2.8能量与太阳

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2019版粤教版小学科学六年级下册第二单元《能量及其转换》全单元教案教学设计(精编版5课全)

2019版粤教版小学科学六年级下册第二单元《能量及其转换》全单元教案教学设计(精编版5课全)

【2020出版新教材】粤教版小学六年级科学下册第二单元《能量及其转换》全单元教案目录第8课《游乐场里的能量》教学设计教材分析:本课是科学六年级下册第二单元“能量及其转换”的第1课。

本单元共7课,本课为起始课,让学生通过观察小钢珠在L形管里的运动,了解机械能,然后通过寻找游乐场里藏着的能量,让学生了解能量无处不在,能量有不同表现形世间万物的运作都需要能量教材包括情境导入、活动1“U形滑板的秘密”、活动2“游乐场里藏着哪些能量”等3个教学环节。

情境导入以主题人物被游乐场里的U形滑板吸引,提出U形滑板为什么能多次往复运动,激发学生对此现象的探究欲望。

活动1引导学生尝试用小钢珠和υ形管模拟实验,观察分析后发现小钢珠会往复运动是因为小钢珠具有能量。

活动2观察游乐场里的游乐设施,说出各种游乐设施靠哪些形式的能量来运行,知道能量有不同的表现形式。

通过前面两个活动的学习,学生认识到能量是无处不在的,能使物体工作或运动起来,区分不同表现形式的能量为后面探究机械能、声、光、电、热、磁埋下铺垫教学目标:科学概念目标:1.能量能使物体动起来2.能量有很多种形式,声、光、电、热都是能量的形式3.能量还储存在食物、燃料中。

科学探究目标:1.能根据生活经验、资料和实验来认识能量,了解周围存在的能量和形式2.经历光、热、声是否是能量的探究过程3.能与同伴一起交流和探讨一些有关能量的知识科学态度目标:1.能积极地从事有关能量的探究活动;2.能积极地域同伴一起合作、交流。

科学、技术、社会与环境目标:在探究活动中培养学生对研究能量的兴趣。

教学重点:认识到运动着的物体具有能量,这种形式的能量是机械能,找出游乐场中具有能量的有了摄食,说出游乐设施具有的能量形式。

教学难点:通过观察小钢珠在U形管的运动情况,解释小钢珠能多次往复运动的原因。

课前准备:PPT课件、小钢珠、U形管、《科学活动册》课时安排:1课时教学过程:一、情境导入情境:波波和妍妍在游乐场里被U形滑板吸引了,他们一边观察一边思考。

太阳常数表

太阳常数表

太阳常数表
太阳常数表是用来记录太阳辐射的能量密度的一张表格。

太阳常数指的是太阳辐射通过大气层上端垂直于太阳光轴unit time面积的辐照度,通常用W/m²表示。

以下是太阳常数表的详细内容:
太阳常数表中,主要记录了不同波长范围内的太阳辐射强度,包括可见光、紫外线和红外线等。

通常将一条直线作为基准线,表示整个波长范围内的辐射强度,然后在不同波长范围内标记出具体的值。

太阳常数表中,常见的波长范围有短波紫外线(200-280nm)、长波紫外线(280-320nm)、可见光(400-700nm)和红外线(700-2500nm)等。

其中,可见光是太阳常数最大的波段,其次是紫外线和红外线,而短波紫外线则具有最强的能量。

太阳常数表中的数值通常会受到地球大气层的影响而发生变化。

由于大气层的吸收和散射作用,太阳辐射在进入地球大气层时会发生衰减和分散,因此表中记录的数值通常是在地球大气层上部直接测量得到的,并不完全反映地球表面实际接收到的太阳辐射强度。

