教科版科学五年级下册第三单元时间的测量单元检测卷A卷

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教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量单元检测卷

教科版科学五年级下册第三单元  时间的测量单元检测卷

教科版科学五年级下册第三单元时间的测量单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。

(共5题;共16分)1. (2分)人类发明了太阳钟、水钟、燃香、沙漏、摆钟等多种计时工具,因为这些工具都具有________;摆钟计时比较准确又方便,摆动快慢主要和________有关。

2. (2分)观察下面两个摆的装置图,推测可能产生的现象和原因。

(1)我的猜测:图________的摆,摆动的速度快。

(2)我的分析:________3. (6分)读下图,回答问题。

(1)图甲是小明在星期天上午9点时看到路边的情景,当时木桩的影子末端处于A点,如果他过一小时后再来观察这根木桩的影子,影子会________ (填“变长”或“变短“),木桩影子的末端也会向________(填“B“或“C“)点移动一段距离。

(2)图乙是用一些石头摆成的简单的测量________的工具,它同样是利用一天中阳光下物体影子的________、________,会改变的原理制成的。

利用这个原理,古代人们设计制造了________用以测定时间。

4. (1分)________的出现大大提高了时钟的精确度。

5. (5分)按出现与使用年代的先后顺序排列下列计时器(从古到今)。

滴漏(水钟)、机械钟、摆钟、日晷、电子表________ ________ ________ ________ ________二、判断题。

(共8题;共16分)6. (2分)一分钟摆动60次的摆的摆绳的长度在15厘米以下。

7. (2分)钟摆越长摆的速度就越慢,钟摆越短摆的速度就越快。

8. (2分)不管用什么材料做成的摆,只要它们的摆绳一样长,那么,这些摆在相同时间里摆动的次数就会是一样的。

9. (2分)在一条细绳上挂一个小重物,就做成了一个最简单的摆。

10. (2分)时间的流逝有快有慢。

五年级科学下册第三单元《时间测量》单元综合测试教科版

五年级科学下册第三单元《时间测量》单元综合测试教科版

《时间的测量》第三单元试卷班级姓名等级一、填空题(共分)、在远古时代,人类用天上的太阳来计时,就成了人类最早使用的工具。

、是依照太阳与的关系制成的古老。

、古代的人们利用流水来计时, 平时水钟有和两类。

、经过我的屡次实验发现,摆在每分钟来回摇动的次数与有关,与没关,与没关。

、的出现大大提高了时钟的精确度。

、在时钟发明从前,祖先是用、来计量时间。

、人类最早使用的时间单位是。

、古埃及人把天空划分为个星座,利用星座来计算时间。

、在太阳下,随着时间的变化,阳光下物体影子的、会慢慢地发生变化。

、在必然的装置里,水能保持以的速度往下流,人类依照这一特点制作出用来计时。

、在滴漏实验中我们发现水位越高,滴漏的速度一些。

、“泄水型”水钟的计时原理是:容器内的水面随着水的流出而,从而测出过去了多少时间。

、经过必然的装置,流水可以用来,因为可以保持水在必然的时间内以固定的速度往下流。

、的出现大大提高了时钟的。

、摆是由和两部分组成。

、实验发现,机械摆钟的钟摆每分钟摇动的次数是的。

、同一个摆,摆绳越摇动越,摆绳越摇动越。

、经过观察我们发现,摆的快慢与木条的有关系,木条越摇动得越慢。

、垂体时钟是利用下垂物的来转动齿轮。

、摆钟的主要部件是:、、和。

二、判断题(共分)、()钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。

、()诚然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情。

、()金属圆片在木条上固定的地址不相同,对摆的快慢是没有影响的。

、()古埃及人把天空划分为个星座,并利用星座来计算时间。

、()钟摆每来回摇动一次的时间是相等的。

、()伽利略是意大利的科学家。

、()垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。

、()时间流逝的速度是有快慢的。

、()日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具。

、()在我们做毫升水的滴漏实验中,我们发现前毫升水和最后毫升水滴的速度一样快。

、()时间在不断流逝,我们应当珍惜时间,合理利用时间。

教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量测试卷(解析版)小学教学资料

教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量测试卷(解析版)小学教学资料

五年级下册科学第三单元时间的测量一、课堂练习题1 时间有时是指__________,有时则表示一个_________(即时长)。

【答案】 1 某一时刻 2 时间间隔【解析】【详解】“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔(即时长)。

