广东省廉江市实验学校2018-2019学年五年级上学期语文第12周周测题A卷(人教新课标,无答案)
广东省廉江市实验学校2018-2019学年五年级上学期语文第11周周末作业A卷(人教新课标,无答案)
廉江市实验学校小学部2018-2019学年度第一学期五年级第十一周周末作业A卷班级_______ 姓名___________ 学号________一、读拼音写汉字。
wài shēnɡjiǎo jiézhuī zi zào yì（）（） ( ) ( )ɡào jiè mèi lìài mù chí chěnɡ（）（）（）( )二、把下面的歇后语补充完整。
小葱拌豆腐——（）外甥打灯笼——（）四月的冰河——（）宋江军师——（）( ）——各显神通（)——-无法（发）无天上鞋不用锥子——（）芝麻开花——（）三、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
例、某服装广告词：衣表人才——（衣）改为（一）1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）2．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）3、某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）4．某蚊香广告词：默默无蚊——（）改为（）5．服装广告：衣衣不舍——（）改为（）四、按要求写句子。
1.没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
（改为反问句）2. 老师对我说：“我教你怎么写。
”（改为第三人称转述句）3、考场上静得很。
（改为夸张句）五、要点扫描（学习回顾）。
1、汉字大约产生于___________多年前，它是世界上使用人口最多的文字，曾对_______、________等国的文字产生过重要影响。
2、在文字产生之前，我们的祖先发明了“__________”的方法，还有人曾经使用过“__________”。
传说后来受到了____________的启发，发明创造了汉字。
3、我国迄今发现的最早的文字是刻在________和________上的“_____________”。
六、阅读感悟。
童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
广东省廉江市实验学校2018-2019学年五年级上学期语文第12周周末作业B(人教新课标,无答案)
廉江实验学校小学部2018-2019学年度第一学期五年级语文第12周周末作业（B）班别：_________姓名：__________ 座号：__________ 得分：_________一、读句子，根据拼音写词语。
1、一场地震让这个 xī rì( )繁华的城市在一夜间变成了fèi xū( )。
2、一到家，我就dé yì yánɡ yánɡ（）地把ténɡ xiě（）得工工整整的作文拿给妈妈看。
3、她做事一向jǐn shèn（），所以我yī rú jì wǎnɡ（）地信任她。
4、奶奶lǒu（）着可爱的小妹妹，脸上露出了 cí xiánɡ( )的笑容。
二、词语搭配连线。
极端的声音幸福地离开创作的断言绝望地赶来安全的源泉匆匆地看着颤抖的出口直直地拥抱三、写出下列词语的近、反义词。
1、写近义词。
昔日——（）安顿——（）严厉——（）2、写反义词。
绝望——（）精彩——（）漆黑——（）四、下面各组词语按感情色彩分类，完全相同的一项是（）A、才高八斗过目不忘鼠目寸光才思敏捷B、文武双全博学多才见多识广出类拔萃C、掩耳盗铃口是心非足智多谋自以为是D、知书达礼马到成功心想事成勾心斗角五、按要求写句子。
1、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）________________________________________________________________________________2、母亲却已将钱塞到我的手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”（改为第三人称转述句）_______________________________________________________________________________ 3、当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。
广东省廉江市实验学校2018-2019学年五年级上学期语文第12周周测题B卷(人教新课标,无答案)
廉江实验学校小学部2018－2019学年度第一学期五年级第十二周周测B卷（本卷答题时间30分钟，满分100分）班级_______ 姓名___________ 学号________ 一、我会读，还会写。
（24分）fèi xū hùn luàn téng xiě qí tú( ) ( ) ( ) ( ) wā jué jìng yǎng jǐn shèn jí duān( ) ( ) ( ) ( ) chàn dǒu yuán quán yì rú jì wǎng( ) ( ) （）二、用“√”选择正确的读音。
（18分）腼腆（diǎn tiǎn）打蔫（niān yān）龟裂（jūn ɡuī）耽误（dān dānɡ）攥紧（zuàn zhuàn）凑足（zòu còu）三、请用序号标出下面句子所采用的描写方法。
（18分）A、语言描写B、神态描写C、动作描写D、肖像描写E、心理描写F、环境描写1.一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。
