2021届四川省成都市高三上学期一模语文试题(解析版)
成都市2018级高中毕业班第一次诊断性检测语文本试卷满分150 分,考试时间150 分钟。
注意事项:1.答卷前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只将答题卡交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。
中国文学究竟在哪个时期开始“自觉”的?学者们给出了五花八门的答案，所持理由各不相同，相持不下，大多也能自圆其说。
有学者干脆声称“文学的自觉”是一个“伪命题”，根本不值得讨论。
笔者以为，“中国文学的自觉”不妨分解为“人的自觉”和“文体的自觉”两部分，两者互有联系，但不可混淆。
首先说“人的自觉”。
严格地说，只有“人的自觉”而不是“文学的自觉”。
文学只是人使用的一种工具，工具何来“自觉"?“文学的自觉”表述为“自觉的文学”更为恰当，“自觉”的主语永远是人而不是某种工具，正如一辆牛拉车不走，我们应该“鞭牛”而不是“鞭车”。
“自觉”是指主体在清醒意识和具有支配能力下的一种自由的和具有超越性的活动。
“自觉的文学”也是这样，创作者必须具备来自个体生命经验又超越个体生命经验的主体意识，在这种主体意识和充分的支配能力下创作出来的作品，是真情流露而非虚情假意，是超越一己之喜怒哀乐而具有推己及人的普适性和永恒性的。
同时，这些作品又广泛借鉴了前人的创作经验或教训，有着成熟的艺术技巧。
这样的作品，也就是历史上那些具有原创性和永恒价值的千古佳作。
有生命意识只是“自觉”的开端。
《古诗十九首》确实流露出较为强烈的生命意识，但基本上属于对生命的感伤、无奈，导向的是“不如饮美酒，被服纨与素”的及时行乐思想。
无论如何，我们也不能说依靠酒精麻醉自己是“自觉”的。
文学中的生命主题大致分为两类:一类是“伤感”主题，所表达的是对生命的迷惘、迷惑、感伤一类是“超越”主题，面对短暂而痛苦的人生，洞察到纷繁表象背后的永恒、自由与美好，从而超越了人类对自身生命的无能为力，这样的作品从“生命意识”角度说才称得上真正的自觉。
任何一个时代都有“自觉的人”和“不自觉的人”。
“自觉”是个体生命的行为意识和内心体验。
那些最杰出的文学作品，绝大多数是创作主体在“自觉”的意识下创作出来的，它与时代没有必然关系，而是与创作主体的意识状态有关，因此不能笼统地说哪个历史时期“文学自觉”。
从文学内部发展规律角度说，“中国文学的自觉”可以概括为“文体的自觉"。
在此，“自觉”主要表示“完备”“成熟”之意。
在中国文学发展过程中，不同的文体产生和成熟的时间是不同的，很多学者正是基于这一点，将某种文体成熟的时代定义为“自觉”，这种从文体内部寻找答案的努力是可取的，但不能一概而论，以偏概全。
比如，我们可以说汉代是赋这种文体成熟的时代，但仅此而已，称为“赋体的自觉”可以，不能说所有文学都“自觉”了。
同样，东汉后期至魏晋时代则是五言古诗“自觉”的时代，但也仅此而已，不能说所有文学都“自觉”了。
近体诗的真正自觉到了唐代才完成，而词的自觉则到了宋代才实现。
无论着眼于哪种文体，都很难将“文学自觉”绝对地指向某个特定时代。
(摘编自张培锋《也说中国文学的自觉》)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )A. 作者不赞同“文学的自觉”是“伪命题”的观点,并对“文学的自觉”提出了新的思考。
B. “人的自觉”主要体现在清醒意识和支配能力，作家处于自觉状态利于创作出好作品。
C. “伤感”主题的文学作品表达对生命的迷惘、迷惑和感伤，导向的是及时行乐的思想。
D. 特定时代一般只存在一种成熟的文体,仅仅凭借文体成熟,难以判定时代“文学自觉”。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )A. 文章依次从“人的自觉”和“文体的自觉”两个方面展开具体论述,结构清晰。
B. 文章以“鞭牛”和“鞭车”作比,形象地阐述了“文学的自觉”其实是“人的自觉”。
C. 文章以对《古诗十九首》的分析为例,证明有生命意识不一定是“自觉的文学”。
