教师节的礼物四年级作文
教师节的礼物作文
教师节的礼物作文关于教师节的礼物作文（通用28篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的关于教师节的礼物作文（通用28篇），仅供参考，欢迎大家阅读！教师节的礼物作文篇1今天是教师节，早晨一进教室，就看到了黑板上“教师节快乐”的大字和美丽的图画，教桌上已摆放着两束美丽的鲜花，几个孩子也送来笔记本、眼镜盒、手机挂件等小礼物，我还收到了怡潇特意为我制作颁发的“好老师”奖状呢！看来每个孩子都在用心表达对老师的感激之情，教室里充斥着节日的香味，这些孩子真是太令我感动了。
最令我感动的还是下午的思想品德课。
课前三分钟的铃声已经响了，按常规我该进教室了，可是几个孩子围着我问这问那，就是不让我进教室，开始我还在认真答复崇朕的问题，可是他们无聊的问题和诡异的表情，让我猜到肯定有什么事情，想起文馨前天就问我：“老师，周五的思想品德课有什么重要的内容吗？我想向您借一节课。
”的事情，我就猜到是她在“捣鬼”。
我想，她大概是想提醒我上学期我们实行的“派特时间”（根据每天的作业完成情况奖励孩子们时间，周五统计之后，奖励的时间由他们自由支配）吧，开学一周多了，因为琐事太多，我一直没提“派特时间”的事情，他们一定是有意见了。
总算被允许进教室了，没什么特别的呀，大家依旧在午唱，可是唱歌时间结束后，孩子们纷纷要求我闭上眼睛，我偷偷摸摸地要看，不只是谁跑过来用书挡住了我的视线。
听到“可以睁眼了”，我睁开眼睛，还没发现什么特别的事情，但回身的刹那，我看到了白板显示的PPT，是艺术字的“教师节快乐！”，副标题：五年级一班全体同学献给李老师的礼物。
说实话，我很意外，也很满足。
文馨一边讲解着一边操作，其实这时的我根本没听进多少，心思全被接下来的PPT 给抓住了。
第二页开始是“李老师，请听我们想对您说的……”接连出现了很多同学的心里话，他们各自起来读了自己的心里话（后来知道是文馨在第一周就提醒大家写好交给她，她制作了这个PPT并打写了同学们的心里话），还有几个孩子的心里话没打进去，他们就当场拿出自己的小稿件念了起来，这时的我已经不争气地流泪了。
教师节的礼物小学四年级作文(3篇)
教师节的礼物小学四年级作文（精选3篇）教师节的礼物小学四年级作文（精选3篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你写作文时总是无从下笔？以下是帮大家的教师节的礼物小学四年级作文（精选3篇），仅供参考，欢送大家阅读。
9月10日早晨，正好是教师节，我一走进教室，我就听到了王明对刘林说道：“喂，今儿是教师节了，咱哥们该准备点什么呀？”一边的米老鼠（绰号）过来说：“这不简单，买礼物送呗。
”“不，那也太没趣了了吧？”王明说道。
刘林突然叫了声：“想到了”说“听别班的同学说，教室门前的大树上有很多的毛毛虫哦，要不我上去捉几只？放在盒子里吓老师一跳。
”他一边说，还一边做着爬树的动作。
男生们听了直叫好。
我听了，上前反对：“喂，喂，喂，你们真是一群狼心狗肺的家伙，平日老师对你们那么好，你们就这样报答老师啊？”“怎么着？我就是要这样，你管得着吗你？”刘林满不在乎地说道。
“你，你……”我气得话都说不出来了。
此时，一阵清脆的铃声打断了我们的对话，老师进来为大家上课，而这堂课却现得十分安静（教师节的缘故，如果今天不是教师节，教室可是很乱的。
）只有我和刘林在使眼色。
下课了，教室又乱了起来，而我却在安静地等着下物放学。
（送老师礼物。
）终于放学了，我背上书包，跑到学校附近的草坪上摘了几朵野花，又飞快地向老师的窗前跑去，太好了，老师还没到，我把花插进了老师的笔筒里；接着，刘林包着一个大盒子来了，真是冤家路窄，我问道：“怎么，抱着毛毛虫来了。
