【考试技巧】初中《道德与法治、历史》开卷考(答题方法)
中考政史开卷考试方法
中考政史开卷考试方法中考政史开卷考试方法学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。
因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。
下面和小编一起来看中考政史开卷考试方法，希望有所帮助！你的问题在于：1.从书中找题目有的学生把开卷考试看得很容易、很简单，“开卷啦，可以抄，书中自有答案！”的错误认识较为普遍。
很多学生在平时学习中，出于侥幸心理，把老师上课时的例题或平时做过的题目和答案不厌其烦、密密麻麻地抄在书本的空白处。
临考时，凭着自己的印象，在书中一题一题地找，要么照搬照抄，要么断“题”取“点”，最后写出来的答案与题目要求相差甚远，答题的准确率可想而知！2.每题都翻书有的学生认为开卷可抄，认为开卷考试无非是考试时翻翻书而已。
因此平时学习很放松，但真到考试时，若要每题都翻书，注定没时间做完！有些平时学习较好的学生，更是怕做错失分，考试做答时将主要精力用在翻书上，导致思考书写时间不够而意外失分。
例如一些简单直接的问题，一般通过阅卷，知识基础扎实的学生都可以作答的了。
但每题都去翻书的话，本来只需很少时间即可作答的“容易题”，却浪费了很多考试时间，严重影响后面主观题的作答，考试成绩也就可想而知了！3.审题不仔细，盲目抄书有的学生在答题时，不是先认真审题，而是忙于翻书、抄书，看书中哪段内容与该题最为接近就抄哪一段。
由于审题时缺乏对题目灵活性的整体理解，也就难以“对症下药”，往往是东抄一段，西抄一点，不得要领，或者偏离题目要求，答案不完整甚至文不对题，盲目抄书。
4.只看“有字书”，忽视“无字书”开卷考试不只是把书本熟记就好了，其实还应重视“无字书”。
所谓“无字书”，不仅包括“家事，国事，天下事”，还包括学生的思想觉悟、行为、观念等。
注：随着开卷考试形式的出现，许多试题要求学生运用所学知识联系自己实际回答问题。
这类试题往往很难在书本中直接抄得到答案。
如果学生不能将知识融合到实际生活中，那就根本无法满足这类试题的要求。
初三政治历史开卷考试技巧
初三政治历史开卷考试技巧1. 哎呀呀，初三政治历史开卷考试，首先你得把书整理好哇！就像整理你的宝贝玩具一样，要清楚每本书里都有啥。
比如，政治书里的各个单元，历史书里的不同时期，你得门儿清！这样找答案的时候才不会手忙脚乱呀！2. 嘿，考试的时候可别瞎翻书呀！要先快速浏览题目，想想大概在书的哪个部分能找到。
这就好比你找东西，得先知道大概在哪个柜子里嘛！比如有道题问某个历史事件的意义，那你就得赶紧去历史书里相关的章节找呀。
3. 哇塞，做标记可太重要啦！平时看书的时候，把重点地方标记出来，考试的时候就能一下找到啦！就像给你的宝藏地图做记号一样。
比如重要的概念、观点，都标记好，考试时就能迅速锁定啦！4. 别忘了带齐东西呀，这可不是开玩笑的！就像战士上战场得带好武器一样。
水呀、笔呀、垫板呀，一个都不能少！要是少了啥，那可就麻烦咯！5. 考试的时候别紧张呀，一紧张脑子就容易乱。
想象一下，你紧张得像只无头苍蝇，还能考好吗？所以呀，放松心态，相信自己能行！6. 哎呀，遇到不会的题别死磕呀！先跳过去做后面会的，回头再来啃这块硬骨头。
这就跟你走路遇到个大石头，先绕过去，等有办法了再来挪开它一样。
比如有道题实在想不起来，那就先做别的，也许后面会给你灵感呢！7. 注意时间分配呀，别在一道题上浪费太多时间。
你想想，要是因为一道题耽误太久，后面的题都没时间做了，那多亏呀！就像吃蛋糕，不能光盯着一块吃呀，得每块都尝尝。
