那些用错的日语敬语
日语学习者的敬语误用例解析
现 了不 少误 用 。本 文 以天津 职 业技术 师 范大 学 的 日语
由于 日语敬 语 体 系 的完 备发 达 ， 有 关 日语 敬语 的 研 究 相 当丰 富 ，各个 研 究对 敬 语 的分 类 也 不 尽 相 同 。 目前 认 可度 较 高 的是 五 分法 。 五 分法 是 ２ ０ ０ ７ 年 日本 文 部 科学 省在 《 敬语 指针 》 中提 出 的 ＿ ３ ＿ 。五 分 法 如 表 １
ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｍｉ ｓ ｕ ｓ ｅ ｏ ｆ ｋ ｅ ｉ ｖ ｏ ａ ｎ ｄ ｅ ｘ ｐ ｌ ｏ ｒ ｅ ｓ ｔ ｈ ｅ ｃ ａ ｕ ｓ ｅ ｏ ｆ ｔ ｈ ｅ ｍｉ ｓ ｕ ｓ ｅ ．
Ｋｅ ｙ ｗｏ ｒ ｄ ｓ ： Ｊ ａ ｐ ａ ｎ ｅ ｓ ｅ ｌ ｅ ａ ｒ ｎ ｅ ｒ ； ｈ ｏ ｎ ｏ ｒ ｉ ｆ ｉ ｃ； ｍｉ ｓ ｕ ｓ ｅ ；ｃ ｌ ａ ｓ ｓ ｉ ｆ ｉ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
所示 。
１ ． ２ 日语敬 语 的基本 使用 原则
人们在社会 中生活 ， 就要处理各种人际关 系。在
处 理人 际关 系 时敬语 就会 被经 常使 用 。人 际关 系大 致 可 以分为 ３ 类， 即上 下 关 系 、 内外 关 系 和亲 疏关 系 。敬 语 的基 本 使用 原则 就 是 对 上 级 、 集 团外 部 的人 、 关 系
关于日语敬语的使用及误用
关于日语敬语的使用及误用作者：权明辉来源：《双语学习》2014年第07期【摘要】从敬语的文化背景开始阐述，探讨敬语使用的原因，详细介绍了日语敬语的分类使用，最后列举了几个关于日语敬语的误用例子。
【关键词】敬语分类误用敬语的使用在日语中占有十分重要的地位，已然融入日本人生活的点点滴滴。
老人小孩、男性女性、各行各业，从日常的基本对话到电话用语、庄严的场合用语基本上都涉及到敬语的使用。
因此，学好敬语十分重要。
那么，日本人为什么要使用敬语呢？主要因为日本是一个等级森严的社会，从古至今流传着一种从上到下的等级观念，为了维护这种等级，为了突出对听者或者对话题中的对象的尊敬，通常都会使用敬语。
但在二战后因为日本社会民主化，日本敬语开始根据说话者间的亲密程度划分。
日趋完整的日语敬语体系十分复杂，对于不同的场合，不同的对象，敬语的使用不尽相同。
要正确使用敬语，首先要清楚日语敬语的分类。
传统中的敬语根据语法理论分为尊敬语、自谦语和郑重语。
后来日本政府推出新分类法，把日语敬语分为尊敬语、谦让语I、谦让语II、丁宁语和美化语五大类，以方便学生正确掌握敬语的用法：1 尊敬语是对对方或者第三者方面的行为、事物、状态等的叙述。
包括以下五种形式1.1 敬语助动词----れる、られる动词未然形（五段动词）+れる动词未然形（其他动词）+られる另外要注意サ变动词的敬语态是：サ变动词词干+される1.2 敬语句形，敬语句形是用固定的句形表示的敬他语。
①お+五段动词或一段动词连用形+になるご（御）+さ变动词词干+になる②お+五段动词或一段动词连用形+ですご（御）+さ变动词词干+です③お+五段动词或一段动词连用形+くださるご（御）+さ变动词词干+くださる④お+五段动词或一段动词连用形+くださいご（御）+さ变动词词干+ください1.3 用补助动词なさる构成敬他语。
（お）+五段动词或一段动词连用形+なさる（ご）+さ变动词词干+なさる而其否定形是「なさいません」1.4 敬语动词，除了上述的一般动词经过变化表示敬语外，有一些动词有专门的敬语动词。
浅析日语中敬语误用的例句分析
浅析日语中敬语误用的例句分析崔莲花(新华社大连日文编辑部，辽宁大连116000)教育教学[}商要]敬语是日本人在交际活动中棵据说话人、听话^、话题涉及^之间的尊卑、长幼、亲疏等关系，对他人表示尊敬和礼貌的一种语言表达形式。
在对日经贸活动中，敬语起着举足轻重的作用。
本文从四个方面分析了敬语误用的情况，希望有助于大家对日语敬语的理解与使用。
陕键词]敬语；误用一、目语中敬语的使用规则日语中敬语的用法虽然复杂，但还是有规律可循的，它的使用规则主要表现在两方面．上下关系，即职位低的对职位高的、年龄小的对年长者要使用敬语；亲疏关系，即对生人、外人使用敬语，再生人、外人面前，对亲近的人、自己人不使用敬语。
