中考作文巧开头技巧

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作文的开头和结尾

作文的开头和结尾
心也朦胧,眼也朦胧,眼前真个展现了同一幅画 来。(《陶醉》)、
引用法是一种很常见的文章开头法,的 内容是很丰富的,若是议论文则常名人 名言以增强论证效果,突出主题,如上 面第二例;若是 记叙文 、散文则可以引 用歌词、诗句、以引发下文,便于叙事 抒情,如上面第一例、第三例。此外, 还可引用古语、俗谚、对联等等。
又如:(首)有一种光华,笼罩着中华 民族的精神家园;有一种火苗,跃动在 民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰, 温暖了绵远的文明情思,那就是友善!
(尾)我们不能因为屡受伤害就失 去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守 卫我们的精神火种——友善!(选自河 南中考满分文《守卫精神的火种》)
技巧二:言为心声,呼唤号召
二、 话题分析 拥有并懂得珍惜,才会使人生变得快乐而美 丽。生活中很多人只会羡慕别人的所有,却 忽视了自己眼前所拥有的一切,尤其是对于 心理还不健全的学生更是如此。设计本题, 就要让学生意识到,生活中值得我们珍惜的 有很多,哪怕是一句温情的问候,一个小小 的纸条都可能值得去珍视,但写作时要注意 主题要鲜明,从某一个具体的角度来写便可, 切勿泛泛而谈。选取典型的材料,写出珍惜 的理由。
六:描写环境,烘托背景
如:晚风吹过河面上最后一波涟漪, 夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送 去最后一只归雁。我们默默地站着, 目光游离在那若即若离的记忆之门上。 当许许多多都已凋尽,我们起码还可 以对自己说:“别伤心,我已体验过 那种感觉,虽然只是曾经拥有。” (选自安徽省中考满分文《曾经拥 有》)
f) 美好的情感、景物 友谊是连接心灵的纽带;谁言寸草心,报得 三春晖。这人世
间最美好的情感,友情、亲情都是永远值得 珍惜的。
一年之计在于春,珍惜春天美好的景致,珍 惜春天美好的时

怎样写好中考作文的开头与结尾

怎样写好中考作文的开头与结尾

凤头——例谈如何打造文章的开头技巧分析:技巧一:巧用修辞,妙笔生花。

作用:巧用比喻,排比,拟人,设问等修辞手法,可使文章开头生动形象,富有气势,情景交融,如诗如画。

示例:(1).几年的学习生活弹指一挥,如云似水,已无法追回。

回首望之,我们总以奋斗为舵,而今,初三了,我们要以拼搏扬帆。

初三的生活以拼搏为开端,我想你会铸就钢铁般的性格,打造不服输的你我。

初三的生活以拼搏为开端,我想你会翠竹拔节,创造一份新的成绩,迎接一个新的喜悦。

初三的生活以拼搏为开端,我想你会大鹏展翅,飞向胜利的蓝天。

(2).三月的晨光把窗子推开,第一缕阳光便照到人们的身上,就这样,春天从窗口走近了我们。

春天,是四季的开端,它给我们带来了新的希望。

(3)、“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是‘什么才是美’,请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。

” (《什么才是美》)(4)、我应当这样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘他们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

——(冰心《观舞记》)技巧二:引经据典文采飞扬作用:巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述,这样可以省去许多笔墨,使文采飞扬,有事半功倍之效。

示例:(1)、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

眼前是一个粉妆玉砌的世界,满眼看去银装素裹、玉树琼枝,诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前。

《冬日的早晨》(2)、生活中我们会经历许多困难和挫折,以坦然的心态去面对它们,以高昂的情绪去迎接它们,以积极的行动去战胜它们,你会走向成功,正如歌词所说“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”(《笑对挫折》)(3)俗话说:“万事开头难”。

