人教版初一英语第一单元
2024年新人教版七年级上册英语unit1课件
2024年新人教版七年级上册英语unit1课件一、教学内容本节课的教学内容来自2024年新人教版七年级上册英语教材Unit 1。
具体章节为：Section A 1a2d，主要内容包括：问候语、介绍自己、询问对方姓名以及讨论兴趣爱好。
二、教学目标1. 能够熟练运用问候语，如：Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! Good evening! 等。
2. 学会介绍自己，如：My name is I'm years old. 等。
3. 能够询问对方姓名及兴趣爱好，如：What's your name? How old are you? Do you like? 等。
三、教学难点与重点教学难点：正确使用一般疑问句询问对方姓名及兴趣爱好。
教学重点：熟练运用问候语和介绍自己的表达方式。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、录音机、磁带、卡片等。
2. 学具：课本、练习本、彩笔等。
五、教学过程1. 导入：播放一首英文歌曲，引导学生模仿歌词中的问候语，活跃课堂气氛。
2. 新课内容展示：a. 教师展示PPT课件，呈现Section A 1a2d的内容，引导学生学习问候语、介绍自己和询问姓名的表达方式。
b. 教师播放录音，学生跟读，并模仿对话。
3. 实践情景引入：教师设置不同的场景，如学校、家庭、商店等，让学生在小组内用所学知识进行角色扮演。
4. 例题讲解：针对一般疑问句的用法进行讲解，如：What'syour name? How old are you? 等。
5. 随堂练习：学生根据所学知识，完成课本Section A 2a2d的练习。
六、板书设计1. Unit 1 My name is2. 主要内容：a. 问候语：Hello! Hi! Good morning! Good afternoon!Good evening! 等。
b. 介绍自己：My name is I'm years old. 等。
人教版初一英语七年级上册Unit 1知识点
人教版初一英语七年级上册Unit 1知识点Unit 1 My name's Gina.【重点单词】name /neim/ n. 名字；名称nice /nais/ adj. 令人愉快的；宜人的to /tu:/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式meet /mi:t/ v. 遇见；相逢too /tu:/ adv. 也；又；太your /jɔ:/ pron. 你的；你们的Ms. /miz/ (于女子的姓名前，不指明婚否)女士his /hiz/ pron. 他的and /ænd/ conj. 和；又；而her /hə:/ pron, 她的yes /jes/ interj. 是的；可以she /ʃi:/ pron. 她he /hi:/ pron. 他no /nəu/ interj. 不；没有；不是not /nɔt/ adv. 不；没有zero /'ziərəu/ num. 零one /wʌn/ num. 一two /tu:/ num. 二three /θri:/ num. 三four /fɔ:/ num. 四five /faiv/ num. 五six /siks/ num. 六seven /'sevn/ num. 七eight /eit/ num. 八nine /nain/ num. 九telephone /'telifəun/ n. 电话；电话机number /'nʌmbə/ n. 号码；数字phone /fəun/ n. 电话；电话机telephone/phone number 电话号码first /fə:st/ adj. 第一first name 名字last /la:st/ adj. 最后的；末尾的last name 姓friend /frend/ n. 朋友China /'tʃainə/ 中国middle /'midl/ adj. 中间的；中间school /sku:l/ n. 学校middle school 中学；初中知识点：1.短语归纳：Your name 你的名字first name 名字last name 姓氏her name 她的名字telephone /phone number 电话号码in China 在中国2.必背典句：1.—nice to meet you! 见到你很高兴！—Nice to meet you，too. 见到你我也很高兴。
人教版英语七上Unit1讲义+习题
人教版英语七上Unit1讲义+习题课程新授授课题目My name’s Gina.教学设计<学习目标1.用hello,hi打招呼2.介绍自己，并询问他人姓名3.数字0-94.形容词性物主代词my,your,his,her5.Be的一般现在时形式6.What引导的特殊疑问句|教学重难点1.形容词性物主代词my,your,his,her的一般现在时形式引导的特殊疑问句教学流程' 一、温习（复习提问）检查默写重点单词二、学习新课（自主探究学习）知识点解析与应用，too.…1. What's your name问你的名字叫什么其回答有三种方式：A。
