牛津译林版英语7A Unit1 This is me! 知识归纳与拓展
7A Unit1 知识归纳与拓展【词汇解析】1．gradegrade作名词，意为“年级”。
指年级时，多以短语形式出现：“Grade+基数词”，首字母要大写。
如：八年级Grade Eight／Grade 8。
也可用“the+序数词+grade”。
另外，grade还有“成绩”的意思。
M y brother is in Grade Two．=My brother is in the second grade．我弟弟上二年级。
All the students get good grades．所有的学生都获得了好成绩。
2．be good at(doing)sth．be good at(doing)sth．意为“擅长(做)某事”。
at是介词，后接名词或动词一ing形式。
Is your sister good at：dancing? 你姐姐擅长跳舞吗?3．swimmingswimming作名词，意为“游泳；游泳运动”。
其构成是由动词swim双写最后一个辅音字母，然后加上后缀一ing变来的。
许多动词都可以变成一ing形式作名词使用。
Tom likes running．汤姆喜欢跑步。
Jerry and Mary like singing．杰瑞和玛丽喜欢唱歌。
Reading is good for students．阅读对学生们有益。
4．ageage为名词，意思是“年龄”，如果指多少岁，可以用“基数词+year(s)+old”。
His age is 12．他12岁了。
He is twelve years old．他12岁了。
What is the age of the bridge? 这座桥有多久的历史了?5．everyoneeveryone为代词，意为“每人，人人”，作主语时，谓语动词必须用单数形式。
everyone是一个词，只用来指人，后面不能跟介词of；every one是两个词，既可用来指人，也可用来指物，后面可跟介词of。
Everyone is glad to see Mr Wu．每个人见到吴先生都很高兴。
Everyone in our family likes watching TV．我们家每个人都喜欢看电视。
Every one of the children likes watching Pleasant Goat and Big Big Wolf．每个孩子都喜欢看《喜羊羊与灰太狼》。
6．glassesglasses作名词，意为“眼镜”，此时必须是复数形式；同时它又是glass“玻璃杯”的复数形式；而glass意为“玻璃”时，是不可数名词。
The English teacher wears glasses．英语老师戴眼镜。
This is my mother's glass．这是我妈妈的玻璃(杯)。
You can see many glasses in the supermarket．你能在超市里看到很多玻璃杯／眼镜。
【短语归纳】1．read this book读这本书2．how to look after the e-dog 怎样照顾这只电子狗3．get to know认识4．in Class 1，Grade 7在七年级一班5．have short hair留着短发6．play football踢足球7．after school放学后8．tall and slim高且苗条9．be good at swimming擅长游泳10．1ike sports喜欢运动11．over there在那儿12．fly kites放风筝13．play games做游戏14．be／come from来自15．live with my family in Beijing 和我的家人一起居住在北京16．all the lessons 所有的课程17．wear glasses戴眼镜18．introduce yourself 介绍你自己19．talk about，myself and my friends 谈论我自己和我的朋友们【句型分析】1．How to Look After Your E-dog(P6) 如何照看你的电子狗(1)how为特殊疑问词，其后可以跟动词不定式to do sth．，其他的疑问词(除了why)都有类似的用法。
I don't know what to do next．我不知道接下来做什么。
Could you tell me when to start tomorrow? 你能告诉我明天什么时候出发吗?(2)句中的look after表示“照看；照料”，相当于take care of。
You should look after your pet dog well．=You should take good care of your pet dog．你应该好好照料你的宠物狗。
2．Good morning．／Good afternoon．／Good evening．(P7)上午好。
／下午好。
／晚上好。
一Good morning．／Good afternoon．／Good evening．分别是早晨(上午)、下午和晚上见面时的问候语，是一种较为正式的用法，回答时一般也用Godmorning．／Good afternoon．Good evening．Good morning．用于早晨起床后至午饭前这段时间；Good afternoon．用于下午五六点钟以前；Good evening．一般用于晚上(通常是九点以前)。
在美国，Good morning．使用很普遍，既可用于正式场合，也可用于一般场合，但Good afternoon．和Good evening．(尤其前者)仅用于比较正式的场合。
Good morning．可以简化为Morning．，不过一般用于比较熟悉的人之间，有时还可加上对方的名字。
Good afternoon．和Good evening．通常不简化为Afternoon．和Evening．。
