学生信息管理系统需求分析报告(完整版)5
学生信息管理系统需求分析完整版
学生信息管理系统需求分析HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】学生信息管理系统需求分析学生信息管理系统的功能要求本系统需要实现的功能：（1）、管理员对学生信息和课程信息进行add、delete、update、select等操作，对选课信息进行管理，对成绩信息和用户信息进行update、select等操作。
（2）、学生对学生信息和成绩信息进行查看，对个人的密码信息进行update等。
系统功能模块设计学生信息管理系统主要包括管理员和学生两大模块。
管理员模块包括：学生信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、用户信息管理等。
用户模块包括：学生信息查看、成绩信息查看、个人信息管理等。
系统总体结构如图所示。
1、学生信息管理模块学生信息管理模块包括add、delete、update、select、list tables等。
具体的结构图如图所示。
2、课程信息管理模块课程信息管理模块包括add、delete、update、select、显示全部等。
具体的结构图如图所示。
3、选课信息管理模块选课信息管理模块包括查询、显示全部等。
具体的结构图如图所示。
4、用户信息管理模块用户信息管理模块包括修改、查询、显示全部等。
具体的结构图如图所示。
1．客户端子系统：在客户端系统的功能实现上，可以分为以下几个部分：[1]学生的输入和统计学生信息由专人负责输入。
这部分功能是客户端子系统的基本部分，这个功能是以后各个部分的基础。
系统要求做到即能够从其它子系统中共享一部分信息，又有方便的操作界面工手工输入旅客信息。
这部分要求对输入的数据进行简单的统计，管理员进行查询和宏观调控。
[2]学生信息的存储：将学生和课表的信息存储到学生管理系统的客户端系统中，以备以后的信息确认及查询。
[3]学生信息的传递及接收：将需要查询信息由学生信息系统客户端由网络传到显示的服务器上，并且接受学生信息管理系统返回的相关信息，然后存储起来。
学生管理系统需求分析报告
学生管理系统需求分析报告学生管理系统需求分析报告一、引言学生管理系统是一种基于计算机技术的教育管理工具，通过对学生信息进行录入、管理、查询和统计等功能，实现了学生信息的高效管理。
本需求分析报告旨在明确学生管理系统的功能需求，为系统开发提供指导和依据。
二、背景当前，学校中学生数量庞大，学生信息繁杂，传统的手工管理方法已经无法满足学校管理工作的需求。
学生管理系统的出现，为学校管理提供了便捷和高效的解决方案。
学生管理系统通过计算机技术的应用，能够方便地对学生信息进行录入、查询、修改和删除等操作，同时还可以进行统计和分析学生信息，提供科学决策支持。
三、功能需求在学生管理系统的设计和开发中，需要满足以下功能需求：1. 学生信息录入功能：系统要求能够方便快捷地录入学生的基本信息，包括姓名、性别、年龄、出生日期、家庭住址、联系电话等。
2. 学生信息查询功能：系统需要提供灵活全面的查询功能，支持按照学生姓名、学号、班级等条件进行查询，并能够根据查询结果进行排序和过滤。
3. 学生信息修改功能：系统应该提供修改学生信息的功能，包括修改学生基本信息、班级信息、联系方式等。
4. 学生信息删除功能：系统需要提供删除学生信息的功能，保证数据的安全性和完整性。
5. 学生信息统计功能：系统应该能够提供学生信息的统计功能，包括按照性别、年龄、班级等维度进行统计和分析，并生成相应的报表和图表。
6. 学生课程管理功能：系统应该能够管理学生的选课信息和考试成绩，方便教师和学生查询和分析。
7. 用户权限管理功能：系统需要提供用户权限管理功能，分为管理员、教师和学生三个角色，不同角色有不同的权限和操作范围。
8. 数据备份与恢复功能：系统应该具备数据备份和恢复功能，保证数据的安全性和可靠性。
四、界面设计和用户友好性为了提高用户的使用体验，学生管理系统应该具备直观、简洁和用户友好的界面设计，确保用户能够快速上手和熟悉系统的操作方式。
在设计界面时，要考虑系统的整体布局、操作流程和交互效果，尽量减少用户操作的复杂性和困难性。
【精品】学生信息管理系统需求分析
【精品】学生信息管理系统需求分析一、项目背景现今社会，教育已经成为了人们成长的重要途径。