my name is Tom.B. I'm Tom.C. 直接说出自己的名字：Tom2．telephone/phone number 电话号码>该短语的意思是“电话号码”，也可以说成phone number, 两者之间没有区别。
例如：What's your phone number 您的电话号码是什么3．family name/last name, first name例如，一个英文名字"Mark Smith"，他的family name是"Smith"，first name是"Mark"4．寒暄语在英语国家中，人们比较注重见面时的寒暄和打招呼，与我们的习惯非常接近。
人们在初次见面时常用的问候语有: How do you do 有时在引见之后为了显得比较亲切自然，也可以说"How are you How are you doing How are you getting along" how is it going等。
它们的答语要认真地区分开。
A: How do you do B: How do you do A: How are you B: Fine，thank you.》见到熟人或朋友时也可以说得比较随意，简单地说"Hello"、"Hi"都是可以的。
七年级英语第一单元知识点人教版
七年级英语第一单元知识点人教版七年级英语第一单元是初中英语教学中的基础，也是关系到学生英语学习道路上的重要一步。
这一单元主要包括了单词、语法、口语及听力等方面的内容，下面将详细介绍此单元的知识点。
一、单词1.人称代词：I、you、he、she、it、we、they。
在使用时需要遵守人称与单复数的搭配关系。
2.动词“to be”：am、is、are，缩写形式为I’m、he’s、she’s等。
此类动词主要用于表达身份、国籍、职业、家庭关系等方面的信息。
3.疑问词：What、where、when、why、who、how等，这些词汇主要用于提问句子。
比如：“What’s your name？”“Where is your school？”等等。
4.形容词：tall、short、fat、thin等。
这些单词主要用于描述人或物的特征。
二、语法1.肯定句：主语+动词或“to be”动词+其他成分。
比如：“I am a student.”2.否定句：主语+动词或“to be”动词+not+其他成分。
比如：“I am not a teacher.”3.一般疑问句：问句词+动词或“to be”动词+主语+其他成分。
比如：“Are you from America?”4.特殊疑问句：问句词+一般疑问句。
比如：“What time is it？”“Where are you from？”三、口语1.介绍自己：Your name, age, nationality, school, grade, hobbies 等。
2.说家庭成员：Your parents’ name, job, age, brother or sisters’ name and age等。
3.描述外貌：Hair color, eye color, height等。
四、听力1.对话：根据对话内容，写出句子、问题等信息。
2.短文：根据短文进行听力答题，包含填空、选择等题型。
【2024秋季】最新人教版七年级上册英语第一单元Unit1《You and me 》课文翻译
【2024秋季】最新人教版七年级上册英语第一单元Unit1《You and me 》课文翻译Unit 1单元1You and Me你和我Big Question. How do we make new friends?大问题。
我们如何交新朋友？In this unit, you will.在本单元中，你将：1. Introduce yourself and others.介绍自己和他人。
2. Talk about personal information with the simple present tense (be). 用一般现在时谈论个人信息（be）。
3. Make your own personal profile.制作你自己的个人简介。
4. Explore how to make new friends.探讨如何交新朋友。
Look and share.看和分享。
1. Who are the people in the photo?照片里的人是谁？2. Where are they?他们在哪里？3. How do you think they feel?你觉得他们感觉如何？Section A. How do we get to know each other?A节。
我们如何彼此了解？1a. Tick the expressions you know.1a. 勾选你知道的表达方式。
Hello.你好。
Nice to meet you.很高兴见到你。
How do you spell your name?你的名字怎么拼？Where are you from?你来自哪里？Good morning.早上好。
