高中物理曲线运动知识点总结
高中物理人教版必修二知识点总结

高中物理人教版必修二知识点总结1高中物理必修二学问点总结:曲线运动1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。
2.物体做直线或曲线运动的条件:(已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a)(1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同,则物体做直线运动;(2)若F(或a)的方向与物体速度v的方向不同,则物体做曲线运动。
3.物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。
4.平抛运动:将物体用肯定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动。
分运动:(1)在水平方向上由于不受力,将做匀速直线运动;(2)在竖直方向上物体的初速度为零,且只受到重力作用,物体做自由落体运动。
5.以抛点为坐标原点,水平方向为x轴(正方向和初速度的方向相同),竖直方向为y轴,正方向向下.6.①水平分速度:②竖直分速度:③t秒末的合速度④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正方向的夹角表示7.匀速圆周运动:质点沿圆周运动,在相等的时间里通过的圆弧长度相同。
8.描述匀速圆周运动快慢的物理量(1)线速度v:质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值,即v=s/t,单位m/s;属于瞬时速度,既有大小,也有方向。
方向为在圆周各点的切线方向上9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因此线速度的方向在时刻转变(2)角速度:ω=φ/t(φ指转过的角度,转一圈φ为),单位rad/s或1/s;对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度是恒定的(3)周期T,频率:f=1/T(4)线速度、角速度及周期之间的关系:10.向心力:向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只转变运动物体的速度方向,不转变速度大小。
11.向心加速度:描述线速度改变快慢,方向与向心力的方向相同,12.留意:(1)由于方向时刻在变,所以匀速圆周运动是瞬时加速度的方向不断转变的变加速运动。
高中物理有关曲线运动知识点总结_

高中物理有关曲线运动知识点总结_高中物理曲线运动这一章节主要包括:曲线运动特点、曲线运动中矢量的分解、平抛运动、圆周运动、生活中的应用等,下面是有关这一章节内容的知识点总结。
第一节曲线运动1、曲线运动的速度方向(1)在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这一点的曲线切线的方向.(2)曲线运动的速度方向时刻改变,无论速度的大小变或不变,运动的速度总是变化的,故曲线运动是一种变速运动2.物体做曲线运动的条件(1)当物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,这个合力总能产生一个改变速度方向的效果,物体就一定做曲线运动.(2)当物体做曲线运动时,它的合力所产生的加速度的方向与速度方向也不在同一直线上(3)物体的运动状态是由其受力条件及初始运动状态共同确定的.物体运动的性质由加速度决定(加速度为零时物体静止或做匀速运动;加速度恒定时物体做匀变速运动;加速度变化时物体做变加速运动)。
物体运动的轨迹(直线还是曲线)则由物体的速度和加速度的方向关系决定(速度与加速度方向在同一条直线上时物体做直线运动;速度和加速度方向成角度时物体做曲线运动)。
两个互成角度的直线运动的合运动是直线运动还是曲线运动?决定于它们的合速度和合加速度方向是否共线(如图所示)。
常见的类型有:⑴a=0:匀速直线运动或静止。
⑵a恒定:性质为匀变速运动,分为:① v、a同向,匀加速直线运动;②v、a反向,匀减速直线运动;③v、a成角度,匀变速曲线运动(轨迹在v、a之间,和速度v的方向相切,方向逐渐向a的方向接近,但不可能达到。
)⑶a变化:性质为变加速运动。
如简谐运动,加速度大小、方向都随时间变化。