（）2．我想我一定是世界上最狠心的母亲……（）3.褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。
（）4.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层楼，已变成一片废墟。
（）5.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（）6.我挺高兴他爱看书的！（）四、在括号里填合适的关联词。
（20分）1.（）父亲平时工作繁忙，（）他还是来参加我们的讨论会了。
2.（）我是一名学生，（）我有责任把学习搞好。
3.（）他已经承认错误了，我们（）暂且原谅他这一回吧。
4.她那么可怜，你（）不想法帮助，（）故意刁难，不是雪上加霜吗？五、课内阅读。
（20分）人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲；因为失去孩子过于悲痛，而精神失常了。
广东省廉江市实验学校2018-2019学年五年级上学期语文第17周周测题A卷(人教新课标)
廉江实验学校小学部2018-2019学年度第一学期五年级语文第17周周测A卷（本卷答题时间30分钟，满分100分）班别：_________姓名：__________ 座号：__________ 得分：_______________ 一、看拼音写汉字。
（12分）dàn shēnɡ zhān yǎnɡ yèyǐ jìrìxiāo huǐ qí qū（诞生）（瞻仰）（夜以继日）（销毁）（崎岖）二、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
（16分）陡（峭）的悬崖胜利的（消）息俊（俏）的姑娘（削）好的铅笔弥漫的（硝）烟畅（销）的商品（逍）遥自在的生活元（宵）佳节三、选择正确的词语用“√”标出来。
(12分）1、父亲保持着他惯有的（严肃严峻√）态度，没有向他们讲任何道理。
2、我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间（僻静偏僻√）的小屋里。
3、我的心（猛烈激烈剧烈√）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
4、没想到后续部队遭到敌人炮火（√猛烈激烈激烈）的阻击。
四、选择题。
（10分）1、下列有语病的一项是（ C ）A、语文的学习不是一朝一夕的事情，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文。
B、我们坚信，有这么一天，中国会成为世界上最发达的国家。
C、战士们冒着滂沱大雨和泥泞小路快速前进。
2、下面词语中，感情色彩相同的一项是（B）A、附和优雅无赖万象更新B、机敏和睦简朴专心致志C、英俊糊弄夸耀游手好闲五、修改病句。
（12分）1、我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
2、他一次又一次的完成了艰巨任务。
3、大家都说，昨天的劳动是愉快的。
4、杭州的春天是个景色优美的季节。
六、阅读理解，并按要求完成练习。
（38分）秋之神韵我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；秋，犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。
广东省廉江市实验学校2018-2019学年五年级上学期语文第12周周末作业A(人教新课标,无答案)
廉江实验学校小学部2018-2019学年度第一学期五年级语文第12周周末作业（A）班别：_________姓名：__________ 座号：__________ 得分：_________一、读句子，根据拼音写词语。
1、一场地震让这个 xī rì( )繁华的城市在一夜间变成了fèi xū( )。
2、一到家，我就dé yì yánɡ yánɡ（）地把ténɡ xiě（）得工工整整的作文拿给妈妈看。
3、她做事一向jǐn shèn（），所以我yī rú jì wǎnɡ（）地信任她。
4、奶奶lǒu（）着可爱的小妹妹，脸上露出了 cí xiánɡ( )的笑容。
二、用“珍”字组词填在括号里，不能重复。
1、我们十分（）我们之间的友谊。
2、博物馆里陈列了许多艺术（）。
3、你给我最（）的礼物---真诚的友情，我将永远（）。
4、我们要（）青春年华，努力学习，刻苦锻炼。
5、我校百花园里有几棵小松树，植物兴趣小组的同学们都十分（）。
三、写出下列词语的近、反义词。
1、写近义词。
昔日——（）安顿——（）严厉——（）2、写反义词。
绝望——（）精彩——（）漆黑——（）四、下面各组词语按感情色彩分类，完全相同的一项是（）A、才高八斗过目不忘鼠目寸光才思敏捷B、文武双全博学多才见多识广出类拔萃C、掩耳盗铃口是心非足智多谋自以为是D、知书达礼马到成功心想事成勾心斗角五、按要求写句子。
1、桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
（修改病句）________________________________________________________________________________2、母亲却已将钱塞到我的手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”（改为第三人称转述句）_______________________________________________________________________________3、我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
