《学习选取立论的角度》课件

角度
立论
凡尔纳 妻子
①成功在于不懈努力 ②鼓励给人信心促人成功
赫哲尔
③从事一项事业需要胆识
凡尔纳与赫哲尔④世有伯乐，然后有千里马
凡尔纳与赫哲尔 ⑤伟人背后总有无名英雄
二、发散思维：广（立论的血肉）
从思维的各个层次出发,对事物进 行多角度、多方面、多因素思考的一 种思维方式。
以“雪”、“牛”、“水” 为题，运用发散思维，写出三 个以上的主题。
星空是让掉进坑里的人仰望的
小结：一个事物或材料，至少可以从“正面” （肯定）和“反面”（否定）两个角度去审视。
练习：
•酒香不怕巷子深 •艺高人胆大 •班门弄斧 •言者无罪 •开卷有益 •近墨者黑 •有志者事竟成
酒香也怕巷子深 艺高人要谨慎 班门也需弄斧 言者未必无罪 开卷未必有益 近墨者未必黑 有志者事未必成
总结
一、原点思维(深) 二、发散思维（广）
二、发散思维：
（一）从安泰角度分析
1、人要扬长避短。
2、 要不断完善自己。
（二）从母亲角度分析
1、适当给予是必要的，但重要的是培养孩子自立的能力。 2、 让“安泰”们早些独立。 3、看起来是爱，其实是害。
（三）从赫拉克勒斯角度分析
1、知已知彼，百战不殆；
2、出奇才能制胜；
3、做事要讲究方法。
• 1）一个事物或材料，至少可以从“正面” （肯定）和“反面”（否定）两个角度去审 视；
（1）以“雪”为题，运用发散思维， 写出三个以上的主题。
主题一：赞美雪的洁白无瑕、一尘不染， 赞美雪温暖大地、滋润万物的奉献精神。
主题二：鞭挞雪的虚伪懦弱──以洁白的 外衣掩饰世间。
主题三：鞭挞雪的冷酷无情，所到之处雪 压冰封、千山枯寂、万木萧条。
（2）以牛为对象，类比于现实生活，用发散思维 写出不同立意的文章主题。
1、一篇文章只能有 一个论点，可以有多
个分论点。
2、论点必须是一个 完整的句子。
坚硬的水
轻轻地，柔柔地，从岁月的隧 道流过，如一支幽远的古曲；淡淡 地，悄悄地，从沉寂的心头掠过， 如一声如雷的钟磬。因为找寻，你 升腾为一片四处漂泊的云；因为守 候，你凝结成一滴清晨沉睡的雾； 因为坚持，你消瘦成飞瀑下的一线 涧水。 水！坚硬的水！
B蚕 C笑 D哭
无私(Байду номын сангаас蚕到死丝方尽) 自我束缚(作茧自缚)
欢愉(欢歌笑语) 悲伤(落第举子笑是哭)
痛楚(欲哭无泪) 高兴(出嫁闺女哭是笑)
2.请将下列熟语翻新
当一天和尚撞一天钟—— 褒奖爱岗敬业的精神
东施效颦——
勤于学习，努力进取
良药苦口利于病——
良药不见得苦口
墙倒众人推 —— 不仅推旧墙，还应众人立新墙
“黄河之水天上来，奔流到海不复
回”说的是你么？一片汪洋，望之不 尽，不似天空遥不可及，不似险峰高 不可攀。每天，只是匆匆、匆匆地向 前飞奔。面对着这种博大与从容，人 不能不暗叹自己的微不足道。还能有 什么言语呢？唯有敬畏而已。在这里 ，黄河以一个强者的姿态告诉我：真 正的胜利者，不是站在前台指指点点 的人，不是自以为是、不可一世的人 ，而是面对世间的纷繁，勇往直前、 永不退缩的人。
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千 堆雪 ”说的是你么？水能载舟，水 亦能覆舟。这话真是道尽了自然界 物质的水和社会中平头百姓的特质 。善待自然，善待百姓，真是一个 道理。百姓逼急了会起来造反，自 然逼急了也会反抗的。这些年来， 世界各地的海啸、地震、天气变暖 而引发的水灾，还少么？你让我懂 得了什么是气势磅礴！
水之形，无处不在；水之魂， 亦无处不在。世间之水，总是含蓄 而不怯懦、雄劲而不张扬地向我们 诉说着生命的坚强——如山，高峻 挺拔，巍然屹立，在一成不变与瞬 息万变中诠释永恒；如风，翩然起 舞，日行万里，在千回百转之际笑 看万物之僵行拙步。坚毅与力量， 永远是水的主题曲！
阅读材料，选取角度进行写作。
19世纪法国著名科幻小说家儒勒 凡尔纳，一生写了104部科幻小说。当 初他的第一部科幻小说《气球上的星期 五》接连被15家出版社退回。他当时既 痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他 妻子夺过书稿，给他以鼓励。于是他尝 试着走进第16家出版社。经理赫哲尔阅 读后，当即表示同意出版，还与儒勒凡 尔纳签订了为期20年的写作出版合同。
2、那人为何将泰勒斯的语言当作笑话? 有人为何对泰勒斯气象学知识不以为然？
3、黑格尔的名言有何含义？
作文立意
1、泰勒斯
目中无“坑”恰恰是心中有“星” ； 唯有这样的“痴迷”才能成就大事； 只有掉进 “坑”方能看到星。
2、那人
只看脚下是看不到未来的； 表象不代表一切
3、黑格尔
选择了安逸，就不要选择理想；掉进坑 方能看到星；
张的一种文体。 2、三要素
论点——作者提出的见解和主张。 论据——证明论点正确的证据。 论证——用论据来证明论点的过程。 3、立论
立论——提出论点。即针对客观事物或 问题，直接提出自己的见解或主张，阐明理由， 表明自己的态度。 （驳论）