【拓展]Good night．意为“晚安。
”，只限于晚上告别或就寝时间用。
另外，到别人家做客要离开时，英美人习惯说：I should go now．或I'd better get going．，意思都是“我得走了。
”英美人在告辞时从不说：I'll go back．(我要回去了。
)或I'll go first．(我先走了。
)3．Hi，Kitty．This is．my cousin Andy．Andy，this is my new classmate Kitty．(P14)你好，基蒂，这位是我表哥安迪。
安迪，这位是我的新同学基蒂。
当我们在介绍两个人互相认识时，通常遵循的顺序是先将男士介绍给女士，将晚辈介绍给长辈，将职位低者介绍给职位高者。
一Hi，Amy．This is my brother Benny．你好，埃米。
这位是我哥哥班尼。
一Nice to meet you，Amy．很高兴见到你，埃米。
一Nice to meet you too，Benny．我也很高兴见到你，班尼。
4．I like all the lessons at Sunshine Middle School…(P16)在阳光中学我喜欢所有的课程……all表示三者或三者以上“都”。
在句中的位置：用于系动词、助动词、情态动词之后，行为动词之前。
all of…表示“所有的……”，修饰主语时表示复数。
The students are all here．学生们都在这里。
We all like him very much．我们都很喜欢他。
All of us are workers．我们都是工人。
【辨析]both表示两者“都”；neither表示两者“都不”；none表示三者或三者以上“都不”。
【语法点拨】be动词的用法be动词是系动词的一种，表示“是”。
1．主语与be动词be动词的一般现在时有am，is，are三种，分别接在不同人称的主语之后，即“主语+be动词+其他”。
I am a teacher．我是个老师。
We are classmates．我们是同学。
You are my good friend．你是我r的好朋友。
You are all from China．你们都来自中国。
He is at school．他在学校。
She is very beautiful．她很漂亮。
It is my dog．它是我的狗。
They are good students．他们是好学生。
2．be动词一般现在时的否定句be动词一般现在时的否定句结构，只要在be动词am，is，are的后面加not即可，其句型是：主语+be动词+not+其他。
is not可以缩写为isn't，are not可以缩写为aren't；I am not的缩写为I'm not，am not不以可缩写在一起。
You are not／aren't a worker．你不是一个工人。
I am not／I'm not a student．我不是一名学生。
3．be动词一般现在时的一般疑问句be动词一般现在时的一般疑问句的句型是把be动词提到主语之前，即“Be动词+主语+其他?”。
在回答时，要用Yes或No。
一Are you a student?你是一名学生吗?一Yes，I am．是的，我是。
一Is your book on the table? 你的书在桌子上吗?一No，it isn't．不，它不在。
牛津译林版英语七年级上册 Unit 1 This is me! 语法知识点归纳及练习
Unit 1 This is me!语法知识点归纳Be动词的一般现在时一. 语法讲解1. Be动词的一般现在时概念：一般现在时用来描述客观事实、目前的事实和现在的状态。
eg: The earth is round. eg: I am a teacher.2. Be动词的形式: am; is; are注意：is not = isn’t ; are not = aren’t ; am not = am not3. Be动词的使用口诀:我用am，你(你们)用are，is跟着他她它；单数名词用is，复数名词全用are4. Be动词一般现在时常用缩写I am = I’m ; He is = He’s ; She is = She’s ; It is = It’s ; You are = You’reWe are = We’re ; They are = They’re ;5. Be动词一般现在时的句型肯定句: 主语+be动词+… eg: He is a good student.否定句: 主语+be动词+not+… eg: He is not a student.一般疑问句: Be 动词+主语+… ? eg: Is he a good student?特殊疑问句: 疑问词+be动词+… ? eg: Who is a good student?6. Be动词一般现在时句型转换Be动词一般现在时肯定句变否定句规则：在be动词后加not, 即在am, is, are 后直接加not。
eg: They are doctors. 否定句为：They are not doctors.Be动词一般现在时肯定句变一般疑问句规则：be动词提到句首，即将am, is, are 提到句首。