随着社会的快速发展和科技的不断更新，学生信息管理系统也应运而生。
目前，学校信息化建设成为了各大学校的重点工作，学生信息管理系统也越来越受到教育机构的重视。
二、系统概述学生信息管理系统（Student Information Management System，简称SIMS），是一种基于互联网的管理系统，旨在提供学生信息的存储、管理、修改和查询功能。
该系统主要用于教育机构，所收集的信息包括学生的基本信息、学业成绩、考勤情况、学生证明材料等。
学生信息管理系统能够提高教育机构对学生管理的效率和准确性，以及为学生提供各种信息服务，方便学生和家长更好地了解学生的情况和发展。
三、系统功能1.基本信息管理学生信息管理系统可以存储学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系电话、家庭住址等。
同时，支持学生基本信息的增、删、改、查功能。
2.学业成绩管理学生信息管理系统可以存储学生的各科成绩，包括平时成绩、考试成绩、期末成绩等，并且还能够将不同学期的成绩进行汇总，形成整张成绩单。
同时，系统支持对学生成绩的统计分析和查询，可以方便教员和学生对考试成绩的了解和评估。
3.考勤管理学生信息管理系统可以记录每个学生的考勤情况，包括出勤、请假、缺勤等情况，并将每个学期的考勤情况进行汇总和展示。
同时，系统也支持教员对考勤情况进行查询和管理，方便教员了解每个学生的学习态度和表现。
4.学生证明材料管理学生信息管理系统可以存储学生的证明材料，包括学生证、学籍证明、成绩单等。
同时，系统支持学生和家长在线申请这些证明材料，方便了学生的使用和办理。
5.数据统计与分析学生信息管理系统可以对各种数据进行汇总、统计和分析，比如学生人数、男女比例、班级成绩分布、考勤情况等。
同时，系统还可以生成各类教学报表，为教育管理和决策提供数据支持。
四、需求分析1.安全性由于学生信息管理系统主要用于存储和管理学生的个人信息，所以系统的安全性非常重要。
学生信息管理系统 需求分析报告
学生信息管理系统需求分析班级：XXXXXXX姓名：XXXXXXX学号：XXXXXXX 1。
引言：现今的商品社会是一个讲究效率的社会,人们有着很强的时间观念，如果仍使用手工操作或使用相当繁琐的软件，既浪费了人力，又浪费了物力，效率无法提高，为此开发学生管理系统软件,能够适应现今社会并提高生产效率。
由此，该系统软件需要易于被用户所接受，具有简单易学，便于管理等特性。
2。
工程概述：2.1 该工程的基本目标:开发此学生管理系统软件，以供教学人员及操作者进行学生管理，方便操作者随时添加、查询、修改等。
使我们提高软件开发的能力，学习编程的技巧,提高工作设计思想，并通过本次的工程开发,从中学习知识吸取经验，在技术和软件思想上同时得到锻炼和提高，从而使总体水平升到一个新的高度.2。
2 经济目标：由于本学生开发系统的主要背景(为本课程）不注重直接的经济收益，而是注重小组成员整体水平的提高,故没有明确的经济目标。
2。
3 社会目标：本系统旨在解决学校内部的各类信息管理问题,为老师和同学们的使用过程提供便利。
3。
可行性研究的前提：3.1 要求:3。
1.1性能要求：a)学生信息，包括学生的姓名、年龄、性别、宿舍、专业及所属学院等以及学号(用来进行记录、查询和修改）b)学生选课信息，包括课程名称、学分、课时等(记录、查询和修改）。
c)学生每学期的考试成绩(记录、查询和修改)d)学生的每次交费情况e)院系情况，包括学院名称、专业方向等3。
1.2安全要求：a)用户凭借其教务管理系统的账号和密码进入该系统，防止他人访问修改自己的信息；以及学校外界人员的介入，保证该交易平台在校内师生之间进行.b)用户可以查看其他用户的联系方式、专业班级、姓名，但不可以查看其他信息（如身份证号码和家庭住址等）,这样既保证校园内的实名制,又不至于使更多不必要的私人信息外泄。
3.2 目标：3。
2.1 学生信息管理系统的开发和投入使用可以减少不必要的人力开支。
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学生信息管理系统需求1、问题定义现在的大学中，老师和学生都注重理论与实际相结合，开设了很多与课程相配的课程设计。
而在实际人工管理中，因为提交的文档作业数量众多，处理复杂，造成管理的混乱。