当你着手一件事情的时候,你会感到那很生疏,不知所措。

如果我们不好好把握住每一个开端,那么,我们将失去的不仅仅是一次机遇,更多的是一次成功。

巧设凤头先声夺人——中考作文开头技法

巧设凤头先声夺人——中考作文开头技法

巧设凤头先声夺人——中考作文开头技法前面我们向大家推荐了四种开头方式,这里再向大家介绍五种,供大家根据作文的主题以及自己的实际情况做出选择。

(一)引用式引用式指将那些名人名言或者经典诗文,不是作为题记而是作为文章一部分内容,在文章开头或直接引用或直接化用,这样做既可以增加文章的文化含量,彰显作者的文学底蕴,又可以增强文章的抒情色彩,从而起到引人入胜的艺术效果。

如:(1)《菜根谭》有云:“风过疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒潭,雁过而潭不留影。

故君子事来而心始现,事去而心始空。

”在纷繁的事物面前,我们只有坚守自己空灵的内心,适时冷却自己对事物的欲望,才能迎来真正意义上的潇洒与豁达。

开头引用《菜根谭》中的佳句,开宗明义,给人以信手拈来、点化自如之感,颇能显示作者的文学才情。

(二)转述式在文章的开始,可以先用简洁洗练的语言讲述一个充满波澜、引人入胜的故事或现象,并在讲述之后迅速点明文章主题,这样做既可以引起读者阅读兴趣,又可以为中心论点提供有力的论据支撑。

如:(2)汶川地震中,一位普通工人孟志勇在废墟中被埋了71个小时。

然而,在他被救援队解救出来后,却因为过度的兴奋昏厥致死。

是对生命强烈的渴望使他撑过了艰难的71个小时,同时也是对于生命过于强烈的欲望使他在获救前一刻死亡。

面对难填的欲壑,我们要学会将激动的心情沉淀,让沸腾的欲望冷却,用清新的头脑面对诱惑。

作者旨在引出读书对一个人灵魂塑造、精神淘洗的意义与价值,然而他没有“开门见山”地乏味说教,而是先为我们讲述一个生动的故事,从而使得文章生动鲜活,富有感染力。

(三)设疑式设疑式往往在开篇提出疑问或设置悬念,激发读者的阅读热情,造成一种新奇感,诱发读者深入思考,给人一种欲罢不能之感。

如:(3)面对垂涎欲滴的美食,澳洲蹼鼠何尝不是腹内空空,饥肠辘辘,但为何只有它们有幸见到了明天的太阳,而其他动物却无不随着今日的黄昏而溘然逝去?答案是肯定的,因为它们懂得,只有适时冷却自己的欲望,方能保存自己,延续生命。

作文开头、中间、结尾写作技巧[修改版]

作文开头、中间、结尾写作技巧[修改版]

第一篇:作文开头、中间、结尾写作技巧作文开头、中间、结尾写作技巧一.开头技巧⑴欲扬先抑,开发胃口唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。

——《同桌》⑵开门见山,直截了当我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。

对她,我有一肚子的话要说。

——《同桌》⑶描形绘神,印象逼真她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。

——《同桌》⑷自然交代,平引下文新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。

可万万1 没想到这个危机会降临到我的头上。

——《同桌》⑸歌词开头,响彻云际“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》⑹排比反复,创造旋律朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。

人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。

我就有着这样的一个好朋友。

——《朋友》⑺设问开篇,无沿无边往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》⑻名言指路,开宗明义培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。

”他的话道出了朋友的重要。

是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。

——《朋友》2⑼对比映衬,突出重点随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。

——《朋友》⑽倒叙开头,吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。

初中语文万能作文开头结尾的技巧,范例大全

初中语文万能作文开头结尾的技巧,范例大全

中考作文万能开头结尾五原则原则一:首尾相应结构严谨1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。

但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

原则二:自然收束(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。

当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。

冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。

(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。

原则三:画龙点睛(开头)怆然的灾难,古来有之。

然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。

在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。

而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!原则四:使用诗歌流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。

中考作文开头结尾优美段落

中考作文开头结尾优美段落

作文开头结尾优美段落_万能作文开头结尾摘抄一、直接开头法我的爸爸个子矮矮的,背微驼,走起路来一巅一巅的,象个瘸子...... 这是一种学生用得最多的开头法,也是最简单的一种。

