乐清市2008年度应结课题一览表
温州大学面向基本教育课题应结题名单
叶仙英 张辉梅 蔡水华 陈继文 张晓静 谢林 叶微燕 李一川 厉珠香 金金竹 章青道 肖金梅 周世化 杨业鹏 陈孝顺 郑圣东 潘文丽 谢景秋 雷圣锋 颜望春 曾毛灵
56 以学校“好读者俱乐部”为载体，开展儿童文学主题阅读的研究 厉小初
教育教学课题应结题名单
负责人单位 温州市教育教学研究院 温州中学 温州市第五十八中学 温州市第十七中学 瓯海区三洋中学 龙湾区教师发展中心 瑞安市安阳实验中学 瑞安市教育局教研室 乐清市虹桥文星中学 平阳县教师发展中心 平阳新纪元学校 苍南县教师进修学校 苍南县教育局教研室 文成县教育局 洞头县教师进修学校 温州市教育教学研究院 温州市第三中学 温州外国语学校 温州市实验中学 温州市第十二中学 温州市第二十二中学 温州市第五十一中学 温州市滨海学校 温州市实验小学 温州市建设小学 瓯海区实验小学 完成时间 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、08 2010、09 2010、08 2010、08 类别 重点项目类 重点项目类 重点项目类 重点项目类 重点项目类 重点项目类 重点项目类 重点项目类 重点项目类 重点项目类 重点项目类 重点项目类 重点项目类 重点项目类 重点项目类 重点项目类 一般项目类 一般项目类 一般项目类 一般项目类 一般项目类 一般项目类 一般项目类 一般项目类 一般项目类 一般项目类 一般项目类 一般项目类 一般项目类
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二OO八年下半年乐清教育局教研室、教科所行事历
二OO八年下半年乐清市教育局教研室、教科所行事历各教育学区辅导中心、中小学、幼儿园：现将2008年下半年教研室、教科所教科研工作计划印发给你们，由于人员不够，个别学科教研活动另作安排，请共同做好全市的教科研工作，促进教学质量的提高。
周次日期主要工作8.24-8.30 各教研部召开教研员会议，编制教研室、教科所本学期工作行事历和教科研活动计划温州市高中体育、信息技术课改革培训1 8.31-9.6 召开教研室工作例会全省高一、高二会考补考2008年温州市教育教学评价课题立项申报温州市小学数学新课程六( 上)培训暨教研员工作会议温州市初中各科教研员会议高中生物学科教研组长会议温州市新课程高三(上)课前全员备课会高中生物会考分析会温州市高中学生研究性学习成果评比材料上报2 9.7-9.13 教师节报送省、温州市级课题结题材料义务教育阶段综合实践活动课题组活动(一)农村初中学校“教学规范达标”活动论文、案例评比初中“教学规范达标”学校负责人会议小学数学新课程六( 上)培训会小学科学课题组会议小学品德课题组会议温州市小学语文、英语、品德、科学教研员工作会议农村初中“教学规范达标”语文学科评估组成员会议初中英语“新生代”教师学习行动研修班活动(三)教研组长会议暨七年级数学备课会温州市九年级英语专题教学研讨会第二十五届全国中学生物理竞赛预赛高中通用技术研讨会暨研修班活动(一) 高中体育骨干教师研修班活动高中研究性学习活动教师研修活动(一) 职高教学调研高中各学科教研员会议温州市高中技术高考指导工作3 9.14-9.20 全市教育科研工作会议中学高级教师课堂教学能力考核筹备乐清市中小学科学教育专业委员会小学“教学规范达标”讲师团成员会议小学品德课堂教学研讨会暨《小学品德新课程“同主题”课堂有效教学的研究》课题组活动小学体育骨干教师研修班活动农村初中“教学规范达标”复评初中语文、科学课题组成员会议初中社品科教研组长会议省市级课题“初中数学有效教学研究”结题温州市初中语数英学业考试命题研修班第二次集中学习初中社品科“综合性学习”课堂教学模式学习会高中语、数、英、政、史、化学教研组长会议温州市第一届力学知识竞赛第22届全国高中学生化学竞赛温州市高中地理优质课评比及观摩活动温州市高中研究性学习活动优质课评比温州市高中数学计算机整合教学设计评比温州市中职语文教师教学基本功比赛4 9.21-9.27 召开学区、直属学校教科研负责人会议温州市中小学整合教学优秀项目、案例( 课件)评比申报九年一贯制学校( 小学部)送教调研小学英语课题组活动(一) 省第三届小学数学优质课获奖者展示活动省小学科学“地球与宇宙”专题教学研讨会暨历届小学科学一等奖获得者教学风采展示会初中优质课评选暨农村学校“教学规范达标”上课评比(一)初中科学课堂教学评比( 中青年组) 温州市初中生研究性学习成果评比上报温州市初中美术教坛新秀教学展示活动高一新课程研讨会高中物理教研组长会议中职语文优质课评比高中体育骨干教师研修班活动全国生物竞赛指导师会议温州市08年高考理综化学、数学试卷质量分析会温州市高中通用技术会考质量分析与高考复习专题培训会5 9.28-10.4 召开教研室工作例会联片教研与教研员蹲点工作座谈会中小学美术骨干教师写生采风活动小学写字教学研讨会初中优质课评选暨农村学校“教学规范达标”上课评比(二)科学七年级研讨会高中音乐优质课评比第二届职教体育课堂教学评比温州市08年高考文科综合地理学科质量分析会6 10.5-10.11 召开教育学会二级学会秘书长会议乐清市“龙华杯”中小学生摄影作品比赛义务教育阶段综合实践活动课题组活动(二)小学数学新课程一(上)——五(上)培训小学各年级语文新课程教材培训暨教研活动小学科学课题组活动八年级数学备课会科学八年级研讨会初中英语“新生代”教师学习行动研修班活动(四)温州市首期初中英语听力教学技术骨干教师研修班开班高二新课程研讨会中职语文、英语、德育学科送教下乡温州市08年高考历史、语文、生物、物理、政治试卷分析会温州市经、商、贸类教师说课评比7 10.12-10.18 全省技术领域高考荐09年省级教科规划课题申报材料农村初中学校“教学规范达标”活动经验交流会第二批“教学规范达标”活动农村初中学校报名小班化试点工作调研全国小学外语教研会议(温州)七、八年级英语教学研讨会温州市农村初中学校“教学规范达标”活动语文、科学、英语上课评比温州市首期初中英语阅读教学技术骨干教师研修班开班温州市初中音乐、劳技优质课评比高中骨干教师研修班活动之一四县(市、区)联合教研活动高中研究性学习活动教师研修活动(二) 省高中体育课堂教学评比温州市高中美术模块教学展示和经验交流活动8 10.19-10.25 乐清市中小学生艺术节现场美术、书法、篆刻、剪纸、摄影大赛小学英语校本联系校活动(一) 小学品德课题组活动小语会联谊活动省小学数学“新生代”教师课堂教学评比组织部分骨干教师参加全国语文青年教师阅读教学观摩活动社品科七年级教研会七年级语文课堂教学研讨会温州市初中科学课堂教学评比(中青年组)温州市第三届“摇篮杯”初中学生数学小论文评比高中送教进校中职学生英语综合能力竞赛全国高中数学联赛08年省高中生物优质课评比省高中地理新课程课堂教学评比温州市电子专业学生技能竞赛温州市中职英语教研会9 10.26-11.1 