校园贷的调查报告

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学生校园贷调查报告(通用6篇)

学生校园贷调查报告(通用6篇)

学生校园贷调查报告学生校园贷调查报告(通用6篇)当某一情况或事件需要弄明白时,我们有必要仔细地调查清楚,并最终写出有价值的调查报告。

很多人都十分头疼怎么写一份好的调查报告,以下是小编帮大家整理的学生校园贷调查报告(通用6篇),希望对大家有所帮助。

学生校园贷调查报告1前言:校园网络贷款是针对大学生和研究生群体,提供分期购物和现金消费等服务的互联网金融服务平台。

2014 年以来,此类平台呈爆发式增长,在大学校园里,各种校园贷的广告无处不见。

收入有限却充满消费欲的大学生群体成了业内争夺的阵地,他们直言“大学生的分期消费市场潜力大、利润厚”,目前行业正处在野蛮生长期。

然而由于政府对网络贷款缺乏管理制度,监管力度不够,校园网络贷款存在着无经营许可、利息过高、涉嫌诈骗、泄露个人信息等各种乱象。

再加上学生的自制力不足,往往在购买欲的推动下欠下一笔又一笔贷款。

之前网上有一则新闻,河南郑州某校大学生因无力偿还几十万的网络贷款跳楼自杀,这是校园网络贷款引起的一个极端案例。

我们就这一问题,对在校大学生进行了一次关于校园网络贷款的问卷调查,希望能了解在校大学生对校园网络贷款的认识和看法。

此次问卷调查一共收集到了153组数据,其中男生占55.84%,女生占44.16%,男女比例相差不大,可以代表真实数据比。

主要调查对象为大二在校学生,作为大学生校园网络贷款的主要消费群体,其数据足以代表大学生校园网络贷款真实情况。

本次调查旨在了解在校大学生对校园网络贷款的基本看法,并提出我们自己的想法和思路。

美中不足的是:由于时间比较仓促,问卷发放较少,在反映问题中难免有失偏颇。

关键词:网络贷款自杀欺骗分析建议第一部分:调查背景P2P是英文person-to-person的缩写,意即个人对个人。

又称点对点网络借款,是一种将小额资金聚集起来借贷给有资金需求人群的一种民间小额借贷模式。

属于互联网金融(ITFIN)产品的一种。

属于民间小额借贷,借助互联网、移动互联网技术的网络信贷平台及相关理财行为、金融服务。

校园贷的问卷调查报告6篇

校园贷的问卷调查报告6篇

校园贷的问卷调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园贷调研报告5篇

校园贷调研报告5篇

校园贷调研报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于大学生借贷调研报告范文

关于大学生借贷调研报告范文

关于大学生借贷调研报告范文校园贷平台背后的网络贷款模式需要彻底地净化,平台管理规范化、授信审核正规化、资产端合法化缺一不可,是时候进行一次‘大扫除’了。

下面整理了关于大学生借贷调研报告的范文,仅供参考。

大学生借贷调研报告【一】2015年大学生消费分期调查报告一、导语进入2015年以来,伴随着国家政策支持“互联网+”发展,互联网金融迎来关键窗口期,大学生消费分期成为新热点。

大学生消费分期在去年取得超高速发展后,今年已经进入到更激烈的肉搏期。

各种消费金融公司、分期平台、电商等争相布局这个颇具潜力的市场。

这些众多的分期平台,公司信息透明度和产品透明度究竟如何?是否真的高利贷?平台披露的信息对分期消费者选择分期产品来说至关重要,平台披露信息越多,说明其明码标价,态度坦诚,平台披露信息少,诸如费率信息、收费标准不明确等,影响消费者对分期产品的挑选。

目前能为大学生提供购物和现金分期的公司包括三类,一类是阿里、京东等电商平台,一类是捷信等消费金融公司,一类是趣分期、分期乐等网络分期平台,前两类机构的业务重心不在大学生上,融360此次重点比较第三类公司。