D. 文章在论述过程中列举了一些学者的观点,并对这些观点提出了鲜明有力的驳斥。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A. 探讨中国文学何时开始“自觉”,需要明确“文学自觉”的含义,否则难免会众说纷纭。
B. 堪称经典的作品具有推己及人的普适性和永恒性,这些作品在艺术技巧方面也比较成熟。
C. 李白的部分诗歌含有借酒浇愁之意,依据本文的主张,这类作品不属于“自觉的文学”。
D. 同一时代,有人“自觉”有人“不自觉”，部分创作者“自觉”不意味着时代“文学自觉”。
【答案】1. A 2. D 3. C【解析】【1题详解】本题考查学生对文章内容理解和分析的能力。
B．“作家处于自觉状态利于创作出好作品”错误。
由原文第三段“‘自觉’是指主体在清醒意识和具有支配能力下的一种自由的和具有超越性的活动。
‘自觉的文学’也是这样，创作者必须具备来自个体生命经验又超越个体生命经验的主体意识，在这种主体意识和充分的支配能力下创作出来的作品，是真情流露而非虚情假意，是超越一己之喜怒哀乐而具有推已及人的普适性和永恒性的”可知，作家是在“这种主体意识和充分的支配能力下”才能由利于创作出好作品，而不是“处于自觉状态”。
C．“导向的是及时行乐的思想”错误。
原文第五段“一类是‘伤感’主题……从而超越了人类对自身生命的无能为力”可看出导向是“超越了人类对自身生命的无能为力”，而不是“及时行乐的思想”。
D．“特定时代一般只存在一种成熟的文体”错误。
文章最后一段“在中国文学发展过程中……都很难将‘文学自觉’绝对地指向某个特定时代”可看出不能将“文学自觉”指向某个特定时代。
故选A。
【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
D．“对这些观点提出了鲜明有力的驳斥”错误。
文章中例举一些学者的观点，只是为了阐释自己的观点，并没有进行“鲜明有力的驳斥”。
例如第一段“学者干脆声称‘文学的自觉’是一个‘伪命题’……但不可混淆”可以看出作者例举学者的观点只是为了引出自己的观点态度，进而分析、论证自己的观点，并没有对这些学者进行“鲜明有力的驳斥”。
故选D。
【3题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
C．“李白的部分诗歌含有借酒浇愁之意，依据本文的主张，这类作品不属于‘自觉的文学’”强加因果。
“自觉地文学”指“创作者必须具备来自个体生命经验又超越个体生命经验的主体意识，在这种主体意识和充分的支配能力下创作出来的作品，是真情流露而非虚情假意，是超越一己之喜怒哀乐而具有推已及人的普适性和永恒性的。
同时，这些作品又广泛借鉴了前人的创作经验或教训，有着成熟的艺术技巧”，“含有借酒浇愁之意”，并不一定就是“依靠酒精麻醉自己”，由此不能推出“这类作品不属于‘自觉的文学’”这一结论。
故选C。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一目前国际上比较认可的城市群理论概念是由法国地理学家戈特曼在1957年提出的“Megalopolis”城市群概念。
他提出“城市沿城市交通网络发展会演化成一个有机的社会经济体系，继而通过城市与城市之间的交通网络把多个社会经济体系连接，产生一个呈多中心的区域空间结构”。
时至今日，都市圈及城市群概念日渐成熟，也被广泛应用于大都市规划的蓝图中。
发展都市圈不仅成为解决大城市病的重要途径，更是发挥虹吸效应，吸引资金、人才产业集聚，带动经济整体高质量发展的重要引擎。
2019 年2月19日国家发改委公布的《关于培育发展现代化都市圈的指导意见》首次明确了都市圈的概念一“都市圈是城市内部以超大特大城市或辐射带动功能强的大城市为中心、以1小时通勤圈为基本范围的城镇化空间形态。
”(摘编自戴德梁行《2019中国都市圈发展报告》) 材料二中共中央政治局10月16日召开会议，审议《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》。