召开乐清市优秀课题研究成果颁奖大会暨全市学校教科研负责人工作会议第五届全国中小学美术教师基本功比赛中级教师职务课堂教学能力评审考核小学新课程巡回教学展示暨小学规范达标“质量测评”“作业与批改”专题培训活动农村初中学校“教学规范达标”复评组建初中科学“新生代”研修班温州市139乡镇农村学校初中语、数、英教师上课培训高中新课程集体调研职高数学新教材教学工作研讨会省中语会“中学语文报杯”作文竞赛省高中研究性学习活动优质课评比温州市农村预备劳动力培训教学工作会议温州市政治新课程教学设计评比温州市职教体育课堂教学评比10 11.2-11.8 召开教研室工作例会期中考试小学科学课题组活动组织部分骨干教师参加“江浙沪”三省市小学语文课堂教学展示活动温州市农村初中“教学规范达标”活动音、体、美、信息技术上课评比温州市高中物理青年骨干教师研修班第三届结业暨第四届开学典礼11 11.9-11.15 召开乐清市中小学科学教育专业委员会温州市综合实践活动课教学研讨会小学英语课组活动(二) 温州市小语会教研活动初中社品、语文学科课题组活动温州市首期初中英语阅读教学技术骨干教师研修班第二次活动温州市初中语、数学业考试质量分析会省初中劳技优质课评比高中通用技术研讨会暨研修班活动(二) 中职英语优质课评比职高综合学分制实施情况调研温州市中职学生英语综合能力竞赛省旅游教研大组年会、旅游专业学生技能比赛12 11.16-11.22 课程改革实验与教师素质提升专题调研乐清市2008年结题报告( 成果)送审小学“教学规范达标”样本校调研省小学品德“新生代”农村教师课堂教学风采展初中科学、社品学科学业教学质量分析会八年级语文课堂教学研讨会初中数学“新生代”优质课评比温州市初中英语学业考试质量分析会高中骨干教师研修班活动之二中职语文、德育学科教学研讨会职高数学优质课评比13 11.23-11.29 组织学校先进教研组、备课组评比活动高二、高三会考模拟考乐清市小学生科幻绘画作品评比小数会联谊活动农村小学英语骨干教师研修班活动省小学科学“新生代”课堂教学评优活动农村初中学校“教学规范达标”复评初中数学学业考试质量分析会初中英语“新生代”教师学习行动研修班活动(五)初中语文、英语学业考试质量分析会暨九年级教学研讨会高中优质课评比高中校际交流第八届中职学生作文竞赛高中体育骨干教师研修班活动温州市高中物理实验制作评比温州市高中音乐优质课评比省职业技能水平等级测试14 11.30-12.6 召开教研室工作例会全省高二、高三会考报名各级各类课题研究“中期”检查小学“四项教学规范达标”语文经验交流活动小学英语地方课程课堂教学研讨会初中科学“新生代”研修班活动社品科八、九年级评价考试后20%学校研讨会温州市首期初中英语听力教学技术骨干教师研修班第二次活动温州市初中数学“新生代”优质课评比新课程背景下地理学科教学调研温州市高中数学会考研讨会温州市中职德育教研会温州市职高数学学科优质课评比省职高计算机专业技能竞赛15 12.7-12.13 乐清市教育学会换届预备会议课题研究调研周乐清市小学( 幼)学校、学区优质课评比推荐工作小学英语校本联系校活动(二)农村初中“教学规范达标”活动经验总结工作温州市农村初中学校“教学规范达标”活动英语(课堂用语)、科学、语文、美术、音乐教师专业知识竞赛高中通用技术研讨会暨研修班活动(三) 样本校生物课堂教学观摩高中生物与研究性学习视导08温州市历史教委会年会暨新课程(教研组建设)论坛省中职文化课教研大组年会16 12.14-12.20 乐清市第十五届中小幼教师教育教学论文联评、中小学幼教师优秀教育教学案例评比学校推荐工作期末学生学业质量检测试卷命题小学“教学规范达标”专业知识比赛活动小学英语优秀板书设计征集评比活动温州市小学美术模块教学研究展示研讨省小学语文新课程六(下)教材备课会初中语文学科课题组活动社品学科课题组活动新课程背景下高三各学科复习研讨会温州市高中学生文理综能力竞赛温州市高中信息技术课堂教学评比温州市高中通用技术实验技术操作研讨会暨温州市通用技术优质课评比省第九届中职学生英语综合能力竞赛17 12.21-12.27 中学生篮球赛小学品德课题组会议小学科学课题组会议初中农村学校“教学规范达标”活动工作验收高中骨干教师研修班活动之三电工电子学科教学研讨会高中研究性学习活动教师研修活动18 12.28-09.1.3 元旦乐清市课题选题知识专题培训会议温州市、乐清市小学新课程学习质量专题调研中职会考19 1.4-1.10 全省高二、高三会考义务教育阶段综合实践活动课题组活动( 三)小学体育骨干教师研修班学期总结高职模底考农村预备劳动力培训考核温州市历史新课程教学案例评比温州市高中生物与研究性学习教学视导20 1.11-1.17 期末考试，教研室学期结束工作会议，1月18日(农历十二月廿三)寒假开始职高文化课教学质量动态评价考试。
公布衢州市教育科学规划2008年度重点课题
毛军爱
江山滨江高级中学
芬 霞
郑利俊
QZ08089
德育工作直面青少年网络情结的研究
林秉强
常山紫港中学
黄卫平 方慧君 傅纬钧 徐建明 兰小勇 余利军 徐建英 徐红燕 毛金香 蒋功平 吉红星 汪红建 徐长英 张云兰 占海燕 吴巍丽 江密友 李 刘 俊
QZ08090
以教育随笔促进农村小学教师专业化成长的研究
陆亚丽
柯城鹿鸣小学
刘美芳 吴永星 郑玉新 胡志刚 孙玉容 诸葛翔 姜春林 王敬屏 王慧芯 舒
QZ08055
农村小学生诵读能力培养的策略研究
郑留光
柯城九华小学
QZ08056
农村学校体育教研组建设现状及对策研究
阮建中
柯城教育体育局
翁小红 徐良明 周亦平 毛晓明 刘巧莲 黎 清
QZ08057
区域内城区强校结对农村完小管理的实践研究
翁胜华 张建英 周春始
QZ08018
新课程下高中政治课情境教学的研究
衢州二中
QZ08019
中职学校农字号专业建设的实践研究
方
平
衢江职校
蒋宏达 谢雨龙 周 黄 磊 莉
汪建刚 杨斌旺 汪 霞
QZ08020
小学数学主题式教研活动的实践研究
章志良
衢江樟潭小学
QZ08021
转化后 25%学生的教育干预策略研究
叶土木
衢江云溪小学
叶丽芳 徐小飞 周
胡小林 雷土莲 媛
QZ08022
小学语文”深耕阅读
阅读生根”教学模式的研究
张红霞
衢江一小
盛 郑
谭小燕 姚燕玉 鲁正义 周蓉蓉 叶林岳 马利群 祝元香 姜胜兵 任桂良 胡义寿
QZ08023
温州市人民政府办公室关于公布2008年度温州市科学技术进步奖项目名单的通知
温州市人民政府办公室关于公布2008年度温州市科学
技术进步奖项目名单的通知
文章属性
•【制定机关】温州市人民政府
•【公布日期】2008.12.16
•【字号】温政办[2008]165号
•【施行日期】2008.12.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】企业技术进步与高新技术产业化
正文
温州市人民政府办公室关于公布2008年度温州市科学技术进
步奖项目名单的通知
（温政办〔2008〕165号）
各县（市、区）人民政府，市政府直属各单位：
根据《温州市科学技术奖励办法》及有关规定，经市科技进步评审委员会评审，市人民政府决定，对获得2008年度温州市科学技术进步奖项目名单予以公布，并对获得一、二、三等奖的项目课题组分别奖励5万元、2万元、1万元。
附件：2008年度温州市科学技术进步奖获奖项目名单
二○○八年十二月十六日附件。
二O一O年下半年乐清市教育局教研室、教科所行事历