总之,太阳常数表是一张用来记录太阳辐射强度的表格,它将不同波长范围内的辐射强度进行了分类记录,并通常用W/m²表示。

其数值的测定与地球大气层的影响密切相关。

太阳各圈层对应的太阳活动

太阳各圈层对应的太阳活动

太阳各圈层对应的太阳活动太阳是太阳系中的一颗恒星,它通过燃烧氢气产生能量,并将能量释放到太空中。

太阳的活动主要包括太阳黑子、日冕物质抛射和太阳耀斑等。

这些活动在不同的圈层中发生,对地球和人类产生了不同的影响。

第一圈层:太阳核心太阳核心是太阳最内部的部分,温度高达1500万摄氏度以上。

在太阳核心,核聚变反应不断进行,将氢原子融合成氦原子,释放出巨大的能量。

这些能量以光和热的形式传播到太阳的外层。

第二圈层:太阳辐射层太阳辐射层是太阳的第二个圈层,位于太阳核心之上。

在这个圈层中,能量以光的形式向外辐射,形成了我们所看到的太阳光。

太阳光中包含了各种波长的光线,其中包括我们能够看到的可见光以及不可见的紫外线和红外线。

第三圈层:太阳光球层太阳光球层是太阳的表面,也是我们所看到的太阳的部分。

光球层的温度约为5500摄氏度,表面覆盖着许多黑子。

黑子是太阳表面的一种暗斑,由于温度较低而显得比周围的区域暗淡。

黑子的形成与太阳磁场有关,它们通常以群的形式出现,有时会持续几天甚至几个月。

第四圈层:太阳日冕层太阳日冕层是太阳的外层大气,位于太阳光球层之上。

日冕层的温度远高于太阳光球层,可以达到数十万摄氏度。

在日冕层中,经常会发生物质抛射现象。

物质抛射是太阳表面物质向外喷射的现象,释放出大量的能量和物质。

这些物质抛射会形成日冕物质抛射,有时会朝着地球方向移动,并对地球磁场和电离层产生影响,引发磁暴和极光等现象。

第五圈层:太阳耀斑层太阳耀斑层是太阳大气的最外层,温度可达数百万摄氏度。

太阳耀斑是太阳表面发生爆炸的现象,释放出巨大的能量和高能粒子。

太阳耀斑的能量远远超过地球所能释放的能量,其强烈辐射的粒子和电磁波会对地球上的电离层、通信系统和卫星等产生严重影响。

太阳活动对地球和人类产生了很多影响。

例如,太阳黑子的活动周期与地球气候的变化有关,太阳黑子的数量与地球气温呈反相关关系。

另外,太阳物质抛射和耀斑会产生强烈的宇宙射线和高能粒子,对太空航行和地球电离层的通信系统等造成威胁。

太阳常数名词解释

太阳常数名词解释

太阳常数名词解释
太阳常数是太阳两端轴心线上究竟有多少活动或发电能量,它也是太阳热能传
递量的重要测量单位。

太阳常数(Solar Constant)是太阳可用热量总辐射量的恒定定义,单位是比
特/厘米2/秒(Btu/cm2/s)。

它是指一个地方内全天太阳照射能和热流的平均总和。

它不是太阳发出总能量的恒定大小,而是指辐射辐照度,以温度来衡量的。

太阳辐射每小时的辐射量为1360比特/厘米2 ,即太阳常数为1360比特/厘米2/秒。

它是因为太阳的表面温度比它的辐射能传输速度更快。

太阳常数是实时衡量太
阳辐射质量和强度的一种量度。

太阳常数也与地球大气状况和大气非环境状况有关,因为随着地球大气湍流的动态变化,太阳常数不断变化。

太阳常数的测量是太阳热能传输量及其影响的研究以及太阳行星等天文现象研
究的重要一环,它可以在短时间内正确地测量出太阳的辐射量。

太阳常数的计算可利用太阳辐射表、太阳罩子仪器等仪器,以较佳状态获得实时准确的结果。

综上所述,太阳常数是一种实时衡量太阳辐射质量和强度的量度方法,它可让
我们准确测量出太阳的辐射量,因而我们才能研究太阳热能传输量及其影响,更好地了解太阳行星等天文现象。

太阳能习题(含答案)

