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高中物理知识点 物体做曲线运动的条件

高中物理知识点   物体做曲线运动的条件

物体做曲线运动的条件1.物体做曲线运动的条件【知识点的认识】物体做曲线运动的条件1.曲线运动的定义:轨迹是曲线的运动叫曲线运动.2.曲线运动的特点:(1)速度方向:质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的切线方向.(2)运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动,即必然具有加速度.3.曲线运动的条件(1)从动力学角度看:物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上.(2)从运动学角度看:物体的速度方向跟它的加速度方向不在同一条直线上.【知识点的应用及延伸】变速运动一定是曲线运动吗?曲线运动一定是变速运动吗?曲线运动一定不是匀变速运动吗?请举例说明?变速运动不一定是曲线运动,如匀变速直线运动.曲线运动一定是变速运动,因为速度方向一定变化.曲线运动不一定是非匀变速运动,如平拋运动是曲线运动,也是匀变速运动.【命题方向】(1)常考题型考查物体做曲线运动的条件:下列说法正确的是()A.做曲线运动的物体一定有加速度B.平抛运动是匀变速运动,任意相等时间内速度的变化都相同C.匀速圆周运动虽然不是匀变速运动,但任意相等时间内速度的变化仍相同D.当物体受到的合外力为零时,物体仍可以做曲线运动分析:物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,既然有合力就一定有加速度,平抛运动是匀变速运动,任意相等时间内速度的变化是相同的,当物体受到的合外力为零时,物体只能是处于静止或匀速直线运动状态,不可能做曲线运动.解答:A、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,所以做曲线运动的物体所受的合外力一定不为零,物体一定有加速度,故A正确.B、平抛运动是匀变速运动,加速度的大小为g,所以任意相等时间内速度的变化为△V=g△t,所以任意相等时间内速度的变化都相同,所以B正确.C、匀速圆周运动只是说速度的大小不变,但速度的方向时刻在变,任意相等时间内速度方向的变化是不一样的,所以C错误.D、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,当物体受到的合外力为零时,物体只能是处于静止或匀速直线运动状态,不可能做曲线运动,所以D错误.故选:A、B.点评:本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查,匀速圆周运动,平抛运动等都是曲线运动,对于它们的特点要掌握住.【解题方法点拨】。

人教版高中必修二物理教学课件 第五章:曲线运动 5.4 圆周运动 ppt导学课件(含答案)

人教版高中必修二物理教学课件 第五章:曲线运动 5.4 圆周运动 ppt导学课件(含答案)

三种传动装置及其特点.
传动类型 同轴传动
皮带传动
齿轮传动
装置
A、B 两点在同 两个轮子用皮带 两个齿轮轮齿啮
轴的一个圆盘 连接,A、B 两点 合,A、B 两点分

分别是两个轮子 别是两个齿轮边
边缘的点
缘上的点
角速度、 特点
周期相同
线速度相同
线速度相同
转动方向 相同
相同
相反
规律
角速度与半径成 角速度与半径成
3.择式分析:若线速度大小相等,则根据 ω ∝1r分析; 若角速度大小相等,则根据 v ∝ r 分析.
1.如图所示的齿轮传动装置中,主动轮和从动轮的齿 大小相同,主动轮的齿数 z1=24,从动轮的齿数 z2=8, 当主动轮以角速度 ω 逆时针转动时,从动轮的转动情况 是( )
A.顺时针转动,周期为23πω B.逆时针转动,周期为23πω
A.①③⑤⑦ C.②④⑥⑦
B.②④⑥⑧ D.②④⑤⑧
解析:由题意知半径 R=0.25 m,线速度 v=Rω=2.5
v

m/s,则角速度 ω=R=10 rad/s,②正确;周期 T= ω =
0.2π s=0.628 s,④正确;
频率
f=T1=1.59
Hz,⑥正确;转速
n= ω =5
2π π
r/s<
答案:ABC
解析:A、B 两轮通过皮带传动,皮带不打滑,则 A、 B 两轮边缘的线速度大小相等,
即 va=vb 或 va∶vb=1∶1.① 由 v=ωr 得 ωa∶ωb=rB∶rA=1∶2.② B、C 两轮固定在一起绕同一轴转动,则 B、C 两轮 的角速度相等,即 ωb=ωc 或 ωb∶ωc=1∶1.③ 由 v=ωr 得 vb∶vc=rB∶rC=1∶2.④