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大功能已为人们深刻认识，它已进入人们生活的各个领域，并发挥了越来越重要的作用，针对人工管理的缺点，最好的解决办法就是借助计算机技术提供一个电子化的课程设计管理平台。
为了更好地管理设计过程中所产生的资料文档，我们开发一个软件工程课程设计管理系统。
教师和学生可以应用该系统实现如下功能：1、学生使用自己的姓名和学号（密码）登陆后，可以从题库中选择一个题目，并且填写同组的其他同学的姓名，学号，班级，小组长等。
且选题一旦保存就不能再更改。
2、学生可以修改自己的密码。
可以查询自己的选题情况。
学生可以查询自己的课程设计成绩。
3、学生在课程设计的各个阶段的工作报告上传至该系统。
4、教师使用姓名和工资号（密码）登陆后，可以查看学生的选题情况；可以查看学生的设计报告，填写学生的项目进度情况，并且给出最后的分数。
5、教师可以修改自己的密码。
教师把课程设计的题目，学习的资料等上传到该系统。
6、其他使用该系统的人，可以以客户身份登陆浏览。
7 本例使用面向对象的需求分析方法分析性能需求操作系统： Windows98 以上/ME/2000/XP 等数据库： Microsoft Access 2000/ SQL Server 20002、可行性分析1. 问题：（1）目前的课程设计管理系统由人工统计处理。
（2）站用一个办公室和2-3个职工专门用来管理课程设计选课，每天有固定工作时间8小时。
（3）每人工资在每月2000-3000元。
（4）需要选题的同学按班级的方式报上来，经核对分配后方才生效，在通知老师选题情况。
双方如有问题还需在工作时间来此解决。
（5）由于是人工处理且工作量大，所以效率低，出错率高，修改麻烦。
学生信息管理系统需求分析
学生信息管理系统需求分析随着教育事业的不断发展和信息技术的快速进步，学生信息管理系统逐渐成为学校管理的重要工具。
这种系统旨在有效地管理和维护学生的个人信息、学业成绩以及其他相关数据。
通过对学生信息管理系统的需求分析，可以更好地设计和开发符合学校需求的信息管理系统。
一、系统概述学生信息管理系统是为了方便学校对学生信息进行统一、规范和高效的管理而设计的。
该系统主要包括学生基本信息管理、成绩管理、处分管理、奖励管理、考勤管理等模块，以满足学校对学生信息管理的各项需求。
二、学生基本信息管理1. 学生注册系统应提供学生注册功能，包括学生个人信息录入、身份验证和系统账号的创建。
录入的个人信息应包括学生的姓名、性别、出生日期、籍贯、联系方式等。
2. 学生档案管理系统应提供学生档案管理功能，包括学生个人照片上传、学生档案浏览和编辑、学生档案查询等功能。
三、成绩管理1. 成绩录入系统应提供成绩录入功能，包括教师录入学生考试成绩、平时成绩等。
录入的成绩应包括科目、考试日期、考试成绩等信息。
2. 成绩查询系统应提供成绩查询功能，包括学生和家长通过系统查询学生的各科成绩，同时教师和管理人员也可通过系统对学生成绩进行查询和分析。
四、处分管理1. 处分录入系统应提供处分录入功能，包括教师或学校管理员录入学生的处分情况，如违纪、作弊行为等。
录入的处分信息应包括类型、日期、原因等。
2. 处分查询系统应提供处分查询功能，学生、家长、教师和管理人员均可通过系统查询学生的处分情况。
五、奖励管理1. 奖励录入系统应提供奖励录入功能，包括教师或学校管理员录入学生的奖励情况，如优秀班干部、优秀学生等。
录入的奖励信息应包括类型、日期、原因等。
2. 奖励查询系统应提供奖励查询功能，学生、家长、教师和管理人员均可通过系统查询学生的奖励情况。
六、考勤管理1. 考勤录入系统应提供考勤录入功能，包括教师或学校管理员录入学生的考勤情况，如请假、旷课等。
学生管理系统需求分析报告
学生管理系统需求分析报告一、引言随着教育信息化的不断发展，学生管理工作的复杂度和工作量也日益增加。
为了提高学生管理的效率和质量，开发一个功能齐全、操作便捷的学生管理系统显得尤为重要。
本报告将对学生管理系统的需求进行详细分析，为系统的设计和开发提供有力的依据。
二、系统目标和用户需求（一）系统目标1、实现学生信息的集中管理，包括基本信息、成绩信息、奖惩信息等。
2、提供便捷的学生信息查询和统计功能，方便学校管理人员、教师和学生了解相关情况。
3、支持学生选课、课程安排和考试管理，提高教学管理的效率。
4、实现学生考勤管理，及时掌握学生的出勤情况。