在日本社会中普遍存在着集团意识和内外意识，即修手(内!J、『r’／}(夕1t．I之分。
所以，亲疏关系这一使用规则在日语中应用的最为普遍，而上下关系这一原则依照修于(内)j、f y}(外U的不同、使用场合的不同还是要发生相应的变化的。
回顾日本企业的发展史不难看出，从明治维新至今，大大小小的日本企业多为“家族式经营”，每个家族和“会社”都有家风和社风，即要求其成员要全身心地投入到该团体中．全体成员为一家人，从而成为内聚力强、排外色彩浓的团体。
团体内部的人为修手《内“，是自己人，是熟悉、了解、和睦、不分彼此的对象，而fy}{夕刚则是疏远、对立、敬而远之的对象。
在日本人的敬语中，比起身份地位的高低，人们更重视对方或者话题中出现的人物是否是自家人，是否是同～集团的人，是否是自己的伙伴或同事。
也就是说，说话人在面对被视为外人的人讲述自家人或自己内部的人的行为时，即使话题人是自己的上司或长辈，也要使用非敬语的或自谦的表达方式。
反之，如果话题中出现的人物是谈话对方的人，即便其比自己身份低或年龄小，也往往要使用尊敬语的表达方式。
一旦与集团外部的人接触，往往要抹杀集团内部原有的上下级关系而优先考虑内外关系。
因此，臼语中敬语的使用。
日语公司敬语
1、部長，私の説明がわかりますか。
（误）部長，私の説明がご理解いただけたでしょうか。
（正）使用上面的错误说法，会使局外人觉得：问题大概过难了吧！部长真笨，理解不了。
年轻的职员如果在给部长的报告前面加上「おわかりになりますか」这样的话，部长会因此而恼怒。
这是因为「わかる」这个词含有能力欠佳的意思。
就是说「わかりますか」这句话是问对方有没有这个理解能力。
并且，用在这里往往被认为这是在影射部长的能力低下。
在这种情况下，通常要说「これでよろしいでしょうか」（这样，行不行？）或「部長，ご理解いただけたでしょうか」（部长，您理解了吧）。
当然，在日常会话中可以用，但要分具体场合。
「わかる」「できる」等都是表现“能力”与“可能”的词，对上级、老师、长辈等不宜使用。
但目前在这方面不主意的人却很多。
应该记住：对上级、老师、尊长等，要避免使用「わかる」「できる」这些词，否则会有目无尊长之嫌。
2、課長が「おまえから伝えよ」とおっしゃいました。
（误）課長が「わたしからお伝えするように」とおっしゃいました。
（正）受科长之命，科员去向部长汇报时，有时会说出上面错误例句中的话。
意思是，“科长说由我来汇报（所以我来了）”。
部长若听到这样的话语，恐怕会感到不高兴。
因为，这样的说法太直接了，也太生硬了。
对于听话一方来说，「おまえ」「せよ」这类生硬的说法，是难以令人接受的粗鲁语言。
这种直接引用原话的表达方式，往往容易招至误解。
因此，要特别注意，以免引起听话一方的不快。
碰上科员真被上司说成「君から」这样的事，通常不宜直接引用，因为「君から」用于指自己时，是不妥的，会引人发笑。
谦逊地说成「おまえから」又有被误解的可能。
用「わたしからお伝え申し上げるように」这样的说法最为合适，既能间接表达语意，也不会引起误解，对于类似部长的上司又不失礼。
3、部長，それでは，お教えします。
（误）部長，それでは，ご説明いたします。
（正）如果部长对一个下属说：「ここがちょっとわからないので、教えてくれないか」，而下属则回答说：「はい、それではお教え申し上げます」。
使用敬语应注意的几个问题
七、合理但不合法的滥用 1．先生はいつ中国へご旅行になるおつもりですか。(×) 【合理】按照语法规则「ご＋サ変動詞語幹＋になる」可以构成尊敬语 【不合法】但是并非所有的动词都采用这种形式。在日常会话中经常使用的只有「ご覧に
先生､この本をあさってまでお借り＿＿＿＿よろしいでしょうか。
1 されても 2 しても 3 なさっても
4 くださっても
正解：2
【真題 1995 年 2 級】
「課長、きょうは熱があるので、＿＿＿＿いただきたいのですが。」
「はい、わかりました。じゃ、おだいじに。」
1 休まれて
2 お休みになって 3 お休みいたして 4 休ませて
正解：4
【真題 1994 年 2 級】
私はあなたからこの書類にサインを＿＿＿＿までは、ここを動きません。
1 もらう
2 もらって
3 もらった 4 もらおう
正解：1
