软件工程课设报告
软件工程课程设计报告模板
软件工程课程设计报告题目基于cv的人脸识别匹配学院：信息科学技术学院专业：计算机科学与技术班级： XXX班姓名：王XXX学号： 202415612546报告内容（1）课程设计要求要求：（1）设计背景：随着科技的不断发展，人工智能技术在各个领域得到了广泛的应用。
人脸识别技术作为一种生物特征识别技术，具有高安全性、便捷性和实用性等特点，已逐渐成为现代社会中不可或缺的一部分。
为了提高人脸识别的准确性和实时性，本设计要求基于计算机视觉库（OpenCV）开发一套人脸识别匹配系统。
（2）对采集到的人脸图像进行预处理；（3）提取人脸特征；（4）进行人脸识别匹配；（5）输出识别结果；（6）训练自己的识别图集；（2）相关人工智能方法阐述和数据集（1）利用OpenCV库中的Haar级联分类器，通过加载预训练模型来快速且有效地检测图像中的正面人脸。
在人脸识别的应用中，OpenCV库提供了一系列强大的工具和算法。
我首先采用了Haar级联分类器来检测图像中的面部区域。
这种方法通过加载预训练的Haar级联模型，能够有效地识别图像中的正面人脸。
Haar级联分类器是一种基于机器学习的方法，它通过训练大量的正面和负面图像来创建一个能够识别特定目标的模型。
这个模型是一系列级联的弱分类器，每个分类器都基于图像的Haar特征，即图像中相邻区域的亮度差异。
级联设计允许快速排除非面部区域，从而提高检测效率。
（2）我们使用OpenCV库对灰度图像进行多尺度扫描，通过缩放和进行像素分析，以适应不同尺寸和距离的面部，从而提高人脸识别的准确性。
我运用OpenCV库中的函数对灰度图像进行多尺度扫描，以检测不同大小的面部。
这种多尺度扫描方法通过对图像进行缩放和像素扫描，来查找可能的面部区域。
一旦找到潜在的匹配，它就会使用更复杂的分类器来确定是否真的是一个面部。
这种方法能够适应不同距离和不同尺寸的面部，从而提高识别的准确性。
（3）在人脸识别过程中，提取面部ROI并转换为灰度图像是为了减少计算量，集中处理与人脸相关的关键信息，并加速识别过程。
软件工程课程设计报告
软件工程课程设计报告( 2015 -- 2016 学年第一学期)课程名称：软件工程课程设计题目：学生宿舍管理系统院系：控制与计算机工程学院班级：组号：组长：组员：指导教师：设计周数：两周小组成绩：日期：2016 年1月8日《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。
具体如下：1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编码和测试方面的知识；2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose，并将其运用于软件开发的全过程；3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力；4.培养协作能力和团队精神。
二、主要内容1．运用面向对象方法进行校园宿舍管理系统的需求分析与设计；2．建模语言采用UML，以Rational Rose为建模工具，进行系统的静态建模和动态建模；3．利用对象模型自动生成数据模型,自动建立数据库；4．使用hibernate技术以面向对象的方式编程管理数据库，前端使用html+css结合javaScript 进行设计，后台逻辑采用java来实现，整个系统采用了ssh框架来实现，使得各个模块低耦合，分层明确，提高了代码的重用以及二次开发；5．撰写课程设计报告。
三、任务分配四、进度计划序号设计内容名称完成时间备注1 分组及确定题目1个工作日2 初步的需求分析与设计建模, 确定实2个工作日现平台，并搭建环境3 详细的需求分析与设计建模2个工作日进行中期检查4 关键模块的实现与测试3个工作日5 编写课程设计报告1个工作日6 验收检查及评定成绩1个工作日五、设计成果要求1．建立系统分析模型与设计模型；2．初步建立系统原型，实现关键的功能；3．编写课程设计报告。
六、考核方式1．系统演示及讲解占50%。
2．设计报告占50%。
指导教师：日期：2015 年12 月25 日《软件工程》课程设计成绩评定一、指导教师评语二、成绩学号姓名成绩备注指导教师：日期：2015 年 1 月8 日摘要：学生宿舍管理是学校的一项重要工作，使用计算机技术来管理学生宿舍，不但可以节省时间、人力和资源，更能全面有效地掌握学生的基本情况，及时获取最新的准确资料和信息，加强对来访人员的管理，优化宿舍内部信息的公示，提高报修物品的处理效率，督促学生提高宿舍的卫生质量，重点监控学生缺寝情况，为同学们营造一个良好、舒适、安全的宿舍环境，从而提高生活质量。
软件工程课程设计报告.doc
软件工程课程设计报告.doc一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握软件工程的基本概念、原理和方法，理解软件生命周期各阶段的目标和任务。
2. 使学生了解软件需求分析、设计、编码、测试和维护等环节的相关知识。
3. 帮助学生掌握软件项目管理的方法和技巧，了解软件质量保证与评价标准。
技能目标：1. 培养学生运用软件工程方法进行问题分析、设计和实现的能力。
2. 提高学生团队协作和沟通能力，能够撰写规范的技术文档。
3. 培养学生运用软件工具进行项目管理和开发的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生严谨、认真、负责的工作态度，养成良好的编程习惯。