8. 和同学交流交流经验呀，说不定别人有啥好办法你不知道呢！这就像大家一起找宝藏，互相分享线索嘛。
比如同学说他标记重点的方法很好，你不就学到啦！9. 自己多模拟考试呀，找找考试的感觉。
就像运动员训练一样，多练才能出好成绩。
每次模拟后总结经验教训，下次就会更好啦！10. 总之呀，初三政治历史开卷考试没那么难，只要你准备充分，肯定能考好！相信自己呀！。
政史开卷考试技巧
政史开卷考试技巧
以下是 6 条关于政史开卷考试技巧：
1. 嘿，政史开卷考试，那可得先把目录给整得明明白白的呀！就好比你去一个陌生的大超市，要先熟悉各个区域在哪儿。
比如说考到某个历史事件，你可以快速通过目录找到对应的篇章，不是吗？就像找东西一下就找到啦！
2. 哇塞，一定要把重点内容做好标记呀！比如老师强调过的那些，想象一下那就是宝藏，标记好后你就容易找到啦！像有个同学，在考试前把重点都圈出来，考试的时候那简直是“手到擒来”呀！
3. 哎呀呀，别光顾着翻书找答案，先在脑子里过一遍呀！这就像是你要出门先想想钥匙放哪儿了，总不能盲目地乱找吧。
咱先思考下，没准答案就自己蹦出来了，多神奇！
4. 政史考试时间有限，别在一个地方纠结太久呀！这就好像你走路，碰到一块石头，别死磕，绕过去呀！赶紧往下做，回头再来研究那些难的，可别因小失大哟！之前就有同学在一道题上磨蹭太久，结果后面好多题都没来得及做，多可惜！
5. 哈哈哈，别忘了带全资料呀！这可太重要了，要是书都没带齐，那不就抓瞎啦！就像战士上战场没带武器一样，那怎么行呢！有次考试就有个同学少带了一本书，急得不行呢！
6. 注意答题规范呀，别写得乱七八糟的！这就像你穿衣服，要整洁得体呀。
把答案写得清楚有条理，老师改起来也轻松，分数不就高了嘛！你想想，如果你看到一份乱糟糟的答卷，你会有好心情给高分吗？
我的观点结论就是：掌握这些政史开卷考试技巧，能让大家在考试时更加得心应手，取得更好的成绩呀！。
初中政史开卷考试技巧
初中政史开卷考试的技巧主要包括以下几点：
熟悉课本：开卷考试主要考察的是理解和应用能力，因此需要对课本内容有深入的了解。
只有熟悉课本，才能够快速找到答案，提高答题效率。
理解题目：在考试时，需要先快速浏览题目，理解题目的要求和考察点，然后针对性地去寻找答案。
合理利用时间：在考试时，时间是非常宝贵的。
因此，需要合理分配时间，尽可能在有限的时间内完成更多的题目。
掌握重点：对于重要的知识点和考点，需要重点掌握。
在考试时，这些知识点和考点往往是答题的关键。
注意细节：在答题时，需要注意细节，如答案的格式、语言表述等。
这些细节问题可能会影响阅卷老师的评分。
多练习：只有通过不断的练习，才能够提高自己的答题技巧和应试能力。
可以多做一些模拟试题或者历年真题来锻炼自己的答题能力。
总之，初中政史开卷考试需要考生对课本内容有深入的了解，掌握答题技巧，合理利用时间，注意细节问题，多进行练习。
只有这样，才能够在考试中取得好成绩。
中考历史政治开卷考试技巧(一)
中考历史政治开卷考试技巧(一)中考历史政治开卷考试技巧准备阶段在中考历史政治开卷考试中，准备阶段是非常关键的。
以下是几种有效的准备技巧：1.精读教材：认真阅读教材，理解每个知识点的含义和内涵。
可以画重点、做笔记，以便后期复习。
2.制作知识框架：将教材中的知识点整理成一个完整而有层次的知识框架。
可以使用思维导图、表格或纸质笔记等方式。
3.制作学习提纲：对每个知识点进行总结和概括，形成提纲归纳。
这样可以更好地理清思路，准确把握每个知识点的要点。
4.多做习题：通过做大量的习题，熟悉考试题型和解题思路，提高做题的速度和准确性。
可以利用教材中的习题、模拟试题和历年真题进行训练。
考试策略在实际考试中，良好的策略能够帮助我们更高效地解决问题。