会议指出，推动成渝地区双城经济圈建设，是构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的一项重大举措。
会议强调，要全面落实党中央决策部署，突出重庆、成都两个中心城市的协同带动，使成渝地区成为具有全国影响力的重要经济中心、科技创新中心、改革开放新高地、高品质生活宜居地，打造带动全国高质量发展的重要增长极和新的动力源。
(摘编自新华社《中共中央政治局会议审议〈成渝地区双城经济圈建设规划纲要〉》) 材料三想“撬动”城市圈发展，向心力的支点究竟在哪？苏锡常三座经济强市给出的答案是，产业协同。
4月21日，首届苏锡常一体化发展合作峰会上，三市不约而同地提到了制造业。
会议提出，苏州、无锡制造业“底盘”很大，常州“智造”也是全国产业集群发展的一道风景线，三市有能力共同打造产业智造服务联盟，共建国家制造业高质量发展示范区。
同样是发展产业，合肥都市圈则得益于科创与新兴产业的崛起。
合肥近两年经济表现亮眼，如何使科创资源优势，辐射至整个都市圈？合肥都市圈的做法是，在地理位置合适的地方，建造经济走廊、产业新城，与“中心”合肥遥相呼应，靠产业“互补”形成协同效应。
而想让人们有真正的“同城感”，公共服务一体化是关键。
目前，宁波、舟山两地共有127家医院纳入省异地就医结算平台;推进教育数字资源互通，共享宁波智慧教育学习平台；联合推出“雪窦山一普陀山”“海上丝绸之路”等文化之旅。
(摘编自长江经济网《探寻长三角都市圈的发展密码》材料四日本政府着力于培育东京都市圈新的区域增长极和能够发挥反磁力中心作用的新城，制造业从核心城市东京外迁到了其他次中心城市和一些中小城镇、卫星城。
东京都市圈的空间圈层结构不断优化，产业结构也趋于完善，中心城市以金融业、商贸业与生产性服务业为主，高端制造业和科技产业分布在次中心城市和环核心城市带，重工业及资源型产业则分布在更外围的地区，要素和资源在都市圈内有序无障碍的流动，构建了完善的产业链和价值链。
而在都市圈发展雏形期和加速期，为了追求经济增长和城市规模，他们付出了巨大的环境代价。
(摘编自于一洋《东京都市圈发展给中国的启示》4. 下列对“都市圈”相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )A. 都市圈是在城镇化进程加速背景下解决大城市病的重要途径，被广泛应用于大都市规划。
B. 都市圈聚集了大量人口、产业，比单一城市的竞争力更强，可带动经济整体高质量发展。
C. 方便快捷的交通基础设施网络有利于生产要素和资源的流动，是都市圈发展的必要条件。
D. 为均衡发展，都市圈的中心城市要充分发挥辐射带动功能，应分散而不能集聚资源配置。
2021年四川省成都市高考语文一诊试卷(附解析)
2021年四川省成都市高考语文一诊试卷一、现代文阅读（本大题共3小题，共36.0分）1.阅读下面的文字，完成各题。
中国文学究竟在哪个时期开始“自觉”的？学者们给出了五花八门的答案，所持理由各不相同，相持不下，大多也能自圆其说。
有学者干脆声称“文学的自觉”是一个“伪命题”，根本不值得讨论。
笔者以为，“中国文学的自觉”不妨分解为“人的自觉”和“文体的自觉”两部分，两者互有联系，但不可混淆。
首先说“人的自觉”。
严格地说，只有“人的自觉”而不是“文学的自觉”。
文学只是人使用的一种工具，工具何来“自觉”？“文学的自觉”表述为“自觉的文学”更为恰当，“自觉”的主语永远是人而不是某种工具，正如一辆牛拉车不走，我们应该“鞭牛”而不是“鞭车”。
“自觉”是指主体在清醒意识和具有支配能力下的一种自由的和具有超越性的活动。
“自觉的文学”也是这样，创作者必须具备来自个体生命经验又超越个体生命经验的主体意识，在这种主体意识和充分的支配能力下创作出来的作品，是真情流露而非虚情假意，是超越一己之喜怒哀乐而具有推已及人的普适性和永恒性的。
同时，这些作品又广泛借鉴了前人的创作经验或教训，有着成熟的艺术技巧。
这样的作品，也就是历史上那些具有原创性和永恒价值的千古佳作。
有生命意识只是“自觉”的开端。