这种直通通的开头,往往容易使文章显得平淡。

下面介绍几种鲜活的开头法。

二、用经典句子开头1、用诗词开头。

“莫等闲,白了少年头。

”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡......2、用俗语开头。

中国有句俗语叫做“三棒槌打不出一个屁来。

”我的爸爸就是一个不爱说话的人......作文开头结尾优美段落_万能作文开头结尾摘抄还可用用对联、用成语开头等等。

三、用声音开头1、用歌声开头。

“笑蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好象花儿开在春风里。

”快深夜十一点了,我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌,我在床上翻来覆去,不能入睡,真是好心烦啊,明天还有语文考试......2、用响声开头。

“皮哒,皮哒。

”深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声,一定是我的爸爸打麻将回来了,可能这次又输得很惨......还可以用对话、用琴声、用风声、用雷声等等,凡是可以出声的都可以用来开头。

作文开头结尾优美段落_万能作文开头结尾摘抄作文开头二十种一、外貌描写式开头。

即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。

如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界《我》。

二、性格特征式开头。

即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。

(选自〈〈多面妈妈〉〉)作文开头结尾优美段落_万能作文开头结尾摘抄三、开门见山式开头。

12个中考满分作文精妙开头(建议收藏)

12个中考满分作文精妙开头(建议收藏)

12个中考满分作文精妙开头(建议收藏)一、落笔入题,总领全篇例:小时候,对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。

那纯洁的,绒棉似的白翅膀是一切美好的象征,它装饰着我儿时的梦。

(《白翅膀装饰着我的梦》开头)这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀,并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题,又领起下文。

这种开头能给人干脆利落,入题快捷,不枝不蔓的感觉。

应为考场作文开头的首选方法。

二、序记题记,醒人耳目例:叶子,是不会飞翔的翅膀;翅膀,是落在天上的叶子。

(《翅膀,落在天上的叶子》题记)这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。

“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢?这个疑问,犹如一个谜团,一下子勾起阅读者的好奇心,只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事,作者用一个落叶代替“丑小鸭”,写他的无悔选择,写他的执著梦想,写他的美好心灵,新颖独到,让人耳目一新。

三、写景烘托,渲染心情例:又是炎夏了,开始有知了叫了。

(《动力来自那双眸子》开头)这篇文章不落别人窠臼,独辟蹊径,从小处切入,从一双具体可见、可感的“眸子”切入,来写一位数学教师的目光情感的传达,给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。

此处开头的自然环境描写,既渲染了特定的气氛,衬托了人物的心情,又推动了故事情节的发展。

四、巧用对比,说明问题例:早晨8点刚过,一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。

一进门,妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。

而那个男孩似乎满不在乎,总是抬着头看天花板,身体还在不停地晃动着。

时不时的还回上一句表示反对。

(《其实并不是这样》开头)文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”,可到了教授那里,教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”,这样的对比,只能说明一点,其实并不是孩子不好,是“母亲”的眼光有问题,教育孩子的思想有问题。