”“是啊，看，为捉毛毛虫，手都被毛了。
”他成心做了个甩手的动作，却甩出了一手的花粉、蝶粉，哈原来那里面是一只蝴蝶啊。
不知，老师看了会有多快乐呢。
最近，老妈参加了“淘淘族”。
教师节送老师礼物，当然就在“淘宝”上买咯！那里的东西廉价，质量又好。
翻开电脑，进入了淘宝网，我在搜索宝贝中填“教师节礼物”，跳出来了很多很多的宝贝，眼睛都看花了！第一个想到的就是我们那敬爱的管老师了！管老师指屏幕上的字，一会儿指左，一会儿指右，一会儿指上，一会儿指下。
四年级作文教师节快乐的礼物5篇
四年级作文教师节快乐的礼物5篇在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
下面是小编给大家整理的四年级作文教师节快乐的礼物，希望对大家有所帮助。
四年级作文教师节快乐的礼物1今年的九月十日，是第23个教师节，我想老师是辛勤的园丁，我们非常地感谢她，在这个特殊的日子里我们给老师送什么礼物呢?正在我为这个问题发愁时，徐老师在课堂上说：“你们不要给老师送贺卡、鲜花，其实送给老师最好的礼物就是你们的成绩。
”我想，徐老师说得很对，教师节不只是送礼物那么简单，老师想要的并不是礼物，而是要我们能好好学习，将来长大了能为祖国增添光彩，这才是老师最最希望得到的礼物。
每个老师都很辛苦，他们每天早出晚归，把知识毫无保留地教给我们，有时还要带病坚持给我们上课;回到家里老师经常要在灯下彻夜的为我们备课，批改作业，有时还要进行家访;当我们有疑问时，老师就耐心地给我们讲解;当我们遇到困难时，老师会给予无私的帮助;当我们遇到挫折时，老师就鼓励我们，给了我们向上的勇气。
为了我们，老师们的白头发在一天天的增加，老师不仅用知识哺育了我们，而且还教育我们应当怎样做人，我们的每一步成长，都凝聚着老师的汗水和心血，所以，老师更像是我们的严父慈母，是我们知识的金钥匙，有了老师，我们才能打开知识的大门。
老师，我们永远忘不了您对我们的教导，对我们的希望，对我们关怀，在这金秋收获的季节，我想对您说：“老师，您辛苦了!我们一定要好好学习，以优异成绩报答您的期望!”四年级作文教师节快乐的礼物2清晨，李虹早早地起了床。
翻开一页新的日历，背上书包就出去了。
她要干什么呢?原来今天是九月十日教师节，她想送年迈的张老师一个特别的礼物。
可是，送什么好呢?早晨的空气格外清新，山间开着一朵朵清新可人小花。
李虹想了想，就送老师野菊花吧!菊花可代表着正直呢!她在树林中精心挑选了一束蓝黄两种颜色的野菊花，然后便匆匆走向了学校。
教师节礼物的四年级作文（精选3篇）
教师节礼物的四年级作文（精选3篇）教师节礼物的四年级作文（精选3篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都跟打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的教师节礼物的四年级作文（精选3篇），希望对大家有所帮助。
教师节礼物的四年级作文1教师节的时候，有很多同学买了礼物送给教师，但是我并没有送老师礼物，一枝花都没有。
我觉得，节日并不是一定要送礼物表达心意，送礼不一定要用钱买来的才算礼物。
一句祝福的话，是一份礼物；一张自己做的贺卡，也是一份礼物……虽然这些礼物微不足道，但足以给老师带来快乐，带来温暖，所以我决定送一件独特的礼物。
虽然那些同学用钱买来的礼物比我这独特的礼物贵重些，精致些，但不一定比我准备的有真情一些。
因为有的同学买东西只是意思一下，并没有真正用心去祝福。
其实我就是送给老师一句话：“老师，节日快乐，祝您永远年轻幸福！”说出时，老师用一种期待的眼神盯着我，像在问：“礼物呢？”一会儿，老师就知道了我送的是什么，露出了甜美的微笑。