5、促进学校与家长之间的沟通，方便家长了解学生在校的表现。
（二）用户需求1、学校管理人员能够全面掌握学生的各类信息，进行综合分析和决策。
方便地进行学生信息的录入、修改和删除操作。
生成各类统计报表，如学生成绩分布报表、考勤情况报表等。
2、教师查看所授课程学生的名单和基本信息。
录入学生的成绩和评价。
了解学生的考勤情况。
3、学生查看自己的个人信息、课程安排和成绩。
进行选课操作。
向教师提交请假申请。
4、家长了解学生在校的学习情况和表现。
三、功能需求（一）学生信息管理1、学生基本信息管理包括姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系方式等。
支持信息的添加、修改、删除和查询。
2、学生成绩管理记录学生的各科成绩，包括考试成绩、平时成绩等。
能够自动计算总成绩和平均成绩。
提供成绩排名和成绩分析功能。
3、学生奖惩管理记录学生的奖励和惩罚情况，如奖学金、荣誉称号、违纪处分等。
（二）课程管理1、课程信息管理包括课程名称、课程代码、课程简介、授课教师等。
支持课程的添加、修改、删除和查询。
2、选课管理学生能够在规定时间内进行选课操作。
系统能够对选课情况进行审核和调整。
3、课程安排管理制定课程表，安排上课时间、地点和教师。
（三）考试管理1、考试安排设定考试时间、考试科目和考试地点。
安排监考教师。
2、成绩录入与查询教师能够录入学生的考试成绩。
学生信息管理系统需求分析报告
学生信息管理系统需求分析报告一、引言学生信息管理系统是一种用于管理学校学生信息的软件系统。
随着教育信息化的推进，学生信息管理系统已经成为学校信息化建设的重要组成部分。
本报告将对学生信息管理系统的需求进行分析，并提出相应的解决方案，以帮助学校更好地管理和利用学生信息。
二、背景概述现代教育环境中，学校面临着大量的学生信息管理任务。
这些任务包括学生的基本信息录入、档案管理、学籍管理、成绩管理等。
传统的纸质档案管理方式效率低下且易于丢失，无法满足学校对学生信息的及时、准确和安全管理的需求。
因此，学生信息管理系统的开发势在必行。
三、需求分析1. 学生基本信息管理：系统应能够录入和管理学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、籍贯、家庭地址等。
管理员能够根据需要查询和修改学生信息。
2. 学籍管理：系统应能够管理学生的学籍信息，包括所属班级、年级、学号等。
系统应支持学籍异动，如转班、转学等。
管理员也能够根据需要对学生学籍进行查询和修改。
3. 成绩管理：系统应能够录入和管理学生的成绩信息，包括考试成绩、平时成绩等。
管理员能够根据班级和科目进行成绩查询和统计，以便进行分析和汇总。
4. 档案管理：系统应能够管理学生的档案信息，包括照片、家庭情况、奖惩记录等。
管理员能够根据需要查询和修改学生档案信息。
5. 教师管理：系统应支持对教师信息的录入和管理，包括姓名、性别、职称等。
管理员能够根据需要查询和修改教师信息。
6. 系统安全性：系统应具有较高的安全性，只有经过授权的用户才能够访问和修改学生信息。
系统还应提供日志功能，记录管理员的操作，以便追踪与审计。
7. 报表输出：系统应能够生成各种管理报表，如学生人数统计、班级成绩排名等，以便提供决策参考。
四、解决方案针对以上需求分析，我们建议采用以下技术和方法来实现学生信息管理系统：1. 数据库技术：使用关系型数据库存储学生信息、教师信息和成绩等数据，以便进行高效的数据管理和查询。
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学生信息管理系统
分
析
报
告
专业：经济学
班级：0902班
姓名: 吴雪艳
学号：090430213
任务分配：
1、可行性分析
2、系统功能分析
3、数据描述
4．详细设计
一、可行性分析
1. 问题：
（1）目前的课程设计管理系统由人工统计处理。
（2）站用一个办公室和2-3个职工专门用来管理课程设计选课，每天有固定工作时间8小时。
（3）每人工资在每月2000-3000元。
（4）需要选题的同学按班级的方式报上来，经核对分配后方才生效，在通知老师选题情况。
双方如有问题还需在工作时间来此解决。
（5）由于是人工处理且工作量大，所以效率低，出错率高，修改麻烦。
2．项目目标：学生和老师可以方便的选课，同时可以查询和修改各自的信息，以便学校管理。