eg: They are doctors. 一般疑问句为：Are they doctors?7. 注意：肯定句中如果有I, we 在变一般疑问句时，要统一变为you,译为:你/你们肯定句中如果有my, our 在变一般疑问句时，要统一变为your,译为:你的/你们的二. 专项练习I．用be动词的适当形式填空(40*2=80’)1. My brother’s birthday ____ on D ecember 11th.2. My brother with his friends _____ in the room.3. Amy and Simon _____ in the classroom.4. Maths ___ his favourite subject.5. Tom and Daniel ___ from England.6. _____ your friend in Class 17, Grade 7?7. _____ your sister and Millie in the same class?8. _____ her brother good at English?9. _____ this your father’s car?10. Here _____ some flowers for you.11. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.12. The dog _______ big and fat.13. Her clothes _____ over there.14. Whose socks ____ they?15. This pair of glasses ____ for Yang Ling.16. The two cups of milk ____ for me.17. Some tea ______ in the glass.18. My sister's name ______Nancy.19. _______ there any apple juice in the bottle?20. You, he and I ____ from China.21. --- How___ you? ---I ____ fine.22. I ___ David, and my family name ___ Green.23. ---What color ___ your iphone? ---It___ white.24. ---What ___ this in English? ---It___ an apple.25. James ___ my brother. David ___my brother, too. They ___ my brothers.26. Look! These____ apple trees.27. We____ good students and you____ a good teacher.28. Five and three ____ eight.29. ____ your phone number 123456?30. Where_____ your pencils?31. How much ____ his jacket?II．句型转换(10*1=10’)1. My name is Millie. (改为同义句)______ ______ Millie.2. I am a clever boy. (改为一般疑问句)______ ______ a clever boy?3. Our pens are red. (改为一般疑问句)______ ______ pens red?4. Are the boys from Xinxiang? (作否定回答)No, _______ _______.5. We are in Grade Seven. (改为否定句)______ _______ in Grade Seven.III．在下列短文中填入适当的be动词(10*1=10’)I ______ a girl. My name _______ Mary. I ______ in Class 17, Grade 7. I ______12 years old. Here ______ my family photo. Look! These ______ my parents and those _______ my grandparents. This boy ______ my brother. He ________ 15 years old now. That ______ my cat, Mimi. It ______ very lovely(可爱的).。
江苏牛津译林七A英语 Unit 1This is me知识梳理
7A Unit 1 知识梳理一. 重点单词。
A.四会单词。
1.year n. 年;岁2.grade n. 年级3.reading n. 阅读4.club n. 兴趣小组5.after prep. 在…之后6.long adj. 长的7.music n. 音乐8.hard adv/adj 努力地;困难的9.short adj. 短的10.swimming n. 游泳11.wear v. 戴12.glasses n. 眼镜(复数)13.enjoy v.喜欢14.volleyball n. 排球15.swim v. 游泳16.eat v. 吃17.fish n.鱼 18.Maths n 数学 19.walk v/n 散步 20.fly v. 飞21.lunchtime n. 午餐时间 22.every adj. 每个的 23.day n. 天 24.drawing n. 绘画25.always adv. 总是26.weekend n. 周末ually adv. 通常28.run v. 跑29.hour n. 小时 30.sometimes adv. 有时 31.often adv. 经常 32.dinner n. 正餐33.grandparent n. 祖父母 34.restaurant n. 餐馆 35.news 新闻 36.player n. 运动员37.team n. 队 38.goal n. 得分 39.next adj. 下一个的 40.age n. 年龄41.match n.比赛 42.well adj. 身体好的 43.strong adj. 强壮的 44.rubber n. 橡皮45.borrow v. 借 46.say v. 说 47.start v.开始 48.begin v. 开始49.lesson n. 功课 50.sport n. 体育 51. someone pron. 某人 52.great adj. 好极的B．词形变换。