May I have your name?我可以知道你的名字吗？How old are you?你几岁了？What class are you in?你在哪个班？1b. Listen to two conversations and number the pictures in the order you hear them.1b. 听两段对话，并按听到的顺序给图片编号。
人教版七年级上册英语第一单元知识点归纳
人教版七年级上册英语第一单元知识点归纳人教版七年级上册英语第一单元知识点Unit 1 My name’s Gina.一、重点单词1. first name 名字 last name/family name 姓二、重点短语1. first name 名2. last name=family name 姓氏3. in China 在中国4. ID card 身份证三、重点句型：1. What’s your first name? 你叫什么名字?My name’s Gina. =I’m Gina. 我叫吉娜。
What’s his/her name? 他/她叫什么名字?His/Her name is Mike/Jenny. 他/她叫迈克/詹妮。
Nice to meet you. 见到你很高兴。
Are you Helen? 你是海伦吗?Yes, I am. 是的，我是。
No, I am not. 不，我不是。
What’s your telephone/phone number? 你的电话是多少?My telephone/phone number is . 我的电话是.What’s your last/family name? 你姓什么?My last/family name’s Smith. 我姓史密斯。
Two and three is five. 二加三等于五。
语法讲解代词(人称代词和物主代词)① 形容词性物主代词在句中修饰名词，其后必须加名词，否则为不正确的。
例：Myisyellow.(错误)---->Myjacketisyellow.(正确)② 人称代词及相对应的形容词性物主代词和be动词③ 主语和宾语的定义。
(1)主语表示句子主要说明的人或事，一般由名词、代词、数词、不定式充当。
例：HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。
MaryisanEnglishgirl.玛丽是一个英国女孩。
人教版七年级英语上册一单元
人教版七年级英语上册一单元一、重点单词。
1. name.- 词性：名词，意为“名字；名称”。
例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。
）- 拓展：也可作动词，意为“命名；给……取名”。
例如：They named their baby girl Lily.（他们给他们的女婴取名为莉莉。
）2. nice.- 词性：形容词，意为“令人愉快的；宜人的”。
例如：It's a nice day today.（今天是个宜人的日子。
）3. to.- 词性：介词，可表示方向等多种含义。
例如：Nice to meet you.（很高兴见到你。
）这里的“to”是不定式符号，与后面的动词原形构成不定式结构。
4. meet.- 词性：动词，意为“遇见；相逢”。
例如：I meet my friends at school.（我在学校遇见我的朋友们。
）5. too.- 词性：副词，意为“也；又；太”。
例如：I like English, too.（我也喜欢英语。
）或者The box is too heavy.（这个盒子太重了。
）6. your.- 词性：形容词性物主代词，意为“你的；你们的”。
例如：What's your name?（你的名字是什么？）7. his.- 词性：形容词性物主代词，意为“他的”。
例如：His name is Jack.（他的名字是杰克。
）8. her.- 词性：形容词性物主代词，意为“她的”。
例如：Her book is on the desk.（她的书在桌子上。
）二、重点短语。
1. Nice to meet you.- 用法：用于初次见面时的问候语，回答通常是“Nice to meet you, too.”。
例如：A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.2. first name.- 含义：名字（与last name相对，last name指姓氏）。
英语人教PEP版七年级(上册)Unit1SectionA(2024版新教材)
Section A
R·七年级上册
n. 名字；名称
(1)可数名词 名字；名称 例句：
◆ Her name is Amy. (2)及物动词 给……取名；命名
例句：
◆ I name my cat Miห้องสมุดไป่ตู้i. 短语：
first name = given name 名字 last name 姓
pron. 他的
形容词性物主代词，对应的人称代词 主格形式为he。
例句： ◆ That is his book.