《古诗十九首》确实流露出较为强烈的生命意识，但基本上属于对生命的感伤、无奈，导向的是“不如饮美酒，被服纨与素”的及时行乐思想。
无论如何，我们也不能说依靠酒精麻醉自己是“自觉”的。
文学中的生命主题大致分为两类：一类是“伤感”主题，所表达的是对生命的迷惘、迷惑、感伤一类是“超越”主题，面对短暂而痛苦的人生，洞察到纷繁表象背后的永恒、自由与美好，从而超越了人类对自身生命的无能为力，这样的作品从“生命意识”角度说才称得上真正的自觉。
任何一个时代都有“自觉的人”和“不自觉的人”。
“自觉”是个体生命的行为意识和内心体验。
那些最杰出的文学作品，绝大多数是创作主体在“自觉”的意识下创作出来的，它与时代没有必然关系，而是与创作主体的意识状态有关，因此不能笼统地说哪个历史时期“文学自觉”。
专题7：语言运用语段2(解析版)-备战2021年八省新高考语文一模真题分项详解(第1季)
八省新高考一模真题分项详解（第1季）专题7 语言运用语段2一、（2021·福建龙岩市·高三一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
经常网购的消费者会发现，拆包裹时都会有“很费力”的感受。
①，卖家和快递公司只好在包装上下功夫。
为什么不少扎点胶纸或胶带呢？某快递网点负责人说：“我们也想节约成本，但如果因为包装问题，在物流过程中造成商品损坏，得不偿失。
”去年中国200万个快递员运送了350亿个包裹。
包裹多了，②。
但是目前我国并没有关于快递包装的环保标准，我国现行的多为推荐性指标，约束力不强，执行有难度。
尽快解决快递带来的包装垃圾问题，已成为社会各界的共识。
一方面不能“包装过度”，③，如何在两者之间获取平衡，如何使商家与快递公司尽量采用环保材料，如何实现回收——循环——再利用，这些正引起社会各界的广泛关注。
1．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过20个字。
2．请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。
每句不超过20个字。
【答案】1．①因为商品在流通中经常会被损坏/为了防止商品在流通中被损坏②必然会对环境产生不利影响/必然会产生大量垃圾③（另）一方面又要考虑商品的流通安全2．①为防止商品损坏，不得不重视包装。
②中国没有快递包装的环保标准。
③包装垃圾问题不能被忽视。
【解析】1．本题考查学生语言表达连贯性之情境补写的能力。
本题第一空，根据前句“拆包裹时都会有‘很费力’的感受”和后面“卖家和快递公司只好在包装上下功夫”“为什么不少扎点胶纸或胶带呢”“因为包装问题，在物流过程中造成商品损坏”等信息，可推知此处是说卖家和快递公司担心商品在流通中被损坏，于是在包装上扎很多胶纸或胶带，所以要填的内容是“因为商品在流通中经常会被损坏”或“为了防止商品在流通中被损坏”。
第二空，据后面说的“我国并没有关于快递包装的环保标准”，可知此处是说“包裹多了”，会产生大量垃圾，会对环境在成污染，所以此处可填“必然会对环境产生不利影响”或“必然会对环境产生不利影响”。
四川成都三年(2020-2022)中考语文一模分题型分层汇编-4病句(含解析)
四川省成都市三年（2020-2022）中考语文一模分题型分层汇编-04句子（病句）一、选择题1．（2022·四川成都·模拟预测）下列句子没有语病的一项是（）A．近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号。
B．中国是世界上最大的固体废物进口国，平均每年进口固体废物规模不少于5亿吨以上。
C．2020感动中国人物——张定宇身患绝症坚守抗疫一线，被授予“人民英雄”国家荣誉称号。
D．中学生会不会用心观察生活，能不能重视写作素材的搜集，能不能注重语言的积累，是他们提高写作水平的基础。
2．（2022·四川成都·模拟预测）下列句子没有语病的一项是（）A．在近几年抗击新冠疫情肺炎的战斗中，让勇敢“逆行”的抗疫工作得到了全社会的尊重和敬佩。
B．市面上很多止咳丸的主要成分由五倍子、莲子、甘草、肉桂、玉竹、麦冬等中草药配制而成。