在不同的情况下,我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的。

2 钟表以_________计量时间,钟面上的秒针每转动_________,表示时间流逝了_________,秒针转动一圈则表示时间流逝了_________。

【答案】 1 时、分、秒 2 一格 3 1秒钟 4 1分钟【解析】【详解】钟表以时、分、秒计量时间,钟表的表盘上有长短粗细不同的三根针,最短最粗的是时针,转动一圈表示时间过去了12个小时,略长略粗的是分针,转动一圈表示过去了60分钟,最长最细的是秒针,转动一圈表示时间流逝了一分钟。

3 在不同的情况下,我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样,但时间是以_________在延伸的。

【答案】不变的速度【解析】【详解】时间以不变的速度在流逝,平时觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用。

心情愉快时,感觉时间过得快;心情焦急、烦燥时,感觉时间过得慢。

在不同的情况下,我们对相同时间(时长)的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的。

4 在远古时代,人类用天上的_________来计时。

日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_________。

古埃及人把天空划分为_________星座,并利用星座来计算时间。

古埃及人把夜晚确定为_________小时。

我国古代把一天分为_________个时辰,每个时辰相当于现在的_________个小时。

我国现在采用的统一时间叫_________。

【答案】 1 太阳 2 天 3 36 4 12 5 12 6 27 北京时间【解析】【分析】时间单位:小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。

小学五年级下册科学试题 第三单元 时间的测量 教科版(含答案)

小学五年级下册科学试题  第三单元 时间的测量 教科版(含答案)

五年级下册科学第三单元时间的测量一、课堂练习题1时间有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即时长。

2钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了1秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了1分钟。

3在不同的情况下,我们对相同时间时长的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的。

4在远古时代,人类用天上的太阳来计时。

日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。

古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。

古埃及人把夜晚确定为12 小时。

我国古代把一天分为12 个时辰,每个时辰相当于现在的 2 个小时。

我国现在采用的统一时间叫北京时间。

5阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。

日晷与圭表是利用日影测量时间的计时仪器。

6在一定的装置里,水能保持以固定的速度往下流,人类根据这一特点制作水钟用来计时。

7滴漏滴水时,水滴的速度先快后慢,我们可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。

滴漏的滴水速度与漏水孔的大小, 滴漏中的水位有关。

一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,为“泄水型”水钟;另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满,为“受水型”水钟。

9 摆钟的出现提高了时钟的精确度。

10摆每摆动一次所需的时间是相同的。

根据单摆的等时性,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。

影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短, 伽利略证实了这一点。

11摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。

同一个摆,摆绳越长,摆动越慢;摆绳越短,摆动越快。

12摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤轻重和摆幅大小无关。

13摆的长度不等于摆绳的长度, 摆长是指支架到摆锤重心的距离。

是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。

二、课内实验探究材料:300毫升的塑料瓶、100毫升和300毫升的量筒、铁架台、签字笔、针、透明水杯、剪刀、水等。

实验步骤:实验一:测量流出100毫升水所用的时间。

1将塑料瓶的底部剪去,然后在瓶盖上扎一个小孔。

小学科学教科版五年级下册时间的测量3.用水测量时间-章节测试习题

小学科学教科版五年级下册时间的测量3.用水测量时间-章节测试习题

章节测试题1.【答题】水是以固定的速度往下流的。

()【答案】×【分析】本题主要考查的是水流动的规律。

【解答】水的流速快慢主要受水钟水压大小的影响,也就是受水的多少所影响,以固定的速度往下流就要做到保证水压的平稳,才能保持固定的水流往下流动。

2.【答题】我们能相信只做了一次的实验结果。

()【答案】×【分析】本题考查的是做实验时应重复多次才能更准确地验证结论。

【解答】做实验一般都会有重复实验,才能更好地排除操作过程中存在的误差或其他原因的误差,才能保证所得出的结论具有一定的科学性和可信性,所以不能相信一次结果,因为可能存在误差,不准确。

3.【答题】在做水的滴漏实验时,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。

()【答案】×【分析】本题考查的是滴漏实验中水流的流动规律。

【解答】前10毫升水跟后10毫升水的水滴速度是不一样的。

一开始,水瓶里的水是比较多的,所受到的压力比较大,所以前面流水的速度会比较快,而到了最后的10毫升,所受的压力会比较小,所以流速变慢,因此前后10毫升水的流速是不一样的。