太阳能习题(含答案)

太阳能习题(含答案)太阳能习题(含答案)⼀、填空题(本⼤题共6⼩题,共12.0分)1. 如图所⽰,这是⼀种太阳能环保路灯,该环保路灯主要部件由太阳能电池板及照明灯泡组成,在晴好的⽩天⾥充分接受阳光照射,在这⼀过程中实现 ______ 能转化为 ______ 能.2. 太阳是⼀个巨⼤的能源,它不断地向外辐射能量,其中辐射到地⾯的总功率为8×1013kW ,直接利⽤太阳能不会污染环境,太阳能通过四个渠道被⼈类利⽤:① ______ ;② ______ ;③ ______ ;④ ______ .3. 重庆⼀中某研究⼩组为测量垂直于太阳光的⾯积为1m 2表⾯上,每秒钟接受到的太阳能,⽤⾃制太阳能热⽔器做实验.c ⽔=4.2×103J/(kg?℃).下表是其某次试验的记录数据:热⽔器内⽔的质量⽔的初温⽔的末温太阳光照射时间太阳能热⽔器接受阳光垂直照射的⾯积每1m 2表⾯上,每1s 钟接受到的太阳能 100kg 20℃ 45℃104s 2m 2 1000J根据表格中的数据可以算出,本次试验太阳能热⽔器内的⽔吸收热量是 ______ J ;太阳能热⽔器的效率为 ______ .4. 如图所⽰的是世界上最⼤的太阳能飞机“阳光动⼒2号”,它于2015年3⽉31⽇抵达重庆.太阳能是⼀种 ______ 能源选填(“可再⽣”或“不可再⽣”),太阳能电池将太阳能转化为 ______ 能.5. 如图是直接利⽤太阳能的三种主要⽅式,在现代⽣活中得到⼴泛利⽤的①太阳能热⽔器,②太阳能计算器,③绿⾊植物的⽣长以及正在研究中的④太阳能汽车等都是利⽤太阳能的事例.其中属于光热转换的是 ______ ,属于光电转换的是 ______ ,属于光化转换的是 ______ .(只需填相关的序号).6. 太阳能热⽔器是⼀种常见的太阳能装置,他将太阳能转化成 ______ 能,使⽔温度升⾼.若晴天⽓能接收的太阳能平均的辐射强度为300J/(m 2?s ),太阳能热⽔器接收太阳能的有效⾯积为4m 2,储⽔箱⾥有100L ⽔,⽔的质量 ______ kg ,若阳光下照射70min ,所接收到的太阳能有50%⽤来加热⽔,则储⽔箱中⽔温可升⾼ ______ ℃.[c ⽔=4.2×103J/(kg?℃)].⼆、实验探究题(本⼤题共2⼩题,共12.0分)7. 阅读下⾯短⽂,回答后⾯的问题.⽟兔号⽉球车⽟兔号是中国⾸辆⽉球车,和着陆器共同组成嫦娥三号探测器.⽟兔号⽉球车设计质量140 千克,能源为太阳能,能够耐受⽉球表⾯真空、强辐射、摄⽒零下180 度到零上150 度极限温度等极端环境.由于⽉球昼夜温差⾮常⼤,⽩昼时温度⾼达 150摄⽒度,⿊夜时低⾄零下180 摄⽒度.为适应极端环境,“⽟兔号”⽉球车利⽤导热流体回路、隔热组件、散热⾯设计、电加热器、同位素热源,可耐受300摄⽒度的温差.回答下⾯的问题.(请将答案填写在下页中)(1)⽟兔号的能源之⼀为太阳能,其太阳能电池帆板等设备能将______ 能转化为______ 能.(2)⽉球表⾯扬起⽉尘,______ (是/不是)扩散现象.⽉球车在有光照射的部分温度⾼达120℃,这是通过______ 的⽅式改变了⽉球车的内能.(3)⽟兔号利⽤导热流体回路、电加热器等,使⽉球车保持在⼀定的温度范围内.如图是⼀种电加热器和导热流体回路,在经过电热丝后,可使4℃的⽔升⾼⾄48℃,若每分钟流过电热丝的⽔为4kg,则1分钟内⽔吸收的热量为______ J.