土木工程测量实习,,导线测量.doc
土木工程测量实习报告通用15篇

土木工程测量实习报告通用15篇土木工程测量实习报告1利用假期时间按照学校安排我们到__测量公司进行为期半个月的测量实习,主要是为了巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
下面就是这次实习报告。
我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。
而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。
我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。
在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。
比如:立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。
因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。
还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。
通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
土木工程测量实习报告5篇

土木工程测量实习报告5篇土木工程测量实习报告篇1一、实习目的:(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。
(2)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
(3)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。
(4)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
二、实习设备:水准仪,光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,图纸等。
三、实习任务与内容任务:测绘一张图幅200m__200m,比例为1:500的地形图内容:1.水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2.导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3.碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。
四、实习步骤:1.导线测量:(1)导线测量概述:导线从一组已知控制点出发,经过7个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。
角度检核条件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,应满足限差要求,其中n为多边形角个数。
坐标增量检核条件:上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应该满足限差要求。
(2)导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。
1)踏勘选点及建立标志:在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。
选点时应注意下列事项:①相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。
②点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。
③导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量④导线边长应大致相等。
关于土木工程测量实习报告汇总六篇

关于土木工程测量实习报告汇总六篇土木工程测量实习报告篇11.1 通过实习,加深理解并巩固掌握测量学基本理论和基本方法;经一部培养学生的动手实践能力和提高学生使用测量仪器及工具的能力;掌握导线测量内外业工作和碎步测量内外业工作;掌握纵断面测量、纵断面图绘制和土方量计算方法;掌握施工放样的基本方法。
1.2 培养独立工作能力和组织协调能力。
1.3 培养遵守纪律、爱护公物、团结协作;热爱自然、热爱人民的优良作风。
二、实习任务在中国矿业大学银川学院校园内施测工程Ⅲ级平面控制网,高程控制为五等水准测量;进行线路断面测量及纵断面图绘制;进行土石方计算、进行施工放样练习。
三、实习要求与纪律 3.1 严肃作风,吃苦耐劳。
、爱护测区自然环境,体现大学生应有的精神风范。
3.2 工作紧张,有条不紊。
实习小组内外团结协作,严格遵照技术要求作业,出现问题及时与指导教师联系解决。
3.3 绝对保证人身、仪器、工具的安全,以使实习顺利进行,外出必须请假。
3.4 指导教师适时指导实习小组的工作,及时处理实习中出现的技术问题和其他突发事件,督促学生遵守纪律,保证进度和质量,按时完成实习任务。