融360从众多的以大学生为目标客户的互联网分期购物平台中,筛选出有代表性的30家平台(收集的信息截止2015年8月20日)。

分别从公司信息透明度、产品信息透明度、产品费率信息等方面对各平台进行了分析和比较。

我们发现,七成平台成立于2014年,其中北京最热门,近四成平台借贷资金来源来自P2P,93%的产品分期在两年内,逾期费率最高与最低相差10倍,近七成平台费率不明确,同买iPhone6成本差5倍,大学生分期市场藏猫腻……二、公司信息透明度通过搜集并整理信息,对融360统计的30家大学生消费分期平台的上线时间、地点、公司注册资本、是否获得风投和资金来源这5方面的信息做了详细的统计,从中得出信息透明度最高的三家平台,分别是分期乐、趣分期和优分期;信息透明度最低的三家平台,分别是金豆分期、学贷网和嗨钱网。

校园贷现象调查报告5篇

校园贷现象调查报告5篇

校园贷现象调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园网贷调查报告(共3篇)

校园网贷调查报告(共3篇)

校园网贷调查报告(共3篇)第1篇:校园网贷分期调查报告大学生分期市场调查大学生每月生活费调查:可以维持生活,难以痛快消费近日启动了一项面向普通用户的调查,共收集到12033份反馈。