但有不明就里的同学提醒我，礼物呢？我微微一笑，走开了，我相信老师一定知道我的心意了。
送什么，都是礼物，但自己用心准备的，一定更真实一些，更有意义！教师节礼物的四年级作文2同学们：你们知道今天是什么节日吗？今天就是我们老师的节日----教师节了。
第36个教师节。
我们常说：老师是春蚕----为我们吐尽洁白的`丝缕；老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰；老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。
这几句话正是我们老师的真实写照。
请同学们看一看站在我们身边的一个个老师不管是年轻的还是年老的哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。
那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。
可能有的同学会说：老师总是要我们做这做那的还要批评我们怎么会像自己的妈妈？可同学们想过没有如果老师对你的一切都不闻不问你写错了作业老师不管；你做错了事老师不问你说他是一个好老师吗？同学们可以回想一下当你刚迈进小学的大门时你认识多少字知道多少事可现在呢？这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血？教师节到了我们该怎样来庆祝老师的节日呢？《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章说的是一个孩子在教师节来临之际费劲心思想送给老师一个礼物可送什么呢？他想送一张自己做的贺卡可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢；送一束鲜花又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意；送一支精致的钢笔呢？他又担心要是别的同学也送的话老师会分不清哪一支代表了自己？想来想去实在没注意于是他就去问老师：“老师教师节你希望收到什么礼物？”老师笑了说：“最好的礼物是在将来请你现在就开始准备10年20年后再送给我。
【四年级】教师节的礼物 小学记叙文400字
【四年级】教师节的礼物小学记叙文400字教师节快到了，我们班决定为老师们准备一份特殊的礼物。
同学们秘密商量后，决定为老师们写一篇感谢信，并精心装订成册。
我负责带头写信。
我坐在桌子前，握着笔，思考着该如何表达对老师们的感谢之情。
突然，我的思绪飞到了去年，我进入四年级的第一天。
那一天，我满怀期待地走进了新的教室。
当我看见老师婉笑着迎接我们时，我仿佛感到融化在了她和蔼的笑容里。
她用柔和的声音介绍自己，告诉我们她的姓名，然后展示了一些学习用品，使我们对新的学年充满了期待。
我记得那天，老师给我们每人发了一本漂亮的笔记本，上面印着深绿色的封面，而且内页纸质特别好，很适合写字。
我很喜欢那本笔记本，因为我总觉得它给了我无尽的创作灵感。
同学们上课之前都很浮躁，有的在聊天，有的在打闹。
老师面对这种情况并没有生气，她举起手，打了个响指，静悄悄的教室瞬间安静下来。
老师告诉我们，只有保持安静才能更好的学习。
我想，她一定是一个很有魅力的老师。
老师一直以来都很关心我们的学习和生活。
每天早上，她都会迎接我们的到来，用温暖的目光看着我们，鼓励我们将压力转化为动力。
当我们遇到困难时，她会细心地教导我们，耐心地解答我们的问题。
每当有同学在班级活动中表现出色，她都会发表表扬，鼓励我们成为更好的人。
我把这些回忆一一写在信中，还在信的最后表达了我对老师们的感激之情。