3.5 测量学是实习期间学习的中心内容。
认真轮换工种,按照要求作业,独立计算,不转抄成果。
四、实习内容 4.1 仪器检校全站仪的演示。
经纬仪五项检校,水准仪三项检校。
学生只要求做检验工作 4.2 距离测量导线边长利用钢尺丈量,目估定线,普通方法量距,结果可加入尺长改正和温度改正。
4.3 纵断面测量及纵断面图绘制参阅课本进行纵断面测量及纵断面图绘制4.4 土方石计算使用方格网法来进行土方石计算 4.5 施工放样距离、水平角和高程的放样心得体会土木工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。
实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。
在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。
如何进行导线测量和水准测量

如何进行导线测量和水准测量导线测量和水准测量是土木工程中常见的测量方法,对于建筑、地理等领域都有重要的应用。
本文将演示如何进行导线测量和水准测量,并介绍相关的设备和技巧。
一、导线测量导线测量是通过一系列的测量点来确定地面上的地理位置和距离。
在开始导线测量之前,我们需要准备一些测量工具,比如经纬仪、测距仪和三角板等。
首先,我们要选择一个能够提供明确视野的测量地点。
用经纬仪测量该点的经度和纬度,并记录下来。
接下来,我们需要确定几个参照点,这些点可以是物体、建筑物或其他地标,以便进行后续的测量。
在进行导线测量时,我们可以使用测距仪来确定两个测量点之间的距离。
将测距仪固定在一个已知测点上,然后将其对准待测点,即可测量出两点之间的距离。
重复这个过程,我们可以测量出多个点之间的距离,进而确定出地面上的相对位置关系。
为了确保测量的准确性,我们在进行导线测量时还需要注意一些技巧。
首先,我们要保持测量设备的稳定性,避免在测量过程中产生晃动或抖动。
同时,我们还要选择合适的测量时机,避免在恶劣天气或光线不佳的条件下进行测量。
二、水准测量水准测量是一种测量地面高程差异的方法,它在建筑施工、道路修建等领域具有重要的应用价值。
进行水准测量时,我们需要准备一些测量工具,比如水准仪、导轴、铁杆等。
在开始水准测量之前,我们需要确定测量起点和终点。
通常情况下,我们选择一个地面平整的点作为基准点,然后以此点为起点或终点进行测量。
水准仪是进行水准测量的关键工具。
我们需要将水准仪放置在测点上,并保持水平,使其指向远处的参照点。
然后,我们可以通过读取水准仪上的测量值来确定地面的高程差异。
在进行水准测量时,我们还需要注意一些细节。
首先,要保持测量设备的稳定性,避免在测量过程中产生晃动或抖动。
其次,要选择合适的测量路线,避免遇到障碍物或不可行走的地形。
总结起来,导线测量和水准测量是土木工程中常用的测量方法。
通过导线测量,我们可以确定地面上的地理位置和距离;而通过水准测量,我们可以确定地面的高程差异。
土木工程专业工程测量实习报告-精选学习文档

土木工程专业工程测量实习报告工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学建筑工程专业学生来说,它的重要性不言而喻。
学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。
这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。
当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。
此次实习由院里统一组织,老师带队指导,学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。
天气是一个重要影响因素,期间,武汉的这几天的毒日刚好被我们碰上,无奈,但我们还是要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。
各周的任务在前周周五或周末安排,周末的时候检查资料,这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识,检查在测量过程所出现的问题。
虽然这三星期的艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这三个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。
苦中作乐形容毫不为过。
不管如何,实习都是一项快乐的活,起码告别宿舍显示屏的强烈辐射,亲近自然,第一周任务是高程测量及导线测量。
高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。
导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。
一系列的动作是高效完成任务的必要条件。
在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。
第二周任务是局部地形图测绘。
地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度,我毛遂自荐,挑起这个担子,另外还负责部分的一起操作。