以下是一些有用的考试策略：1.阅读题目：在答题前，仔细阅读题目，理解题目的要求和限制条件。
可以圈画关键词，确保自己明白题目的意思。
2.分析题型：根据题目的类型，确定解题的思路和方法。
例如，选择题需要仔细阅读选项，判断题需要仔细比较对错，解答题需要详细阐述观点和论证过程。
3.注意时间分配：根据题目的难易程度和分值，合理安排时间。
可以先解答易题，再解答难题，确保能够全面回答每个问题，不漏掉任何一个知识点。
4.审题认真：在回答问题时，仔细审题，确保自己理解题目要求。
可以用自己的话语重新陈述题意，确保回答的准确性。
解答技巧解答问题需要一定的技巧和方法，以下是几种常用的解答技巧：1.提炼关键词：在解答问题时，提炼出关键词，明确问题的重点。
可以标出并强调关键词，以便更好地回答问题。
2.结合实例：在解答过程中，可以结合实例来加强论证和说明。
可以引用历史事实、政治事件等，使回答更有说服力和可信度。
3.层次分明：回答问题时，应该注意思路的层次和逻辑。
可以使用分段、缩进等方式，使答案的逻辑结构更清晰，容易理解。
4.注意语言表达：在写答案时，应注意语言的准确性和规范性。
避免使用口语化的表达方式，力求简明扼要但又不失关键信息。
中考道法历史开卷考试答题技巧
中考道法历史开卷考试答题技巧《中考道法历史开卷考试答题技巧》说起中考道法历史开卷考试的技巧，我有一些心得想分享。
想当年我中考的时候，也是经历了不少摸索才总结出这些经验的呢。
先说道法这门课吧。
大家可别以为开卷考试就特别轻松，随便翻翻书就能找到答案。
就像在大海里捞针似的，如果没个方法，虽然有书在手，但时间会过得飞快，还抓不住重点。
我当时就吃过这个亏。
考试的时候，看到问题就慌慌张张地翻书，结果翻了半天也没找到准确的地方。
后来才明白，平时的笔记那是相当重要的。
咱在平时学习的时候，要把知识点在书上进行标画，重点内容还要做详细的笔记，最好能做一个简单的索引，就像给书里装上导航一样。
这样到考场上，就能迅速定位。
对于道法考试的答题，可不能光从书本上抄答案。
这就好比做菜，不能光把食材一股脑地放进锅，得根据题目这个“菜谱”，把知识点进行加工组合。
例如一道关于“青少年如何保护环境”的题，你不能直接把书上关于环保的内容全抄下来，得结合青少年这个主体，有逻辑性地列出几点，像提高自身环保意识、从生活小事做起，如垃圾分类、节约水电这些。
啊，对了，还有个事儿要说。
说到道法题的材料分析，一定要先看问题，再读材料。
有一次我没这么做，读完材料再看问题，结果又重新去读材料找信息，浪费了好多时间，就像走回头路一样。
按照这个顺序，看问题的时候心里有个底，再读材料就能很快把有用的信息找出来。
再讲讲历史吧。
历史问题有时候就像一个个神秘的宝藏，线索就隐藏在书中各个角落。
平时咱们得把各个历史时期的重大事件、人物关系、时间脉络在心里梳理清楚。
拿学习中国古代史来说，我就把那几个大一统王朝像穿珠子一样串起来，每个朝代对应的政治、经济、文化特点都印记在脑海里。
那考试的时候遇到关于宋代理学兴起的背景分析，就能很快想到宋朝的政治状态、经济发展等相关因素。
有趣的是，我刚接触历史开卷考试的时候，以为建个资料集很管用。
就是把重点内容都抄在一个本子上，结果考试的时候发现根本翻不过来。
政史开卷考试技巧
中考史政开卷考试误区与答题技巧陕西省中考实行开卷考试已有数年，但时至今日，仍有许多考生对开卷考试存在认识上的误区。
误区一：开卷考试，打开书就能抄上答案，没必要记忆基础知识。
只要在书上画画重点，考场上翻翻书就行了。
误区二：考前大量摘抄所谓的"重点题"，考场上对号入座就能取得高分。
误区三：答案越多越好，不管有用没用，只要沾边的就尽量往试卷上抄。