4、论据——道理论据（名言、诗句等） 和事实论据（名人事例） 5、论证方法——举例论证（例）、道理 论证（引）、比喻论证（喻）、对比论证 （正反对比）、类比论证（同类类比）、 归纳论证（事例归纳） 6、论证结构——提出论点、进行论证 （灵活安排）、总结论点
两千年后，德国哲学家黑格尔听到这个故事，想 了想，说了一句名言：“只有那些永远躺在坑里从不
仰望高空的人，才不会掉进坑里。”
写作指导：我们先把材料内容分解成 几个小问题去分析、理解，就不难把握这段 文字的含义。
1、泰勒斯观望星辰，为什么会掉 进坑里？不掉进坑里，会不会得出“明天有 雨”的结论？假如他既看天空又顾脚下该怎 样？
• 2）多人或多物的材料，有几“人”或几 “物”就有几个审视角度；
• 3）一事多“因（条件）”的材料，有几 “因（条件）”，就有几个审视角度；
• 4）一个事件，针对不同的背景、写作目的， 审视的角度就不同。
思维方式 一、原点思维：深 （立论的灵魂）
以原有事物的本质为原点， 围绕它进行发掘深化，寻找原 因和解决问题的一种思维方式。
智慧体操：
什么往上升永远掉不下来？
年龄
1
智慧体操：
什么东西肥得快，瘦得更快？
气球
2
题西林壁
【宋】苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
教学目标：
1、明确议论文的三要素 及议论文的基本写法；
2、掌握选取立论角度的 最佳方法；
3、学会发散思维，提高 思辨能力；
1、多人或多物的材料，有几个 “人”“物”就有几个思维角度；
2、一事多“因”的材料，有几“因”， 就有几个思维角度；
3、一个事件，一个人物针对不同的层 面、目的、作用、意义等方面，思维角度 也不同。 三、逆向思维（新）
最佳立论角度的特点
1、切口要小
2、准确深刻 注意：
3、积极健康 4、适合自己 5、有话可说 6、针对性强 7、新颖脱俗
“飞流直下三千尺，疑是银河落九 天”说的是你么？百米之外，即闻水 声如雷。近看，即见水滴千万奔腾而 下，激起银浪无数。一阵风过，身边 便如细雨纷飞，使人不禁生疑：莫非 来自天边？一路所见，尽是奇观异彩 ，唯她，洁白晶莹，不染纤尘，一改 先前所见的柔媚。与彩霞携手，借高 山深涧，只为一展水之力量、水之玄 妙。这时，瀑布的声音告诉我：只要 有心，柔弱亦可化为刚强；只要有志 ，平凡亦可化为奇迹。
第一篇：从牛的雄壮形象落笔，写出时代特征。人们生 活在今天的社会，应该像牛一样充满活力，体现出时代精神。
第二篇：从鲁迅先生自比作一头牛，郭沫若自比牛的尾巴， 茅盾先生自比为牛尾巴上的一根落毛，写到伟人的谦虚。
第三篇：从牛的性格写起，平时温和，有时也会有一股 “犟”劲，指出人们在学习中也应有这股牛劲。
“随风潜入夜，润物细无声”说的是你么 ？我的家乡属古云梦泽，南面浩浩荡荡的长江 穿境而过，北面东荆河缓缓流淌，境内湖泊众 多，河港密布。家乡的河滩，满目皆水，到处 都是水流的脚印。细细的、柔柔的印痕，细细 的、柔柔的脚步。可就是这些看似细小的脚步 ，踏出了开阔，踏出了欢乐，踏出了一片生命 的天地。是的，她们成功了，再坚硬的岩石也 不能不在她们脚下俯首称臣。她们或许不是奇 迹，但她们却用自己纤细的手指创造出了奇迹 ！东荆河水对我耳语：我们或许无法改变与生 俱来的特性，但是只要有梦，便有希望；只要 用力呼吸，便能看到奇迹！
（3）以“水”为题，运用发散思维，写出 三个以上的主题。
1、从坚持的角度，论点可提炼为：水滴石穿，坚持不 懈，锲而不舍，金石可镂。
2、从舟行水上的角度，论点可以是：学如逆水行舟， 不进则退，有志者当做时代的弄潮儿。
3、从时间如流水的角度，论点可以是：有志者应惜时 如金。
4、从流动的角度，论点可以是：流水不腐，户枢不蠹。
5、从浇灌的角度，论点可以是：水滋润了绿叶，滋润 了生命，也造就了自己。
6、从水只向前流的角度，论点可以是：水遇到阻碍， 不但不退缩，反而激发出更大的气势。
7、从水的作用引申角度：水可载舟，亦可覆舟。
三、逆向思维：新（立论的亮点）
指与常人惯用的思维方式不同或相反的一种思维方式。
1、说出下列事物的两面性 A 虎 勇猛 凶恶
话题探讨
古希腊神话故事：安泰是众所公认的 无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在 格斗时，只要身不离地，便可源源不断地 从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败 任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制 胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发 现了，于是安泰被弄到空中扼死了。
一、原点思维：
人只有不离开根本，才能有所作为。
话题探讨
卖马人牵着一匹千里马到集市上 出售，连续三天无人问津，于是向 伯乐求助。伯乐围着马转了几圈， 一言未发，离开时又数次回头看这 匹马。马随即被人买走，价格是原 来的十倍。