【真題 1994 年 2 級】 「今度の旅行では、珍しい本を手に入れたんですよ。ちょっとお見せ＿＿＿＿か。 「それはぜひを願いします。」 1 しましょう 2 にしましょう 3 なりましょう 4 になりましょう 正解：4
六、注意敬语的完整性 ×とっても申し訳ありませんが… ○誠に申し訳ありませんが… ×おっしゃることはよくわかるが、どうぞこちらの事情をも考えていただきたい。 ○おっしゃることはよくわかりますが、どうぞこちらの事情をも考えていただきたい。 ×先生の家にお伺いしてもよろしいですいか。 ○先生のお宅にお伺いしてもよろしいですか。
なる」「ご注文になる」「ご就職になる」「ご出席になる」等动词。 【正确说法】 ○先生はいつ中国へおいでになるおつもりですか。 ○先生はいつ中国へご旅行なさるつもりですか。 ○先生はいつ中国へいらっしゃるつもりですか。
用日语敬语表达歉意与道歉
用日语敬语表达歉意与道歉很高兴能为您提供日语敬语表达歉意与道歉的文章。
在日本文化中，敬语是非常重要的一部分，尤其在表达歉意与道歉的场合更是如此。
本文将介绍一些常用的日语敬语表达方式。
一、表达歉意的日语敬语1. すみません (Sumimasen)这是日语中最常用的表示歉意的方式，可以理解为“对不起”或“请原谅我”。
在正式场合或与上级、长辈交谈时，可以使用较为正式的“失礼しました（Shitsurei shimashita）”来表达歉意。
2. ごめんなさい (Gomen nasai)这是日常用语中常用的一种表达歉意的方式，可以理解为“对不起”或“我很抱歉”。
在较为正式的场合或与上级、长辈交流时，可以使用“申し訳ありません（Moushiwake arimasen）”来表达歉意。
3. 申し訳ございません (Moushiwake gozaimasen)这是一种更正式、更严肃的表达歉意的方式，适用于较为庄重的场合。
可以理解为“非常抱歉”或“深表歉意”。
二、道歉的日语敬语1. お詫び申し上げます (Owabi moushiagemasu)这是一种非常正式的表达道歉的方式，可以理解为“我向您道歉”或“我深表歉意”。
在正式场合或向上级、长辈道歉时使用。
2. 謹んでお詫び申し上げます (Tsutsushinde owabi moushiagemasu)这是一种非常正式、非常严肃的表达道歉的方式，适用于非常严重的错误或过失。
可以理解为“我非常诚恳地向您道歉”或“我对我的过失深感抱歉”。
三、其他相关表达1. お許しを願います (Oyurushi wo negaimasu)这是一种表达请求原谅的方式，可以理解为“请您原谅我”或“请允许我道歉”。
在向上级、长辈请求原谅时使用。
2. 見苦しい行為を致しました (Migurushii koui wo itashimashita)这是一种表达自己行为不当的方式，可以理解为“我的行为令人难堪”或“我做了一件丢脸的事”。
日语“打工敬语”的误用
浅析日语“打工敬语”的误用【摘要】「バイト敬語」作为一种新出现的语言现象，在各个领域得到广泛使用的同时也备受争议。
本文以日剧《日本人不知道的日语》中出现的敬语误用为例，分析其出现的原因及其对日语教学的启示。
【关键词】打工敬语；敬语误用；日语教学《日本人不知道的日语》于2010年7月15日在日本电视台开播，该剧采用有趣的故事情节点出许多连日本人也不知道或者经常弄错的日语知识，日语学习者可以从中学到很多正确、地道的日语。
该剧第二集中，俄罗斯留学生戴安娜在一家餐厅打工，由于餐厅使用的「バイト敬語」与她在学校学习的规范敬语有较大出入而产生困惑。
日语教师春子带留学生们一起去餐厅用餐，学生们也表现出同样的疑问。
情节如下：こちらが四川風麻婆豆腐になります。
（08：14）学生：なります？じゃ、麻婆豆腐じゃないの？こちらがアメリカハンバーガーになります。
（08：22）学生：なります？これからなるのかよ？じゃ、今のこれは何？お飲み物は大丈夫ですか。
（08：47）学生：大丈夫じゃない時もあるの？ご注文のほうは以上でよろしかったでしょうか。
（08：58）学生：ご注文じゃない方もあるの？お会計、3000円からお預かりします。
（25：19）一、バイト敬語（打工敬语）“バイト敬語”又叫“ファミコン敬語”、“コンビニ敬語”、“ファミレス敬語”，是指多以学生和年轻人为服务人员，在西餐厅、便利店、快餐店等服务行业，对顾客使用的一种特殊的日语表达方式。