以上误区必然导致学习上的不良后果。
从历年来中考答卷的情况看，考生答题时出现的问题集中表现在以下几个方面：1、审题不清，答非所问；2、盲目堆砌，不得要领；3、答题不规范，理论与实践脱节。
针对以往同学们存在的种种问题，复习中我们要努力做到：一、夯实教材基础知识努力构建知识网络开卷考试改变了过去死记硬背教材知识点及考前记条条，考后全忘掉的弊端，重在考查学生运用所学知识分析，解决问题的能力，并不意味着不要基础知识。
没有扎实的基础知识，没有对基础知识融会贯通的理解，就谈不到运用知识解决问题能力的提高。
因此，在复习阶段，同学们一定要"读薄读通"教材，注意教材知识的前后联系，搭建起知识结构。
这种知识结构的搭建，可以分别从纵向和横向两个方面进行。
所谓纵向，就是按照教材的逻辑顺序，将每一课，每一单元的知识内容进行归纳整理，将教材中重要的知识点置于知识的网络中。
所谓横向，就是将教材中的某一个知识点置于整个思想品德课的体系中。
新教材一个突出的特点是根据学生的认知水平，认知能力的不同状况，以螺旋式上升的方式呈现教材内容。
例如，在珍爱生命的问题上，七年级教材侧重于从道德的角度告诉我们不仅要珍爱自己的生命，也要肯定和尊重他人的生命，关爱地球上的其他生命；八年级教材则侧重于从法律的角度，从珍爱自己的生命健康权，关爱，尊重他人的生命健康权的角度，告诉我们要懂得维护生命健康权。
类似这样的问题还有很多，同学们在复习过程中要善于归纳，对教材知识进行重新整合。
九年级政史开卷技巧
九年级政史开卷技巧九年级政史开卷考试，就像是一场特殊的寻宝之旅。
政史这两门学科的知识就像一个巨大的宝藏库，开卷考试允许我们带着地图（课本）去寻找宝藏（答案）。
可别以为这就很轻松了，要是没点技巧，那也只能在宝藏堆里瞎转。
课本那可是我们最得力的助手。
你得把课本摸得透透的，就像熟悉自己家一样。
知道每一个章节大概在什么位置，这就好比你清楚家里的东西放在哪儿一样。
比如说，历史课本里讲到古代文明，你得马上能想到在课本的前半部分，大概哪几页有相关内容。
政治课本提到国家制度，你也要迅速定位。
这可不是一天两天能做到的，得平常就养成好习惯。
每次上完课，花几分钟翻一翻课本，熟悉一下刚学的内容在书里的位置，就像你每次从超市买回来东西，要把东西放在合适的地方，下次找起来才方便。
开卷考试的时候，时间可是很宝贵的。
你不能一道题就翻半天书。
那怎么办呢？这时候就要学会速览题目。
拿到题目先快速看一遍，把题目中的关键词找出来。
这关键词就像是寻宝的线索啊。
比如历史题问“辛亥革命的意义”，“辛亥革命”和“意义”就是关键词。
一看到关键词，你脑海里就得像闪电一样迅速反应出课本上相关的内容在什么位置。
要是还不确定，那就根据自己的记忆先大概翻到一个可能的区域。
这就好比你知道宝藏在哪个山头，但是具体位置还得仔细找一找。
还有啊，我们在课本上做的笔记可不能白做。
那些笔记就像是宝藏旁边的小标记。
平时老师讲重点的时候，你画的线、写的批注，在考试的时候可能就是救命稻草。
有些同学可能觉得做笔记麻烦，这可就大错特错了。
你想啊，要是在宝藏周围做了特殊标记，下次找起来是不是容易多了？笔记可以是重点内容的概括，也可以是自己容易忘记的小知识点的补充。
就像在地图上标记了一些小路或者暗语一样，只有你自己知道，但是在关键时刻能发挥大作用。
在答题的时候，可不能光把书上的内容照搬。
这就像是你做饭，不能把所有的食材都原封不动地堆在一起就端上桌。
你得把书上的知识根据题目的要求进行加工。
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1夯实教材基础知识，努力构建知识网络