人教版高一物理必修2第五章曲线运动第7节 生活中的圆周运动课件(希沃白板+PPT,32张,内含视频)

人教版高一物理必修2第五章曲线运动第7节 生活中的圆周运动课件(希沃白板+PPT,32张,内含视频)

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2018版高中物理必修2《优化设计》第五章曲线运动第4节

2018版高中物理必修2《优化设计》第五章曲线运动第4节

第4节圆周运动一、线速度阅读教材第16~17页“线速度”部分,知道线速度的概念,了解线速度的方向,知道匀速圆周运动线速度大小特征。

1.定义:物体做圆周运动通过的弧长与通过这段弧长所用时间的比值。

2.公式:v=Δs Δt。

3.意义:描述做圆周运动的物体运动的快慢。

4.方向:线速度是矢量,方向与圆弧相切,与半径垂直。

5.匀速圆周运动:(1)定义:物体沿着圆周运动,并且线速度大小处处相等的运动。

(2)性质:线速度的方向是时刻变化的,所以圆周运动是一种变速运动。

思维拓展匀速圆周运动和匀速直线运动中的两个“匀速”的含义相同吗?有什么区别?答案不同。

前者指线速度的大小不变,后者指速度的大小和方向都不变。

二、角速度阅读教材第17~18页“角速度”和“角速度的单位”部分,了解角速度的概念,知道角速度的单位,知道转速、周期的概念。

1.定义:连接物体与圆心的半径转过的角度与转过这一角度所用时间的比值。

2.公式:ω=ΔθΔt。

3.意义:描述物体绕圆心转动的快慢。

4.单位:(1)角的单位:国际单位制中,弧长与半径的比值表示角的大小,称为弧度,符号:rad。

(2)角速度的单位:弧度每秒,符号是rad/s或rad·s-1。

思维拓展如图1所示,钟表上的秒针、分针、时针以不同的角速度做圆周运动。

图1(1)秒针、分针、时针它们转动的快慢相同吗?相同时间内,谁转动的角度大?谁转动得最快?(2)请指出秒针、分针和时针的周期。

答案(1)不相同。

根据角速度公式ω=ΔθΔt知,在相同的时间内,秒针转过的角度最大,时针转过的角度最小,所以秒针转得最快。

(2)秒针的周期为60 s,分针的周期为60 min,时针的周期为12 h。

三、线速度与角速度的关系阅读教材第18页“线速度与角速度的关系”部分,知道线速度与角速度的关系表达式。

1.在圆周运动中,线速度的大小等于角速度大小与半径的乘积。

2.关系式:v=ωr。

思维拓展月亮绕地球做圆周运动。

高中物理 人教版必修2 第五章 曲线运动 5.6向心力

高中物理 人教版必修2 第五章 曲线运动  5.6向心力
F合=Fn
转 FN

F静
mg
F静

O FN

r
mg
圆 台
FN

rO
F合
mg
O

FT θ
锥 摆
F合 O'
mg
分 析 向 心 力 来 源 的 思
路 3、进行受力分析,分析指向
圆心方向的合力即向心力
效果力
方向
大小
【问题】:匀速圆周运动的合力有何特点?
【牢记】:匀速圆周运动的合力大小不变, 方向沿半径指向圆心,方向时刻变化,是一 变力。
心 • C.从a到b,物体所受的摩擦力先增大后减小 • D.从b到a,物块处于超重状态
5、甲乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,
转动半径之比为1∶2,在相同时间内甲转过4周,乙转
过3周。则它们的向心力之比为( C)
A.1∶4
B.2∶3
C.4∶9
D.9∶16
6、当细绳与钉子相碰时,为什么 钉子越靠近小球,绳子就越容易 断?
Fn
是变力。 v
4. 效果:只改变 v 的方向,不改变 v
的大小。
O
Fn
Fn
v
5. 大小: F合=Fn F合=man v2 r
v2 r
Fn = mω2r
方法1:向心力演示器 (1)、结构及原理 (2) 、实验方法
F m2R
控制变量法
向心力是不是一种新的性质力?即向
心力是不是与重力、弹力、摩擦力一样
答案:D
变式2、如图,半径为r的圆筒绕竖直中心轴转动, 小橡皮块紧帖在圆筒内壁上,它与圆筒的摩擦因数 为μ,现要使小橡皮不落下,则圆筒的角速度至少多 大?(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