C．她通过奋斗，即让自己走上了致富道路，还带动身边同胞从事蜡染工作，绘出幸福的生活。
D．每一位奋斗者都是自己幸福生活的创造者，也是他人美好生活的守护者，更是社会发展的推动者。
3．（2022·四川成都·模拟预测）下列语句中没有语病的一项是（）A．2021年“蓉城智碳”生态环保科普教育创新项目评选及实践活动正式启动，各单位分享了各自低碳消费等生态环境保护。
B．都江堰市灌口街道以智慧赋能、精准精细、安全韧性为导向，压紧压实“城区+景区+林区一体化”森林防灭火责任，构筑森林防灭火安全“防火墙”。
C．中国书法因为承载着汉字独特的造型符号和笔墨韵律，所以融入了中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣。
D．“各美其美”之所以值得我们坚守的原因，不仅在于表达了不一样，更可贵的是为这种不一样提供了表达的平台。
4．（2022·四川成都·统考一模）下列语句中没有语病的一项是（）A．作为中国空间站关键技术验证阶段的收官之战、决胜之战，神舟十三号开启了中国空间站有人长期驻留的时代。
2021年各地高三语文高考模拟卷【语言文字运用题及答案解析】汇编14
2021年各地高三语文高考模拟卷【语言文字运用题及答案解析】汇编141.语言文字运用（20分）阅读下而的文字，完成小题。
近日，三星堆遗址再次启动发掘，6个新坑、3000 多年前的丝绸、500 多件重要文物，掀起了三星堆文化热，神秘的古蜀文化“沉睡三千年，一醒天下惊”。
长期以来，由于文献记载缺乏，古蜀国对我们知之甚少，而在关于三星堆的热烈讨论中，让我们看到无数网友对文物的关心。
大家自愿化身“国宝守护人”，将对历史的崇敬、文化的自信、民族的认同寄托在了青铜神树上、黄金面具上、象牙制品上，让自豪和热血沸腾了千年时光。
浩瀚的中华大地上，可能还有更多的“三星堆”等待着我们唤醒。
商鼎周彝、战国错金、秦俑汉陶、晋帖唐画……它们和三星堆文化一样，（）我们要做的，不只是唤醒沉睡的文明，更要传承它们，发扬它们，携着辉煌的文明走向未来。
17. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A. 守望着华夏大地数千年的沧海变迁，等待着苏醒绽放，等待着惊艳世界。
B. 等待着苏醒绽放，等待着惊艳世界，守望着华夏大地数千年的沧海变迁。
C. 守望着华夏大地数千年的沧海变迁，等待着惊艳世界，等待着苏醒绽放。
D. 等待着惊艳世界，等待着苏醒绽放，守望着华夏大地数千年的沧海变迁。
18. 下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A. 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
B. 兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。
C. 桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。
D. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
19. 文中画横线的语句有两处语病，请修改。
20. 请分别用一个否定句概括下文各段的主要意思，每句不超过18个字。
经常网购的消费者会发现，拆包裹时都会有“很费力”的感受，为了防止商品在流通中被损坏，卖家和快递公司只好在包装上下功夫。
为什么不少扎点胶纸或胶带呢？某快递网点负责人说：“我们也想节约成本，但如果因为包装问题，在物流过程中造成商品损坏，得不偿失。
语文-2021年高三1月大联考试题(新课标II卷)(考试版)含答案解析
绝密★启用前2021年高三1月大联考（新课标II卷）语文本卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
“哲学”一词源自古希腊文，其词根意为“爱智慧”，由日本“哲学之父”西周翻译成中文并传入中国。
哲学的“个性”，是指作为智慧之学的哲学，隶属特定的认知主体，从产生伊始便具有特定的民族性和时代性。
