如何培养学生良好的行为习惯家长会
培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿4篇
培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿4篇培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿4篇引导语：在日常生活和工作中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
培养孩子养成良好的习惯家长会教师发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！很高兴因为孩子，我们走到了一起。
在此，我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校信任和支持。
我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长殷切的希望和美好的憧憬。
相信大家在会后，一定能感觉到我们学校的务实作风和对新生工作的重视。
今天是开学的第一天，在今天召开家长会的目，是为了让家长在孩子一入学的时候就能够配合学校做好一年级新生的教育工作，加强和学校之间的联系。
一句话，就是“一切为了我们的孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我也希望，从这个出发点出发，只要我们同心协力，孩子一定能够在我们的校园茁壮成长。
接下来，我想和大家就一个主题做个交流：培养孩子养成良好的习惯一年级的小孩现在就是一张最干净的白纸，你在这张白纸上为他涂上什么颜色，它将来就是什么颜色。
所以，要想使这张白纸，将来成为一幅最美丽的图画，你就必须从现在开始认真去勾画每一笔。
所以，现在一年级学生的养成教育是重中之中。
如果从小孩子的养成习惯，没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。
但是，在坐的家长还有百分之百的希望，去把孩子培养好。
因为，他们是一年级，是养成教育的一个起点。
作为新入学的一年级孩子，养成良好的习惯从那些方面做起呢？下面，我从几点来谈，给大家做一个参考。
1、养成遵守时间的好习惯按时到校上课，不迟到，不过早到校，有病有事及时请假，做一个守时的人。
培养良好习惯家长会
培养良好习惯家长会家长会是学校与家庭之间沟通交流的重要平台，通过家长会的召开，家长们可以了解学校的教育理念、教学环境以及孩子的学习情况。
近年来，培养良好习惯成为了家长们共同关注的话题。
本文将探讨家长在培养孩子良好习惯方面的作用，并提出一些建议。
一、家长在培养良好习惯中的作用1. 为孩子树立榜样：家长是孩子成长道路上最重要的榜样之一。
孩子会模仿父母的行为和言语，所以家长应该以身作则，展现良好的生活习惯和行为规范，给孩子一个正确的示范。
2. 督促孩子养成良好习惯：家长可以通过制定明确的规则和要求，帮助孩子养成良好的习惯。
比如，规定孩子每天定时完成作业、按时睡觉等。
同时，家长也要对孩子的习惯进行监督和引导，及时纠正错误的行为。
3. 提供良好的学习环境：良好的学习环境对培养孩子良好习惯起到重要作用。
家长可以为孩子提供宽敞明亮的学习空间，保持安静的学习氛围，为孩子创造良好的学习条件。
二、培养良好习惯的建议1. 建立规矩和奖惩机制：家长应当与孩子共同制定一些规矩和奖惩机制。
规矩可以是日常生活方面的，例如收拾自己的房间、归还借用的物品等；奖惩机制可以是一些小奖励或者扣分的形式，以激励孩子养成良好习惯。
2. 培养自律能力：自律能力是孩子培养良好习惯的基础。
家长可以从小事做起，让孩子学会按时完成作业、整理书包等，并逐渐培养他们主动管理自己时间和事务的能力。
3. 关注孩子的兴趣爱好：家长要尊重孩子的个性和特长，鼓励他们发展自己的爱好。
通过参加兴趣班、培训课程等方式，培养孩子的学习兴趣和良好习惯。
4. 建立学习计划：家长可以和孩子一起制定学习计划，明确每天的学习任务和目标。
通过定期检查学习进度，帮助孩子保持良好的学习习惯和好的学习动力。
5. 鼓励孩子积极参与社会活动：参与社会活动可以培养孩子的团队合作精神和责任感，并帮助他们养成良好的行为习惯。
家长可以鼓励孩子参加学校组织的义工活动、社区服务等，让他们学会关注他人和社会。
(完整)如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿
如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿 篇一：家长会发言稿养成良好的习惯 尊敬的各位老师、家长： 大家上午好！ 首先感谢班主任老师以及在座各位老师对我小儿的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。
我站在这里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬爱！作为一名资历尚浅的家长，教育经验倒也谈不上，以下是我平时教育孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉之。
我是一对双胞胎儿子的父亲，和大多数镜像双胞胎孩子一样，两个孩子在学习上表现出一定的反差，哥哥学习良好，弟弟相对而言学习较差，但行为习惯良好。
因此，对两个孩子得因材施教，采取不同的教育方式。
今天我就如何培养孩子的良好习惯谈一点自己的观点和感受。
教育家叶圣陶先生曾说过：行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运，能否把我们孩子最终培养成才，起决定作用的是孩子的非智力因素，而其中最重要的就是习惯。
我对弟弟的教育可以总结成这样一句话，这也是我经常跟他交流的，学习尽力就好，成绩多少不重要，重要的是要养成良好的行为习惯、良好的品质，保持一颗乐观积极的心。
在这方面小儿做得也比较好。
一、培养孩子良好的生活习惯 首先，我们家长要做好榜样，我们自己要先有一个良好的生活习惯，孩子最早的启蒙老师是父母，我们的很多行为都会被模仿。
其次，小学生活正规而有序，要培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时间应该做什么事，什么时候不该做什么事，并控制好自己的愿望和行为。
该写作业的时候一定要认真写，写完后整理好才能去做自己想做的事；教孩子养成早起、早睡，按时吃饭的习惯等。
家长要尽量保持孩子的生活起居在所有时间里的一致性，因为你在不知不觉中影响着他。
一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素养，自我意识的控制力和意志力就得到了长足的发展。
再者，让孩子参加力所能及的劳动，家长不要替孩子包办一切，要培养他的动手能力和自立能力，如果你不希望你的孩子将来成为高分低能儿，那么从现在开始就不要再替他背书包、整理书本、收拾玩具。
家长会发言家庭教育培养孩子的良好行为习惯
家长会发言家庭教育培养孩子的良好行为习惯尊敬的各位家长、老师们：大家好！我今天非常荣幸地站在这里，与大家一起探讨家庭教育如何培养孩子的良好行为习惯。
作为家长，我们都希望看到孩子健康、快乐、发展良好，而良好的行为习惯是孩子成长的基石，对他们的未来发展具有重要的影响。
首先，培养孩子良好行为习惯的重要性不言而喻。
良好的行为习惯能够帮助孩子树立正确的价值观和人生观，塑造良好的性格品质。
例如，习惯性的尊重他人、关心他人、友善待人，这些良好的行为习惯将使孩子在人际交往中更具魅力，更容易与人建立良好的关系。
此外，良好的行为习惯还能培养孩子的自律性和责任感，为日后的学习和工作奠定坚实的基础。
那么，如何培养孩子良好的行为习惯呢？首先，家长应成为孩子的榜样。
孩子天生模仿能力强，他们会将家长的言行视为行为准则。
所以，作为家长，我们要坚持良好的行为习惯，例如守时、讲究卫生、待人和蔼等，这样才能给孩子树立一个良好的榜样。
同时，我们还应通过与孩子的互动，引导他们正确地认识、评价和表达自己的感受和需求。
家长要倾听孩子的心声，尊重他们的选择，从而培养孩子自主决策的能力。
其次，我们可以借助情境教育培养孩子的良好行为习惯。
孩子学习的最佳方法是通过亲身经历，因此我们可以通过模拟情境让孩子亲自体验和领悟正确的行为方式。
例如，我们可以通过角色扮演游戏，让孩子扮演家庭成员的角色，学习如何尊重长辈、与兄弟姐妹和睦相处等。
此外，我们还可以通过给孩子创造一个良好的学习和生活环境，例如营造整洁、舒适的卧室，鼓励孩子自主完成个人卫生等，从而促使他们养成良好的生活习惯。
最后，我们还应结合奖惩机制来引导孩子发展良好的行为习惯。
奖励可以是物质上的，例如给予一些小礼物以表彰孩子的进步和努力；也可以是精神上的，例如称赞和鼓励孩子的努力和优秀表现。
而在面对孩子错误的行为时，我们应采取合适的惩罚方式，例如让孩子思考其错误的后果，并给予适当的惩罚。
通过奖惩机制，我们可以让孩子明确良好行为习惯的价值和意义，同时也能让他们明白不良行为会带来不好的结果。