然后，我又精心挑选了一些同学写的感谢老师的句子，并抄写在了信上。
在我完成后，我将信放在了感谢信册子的第一页。
教师节那天，全班同学一起把感谢信册子送给了老师们。
老师们接过册子，打开一看，都露出了欣喜的笑容。
每个同学都上前向老师们鞠躬，表达了对老师们的敬意和感谢。
老师们感动得眼眶湿润了，他们说这是最美好的教师节礼物。
教师节过后，老师们把感谢信册子摆放在办公室的书柜上，每当他们疲惫或者心情低落时，都会翻看一下，这些信件给他们带来了力量和动力。
我们班同学的感谢信成了老师们工作时的一道风景线。
【四年级】教师节的礼物 小学记叙文400字
【四年级】教师节的礼物小学记叙文400字
教师节，是每年的9月10日，这是一天，我们要感激和祝福所有辛勤工作的老师们。
在这个特别的日子里，我们四年级的学生也想给老师们送上我们的祝福和感激之情。
这天，我们的班主任老师特意为我们准备了一次庆祝活动，让我们感受到这个节日的
气氛。
在教室里，老师们摆起了一张大桌子，上面摆着丰盛的食物和饮料。
老师们还点亮
了彩灯，整个教室变得格外温馨和喜庆。
在这个庆祝活动中，我们的老师宣读了一段感人的词语，“在枯燥的讲台上，我们翻
转着前辈的经验；在繁忙的走廊里，我们接力传承着教育的力量；在宽敞的操场上，我们
辅导着孩子们的成长。
老师们，您是这世界上最伟大的人！”听完老师的话，我们充满了
敬意和感激之情。
接下来，我们展开了一场有趣的游戏，有“抢椅子”，“猜谜语”，“画画比赛”等。
这些活动让我们忘记了平时的疲累和压力，我们与老师们一同欢笑，交流感情。
时间飞逝，这个教师节庆祝活动马上就要结束了。
但是，在我们离开教室之前，我们
精心准备的礼物不会让老师们忘记我们的感情。
我们把手做的卡片放在老师们的桌子上，
上面写着我们对老师们的感谢和祝福。
老师们接过卡片，带着温馨的微笑，感谢我们的感情。
教师节的这个庆祝活动，让我们更深刻地理解到教师们的辛勤付出和不懈努力。
在今
后的学习生活中，我们一定要更加认真地学习，更加努力地奋斗，用我们的成绩来回报老
师的辛勤与付出。
感谢您，我们最亲爱的老师！。
教师节的礼物作文
教师节的礼物作文教师节的礼物作文（通用22篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的教师节的礼物作文（通用22篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师节的礼物作文1今年的教师节，我给敬爱的老师送了一份礼物，表达我对老师的感激之情。
上小学以后，我在语文老师的关心和指导下，对学习语文产生了浓厚的兴趣。
老师把我领进门。
我看了很多课外书，懂得了不少知识。
我明白了：我们读的书中的文章都是别人写的，我读别人的文章，也要学着写文章，让别人读我的文章。
我把这个想法告诉了语文老师。
语文老师很高兴。
他支持我、鼓励我，并指导我写作。
在语文老师的指导下，我写了好几篇读后感、观后感，在班级、在学校交流，受到老师、同学的一致好评。
在假期里，我经过观察，又动笔写了一篇题为《窗外的风景》的文章，送给语文老师看。
语文老师觉得写得不错，并给我进行了修改加工。
语文老师满意后，帮我发给了《家庭教育报》。
过了不久，语文老师告诉我：你的文章发表了。
我高兴极了。
最近，语文老师又通知我：报社给你寄来了稿费。
我更是兴奋不已：我靠自己的脑力，用笔写文章挣得了80元钱。
教师节到了，我用稿费买了鲜花和贺卡送给我敬佩的语文老师，以感谢他对我的培育和付出。
我深深感谢老师在我幼小的心田里，播下文学的种子。
“插柳之恩，终身难忘”。
今年的教师节，我给老师的礼物是出自我的真情。
这中间凝聚了老师的汗水，也是自己努力的收获。
我觉得：这才是“师生情深”。