“个性”的哲学，则是指不同的认知主体基于自身的学思体悟和生命情趣，构思出的具有差异性的哲学流派。
哲学的“个性”首先体现为民族性。
恩格斯说：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。
”这意味着，但凡在历史上有过重要影响的民族，都有自己的理论思维、哲学思辨。
中国人在创造独具特色农耕文明的同时，构建出了体现中国哲学“个性”的哲学，譬如“和合”文化。
“和合”文化是中华民族处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的哲学形态。
哲学的“个性”还体现为时代性。
哲学的“时代”并不完全是历史学以时间坐标为基准所断代出的人类历史发展时间段，而是基于“人文语境”的转化，立足“诠释文本”的转变，凸显不同“核心话题”的过程。
在中国传统哲学的演进历程中，智者们围绕道德之意、天人之际、玄冥之境、性情之源、理欲之辨等哲学话题展开大讨论，造就了先秦诸子学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学，中国哲学由此显示出鲜明的“个性”。
在民族的、时代的哲学“个性”演变历程上，不同民族的不同智者根据时代的人文语境，造就出诸多“个性”的哲学。
“个性”的哲学体现为智者的主体差异性和认知多元性。
【语文畅学优】2021新高考语文Ⅰ卷现代文阅读Ⅱ《石门阵》披文解析
【语文畅学优】2021新高考语文Ⅰ卷现代文阅读Ⅱ《石门阵》披文解析试题总说2021年新高考Ⅰ卷现代文阅读Ⅱ题材是小说，《石门阵》系革命文化主题文学作品。
2019年全国高考Ⅰ卷，现代文阅读作品是阿城的小说《赵一曼》，也是革命文化主题作品。
革命文化主题小说阅读是高考的重点之一。
整体解析（以下两段文字来自湘语文）：先看小说的创作背景。
小说《石门阵》的文末有“延安，1938年秋”的背景提示，考生不可不看，它能帮助考生理解小说的主题。
本文通过抗战时期一山村木匠给村民们讲述石门阵的故事，表现我国军民保家卫国的决心、勇气与智慧，体现出抗战时期中国人民的乐观主义精神。
再来了解作者信息。
卞之琳，著名诗人、翻译家，他的《断章》脍炙人口。
他曾在1938－1939年去延安和太行山区抗日民主根据地访问，并一度任教于鲁迅艺术文学院，其间经历促成他创作诗集《慰劳信集》与报告文学集《第七七二团在太行山一带》，作品歌颂了抗日战士和群众，记叙了抗日根据地部队的生活。
石门阵卞之琳“诸葛孔明摆下了八阵图，叫陆逊那小子，得意洋洋，跨马而来的，只见左一块石头，右一块石头，石头，石头，石头，直弄得头都昏了。
他一看来势不炒，就勒转了马头，横冲直撞，焦头烂额，逃回了原路。
——这《三国》里的故事，你们还记得吗？”【小说开头先声夺人，木匠王生枝以《三国》孔明摆下了八阵图故事引入。
这种开头，内容上吸引读者阅读兴趣，且单刀直入，直接进入木匠王生枝“讲故事”的现场。
】说到了这里，干咳了一声，木匠王生枝抬起了眼睛，打量了一番列在他面前的许多面孔。
男人的面孔，女人的面孔，小孩子的面孔。
带胡子的有，麻的有，长雀斑的有，带酒窝的有，一共十来张，在中秋前两天的月光里，有明有暗，可是全一眼不眨，只是点点头，意思要王木匠尽管讲下去得了。
【7.B.小说描写村民们的面孔，用“带胡子的有，麻的有……”，而不用“有的带胡子，有的麻……”，突出了不同面孔最显著的特点。
（√）】解析：这一项判断非常简单。
四川省2021届高三上学期11—12月语文试卷精选汇编：名篇名句默写专题
名篇名句默写专题四川省南充市2021届高三上学期第一次高考适应性考试（12月）语文试题（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）韩愈《师说》认为：从师态度不同，结果也不同。
古之圣人才智超出一般人很远，“_________”；今之众人才智低于圣人很多，“_________”，这才造成了两种截然不同的结果。
（2）《曹刿论战》中曹刿对战争有很精辟的见解，曹刿认为能打败齐师的原因是“_________”，他不让立即追逐齐师是因为“_________”。