如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿（精选9篇）
如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿（精选9篇）如何培养孩子的良好习惯小学生家长会篇1亲爱的老师、同学们：大家好！从上小学开始，就有一个坏习惯，喜欢把所有的.作业都压到假期的最后一天，也就是开学前一天的时候完成。
后来，再怎么喊也不可以督促自己快些完成计划，即使是制定了计划，到中间就没有毅力坚持下去拉。
直到上一个“十一”假期，还是老样子。
10.6号晚上，本来准备把积压了还剩三分之一的作业完成，可是懒散已成为习惯的我却总对自己说“眼皮都累拉!再怎么也不能委屈拉自己的器官!还有明天，上午4小时，下午4小时，应该可以完成拉!”于是便睡下拉。
第二天，早上8点赶紧爬起来，洗脸还没有洗就趴在书桌前看着那一道道让人眼花缭乱的作业题……直到下午3:30，匆匆做完最后一道题目，整理好书包，拖着疲惫的身体，沉重的书包，来到学校。
等待一个对我来说已经什么意义都没有了的“作业全部完成”。
那天晚自习，做完所有作业，累得一头趴在桌上，意味深长地感叹一句：“以后再也不干这么不划算的事情拉!”于是从那次假期以后，我开始猛然醒悟，无论是两天的假期还是晚自习的2小时，我都早早的完成要求的功课，把剩下的时间留给自己自由支配。
这样的人生才惬意吗!好的习惯，必须有坏的习惯衬托!所以应该为自己的缺点骄傲，为自己能知错就改而骄傲。
我养成了一个好习惯!为自己骄傲，为自己的缺点骄傲!如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿篇2尊敬的各位家长:曾经看到过这样一段话：世界上有两种思想，一种随着时代的变化而产生，也随着这个时代的结束而宣布过时；另一种也是随着时代的变化而产生，但却对人类有着恒久的价值，就像宝石，经过时光的雕磨，会更加光彩夺目。
“有效的家校共育”无疑是属于后者。
父母都深爱着自己的孩子，都希望自己的孩子学有所成，希望孩子有好的品德。
于是，我们总是想把自己认为正确的想法强加给孩子，希望他们能够理解我们的良苦用心；希望他们能够服从我们的安排；希望他们……但是他们好像并不喜欢这样。
家长会培养孩子的良好学习习惯和时间管理能力
家长会培养孩子的良好学习习惯和时间管理能力在孩子的成长过程中，家长起着至关重要的作用。
他们不仅应该关注孩子的学业成绩，还应该培养孩子良好的学习习惯和时间管理能力。
通过家长会，家长们可以互相交流经验和分享方法，以帮助孩子建立有效的学习习惯，提高他们的时间管理能力，进而取得更好的学习成果。
一、培养良好的学习习惯学习习惯是孩子在学习过程中形成的一种规律性行为。
良好的学习习惯可以让孩子更加高效地学习，提升学习成绩。
家长会可以提供以下几种方式来培养孩子良好的学习习惯。
1. 确定学习目标：家长会可以鼓励孩子设定明确的学习目标，并帮助他们制定相应的计划。
这样可以使孩子明确自己的学习方向，增加学习的动力和效果。
2. 制定学习计划：家长可以引导孩子学会制定学习计划，并帮助他们合理安排时间。
通过合理规划学习时间，孩子可以更好地掌控学习进度，避免拖延和压力。
3. 创设良好的学习环境：家长会可以提供一个良好的学习环境，如安静的书房、舒适的座椅等，让孩子能够专心学习。
同时，家长还应该减少家庭噪音和干扰，使孩子更加专注。
4. 培养良好的学习习惯：家长会可以教导孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、整理学习资料、及时完成作业等。
这些习惯可以帮助孩子建立起稳定的学习规律，提高学习效果。
二、提高时间管理能力时间管理是孩子在学习和生活中必备的能力之一。
良好的时间管理能力可以帮助孩子更好地组织学习和生活，减轻压力，提高效率。
家长会可以通过以下方式来帮助孩子提高时间管理能力。
1. 分配优先级：家长会可以引导孩子学会根据任务的重要性和紧急性进行优先级分配。
这样可以帮助孩子更好地把握时间，提高工作效率。
2. 制定计划表：家长会可以帮助孩子制定每日计划表，让孩子清楚地知道自己的日程安排。
计划表可以帮助孩子规划时间，不断提醒他们应该安排的任务，从而减少时间的浪费。
3. 培养自律意识：家长会可以鼓励孩子培养自律意识，按照计划表的安排进行学习和生活。
中小学生学校教育行为习惯培养家长会课件(共24张PPT)
01
自主学习的行为习惯：
自学永远是学习中最重要的因素
03
02
为他人着想、为他人服务的习惯：
在家里适当的家务，在学校为班级 服务
04