[⽔的⽐热容为 4.2×103J/(kg?℃)].8. 阅读短⽂,回答问题:太阳能路灯城市⼤⼒发展绿⾊能源,如图甲是城市道路两边的太阳能路灯,它由太阳能电池板、控制器、24V的蓄电池组、LED发光⼆极管、灯杆及灯具外壳组成.它的结构⽰意图如图⼄,⼯作时能量流程图如图丙.LED发光⼆极管是⼀种半导体器件,它具有⼯作电压低(2-4V)、耗能少、寿命长、稳定性⾼、响应时间短、对环境⽆污染、多⾊发光等优点.它与普通的⽩炽灯发光原理不同,可以把电直接转化为光.实验测得LED发光⼆极管两端加不同电压时的电流,数据如表:电压/V 1 1.5 2.0 2.3 2.5 2.8 3.0 3.3 3.5 3.6 3.7电流/mA 0 0 0 5 10 60 160 380 690 900 1250 (1)太阳能电池板将太阳能转化为______ 能,给蓄电池充电时转化为______能.太阳能是______ 能源(选填“⼀次”或“⼆次”).(2)为使LED发光⼆极管正常⼯作,应将⼏个LED发光⼆极管______ (选填“串联”或“并联”)才能安全使⽤.(3)如图⼄所⽰,晚上LED发光⼆极管点亮时控制开关S与______ (选填“a”或“b”)触点接触.(4)这种LED发光⼆极管的电压从2.5V变化到3.6V时,LED的电功率增加了______ W.三、计算题(本⼤题共12⼩题,共96.0分)9. 地球上的能量主要来⾃太阳的热辐射,从有关资料获悉,在地球表⾯晴天时垂直于阳光的表⾯接收到的热辐射为4.2×106J/(m2?h),也就是说在1h内每平⽅⽶的⾯积上接收到太阳辐射的能量是4.2×106J.现有⼀台太阳能热⽔器,可将接收到的热辐射的50%⽤来升⾼⽔温,如果该热⽔器接收阳光垂直照射的有效⾯积始终是2m2,晴天晒了2h.⽔的⽐热容C⽔=4.2×103J/(kg?℃).(1)⽔箱中质量为50kg的⽔吸收的热量是多少?(2)⽔箱中质量为50kg的⽔温度可升⾼多少?(3)若⽔吸收的热量全部由⽆烟煤完全燃烧来提供,需要燃烧1.4kg的⽆烟煤,此煤炉的效率是多少?(⽆烟煤的热值是3.0×l07 J/kg.)10. 学校淋浴⽤的简易太阳晒⽔箱内装有⽔60kg,⽔箱玻璃盖的⾯积为0.84m2,从⼿册中查得,地球上与太阳光垂直的表⾯接收的太阳辐射能为7.56×104J/(min?m2);这类⽔箱吸收太阳能的效率约为50%.假设使⽤中能够及时调节⽔箱朝向,使阳光总能垂直射⼊玻璃盖,计算4⼩时后⽔箱中的⽔升⾼的温度.[⽔的⽐热容为4.2×103J/(kg?℃)].11. ⼩明家新安装了⼀台如图所⽰的太阳能、电能两⽤热⽔器,平常使⽤太阳能,在阳光不⾜时,⽤电热丝辅助加热,热⽔器名牌如表型号HM-20 集热管数28⽀额定频率50Hz⽔箱容积200L 集热管管长180cm 额定电压220V防⽔等级A 系统承压3.0MPa 额定功率4400W(1)太阳能热⽔器贮满⽔,⽔温从20℃加热到50℃时吸收了热量若通过完全燃烧天然⽓来提⾼,不考虑热量的损失,需要多少m3天然⽓?(天然⽓的热值为7.0×107J/m3)(2)由于寒冷阴⾬,现只⽤电热丝将⽔温从20℃加热到50℃使⽤,需电加热器正常⼯作多长时间?(设电能转化为内能的效率为80%)12. 