高中物理曲线运动,运动的合成与分解经典提升训练(含全面知识点与答案详解)

高中物理曲线运动,运动的合成与分解经典提升训练(含全面知识点与答案详解)

物理总复习:曲线运动、运动的合成和分解【考点梳理】考点一、曲线运动1、曲线运动物体运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。

2、曲线运动的速度方向曲线运动中速度的方向是时刻改变的,质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是曲线上该点的切线方向。

3、曲线运动的性质做曲线运动的物体,速度方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动。

4、物体做曲线运动的条件从运动学角度说,物体的加速度方向跟速度方向不在一条直线上,物体就做曲线运动;从动力学角度来说,如果物体所受合外力的方向跟物体的速度方向不在一条直线上时,物体就做曲线运动。

要点诠释:如图所示,物体受到的合力F 跟速度0v 方向成θ角(0,180θθ≠≠)。

将力F 沿切线方向和垂直切线方向分解为1F 和2F ,可以看出分力1F 使物体速度大小发生改变,分力2F 使物体的速度方向发生改变。

即在F 的作用下,物体速度的大小和方向均改变,物体必定做曲线运动。

①当0θ=或180°时,20F =,v 方向不变,物体做直线运动。

②当90θ=时,1F =0,v 大小不变;20F ≠,v 方向改变,物体做速度大小不变、方向改变的曲线运动,即匀速圆周运动。

③当090θ<<时,1F 使物体速度增加,此时物体做加速运动;当90180θ<<时,分力1F 使物体速度减小,此时物体做减速运动。

例(多选)、下列说法正确的是:( )A .曲线运动的速度大小可以不变,但速度方向一定改变B .曲线运动的速度方向可以不变,但速度大小一定改变C .曲线运动的物体的速度方向不是物体的运动方向D .曲线运动的物体在某点的速度方向即为该点的切线方向【解析】在曲线运动中,物体在任何一点的速度方向,就是通过这一点的曲线的切线方向,所以曲线运动的速度方向一定变化。

但曲线运动的速度大小可以不变,也可以变化。

曲线运动的物体的速度方向就是物体的运动方向。

【答案】AD考点二、运动的合成和分解1、运动的合成与分解已知分运动求合运动,叫做运动的合成;已知合运动求分运动,叫做运动的分解。

人教版高中物理必修二第五章曲线运动教材分析 (共59张PPT)

人教版高中物理必修二第五章曲线运动教材分析 (共59张PPT)
• (4)两个初速度不为零的匀变速直线运动的合运 动可能是匀变速直线运动,也可能是匀变速曲线 运动.当两个分运动的初速度的合速度方向,与两 分运动的合加速度方向在同一直线上时,合运动 为匀变速直线运动,否则,是匀变速曲线运动
17
.6.运动的分解是运动合成的逆过程
分解原则:根据运动的实际效 果分解或正交分解. (建议讲 拉船模型,旋转和收绳效果)
• (2)因为线速度大小不变,故弧长与对应时间的 比值不变,在数值上反映了瞬时速度的大小.匀速 圆周运动的线速度就是它的瞬时速度.
24
• 4.处理实验数据的方法
25
3.探究平抛运动的规律[教学建议]
1.知道什么是抛体运动及做抛体运动的条件. 2.知道什么是平抛运动及平抛运动的特点、
条件. 3.学会用实验的方法研究平抛运动的规律,
知道平抛运动的竖直分运动是自由落体运 动,水平分运动是匀速直线运动. 4.培养理论和实践相联系的科学思想.
13
2• .包运括动位的移合、成速与度分、解加速度的合成与分
解,它们与力的合成与分解一样都遵 守平行四边形定则:由已知的分运动 求跟它们等效的合运动叫做运动的合 成,则已知合运动求跟它等效的分运 动叫做运动的分解. • 研究运动的合成和分解,目的在于把 一些复杂的运动简化为比较简单的直 线运动,这样就可应用已经掌握的有 关直线运动的规律,来确定一些复杂 的曲线运动.
11
2.(第二单元) 运动的合成与分解
• (一)在直角坐标系中研究蜡块的运动
1.建立直角坐标系 2.蜡块的位置 3.蜡块的运动轨迹
12
(二)运动的合成与分解 (分6个层次进行 )
• 1.合运动与分运动 • 合运动就是物体的实际运动.一个运动又可