自觉遵守纪律的行为习惯：
严格的生活习惯是严谨的学习习惯 的雏形
培养良好的行为习惯的重要性
生活中的行为习惯直接影响孩子 的学习行为习惯，而良好的学习 习惯是影响学习成绩的重要因素
想管住自己为什么管不住
01 不长记性，总是重复在同一个错误里 02 原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，
然后给自己找各种各样的理由
03 意志薄弱，下决心要控制自己，可是 总是在最后的关头又坚持不住了
孩子需要培养哪些良好行为习惯
尊重他人、感激他人的习惯：
知恩图报的情感，精神上的富足，将促 使孩子勇于承担责任，而非逃避自己的
01
针对所有考点有效学习并积累基本题型,注重对基本概 念基本题型和基本解题方法的理解
二轮
02
理清学习重点找到知识漏点利用基本题型本对重点考点 深入分析
三轮
03
在系统高度掌握知识并注意知识的内在联系，注意考试 动向并总结解题技巧,训练做题的准确度和效率
怎样养成良好学习习惯
阶段
第一阶段 约束阶段
第二阶段 适应阶段
02 劳动习惯 03 锻炼习惯
05 处事待人习惯
好习惯使人终身受益
• 我们学习过不少日常行为规范，这 不仅是一种要求，也是一种“养成” 教育，因为，日常行为规范的每一 条都是一种良好的行为规范，学习 它们，实际上就是在学习一种种好 习惯，并且在学习的过程中逐步养 成好习惯
• 所谓“习惯”是指长时间养成的 不易改变的行为动作、生活方式、 社会风尚等等，“好习惯”顾名 思义，也就是良好的、使人受益 的习惯
家长会如何培养孩子的良好生活习惯和自理能力
家长会如何培养孩子的良好生活习惯和自理能力作为家长，我们都希望能够培养出孩子良好的生活习惯和自理能力，这不仅有助于他们的成长，还能够帮助他们更好地适应社会。
下面，我将分享一些家长会如何培养孩子良好生活习惯和自理能力的方法。
一、建立规矩和责任感家长可以帮助孩子建立一套明确的规矩和责任感。
例如，规定孩子每天需要按时完成作业、按时休息、按时完成家务等。
同时，家长也要示范并要求孩子遵守规定，这样孩子就会形成执行规则的习惯。
二、设立目标和奖惩机制家长可以与孩子一起设立目标，例如每周完成一定的学习任务或完成一项特定的家务，然后制定奖励机制。
当孩子达到目标时，可以给予适当的奖励，这将激励孩子保持良好的生活习惯和自理能力。
三、培养孩子的独立性为了培养孩子的自理能力，家长要鼓励孩子主动承担起一些生活中的责任，例如自己整理书包、自己洗漱、自己整理房间等。
家长可以在一开始时提供适当的指导和帮助，然后逐渐放手让孩子独立完成这些任务，从而提高他们的自理能力。
四、培养孩子的时间管理能力时间管理是孩子培养良好生活习惯和自理能力的重要一环。
家长可以督促孩子合理安排时间，例如分配适当的学习时间、娱乐时间和休息时间。
还可以教导孩子制定学习计划和任务清单，培养他们的自我管理能力。
五、给予适当的自主权和决策权家长要给孩子适当的自主权和决策权，让他们有机会独立思考和做决策。
例如，可以让孩子自己选择学习的方式，或让他们参与家庭的一些决策，如购买家具或者食物等。
这样可以培养孩子的自信心和判断力，同时加强他们的自理能力。
六、提供正确的榜样和引导作为家长，我们要时刻注意自己的行为和言行举止是否符合良好的生活习惯和自理能力。
我们要做孩子的良好榜样，并且在孩子的成长过程中给予正确的引导和建议。
通过我们的言传身教，可以帮助孩子树立正确的价值观和生活观念。
总结而言，在培养孩子良好生活习惯和自理能力的过程中，家长扮演着至关重要的角色。
家长可以通过建立规矩和责任感、设立目标和奖惩机制、培养独立性、时间管理能力、给予自主权和正确的榜样与引导来帮助孩子养成良好的生活习惯和自理能力。
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如何培养学生良好的行为习惯
----家长会培训材料
五年二班翟月刚我国着名教育家陶行知先生说：“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。
”这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。
那么如何培养学生良好的行为习惯呢？
一、采取多种方法培养学生良好的学习习惯
行为习惯包括很多方面，有学习习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、锻炼身体的习惯等等。
在培养学生这些习惯的时候，除了落实一日常规外，更重要的是根据他们的年龄及其生理、心理发展的特点，有目的，有计划地开发他们的智力，培养他们的学习兴趣，发挥他们的特长，为他们今后的学习，提供良好的心理基础。