4.【答题】在远古时代,人类用水钟、日晷、燃油钟和沙漏等来计时。

()【答案】✓【分析】本题考查的是古代时候的计量时间所常用的仪器。

【解答】在远古时代,就有人类用太阳计时,而随着生产力的发展,慢慢就出现了用日晷、水钟、燃油钟和沙漏等计时器来计时。

5.【答题】我们制作水钟时,可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。

()【答案】✓【分析】主要考察的是制作水钟的原理,并根据原理提高其准确性。

【解答】在制作水钟时,一定要保证水钟滴水的等时性,也就是一定要控制滴漏中水滴的速度保持一致,因为水钟是根据水滴来计时的,所以控制好水滴的速度能更准确地计量时间。

6.【答题】300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水比较,前10毫升水滴得()。

A.快B.慢C.一样快【答案】A【分析】本题考查的是滴漏实验中水流速度的规律。

五年级科学下册第三单元《时间的测量》单元测试A卷教科版

五年级科学下册第三单元《时间的测量》单元测试A卷教科版

第三单元测试卷A卷一、我知道(共20分)1、机械摆钟是()与()联合工作的。

2、远古时代,人们日出而作,日落而怎,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——()。

3、()是根据日影移动规律制成的计时器。

4、摆的摆动快慢与()有关。

5、我知道时间是以不变的速度在流逝,但我感觉()的时候,时间过得特别快;()的时候,时间过得慢。

6、在一定装置里,水能保持以稳定的速度往下流,人类根据这一特点制作()用来计时。

7、同一个单摆每摆动一次所需要的时间是()的。

二、我是小小裁判员(打“√”或“×”)(16分)1、时间流逝的速度是有快有慢的。

()2、古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。

()3、摆锤的质量越大,每分钟摆动来回次数越多。

()4、平时我们觉得时间有快有慢,那是感觉在起作用。

()5、不同的摆自由摆动时快慢是不一样的。

()6、300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样的。

()7、摆绳的长度就是摆的长度。

()8、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。

()三、我能让它们对号入座(共20分)1、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是()A、日晷B、浑天仪C、滴漏2、经过实验研究,我认为滴漏的滴水速度与()无关。

A、滴漏的水位B、滴水孔的大小C、容器的颜色3、我们科学课一节课的时间是()A、30分钟B、40分钟C、50分钟四、我探究,我快乐(共44分)1、“摆的快慢与绳长有关吗”的研究计划。

(24分)我研究的问题:研究需要的材料:研究的步骤:我的结论:2、我能用两个塑料瓶来设计一个计时器,并用画图的方法把我设计的方案表示出来。

附答案:一、1、摆锤齿轮操纵器 2、天 3、日晷 4、摆绳的长度 5、快乐不高兴 6、水钟 7、相同二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、×7、× 8、√三、1、A 2、C 3、B四、1、研究的问题:摆的快慢与绳长有关吗?研究需要的材料:一个摆、三根长度不同的绳子、铁架台。

2020年教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量单元检测卷

2020年教科版科学五年级下册第三单元  时间的测量单元检测卷

2020年教科版科学五年级下册第三单元时间的测量单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。

(共5题;共10分)1. (2分)古埃及人把夜晚划分为________个小时。

我国古代则把一天分为________个时辰。

2. (2分)日晷上的晷针随时间的变化,其影子的________和________会发生变化。

3. (1分)________的出现大大提高了时钟的精确度。

4. (3分)人类最早使用的时间单位是________,我国古代把一昼夜分成________个时辰,每个时辰相当于现在的________小时。

5. (2分)太阳钟是根据随着时间的变化,物体在阳光下的影子的________和________也会慢慢地发生变化的原理制成的。

二、判断题。

(共8题;共16分)6. (2分)随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。

7. (2分)滴漏实验中,可乐瓶中的水位高低会影响水滴流动的速度。

8. (2分)像滴漏实验一样,能测量时间的装置,变化都具有一定的规律。

9. (2分)中国古代最早的水钟是受水型水钟。

10. (2分)时间是看不见、摸不着的,所以我们无法找到时间留下的痕迹。

11. (2分)我们自己制作的摆,摆动幅度会越来越小。

12. (2分)水钟在我国古代又叫做“刻漏”,是根据滴水的等时}生原理来计时的。

13. (2分)午时三刻表示11点到1点。

三、选择题。

(共10题;共20分)14. (2分)暑假外出的一天,爸爸发现太阳快到头顶了,我认为这时候可能是()。

A . 10时左右B . 12时左右C . 14时左右15. (2分)钟表内部的结构中,能控制齿轮匀速运转的是()。

A . 摆锤B . 垂体C . 齿轮操纵器16. (2分)古代人们制作的利用液体来计量时间的仪器是()。

教科版五年级下册科学第三单元 时间的测量 测评卷(含答案)