工程测量实习报告

一、实习目的:1、掌握导线测量外业观测方法;2掌握导线测量的计算方法;二、实习计划:1、仪器配置:每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录表格若干2、实习时间;两学时三、实习内容及要求:1、每人完成一个测站的导线测量,并完成记录计算2、每人完成一条导线的计算;3、测一条闭合路线并量出各边距离长度,熟练的观测以及快速计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限,算出改正数和坐标增量最终求出坐标。
四、实习步骤:1、导线布设为闭合导线2、导线测量外业工作;导线测量的外业工作包括踏勘选点、建立标志、量边和测角。
(1)、踏勘选点及建立标志;根据已有的数据(点的坐标与高程)规划好导线的布设线路。
点位应选在土质坚硬并便于保存之处。
(2)、导线边长测量:导线边长用全站仪测距,往返两次测量的方法,相对误差不应大于4000分之一;3、导线转折角测量:4、导线内业计算:在计算前检查有无遗漏或记错,是否符合测量的限差要求。
闭合导线计算图中已知A点坐标为(0,0),A―1坐标方位角为90度0分0秒,计算导线点1、2、3、4点的坐标;(1)、角度闭合差调整;按照几何原理按照平面几何原理,n边形内角之和应为(n-2)x1800,因此,n边闭合导线内角之和的理论值应为1800,由于导线水平角观测中不可避免地含有误差,使内角之和不等于理论值,而产生角度闭合差(方位角闭合差)。
如果不超限,则将角度闭合差按"反其符号,平均分配"的原则,对各个观测角度进行改正。
已改正值在表格中写在角度观测值的上方。
改正后角度之和应等于5400。
(2)、坐标方位角推算为了计算除起始点以外的各导线点坐标,需要先计算相邻两导线点之间的坐标增量,这就要用到边长和坐标方位角。
边长是直接测量的,而坐标方位角必须根据起始边的坐标方位角及观测的导线转折角(左角或右角)来推算。
由此可以归纳出,按后面一边的已知坐标方位角和导线右角β右,推算导线前进方向一边的坐标方位角的一般公式为a前=a后+1800―β右3.坐标增量计算闭合导线坐标增量的和应为零。
导线测量的实习报告4篇

导线测量的实习报告4篇导线测量的实习报告篇1首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作,可以说着种精神是相当高贵的。
通过这次野外工程实习,加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题,使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
本文是由上传的:全站仪测量实习报告。
首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
土木工程测量实习任务书.docx

4).自箱内取仪器后,要立即将仪器箱盖好,以免砂土杂草等进入箱内,还要防止搬动仪器时丢失附件,箱锁和钥匙一定要注意保管;
5).仪器箱多为薄木板或薄铁皮制成,不能承重,因此不要蹬、坐仪器箱,以免仪器箱受压、变形或损坏。
(一).经纬仪、水准仪等主要仪器
1.借领仪器时必须检查
1).仪器箱盖是否关牢、锁好;
2).背带、提手是否结实、牢固;
3).脚架与仪器是否相配,脚架各部分是否完好,其它测量器材和附件是否齐全。
2.打开仪器箱时应注意
1).仪器箱应平放在地面上或平台上才能打开,不要托在手上或抱在怀里打开箱子,以免将仪器摔坏;
合精度要求,起算数据是否准确,然后绘制计算略图,并把边长、转折角、起始边方位角及
已知点坐标等计算数据注在图上相应位置。
A.角度闭合差的计算及调整
f
(n 2)
180
f
60
n
若f
f容调整闭合差,并计算出调整后的角度。
B.推算各边的坐标方位角
据标注的点号,判断转折角是左角还是右角,采用下列公式推算各边的坐标方位角:
三、实习成果要求
1.经纬仪导线测量记录及计算表;
2.水准测量记录及平差计算表;
3.测绘的地形图;
4、 建筑物轴线施工放样记录;
5、个人实习小结。
四、实习时间安排
见实习时间安排表
实习时间安排表
序 号
内
容
时间(日)
备 注
1
布置实习任务,借仪器设备
0.5
2
踏勘选点,仪器检校
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第一篇、工程测量实习计划与安排土木工程测量实习,,导线测量重庆交通职业学院道桥工程系工程测量实习计划与安排道桥工程系道路桥梁工程技术专业,根据教学计划安排2011-2012学年第一学期第15-16周为工程测量实习,安排如下一﹑实习目的测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程,目的在于进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握,并使之系统化、整体化;通过实习的全过程,提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力,掌握测量基本技术工作的原则和步骤;掌握土木工程测量的一般方法;在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力,训练严谨的科学态度和工作作风。
