的晨间谈话呀,就来说说生活中的那些有趣事儿。

先说说“吃”吧。

小朋友们,你们有没有特别喜欢吃的东西呀?我家的小宝贝就特别喜欢吃冰淇淋,一到夏天,那小眼神瞅着冰淇淋店就挪不开步啦。

有次我带他去买,他兴奋得手舞足蹈,拿到冰淇淋后,第一口下去,那满足的小表情,简直让人忍俊不禁。

可我又担心他吃多了会肚子疼,就只能规定每次只能吃一小个。

再来讲讲“穿”。

前两天我逛街的时候,看到一套超级可爱的童装,粉粉嫩嫩的,上面还有小花朵的图案。

我就在想呀,如果咱们班的小女生穿上,那得多漂亮呀!不过呢,穿衣服可不光是为了好看,还得根据天气来。

冬天就得穿厚厚的棉袄,不然会被冻成“小冰棍”哟。

还有“住”。

不知道小朋友们有没有注意过自己的房间?我有个朋友,他家的小朋友特别有创意,把自己的房间布置得像个小城堡,到处都是玩具和贴画。

每天晚上睡在那样的房间里,一定做的都是甜甜的梦。

最后说说“行”。

现在出行可方便啦,有公交车、地铁,还有爸爸妈妈开的小汽车。

我记得有一次坐公交车,一个小朋友主动给一位老奶奶让座,大家都夸他是个懂事的好孩子。

生活中呀,这些点点滴滴都特别有意思。

就像每天早上起床,伸个大大的懒腰,感受新的一天的开始,是不是也很美好呢?咱们小朋友在生活中也要学会自己照顾自己哦。

比如,每天早上要记得刷牙洗脸,把自己收拾得干干净净的。

吃饭的时候要细嚼慢咽,不挑食,这样才能长得高高的、壮壮的。

出门的时候要跟爸爸妈妈手拉手,注意安全。

还有哦,在家里要帮爸爸妈妈做一些力所能及的小家务。

像擦擦桌子、扫扫地,别看这些事情小,但是能让咱们的家变得更整洁、更温馨呢。

小朋友们,生活是一场奇妙的旅行,每一天都充满了惊喜和发现。

希望你们能用心去感受生活中的美好,快乐地成长!阳光越来越灿烂啦,咱们也要带着这份对生活的热爱,开始今天充满活力的学习和玩耍哟!。

中班食品安全晨间谈话(1)

中班食品安全晨间谈话(1)

中班食品安全晨间谈话俗话说:“民以食为天”,吃的安全,是我们最关心的问题。

因此我们园会对食品安全工作进行常抓不懈的管理。

从早上到下午,我们会加强对幼儿在园的食品安全管理。

在此我们希望老师和幼儿家长加强对幼儿园食品安全的重视,一起来做好中班幼儿食品安全的管理。

幼儿园为了使幼儿吃得放心,吃得安全,我们会定期给幼儿配送食材新鲜卫生,定期为幼儿采购新鲜方便的食品,严格执行“五检”制度。

另外每天为幼儿提供水果和蔬菜,并为他们提供开水,用凉水送饭(开水是必不可少)来确保孩子吃到的食品不会出现变质现象。

一、让幼儿吃好,吃得安全,是幼儿健康成长的基础。

幼儿是祖国的花朵,是祖国的未来。

幼儿每天都要吃得饱饱的,吃好吃得健康才能得到身体健康成长。

因此,我们保证饮食安全是一项长期的基础性工作,要求我们幼儿园全体教职工积极配合园长助理以及分管领导,把幼儿饮食安全工作作为头等大事来抓时,积极落实园长领导等责任。

加强园内食品安全的管理和宣传教育,督促老师们认真做好食堂卫生管理工作;加强食品采购过程中的管理,保证每餐都新鲜卫生;加强幼儿园厨房监督检查力度。

坚持做到每天对幼儿园伙食进行检查;坚持每两小时检查一次食堂食品安全情况,坚持每周检查一次食堂索证索票情况;坚持每月检查一次食堂人员穿戴整齐;坚持每餐后检查食堂食品储存情况;坚持每天监督一次食堂从业人员工作是否到位等工作。