二O一O年下半年乐清市教育局教研室、教科所行事历各教育学区辅导中心、中小学、幼儿园：现将2010年下半年教研室、教科所教科研工作计划印发给你们，由于人员不够，个别学科教研活动另作安排，请共同做好全市的教科研工作，促进教学质量的提高。
周次日期主要工作预备周8.23～8.29 编制教研室、教科所本学期工作行事历和教科研活动计划省高中物理新课程“疑难问题”专题培训1 8.30～9.5 温州市中学生研究性学习成果评比材料上报教研室9月份工作例会温州初中各学科教研员会议高中物理青年教师学科知识竞赛 2011届高三学生通用技术第一次适应性测试省中学生物理竞赛温州中职教研员会议中职地方实验教材备课会2 9.6～9.12 教师节省高一、高二会考补考省通用技术高考教师节庆祝活动温州小学（学前)教研员会议小学优秀科学笔记本展示初中学业水平检测抽样分析乐清市七年级数学教学研讨会初中科学课题组会议温州市高中各学科教研员会议温州第二届外语翻译大赛复赛温州市高一物理竞赛第24届全国高中学生化学竞赛高职复习工作情况调查3 9.13～9.19 全市教科研工作会议中小学综合实践活动实施方案和典型经验征集活动中小学体育教研组长会议2010省温州市课题结题材料送报幼儿园园长工作会议温州市第四批（乐清市第三批)农村小学教学规范达标验收抽查小学综合实践活动研修班活动初中科学七年级暨教研组长实验疑难问题研讨会温州市语文优质课评比乐清参赛教师选拔赛初中英语各年级教学研讨会筹备会省“初中英语携手行动”高中各学科教研组长会议高中历史会考资料与高考资料评选参加温州市高中地理优质课比赛教师第一次磨课暨研修班学员活动高中通用技术会考质量分析会高中研究性学习教研大组会议第27届全国中学生物理竞赛温州市高中美术应考教学总结研讨会中职专业课程设置情况调查4 9.20～9.26 中秋节温州市中小学教师信息技术技能大赛携手活动---省小数会学术委员会议例会暨优质课获奖者支教活动小学体育骨干教师研修班活动（一）八年级科学教学和质量检测抽样分析研讨会温州市九年级英语教学研讨会省社品科教学论文选送省语文新课改疑难问题研讨会温州高考试卷分析会(语文、历史) 温州市名师大讲堂(语文、历史)省第二次高中数学、历史新课程教学疑难培训省高中物理新课程优质课评比温州市通用技术学科“关于会考与高考试题”网上研讨生物学科综合实践活动——乐清市校园常见植物彩色图谱编写会议中职地方教材使用情况调查中职学生英语综合能力竞赛5 9.27～10.3 国庆节教研室10月份工作例会温州市语文优质课评比初中英语小课题小组第五次活动温州高考试卷分析会（英语、生物、数学、政治) 温州市历史骨干教师研修班活动省高中数学论文评比6 10.4～10.10 乐清市中小学(幼)教师教学案例评比省2011年教科规划课题申报首届小学英语教师研修小班活动暨课题组活动（一) 小学小学科省重点课题开题论证第四届小学科学骨干研修班结业典礼”乐清市第四批农村小学教学规范达标工作会议温州市小学数学第四期研修班活动温州市小学课堂歌唱教学活动研讨幼教名师工作室走进“廊桥之乡——泰顺”乐清市八年级数学教学研讨会初中语文、英语七年级教学研讨会初中语文课题组活动温州市初中科学优质课评比高中语文新课程作文教学研讨会温州高考试卷分析会(物理、地理、化学、通用)温州市第二次高中数学新课程教学疑难培训温州市高中英语优质课教学材料改编等评比温州市职高计算机专业课堂展示活动省第二届中职“我心飞扬”征文、演讲比赛中职农备教学工作调查温州市第十届中职学生英语综合能力竞赛7 10.11～10.17 中小学艺术节美术、书法、篆刻、剪纸、摄影比赛全国体育课堂教学展示活动（宁波）小学送教下乡暨小班化教育调研活动小语骨干教师研修班教研活动小学信息技术骨干教师研修班活动（一)温州市幼儿园教师送教下乡活动初中各学科命题比赛初中英语八年级教学研讨会温州市农村初中信息技术优质课评比温州市初中数学课改教学研究班活动温州市初中语文、科学名师大讲堂活动品德科特级教师大讲台活动高中新课程课堂教学调研高中物理、生物新课程“疑难问题”专题培训高中音乐优质课评比温州市高中英语、地理优质课评比温州市历史学科命题竞赛温州市名师大讲堂(数学、英语、政治)全国高中数学联赛中职校际教学交流温州市高中数学青年教师学科知识竞赛温州市中职文秘专业教师技能大赛暨省选拔赛8 10.18～10.24 乐清市中小学(幼)第二届“全员赛课”活动小学数学新课程教学研讨会小学英语校本联系校活动（一)温州市第一届新课程教学研究班开班活动省小学品德课堂教学评比小学美术骨干教师研修班活动(一) 温州市小学美术中国画专题教学研讨会园本教研示范园成果展示活动温州市语文、数学质量分析会温州市八年级英语教学研讨会省初中地方课程课堂教学评比农村初中体育教学调研高中校际交流温州高中数学新课程教学基本功展示活动温州高中化学教师教学能力评比温州高中信息技术课堂教学研讨会省高中研究性学习优质课评比省2010年高中英语教师新课程教学能力展评活动中职教学调研职高计算机教学研讨活动9 10.25～10.31 乐清市优秀教研组长推荐、评比温州市“小数学家、小文学家、小科学家”活动汇编乐清市中小学美术优秀论文、案例集小学生英语书写大赛温州市名师大讲堂(小学管理、班主任) 全国小语会阅读教学课堂评比观摩活动全国小数会第十四届论文评比及第十四届年会省学前教育疑难问题解决专题培训会初中语文学业考试质量分析会初中英语九年级教学研讨会暨学业考试质量分析会温州科学、英语、社品质量分析会温州市初中学生“生活中的数学”小论文比赛推荐全国数学优质课评比观摩活动高中骨干教师研修班活动(一)省高中数学新课程教学基本功展示活动中职数学新教材教学调研中职语文、英语、德育教研会10 11.1～11.7 教研室11月份工作例会中小学生艺术节声乐、器乐比赛温州市中小学（幼)教师教学案例评比2011年1月高二、高三会考报名省中小学综合实践活动实施方案典型经验评比小学数学首届研修班活动小学小学科省重点课题组活动温州市小学新课程学业评价考察学习幼儿园送教调研活动温州市农村初中优质课评比浙江省初中科学优质课评比文科班生物合作教学研讨会温州市高中数学会考复习研讨会温州市高中通用技术命题评比活动温州中职高三教学工作会议省第十届中职学生英语综合能力竞赛11 11.8～11.14 期中考试中小学美术教育专业委员会年会换届省第四届基础教育教学成果奖推荐申报小学数学课题组活动幼儿园骨干研修班学员专题展示温州市民办幼儿园教师培训活动温州市初中数学教师学科知识竞赛温州市名师大讲堂(物理、生物)12 11.15～11.21 中小学科学学会研讨会劳动与技术疑难问题解决专题研训省中小学劳技优质课评比乐清市第五十届中小学生田径运动会“新教育”实验校联谊活动第二届小学英语农村骨干教师研修班教学成果展示活动暨课堂教学研讨会小学音乐研修班学员第三次公开教学小学综合实践活动研修班活动温州市幼儿园教师新《纲要》理论考试初中语文八年级课堂教学研讨会初中语文课题组活动初中数学、科学学业考试质量分析会温州市计算机教研大组活动高中地理研修班活动生物学科综合实践活动——乐清市雁荡山蕨类植物图志编写会议中职语文、英语、德育、数学、财经、机械、幼师骨干教师教学展示活动13 11.22～11.28 