最新人教版高中物理必修2第五章变速圆周运动和一般曲线运动

最新人教版高中物理必修2第五章变速圆周运动和一般曲线运动
变速圆周运动和一般曲线运动 Ft
1.变速圆周运动 总结:切向分力改变速度的大
பைடு நூலகம்
F
Fn O
小,法向分力改变速度的方向。
2.一般的曲线运动
处理方法:把曲线分割成许多短的小段,
每一 段都看作一小段圆弧,对圆弧采用圆 周运动的方法分析。
变速圆周运动和一般曲线运动
变速圆周运动:速度大 小也发生变化的圆周运动
再见!
物体所受的合力不指向 圆心,分解为两个力Ft、Fn (如图)
这两个分力的作用效果是什么? Ft改变速度的大小, Fn改变速度的方向
变速圆周运动和一般曲线运动
一般曲线运动:运 动轨迹既不是直线也不 是圆周的曲线运动。
研究方法:曲线上各个地方弯曲的程 度不一样,可以分割成很多极短的小段, 每一段都可以看作是一小段圆弧,就可以 采取圆周运动的方法处理了。
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高中物理曲线运动视频篇一:高中物理曲线运动经典练习题全集(含答案) 《曲线运动》经典解析 1、关于曲线运动,下列说法中正确的是( AC ) A. 曲线运动一定是变速运动 B. 变速运动一定是曲线运动 C. 曲线运动可能是匀变速运动 D. 变加速运动一定是曲线运动【解析】曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向,一定是变化的,所以曲线运动一定是变速运动。

变速运动可能是速度的方向不变而大小变化,则可能是直线运动。

当物体受到的合力是大小、方向不变的恒力时,物体做匀变速运动,但力的方向可能与速度方向不在一条直线上,这时物体做匀变速曲线运动。

做变加速运动的物体受到的合力可能大小不变,但方向始终与速度方向在一条直线上,这时物体做变速直线运动。

2、质点在三个恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡状态,若突然撤去F1,而保持F2、F3不变,则质点( A ) A.一定做匀变速运动 B.一定做直线运动 C.一定做非匀变速运动 D.一定做曲线运动【解析】质点在恒力作用下产生恒定的加速度,加速度恒定的运动一定是匀变速运动。

由题意可知,当突然撤去F1而保持F2、F3不变时,质点受到的合力大小为F1,方向与F1相反,故一定做匀变速运动。

在撤去F1之前,质点保持平衡,有两种可能:一是质点处于静止状态,则撤去F1后,它一定做匀变速直线运动;其二是质点处于匀速直线运动状态,则撤去F1后,质点可能做直线运动(条件是F1的方向和速度方向在一条直线上),也可能做曲线运动(条件是F1的方向和速度方向不在一条直线上)。

3、关于运动的合成,下列说法中正确的是( C ) A. 合运动的速度一定比分运动的速度大 B. 两个匀速直线运动的合运动不一定是匀速直线运动 C. 两个匀变速直线运动的合运动不一定是匀变速直线运动 D. 合运动的两个分运动的时间不一定相等【解析】根据速度合成的平行四边形定则可知,合速度的大小是在两分速度的和与两分速度的差之间,故合速度不一定比分速度大。