牛津译林版七年级上册7AUnit1 This is me!知识点精讲精练(配练习无答案)
牛津译林版七年级上册7AUnit1 This is me!知识点精讲精练1.Oh, I love e-dogs. 哦，我爱电子狗！【知识点1】e-dog n.电子狗【拓展】e是electronic dog的缩写；由于e-dog是以元音音素开头，表示“一条电子狗”的时候，用an e-dog。
例：Hobo is an e-dog and Eddie is his friend. Hobo是一只电子狗和Eddie是朋友。
Tom has an e-dog, but he doesn't know how to look after it.汤姆有一只电子狗，但是他不知道如何照顾它。
【知识点2】like/ love/enjoy doing sth 喜欢做某事like/ love to do sth2. Are you my master? 你是我的主人吗？【知识点1】master n. 主人，雇主，师傅v. 精通，掌握【知识点2】含系动词be(am/is/are)的一般疑问句及其回答。
含be动词(am/is/are)的一般疑问句句式为：Am/Is /Are+主语+其他，肯定答句为：Yes, …am/is/are.否定答句为：No.…am not/isn't/aren't．例：---Is Eddie an e-dog?埃迪是电子狗吗？---No，he isn't.不，他不是的。
3. ---What's your name? 你叫什么名字？---My name's Hobo. 我叫霍波。
【知识点】对人名提问，特殊疑问词用what.“What's someone's name?”这一结构用来对某人的姓名进行提问，答句为：1)My name is...2)I am...例：--- What's your sister's name?你姐姐叫什么名字？--- Her name is Helen. 她叫海伦。
七年级上册英语Unit1Thisisme单元知识点-译林版
Unit 1 This is me!单词梳理.e-dog： electronic dog 电子狗electronic形容词，意为“电子的”,组成合成词时省略为“e-"。
如:e-mail电子邮件,e-friend 网友。
［易错警醒］“一只电子狗”正确译为“an e-dog”［链接］e-dictionary电子词典e-book电纸书e-map电子地图.master n.意为“仆人，复数形式为masters□例句：Who”s the master of the dog?谁是这只狗的仆人？拓展master还可以用作动词，表示“精通”例句：But they say I need to master English, too.但是他们说我同时也需要更加精通英语。
1. grade n. 年级在七年级in Grade 7例句：I am one grade below him.我比他低一年级。
What grade are you in?你们是几年级？2. classmate n..同学它是由名词class（班级）加mate （伙伴，同事）构成的复合词。
类似词：classroom 如：例句：He is my classmat已他是我的同学。
［词汇积存］roommate室友deskmate同桌.reading阅读swimming 游泳dancing跳舞都是动词加ing构成的名词宠爱阅读/游泳/跳舞like / enjoy reading / swimming / dancing 上一节阅读/游泳/跳舞课have a reading / swimming / dancing lesson3.looks n.相貌容貌good looks美貌Tom is like his father in looks.汤姆的相貌像他父亲。
7. cute adj.得意的比拟级cuter最高级cutestOh, look at that dog! He"s so cute.哦，看那条狗！它真得意。
Unit1Thisisme!(知识梳理)-七年级英语上册精品课堂(牛津译林版)
Unit 1 This is me!一、重点词组二、重点语言点1. Like(1) like ——would like to do想要做某事enjoy 只能加doing(2) like v.——dislike like prep. ——unlike like n.—— dislikee. g. Soccer is one of my likes.对比：Football is one of my favourites.(3) be like= look like长相三问What is he like?(性格人品优先)What does he look like?How does he look?*(4) 问态度How do you like..? = What do you think of…?（7B）e.g. ---How do you like the film?---It’s wonderful.e.g. ---How much do you like the film?--- Very much.e.g. --- How would you like your coffee?--- Black/ The stronger the better.2. look(1) 感官系动词+ adj.(2) 实义动词e.g. Look! He ___looks____(look) happy. 系动词无进行e.g. He looks _unhappy_____ (happy) because he lost his wallet. 