广东省廉江市实验学校2018-2019学年五年级上学期语文第12周留校生作业
廉江实验学校小学部2018-2019学年度第一学期五年级语文第12周留校生作业班别：_________姓名：__________ 座号：__________ 得分：_________一、看拼音，写词语。
zuǐ chún ɡào jiè qǐ qiú bǔ lāo shí jiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )yúěr jù liè jǔ sànɡ yòu huò jiǎo jié( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
挑．拨（tiǎo tiāo）空．地（kònɡ kōnɡ）垂蔓． (wàn màn)眼睑． (liǎn jiǎn) 咂．嘴（zā zhā）雏．鸟（chú zòu）三、把词语补充完整。
小心（）（）不容（）（）星（）棋（）心（）手（）（）（）不断（）（）不绝大（）过（）受用（）( ) 失（）落（）四、按要求改写句子。
（1）那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩句）（2）人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
（改为反问句）（3）我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？（改为陈述句）（4）大鸟在笼里生气地叫了一声。
它立即飞回笼里去。
（用关联词合成一句话）（5）激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
（改病句）五、结合课文内容填空。
（1）《钓鱼的启示》中“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”,这“诱惑人的‘鱼’”指的是，当“我”面临道德抉择时，“我”就会想起父亲曾告诫“我”的话。
（2）《落花生》一文运用了手法，说明了人要。
六、判断下列句子所用的描写手法，把序号填在括号里。
（3分）a外貌描写 b动作描写 c语言描写 d心理描写(1)一个大胆的念头在脑海中闪现：我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出手时装呢？（）（2）“可是不会钓到这么大的鱼了。
广东省廉江市实验学校2018-2019学年五年级上学期语文第16周周测题A卷(人教新课标,无答案)
廉江实验学校小学部2018-2019学年度第一学期五年级语文第十六周周测A卷（本卷答题时间30分钟，满分100分）班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________一、读拼音写汉字。
（20分）mín shān xuán yá wán zi dàn shēnɡ pánɡ bó（）（）（）（）（）diǎn lǐ zhān yǎnɡ qí mǎ bīn kè xiéshāng（）（）（）（）（）二、组词。
（10分）征（）薄（）岷（）控（）瑰（）证（）礴（）眠（）腔（）魄（）三、根据意思写词语。
（8分）1.共同怀着无比的仇恨和愤怒，同心抵抗敌人。
（）2.比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
（）3.前面的冲上去了，后面的紧跟上来。
形容连续不断地投入战斗。
（）4.指拨开荆，砍掉棘，比喻在前进道路上清除障碍，克服困难。
（）四、把词语补充完整。
（18分）（）情壮（）（）精（）治（）胆（）心前（）后（）（）钉（）铁（）（）壮志力（）狂（）中流（）（）同（）敌（）五、课内阅读。
（20分）1．先将诗句补充完整。
（6分）2．哪句诗是对全诗内容的总括？（2分）_______________________________________________________34六、课外阅读。
（24分）徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。
徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。
有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。
”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。
广东省廉江市实验学校2018-2019学年五年级上学期语文第14周周测题A卷(人教新课标,无答案)
廉江实验学校小学部2018-2019学年度第一学期五年级语文第十四周周考A卷（本卷答题时间30分钟，满分100分）班级姓名学号成绩__________ 一、读拼音，写汉字。
（16分）bǎn shèn ténɡxū出（）谨（）（）写废（）q íchàn bào cí（）途（）抖（）炸（）祥二、给下面的加点字的正确读音打“√”。
（12分）龟（ɡuījūn）裂墙角（jiǎo jué）埋（mái mán）怨要（yāo yào）钱指教（jiāo jiào）曲（qǔqū）线三、把下列词语补充完整。
（18分）欢声（）破烂（）一如（）雪上（）失魂（）震耳（）大吃（）来日（）（）不安四、给加点字选择正确的解释。