二.实习任务测绘图幅为50×50cm,比例尺为1500的地形图一张。
实习结束时,以小组为单位提交实习成果资料(含小组资料及个人实习报告)。
三、每组配备的仪器和工具经纬仪1台,水准仪1台,平板仪1台,钢尺1盘,皮尺1盘,水准尺2根,尺垫2个,花杆2根,背包1个,量角器1个,三角板1副,钉锤1把,木桩若干,测伞1把,红漆1瓶、绘图纸1张,有关记录手簿、计算纸,胶带纸,计算器,橡皮及铅笔等。
五﹑实习工作要求实习是综合性实践教学,有明确计划性,实习外业工作在校园里开展,车辆和行人干扰因素较多,实习工作以小组为单位,独立作业,工作强度大。
为了保证完成教学任务,必须有高度组织纪律性,协调一致完成各项实习工作。
各小组根据实习安排,制定工作计划并执行,各小组实习工作计划可按实习基本过程和实习日历详细制定。
每位同学按小组安排,充分准备,认真完成当天工作。
遵守纪律和考勤制度。
注意安全,爱护仪器工具,防止事故。
协商一致,团结主动积极做好各项工作。
实习结束后,进行测量仪器操作考核,主要考核水准仪和经纬仪,具体办法见后。
六﹑实习组织组织机构(1)实习小组由四至五人组成,设组长、副组长各一人;(2)每日的外业实习工作由小组成员轮流当责任组长。
职责(1)班长检查全班各组考勤和各小组实习进度,协助解决实习有关事宜。
(2)组长提出制订本组的实习工作计划,安排责任组长,全组讨论通过。
收集保管本组的实习资料和成果。
实习工作计划表内容日期、星期、实习内容、责任组长。
(3)副组长负责本组仪器的保管及安全检查、保管本组实习内业资料。
(4)责任组长执行实习计划,安排当天实习的具体工作,登记考勤,填写实习日志。
注意做好准备。
责任组长如实记录实习日志。
实习日志内容当天实习任务,完成情况,存在问题,小组出勤情况。
七、实习报告的编写及应交作业要求实习报告在实习期间编写,实习结束时上交。
报告应反映学生在实习中所获得的一切知识,编写时要认真,力求完善,参考格式如下封面——实习名称、地点、起迄日期,班级、组别.姓名;目录;前言——说明实习目的、任务及要求;内容——实习的项目、程序、方法、精度、计算成果及示意图,按实习顺序逐项编写;结束语——实习的心得体会,意见和建议。
应交作业实习结束时交下列作业,否则,不准参加考查。
小组应交作业(1)平面及高程控制点点之记;(2)平面和高程控制测量记录及计算表;(3)碎部测量记录手簿;(4)1500比例尺地形图一张;个人应交作业(1)实习报告八、实习具体内容及精度要求本项实习包括布设平面和高程控制网,测定图根控制点;进行碎部测量,测绘地形特征点,并依比例尺和图式符号进行描绘。
(1)已知数据实习动员会提供两个已知控制点坐标,导线点按顺时针编号。
(2)技术依据《城市测量规范》CJJ 8-99;《国家三、四等水准测量规范》GB 12898-91;(3)平面控制测量在测区实地踏勘,进行布网选点。
本次实习布设闭合导线。
1)踏勘选点每组在指定测区进行踏勘,了解测区地形条件,根据测区范围及测图要求确定布网方案进行选点。
点的密度,应能均匀地覆盖整个测区,便于碎部测量。
控制点应选在土质坚实、便于保存标志和安置仪器的地方,相邻导线点间应通视良好,便于测角量距,边长约60~100m左右。
如果测区内有已知点,所选图根控制点应包括已知点。
点位选定之后,立即打桩,桩顶钉一小钉或画一十字作为标志,并编写桩号与组别。
2)水平角观测用测回法观测导线内角一测回,要求上、下半测回角值之差不得大于40″,闭合导线角度闭合差不得大于±40n,n为导线观测角数。
3)边长测量用检定过的钢尺往、返丈量导线各边边长,其相对误差不得大于13000;4)技术要求4)平面坐标计算首先校核外业观测数据,在观测成果合格的情况下进行闭合差配赋,然后由起算数据推算各控制点的平面坐标。
计算中角度取至秒,边长和坐标值取至厘米。
(3)高程控制测量在踏勘的同时布设高程控制网,高程控制点可设在平面控制点上,网内应包括原有水准点,采用四等水准测量的方法和精度进行观测。
布网形式为闭合水准路线等。
图根点的高程,平坦地区采用等外水准测量,丘陵地区采用三角高程测量。
1)水准测量四等水准测量,用DS3水准仪沿路线设站施测,可采用双面尺法或变动仪器高法进行观测。
2)三角高程测量用DJ6级经纬仪中丝法观测竖直角一测回,每边对向观测,仪器高和觇标高量至0.5cm。
同一边往、返测高差之差不得超过4Dcm,式中D为以百米为单位的边长,路线高差闭合差的限差为±4ΣD/n厘米,n为边数。
3)高程计算对路线闭合差进行配赋后,由已知点高程推算各图根点高程。
观测和计算取至毫米,最后成果取至厘米。
(4)测量误差必须满足各限值要求,否则重测。
(5)碎部测量首先进行测图前的准备工作,在各图根点设站测定碎部点,同时描绘地物与地貌。
1)准备工作选择较好的图纸,用对角线法(或坐标格网尺法)绘制坐标格网,格网边长10〔或5)cm,并进行检查。
展绘控制点,最后用比例尺量出各控制点之间的距离,与实地水平距离(或按坐标反算长度)之差不得大于图上0.3mm,否则,应检查展点是否有误。
2)地形测图测图比例尺为或1500,等高距采用0.5m。