在这诸多习惯中，学习习惯的培养极其重要，抓好它可以促进学生其他习惯的养成。
下边，我就想重点谈一谈如何培养小学生的学习习惯。
1、培养学生按计划学习的习惯
“没有规矩，不成方圆”。
首先家长应指导学生制定一个详细的学习计划。
学生的学习计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。
计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。
每天的学习计划安排，星期一至五除了上课之外，要把早自习和放学回家以后的时间安排好。
早自习可以安排背诵、记忆基础知识、预习等内容，放学回家主要是复习、做作业和预习。
此外，还应该让学生有玩的时间和劳动的时间。
周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳
动、文体活动、课外兴趣活动和上网查阅资料等。
内容不可排得太满，否则影响效果。
寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，还要安排学生参加一些课外阅读活动和文体活动。
有的学生学习吃力，应利用假期补习一两门功课。
2、培养学生专时专用、讲求效益的习惯
不少学生，学习“磨”得很，看书、做作业，心不在焉，时间耗得很多，效果不好。
其原因就是没有养成专时专用、讲求效益的习惯。
学生学习，应该速度、质量并重，在一定时间内，按要求完成一定数量的学习任务。
这就要求家长随时督促，更需要学生严格训练。
由于学生年龄不同、个性有异，每次能够集中精力学习的时间长短不一。
因此要因人而异，要从实际出发提出要求。
比如小学一二年级的学生，每次学习时间以20分钟左右为宜，以后逐渐延长。
开始，学生往往不会掌握时间，可以进行必要的督促。
使学生学要学个塌实，玩要玩个痛快。
平时，可以教学生给自己提出学习内容的数量和质量要求，一坐到书桌前，就进入适度紧张的学习状态。
每次学习之后，要评价自己做得如何，及时总结。
这样坚持下去，学生就能形成专时专用的习惯。
3、培养学生独立钻研、务求甚解的习惯
学习，最忌讳一知半解、浅尝辄止。
要想学习好，必须养成独立钻研、务求甚解的习惯。
怎样培养这方面的习惯呢？
方法一：鼓励学生刨根问底。
方法二：鼓励学生多问自己几个“为什么”。
方法三：鼓励学生一题多解。
4、培养学生善于请教的习惯
5、培养学生查阅工具书和资料的习惯
二、方法对头
培养孩子良好习惯要依据孩子的年龄特点，采用相应的方法。
对于儿童应使用孩子喜闻乐见的方法来引导培养良好习惯。
家长要根据孩子的年龄特点，适时为孩子立规矩。
当孩子养成了一个好习惯以后，家长要及时给予肯定和表扬，孩子受到称赞后，下次定会再重复这种良好行为的。
三、坚持不懈，严格要求
习惯是在不断重复中逐渐养成的一种比较稳定的行为倾向。
因此，培养孩子良好习惯绝不是一朝一夕的事。
作为家长不能想起来就要求一下，想不起来又听之任之，要始终如一，持之以恒，日复一日地进行训练，使孩子养成良好习惯。
当前，对家长说来最难做到的是严格要求，是将爱与严结合起来。
这主要是由于家长在对自己子女的教育上，最容易情感失控。
不少家长也知道应该如何要求孩子，但做起来又往往以感情代替理智，这在家庭教育上是常见的情况。
例如，说好了不能随便吃零食，但只要孩子一哭一闹，家长就心软，常常迁就、退让，直至“败下阵来”，以妥协告终，继而发展到有求必应，致使孩子养成了随便吃零食的坏习惯。
也有不少家长在培
养孩子良好习惯方面取得了成效，这是由于他们能理智地爱孩子，把爱与严结合起来，始终如一，坚持不懈地要求和耐心训练的结果。
四、教者要求一致
培养孩子良好习惯特别需要施教者在教育上要求一致。
首先是家庭内部（父母、祖辈及家中的其他人）对孩子的要求要一致，如培养孩子不随便吃零食的习惯，如果父母严格要求而爷爷奶奶放纵，那是不可能培养起好习惯的。
其次是家庭与学校的教育要一致。
如果家庭与学校彼此密切配合，就能取得较好的效果。
要孩子有良好习惯，家长要以身示范。
因为学生是爱模仿的，首先是模仿父母亲和家人。
要孩子讲文明礼貌，家长就不能说脏话；要孩子看完书要收回原处，家长更要做到生活上有条有理，东西不能乱扔乱放，如果家长没有良好习惯是不可能培养出孩子良好习惯的。
最后，希望家长和教师多多沟通，多多交流，只有这样，才可能促进学生养成良好的行为习惯，进而提高学生各方面的综合能力，增加学识，成为对国家、对社会有用的人。
成为素质全面发展的人。