两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动。

两个匀变速直线运动的合运动是否是匀变速直线运动,决定于两初速度的合速度方向是否与合加速度方向在一直线上。

如果在一直线上,合运动是匀变速直线运动;反之,是匀变速曲线运动。

根据运动的同时性,合运动的两个分运动是同时的。

4、质量m=0.2kg的物体在光滑水平面上运动,其分速度vx和vy随时间变化的图线如图所示,求: (1) 物体所受的合力。

(2) 物体的初速度。

(3) 判断物体运动的性质。

(4) 4s末物体的速度和位移。

- 1 - 【解析】根据分速度vx和vy随时间变化的图线可知,物体在x轴上的分运动是匀加速直线运动,在y轴上的分运动是匀速直线运动。

从两图线中求出物体的加速度与速度的分量,然后再合成。

2 (1) 由图象可知,物体在x轴上分运动的加速度大小ax=1m/s,在y轴上分运动的加速度为 2 0,故物体的合加速度大小为a=1m/s,方向沿x轴的正方向。

则物体所受的合力F=ma=0.2×1N=0.2N,方向沿x轴的正方向。

(2) 由图象知,可得两分运动的初速度大小为 vx0=0,vy0=4m/s,故物体的初速度 v0 ?vx20?vy20?0?42m/s=4m/s,方向沿y轴正方向。

(3)根据(1)和(2)可知,物体有y正方向的初速度,有x正方向的合力,则物体做匀变速曲线运动。

(4) 4s末x和y方向的分速度是vx=at=4m/s,vy=4m/s,故物体的速度为 v= 2 vx2?vy?42?42?42m/s,方向与x正向夹角θ,有tanθ= vy / vx=1。

x和y方向的分位移是 x=at2/2=8m,y=vyt=16m,则物体的位移为 s=x2?y2?8m,方向与x正向的夹角φ ,有t anφ=y/x=2。

5、已知某船在静水中的速率为v1=4m/s,现让船渡过某条河,假设这条河的两岸是理想的平行线,河宽为d=100m,河水的流动速度为v2=3m/s,方向与河岸平行。

试分析:⑴ 欲使船以最短时间渡过河去,航向怎样?最短时间是多少?到达对岸的位置怎样?船发生的位移是多大?⑵ 欲使船渡河过程中的航行距离最短,船的航向又应怎样?渡河所用时间是多少?【解析】⑴ 根据运动的独立性和等时性,当船在垂直河岸方向上的分速度v⊥最大时,渡河所用时间最短,设船头指向上游且与上游河岸夹角为α,其合速度v与分运动速度v1、v2的矢量关系如图1所示。

河水流速v2平行于河岸,不影响渡河快慢,船在垂直河岸方向上的分速度v⊥=v1sinα,则 2图1d 船渡河所用时间为 t=。

v1sin? 显然,当sin α=1即α=90°时,v⊥最大,t最小,此时船身垂直于河岸,船头始终指向正对岸,但船实际的航向斜向下游,如图2所示。

渡河的最短时间t min= d100 ==25s。

4v1 2222 船的位移为 s=v t=v1?v2?t min=4?3×25m=125m。

图2船渡过河时已在正对岸的下游A处,其顺水漂流的位移为vd3×100 x=v2tmin =2==75m。

4v1 ⑵ 由于v1>v2,故船的合速度与河岸垂直时,船的渡河距离最短。

设此时船速v1的方向(船头的指向)斜向上游,且与河岸成θ角,如图6-34所示,则 8、飞机在2km的高空以360km/h的速度沿水平航线匀速飞行,飞机在地面上观察者的正上方空 2 投一包裹。

(g取10m/s,不计空气阻力)⑴ 试比较飞行员和地面观察者所见的包裹的运动轨迹。

⑵ 包裹落地处离地面观察者多远?离飞机的水平距离多大?⑶ 求包裹着地时的速度大小和方向。

提示不同的观察者所用的参照物不同,对同一物体的运动的描述一般是不同的。

【解析】⑴ 从飞机上投下去的包裹由于惯性,在水平方向上仍以360km/h的速度沿原来的方向飞行,与飞机运动情况相同。

在竖直方向上同时进行自由落体运动,所以飞机上的飞行员只是看到包裹在飞机的正下方下落,包裹的轨迹是竖直直线;地面上的观察者是以地面为参照物的,他看见包裹做平抛运动,包裹的轨迹为抛物线。

⑵ 抛体在空中的时间t=v3 cos θ=2=,θ=41°24′。

v14 船的实际速度为 v合=v?v4-3 m/s=7 m/s。

2 2 2122 图6-34 故渡河时间td1001007= s=≈38s。

v合77 2h ?g2?2000 s=20s。

在水平方向的位移 x =v0t=10 360 ?20m=2000m,即包裹落地位置距观察者的水平距离为2000m。

3.66、如图所示为频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片,图中A、B、C为三个同时包裹在水平方向与飞机的运动情况完全相同,所以,落地时包裹与飞机的水平距离为零。