其中7932份来自在校大学生。

调查结果显示,六成多学生的每月生活费在500-1500元以内。

其中每月生活费为1001-1500元的学生比例为35.9%,为各项之首。

每月生活费为1501-2000元以及2000元以上的学生同样不少,他们的比例均为14.3%。

相比之下,每月生活费不到500元的学生只有6.3%,是所有比例中的最低。

网络分期贷款:多数学生知道,但尝试的不多调查中,近78%的大学生表示听过网络分期贷款。

他们主要通过网站广告、校园海报、媒体报道、同学交流等方式获取信息。

除此之外,传单等其它宣传手段也在发挥作用。

但整体而言,网络分期贷款的宣传途径分布地较为平均,目前还没有出现占据绝对优势的推广渠道。

相较于前者的超高比例,真正使用过网络分期贷款的学生比例仅有21%,且多数人的使用时长在一年以内。

除此之外,还有29.5%的大学生表示尽管听过网络分期贷款业务,但不愿去尝试。

让创业者备感欣慰的是,多数学生仍然愿意尝试这项新兴业务,他们的比例接近50%。

考虑到大学生网络分期贷款业务诞生不久,最早提供此项业务的分期乐成立至今尚不足2年。

这一数据说明,大学生网络分期贷款市场,可能会提供更广阔的发展空间,容纳更多创业者。

数码产品是大学生的主要消费产品,62.2%的大学生利用网络分期贷款购买数码设备。

它的比例远远超过其他商品。

网贷用途:有人拿来买手机,也有人用来缴学费除了数码产品,游玩、衣物、餐饮等同样是大学生网络分期贷款的主要消费内容之一。

但和数码产品相比,它们的比例只有30.5%。

这一数据证明,尽管衣服餐饮等生活开支更为常见,但它们的成本相对较低,学生们无需贷款即可支付。

因此,如果分期贷款业务能够在大学生群体中更广泛的应用,将为面向年轻人的数码类产品带来更大市场驱动力。

校园贷调查报告7篇

校园贷调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园贷调研报告

校园贷调研报告校园贷调研报告校园贷是指针对大学生群体的一种信贷形式,它提供了方便快捷的借款渠道,满足了部分学生在资金需求方面的迫切需求。

但是,近年来有关校园贷的报道中不乏一些学生陷入债务困境无法摆脱,甚至出现严重的个人隐私泄露和威胁事件。

为了全面了解校园贷的现状,本调研报告以学生受访为主要方式,采集了相关数据。

调研结果显示,校园贷的利率较高,大部分被调查者表示贷款利息在20%以上,甚至有些到达50%。

此外,一些借贷平台也存在未能充分披露利息和还款信息的问题,给学生带来了隐性费用。

有近七成的被访学生表达了对校园贷高利率的担忧,认为这给自己带来了经济压力。

此外,调研显示,部分校园贷借款者并不了解合同中的条款,尤其是对于逾期还款的处罚规则。

约有四成的学生表示,他们在未还清前,贷款公司会多次催收,并增加罚息,这无形中加重了他们的还款负担。

有近五成的学生对借款人的收入证明要求表示不满意,认为这一政策对贷款的难易程度产生了负面影响。

此外,个人隐私泄露和威胁问题也是调研结果的重要发现。

有超过三成的学生表示,协议中的关键信息可能泄露给第三方,包括个人住址、电话号码等敏感信息。

更严重的是,仍有约两成的学生表示,在还款期限未到的情况下,贷款公司威胁他们甚至威胁家人,威逼其还款。

在调查中,我们还发现了一些防范校园贷风险的方法。

超过六成的被访学生建议学校设置官方借贷平台,提供合理的利率和还款方式。

他们认为,如果学校能够提供正规的借贷服务渠道,就能有效避免学生上当受骗的情况。

此外,约有四成的学生认为可以加强对贷款平台的监管和执法力度,对涉嫌违规行为的平台进行处罚。

综上所述,校园贷是满足学生资金需求的一种实用方式,但仍然存在利率高、合同条款不明确以及个人隐私泄露和威胁等问题。

为了保护学生的合法权益,我们建议相关部门进一步规范校园贷的市场环境,加强对校园贷的监管力度,确保学生的利益得到充分保障。

同时,学校和学生也应在校园贷行为中保持警惕,增强自我保护意识,避免陷入不必要的经济和隐私泄露风险。

大学生校园贷调查报告

大学生校园贷调查报告摘要:本文通过对大学生校园贷的调查研究,发现了贷款利率高、逾期费用过高、贷款用途不明确等问题,并提出了相应的改善措施,以促进大学生校园贷款市场的规范发展。

调查方法:本次调查采用问卷调查法,对全国15所高校的在校本科生进行了问卷调查,共计回收有效问卷500份。

调查结果:1.贷款利率高在调查的大学生中,有60%的人使用过校园贷款。

在这些人中,有81%的人觉得贷款利率太高,感到被不合理的费用所困扰,甚至影响到正常的生活。

2.逾期费用过高调查结果显示,近30%的大学生曾经出现过逾期情况,并受到了过高的逾期费用的惩罚。

这让大学生们感到非常的不公平。

3.贷款用途不明确在所有调查的贷款用户中,有近50%的人认为贷款用途并不明确,他们无从知道贷款的具体用途及偿还时间,这在未来还款时也给他们造成了困扰。

讨论与分析:针对调查结果中的问题,我们认为应该从以下几个方面来加以改善。

1.加强贷款市场监管政府应该加强校园贷款市场的监管,严格制定相关规定,规范校园贷款的市场运营,避免暴力催收和高利贷等不良行为的出现。

2.明确用款标准校园贷款机构应该明确贷款用途,并予以公示,以方便用户随时查询到相应的信息,同时,可以更好地帮助用户规划自己的贷款和还款计划。

3.合理定价校园贷款机构应该根据市场情况,合理定价,避免不合理的高利贷,既要保证本金的收回,也要让利于民,符合市场的良性循环。

结论:通过本文调查,我们可以看到大学生校园贷的市场存在一些问题,特别是贷款的利率高、逾期费用过高、贷款用途不明确等问题,这些问题亟需得到政府和校园贷款机构的共同解决。