作定语，修饰名词book
conj. 和；又；而
(1)那么；于是 可起引出话题的作用，经常用在同一 个人连续提问时。在进行中文翻译时， 根据具体语境，and也可以不译。
例句：
◆ I am OK, thanks. And you? (2)和；又；而 可用来连接两个并列关系的单词、短语 或句子。
adj. 令人愉快 的；宜人的
多用来形容天气或景色“宜人”， 强调人的感觉，带有感情色彩。
例句：
◆ It’s a nice day.
辨析：nice, good与fine nice: 常用来指人或物的外观好，也可 用来指人善良友好。 good: 常用来指人的品行好或物品的质 地好。 fine: 常用来指身体好或天气好
例句：
◆ I want to help her.
例句： ◆ Yes, you are right.
interj. 是的；可以
pron. 她
人称代词 指代女性，是主格形式。作主语 时，be动词用is。
例句： ◆ She is my sister.
拓展： 第三人称代词还有he和it。
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Unit 1 My name’s Gina.【重点单词】my name clock niceyou what question answertelephone number card family【重点短语】first name last name/ family name telephone number ID card【重点句型】Nice to meet you !What’s your name?What’s your telephone number, Li Xin?【语法】探秘形容词性物主代词形容词性物主代词是表示所有关系的代词，它们具有形容词的性质，所以其用法和形容词相似，在句中做定语，用来说明后面的人或物属于谁，由注意a.形容词性物主代词在句中不能单独使用，必须和相应的名词连用his name 他的名字 my friend 我的朋友 its leg 它的腿b.形容词性物主代词不能与a, an, this, that 等词一起修饰名词。
He is my a friend.He is my friend.请记住我的姓名（first name 与 last name）(1) The man’s name is John Allan King. You can call him _____.9A. Mr JohnB. Mr AllanC. Mr KingD. Allan(2) ——What’s your_____——It’s Wang.A. first nameB. middle nameC. family nameD. family(3) ——Good morning, I’m Jim Green, your new manager(你们的新经理).——Good morning,_____.A. Mr. JimB. Mr GreenC. Green managerD. Jim(4) ——His name is James Allan Green. What’s his family name?——His family name is______.A. JamesB. GreenC. AllanD. James Green5. it 替代作用大(5) I have a dog. _____black.10A. It’sB. ItsC. ItD. His(6) ——Is that your book?——No, ______ isn’t.A. itsB. itC. thatD. this(7) I have a cat. ______name is Mimi.A. It’sB. ItsC. ItD. It is6.相互联系请找“我”——What’s his telephone number?——It’s 0536---8829457.(8) 365---0182_____ my telephone number.11A. isB. amC. areD. be(9) What is your _____?A. number phoneB. phone numberC. school numberD. number bike(10) ——What’s your phone number, Lisa?——_____ 210---2854.A. She isB. I amC. He isD. It’s【重点单词】this 这；这个 dictionary 字典 that 那；那个 excuse 原谅；管恕thank 感谢 spell 拼写 watch 手表 lost 遗失found 找回 please 请 school 学校【重点短语】pencil case 铅笔盒；文具盒pencil sharpener 卷笔刀excuse me 请原谅in English 用英语 computer game 电子游戏 lost andfound 失物招领a set of 一套；一副【重点句型】Is this/that your backpack?What’s this in English?How do you spell it?【语法】（一）一般疑问句Eg1. 问句： Is this your English book肯答： Yes，it is.否答： No，it isn`t.Eg2. 问句： Are these your English books肯答： Yes，they are.否答： No，they aren’t.Eg3. 问句： Can you speak English?肯答： Yes，I can.否答： No，I can’t.如何将陈述句变为一般疑问句秘诀：一调二改三问号一调：即把句中的be或can调到主语前；二改：改换主语称谓，即将句中的主语I\my\we\our等第一人称分别改为相应的第二人称you\your等；三问号：句末的句号改为问号。