物体运动形式与其受力条件及初始运动状态的关系受力条件力与初速度方向在一直线(或初速度为零)力与初速度方向不在一直线恒力匀变速直线运动匀变速曲线运动匀加速直线运动特例:自由落体运动匀减速直线运动特例:竖直上抛运动平抛运动斜抛运动变力加速度改变的直线运动加速度改变的曲线运动简谐运动匀速圆周运动合力为零静止或匀速直线运动二、运动的合成和分解1、合运动和分运动当物体实际发生的运动较复杂时,我们可将其等效为同时参与几个简单的运动,前者实际发生的运动称作合运动,后者则称作物体实际运动的分运动.2、运动的合成和分解的概念已知分运动求合运动,叫做运动的合成;已知合运动求分运动,叫做运动的分解,这种双向的等效操作过程,是研究复杂运动的重要万法.3.运动的合成和分解的应用(1)进行运动的合成与分解,就是对描述运动的各物理量如位移、速度、加速度等矢量用平行四边形定则求和或求差.运动的合成与分解遵循如下原理:①独立性原理:构成一个合运动的几个分运动是彼此独立、互不相干的,物体的任意一个分运动,都按其自身规律进行,不会因有其他分运动的存在而发生改变.②等时性原理:合运动是同一物体在同一时间内同时完成几个分运动的结果,对同一物体同时参与的几个运动进行合成才有意义.③矢量性原理:描述运动状态的位移、速度、加速度等物理量都是矢量,对运动进行合成与分解时应按矢量法则,即平行四边形定则作上述物理量的运算.(2)合运动的性质可由分运动的性质决定:两个匀速直线运动的合成仍是匀速直线运动;匀速直线运动与匀变速直线运动的合运动为匀变速运动;两个匀变速直线运动的合运动是匀变速运动.(3).过河问题如右图所示,若用v1表示水速,v2表示船速,则:①过河时间仅由v2的垂直于岸的分量v 决定,即,与v1无关,所以当v2 岸时,过河所用时间最短,最短时间为也与v1无关。
高中物理曲线运动知识点总结

高中物理曲线运动知识点总结一、曲线运动的基本规律1. 曲线运动的概念曲线运动是指物体在一定时间内沿着曲线路径运动的现象。
在这种运动过程中,物体的速度和加速度都是随时间变化的。
因此,曲线运动是一种复杂的运动形式,需要通过物理学知识进行分析和研究。
2. 曲线运动的基本特征曲线运动有许多与之相关的基本特征,例如曲线的凹凸性、切线与速度、速度与加速度的关系等。
通过对这些基本特征的分析,可以更好地理解和解释曲线运动的规律和特点。
3. 曲线运动的描述方法曲线运动的描述主要有两种方法,一种是参数方程法,另一种是运动学方程法。
这两种方法可以通过不同的数学和物理模型对曲线运动进行描述和分析,从而得到更准确的运动规律和轨迹。
二、曲线运动的数学模型1. 参数方程参数方程是一种描述曲线运动的数学方法。
它将物体的运动状态描述为时间t的函数,并通过参数化的形式来描述曲线轨迹。
参数方程可以更直观地展现出曲线运动的规律,对于复杂的曲线路径来说,参数方程更容易进行运动规律的分析。
2. 运动学方程运动学方程是描述曲线运动的另一种数学模型。
它是根据牛顿运动定律和匀变速直线运动的知识推导出来的。
通过运动学方程可以得出物体在曲线轨迹上的速度和加速度的关系,从而对曲线运动进行定量的分析和计算。
三、曲线运动的速度和加速度1. 曲线运动的速度在曲线运动中,物体的速度是随着时间和位置的变化而变化的。
通常情况下,物体的速度可以分解为切向速度和法向速度两个分量。
切向速度是描述物体在曲线路径上的速度,而法向速度则是描述物体在曲线路径上的加速度。
这两个分量结合起来可以更全面地描述曲线运动中的速度规律。
2. 曲线运动的加速度曲线运动的加速度也是随着时间和位置的变化而变化的。
在曲线路径上,物体的加速度可以分解为切向加速度和法向加速度两个分量。
切向加速度是描述物体在曲线路径上的加速度,而法向加速度则是描述物体在曲线路径上的加速度。
这两个分量结合起来可以更全面地描述曲线运动中的加速度规律。
高中物理必修二曲线运动知识点总结全

曲线运动知识点总结(MYX)一、曲线运动1、所有物体的运动从轨迹的不同可以分为两大类:直线运动和曲线运动。
2、曲线运动的产生条件:合外力方向与速度方向不共线(≠0°,≠180°)性质:变速运动3、曲线运动的速度方向:某点的瞬时速度方向就是轨迹上该点的切线方向。
4、曲线运动一定收到合外力,“拐弯必受力,”合外力方向:指向轨迹的凹侧。
若合外力方向与速度方向夹角为θ,特点:当0°<θ<90°,速度增大;当0°<θ<180°,速度增大;当θ=90°,速度大小不变。
5、曲线运动加速度:与合外力同向,切向加速度改变速度大小;径向加速度改变速度方向。
【例1】如图5-11所示,物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B,这时突然使它所受力反向,大小不变,即由F变为-F.在此力作用下,物体以后()A.物体不可能沿曲线Ba运动B.物体不可能沿直线Bb运动C.物体不可能沿曲线Bc运动D.物体不可能沿原曲线返回到A点【例2】关于曲线运动性质的说法正确的是()A.变速运动一定是曲线运动B.曲线运动一定是变速运动C.曲线运动一定是变加速运动D.曲线运动一定是加速度不变的匀变速运动【例3】关于曲线运动, 以下说法正确的是()图5-11A.曲线运动是一种变速运动B.做曲线运动的物体合外力一定不为零C.做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的D.曲线运动不可能是一种匀变速运动6、关于运动的合成与分解(1)合运动与分运动定义:如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就叫做那几个运动的合运动。