热⽔器的⽔收的量Q;⽔的⽐热容c=4.2×10J(kg℃)]太阳能⽔器是太阳能转化为内的设备之能热⽔器⼩时平均接26J太阳能,在5⼩的有效照射时间内,将热中质量为0kg、初温为2℃的温度升⾼到40℃.求:热⽔器效率η;若改⽤煤来加热这,需要完全烧多少千克煤煤的值q.9×10Jkg,假设燃烧放出的热量部被⽔吸收)13. 太阳能热⽔器、电热⽔器、燃⽓热⽔器是常见的三种热⽔器,现⽤燃⽓热⽔器将体积为10L、初温为20℃的⽔加热使其温度升⾼到50℃,求:(1)⽔吸收的热量是多少?(2)若⽤燃⽓热⽔器的加热效率为60%,则需要完全燃烧多少m3的燃⽓.(⽔的⽐热容为4.2×103J/(kg?℃),燃⽓的热值为4.2×107J/m3)14. 太阳能热⽔器是把太阳能转化为内能的设备,热⽔器每⼩时平均接收4.2×106J的太阳能,在5⼩时的有效照射时间内,将热⽔器中质量为100kg、初温为20℃的⽔温度升⾼到50℃.已知⽔的⽐热容C=4.2×103J/(kg?℃)求:(1)热⽔器中的⽔吸收的热量;(2)热⽔器5h内接收到的太阳能E;(3)热⽔器的效率.15. ⼈类正积极开发和利⽤太阳能,如太阳能热⽔器、太阳能电池等,江涛想知道家中太阳能热⽔器吸收太阳能的本领,做了如下探究:天⽓晴朗时,江涛测得太阳能热⽔器1h内使质量为50kg的⽔从20℃升⾼到30℃,问:(1)1h内⽔吸收了多少热量?[c⽔=4.2×103J/(kg?℃)](2)若⽤加热的⽅式使同质量的⽔升⾼相同的温度,则⾄少需要燃烧多少m3的液化⽓?(假设液化⽓燃烧放出的热量的70%被⽔吸收,液化⽓的热值是5.0×107J/m3)(3)请你分别说说使⽤太阳能的⼀个优点和⼀个不⾜之处.16.17. 太阳能热⽔器是把太阳能转化为内能的设备之⼀,热⽔器每⼩时平均接收4.2×106J 的太阳能,在5⼩时的有效照射时间内,将热⽔器中质量为100kg、初温为20℃的⽔温度升⾼40℃.求:(1)热⽔器中的⽔吸收的热量Q;[⽔的⽐热容C=4.2×103J/(kg?℃)](2)热⽔器5⼩时内接收到的太阳能E;(3)热⽔器的效率η;(4)若改⽤煤⽓来加热这些⽔,需要完全燃烧多少千克煤⽓?(煤⽓的热值q=4.2×107J/kg,假设煤⽓燃烧放出的热量有80%被⽔吸收)18. 能源是⼈类社会进步发展的重要物质基础,太阳能处处可以利⽤,并且清洁⽆污染,是⼀种理想的能源,太阳能热⽔器内盛有100kg的⽔,在阳光照射下,⽔温由20℃升⾼到50℃,求:(1)⽔吸收了多少热量?(2)若同样的热量⽤热值为3.0×107J/kg的焦炭来提供,⾄少需要多少千克的焦炭?c⽔=4.2×103J/(kg?℃)19. 当今太阳能热⽔器已经在城乡⽤得⾮常普遍了.如图所⽰,已知某太阳能热⽔器在冬季有效⽇照时段⾥,能将8℃100kg⽔加热到38℃,求:(1)太阳能热⽔器是利⽤______ 的⽅法改变物体内能的.在此过程中,⽔吸收了多少热量?(2)若此期间太阳辐射到热⽔器的热量为4.2×107J,则该热⽔器的效率是多少?20. ⼩星家的太阳能热⽔器,⽔箱容积是250L.⼩星进⾏了⼀次观察活动:某天早上他⽤温度计测得⾃来⽔的温度为20℃,然后给热⽔器⽔箱送满⽔,中午时“温度传感器”显⽰⽔箱中的⽔温为45℃.请你求解下列问题:(1)⽔箱中⽔的质量 kg;(2)⽔吸收的热量多少J;(3)如果⽔吸收的这些热量,由燃烧煤⽓来提供,求⾄少需要燃烧多少kg煤⽓.(煤⽓的热值为q=4.2×107J/kg)。