2. 激发学生对软件工程的兴趣，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践操作。
3. 培养学生的创新意识和解决问题的能力，使其具备持续学习和适应发展的素质。
课程性质：本课程为专业必修课，旨在让学生全面了解软件工程的理论体系，培养实际软件开发能力。
学生特点：学生已具备一定的编程基础，具有较强的逻辑思维能力，但缺乏实际项目经验。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，强调动手能力和团队协作能力的培养。
通过本课程的学习，使学生能够独立完成中小型软件项目的开发。
二、教学内容1. 软件工程基本概念：软件、软件工程、软件生命周期、软件过程模型等。
2. 需求分析：需求获取、需求分析、需求规格说明书编写。
3. 软件设计：总体设计、详细设计、设计模式、UML建模。
4. 编码与实现：编程规范、编码技巧、版本控制、调试方法。
5. 软件测试：测试基础、测试策略、测试级别、自动化测试。
6. 软件维护：维护类型、维护策略、软件演化。
7. 软件项目管理：项目管理概念、进度控制、风险管理、团队协作。
8. 软件质量保证：质量标准、质量保证方法、评审与审计。
9. 实践环节：以小组为单位，完成一个中小型软件项目的开发。
教学大纲安排：第1周：软件工程基本概念第2周：需求分析第3周：软件设计第4周：编码与实现第5周：软件测试第6周：软件维护第7周：软件项目管理第8周：软件质量保证第9-16周：实践环节教学内容关联教材章节：第1章：软件工程概述第2章：需求分析第3章：软件设计第4章：编码与实现第5章：软件测试第6章：软件维护与演化第7章：软件项目管理第8章：软件质量保证与评价实践环节：结合全书内容，进行实际项目操作。
软件工程课程设计(酒店管理系统)
《软件工程》课程设计报告题目：酒店管理系统一．1.1 系统介绍 (3)1.2 系统设计目标 (3)1.3 开辟与运行环境 (3)1.4 系统功能 (3)1.5 系统总体功能需求与性能需求 (4)1.6 业务流程分析 (4)1.7 人员分配 (4)2.1 数据字典 (5)2.2 需求规格说明书 (5)a) 登录模块 (5)b) 前台预定模块 (9)c) 前台接待模块 (11)d) 收银模块 (13)1.1 系统介绍酒店管理系统是一套功能强大而又简便实用管理管理软件，其实现功能包括客房预定系统、前台接待系统、前台收银系统、帐务系统、系统、管理者系统`、帐务报表、匡助信息等功能模块，实现了餐饮住宿娱乐企业日常营运全面自动管理，是餐饮住宿娱乐企业进行电脑信息化管理理想选择。
1.2 系统设计目标为酒店设计出一款现代化管理系统，可以完成酒店所有日常工作，包括客房预定、前台接待、账务结算等业务。
酒店管理系统将先进电脑技术及现代酒店服务管理完美地结合起来，实现了住宿、餐饮、娱乐全新概念服务与管理方式。
本管理系统参照了大量同类软件，旨在用计算机系统来完成所有能完成工作，并保持很高灵便性与易操作性。
1.3 开辟与运行环境采用企业已经拥有硬件环境， windows XP 等 PC 机上安装PowerBuilder 9.0 进行开辟。
在客户端， windows 2000 ，windows XP， Vista, Windows7 等 PC 机上可以直接运行。
1.4 系统功能模块酒店管理系统客房前台前台系客历登录管理报表(图1 模块图)客房预定模块：提供个人预定、团体预定，预定未定处理，预售查询等功能，预定系统可随时查询 30 天以内酒店客房预售一览表，及可售房间数，可查询某间客房预定情况。
前台接待模块：提供个人入住登记，团体入住登记，修改客人信息，转房，调房，等功能，如果客人入住，将会个客人生成一个惟一账号，并允许客人先消费再付帐，最终结算，如果是团体入住，将设置主账号及分账号，并分清消费情况记入主账户还是分账户。
软件课程设计实验报告(3篇)
软件课程设计实验报告（3篇）【导语】软件课程设计试验报告怎么写出亮点？整理了3篇优秀的《软件课程设计试验报告》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的综合报告抱负参考模板，盼望对您有所关心。
【第1篇】软件课程设计试验报告一、目的、要求通过该课程设计要使同学树立起剧烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。
切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，同学在对所开发的系统进行软件方案、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。
通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使同学具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本力量。
二、主要内容要求同学把握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。
每个同学选择一个小型软件项目（内容参照《计算机综合实践指导》，宋雨等编著，清华高校出版社出版），根据软件工程的生命周期，完成软件方案、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的`文档。