只有通过规范的市场运作,才能为广大大学生提供更加优惠的校园贷款服务,让校园贷变得更加公平、公正、透明。

校园网贷调查报告

校园网贷调查报告摘要随着互联网金融的发展,校园网贷市场也不断扩大。

然而,同时也引发了许多问题。

为了深入了解校园网贷市场的情况,我们进行了调查研究。

本文通过数据分析和案例解析,揭示了校园网贷的市场状况、风险点及解决方案等相关问题,为进一步规范和管理校园网贷提供参考。

正文一、市场概况1.校园网贷市场快速增长。

调查数据显示,近三年来,校园网贷市场规模迅速扩大。

截至今年6月底,校园网贷市场总规模达到200亿元,同比增长近80%。

2.学生借贷需求旺盛。

调查结果显示,超过六成的学生有过借贷需求。

其中,以借助校园网贷平台为主要途径的学生占到三成。

在借贷目的方面,大多数学生主要是为了支付学费、购买教材和生活开销等方面。

3.多样化的借贷产品。

除了传统的有担保和无担保的贷款产品,校园网贷市场还涌现出一系列新型的借贷产品,如分期付款、租赁、网购金融等。

二、风险点1.平台信贷风险。

校园网贷平台的风险主要来自于贷款违约、资金挤兑等方面。

根据调查数据,有14%的校园网贷平台因为资金链断裂、违规操作等原因而导致倒闭。

2.个人信用风险。

在借贷时,借款人个人还款能力和信用记录都是风险点。

调查发现,一些借款人对自己的个人信用缺乏认识,成为违约率高的风险人群。

3.信息安全风险。

校园网贷平台数据安全性和隐私保护问题受到关注。

调查显示,有10%的平台曾经发生过用户信息泄露等安全事件。

三、解决方案1.政府部门应该加强监管,加强校园网贷市场准入门槛,严格管理平台“三方存管”制度、基金监管理财产品(P2P),维护市场公平发展。

2.学生应该提升自我风险意识,不透露个人重要信息,降低违约风险。

3.校园网贷平台应加强信息安全保障,建立完善的信息安全机制和用户教育培训计划,增强用户信息保护意识。

结语总之,虽然校园网贷市场规模巨大,但出现的问题也不少。

只有通过政府、学生和平台多方共同努力,才能有效的规范、监管和推进校园网贷行业的健康发展。

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校园贷的调查报告
导论:近年以来,校园贷呈爆发式增长,在大学校园里,各种校园贷的广告无处不见。

收入有限却充满消费欲的大学生群体成了业内争夺的阵地。

目前行业正处在野蛮生长期。

以下是小编整理校园贷的调查报告的资料,欢迎阅读参考。

然而由于政府对网络贷款缺乏管理制度,监管力度不够,校园贷存在着无经营许可、利息过高、涉嫌诈骗、泄露个人信息等各种乱象。

再加上学生的自制力不足,往往在购买欲的推动下欠下一笔又一笔贷款。

我就这一问题,对在校大学生进行了一次关于校园贷的问卷调查,希望能了解在校大学生对校园贷的认识和看法。

调查目的:近年,校园贷导致大学生自杀事件频发。

本次调查希望可以给大学生们就校园贷款问题提出实质性的建议,并减少校园贷的悲剧事件。

调查内容:主要分为大学生生活费来源和花费情况以及大学生对校园贷的了解和使用情况两个部分。

调查时间:12月6日11时—12月7日21时
调查对象:在校大学生,其中主要为大二学生,占%,其次为大三学生,占%,大一、大四学生较少。

大部分为山东大学生。

调查方法:在腾讯问卷上发出问卷调查,并在网络上公开。

鼓励身边的同学和其他学校的同学在QQ等软件进行填
写。

题目设计思路:首先,了解大学生的生活费来源和多少,再分析大学生生活费的花销方向。

了解大学生生活费短缺时,如何解决。

并引入校园贷的相关问题,例如,听说过的校园贷平台、使用校园贷的途径、风险、性质,最后了解大学生一旦超额消费后,无力偿还校园贷的解决方法和看法。

问卷发放和回收情况:一共有132访问量,问卷回收量是60,平均完成时间为1分4秒。

调查结果统计及分析:
1、生活费来源情况
家庭提供,49人,占 % 大部分的学生的生活费都是靠家庭提供,少部分人是勤工俭学和奖助学金。

基本没有人用校园贷款。

2、生活费数量情况
600——1000,32人,占% 1000——1500,14人,占% 生活费处于600-1000元的学生占大部分,其次是1000-1500元。