翻译到最后一个单词e.g. He looks __happily____(happy) at 47. look at 实义动词(3) look词组look at 看look after (well)= take (good) care of 照顾（好）look up 向上看；查阅look up a word in the dictionary在字典当中查单词look down 向下看；鄙视look for 寻找*find；find outlook forward to doing 期待look through 浏览（newspaper）look over*look out 当心= take care= watch out= be careful---look out for; look out at; look out of（7B）e.g. look out for the stepse.g. look out at the treee.g. look out of the window3. be good at擅长（1）be good at= do well in +doing介词后+doing否定疑问do不可省*反义be bad at= be poor at= be weak in(2) 对···友好be good to= be nice/ friendly/ kind to*（3）对···有益be good for= be beneficial to反义be bad for= be harmful to= do harm to（9A）4. 穿(1) 3动词:wear 穿着put on 穿上*dress sb／oneself给···穿衣服*盛装打扮dress up (in); dress up as+人/身份（7AU5）eg: dress up in white as a ghost*wear= be dressed in= be in(2) 3介词：in+衣服／颜色in a red dress=in redwith+ 饰品／头发*on + sbe.g. The girl is beautiful in a red dress.The red dress looks beautiful on you.谓语动词唯一原则(3)提问The boy in black is my brother.Which boy…?The boy in black is my brother.Who is…?5. 就近就远原则（1）there be将来时e.g. There __is going to be___ (be) a concert this afternoon, isn't there? *（2）就远原则(with; along with; together with; as well as)（3）就近原则(there be; *not only..but also…)6. 冠词(1) 字母前a/an规则：Mr. Li has an e-fox.(2)u的发音辨析_an__ umbrella_a__ European country__a_ university_an__ ugly dog__a_ usual reason__／_ unusual news其他常考：hour；honeste.g. 任务型原文：Recently scientists have discovered a strange plant named fedtschenkoi (玉吊钟) may help.表格：It is an __________ plant named fedtscchenkoi.a strange plant= an unusual plant(3) play西洋乐器前有the非西洋乐器前无the玩玻璃球play with a glassball7. 一般现在时注意易错点：（1）特殊疑问词作主语，谓语动词用三单（2）不定代词作主语，谓语动词用三单（3）并列句e.g. Tom is good at math and play s basketball well.（4）one of +N 复数+ V单数其他：1. 来自2. 七年一班(1) 如果一个名词加上数字，首字母都要大写。
牛津译林版英语7A-Unit1-This-is-me!-知识归纳与拓展
7A Unit1 知识归纳与拓展【词汇解析】1．gradegrade作名词，意为“年级”。
指年级时，多以短语形式出现：“Grade+基数词”，首字母要大写。
如：八年级Grade Eight／Grade 8。
也可用“the+序数词+grade”。
另外，grade 还有“成绩”的意思。
M y brother is in Grade Two．=My brother is in the second grade．我弟弟上二年级。
All the students get good grades．所有的学生都获得了好成绩。
2．be good at(doing)sth．be good at(doing)sth．意为“擅长(做)某事”。
at是介词，后接名词或动词一ing形式。
Is your sister good at：dancing? 你姐姐擅长跳舞吗?3．swimmingswimming作名词，意为“游泳；游泳运动”。
其构成是由动词swim双写最后一个辅音字母，然后加上后缀一ing变来的。
许多动词都可以变成一ing形式作名词使用。
Tom likes running．汤姆喜欢跑步。
Jerry and Mary like singing．杰瑞和玛丽喜欢唱歌。
Reading is good for students．阅读对学生们有益。
4．ageage为名词，意思是“年龄”，如果指多少岁，可以用“基数词+year(s)+old”。
His age is 12．他12岁了。
He is twelve years old．他12岁了。
What is the age of the bridge? 这座桥有多久的历史了?5．everyoneeveryone为代词，意为“每人，人人”，作主语时，谓语动词必须用单数形式。