由同一点出发的小球。

AA′为A球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹;⑶ 包裹着地时,对地面速度可分解为水平方向和竖直方向的两个分速度,BB′为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹;C C′为C球自由下落的 vx=v0=100m/s,vy=gt=10×20m/s=200m/s,运动轨迹。

通过分析上述三条轨迹可得出结论:故包裹着地速度的大小为。

2222 vt=vx?vy??200m/s=5 m/s≈224m/s。

【解析】观察照片,B、C两球在任一曝光瞬间的位置总在同一水平线上,说明平抛运动物体B在竖直方向上的运动特点与自由落体运动相同;而 vy200 而tan θ===2,故着地速度与水平方向的夹角为θ=arctan2。

A、B两小球在任一曝光瞬间的位置总在同一竖直线上,说明平抛运动物体B在水平方向上的运动特点与匀速直线运动相同。

所以,得到的结论C′ 是:做平抛运动的物体在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向做自由落体运动。

7、在研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中a、b、c、d 所示,则小球平抛的初速度为v0=(用 2 L、g表示),其值是。

(g取9.8m/s)【解析】由水平方向上ab=bc=cd可知,相邻两点的时间间隔相等,设为2T,竖直方向相邻两点间距之差相等,Δy=L,则由Δx=aT,得 Tvx 100 9、如图,高h的车厢在平直轨道上匀减速向右行驶,加速度大小为a,车厢顶部A点处有油滴滴下落到车厢地板上,车厢地板上的O点位于A点的正下方,则油滴的落地点必在O点的(填“左”或“右”)方,离O点的距离为。

【解析】因为油滴自车厢顶部A点脱落后,由于惯性在水平方向具有与车厢相同的初速度,因此油滴做平抛运动,水平方向做匀速直线运动 x1=vt, 12 竖直方向做自由落体运动h= gt, 2 又因为车厢在水平方向做匀减速直线运动,所以车厢(O点)12 的位移为 x2=vt-at。

2 如图所示 x=x1-x2? L 。

时间T内,水平方向位移为x=2L,所以 g v0=x=Lg ?2?0.0125?9.8m/s=0.70m/s。

t 1212haat?a??h,22gg - 2 -所以油滴落地点必在O点的右方,离O点的距离为 h。

10、如图所示,两个相对斜面的倾角分别为37°和53°,在斜面顶点把两个小球以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出,小球都落在斜面上。

若不计空气阻力,则A、B两个小球的运动时间之比为( D ) A.1:1B.4:3C.16:9 D.9:16 【解析】由平抛运动的位移规律可知: ag vAlvAv , ?B,解得 x? vA?vBxl?x 13、如图所示的皮带传动装置中,右边两轮固定在一起同轴转动,图中A、B、C三轮的半径关系为rA=rC=2rB,设皮带不打滑,则三轮边缘上的一点线速度之比vA∶vB∶vC=,角速度之比ωA∶ωB∶ωC=。

【解析】A、B两轮由皮带带动一起转动,皮带不打滑,故A、B两轮边缘上各点的线速度大小相等。

B、C两轮固定在同一轮轴上,同轴转动,角速度相等。

由v=rω可知,B、C两轮边缘上各点的线速度大小不等,且C轮边缘上各点的线速度是B轮边缘上各点线速度的两倍,故有vA∶vB∶vC=1∶1∶2。

A、B两轮边缘上各点的线速度大小相等,同样由v=rω可知,它们的角速度与半径成反比,即ωA∶ωB=rB∶rA =1∶2。

因此ωA∶ωB∶ωC=1∶2∶2 14、雨伞边缘半径为r,且高出水平地面的距离为h,如图所示,若雨伞以角速度ω匀速旋转,使雨滴自雨伞边缘水平飞出后在地面上形成一个大圆圈,则此圆圈的半径R为多大?【解析】作出雨滴飞出后的三维示意图,如图所示。

雨滴飞出的速度大小 v=rω,在竖直方向1222 上有h=gt,在水平方向上有 s=vt,又由几何关系可得 R=r?s, 2 22 联立以上各式可解得雨滴在地面上形成的大圆圈的半径 R= g?2g?h。

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