3．运行环境：
（1）以Windows98 以上/ME/2000/XP作为学生选课管理系统的后台操作系统。
（2）前台开发程序为JAVA，SQL Server 2000。
（3）后台数据库为Microsoft Access 2000/ SQL Server 2000。
（4）主要硬件设备：PC机一台。
4. 开发风险：浪费资金人力，会影响原有管理方式，总体风险不大。
5. 经济可行性：
成本估计:一台计算机每天电费（工作18小时以上），需要4-5名管理远和数据库维护人员每天工资（每天工作在8小时以上），人员培训费用，定期软硬件更新费用，每年总运营费用,杂项费用。
资源分析：现有计算机比较充足，相关人才在学校内就能找到，工资要求低。
6．技术可行性:我校计算机系以及其他系都有软硬件知识丰富,具有较高的文化水平和计算机操作水平，可以设计管理该系统的学生和老师,且课余时间丰富,可以学习和了解在设计和应用当中会遇到或可
能遇到的技术问题。
我校许多专业都以开设类似的课程设计题目，学生和老师在技术方面已经有经验，正缺少这样的实践机会。
7．法律可行性：虽然其他学校也有类似的管理系统，但都主要在本校使用，没有涉及到盈利方面，我校设计该系统也本着让学生和老师把握一次学习实践的机会的目的，锻炼他们的开发技术和能力，不会去抄袭已经设计好的管理系统，如有借鉴的地方发布时也会说明，而且该系统是本着方便学生学习的目的，而非盈利目的，所以不会和法律相冲突。
8.总体分析：比原有方式工作效率高，成本低，出错率低，使学校实现现代化网络教学管理。
二、系统功能分析
1．系统功能的划分：使用该系统有三个角色教师，学生，客户。
教师可以查看学生选课情况，可以查看学生设计报告，填写学生项目进度情况，给出最高分，修改密码，上传课程设计题目，学习资料。
学生可以查看选课情况和成绩，选课。
客户只可以浏览选课信息。
2．系统可分为5个模块：
（1）基本信息：教师和学生的信息包括教师号，学生号，教师开设的课程设计题目，学生选的课程设计题目，项目进度和
分数。
（2）选课：显示教师开设的课程设计题目，实现学生选课。
（3）查询：学生查询可选题，自己选题情况，自己课程设计成绩。
教师查询学生选题情况，学生设计报告。
（4）修改：教师填写项目进度情况和给出分数，学生填写同组的其他同学的姓名，学号，班级，小组长，修改结果存入相应
数据库等。
（5）密码：教师和学生可以修改自己的登陆密码，结果存入用户信息数据库。
三、数据描述
1．系统流程图：
2．数据流程图简易数据流图：
完整数据流图：
3．E-R图：
4．用例图：
用户登陆活动图：
查询，更新活动图：
上传学习资料，设计题目活动图：
修改密码活动图：
四、详细设计
4.1.模块设计
本系统模块设计将对总体设计中模块结构进行。
4．1．1．用户登陆模块
(1)用户根据自己不同的身份使用相应的信息登录（2）系统检查所填信息
（3）错误则转（一）重新输入
（4）进入相应的页面
（5）系统更新登录记录
（6）结束
4．1．2选题、填写小组信息功能模块
（1）进入相应的界面
（2）根据本小组的信息填写相应的内容
（3）系统更新文件
（4）小组浏览题目
（5）系统记录选题信息
（6）系统增加相应记录
4．1．3．上传文件功能模块（1）进入相应的界面
（2）输入文件内容
（3）系统添加文件
（4）结束
4．1．4．查看功能模块：（1）用户根据需要查询（2）系统检查要查询的内容（3）输入错误转（一）（4）系统给出相关信息（5）写主数据文件
（6）写交易流水文件
（7）结束
4．1．5．总体打分模块：（1）进入相应页面
（2）老师打分
（3）更新数据库
（4）学生在界面看到成绩
（5）退出
4．1．6．填写进度模块：
（1）进入相应页面
（2）小组填写进度
（3）系统更新文件
（4）结束
4．1．1．改密码：
（1）使用原密码登陆系统
（2）系统验证密码，如果密码正确则继续下列操作，否则返回（一）（3）用户输入新密码
（4）再输入一次新密码进行验证，如果密码正确则继续下列操作，否则返回（三）
（5）系统接受新密码并修改数据库中的密码
（6）如果成功修改数据库转到（八），否则转入（七）
（7）维持原来密码，并提示修改密码失败，返回（三）
（8）提示密码修改成功
（9）结束
4.1.2浏览
（1）用户以游客身份登录系统（2）浏览系统中公开的信息（3）推出系统
（4）结束。