那几个运动叫做这个实际运动的分运动.特征:①等时性;②独立性;③等效性;④同一性。
(2)运动的合成与分解的几种情况:①两个任意角度的匀速直线运动的合运动为匀速直线运动。
②一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动为匀变速运动,当二者共线时轨迹为直线,不共线时轨迹为曲线。
曲线运动知识点总结

曲线运动知识点总结曲线运动是高中物理中较为重要的一部分内容,它涉及到物体运动轨迹不是直线的情况。
下面我们来详细总结一下曲线运动的相关知识点。
一、曲线运动的定义与特点曲线运动是指物体运动的轨迹为曲线的运动。
其特点主要有:1、轨迹是曲线:这是曲线运动最直观的表现。
2、速度方向不断变化:因为曲线的走向在不断改变,所以速度方向也必然随之变化。
3、一定存在加速度:速度方向的改变意味着速度发生了变化,而速度变化就一定有加速度。
二、曲线运动的条件当物体所受合外力的方向与它的速度方向不在同一条直线上时,物体将做曲线运动。
合外力的作用是改变速度的方向,使其偏离原来的直线轨迹。
三、运动的合成与分解1、合运动与分运动的关系等时性:合运动与分运动经历的时间相等。
独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,互不影响。
等效性:合运动是各分运动的叠加,具有相同的效果。
2、运动的合成与分解遵循平行四边形定则:已知分运动求合运动叫运动的合成;已知合运动求分运动叫运动的分解。
四、平抛运动1、定义:将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,物体只在重力作用下所做的运动。
2、特点水平方向:做匀速直线运动,速度大小不变,方向不变。
竖直方向:做自由落体运动,加速度为重力加速度 g。
3、平抛运动的规律水平方向:x = v₀t竖直方向:y = 1/2gt²合速度:v =√(v₀²+(gt)²)合位移:s =√(x²+ y²)4、平抛运动的飞行时间 t =√(2h/g),只与下落高度 h 有关,与初速度 v₀无关。
五、匀速圆周运动1、定义:质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度相等,这种运动就叫做匀速圆周运动。
2、特点线速度大小不变,方向时刻改变。
角速度不变。
周期和频率不变。
3、描述匀速圆周运动的物理量线速度 v:v = s/t =2πr/T角速度ω:ω =θ/t =2π/T周期 T:物体运动一周所用的时间。
曲线运动知识点归纳总结

曲线运动复习提纲曲线运动是高中物中的难点,由于其可综合性较强,在高考中常常与其他章节的知识综合出现。
因此,在本章中,弄清各种常见模型,熟悉各种分析方法,是高一物理的重中之重。
以下就本章中一些重、难点问题作一个归纳。
一、曲线运动的基本概念中几个关键问题① 曲线运动的速度方向:曲线切线的方向。
②曲线运动的性质:曲线运动一定是变速运动,即曲线运动的加速度a≠ 0。
③ 物体做曲线运动的条件:物体所受合外力方向与它的速度方向不在同一直线上。
④ 做曲线运动的物体所受合外力的方向指向曲线弯曲的一侧。
二、运动的合成与分解①合成和分解的基本概念。
(1)合运动与分运动的关系:①分运动具有独立性。
②分运动与合运动具有等时性。
③分运动与合运动具有等效性。
④合运动运动通常就是我们所观察到的实际运动。
(2)运动的合成与分解包括位移、速度、加速度的合成与分解,遵循平行四边形定则。
(3)几个结论:①两个匀速直线运动的合运动仍是匀速直线运动。
②两个直线运动的合运动,不一定是直线运动 ( 如平抛运动 ) 。
③两个匀变速直线运动的合运动,一定是匀变速运动,但不一定是直线运动。
②船过河模型(1)处理方法:小船在有一定流速的水中过河时,实际上参与了两个方向的分运动,即随水流的运动 ( 水冲船的运动 ) 和船相对水的运动,即在静水中的船的运动(就是船头指向的方向),船的实际运动是合运动。
(2)若小船要垂直于河岸过河,过河路径最短,应将船头偏向上游,如图甲所示,此时过河时间:d dtv1 sinv合(3) 若使小船过河的时间最短,应使船头正对河岸行驶,如图乙所示,此时过河时间t d(d 为河宽 )。
因v1为在垂直于河岸方向上,位移是一定的,船头按这样的方向,在垂直于河岸方向上的速度最大。
③绳端问题绳子末端运动速度的分解,按运动的实际效果进行可以方便我们的研究。
例如在右图中,用绳子通过定滑轮拉物体船,当以速度v 匀速拉绳子时,求船的速度。
船的运动 (即绳的末端的运动)可看作两个分运动的合成:a)沿绳的方向被牵引,绳长缩短,绳长缩短的速度等于左端绳子伸长的速度。
最新高中物理必修2第五章曲线运动知识点总结