开卷考试改变了过去死记硬背教材知识点及考前记条条，考后全忘掉的弊端，重在考查学生运用所学知识分析，解决问题的能力，并不意味着不要基础知识。
没有扎实的基础知识，没有对基础知识融会贯通的理解，就谈不到运用知识解决问题能力的提高。
因此，在复习阶段，同学们一定要"读薄读通"教材，注意教材知识的前后联系，搭建起知识结构。
这种知识结构的搭建，可以分别从纵向和横向两个方面进行。
所谓纵向，就是按照教材的逻辑顺序，将每一课，每一单元的知识内容进行归纳整理，将教材中重要的知识点置于知识的网络中。
所谓横向，就是将教材中的某一个知识点置于整个思想品德课的体系中。
例如，在珍爱生命的问题上，七年级教材侧重于从道德的角度告诉我们不仅要珍爱自己的生命，也要肯定和尊重他人的生命，关爱地球上的其他生命。
八年级教材则侧重于从法律的角度，从珍爱自己的生命健康权，关爱，尊重他人的生命健康权的角度，告诉我们要懂得维护生命健康权。
类似这样的问题还有很多，同学们在复习过程中要善于归纳，对教材知识进行重新整合。
在进行知识的横向整合时，建议同学们依据课程标准的要求，在老师的指导下共同完成。
2抓住教材的主干知识
注重与时事热点的联系复习过程中，切忌眉毛胡子一把抓，要善于抓教材的主干知识。
随着开卷考试形式的改革，单独知识点的考查已越来越不多见，更多的考查点放在知识的理解和运用上，这与思想品德课注重对学生情感态度价值观的考查和能力的考查是一致的，因此要特别注意知识的落点，即"为什么"和"怎么办"的问题。
而这出又往往取材于时事热点。
纵观近年来各地的中考试题，都特别强调时代特征和地方区域特点。
因此，在复习过程中，要关心国家的发展，关注国家及省，市重大的有意义的事件，并对这些事件进行分类梳理，认真研究，找出它们与教材知识的结合点，尝试从多角度，多层次进行分析。
3注重解题能力的训练，进一步规范答题行为
中考思想品德课的题型结构一般分选择题和非选择题两类。
选择题一般为单项选择题。
选择题看似简单，实际上它所考查的仍是学生阅读材料，运用所学知识分析材料和解决问题的能力。
因此，答好选择题的关键仍是读懂题干材料，在结合所学知识对材料进行分析，理解的基础上，运用排误法或选优法对题肢进行取舍。
非选择题一般包括简答题、辨析题、分析说明题和实践模拟题4种类型，不同的题型有不同的答题要求。
简答题要求简要概括，归纳出材料中的观点，一般不要求回答为什么。
辨析题要求先辨后析，分析时要做到有理有据，既要指出其中的理论依据，又要扣题分析。
分析说明题重在分析，说明，是试题中对学生要求较高的一种题型。
解答好非选择题的关键，是认真阅读材料，抓住材料中的关键词，理清答题思路，根据不同题型的不同答题要求，回归教材，尽量使用政治术语解答问题，避免空话，白话，且在组织答案时要做到条理，有序。
切忌在还没看清题目要求时就盲目作答，结果或文不对题，或东一句，西一句，不得要领，劳而无功。
考前考生应该按照道德，法律，国情三部分理顺知识体系，要把一个个知识点经过归纳，综合，整理，形成知识网络，做到点，线，面的结合。
1“认识”型简答题
(1)设问方式：“如何认识”“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象”等。
(2)解题方法：
可以按照“判断表态——阐述道理——明确做法”的思路来作答。
也可按是什么——“判断表态”；为什么——（做）这件事的依据、重要性、不做这件事的危害性等；怎么办——党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎么做这件事，采取哪些具体措施来解决问题。
2“启示”型题目
（1）设问方式：给我们什么启示?