乐清市2010年度各类课题结题评奖报审全市课题研究中期检查有关中小学教科研工作调研省美术专业联考前信息交流辅导活动小数会联谊活动温州市小学课改领航系列现场会温州市名师大讲堂（语文) 省小学音乐优质课评比省小学地方课程学科新课程“疑难问题解决”专题培训温州市幼儿园“有效教学”研讨会乐清市农村初中学校“教学规范达标”评估验收温州市名师大讲堂（数学) 初中信息技术课堂教学评比温州市学科命题比赛温州市初中品德科农村教师课堂教学评比对象选送高中优质课评比温州市高考物理、化学学科命题竞赛职高数学、文秘、计算机、旅游课堂教学设计比赛14 11.29～12.5 教研室12月份工作例会高中会考模拟考温州市中学音乐优质课评比温州市中小学师生美术综合考评研讨活动小学语文新课程教学研讨会暨小语会联谊活动小学数学首届研修班活动首届小学英语教师研修小班活动暨课题组活动(二) 小学信息技术骨干教师研修班活动(二) 小学品德“疑难问题培训”会议温州市幼儿园教师优质课评比社品科考试改革专题研讨会高二物理会考复习教学研讨会中职课题研究情况分析会温州市历史教委会2010年年会暨第四届历史学科教研组建设论坛温州市中职语文主题式课例评比温州市中职德育教学研讨会15 12.6～12.12 中小学生艺术节舞蹈比赛乐清市科技节学生科幻画评比乐清市第四批农村小学教学规范达标评估验收小学英语江、浙、沪三地教学研讨会小学科学新课程教学疑难问题解决专题教研活动温州市第一届小学数学新课程教学研究班活动省小学语文“阅读与师生发展”研讨会小学体育骨干教师研修班活动(二) 温州市幼儿园园本教研现场会初中英语、社品期末试卷命题小组会议温州市初中各学科命题技术培训会温州市初中信息技术课堂教学评比高中各学科新课程课堂教学专题研讨会温州市高中通用技术教学疑难问题网上研讨省中学物理教学研究会年会中职语文、数学、英语、德育优质课评比中职德育教学设计评比中职学生德育小论文评比16 12.13～12.19 中小学综合实践活动实施展示活动课题选题培训会初中教学情况专题调研温州市七年级英语教学研讨会温州市高中物理实验制作评比温州市教育学会中学物理教委会年会职高旅游项目教学专项调研温州市中职英语教学专题研讨会温州市职高课堂教学设计比赛17 12.20～12.26 教研室1月份工作例会中学生元旦篮球赛小学综合实践活动研修班活动温州市小学新课程学业质量监测温州市“百名业务园长素质提升工程”——聚焦日常教学管理省小学体育课堂教学评比活动温州市初中课改疑难问题暨“精品百课”展示活动温州市初中美术骨干教师教学展示研讨会高中骨干教师研修班活动（二) 高中物理名师工作室暨送教下乡活动温州市高三学生文科和理科知识竞赛温州市高中数学学生小课题评选活动温州市中职文秘专业教学研讨会温州市中职学生德育小论文评比18 12.27～1.2 元旦中小学美术教师基本功之人物速写大赛乐清选拔活动温州市小学生优秀家庭实验项目评比温州市幼儿园特色教育教学研讨会乐清市小学美术骨干教师研修班活动(二)中职语文青年骨干教师课堂教学调研（温州)19 1.3～1.9 第六届音乐教师教学五项技能比赛小学英语校本联系校活动（二) 小学综合实践活动研修班活动温州市第一届学前教育新课程教学研究班活动温州市农村初中学校第五批“教学规范达标”评估验收高三课堂教学研讨会职高温州会考20 1.10～1.16 全省高二、高三会考温州市中小学美术教师基本功之人物速写大赛温州市市第五批农村小学教学规范达标验收审定初中语文课题组活动高职摸底考试21 1.17～1.23 期末考试小学英语原创热身设计征集评比活动中职文化课期末动态评价考试22 1.24～1.30 学期结束工作 1月26日(农历十二月廿三)寒假开始。
2008年度浙江省优秀教科研论文获奖名单
附件:2008年度浙江省优秀教科研论文获奖名单一等奖序号论文题目作者单位1 区域推进校本研修创新管理的探索与实践朱秋蓉汤关木杭州市滨江区教育局教科室2 三种通道、三项策略：幼儿园开展小书绘本创作的实践研究李燕芳杭州市萧山区广德早教园3 杭州市中职教师职业倦怠问题及对策研究邓正华杭州市江滨职业学校4 我喜欢，我选择——让语文家庭作业焕发生命的活力许玲玲杭州天地实验小学5 试谈影响阅读教学效率的几个基本问题吴文奇杭州市拱宸桥小学6 基于教育生态学原理的幼儿园区域活动教学研究周明荣陆晔瑾杭州市江干区教师进修学校杭州采荷二幼教育集团7 新课程背景下盲校品德课程资源开发与利用的实践研究吴优琴杭州浙江省盲人学校8 追寻适度认知负荷提高课堂教学时效——杭州市建兰中学“减轻学生第三种负担”的课堂操作策略研究与实践袁明元杨艳晖（执笔）杭州市建兰中学9 基于生活体验的中职英语校本教材开发与应用研究马利娟富阳市城镇职业高级中学10 沟通•协调•整合——优化小学生成长环境的家校关系重构研究翁贤浩季伟仙（执笔）杭州建德市新安江第三小学11 透析餐饮市场动态引领教学改革潮流—杭州市中等职校烹饪专业课程整合改革调查研究报告俞为民杭州市中策职业学校12 老师，你的心理天平平衡吗邱曙光谢丽红杭州市天杭实验学校13 高中生物教学中利用生物科学史进行过程教学的思考与实践周宇朗杭州富阳市新登中学14 学什么，教什么；教什么，考什么——逆向“三位一体”教学观的探索与实践周德生茹卫明杭州西湖高级中学15 探求职高数学教学模式的转变王燕宁波市鄞州区职教中心16 丰盈语言之根绽放生命之花葛林高奉化居敬小学17 家园协作开展绘本阅读的实践与探索阮尧英应建萍（执笔）宁波市新芝幼儿园18 诗花灿烂满校园诗香芬芳流溢彩——小学儿童诗课程的开发与实践郁旭峰宁波市北仑区实验小学19 基于研究性学习的小学综合实践基地建设的实践探索陈灵丸宁波市镇海区庄市中心学校20 物理课堂巧用旁科知识杨静静宁波二中21 职业高中“活动导化”德育模式的构建与实施余苏宁宁波经贸学校22 关于高中英语写作教学中教师书面纠错方式的调查与分析赵天红温州中学23 电视引发小学生孤僻心理的调查研究及对策思考张莲芬温州市鹿城区蒲州育英学校24 我与学生一起学：实现教学互转的可能性探究金晓涛陈伟赛瑞安中学平阳中学25 建立“错题档案”提高农村学生反思能力的实践研究胡海燕杨晓燕温州市仰义第一小学26 沿海经济发达地区农村预备劳动力培训“1+1+1”的实践研究李乐安乐清市教育科学研究所27 中小学教师绩效真实性机理的探究虞杨林乐清市教师进修学校28 综合实践活动与学科主题研究的统整性开发与有效实施陈振云苍南县灵溪镇第八中学29 立足海岛资源积极进行生物校本课程的开发与研究林建华刘德庆洞头县第一中学30 新课改下初中教师压力研究吴春温州市教师教育院31 初中教师科研能力的成因分析及对策周文晓温州市第十二中学32 农村历史与社会教师有效处理网络课件资源的问题与策略分析王义娅温州市龙湾区教师发展中心33 初中科学学业考试试题分析与命题展望翁庆双瑞安市安阳实验中学34 木欣欣以向荣泉涓涓而始流——小学数学集体备课的有效模式研究卢卫芳磐安县安文小学35 学习情境下高中生的学业拖延现状及其教育对策陈丽丽金华第一中学36 基于新课程理念的小学语文“整合”教学探究胡秋萍永康市教师进修学校37 语文“阅读拓展”有效途径的探索叶竹富东阳市江北中心小学38 谈谈中职学校技能教学目标细化管理郑红英东阳市技术学校39 