精品 文档 欢迎 下载船v d t =m in ,θsin dx =水船v v =θtan第五章 曲线运动知识点总结§5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解 一、曲线运动1.定义:物体运动轨迹是曲线的运动。
2.条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。
3.特点:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。
②运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。
③F 合≠0,一定有加速度a 。
④F 合方向一定指向曲线凹侧。
⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。
4.运动描述——蜡块运动二、运动的合成与分解1.合运动与分运动的关系:等时性、独立性、等效性、矢量性。
2.互成角度的两个分运动的合运动的判断:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a 合为分运动的加速度。
③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。
三、有关“曲线运动”的两大题型(一)小船过河问题模型一:过河时间t 最短: 模型二:直接位移x 最短:当v 水<v 船时,x min =d ,θsin 船v dt =,船水v v =θcos精品 文档 欢迎 下载α模型三:间接位移x 最短:(二)绳杆问题(连带运动问题)1、实质:合运动的识别与合运动的分解。
2、关键:①物体的实际运动是合速度,分速度的方向要按实际运动效果确定;②沿绳(或杆)方向的分速度大小相等。
模型四:如图甲,绳子一头连着物体B ,一头拉小船A ,这时船的运动方向不沿绳子。
甲 乙处理方法:如图乙,把小船的速度v A 沿绳方向和垂直于绳的方向分解为v 1和v 2,v 1就是拉绳的速度,v A 就是小船的实际速度。
[荐]高中物理:曲线运动与抛体运动-必考知识点总结
![[荐]高中物理:曲线运动与抛体运动-必考知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/df0719ef43323968001c92d5.png)
【下载后获高清版】高中物理:曲线运动与抛体运动-必考知识点总结+例题分析详解1.曲线运动⑴加速度方向(即受力方向)与速度方向不一致导致曲线运动。
如果加速度恒定不变称为定加速运动,如抛体运动;如果加速度变化则为变加速运动,如圆周运动。
⑵运动的合成与分解。
运动的分解遵循实际效果分解:先确定合运动的方向即物体的实际运动方向,再按照实际的效果分解,对绳杆来讲一般按照沿绳或杆、垂直绳或杆的方向分解。
[例1] 如图,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为f,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为ν,此时人的拉力大小为F,则此时下列说法正确的是()A.人拉绳行走的速度为ν·cosθB.人拉绳行走的速度为ν/cosθC.船的加速度为(F·cosθ-f)/mD.船的加速度为(F-f)/m解析:运动的分解①找出合运动--小船向前运动;②运动分解--沿着绳的方向和垂直绳的方向A正确,B错误;力的分解,小船受到拉力F、阻力f、重力G和浮力N,在水平方向有加速度,选C。
注意:运动的分解与力的分解都是矢量的分解,分解的原则是便于解决问题。
比如把运动分解成水平方向和竖直方向,可不可以?当然可以,但是会使问题分析变得更复杂。
⑶小船渡河模型:等效直角三角形,如图①最快过河(过河时间最短:船头指向对岸)②最近过河(过河位移最小:时和时,哪个速度大哪个是斜边,另一个速度为直角边)[例2]在宽度为d的街上,有一连串相同的汽车以平行于街边沿的速度ν向右鱼贯通过,已知汽车的宽度为b,两车间的间距为a,如图所示,一行人想用尽可能小的速度沿一直线穿过此街,试求此人过街所需的时间。
解析:我们可以将车看成静止的,则人相当于本身具有一个沿街边的反向速度v,方向向左。
只考察穿过车流空间内的情形,如图,显然当的方向与a、b构成的矩形的对角线垂直时,取最小值。
所以,设过街时间为t,则有·cosθ·t=d,得t=2.抛体运动抛体运动属于恒定加速度的运动,按照初速度与加速度的方向,分为平抛、类平抛和斜抛运动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第五章
曲线运动章末总结
基本概念
一.曲线运动
1.运动性质——变速运动,加速度一定不为零
2.速度方向——沿曲线一点的切线方向
3.质点做曲线运动的条件
(1)从动力学看,物体所受合力方向跟物体的速度不再同一直线上,合力指向轨迹的凹侧。
(2)从运动学看,物体加速度方向跟物体的速度方向不共线 二.抛体运动:只在重力作用下的运动.