太阳能知识简介

太阳能知识简介

太阳能知识简介一、太阳能常识问答1.什么是太阳能?太阳是一个炙热的气态球体,它表面温度约为6000摄氏度。

她不断向宇宙空间发射电磁波,包括紫外线、可见光和红外线等,所谓太阳能实际上就是指太阳的辐射能量。

其主要能量集中在0.3μ~3.0μ(微米)的波段,因此太阳辐射为“短波辐射”。

到达地表水平面上的太阳辐射包括直接辐射和散射辐射两部分。

2.太阳能量有多大?太阳辐射的能量是巨大的,到达地球表面的太阳能总功率为1.7x1017瓦,相当于全世界发电量的几十万倍。

另外有一个术语叫太阳常数,指的是:日地平均距离时,地球大气层上界垂直于太阳光线表面的单位面积上,单位时间所接受到的太阳辐射通量,国际通用标准为1353瓦/米2。

那么太阳辐射穿过大气层时,受到空气分子、水蒸气和灰尘的散射和吸收,会显著衰减。

对于某一地区来讲,一年总会有一天,当天空情况极为良好的时候,所接受到的太阳辐射能量最接近太阳常数,但这一天并不一定是夏天。

不同地区差异很大,各地气象单位一般都有当地一年的太阳辐射观测数据。

3.一平方米太阳能热水器能节约多少能源?减少多少大气污染?以北京为例,每平方米采光面积太阳能热水器,每年可节约标煤120kg,二氧化碳216kg。

4.什么是选择性吸收涂层?由于太阳能的主要能量是集中在0.3~3.0μ(微米)的波段,五十年代末,以色列科学家Tabor提出了光谱选择性吸收理论。

他要求吸收部件表面在0.3μ~2.5μ太阳光谱内具有较高吸收率(α),同时在2.5μ~5.0μ红外光谱范围内保持尽可能地的热发散率(ε),换句话说就是使吸收表面最大限度的吸收太阳辐射的同时尽可能减小其辐射热损。