从《三字经》到“千字文”——浅谈小学阶段经典诗文的有效积累与内化倪静川胡美秋永康市实验学校永康市特殊教育学校40 小课题研究，促进师生协同成长——基于小课题研究的小学教师专业化发展研究潘美萍许楠煊浦江县浦阳第三小学41 小学阅读教学三维目标达成的微格监控与应对研究曾志升温岭市大溪小学42 劳动与技术课堂“规范与创新”教学探索滕敏霞温岭市横湖小学43 高中物理学习困难的成因及其转化的教学策略徐立海吴永灵黄君明玉环县楚门中学44 苏教版高中化学微型实验的探索与实践朱恩临海市回浦中学45 文本解读的加减乘除赵永攀刘秀丽台州市实验小学46 小学数学教材中附属内容的有效利用徐菊红台州市路桥区路南小学47 教学论视野下小学生学力形态构建的哲学思考周军夫温岭市方城小学48 微型资源在“情景板块研读”中的运用方平张洁方丹萍叶牡丹朱燕仙居县实验小学49 本土化：一座历史名城的经典诵读起步策略董建奋绍兴越城区北海小学教育集团50 校园物质文化建设的创意研究与实践沈颂理嵊州一中51 在动手操作中进行幼儿健康人格的培养与思考汪益彩诸暨市浣纱幼儿园52 在超越中飞翔——论窦桂梅母语教育的价值追求罗丹红绍兴县教师发展中心53 育“生”先育“师”严申虎上虞市城南中学54 民间体育在体育、艺术“2+1”活动中应用沈秀权嘉善泗洲中学55 以文本为营,觅说写之径王瑛桐乡市振兴西路小学56 重视数学符号感的培养沈群慧桐乡市第二实验小学57 幼儿情景化趣味创作绘画的教学孙建琴嘉兴王店兴乐幼儿园58 构建幼儿园优质公开课之策略徐晓军嘉兴平湖市百花艺术幼儿园59 开设实验超市提高普高学生实验能力的实践与探索褚林根孙伟国德清县第一中学60 古镇新校实施美读教育的实践与研究钱丹慧张国良何学强章锦梅吴建琴湖州市南浔区锦绣实验学校61 自主想象自主作画其乐融融--幼儿延续想象画教学策略的研究姜莉湖州市第一幼儿园62 将心理辅导方法融入德育导师工作的研究周杨经长兴县金陵高级中学63 网络环境下教师备课的问题及对策的思考——以语文学科教学为例毛伟琴江山中山小学64 优秀教师与普通教师备课习惯的调查研究翁丽琴张寿松遂昌县妙高小学浙江教育学院65 美术与生活——初中学生创造性美术活动的建构商庆平吴志清景宁县城北中学庆元县职高66 浙江省欠发达地区教育科研现状的调查研究鲍宗武遂昌县实验小学67 利用汉语拼音的迁移促进英语语音教学——在山区推广英语语音集中教学的意义毛锦伟王燕红龙泉市教研室龙泉市育才学校68 提高学生思维效率的策略王文军丽水市教研室69 “糊涂”艺术在小学数学中的应用研究倪燕珍舟山市定海区定海小学70 “轻负优质”教育探索与实践何德清舟山市普陀二中71 为了孩子的健康：“课间课程”的设计与实施的探索夏娜舟山市定海区石礁小学72 海岛本土媒材在小学美术教学中的开发和应用研究俞舟波夏伟峰焦琦荣舟山市定海区海滨小学73 流行音乐成为初中音乐教学课程的可能性王凤舟山市定海二中74 义乌市外来建设者子女就学问题现状的调查报告曹伟华义乌市教育科学研究所二等奖1 改革·超越·提升——基于“超越工程”（ECSEL）的课题研究滕梅芳杭州新世纪外国语学校2 阳光体育——学校体育新概念郭立勇胡爱玉杭州育才教育集团3 小学科学趣味实验的开发与运用王勇杭州富阳市富春第四小学4 “我发现……”活动对幼儿创新思维习惯培养的研究王小意傅丽红张勤傅晓莉杭州市娃哈哈幼儿园5 品鉴式阅读：古典文学作品中语言教学的研究庞科军杭州市天长小学6 以“文化”养“文化”，以“文化”育新人陈建强刘理平杭州市萧山六中7 活动资源巧开发，学生体验促成长——“保蛋”德育创新活动的思考潘爱群杭州临安市衣锦小学8 师者如蚌：生命教育视角下的现代教师素质郑水富杭州市淳安县千岛湖镇南山学校9 红入桃花嫩,青归柳叶新——谈苏教版语文教学资源整合潘慧群杭州市源清中学10 城乡协同区域推进优质教育均衡发展的实践研究王曜君杭州市西湖区教师进修学校11 让教学与情境高频链接——高段小班生活作文有效研究沈婷婷杭州市娃哈哈小学12 追寻诗意的文源教育——城镇小学书香校园建设的实践研究倪柏根陆蛟民（执笔）杭州市萧山区高桥小学13 课例研究，教师成长的“脚手架”于慧强沈坤华杭州塘栖第三小学14 让主题区域成为孩子快乐的学习之家——幼儿园主题区域活动的设计与实施的实践探索刘燕杭州富阳市新登镇幼儿园15 “心智图”优化高中化学学习过程的思考与实践王先锋宋永根杭州桐庐分水高级中学16 儿童博客：网络视野下小学作文的理性思考与实践构建孙琍杭州江南实验学校17 幼儿园混龄游戏开发与设计的研究黄静杭州市红缨幼儿园18 农村小学乒乓特色文化建设的实践研究虞国荣杭州宏畔中心小学19 乡镇幼儿园生存课程的构建与实施李小玲吴奕芳章荔仙周英夏金君杭州建德市梅城幼儿园20 利用概念图,提高高三概念复习的有效性邬建云杭州第十一中学21 初中生课堂学习表现性评定研究陈晓莹赵永文杭州市大关中学22 初中学生综合实践活动课程校本化实施研究任善亮周达章宁波市东恩中学23 创新学生评价促进个性发展张瑶华宁波市江东区外国语实验小学24 基于民族节庆资源的小学语文实践活动的探索马虹亚宁波市镇海区精英小学25 让学生在经典选修中探究曾宪明慈溪市云龙中学26 结合传统教学优势，打破制约学生英语语言能力提高的瓶颈熊科丹宁波效实中学东钱湖分校27 单亲家庭父母教养方式对学生心里影响的调查研究朱鹏军周永林张萍芬江彬徐永杰宁波市鄞州区洞桥中学28 中职分散型实习管理模式的创新探讨吕宜之宁波大红鹰职业技术学校29 《幼儿探究性学习初探》研究报告钱晓雁宁波市外经贸幼儿园30 走进生活的小学水墨画教学曹锋宁波市江北区中心小学31 浅谈音美艺术教育对幼儿语言能力的发展的作用张岚宁波市北仑区新蕾幼儿园32 依托杭州湾湿地资源构建开放式教学课堂倪仁国胡淑群慈溪市相公殿、坎墩街道小学33 服装表演专业人才培养的“H型”探索竺辉洪美婷奉化职教中心34 追问——数学课堂活力的源泉谢东艳宁波市江北区实验小学35 乒乓球教学课中引导学生相互评价的探讨沈宇波宁波市北仑中学36 新课改理念下的数学实验教学戴燕青余姚市梨洲中学37 关注略读课增强实效性——初中语文略读教学的实践与思考陈柳温州市教育教学研究院38 开展批注式阅读教学,提高阅读教学有效性陈梦龙温州市第二十一中学39 初中科学“情境-问题”教学的实践研究谷建伟苏盈盈王毅温州市瓯海区梧田二中40 新课程背景下教科室主任队伍建设的实践与思考江晓静温州市龙湾区教师发展中心41 “走进洞头”综合实践课因你更精彩吴蓉辉洞头县城关第一小学42 于无声中润泽——以学生社团为载体创新课程实施方式夏向荣温州市第二中学黄龙校区43 教学细节：教师课堂观察的着眼点李云吾温州市实验中学44 科学观察课堂促进教师专业化发展张丽慧温州市第九中学45 删繁就简求本色——语文教学的思考李新平温州市龙湾区教师发展中心46 高中生学习风格和数学成绩关系的研究温横选陈陆巧吴军张明周希杰瑞安市云江高中瑞安中学等47 本土资源在园本课程构建中的开发与应用姚晓静徐赛赛瑞安市滨江幼儿园48 古调虽自爱今人多不弹陈智峰永嘉县第二高级中学49 “英语大读写”在小学英语教学中的辅助作用罗小芬温州滨海学校50 现实参与法在历史教学中的应用黄淑珍温州市第十七中学51 “乡土资源走入幼儿园课程”的实践与思考郑乐也王挺燕林双丹李芳玉乐清市中心幼儿园52 