特殊:平抛运动1.定义:水平抛出的物体只在重力作用下的运动. 2.性质:是加速度为重力加速度g 的匀变速曲线运动,轨迹是抛物线. '
3.平抛运动的研究方法
(1)平抛运动的两个分运动:水平方向是匀速直线运动,竖直方向是自由落体运动. (2)平抛运动的速度
水平方向:0v v x = ; 竖直方向:gh
g
h
gt v y
22g
===
合速度:2
2
y x v v v +=
(求合速度必用) ,方向:v
gt v v tg x
y =
=
θ (3)平抛运动的位移
水平方向水平位移: g
h v t v S x 20
0== 竖直位移:s y
=21gt 2
合位移:22
y
x s
s s +=(求合位移必用) 方向:tg φ=v
gt gt s s x
y
2vt 21
2
=
=
4.平抛运动的轨迹:抛物线;轨迹方程:2
20
2x v g y =
运动时间为g
h
t 2=,即运行时间由高度h 决定,与初速度v 0无关.水平射程g
h
v x 20
=,即由v 0和h 共同决定. 相同时间内速度改变量相等,即△v=g △t, △v 的方向竖直向下.
三.圆周运动
a.非匀圆周运动:合力不指向圆心,但向心力(只是合力的一个分力)指向圆心。
.匀速圆周运动(1)运动学特征: v 大小不变,T 不变,ω不变,a 向大小不变; v 和a 向的方向时刻在变.匀速圆周运动是变加速运动.(2)动力学特征:合外力(向心力)大小恒定,方向始终指向圆心. ,
基本公式及描述圆周运动的物理量
(1)线速度 方向:质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的切线方向.
v 2
v 1y v v 图5-2-3
大小:ω
R T T s v ===
r
2π (s 是t 时间内通过的弧长). (2)角速度 大小:n
R V
T T ππφω22====
(单位rad/s),其中φ是t 时间内转过的角度. (3)周期 n V R f T 1212===
=
πω
π
频率 n T f ==1
做圆周运动的物体在单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数,叫做频率,也叫转速.单位:Hz.
(4) v 、ω、T 、f 的关系
f T 1=
,f T ππ22==ω,ωr v
r v ==π2 (5)向心加速度(状态量) 物理意义:描述线速度方向改变的快慢.
大小: 222
22222444v a w r r f r n r
r T πππ=====
—
方向:总是指向圆心即方向始终在变.所以不论a 的大小是否变化,它都是个变化的量.
3.向心力F (状态量,只看瞬时对应的各个物理量即可求得数值,不需过多考虑) ①作用效果:产生向心加速度,不断改变质点的速度方向,而不改变速度的大小.
②大小: 222
22222444v F m mw r m r m f r m n r
r T πππ=====
③匀速圆周运动的向心力就是合外力,而在非匀速圆周运动中,向心力是合外力沿半径方向的分
力,而合外力沿切线方向的分力改变线速度的大小.