（2）解题方法：回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。
答案要做到观点与材料相结合。
3“辨析题”“评析”型题目
（1）设为方式：一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。
（2）解题方法：回答此类题目一般是先判断“对、错或不全面”，其次写出相应的依
据，可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点；再联系材料中的观点或行为进行分析，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。
四步曲：判断表态，说明理由，联系材料，明确做法。
4“漫画”型题目
解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”：
（1）看标题。
标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。
标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。
看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。
（2）看文字。
漫画中的语言往往言简意赅，一字千金，它对正确领会漫画寓意很有帮助。
一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。
对画中的语言，要用心琢磨，细心品味。
（3）看画面。
漫画常用的手法是夸张，漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也是漫画的真正寓意所在。
所以，在观察漫画时，要认真观看漫画的夸张之处。
5“图表”型题目
解题方法：首先要看图表的标题，一般来说标题直接反映了图表的内容。
其次要做到“三比”：
（1）横向比。
横向比就是把图表中的同一横栏的数字作比较。
（2）纵向比。
就是把图表中同一纵向栏目的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化。
（3）综合比。
就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑，概括出整个图表反映出来的中心。
最后，还要注意到图表下面的注释。
6“体现”型题目
（1）设问方式：有“体现了什么?”“怎样体现”“如何体现”等。
（2）解题方法：应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照，二者相符的就是答案要点。
答题时，应先写教材中的知识点，再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可，即要做到观点与材料相结合。
具体的解题思路是：一定点：确定考核的知识点是什么？二联系：联系所给材料与所学知识。
三疏理、作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是答案要点。
7“反映”型题目
（1）设问方式：反映了某一问题发生了哪些变化”“反映了什么现象或什么问题?”“说明了、反映了某一问题发生了哪些变化”。
（2）解题方法：反映型题目材料所提供的信息都是感性的，而答案要求则是理性的，也就是要把感性材料理性化，即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述。
解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法，即采用定点一联系一疏理—作答的解题思路。
8“为什么”型题目
（1）设问方式：有“为什么说?为什么要?”
（2）解题方法：一般情况下要回答：“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性等，有时也要回答不这样做的危害性。
在解答中，一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地展开说明。
9“怎么办”型题目
（1）设问方式：一般以“如何”或“怎样”等来设问，有时也会以提建议的形式出现。
（2）解题方法：一般可从思想认识上和行动上两大方面作答。
具体如下：
青少年成才方面：
①树立......理想(意识)。
②发扬......精神。
③学习......知识，提高......素质。
④培养(提高)......能力，为......做贡献。
人口、资源、环境等方面怎样做。
国家：
①宣传......知识，提高......意识。
②落实......政策。
③完善......法制，增强......的法制观念。
④加大......执法力度，严厉打击......行为。
⑤推广(开展)......活动。
公民(青少年)：
①宣传......知识(政策)，认识......重要性(意义)。
②学习......知识，提高......意识，增强......观念。
③从自己、现在、身边小事做起，落实......行动。
④同......行为作斗争。
10“意义”型题目
（1）设问方式：有“积极影响”“政治、经济意义”等。
（2）解题方法：“意义型”主要是针对某一“做法”或某一“事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。
还有对个人、国家、社会的意义。
答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句)，有些题目作答时还必须结合党和国家提出的最新精神。
11“感想”型题目
有什么感悟或悟出什么道理，谈感想等。
解题步骤：是什么—为什么—怎么样(国家、青少年怎样做)。