（3）“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。
”“泪水”外化为艾青表达诚挚的爱国情感的意象。
在屈原的《离骚》里，以“泪水”表达深沉的爱国情感的句子是“_________， _________。
”（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）（1）犹且从师而问焉而耻学于师（2）彼竭我盈惧有伏焉（3）长太息以掩涕兮哀民生之多艰四川省宜宾市2021届高三上学期语文第一次诊断性测试语文试题( 三) 名篇名句默写（本题共1 小题，6 分）16．补写出下列句子中的空缺部分。
（6 分）（1）李贺《雁门太守行》中用浓艳斑驳的色彩，既表现边塞风光，又描绘悲壮惨烈的战斗场面的句子是“，”。
（2）庄子的《逍遥游》开篇尽显壮阔神奇，以大鲲巨鹏展开想象。
鲲之大，“”，鲲变化为鹏，振翅奋飞时，“”，遮天蔽日，声势浩大。
(3)李白的《蜀道难》中化用西晋张载《剑阁铭》“形胜之地，匪亲勿居”，预警蜀地恶劣社会环境的句子是“，”。
16.【答案】（1）（1）角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫。
(2) 不知其几千里也其翼若垂天之云。
(3)所守或匪亲，化为狼与豺。
四川省绵阳市东辰国际学校2021届高三上学期第4次月考语文试题(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6 分)（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中回望历史，感慨宋文帝草率发兵，最终只的下场；立足当下，不忍目睹耳闻异族祠堂中的热闹场景。
押全国卷3第16题 名句名篇默写-备战2021年高考语文临考题号押题(解析版)
押全国卷3第16题名篇名句默写默写常见的名句名篇是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查，意在引导学生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素质，考查方式为默写。
所考内容朝代上侧重于先秦和唐宋，文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。
从试题特点看，近年名句名篇默写主要有以下几种情况：①材料来源以高中课本为主、初中课本为辅。
②考查方式以默写为主，由单句默写向整体默写转换。
③要求越来越高，由单纯默写向考查对名句内涵的理解转化。
④名句名篇和文学常识结合起来考查。
考生对默写常见的名句名篇误答的原因主要有以下几点：①平时阅读量小，缺乏名言名句的存储，积累不厚实；②没有“依纲据本”的意识，没有把《教学大纲》《考试说明》和课本要求背诵默写的篇目，当作复习的重点；③没有“准确”意识，识记不准确，一知半解，似是而非；④书写错误，经常写一些错字和别字；⑤临场心态不良，由于平时做默写常见的名句名篇题时出错率偏高，临场心有余悸、望题生畏，不能正确发掘应试潜能。
名句名篇默写复习技巧1.在理解的基础上背诵，边背边写。
在平常的读书背诵过程中，一定要首先读通读懂，理解文意之后再背诵，这样记得牢固，而且不容易写错字。
生僻难写字写错造成失分的情况很常见，所以平时要克服懒惰思想，勤于动笔，重点突破，可以边背诵边用笔在草稿纸上写出上下句或句子中的关键词。
2.要注意同音异义词。
读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是命题人“设伏”的热点。
这就要求考生应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，又知其意。
3.要关注同义异形词。
意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，它对考生有着很大的迷惑性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。