五、反向立意,别出心裁例:我是魔鬼,是一个心中住着天使的魔鬼。

凤头巧摆文生俏——中考作文开头技巧PPT课件

凤头巧摆文生俏——中考作文开头技巧PPT课件
这篇作文的开头采用背景描画法,为下文
讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这 样的作文开头情势新颖,烘托性强,在一定 程度上也能引起读者的阅读兴趣。
三、名言发端法(引用切题法)
名言精炼,歌词新鲜,俗语流行,自然有一种吸引 人的魅力。在文章的开头引用古今中外哲人、名家 的箴言、睿语或古代诗人的佳词丽句作为全文的总 领,这样的开头,常使文章有一种神完气足的味道, 一种理直气壮的劲头,能增强文章的说服力。请看 下例:
假如我是小鸟,我会记住那诞生时的巢穴;假如 我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江 河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印;假如……无 论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周 围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可 消灭的——那就是回报。(选自《诠释回报》) 这则开头运用拟人、排比的手法,表达了自己真诚的 愿望,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新,这样的开 头自然会受到问卷老师的钟爱。
入一群不速之客,让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球 场地”的矛盾写起,很容易地抓住了读者的心思,让读者不得
不将作文读下去。从这一点来说,以展示矛盾法开头的作文, 开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。
五、修辞增色法
修辞是语言运用中不可缺少的部分、奇妙而又贴切的 修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作 文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得 到良好的效果。请看下例:
年幼时,父亲是一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶 像;中年时,父亲是一段岁月;年暮时,父亲是一部史 书。——《如山父爱》
从句式上看,简洁整齐;从内容上看,富有诗情画意;从 修辞上看,全句构成排比,每个分句又是一个精美的比喻, 它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作 用,反应了考生对父亲的尊敬与感激之情,排比造势,酣 畅淋漓。
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中考作文巧开头技巧
中考作文巧开头技巧
发表日期:2003年3月12日出处:湖北监利县实验中学胡礼仁已扫瞄666 次古人说“凤头豹尾”,确实是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要。

同样,好的开头,关于中考作文来说,也具有重要意义。

那么,什么样的开头是好的呢?文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准只有一个,那确实是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。

由于时刻与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下开头方法。

1、开门见山式所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。

如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。

”《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我颂扬白杨树!”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有专门大的比例。

它的表达角度,能够是开头直叙本领,也能够起笔点题;能够开宗明义揭示主旨,也能够单刀直入点明敌论。

如此等等。

由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,因此应为考场作文开头的首选方法。

2、背景渐入式自然科学告诉我们宇宙是一个大系统,社会科学告诉我们,人类社会又是一个大系统。

一棵树是在一座森林的系统之内,一片叶又属于这棵树的系统。

一个人属于社会那个系统,一根指头又属于那个人的系统。

因此,任何单个事物,任何一种现象都离不开它所属的系统,即它赖以生存的社会背景或自然背景。

如《孔己已》开头:“当街一个曲尺形的大柜台……能够随时温酒”。

《在烈日和暴雨下》开头:“六月十五那天,天热得发了狂!”这些开头或交待情况发生的时刻、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。

在考场作文时,有些题目乍一看,觉得突兀,不可捉摸,但联系背景一想,便豁然爽朗了。

如1999年的高考作文题目是《假如经历能够移植》,联系近几年的科技进展,克隆技术的问世了,基因能够移植了,航天技术更是突飞猛进。

近几年来,我国的经济连续进展,经济建设取得了突出成就。

联系这些背景,文章的内容可写了,联想与想象也便有了立足点了。

3、设问置疑式先倒叙情况的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。

如《枣核》的开头:“动身访美之前,……但是却专门蹊跷。

”又如《万紫千红的花》开头设问:“花什么缘故会有各种漂亮鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的爱好,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。

这种开头技法在中考作文中的频率专门高。

因此,这种开头形式要注意巧妙运用,幸免单一、或追求形式上的好奇。

(事实上,这种开头的形式是专门丰富的,如:①先提出一个悬而未决的问题。

②先截取一个杰出的事件片断。

③先交待一个起线索作用的物件。

④先安排一个引发故事的场景。

⑤先介绍与故情况节紧密相关的人物。


4、名言警句式开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能够达到吸引读者,关心突出中心的作用。

如《回声》开头引用了艾青的一首诗。

《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。

这种开头法,也是一样考生容易把握和便于使用的方法。

试想,哪个考生记不得几首古诗,几句格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气概,使人感到突兀、峥嵘、高
远。

因此,引用时要尽量准确,幸免显现知识性错误。

5、精辟设喻式开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的爱好。

如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

”《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。

”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点,精辟设喻式多用于议论文的开头,它能使文章发端新颖,增强文章的吸引力和表达成效。

既然是“设喻”,就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。

此外,还有抒情议论议式,刻画人物式等开头法,在此不一一赘述。

总之,考场作文如何样开头,这决定考题所规定的内容,文章的性质和考生专门的构思。

各位考生拿到题目后,勿必三思而后行,切忌草草了事。

录入:吴迪(。

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