（6分）灵：A灵活、灵巧；B精神；C神仙或关于神仙的；D灵验；E 灵柩或关于死人的。
1.李健想投资食品加工业，可手头资金周转不灵．。
（）2.走进大堂，只见灵．前摆满了花圈。
（）3.烈士的英灵．如明灯长照。
（）五、用“坚”字组词并填空。
（6分）1.党中央对打击贩毒犯罪行为态度非常（）。
2.共产党员应该始终保持（）的共产主义信念。
3.方志敏同志在敌人严刑拷打面前，表现得十分（）。
六、句子天地。
（15分）1.几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。
（改为双重否定句）___________________________________________________________ 2.爸爸的目光被餐桌上的那首诗吸引了。
（缩写句子）___________________________________________________________3.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
（修改病句）___________________________________________________________ 4.老师对我说：“我来教你吧！”（改成第三人称转述句）___________________________________________________________ 5.我国的艺术珍品很多，莫高窟的壁画就是仅有的一个。
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廉江实验学校小学部2018－2019学年度第一学期
五年级第十二周周测A卷
（本卷答题时间30分钟，满分100分）
班级_______ 姓名___________ 学号_______
一、我会读，还会写。
（24分）
fèi xū hùn luàn téng xiě qí tú
( ) ( ) ( ) ( )
wā jué jìng yǎng jǐn shèn jí duān
( ) ( ) ( ) ( )
chàn dǒu yuán quán yì rú jì wǎng
( ) ( ) （）
二、用“√”选择正确的读音。
（18分）
腼腆（diǎn tiǎn）打蔫（niān yān）龟裂（jūn ɡuī）
耽误（dān dānɡ）攥紧（zuàn zhuàn）凑足（zòu còu）
三、在括号里填合适的关联词。
（15分）
１、父母（）从生活上无微不至地关怀我，（）告诉我今后做人的道理。
２、我时常想起父亲说的一句话：“（）发生什么事，我（）会跟你在一起。
”３、（）母亲要锻炼我的独立生活能力，（）要我独自去医院看病。
四、根据对课文内容的回忆完成填空。
（18分）
１、《地震中的父与子》所讲的故事发生在__________国的_____________市。
２、《慈母情深》一文的作者是____________，课文讲的是母亲在家庭极端贫穷，挣钱极端辛苦的情况下满足儿子的要求，使作者终于拥有了第一部小说《_________________》。
３、《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的题目用了借代的修辞手法，“精彩极了”在课文中代表______________________，“糟糕透了”在文中代表_______________________。
4、“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。
总有一天，你会离我远去，____________面对
生活。
我能帮助你的，是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。
”这几句话出自_____________的文章《》。
五、阅读理解。
(20分)
至死不渝的爱
这是一则在网络中传播很广的故事。
一位母亲被垮塌下来的房子压死了，抢救人员透过那一堆废墟的间隙看到，她被压得变形了的身体保持着这样的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼。
人们把挡着她的废墟小心清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。
随行的医生在被子里发现一部手机，屏幕上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。
”在场的每个看到短信的人都落泪了。
由于通讯遭震灾破坏，这是一条无法发出的短信，也可能是这位母亲用最后的力气写完这短信后就离开人世。
一位叫龚晋的志愿者，在救援现场看到这样的场景：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着。
在母亲粘满灰尘的双乳中，女婴的小脸红扑扑的。
很难想象，这位母亲在弥留之际怎样将乳头放进女儿的嘴里；更难以想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶。
如果没有龚晋这位见证者，心灵逐渐冰冷僵硬的我们根本不相信会有这样的奇迹。
是的，这是奇迹，是母亲用爱创造的奇迹。
也只有爱，才能创造这样振聋发聩的奇迹。
1、联系上下文理解词语。
（6分）
2、请你用自己的语言概述文中的两个故事。
（6分）
3、“这是一条无法发出的短信”，既然无法发出，这位母亲为什么还要写这个短信？请你想象一下这位母亲当时是怎样想的，把它写下来。
（6分）
4、写出你对下面这句话的理解。
是的，这是奇迹，是母亲用爱创造的奇迹。
也只有爱，才能创造这样振聋发聩的奇迹。
（4分）。