4.质点做匀速圆周运动的条件:
(1)质点具有初速度; (2)质点受到的合外力始终与速度方向垂直;
(3)合外力F 的大小保持不变,且r m r
v m F 22
ω== 若r m r v
m F 22
ω=<,质点做离心运动;
若r m r
v m F 22
ω=>,质点做近心运动; 若F = 0,质点沿切线做直线运动. 基本模型 问题与方法
一.绳子与杆末端速度的分解方法
绳与杆问题的要点,物体运动为合运动,沿绳或杆方向和垂直于绳或杆方向的运动为分运动。
例题:1.如图5-1-7岸上用绳拉船,拉绳的速度是v ,当绳与水平方向夹角为θ时,船的速度为v/cos θ 二.小船过河最值问题(合运动为船的轨迹)
1.渡河最少时间:在河宽、船速一定,水速任意时, 渡河时间(垂直位移比垂直速度)船
垂直
υυd d
t =
= ,合运动(船的轨迹)沿v 的方向进行。
2.渡河最小位移
若水船υυ> 船头偏向上游的角度为船
水
υυ
θ=cos 渡河时间(垂直位移比
垂直速度)θ
υυsin 1船d d t == ,最短位移为d 。
. 若水船v v <,则不论船的航向如何,总是被水冲向下游,α
船漂下的距离x 越短,根据水
船v v =
θcos 船头与河岸的夹角应
水
船v v arccos
=θ,船最短距离为
:船
水
v dv d
s ==
θcos
渡河时间(垂直位移比垂直速度)θ
υsin 1
船v d
d T =
=
附加:没有船速小于或等于水速时,渡河最短位移=d 河宽的情况
渡河航程最短有两种情况:
①船速v 2大于水流速度v 1时,即v 2>v 1时,合速度v 与河岸垂直时,最短航程就是河宽; ②船速v 2小于水流速度v l 时,即v 2<v 1时,合速度v 不可能与河岸垂直,只有当合速度v 方向越接近垂直河岸方向,航程越短。
可由几何方法求得,即以v 1的末端为圆心,以v 2的长度为半径作圆,从v 1的始端作此圆的切线,该切线方向即为最短航程的方向,
三:竖直平面问题绳杆模型(水平面内做圆周运动的临界问题可以与竖直平面问题类化) 竖直平面内的圆周运动
(1)绳子模型 小球在竖直平面内做圆周运动(一定不是匀速圆周运动)
①过最高点临界条件:绳子的拉力(或轨道的弹力)刚好等于零,临是小球
能通过最高点的最小速度,则: mg =r
v
m
2,v 0=gr ②能过最高点的条件:v ≥
③不能通过最高点的条件:v < v 0(2)轻杆模型 物体可以做匀速圆周运动情况
①临界条件:由于硬杆或管壁的支撑作用,小球能到达最高点的临界速度v 临=0,轻杆或轨道对小球的支持力:N =mg
②当最高点的速度v =gr 时,杆对小球的弹力为零. ③当0<v <gr 时,杆对小球有支持力:
F =mg -r
v m 2
,而且:v ↑→F ↓ ④当v>gr 时,杆对小球有拉力(或管的外壁对小球有竖直向下的压力):
F =r
v m 2
-mg ,而且:v ↑→F ↑
图5-3-5
水
四:水平面内做圆周运动的临界问题
在水平面上做圆周运动的物体,当角速度w 变化时,物体有远离或向着圆心运动的趋势,这时,要根据物体的受力情况,判断物体受某个力是否存在以及这个力存在时方向朝哪,特别是一些静摩擦力,绳子的拉力等。
五:生活中的一些圆周运动 1、(汽车)火车转弯问题
A:左右轨道水平时,侧向的摩檫力提供向心力。
B :内侧轨道低于外侧时,速度适中时重力与支持力合力提供向心力。
当速度过大时,外轨道阻止火车做离心运动,火车对外侧轨道有压力;当速度过小时,内轨道阻止火车做近心运动,火车对内轨道有侧压力。
2.、汽车过拱形问题 凸形桥:mg -F 支=ma =r v m 2
合力(向心力、加速度)向下,失重
凹形桥:F 支-mg =ma =r
v m 2
合力(向心力、加速度)向上,超重
3.、航天器中的失重现象 完全失重时,压力为零。
4、.同轴传动 21ωω=
2
121::r r v v = 皮带传动
2
1v =v
1
221::r r =ωω
5、圆锥摆
R
v m
F mg F L R n n 2
tan ..sin ===θθ
6、平抛模型. 一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如右图中虚线所示。
小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为
A .
1
tan θ
B .12tan θ
C .tan θ
D .2tan θ
A 、
对于抛向斜面的物体,应分解物体运动的速度,gt v
v v y x 0
tan ==θ所以位移之比为:θtan 225.002===gt v gt t v H H x Y X
B 、对于由斜面抛出落在斜面上的物体,应分解位移
00225.0tan v gt
t v gt H H x y
=
==θ 所以θtan 210==gt v v v y x ,时间
g v t 0tan 2θ=
7、向心力F 加速度a 都是状态量,只看瞬时对应的各个物理量即可求得数值。
例:小球到底部速度V ,环半径为R ,求其加速度,直接由公式
R v 2
a 即可。
【。