4.要留意具体语境。
名句名篇的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使学生对名句既有感性的记忆，又有理性的思考5.要留心语句顺序。
2021届四川省成都七中高三上学期入学摸底考试语文卷 Word版含解析
2021届四川省成都七中高三上学期入学摸底考试语文卷考试时间：150分钟150分请用2B铅笔将1-9题，第15题的答案涂在答题卡选择题方框的相应题号处，其他题目的答案须用0.5mm 黑色签字笔写在答题卡的相应位置上。
【试卷综析】本套试题作为高三班级入学考试试题有下列特色：1．考查全面：除了考字音、字形、字义、词语运用、句子的连接、诗歌赏析、文言文翻译外，还考查了默写及现代文阅读等技巧性较强的试题。
全卷90%以上的内容侧重考查力气，比较全面的考查了同学的读写力气，有利于全面精确的评价高二语文教学状况。
2．留意积累：选择题中有3道题，侧重文言阅读中的实词和文言翻译、词语运用的考察，14题的名篇名句的补写,都体现了对学问积累的要求，突出考查这方面的力气。
3．突出实践：语文是工具性和实践性的统一，本试卷突出了这一特点。
文言文阅读主观题占的比例较大,共有47分。
4．试题设计具有人文性，作文““另类生存”状态”，比较贴合实际生活，充分调动了同学的写作热忱，同学有话说，有理发，有体验，有经受，且选文材料也给了同同学活的训练。
第Ⅰ卷（单项选择题27分）一、（12分，第小题3分）【题文】A01．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是A．机械．(jiè) 委蛇．(yí) 擎．天柱(qíng) 数见不鲜．(xiān)B．整饬．(chì) 噱．头(xué) 档．案袋(dàng) 浑．水摸鱼(hún)C．症．结(zhēng)颤．悠(chàn) 弦．乐器(xuán) 按捺．不住(nà)D．悚．然(sǒng) 累．及(lěi)便笺．条(jiān)藏头露．尾(lòu)【学问点】本题考查考生读准字音的力气，力气层次为A级（识别和记忆）。
【答案和解析】答案：B 解析：A项机械xiè，C项弦xián乐器，D项藏头露lù尾。
论述类文本王雁《论长城国家象征意义的形成》阅读练习及答案
四川省成都市石室中学2021-2022学年高三上学期专家联测卷（二）语文试题（解析版）2021-2022学年高三上学期专家联测卷（二）语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在本试卷和答题卡相应位置上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。
答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
自有长城以来，便有了对长城的文化解读。
在近代之前，人们对长城的文化解读，主要通过雅文化和俗文化两种方式展开。
雅文化的载体主要是历史文献和诗歌散文，俗文化的载体主要是民间传说和戏曲。
历史文献主要保存了对长城形制的客观描述及对其军事、政治、经济、文化等功能的认识和评价；诗歌散文主要描绘了长城及其周边环境构成的情景和意象，而这些情景和意象烘托的大都是苍凉、沧桑的自然状态和悲凉、悲壮的个人境遇。
民间传说和戏曲的主体是历久不衰的孟姜女哭长城的故事，其表达的基本基调是对长城及其所代表的统治阶级的控诉。
鸦片战争之后，中国面临日益深重的民族危机，文人志士开始通过长城表达忧国忧民、保家卫国的思想林则徐在鸦片战争失败后，于遣戍伊利途经凉州时写下“关山万里残宵梦，犹听江东战鼓声”的诗句，表达了抗击外敌侵略的愿望和悲壮不屈的浩然之气。
通过这些诗句可以看出，长城因长久以来作为中国防御外敌的大屏障，在国家遭受西方列强侵凌的危难时刻，被初具近代民族意识的进步人士赋予了“保卫国家”的宏大意义。
就是说，长城在这时已初现国家象征意义的端倪。
除诗歌以外，绘画、摄影等美术作品也开始给予长城较多的关注。