如：Eg4. I am an English teacher. → Are you an English teacher?Eg5. We can speak English fluently. → Can you speak English fluently?【练习】一、This is a book.(改为一般疑问句)18_____ _______ a book?二、Is this an eraser?(作出否定回答)_____, it _____.三、He is Mr Smith.(改为一般疑问句)______ ______ Mr Smith?四、You are a teacher.(改为一般疑问句并作否定回答)——_____ _____ _____ ______——No, _____ ______.五、Is that her key?(改为陈述句)____ _____ _____ _____.（二）1.瞧“这”看“那”勿忘“它”【练习】六、这是一台电脑。
______ is a computer.七、“这是一个双肩背包吗”“不，它不是。
”——Is _____ a backpack?——No, _____ isn’t.八、“喂，你是罗斯吗”“不是，我是玛丽。
”——Hello, is _____ Rose?——No, _____ is Mary.【练习】九、——______.Are you Jim?——No, I’m not.15A. SorryB. Excuse meC. I’m sorryD. Nevermind(10) 当你因某事而打扰别人时应先说：_____A. Thank youB. Excuse meC. I’m sorry.D. That’s all right.3. 好不吝啬的“Thank you”【练习】(11) ——Is this your backpack? It’s beautiful.16——______.A. Not goodB. Just so soC. Thank youD. No(12)——Thank you very much.——_____.A. That’s all rightB. You are goodC. No,thanksD. All right4. “怎样”用how【练习】(13) 你怎么拼写“卷笔刀”____ do ____ ____“pencil sharpener”?(14) 你妹妹多大了_____ ______ ______ your sister?(15) 你妈妈身体好吗____ _____ your mother?5. 喜欢“打电话”的call【练习】(16) Please call Jane ____843-8974.17A. inB. atC. ofD. for(17) _____536-6781，please.A. meetB. CallC. LookD. Have6.a set of 引起的思考【练习】(18) He found a _____ of keys yesterday(昨天).17A. cupB. bottleC. pieceD. set(19) Please give me a _____of tea.A. cupB. cupsC. cup’sD. set(20) Please buy me ____ books.A. a cup ofB. a set ofC. a bottle ofD. a sets ofUnit 3 This is my sister.【重点单词】parent 父亲或母亲 grandparent 祖父(母) those 那些these 这些friend 朋友dear 亲爱的for 为了photo 照片picture 照片；图画【重点短语】thanks for… 为……而感谢 family photo 家庭照look at… 看… put on 张贴【重点句型】Those/These are my two brothers.Thanks for the photo of your family.Here is my family photo!【语法】名词复数变化规则小“梳理”【练习】map brother parent photofriend day teacher boxfish size baby story1.作介绍和自我介绍【练习】(1)_____ my brother.A. She isB. ThatC. That isD. This(2) ——What’s your name?——______.A. Jenny isB. JennyC. It’s JennyD. Jenny’s(3) This _____ Jim.A. isB. areC. amD. be(4) Hello! My name ____ Harry.A. isB. amC. areD. be2. 指示代词用法歌诀【练习】(5) This is my sister.(改为复数句)_____ ______ my ______.(6)Those are Dave’s earasers.(改为单数句)_____ ______ Dave’s ______.(7) 那是汤姆的铅笔盒吗_______________________________3.”他，她，它”争先恐后上舞台【练习】(8) This isn’t my friend.______ is my brother.A. SheB. HeC. ItD. They(9) My sister is a clerk(职员). ______ works(工作) in a bank(银行).A. IB. SheC. YouD. He(10) _____ is Tom. ____ bag is at home.A. She; HerB. Her; SheC. His; HeD. He; His(11) ——How old is Mike? ——______.A. He’s a boyB. He’s tenC.He’s my fatherD. He is fine.4.”倒装”的风采【练习】(12) Here ____ your books.A. amB. areC. isD. be(13) There _____ the bus.A. beB.isC. amD. are(14) Here he _____.A. isB. amC. areD. be(15) Here is my family _____.A. pictureB. photosC. namesD. photo。