1、建立健全内部管理制度,加强食堂卫生管理我园认真贯彻执行《食品安全法》和《餐饮服务食品安全操作规范》。

对食堂食品管理做到了责任到人。

我们幼儿园要求食堂从业人员均须持健康证上岗。

各岗位工作人员均应保持个人及环境卫生。

在操作过程中如有发现不良食品卫生情况时,必须立即向上级领导报告,并及时整改直到合格为止。

平时每个班幼儿进餐时,食堂工作人员应全程佩戴口罩,并定期更换口罩。

在操作过程中发现食堂工作人员有呕吐现象时必须及时向领导汇报,待处理好再进行操作,避免发生食物中毒事件。

饮食卫生主题班会

饮食卫生主题班会

饮食卫生主题班会
同学们,今天我们来谈一谈饮食卫生的重要性。

饮食是我们生活中最基本的需求之一,它直接关系到我们的身体健康。

因此,我们应该时刻关注自己的饮食习惯,保持卫生的饮食方式。

首先,为了保证饮食的卫生,我们应该选择清洁的食材。

食材的清洁处理十分重要,我们要将其洗净,去除表面的污垢和农药残留。

同时,在购买时要选择信誉好的商家,确保食材的质量安全。

其次,我们要注意食物的储存。

食物在储存过程中,容易滋生细菌和霉菌。

为了避免食物变质,我们应该储存在干燥、通风的地方,尽量避免阳光直射。

另外,不同食物的贮存温度也需要注意,例如肉类应该储存在低温环境中。

此外,烹饪过程中的卫生也是十分重要的。

我们要保持厨房的清洁,经常清洗厨具和炊具,避免交叉污染。

同时,烹调食物时要注意食材的熟透程度,避免食物生熟不均造成食物中毒。

最后,我们要养成良好的餐饮习惯。

要有规律的饮食时间,避免过度饮食和暴饮暴食。

适当控制食物的摄入量,多吃水果蔬菜,均衡摄取各类营养素。

饮食卫生是我们身体健康的保证,通过合理的饮食安排和良好的习惯,我们能够更好地维护自己的身体健康。

让我们从现在开始关注饮食卫生,养成良好的饮食习惯,让健康成为我们生活的底色。

谢谢大家!。

幼儿园餐前谈话安全教育(3篇)

幼儿园餐前谈话安全教育(3篇)

第1篇亲爱的老师们、小朋友们:大家好!又到了我们每天一次的餐前谈话时间。

今天,我们要和大家一起聊一聊关于餐前安全的话题。

在幼儿园,我们的饮食安全非常重要,只有吃得健康、吃得安全,我们才能长得更高、更健康。

下面,让我们一起学习一下餐前安全知识吧!一、餐前准备1. 洗手:在吃饭前,我们要用肥皂和流动的水把手洗干净,这样可以防止病从口入。

2. 准备餐具:餐前,老师会为大家分发餐具,请小朋友们排队等候,不要拥挤。

3. 保持桌面整洁:餐前,请小朋友们将桌面上的餐具摆放整齐,保持桌面干净。

二、进餐礼仪1. 进餐时保持安静:在进餐过程中,我们要保持安静,专心吃饭,不要大声喧哗。

2. 细嚼慢咽:吃饭时要细嚼慢咽,不要狼吞虎咽,以免造成消化不良。

3. 尊重他人:在进餐时,我们要尊重他人,不要抢夺食物,不浪费粮食。

4. 遵守纪律:在进餐过程中,要遵守纪律,听从老师的安排,不随意离开座位。

三、饮食安全1. 食品卫生:幼儿园的饭菜都是经过严格把关的,请小朋友们放心食用。

但在家里,家长也要注意食品卫生,不要给孩子吃过期、变质的食品。

2. 避免食用刺激性食物:在进餐时,避免食用刺激性食物,如辣椒、大蒜等,以免刺激肠胃。

3. 注意食物搭配:在进餐时,要注重食物搭配,多吃蔬菜、水果,少吃油腻、高糖食品。

4. 避免暴饮暴食:在进餐时,要避免暴饮暴食,以免造成肠胃负担。

四、意外事故防范1. 火灾防范:在进餐时,不要玩火,不要将食物或餐具扔进火源附近。

2. 烫伤防范:在进餐时,不要用嘴吹热食物,以免烫伤。

3. 切割工具防范:在进餐时,不要用手抓取尖锐的切割工具,以免划伤。

4. 窒息防范:在进餐时,不要将食物塞进嘴里,以免窒息。

五、总结通过今天的餐前谈话,相信小朋友们已经对餐前安全有了更深入的了解。

让我们共同努力,养成良好的饮食习惯,确保饮食安全。

在这里,我要提醒大家,安全无小事,让我们从现在做起,从自身做起,共同营造一个安全、健康的幼儿园生活。

大班早谈:注意眼卫生

大班早谈:注意眼卫生

大班早谈:注意眼卫生【活动目的】1.了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。

2.在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类。

3.乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛。

4.知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

【活动准备】1.一些和饮食卫生有关的图片若干。

2.幼儿用书人手一册,红色彩笔人手一支。

【活动过程】一、幼儿进行谈话活动:1.教师:你喜欢吃什么食品?为什么?2.教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类。

二、通过观察幼儿用书,了解注意饮食卫生的重要。

1.看图说说:图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?2.观察画面,说说:这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?例如:观察拉肚子的小朋友,说说:为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗,也没有洗手。

)……1.观察一名肥胖儿童:他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)三、引导幼儿参与讨论:吃什么食品比较好?什么样的’食品要少吃,为什么?四、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。