课程改革背景下评课研究吴立建乐清市教育局教研室53 “成长记录册”的德育价值解析—以《金华市初中学生成长记录册》为例洪飞金华市教育科学研究所54 永康市小学英语教学现状及教师培训对策的探讨陈开印永康市教科所55 小学语文阅读教学四重构图策略初探胡远萍东阳市吴宁第五小学56 电子技术课程“主题导学”教学法的理论框架与实施策略张国洪金华市教育局教研室57 小班阅读活动的三种形式及指导策略的探究李晓燕武义县壶山幼儿园58 小学数学概念教学四步法探微胡卫卫永康市实验学校59 道德叙事：小学德育的新方式金炜浙方艳金东区仙桥小学60 谈谈构建初中英语（新标准）“四位一体”学案导学课堂教学模式的探索宋靓金华市南苑中学61 关于我市外来务工人员子女教育问题的思考和建议王忠华东阳市教育局教科所62 从心理健康教育为抓手，开展初中生减负增效的探索方筱莉浦江县浦阳第四小学63 更新作文教学观念提高学生写作水平王莉萍浦江县浦阳第三小学64 以QQ群促进全员科研打造教育科研服务新渠道陈芸金华市教育科学研究所65 新课程背景下高中英语报刊阅读教学的实践研究吴超玲临海市回浦中学66 普通高中实施职业生涯教育的探索李建强李冰叶际琴玉环县坎门中学、玉环县教师进修学校、67 浅谈教育装备工作的改革与发展王斌台州市教学仪器管理供应站68 “授受朗读”为孩子架起自主阅读的桥梁曹桂梅温岭市方城小学69 论小学语文课程隐性资源的发掘吴伟娟杨桂敏方平俞爱飞仙居县实验小学70 “静默”花开——基于“默读缺失”的思考蒋燕萍李美芬仙居县安洲小学71 培养幼儿教师学习迁移能力的实践与思考管培红台州市椒江区中心幼儿园72 例谈有质“歧义”的透析朱湘云临海市河头镇中心校73 让层级分析引领探究走向深入董积宾天台县坦头小学74 小学数学问题解决的常用策略陈正顺董菊萍玉环县城关中心小学75 理念·目标·管理·责任——当好品牌学校校长的几点思考洪仙瑜台州市第一中学76 网络校本教研促进教师专业发展的实践研究鲁夏军嵊州市城南小学77 后20%学生“语文学情”调查与对策研究金妙红绍兴县平水镇中心小学78 “狮子搏兔用全力”——谈一线教师如何做小课题赵铁蜂绍兴市建功中学79 浅议对《机械制图》与《AutoCAD》进行课程整合的尝试汤闽军诸暨市轻工技校80 开掘识字教学的美育内涵叶燕芬绍兴市越城区少儿艺校81 让孩子享受绘画——动态生成式绘画模式的实践研究谢科文嵊州市五爱幼儿园82 教师有效提问的实践研究贾秋美上虞市爱弥儿幼儿园83 开展经典古文诵读传承民族文化薪火王慧琴绍兴市越城区塔山中心校84 以生命教育为支点，践行陶行知生活教育理论王慧锋嵊州市黄泽中学85 少一些花哨，多几份实效--对小学数学课堂无效教学现象的扫描及其解决策略蒋春鑫诸暨市浣江小学86 合作评改，让作文“拔节”提升孔建芳绍兴县柯桥小学教育集团87 论学习任务的设计高子林海宁长安中心小学88 “我思，故我在”——呼唤语文教学带入“思”吴晓华桐乡第六中学89 浅谈小学美术教材中课眼的启示谢震宇海盐秦山小学90 聚焦低段词语教学，打造有效语文课堂范新华嘉兴平湖市实验小学91 小学中高段学生漫画作文个性化的研究彭海鹰桐乡市第二实验小学92 唤起学生与文本的心理沟通陈玲玲嘉兴平湖市行知小学93 “点”的突破与“面”的选择俞敦阗嘉兴南湖区新丰镇中学94 例谈小学语文阅读教学的文学意识钱锋嘉兴平湖市艺术小学95 拨“虚语言”之云见“真体验”之日--结合一次调查性练习谈树立学生“共享”学习思想的重要性樊香萍湖州市吴兴区湖东小学96 博客式小学高段作文评改策略的构建与研究冯荣华张玲德清县乾元镇清溪小学97 培养民工子女具有主体人格的策略研究张会富长兴县李家巷中心小学98 小学数学自悟式课堂教学的研究与实践余仙凤湖州市吴兴区爱山小学99 探究绘画教学中促进幼儿主体性发展的有效策略周义华长兴县机关幼儿园100 心理健康教育能力列为教师专业发展标准的研究与实施陈晓英湖州市教科研中心101 论中职学生素质的现状与对策吴松高德清职业中等专业学校102 高中物理探究式教学的“四步曲”丁萍衢州高级中学103 提高小学生反思能力的方法探讨郑国祥龙游兰塘小学104 初涉文言文教学之浅见王芳衢州市实验学校105 让学生的思维放飞在“语文”的天空中王黎江山二中106 学校内涵发展的机制创新与方法探索陈杏生遂昌县实验小学107 新课程地理地图教学与读图能力相关研究阙火明松阳一中108 幼儿美术欣赏教学的策略探究方霞舟山幼儿园109 优化作业管理提高教学实效朱明文舟山市沈家门第一初级中学110 构筑现代小学科学“新五小”系列活动，培养学生的科技实践能力徐如海舟山市岱山县长途中心小学111 激趣设疑体验——提高通用技术课堂教学效率的途径探索王新舟山二中112 “话题展开式”研修模式在综合实践校本培训中的有效运用张小飞舟山市普陀区沈家门第四小学113 基于生态德育理念的小学生道德成长的实践研究骆美福义乌市青口小学114 小学问导式教学的建构与实施策略研究余爱军义乌市福田小学115 初中生思想品德课学习自我效能感研究骆小成义乌市教育科学研究所116 自主学习策略优化与微观评价研究季项增金小东义乌市绣湖中学三等奖1 他们不止一百种语言——幼儿文化的解读及支持的策略研究沈杭凯杭州市胜利幼儿园2 进出文本间语言留心尖李庆力杭州濮家小学教育集团3 和谐教育，从“心”开始潘爱群杭州临安市衣锦小学4 寻求平衡的支点――幼儿园集体教学活动有效性的再思考何彩珍杭州桐庐县实验幼儿园5 握本质、抓课堂、寻突破—新课程背景下有效数学课堂突破的实践研究唐革进余建明杭州市淳安县第二中学6 对惩戒教育的理性思考姜建军杭州师范大学附属中学7 初中课堂民主教学现状调查及推进策略的构建研究朱丽萍杭州市滨江区教育局教科室8 职高专业教师校本培训与管理的实践探索叶富根陆海霞（执笔）贺建谊杭州良渚职业高级中学9 剪得春风入画来廖猛范双荣皇甫军强杭州横村中心学校10 人人有社团，个个有发展——以社团活动为载体提升农村初中生校园生活品质的实践研究刘新钢金忠兵（执笔）张洵忠张洵国邱国生杭州建德市大洋初中11 当体育乘上音乐的翅膀——幼儿园体育教学活动与音乐整合的实践研究周怡金红芳浙江省军区机关汪庄幼儿园12 对地方课程《我家住在钱塘边》实施网络教学的实践与思考韩桂芳杭州市长河小学13 课堂教学中激发学生主动参与的策略研究查武军杭州临安市藻溪镇中14 基于青年教师专业成长“学分制考评”的设计与操作黄大庆姜禄兴（执笔）建德市李家中心小学15 利用过程教学法提高高三学生英语写作能力的行动研究范锦君浙江省杭州第十中学16 和孩子共同成长，从改变自己开始姜海庆汪世英杭州下沙中心小学17 校长角色的博弈――在新课程实施中陈曦杭州临平一小教育集团18 读图、析图，以图释文，“图”谋发展蒋昌松杭州临安市昌化二小19 小组合作学习下的互动式科学试卷讲评课实践研究张雪忠杭州桐庐县分水初级中学20 舶来品式教学设计与实施的引导策略研究李建辉建德市乾潭中心小学21 初中英语课堂教学中有效互动的策略创建陈妹萍杭州浦沿中学22 科学教学中渗透生命教育的实践研究楼春女杭州临安市玲珑中学23 基于校园BLOG的“三层五步”校本教研模式构建的实践钱立平张琪杭州建德市梅城中心小学24 略论扬长教育的三个切入点张永久杭州二中25 