1500元以上的学生稍微比600元以下的多些,可见大学生的生活费还是相对较多的。

3、生活费花费方向
伙食,54人,占90%
书籍,22人,占%
化妆品,22人,占%
服饰,33人,占55%
聚餐、请同学吃饭,28人,占%
娱乐,33人,占55%
基本所有同学的生活费都会花在伙食上,而用在娱乐和服饰上的也过半。

用在聚餐、化妆品和书籍上的也有很多。

娱乐、服饰、化妆品以及聚餐上的花费价格较高,相信这也是大学生使用校园贷的原因之一。

4、生活费短缺时解决方法
向父母要,37人,占%
打工赚钱,19人,占% 大部分学生生活费短缺时都会再向家里索要,有部分去打工赚钱,更少一部分会跟同学朋友借钱。

基本没有人用校园贷。

5、是否使用过校园贷
是,15人,占25%
否,45人,占75%
有三分之一的大学生是使用过校园贷的。

6、是否了解风险
是,32人,占%
否,28人,占%
了解与不了解风险的大学生比例差不多,说明还是有相当一部分大学生是不了解校园贷的风险的。

7、超额消费后,无力偿还的解决方式
问家长要,42人,占70%
勤工俭学,24人,占40%
借新还旧,9人,占15%
逾期有钱再还,6人,占10%
大部分的学生都是会和家长索要来偿还,也有学生会勤工俭学。

但也有一部分会借新还旧、逾期。

8、对校园贷使用的支持与否
支持,5人,占%
不支持,27人,占45%
经济允许的情况下支持,22人,占%
无所谓,6人,占10%
支持与不支持的观点基本各占一半,有极少部分觉得无所谓,与自己无关。

由此可见,大学生生活费来源较单一,大部分来源于父母,且生活费不算高,只能维持基本的生活支出,不能任意消费。

多数同学都听说过校园贷,很大一部分同学不清楚校园贷的高风险,而且未使用过校园贷,也有一些同学使用过校园贷。

还款基本还是靠父母,也有少数自己打工还款。

我们身边的大学生基本懂得理性贷款和消费,不会因为一时的冲动而消费,并且贷款基本不会超过自己的承担范围,往往可以合理安排自己的贷款费用,不会因为还不上贷款而出现极端事件。

发现问题与解决方法:
1、大学生每月的生活费基本都可以维持生活,但是维持不了持久的娱乐。

大学生本人应该积极增强远离校园贷的意识。

作为在校学生来说,学习才是第一要务,其次就是就业,学生应该明确自己的理想和信念,少一些攀比,少一些对物质的需求,少一些享受。

还应该学习理财,掌握好每月的开销。

2、大多数学生知道校园贷款,也有部分人使用,但是绝大部分都不知道校园贷的风险。

学校应该普及校园贷风险知识,对于学生的学习和生活的监护,学校无疑在学生在校期间负有主要责任。

学校也应该多开设个人理财的课程,实时掌握学生的生活动态,避免学生跳入校园带的圈套。

本次调查旨在了解在校大学生对校园贷款的基本看法,并提出我们自己的想法和思路。

不足的是:问卷回收量不多,在反映问题中难免有误差。

也有些问题。

这次的问卷调查让我收获颇多,这是我第一次设计问卷。

让我自己也了解到了校园贷这种平台,在实践中开拓了视野。

我们要在大学学到知识的同时,多接触一些社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯粹的理论中,尽可能拓展自己的知识面,为以后自己的迈向社会做好准备。

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