这种表面涂层就是所谓选择性吸收涂层。

显而易见,涂层的两个重要参数α、ε对提高集热器的热效率起着至关重要的作用。

在1981~1983年间,桑普研制成功了铝阳极化电解着色选择性吸收涂层,太阳吸收率为α=0.92~0.96、发射率ε=0.10~0.20。

太阳的能量是从哪里来的

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苏教版科学四年级下册2.8太阳钟同步练习

苏教版科学四年级下册2.8太阳钟同步练习

苏教版科学四年级下册2.8太阳钟同步练习一、选择题1.许多年来,科学家一直认为环形山是由于()形成的。

A.火山喷发B.流星体C.行星2.太阳是一颗()。

A.行星B.卫星C.恒星3.太阳表面温度约为()度。

A.5700B.570C.5600二、填空题4.太阳在天空中的位置变化轨迹呈( )形。

5.影子形成的条件是______和________。

6.古代人注意到太阳的移动和影子的变化有关系,而且这种变化是有( ),于是制造出了( )工具,这一类工具在西方被称为( ),在中国被称为( )。

7.太阳在东边,物体的影子朝向( )。

8.在( )影子是最短的。

9.光在真空中传播速度很快的。

( )10.离地球最近的天体是太阳。

( )三、判断题11.太阳发光也是反射别的星球光。

( )12.太阳是一颗行星。

( )13.太阳的体积比地球小,因为在天上看起来很小。

( )四、简答题14.影子的长短、方向与太阳的位置变化有什么关系?15.日晷是用来观测什么的仪器?是根据什么规律制成的?怎样测定时间?16.如何用硬卡纸和指南针制作一个地平日晷?五、实验题17.物体影子长短、方向是怎样随“太阳”的位置变化而改变的?实验材料:实验假设:实验过程:实验结论:参考答案:1.B【详解】环形山通常指月球表面月坑的周围环绕着高出月面的环形山。

主张陨石撞击的人认为,在距今约30亿年前,空间的陨星体很多,月球正处于半融熔状态。

巨大的陨星撞击月面时,在其四周溅出岩石与土壤,形成了一圈一圈的环形山。

又由于月面上没有风雨洗刷与激烈的地质构造活动,所以当初形成的环形山就一直保留至今,这是目前公认的环形山的成因。

2.C【详解】恒星是由引力凝聚在一起的球型发光等离子体,太阳就是最接近地球的恒星。

自己能发光发热的星叫恒星,太阳是一颗能够发光发热的恒星,在太阳光的照射下,人和物会产生影子3.A【详解】太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星,它以巨大的质量吸引着其他成员按照一定的轨道,环绕自己运动。

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练 一 练
选择
• 煤、石油、天然气所 具有的能量最终都来 自( C ) A、植物 B、动物 C、太阳
填表
能量名称 煤 石油 来源
来源于远古时 代的动植物 来源于远古时 代的动植物
是否可再生 否 否 否
天然气
来源于远古时 代的动植物
连线题
电池 核电站 风力发电机 光电池子 太阳能 化学能 原子能 动能
第八节 能量与太阳
说一说
煤、石油、天然气都为我 们做了哪些“工作”?
这么大的能量是蕴藏的能量是从哪里 来的?
1、常常能在煤块的表面上看到植 物枝、叶的痕迹,甚至还发现了 具体完整树干形状的煤。 2、煤大多夹在古代沉积的泥沙变 成的岩层中。 3、煤在岩层中是一层一层分布的。 4、亿万年前,地球上气候温暖, 雨量充沛,植物生长非常繁茂。
按照自然是否存在,人 们把能源分为自然能源 和二次能源。地热、风 能、海洋潮汐、原子能、 太阳能、核燃料、沼气 属于自然能源,煤、石 油、天然气属于二次能 源,它们是不可再生的 能源。
我们应该怎使 用能源
节约水电、节 约纸张、排污 减排、低碳生 活、倡导绿色 革命
通过今天这节 课,同学们都 知道了些什么?
判断题
(1)石油和天然气都是可再生的 能源(×) (2)煤是亿万年前植物被埋在地 下经过长期变化形成的(√ ) (3)埋藏在地下的煤大多夹在古 √ 代泥沙沉积变成的岩层中。﹙ ﹚
小资料
我国的风力发电 风能作为一种清洁的可再生能源,越来越 受到世界各国的重视。它的储量巨大,比 地球上可开发利用的水能总量要还要大 10倍。我国风能储量很大、分布面积广, 仅陆地上的风能储量约2.53亿千瓦。随着 全球经济的发展,预计未来20—25年内, 世界风力发电每年将递增25%。目前,我 国的风力发电机总容量位居世界第10们, 亚洲第3位。
小组讨论
从下面的信息中你 们能推测出什么?说 说理由。
请欣赏
煤的形成过程
并请用自己的话说 说煤的形成过程
它们身体里蕴藏的能量来自于哪 里?它们与太阳有什么关系? 远古的动植物残骸中储 存的能量
煤、石油、天然气具 有的能量最终还是来 自太阳
你还知道哪些我们 可以利用的能源?
地热、风能、海洋 潮汐、原子能、太 阳能、核燃料、沼 气
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