平坦地区也可采用高程注记法。
测图方法选用经纬仪(或水准仪)与小平板仪联合测绘法。
设站时平板仪对中偏差应小于0.05×M(mm),M是测图比例尺分母。
以较远点作为定向点并在测图过程中随时检查,再依其他图根点作定向检查时,该点在图上偏差应小于0.3mm。
经纬仪法测图时,对中偏差应小于5mm,归零差应小于4′,对另一图根点高程检测的较差应小于0.2基本等离距。
跑尺选点方法可由近及远,再由远及近,顺时针方向行进。
所有地物和地貌特征点都应立尺。
地形点间距为30m左右,视距长度一般不超过80m。
高程注记至分米,记在测点右侧或下方,字头朝北。
所有地物地貌应在现场绘制完成。
3)地形图的检查和整饰检查自检是保证测图质量的重要环节,当一幅地形图测完后,每个实习小组必须对地形图进行严格自检。
首先进行图面检查,查看图面上接边是否正确、连线是否矛盾、符号是否正确、名称注记有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾,发现问题应记下,便于野外检查时核对。
野外检查时应对照地形图全面核对,查看图上地物形状与位置是否与实地一致,地物是否遗漏,注记是否正确齐全,、等高线的形状、走向是否正确,若发现问题,应设站检查或补测。
整饰整饰则是对图上所测绘的地物、地貌、控制点、坐标格网、图廓及其内外的注记,按地形图图式所规定的符号和规格进行描绘,提供一张完美的铅笔原图,要求图面整洁,线条清晰,质量合格。
整饰顺序首先绘内图廓及坐标格网交叉点(格网顶点绘长lcm的交叉线,图廓线上则绘5mm的短线),再绘控制点、地形点符号及高程注记,独立地物和居民地,各种道路、线路,水系,植被,等高线及各种地貌符号,最后绘外图廓并填写图廓外注记。
九﹑个人实习成绩的评定标准测量实习外业是以小组为单位集体完成的。
为了客观、全面地反映个人在实习中的情况,特制订本评定标准,内容如下第二篇、土木工程测量实习指导书土木工程测量实习,,导线测量土木工程测量实习指导书一、实习组织本次实习每班分为若干实习小组,每组8人左右,设组长1人,实行组长负责制,负责全组的实习分工和仪器管理。
二、注意事项(1) 实习中,学生应严格遵守“测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。
(2)实习期间,小组组长应切实负责,合理安排小组工作,应使每一项工作都由小组成员轮流担任,使每人都有练习的机会,切不可单独追求实习进度。
(3)实习中,应加强团结。
小组内、各组之间、各班之间都应团结协作,以保证实习任务的顺利完成。
(4)实习期间,要特别注意测量仪器的安全,各组要指定专人妥善保管仪器、工具。
每天出工和收工,都要按仪器清单清点仪器和工具数量,检查仪器和工具是否完好无损。
发现问题要及时向指导教师报告。
(5)观测员将仪器安置在脚架上时,一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋,并由记录员复查。
否则,由此产生的仪器事故,由两人分担责任。
在安置仪器时,特别是在对中、整平后以及迁站前,一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。
观测员必须始终守护在仪器旁,注意过往行人、车辆,防止仪器翻倒。
若发生仪器事故,要及时向指导教师报告,不得隐瞒不报,严禁私自拆卸仪器。
(6)观测数据必须直接记录在规定的手簿中,不得用其它纸张记录再行转抄。
严禁擦拭、涂改数据,严禁伪造成果。
在完成一项测量工作后,要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。
(7)严格遵守实习纪律。
在测站上不得嬉戏打闹,工作中不看与实习无关的书籍和报纸。
未经实习队允许,不得缺勤、不得私自外出和游泳,否则后果自负。
三、实习成绩评定方法(1)实习成绩分为优、良、中、合格、不合格五等。
(2)实习成绩评定主要依据①实习期间的表现,主要包括出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。
②操作技能,主要包括对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是土木工程测量实习,,导线测量否符合规范要求等。
③手簿、计算成果和成图质量,主要包括手簿和各种计算表格是否完好无损,书写是否工整清晰,手簿有无擦拭、涂改,数据计算是否正确,各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。
地形图上各类地物、地形要素的精度及表示是否符合要求,文字说明注记是否规范等。
④实习报告,主要包括实习报告的编写格式和内容是否符合要求,编写水平,分析问题、解决问题的能力及有无独特见解等。
(3)在实习期间,学生如有下列情况,指导教师可视情节严重程度予以处理①实习中无论何种原因发生摔损仪器事故,其主要责任人的实习成绩降1~2个档次。
②在实习中凡违反实习纪律;缺勤天数超过实习天数的三分之一;发生打架事故;私自离校回家;未交成果资料和实习报告;抄袭成果资料和实习报告等,实习成绩均为不及格。
(4)必要时,实习指导教师可采用口试、笔试或仪器操作考核等方式进行成绩评定。