基于“奇创团队”的中职学校创业教育的实践与思考孙丽萍杭州市电子信息职业学校26 “慈城乡土文化”课程开发的实践研究朱幼芬虞菁朱六妹宁波市江北区倡棋幼儿园27 构建区域社区教育互动机制的探索与实践俞国荣宁波市大碶社区教育学院28 初中自然科学探究性教学尝试王建光宁波市鄞州区集仕港中学29 三十年来中学历史教学改革的缺憾和几条修正建议刘主胜慈溪市周巷中学30 做足“外来”文章不拘形式练写许崇霞慈溪市天元镇潭北小学31 巧妙的过渡智慧的火花教学的艺术——谈课堂教学中的过渡艺术陈林福宁波市效实中学32 对小学语文课堂“以学定教”的思考与实践徐一塘宁波市华茂外国语学校33 小学数学教学评价思考与实践于洋宁波市镇明中心小学34 初中思想品德课“三维目标”整合的实践探究郑乐安宁波市江北区实验中学35 拓展中绽放思维的火花——幼儿教师自我拓展培训方式的研究周飞波宁波市北仑区中心幼儿园36 课前小演讲，成长更健康汪风峰宁波市鄞州区金家漕小学37 通用技术学科基本能力析裘军平奉化中学38 幼儿园“趣味小篮球”教学的实践探索戴瑞绒杨维銮汪云宁海实验幼儿园39 《综合实践活动与作文教学的有机整合》之课题实践与探索赵燕君宁波大榭开发区第二小学40 构建“教学问题档案库”促进教师专业成长的实践与研究顾秋红赵海燕宁波市戎徐小学41 培养幼儿多元文化意识的实践思考高虹宁波市镇海幼儿园42 关注学生前概念，积极建构科学概念竺红波宁波市鄞州区宋诏桥小学43 “课堂意外”更需智慧引领张萍奉化锦溪小学44 初中“弱势”教师素质提升的策略研究娄爱珍宁海桃源中学45 中等职业学校开设选修课的SWOT分析曹挚宁波外事学校46 教师团队建设与“捆绑式”评优的思考谢增焕宁波市荷花庄小学47 让作业也快乐起来徐红波宁波市鄞州区金家漕小学48 有引导，才有创造——新课程背景下语文阅读教学的反思洪可为慈溪市上林初中49 多元评价为语文课堂增色鲍兴芳余姚市舜水小学50 小学生“生活链接式”作文教学的思考与实践童佩芬宁波县潘天寿小学教育集团51 携手博客，伴我成长王益忠宁波市鄞州区古林蜃蛟小学52 分层培训差异发展——《以教师学堂为基地，提高教师素质的尝试》陈信鉴徐昆慈溪市慈吉中学53 多样呈现丰厚理解有效运用胡幼芬奉化居敬小学54 过程性评价应用于高中生物学教学学生学习评价的研究与反思舒美姿宁波万里国际学校55 对新课程理念下复习教学的理性思考谢杰妹温州市实验中学56 初中英语课外作业的探索与实践林晓珍永嘉县瓯北镇第五中学57 在低年级实施童话教育的实践与思考詹秋歌苍南县灵溪镇第一小学58 手持技术与高中数学教学整合——改变教学方式和学习方式的有效途径叶事一温州市教育教学研究院59 挖掘山区资源，创设幼儿园环境林晓珍泰顺县育才幼儿园60 小学语文阅读教学“七学”模式探索郑明理瑞安市教育局教科室61 挖掘课程资源渗透生命教育谷青永嘉县上塘镇城关中学62 精心解读文本演绎精彩课堂——对初中语文文本解读的实践与思考朱清华平阳县实验中学63 生命因创造面精彩张艳玲叶志琴洞头县实验小学64 名师研究：实现教师专业跨越成长胡晓云温州市实验中学65 以礼仪教育为载体的中职德育课实践研究周岚温州市华侨职业中等专业学校66 小学数学“实践与综合应用”教学的探索与研究刘晓琼孙丹温州市瓯海区实验小学。
2008年浙江省教育科学规划课题
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2008年度浙江省教育科学规划课题立项清单 年度浙江省教育科学规划课题立项清单
序号 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 编号 SC70 SC71 SC72 SC73 SC74 SC75 SC76 SC77 SC78 SC79 SC80 SC81 SC82 SC83 SC84 SC85 SC86 SC87 SC88 SC89 SC90 SC91 SC92 课 题 名 称 负责人 王家忠 陈全英 张龙禄 麻富游 姚苏宁 瞿佳 许冬武 杜友爱 王万铁 蔡福满 熊惠平 陶剑文 王怀奥 张锋 叶继奋 郑荣跃 徐建平 郑东辉 冯杰 孔绥波 郑曙光 周秋江 朱庆 所在单位 宁波教育学院 宁波教育学院 宁波天一职业技术学院 宁波天一职业技术学院 宁波天一职业技术学院 温州医学院 温州医学院 温州医学院 温州医学院 温州医学院 浙江工商职业技术学院 浙江工商职业技术学院 浙江工商职业技术学院 宁波大学 宁波大学 宁波大学 宁波大学 宁波大学 宁波大学 宁波大学 宁波大学 宁波大学 浙江工商大学
地方高校青年教师职业生涯发展策略研究 地方高校研究生创新教育生态环境研究 面向教师专业发展的虚拟学习社区模型研究 培养教育思维—公共教育学教学改革实证研究 大学新生适应性问题及教育对策研究 大学研究性教学的理论与实践 基于Web2.0技术的网络学习支持系统的研发与应 用研究 立体化教学模式在专业课程教学中的研究与实践 基于学科发展的集约性学术资源共享平台构建研 究 浙江省成人高等教育发展的制度环境研究 城市公共空间艺术规划研究 独立学院毕业生就业竞争力提升机制研究 校企合作——文化共融之探讨和实践 以《药事法规》为样本：非法律高职院校“行业 法规类”课程的开发与建设 以应用能力为主线的医药（制药）人才培养模式 及基地建设研究与实践 对高职教学考试模式创新研究 高职经济管理学科毕业设计模式研究 中美远程教育政策比较研究 开放远程教育网络化实验教学的研究 网络教育的公平性研究 当前城镇化进程中的农村社区教育研究 职业学校经营：维度与建构 信息技术下的中学数学教学新模式的构建
乐清市2012年度教育科学研究课题
附件1：乐清市2012年度教育科学研究课题申报表课题名称：课题类别：□教科规划课题□教学研究课题□教师教育专项课题□教师小课题研究方向：□课程开发与实施□学科教材与教学□学校管理与发展□教师研训与发展□德育与心理□评价与质量监测□体卫艺□其它课题负责人：职务或职称：课题负责人单位：成果形式：联系电话（手机全号）：完成时间：乐清市教育科学研究所制（此表可复制。
填表后一式二份送各校教科室初审，其中一份报市课题管理办，一份存留。
）说明：课题申报必须附有详细的研究方案，研究方案应按规范要求设计，字数为2500-5000（用电脑打印）A、“大课题”研究方案结构参考格式：一、课题提出：研究背景、实践分析、问题提出小提示：研究背景要简洁，实践分析要到位，问题提出要明确。
二、研究综述：概念界定与文献分析小提示1：概念界定包括操作性定义、比较性定义、描述性定义等，有助于深化认识研究问题，确定研究范围。
小提示2：文献分析的意义在于：①借鉴理论研究，学会概括问题，抓住问题本质；②借鉴实践研究，了解已有实践，明确自身思路；③分析已有成果，判断研究价值，明确目标内容；三、研究思路：研究目标、研究内容、研究方法小提示1：研究目标是问题解决程度的描述，包括预期研究成果及其呈现方式、实践成效三部分。
表述要求简洁明确。
小提示2：研究内容是研究目标的分解细化，对应于具体研究成果，是课题有效研究的关键之一。
建议依据实践与调研情况，运用比较分析、操作分析、归类分析等方法，多方交流讨论，以确定研究内容。