教师节的礼物作文2一年一度的教师节来临了，我满怀激动，我要为我亲爱的老师送上我美好的祝福。
早上，当温暖的阳光从窗户射进来时，闹钟也响了，我急忙爬起床，匆忙地把自己的书包收拾好，快速向学校跑去。
路上看见商店里的花不错，便买了两束，分别送给语文老师和数学老师，又把先前已经买好的装饰品用来装扮这两束花。
教师节的礼物作文（通用44篇）
教师节的礼物作文（通用44篇）教师节的礼物作文（通用44篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的教师节的礼物作文（通用44篇），欢迎阅读与收藏。
教师节的礼物作文篇1九月十日，是第二十一个教师节。
这天早晨，天气晴朗，晴空万里，笑眯眯的太阳公公跳出了东方的地平线。
小红被着书包。
愉快地走在上学的路上。
心中思索着一个小秘密。
今年的教师节，该送给老师什么礼物呢？小红走着走着，看到一片草地上长着各色各样的鲜花。
红的、黄的、紫的、蓝的……看得出来，花儿是刚开的。
瞧！还有露珠在花瓣上滚动呢。
其中，菊花开得最灿烂了。
小红眼前一亮，“这美丽的菊花不是送给老师最好的礼物吗？老师看到这美丽的菊花，一定会喜欢的。
”想到这里，他便摘了起来。
……这朵颜色艳丽，那朵芳香四溢，这左一朵，右一朵，不一会儿，小红就摘好了两大把鲜花。
看着自己的战果，小红甭提有多高兴了。
上学的路既漫长又短暂。
小红连跑带跳，不大一会儿，便来到了学校。
他偷偷地走到敬爱的语文老师的办公室旁，悄悄地打开窗户，见老师正爬在桌子上休息呢。
看到这些，小红的脚步更轻了，千万别把老师吵醒，老师太累了！日复一日地为我们批改作业，一个个对勾，一句句批语，难道不是老师呕心沥血的杰作吗？看，老师的墨水瓶连盖都没有合住，那可怜的一丁点儿墨水都要见底。
那个不在崭新的老花镜，反射着太阳的光芒。
小红把那一把金灿灿的菊花放入老师的笔帽里，悄悄的走开了，心里默念着：祝老师节日快乐！教师节的礼物作文篇2今天，就是九月十号教师节了，可是我却还没想好，要送老师什么。
心里不由得一阵苦恼。
我走着走着，停了下来，坐在草地，托着下巴深思起来。
忽然，我闻到一阵花香，看了看旁边的野菊花。
灵机一动，“有了。
”摘下几束野菊花，因为菊花的功劳大，而老师也一样。
我走到办公室的门口，见到老师一大早就来到学校批改作业，心想：老师多辛苦呀！于是，我跑到墙角下蹲着，等着，一直等了半个多小时。
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教师节的礼物四年级作文
眼看着教师节就要到了，我该送老师什么礼物呢?我思考了好几天，可是一直没有结果。
同学们有的给老师买钢笔，买衣服，买鞋子……看到他们送的礼物都那么贵重，我的
心里有了压力。
我该送多少钱的礼物才好呢?如果比他们的钱少，老师会不会不理睬或者
生气呢?如果送的和其他人的一样，那么能吸引老师的目光吗?
突然，我冒出了一个想法：为什么不送老师一份特别的礼物呢?于是，我找来了一张
图画纸，拿来了彩笔，精心地设计了一张教师节贺卡，上面写下了我最衷心的祝福。
我的
这个礼物一定很特别，因为大家都在攀比谁花的钱多，而我节省了金钱，是自己亲手做的，老师一定会喜欢的。
当我把这个礼物送给老师后，老师特别高兴。
上课的时候，老师还表扬了我，让其他
的同学向我学习。
老师说自己需要的并不是礼品，大家有这一份心意就行了。
老师把我的
礼物贴在了办公桌上，每天都能看到。
教师节的那天早晨，天刚蒙蒙亮我们就来到学校，开始布置教室，我们在教室的棚上
挂上了漂亮的七彩花，墙壁上挂上了五颜六色的气球，门上﹑黑板上﹑窗户上还挂上了彩
灯闪闪发光，美丽极了。
黑板上用彩笔写上了节日快乐，画了两个大红灯笼。
买了彩带和