everyone 是一个词，只用来指人，后面不能跟介词of；every one是两个词，既可用来指人，也可用来指物，后面可跟介词of。
译林版初中英语七年级上册Unit 1 This is me! 讲义
Unit 1 This is me!一、单词解析1.Greet (动词) “和（某人）打招呼（或问好）”派生词：greeting (名词) “问候”常见搭配：greet sb. (with sth.) (...)和某人打招呼Eg: He came up to greet me. 他走过来跟我打招呼。
She greeted us with a smile. 她微笑着向我们打招呼。
We exchanged greeting at the beginning of new term. 新学期开始我们互相问候。
2.Introduce (动词) “介绍”派生词：introduction (名词) “介绍”常见搭配：Introduce oneself 自我介绍Introduce sb. to sb. 把某人介绍某人Eg: Please introduce yourself. 请你做一个自我介绍。
Please introduce me to Mr. Wang. 请把我介绍给王先生。
Our speaker today needs no introduction. 我们今天的发言人就不必介绍了。
3.Each other “互相”同义词组为“one another”易混辨析：each other与one another区别：Each other通常用于指两者之间的相互关系，强调两个个体之间的相互关系；而one another通常用于指三者或三者以上的相互关系，强调整体重读每个个体都在进行相互影响。
Eg: The students all like one another. 学生们都很喜欢彼此。
We should help each other. 我们应该互相帮助。
知识拓展：each用法小结each作代词或形容词时，译为“每个”，可用来指代每一个人或事物；可以与of连用。
注意：作主语时，谓语动词常用单数。
Eg: Each of the students likes this movie. 每个学生都喜欢这部电影。
2024版牛津译林英语七上笔记-Unit-1-This-is-me
第1页共4页Unit 1This is me!P61.other students 其他学生2.Class One Grade Seven 七年级一班【四个首字母都要大写】3.introduce ourselves 介绍我们自己4.how to greet others 如何问候其他人【疑问词+动词不定式to do 】5.make new friends wih sb 与···交新朋友6.our first day 我们的第一天7.at a new school 在一所新学校8.some of the students 同学中的一些=some students 一些同学P7A ：1.greet sb 问候某人2.问候语good morning/good afternoon/good evening/good night 3.introduce each other 互相介绍4.my name is =my name’s=I’m 我的名字是····5.my English name 我的英文名字6.call me 叫我，call sb 叫某人、称呼某人7.Go by 叫做、被叫8.my Chinese name 我的中文名字B ：1.what's your name?你的名字叫什么？2.Nice to meet you.见到你很高兴。
=Glad to meet/see you.回答：Nice to meet you too.3.Which class are you in?你在哪个班级？I'm in Class One.我在一班。
4.And you?你呢？=What about you/How about you?【what about/how about+Ving 】5.in the same class 在相同的班级6.have some hobbies 有一些爱好Do you have any hobbies?【some 用于肯定句any 用于否或疑问句】7.play the piano 弹钢琴【①play +the+西洋乐器②play+球类】8.like/love+Ving 喜欢做···C ：1.other greetings 其他的问候2.think of 思考、考虑3.different greetings 不同的问候4.share sth with sb 与某人分享···第2页共4页1.introduce herself 介绍她自己2.反身代词人称单数复数常用词组第一人称myself 我自己ourselves 我们自己教自己自学teach oneself 享受自己玩得开心enjoy oneself伤害自己hurt oneself向某人作自我介绍introduce oneself to sb给自己穿衣服dress oneself 放松自己make oneself at home 靠自己by oneself 自便（用餐）help oneself第二人称yourself 你自己yourselves 你们自己第三人称himself 他自己herself 她自己itself 它自己themselves 他们自己3.before reading 在阅读之前【before /after 介词+Ving 】4.think about 思考5.tell sb about sth 告诉某人关于某事6.know about 了解7.new students 新同学8.a new student 一个新学生9.at Sunshine Middle School 在阳光中学10.twelve years old 12岁【对年龄提问how old 】Tom is eight years old=Tom is an eight-year-old boy.11.my new classmates 12.be friendly/nice/kind/good to 对···友好13.Let’s=let us 让我们+V 原【let sb do sth 让某人做某事】14.be full of energy 充满了能量【①be full of =be filled with 充满了②energy 名词能量（不可数）】15.be good at=do well in 擅长做···+名/Ving 16.