小提示3：中小学教师课题的研究方法主要是实践研究法，常用的为调查研究法、经验总结法、行动研究法、个案研究法等。
研究方法的运用与研究内容密切相关。
四、研究实施：具体举措、人员分工；小提示：研究举措的设计与人员分工是落实课题研究计划的基本保障。
建议在研究活动、人员分工、阶段成果等方面作具体策划。
研究举措可以在研究过程中调整。
五、条件分析：研究条件B、“小课题”研究方案结构参考格式：1.研究缘起（问题的提出）：为什么提出这个问题及成因分析2.研究目的：希望改进或解决什么问题及程度3.研究方法：稍作具体解说4.研究程序：拟解决或改进办法的简要说明5.研究预期成果6.研究的可行性与困难（小课题研究方案字数1000字左右）附件2：学校（学区、单位）乐清市2012年度教育科学类课题申报汇总一览表此表可复印，与课题申报材料一并上报并递交电子稿。
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乐清市2008年度应结课题一览表(第一批--基础)
序 号 YQA0701 YQA0702 YQA0703 YQA0704 YQA0705 YQA0706 YQA0707 YQA0708 YQA0709 YQA0710 YQA0711 YQA0712 YQA0713 YQA0714 YQA0715 YQA0716 YQA0717 YQA0718 YQA0719 YQA0720 YQA0721 课 题 名 称 课题负责人 赵章相 黄顺尧 陈雷曼 胡炳杰 侯旭奋 林贤茂 叶逢良 倪银萍 蒋琴萍 黄新义 吴阿良 胡杏彩 王旭晓 吴建杨 郑仕林 陈春燕 黄 敏 叶如柯 王连二 陈琴琴 朱献丰 单 位 计划完成时间 学区 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 2008.8 虹桥 虹桥 虹桥 虹桥 虹桥 虹桥 虹桥 虹桥 虹桥 虹桥 虹桥 虹桥 柳市 柳市 柳市 柳市 柳市 柳市 柳市 柳市 柳市 培养学生科学实验探究方案设计能力的策略和研究 挖掘“东联八景”资源与乡土情感教育结合的研究 农村初中数学家庭作业生活化研究 不同家庭背景的教育与学习心理健康关系 Z+Z智能教育平台与数学方案 初中文学社主体性活动开展的研究 新目标英语词汇记忆与运用研究 小学数学有效课堂的实践研究 农村小学低年级课内外练笔的探索与研究 农村小学数学教师“一课多磨”的校本教研实践研究 农村学生课余生活的研究 农村小学语文作业设计的研究 新课程下构建小学数学人文课堂的实践与研究 沿海农村小学开发和利用本地滩涂课程资源的研究 新课程背景下促进小学生语言积累的实践与研究 布置有效作业，提高英语教学质量 “小班化”教学中低段学生听说习惯养成的策略研究 美术教学生活化的探索 新课程背景下高中体育武术模块（选修）教学与评价体系研究 如何让课外书真正成为孩子的终生伴侣 小班化教育环境下学生非智力因素的研究 虹桥镇实验中学 虹桥镇六中 虹桥镇六中 虹桥镇七中 蒲岐中学 天成中学 天成中学 虹桥镇三小 石帆一小 石帆二小 南岳二小 虹桥镇九小 翁垟镇二小 翁垟镇二小 翁垟镇二小 柳市镇一小 柳市镇八小 翁垟镇二中 翁垟镇二中 翁垟镇三小 翁垟镇四小
陈林红 干卫国 赵伊拉 郑 勇 吴彬微 朱建军 陈艳梅 马金余 郑秀敏 黄小林 陆经民 徐蓓莉 倪 素 邵海琼 魏 玮 方兴权 柯哓勇 吴焰来 吴远明 万玉霜 吴淑玲 竺剑英 林旭东 吴培娟
大荆镇实验中学 大荆镇四中 白象镇三小 磐石镇中学 白象琯头小学 白象琯头小学 白象琯头小学 乐清市柳市中学 乐清市柳市中学 乐清市实验小学 乐清市实验小学 乐清市实验小学 乐清市实验小学 乐清市实验小学 乐清市实验小学 虹桥文星中学 虹桥文星中学 虹桥文星中学 乐清国际外国语学校 乐清国际外国语学校 乐清国际外国语学校 乐清市第三中学 乐清市教育局
农村小学语文综合实践活动课名著阅读 新课程背景下小学数学有效教学策略的研究 农村小学开展数学周记的实践与研究 小学语文课堂教学多元化评价的研究 构建以案例研究为主轴的校本研训模式 新课程中学生学习习惯的评价 民工子女良好行为习惯的形成研究——以初中生为例 低段大量识字巩固的探索与研究 低年级民工子女语文学习习惯培养的有效性研究 低年级英语对话教学的探索与研究 科学教学与地方特色相整合的实践与研究 减轻初中生科学课过重课业负担的研究 英语教师与同班其他科教师合作对学生英语学习效率影响的研究 农村小学数学课堂中培养学生提问质疑能力的策略研究 新课程背景下初中生学习归因的构建与研究 小学语文阅读课堂中“对话型的言语实践研究”探究 课堂表演对学生语文素养培养的探究 农村留守儿童行为习惯的研究 新教材中如何有效运用主题图进行教学 农村中激发学生学习动力的研究 培养农村小学英语阅读习惯及能力的实践与研究 在小学数学教学中培养数学阅读能力的初步研究
职高生课外活动的管理与研究 农村中学师生关系和谐问题及对策研究 家校合作下农村小学中低段合作识字教学的策略 数学教学过程中学生参与 反思与行动在校本教研中的实践与研究 农村中心小学外业务工子女心理健康教育研究 人教版小学英语教材的跨文化意识教学研究 柳市中学培养学生企业家精神的研究 高中新课程背景下的语文写作教学研究 “心耕语文”阅读教学的建构与应用 “体教结合”式人才培养机制的建构与实践 小学体育教学“主体参与”模式研究 网络环境下小学探究式阅读教学的研究 提高小学数学作业质量的对策与实践 小学语文“情思”俄文教学的思考与实践 提高后进生语文成绩的研究与实践 停息技术与高中数学 新课程中的实验教学研究 初中社政课堂小组合作学习的有效性研究 小学数学学生解决问题与提问能力培养的研究 构建职高生课外阅读课系统的实践与研究 基于问题式学习的高中课堂教学研究 幼儿园家庭教育资源开发和利用的研究
陈琰瑾 陈雷鸣 陈胜才 黄筱琴 吴昌诚 陈素琴 南伟红 吴联奇 朱跃前 张 苑 陈园园 朱玉琴 谷贤微 赵晓艳 郑元叶 卢晓红 许佩华 林 飞 吴海生 林璞玲 蔡丹丹 林金微 冯广连 张云珍 陈献志 叶佩苏
翁垟镇一小 黄华镇一中 柳市镇实验小学 柳市镇实验小学 象阳镇三小 柳市镇三小 柳市镇一小 乐成镇三小 乐成镇四中 城北中学 乐成镇阳光学校 乐成镇阳光学校 乐成镇阳光学校 乐成镇实验中学 清江镇中学 芙蓉镇中学 清江镇一小 清北中学 芙蓉镇一小 芙蓉镇一小 雁湖乡希望小学 智仁寄宿学校 大荆镇实验中学 大荆镇中心校 大荆镇中心校
教科规划基础
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柳市 柳市 柳市 柳市 柳市 柳市 柳市 乐成 乐成 乐成 乐成 乐成 乐成 乐成 清江 清江 清江 清江 清江 清江 清江 大荆 大荆 大荆 大荆
教科规划基础
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大荆 大荆 白象 白象 白象 白象 白象 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直 市直
教科规划基础
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