有的企业专门将待客语言制作成手册，用来规范员工用语，所以也把“バイト敬語”称作“マニュアル敬語”（手册敬语）。
近几年来，在服务行业，尤其在便利店，快餐店，宾馆等服务场所经常能听到以下几种最常用的打工敬语。
1、名詞+になりますこちら生ビールになります。
（居酒屋）こちらaセットになります。
（喫茶店）こちらおろし醤油うどんになります。
（飲食店）「なる」表示变化的意思。
「名詞」+「になります」，那这样东西本来是什么呢？是从什么变成什么的呢？正确的用法应该是把「になります」变成「でございます」。
常见日语敬语的误用分析
常见的误 用进行 了总结分析 ， 希望对 日 语 敬语 薄弱 的学习者能有所助益。
［ 关键词］ 日语 敬语 ； 误 用 实例 ； 双重敬语 ； 敬谦混用
［ 中图分类号 ］ Ｇ ６文章编号 ］１ ６ ７ １ － ５ ９ １ ８ （ ２ ０ １ ４ ） ０ １ － ０ １ ２ ８ － ０ ２ ［ 本刊网址 ］ｈ ｔ ｔ ｐ ： ／ ／ ｗ ｗ ｗ ． ｈ ｂ 】 【 ｂ ． ｎ ｅ ｔ Ｌ上 加。 Ｊ （ 老师 ， 让我帮您拿行李吧 ） 这种句型是通过 降低 自 己来表达对对方的尊敬 ， 但 是有 很多 日语 学 习者 在看 到挡 Ｊ・
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ １ — ５ ９ １ ８ ． ２ ０ １ ４ ． ０ １ － ０ ６ １
由于环境 、 文化 的差 异等各种原 因 ， 中 国学 习者在 使用敬
语 过程 中往往会犯各种错误 ， 这就会影 响与 日本 人的交流 以及
贸易的顺 利进行 。为 了减 少各 种误 用 现象 ， 探讨 其 背后 的原 因， 以尽量避免 由于敬语 问题而造 成不 良结 果 ， 本 文以 日常 日 语背景下 常出现的敬语误用 为例 ， 进行了深入的研究与分析 。 导致出现 日语敬语 误用 的原 因有 很多 ， 语 法基 础不 扎实 ， 实践机会不 多， 文化差异 等等 。实际上不仅 仅是学习 日语 的外 国人 ， 即使是 日本人在使用敬语 的时候 ， 偶 尔也会有 误用现象 。
ｒ ‘ ＝ Ｊ 的时候就误以为是尊敬语， 进而用于对方身上， 结果就出
现 了如下 的误用 。
误用实例 １ ： 先生 荷物老扫持岛乙 、 丧． 寸 ＿ 。（ 老师拎着
行李 。 ）
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那些用错的敬语
「分かりにくい」「読みやすい」を尊敬語にすると・・・
「分かりにくい」「読みやすい」的敬语形式是什么呢？
卒業式が終わり、寂しくて仕方がないので、気を紛らそうと学生時代を振り返り、たくさんの講義を受けた中で、覚えていること、印象に残っていることは何か考えてみました。
毕业典礼结束后，我就觉得特别空虚，为了排遣这种空虚，于是开始回忆学生时代。
我试着去思考上了那么多堂课之后，留下印象的有些什么。
そのひとつに、「『お求めやすい』は間違った敬語」であるというのがありました。
テレビショッピングなどであまりにも聞きなれていたため、それがなぜおかしいのか考えたこともなかったので、とても驚きました。
其一就是“『お求めやすい』是错误的敬语”。
平常在电视上或是购物时都已经听得非常顺耳了，从未思考过为什么是错的，因此我感到很惊讶。
まず、正しい表現は、「『動詞＋形容詞』の形を取るものを尊敬語にする場合には、動詞の部分だけを尊敬語にすれば良い」のです。
首先，正确的用法“如果以'動詞＋形容詞'的形式将买东西这个动作变成敬语的时候，只要将动词的部分变成敬语即可。
”
だから、「お求めになりやすい」が正しい表現になります。
所以，正确的表达是「お求めになりやすい」。
なぜ、間違っているのかというと、「お求めやすい価格」とすると、形容詞の尊敬語にするので、お求めやすいものに敬意を払っていることになるからです。
「お美しい奥様」と比較すればよくわかります。
那么为什么说是错误的呢？如果是「お求めやすい価格」的话，就是把形容词变成了敬语，在对购买的东西表示敬意了。
与「お美しい奥様」比较下就会明白了。
前の「分かりにくい」「読みやすい」の尊敬語は「お分かりになりにくい」「お読みになりやすい」となります。
因此，前文中的「分かりにくい」「読みやすい」的敬语分别是「お分かりになりにくい」「お読みになりやすい」。