教师请幼儿谈论自己记录的结果,并将记录的结果进行总的汇合,找出最好的食品和最差的食品,并给以”绿色食品”和”垃圾食品”的称号。

五、食品抢答,教师报出食品的名称,请幼儿说出垃圾或绿色食品。

1.教师:水果、蔬菜。

幼儿:绿色食品教师:薯片、妙脆角、炸鸡腿。

幼儿:垃圾食品。

六、引导幼儿评选出1.个绿色食品。

教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品,并站成一排。

开展游戏《蹲一蹲》玩法:分别说出自己蹲和别人蹲,要接得快。

例如:有绿色实物:黄瓜、西红柿、青菜,第一个是黄瓜说:”黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲。

”青菜听到后,立即接上来说:”青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲。

”然后,继续接说……说错了,就换人接着游戏。

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晨谈话题吃饭讲卫生
教学目标:
1、使学生认识饮食卫生安全的重要性;
2、对学生进行饮食卫生方面的知识教育;
3、培养学生良好的饮食卫生习惯。

重难点:
饮食卫生安全教育,强化行为。

教(学)法:
举例、实际材料,来打动学生行为。

达到个人饮食卫生安全教育。

教学过程:
一、谈话导入:
你知道什么叫“病从口入”吗?
学生讨论交流。

二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育;
在日常生活中,人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为,但很多人对此尚未重视起来,这对身体健康十分不利。

“病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意:
1、养成吃东西以前洗手的习惯。

人的双手每天干这干那,接触各种
各样的东西。

会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。

吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗净。

瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

3、不随便吃野菜、野果。

野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。

4、不吃腐烂变质的食物。

食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。

6、不喝生水。

水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。

常见的饮食卫生误区如下:
1、好热闹喜聚餐:每当节假日,人们大多喜欢三三两两到餐馆“撮一顿”,或是亲朋好友在家聚餐,又热闹又便于交流感情。

这样做不利于健康,不符合饮食卫生,特别是当前这一非常时期,最好实行分餐制。

分餐的做法是对别人和自己生命健康的负责和尊重。

2、用白纸包食物:有些人喜欢用白纸包食品,因为白纸看上去好像干干净净的。

可事实上,白纸在生产过程中,会加用许多漂白剂及带有腐蚀作用的化工原料,纸浆虽然经过冲洗过滤,仍含有不少化学成分,会污染食物。

至于用报纸来包食品,则更不可取,因为印刷报纸时,会用许多油墨或其他有毒物质,对人体危害极大。

3、用酒消毒碗筷:一些人常用白酒来擦拭碗筷,以为这样可以达到消毒的目的。

殊不知,医学上用于消毒的酒精度数为75°,而一般白酒的酒精含量多在56°以下,并且白酒毕竟不同于医用酒精。

所以,用白酒擦拭碗筷,根本达不到消毒的目的。

4、抹布清洗不及时:实验显示,在家里使用一周后的全新抹布,滋生的细菌数会让你大吃一惊;如果在餐馆或大排档,情况会更差。

因此,在用抹布擦饭桌之前,应当先充分清洗。

抹布每隔三四天应该用开水煮沸消毒一下,以避免因抹布使用不当而给健康带来危害。

5、用卫生纸擦拭餐具:化验证明,许多卫生纸(尤其是非正规厂家生产的卫生纸)消毒状况并不好,这些卫生纸因消毒不彻底而含有大量细菌;即使消毒较好,卫生纸也会在摆放的过程中被污染。

因此,用普通的卫生纸擦拭碗筷或水果,不但不能将食物擦拭干净,反而会在擦拭的过程中,给食品带来更多的污染机会。

6、用毛巾擦干餐具或水果:人们往往认为自来水是生水、不卫生,
因此在用自来水冲洗过餐具或水果之后,常常再用毛巾擦干。

这样做看似卫生细心,实则反之。

须知,干毛巾上常常会存活着许多病菌。

目前,我国城市自来水大都经过严格的消毒处理,所以说用洗洁剂和自来水彻底冲洗过的食品基本上是洁净的,可以放心食用,无须再用干毛巾擦拭。

7、将变质食物煮沸后再吃:有些家庭主妇比较节俭,有时将轻微变质的食物经高温煮过后再吃,以为这样就可以彻底消灭细菌。

医学实验证明,细菌在进入人体之前分泌的毒素,是非常耐高温的,不易被破坏分解。

因此,这种用加热方法处理剩余食物的方法是不可取的。

8、把水果烂掉的部分剜掉再吃:有些人吃水果时,习惯把水果烂掉的部分削了再吃,以为这样就比较卫生了。

然而,微生物学专家认为:即使把水果上面已烂掉的部分削去,剩余的部分也已通过果汁传入了细菌的代谢物,甚至还有微生物开始繁殖,其中的霉菌可导致人体细胞突变而致癌。

因此,水果只要是已经烂了一部分,就不宜吃了,还是扔掉为好。

9、饮食卫生安全教育,饭前、便后要洗手。

10、不购买三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。

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