教科版五年级下册科学第三单元 时间的测量 测评卷(含答案)

第三单元测评卷时间:60分钟满分:100分一、填空题。

(每空1分,共23分)1.在远古时代,人类用天上的太阳来计时,日出而作,日落而息,自然而然成了人类最早使用的时间单位——________。

2.古埃及人把夜晚划分为_______个小时。

我国古代则把一天分为_______个时辰。

3.钟表以________、分、_________为单位来计量时间。

4.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个__________。

在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会_________,但时间是以_________的速度在流逝。

5.阳光下物体影子的________、________会慢慢地发生变化。

________是根.据日影移动规律制成的计时器。

6.________的出现大大提高了时钟的精确度。

7._________是人类根据在一定的装置里水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具。

它有_________和_________两种类型。

8.根据摆的________原理,人们制成了摆钟。

调节________的长度可以调节摆的摆动快慢。

9.在做滴漏实验时,随着水量的减少,水滴下的速度变________。

10.通过反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与_________有关,与________无关,与_________无关。

同一个摆,摆绳越长,摆动越________:摆绳越短,摆动越________。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“X”)(10分)1.300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。

( )2.在做每分钟能摆几次的实验中,摆的快慢与摆幅的大小没有关系( )3.摆具有保持摆动方向不变的特点。

( )4.水钟又叫刻漏,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。

( )5.中国古代晚上计时常用五更法。

平常我们说的三更是指凌晨三点至五点。

( )6.除了滴水,一炷香、一根蜡烛都可以用来计时。

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教科版科学五年级下册第三单元时间的测量单元检测卷A卷姓名: ________ 班级: _______________ 成绩: ________________小朋友,带上你一段时间的学习成果, 起来做个自我检测吧,相信你定是最棒的!一、填空题。

(共5题;共10分)1.(2分)要保持滴漏流出水滴的快慢一致,就需要控制杯底孔的_____________ 和杯中的___ 保持在一定的高度。

2.(4分)古人设计出许多用水测量时间的装置。

(1)从结构上看,该装置属于________ 型水钟。

除此之外古代还有 __________ 型水钟。

(2)通过观察发现,甲、乙两处都有水在滴漏,甲处滴漏目的是________ ,乙处滴漏目的是________ 。

3.______________________________ (2分)古埃及人把夜晚划分为个小时。

我国古代则把一天分为个时辰。

4.(1分)许多动植物都会精确地记录它们的成长过程。

以树为例,每一年都会增加一个新的_________ 。

5.(1分)日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种____________ 仪器。

判断题。

(共8题;共16分)6.(2分)摆锤的重量越大,每分钟摆动的次数越多。

7.(2分)圭表是古代人们制作的利用太阳光影子长短变化来记录时间的工具。

8.(2分)古时候人们利用水流来计算精确的时间。

9.(2分)傅科摆是为测量时间而发明的。

10.(2分)沙漏、漏壶、水钟都是同一种测量时间的工具。

11.(2分)随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。

12.(2分)钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。

13.(2分)老人的脸上有许多皱纹,这是时间在我们人的身上留下的痕迹。

三、选择题。

(共10题;共20分)14.(2分)暑假外出的一天,爸爸发现太阳快到头顶了,我认为这时候可能是()。

A . 10时左右|B . 12 时左右C . 14时左右|15.(2分)影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短,()证实了这一点。

A .傅科B .牛顿C .伽利略16.(2分)我们在课堂上自制的摆在摆动时,不会发生()的现象。

A .速度逐渐加快B .摆动方向发生偏离C .摆幅逐渐变小17. (2分)要想把摆钟调快一点,就必须让摆锤()。

A . 上升B . 下降C . 变轻18. (2分)古代人们经常用沙漏、点香等方法计时,主要是由于它们()。

A . 会有变化B . 有等时性C . 可以控制19. (2分)当我们的手表或时钟出现不准确时,最好的校对方法是()。

A . 与同学对表B . 听广播报时C . 自己估计20. (2分)摆的等时性的发现者是意大利的科学家()。

A . 牛顿B . 伽利略C . 哥白尼21. (2分)一天中,太阳光下的物体影子变化的规律是()。

A . 长-短-长B . 短-长-短22.(2分)在()中可以找到时间的痕迹。

A .空气B .化石C .流水23.(2分)一天中,太阳光下物体的影子变化的规律是()。

A .西T东;长短长B .东T西;低高低C .东T西;长短长四、简答题。

(共2题;共15分)24.(5分)某位同学正常步行时,呼吸10次用了28秒,他从家到学校的路上数到自己呼吸了300次,则他家到学校大概用了多长时间?25.(10分)观察下图,随着科技发展,计时工具从古至今也不断在发展。