【区分①be good for 对··有益②be good with=get on well with 和··相处的好、擅于应对③be good to sb 对···友好】17.play football 踢足球18.after school 放学后【区分after-school 形容词课后的after-school activities 课后活动】19.tall and slim 又高又瘦20.She has long hair.=Her hair is long 。
牛津译林版英语七上7A Unit1 This is me 重点词组、句型和知识点归纳
7A Unit1 This is me 重点词组、句型和知识点归纳一、词组1、一只电子狗an e-dog2、这只狗的主人the master of the dog / the dog’s master3、看书read books4、早上好/ 下午好/晚上好/ 晚安Good morning / afternoon / evening / night!5、见到你很高兴Nice / Glad / Pleased to meet / see you!6、欢迎来到七年级一班Welcome to Class One, Grade Seven7、在七年级in Grade 78、十二岁twelve years old9、一个8/11岁的女孩an eight /eleven – year – old girl10、长着乌黑的短发have long black hair11、又高又苗条tall and slim11、喜欢阅读/游泳/跳舞/运动like / enjoy reading / swimming / dancing / sports12、踢足球/打篮球/ 排球play football / basketball / volleyball13、玩电脑游戏play computer games14、玩球play with a ball15、课后/ 放学后after class / school16、来自be from / come from17、擅长be good at / do well in (sth / doing sth)18、让我们来见见我的新同学Let’s meet my new classmates.19、和家人住在南京live with my family in Nanjing20、戴眼镜wear glasses21、所有的功课all the lessons22、如何照顾你的宠物狗how to look after your e-dog二、句型和知识点：1、介绍自己：I am Amy. / My name is Simon.2、介绍别人：This is….3、询问别人的名字What’s your name? 回答：I’m….. / My name is….May I know your name? Yes, I’m…Are you Mr Green? Yes I am. / Sorry. I’m Mr Brown.4、be nice to do sth 很高兴做某事I’m nice / glad _________you. 很高兴见到你。
Unit 1 This is me 核心知识讲解-2225学年七年级英语上册(牛津译林版)(解析版)
Unit 1 This is me 核心知识讲练重点单词（按照单词表，主要讲解涉及用法/注意点/举例的单词）【随堂演练】1．I have fun (play) basketball with my classmates after school.【答案】playing【详解】句意：放学后，我和同学们一起玩篮球玩得很开心。
have fun doing sth.“做某事玩得很开心”，空处应是playing，动名词作宾语。
故填playing。
2．Tony’s uncle is good at and he often swims in the river.(swim)【答案】swimming【详解】句意：Tony的叔叔擅长游泳，他经常在河里游泳。
be good at doing sth.是固定搭配，表示“擅长做某事”，需填动名词swimming。
故填swimming。
3．Are you ready (take) part in the activity?【答案】to take【详解】句意：你准备好参加活动了吗？be ready to do sth.“准备好做某事”，固定用法。
故填to take。
4．At weekends, Mike likes watching football (match) with his parents.【答案】matches【详解】句意：周末，迈克喜欢和父母一起看足球比赛。
根据“Mike likes watching football...(match) with his parents”可知，空处泛指比赛，应填名词复数形式matches “比赛。
故填matches。
5．Both of them (be) good students in their class.【答案】are【详解】句意：他们两个都是班上的好学生。
根据语境可知，此句应用一般现在时，主语“Both of them”是复数，be动词应用are。