彩星，我们还为老师准备了：可乐﹑各种水果﹑瓜子﹑糖等食品。
我们布置完后就等着老师的到来。
当老师推开门的时候我们在老师的头上撒上彩星﹑
彩带﹑花瓣，我们齐声说：“节日快乐”，我们每个人都献上了自己的礼物还有鲜花。
老
师的脸上洋溢着幸福的笑容。
我们还未老师准备了精彩的节目，我们讲的笑话让老师捧腹大笑，我们表演的小品更
是让老师小的流出了眼泪，那琢磨不透的模式让老师疑惑不解，最后我们唱起了“长大后
我就成了你”。
老师听到我们的歌声吃惊极了，歌声荡漾在整个教室里久久不散，最后我
们高呼“老师您辛苦了!老师节日快乐!;老师明亮的双眸里闪着晶莹的泪花。
我的心里也在说“老师您辛苦了!老师节日快乐!不辜负您对我的期望。
”
今天早上，天气特别晴朗，王虹吃过早饭上学去，在经过自己家的菊花园时，突然想
到今天一年一度的教师节。
是啊!该给老师送什么礼物呢?啊，不如采56朵野菊花送给老师。
56朵代表全班56个同学，菊花代表着老师不屈不挠、坚忍不的精神。
对!就这样。
于是，她便迅速剪下了56朵菊花蹦蹦跳跳地走向老师的办公室。
当王虹走到老师的办公室窗前的时候，看到老师向门外走去，也许是工作了一早上，
有些累，所以去洗把脸;也许是老师还没吃早饭，所以去吃早饭;也许是去阅览室查找资料，
为下节课做准备……王虹被这一切所打动了，她又回想起上学期的一件事。
有一次，王虹
有一道题不懂，想去问老师，可又害怕老师发现批评她上课不认真听讲，所以不敢去问，
当老师发现后，不但没有批评她，反而更仔细地给她讲，一直到她学会为止;还有一次，
晚上她和妈妈吃过饭后出去散步，当她们经过学校时，发现老师办公室的灯还亮着，她知
道老师一定又在批改作业了。
王虹被深深地感动了，被老师那爱岗敬业的精神感动了。
从
此以后，她上课听讲更认真了，学习也更刻苦了，因而常常受到表扬……
想到这里，王虹便轻轻地从窗口把花插进了老师的笔筒里。
啊!老师，谢谢您对我的
辛勤培育，谢谢您把我们从一个不懂事的小孩子培育成一个个有知识有文化的小学生。
今天，您的学生在这祝福您，祝您节日快乐，我一定会好好学习，来报答辛勤培育我们的您——我那可敬的老师!
在我的记忆中我收到过许许多多的礼物，也送出了许许多多的礼物。
而却没有一件礼
物是给父母的，在老师的提醒下我才想起妈妈为我做点点滴滴的事。
于是我决定送妈妈一
份礼物。
我为了这个礼物跑了许多商店，见了许多发卡，胸针但当我第一眼看到这个发卡我就
毫不犹豫的买下了它，这个发卡是黑色的，一颗颗星星点点的珠子镶在发卡上。
上面还有
一只小鸟用自己的翅膀护着一颗小小的弱小的蛋就像妈妈爱我一样。
想到这里往事一幕幕出现在我的脑海中……
记得有一次，那时我还在上幼儿园，妈妈开电动车接我，我在上电动车时一不小心从
车上掉了下来，那个时候，也许是本能吧!我的第一个想到得就是用手顶着。
我哭了起来，妈妈赶紧把我往医院送。
那时妈妈都急得哭了起来。
检查结果出来了我没有骨折，妈妈的
笑容又出现了。
我回到家中，走进了我的书房等着妈妈回来，随着一阵急促的脚步声一一妈妈回来了。
妈妈刚刚回到家，就走进了厨房，我悄悄跟到厨房门口，在妈妈走进厨房的一刹那间我就
迅速为妈妈带上这个发卡，妈妈愣了一下，她拿下发卡，看着礼物，眼睛随即一亮。
她伸
手接过礼物，声音颤抖着狐疑的问：“这是送给我的吗?”我欢喜的说“恩”。
妈妈笑了，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
啊，这礼物像一缕冬日的暧阳，温暖了妈妈的心。
像一根无形的纽带拉近了我和妈妈
的心，啊，妈妈我会用我的积极上进和健康成长作为礼物，让您的心更欣慰。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。