(1)你有什么感受?(2)再请你举例说明科学技术进步给我们生活带来的变化五、探究题。

(共2题;共21分)26.(11分)五一放假,小华一家人去公园游玩。

看到一个秋千架,小华赶紧上去玩了起来。

这时爸爸提出了几个科学问题,小华被难住了,请你思考并回答。

(1)秋千和摆有什么联系?(2)妈妈(较重)和小华(较轻)荡同一个秋千,在相同的时间内,谁荡的次数多?为什么?(3)小华想要飞起来的感觉,让爸爸把秋千荡得更高、幅度更大一些,你的办法是:27.(10分)下表是某小学的学生在研究摆时的数据,根据数据回答问题。

第八小组(1)两个小组同样是1分钟的时间,为什么摆动的次数不一样(2)如果要使两个组在1分钟内摆动同样的次数,应该怎么做六、实验题。

(共2题;共15分)28.(10分)在学习《时间的测量》单元时,我们认识计时工具一一水钟,请根据问题完成下列各题。

(1)上图所示是一个______ 型水钟,水钟又叫刻漏、漏壶,和日晷相比,它的主要优点是_________ ,不足之处是 ________ 。

(2)小丁做了一个水钟,并进行计时实验,以下是他前7分钟的数据记录:(3)至U 10分钟时,小丁水钟能流完50毫升的水吗?请说明你的理由。

(4)要制作一个能以固定的速度滴水的滴漏,你的方法是:________ 。

29.(5分)小玲、小红和小丽在操场玩荡秋千,小丽把小玲、小红分别轻轻推了一下, 细心的小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样,那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?三人对此问题进行研究,提出了以下猜想:猜想1秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的重量有关;猜想2秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关;猜想3秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。

为了验证上述猜想,她们来到实验室,找来刻度尺、秒表、细线 (细线无弹性)、小球,依照科学学习中的实验方法,按图进行实验,得到下表中的数据。

实验序号小球质量m/g 从0点到小球 小球持动时距 小球往返摆动「 小球往返摆动中心的距离中心线最大距 10次所用时间]1次所用时间l/m ]离s/m t/st0/s①] 20 0.80.10 18.01.80②]20 1.00.1420.02.00③] 20 1.20.10 22.02.20④」30 1.00.1420.02.00⑤j301.00.10 20.02.00(1) _______________________________ 为验证猜想1,应选用序号为 两组实验进行对比分析。

(2) _______________________________ 为验证猜想2,应选用序号为 两组实验进行对比分析。

It(3)_______________________________ 为验证猜想3,应选用序号为两组实验进行对比分析。

(4)____________________________________________ 实验结论:小球往返摆动1次所用的时间与_______________________________________________________ 有关,与________ 无关。

参考答案一、填空题。

(共5题;共10分)【第1空】大1-1、【琴迪】水垃僧1空】嗟水2-1、【馨迪】泄水I[SE1空]控珮2-2、 徉於乐契陲铸出3-1、【第L 空]12【第经】124-1、 1I 藕1空]年轮 5-1、溯冷:计辺|二、判断题。

(共8题;共16分)7-1、二轟廿鮭&■8-1、rI9-1、帚■rI13-1、征彌10-11-12-三、选择题。

(共10题;共20分)814-1、15-1、匚16-1、卜R17-1、B18-1、819-1、B20-1、W21-1、22-1、23-1、卜四、简答题。

(共2题;共15分)24-1、25-1、” :吕理卽可25-2、幅:白理即町五、探究题。

(共2题;共21分)26-1、7■亠’’I同祥芬.因力岳的畑吕踊理矍无芫・26-2、1空】施时站柱秋千上•在@歸开览$总旳下増26-3、|【集l:H哄的时面、羯如赠瞬一也27-1、厳入」诵的疇的岛橫不押同・鋼酣恒牌慕I ” ;砂ffiflE八少粗&艇一聲如把第五讯BM晦I27-2、罠调慎_兰・六、实验题。

(共2题;共15分)[»1^1泄水[5£2^]不覺天譬响3空】;・®r備28-1、【第28-2、【毗空】[珈旳速度越来因■28-3、1^ ,固方:砌腔腹曲也慢・28-4、【議1空】普肛一平曲水稱.讣水一直關特篙的如,赛的流H去供1空】29-1、29-2、【第1空】um29-3、【却空】斗和3【第1空]曲长废29-4、【第2空】垂早。

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