详细的方法可以选用传统的软件工程方法或者面对对象的方法，开发环境和工具不限。
三、进度方案略四、设计成果要求1．至少提交4个文档,包括软件方案、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试方案，要求文档格式规范、规律性强（可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式）、图表规范；2．独自实现了系统的某些功能，基本达到了要求的性能，经过了测试，基本能运行。
五、考核方式（1）提交的文档规范，工作量大，文档规律性强、正确，按《计算机综合实践指导》标准考核（附《软件工程课程设计》试验报告评分表）占60%（2）系统验收、讲解、答辩占25% （3）考勤占15%软件课程设计试验报告【第2篇】应用软件课程设计报告计算机是一门技术性、工程性和应用性很强的学科，教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会的进展战略讨论报告中也指出：计算机专业的人才应当被分为科学型、工程型、应用型三类，而绝大多数应当是工程型和应用型的。
软件工程课程设计报告
《软件工程》课程设计报告课程设计题目：网上书店专业：软件工程班级： 2015-2设计人： **学号： 201*01060902 实验时数： 30 学时： 30同组其他成员： *** ** *** *** 完成起始日期： 201*.4.8——201*.7.15 承担角色：组长实验地点： J13-132课程教师： *** 实验指导教师： **** * * * 大学201* 年 7月 16日目录一、可行性研究报告 (5)1.1 引言 (5)1.1.1 编写目的 (5)1.1.2 背景 (5)1.2 系统信息 (5)1.3 任务的详细信息 (5)1.4 基本要求 (6)1.4.1 功能要求：本系统分为客户端和服务器端。
(6)1.4.2 性能要求： (6)1.4.3 安全与保密方面的要求 (6)1.4.4 完成期限要求21周前完成任务 (7)1.4.5 系统必须满足的限制 (7)1.5 所建议的系统 (7)1.5.1 对所建议系统的说明 (7)1.5.2 处理流程 (8)1.5.3 建立扩建议系统时的影响 (8)1.5.4技术条件方面的可行性 (9)1.5.5 投资及效益分析 (9)1.5.6 社会因素方面的可行性 (9)1.5.7 结论 (9)二、需求说明书 (10)2.1 引言 (10)2.1.1 编写目的 (10)2.1.2 读者对象 (10)2.1.3 软件项目概述 (10)2.2 定义 (11)2.2.1 概念 (11)2.2.2 一般性描述 (11)2.3 系统Use Case图 (12)2.4 Use case 说明 (12)2.4.1 用户注册Use case说明 (12)2.4.3 书籍订购Use case说明 (13)2.4.4 个人信息管理Use case说明 (13)2.4.5 系统管理Use case说明 (13)2.5 系统模块 (13)2.6.1 系统的类图 (14)2.6.2 类的说明 (14)三、总体测试报告 (17)3.1 测试说明 (17)3.1.1 测试内容 (17)3.1.2 测试目标 (17)3.2 总体测试测试方案 (17)3.2.1 测试项目 (17)3.2.2 测试方式 (110)3.3 测试用例 (18)3.3.1 注册登录测试 (18)3.3.2 图书检索测试 (20)3.3.3 图书购买测试 (21)3.3.4 管理员功能测试 (22)四、个人总计 (25)一、可行性研究报告1.1 引言1.1.1 编写目的可行性报告分析是为“网上书店管理系统”开发的可行性、必要性提供论据，为开发人员进行系统总体规划设计及具体实施开发工程提供必要的参考资料，在系统开发完成后期为系统的测试、验收提供帮助。
软件工程课程设计报告范例
西安科技大学软件工程课程设计报告题目：图书馆管理系统班级：软件工程**学号： **********姓名： *******2013年1月目录1绪论 (1)2 可行性研究报告 (1)3 需求规格说明书 (4)4 总体设计说明书 (7)5 数据库设计说明书 (8)6 详细设计说明书 (9)7 系统实现 (11)8测试分析报告 (23)参考文献1.绪论1.1 选题目的及意义随着计算机技术的快速发展，人们对用计算机代替手工管理信息的需求越来越强烈，越来越多的计算机软件如雨后春笋般的应用于人们生产生活的各个领域，为人们提供各种各样的便利。
本图书馆管理系统应用软件可以有效地解决高等院校、中小学图书馆由于藏书量增大而带来的管理问题，图书馆管理员可以更好地管理学校图书馆藏书信息，学生可以更方便地享受借书还书的服务，为更有效地学习知识提供有利的保证。
对于我来说，选择这个题目作为课程设计的题目有以下两个原因：一是因为自从上大学以来，每当在图书馆借书的时候，我都会留心观察一下图书馆管理员的那台计算机上显示的内容，久而久之，就对本系统的基本流程越来越了解，做好一个软件的前提是必须对这个软件的功能和原理非常熟悉，相比别的题目，我对这个题目更加了解；二是本学期通过学习Java程序设计和Oracle数据库课程，我觉得这个题目虽然没有那么难（涉及算法的内容很少），但也不是轻而易举就能完成的，所以我想挑战一下自己，看看自己的实现能力到底怎么样，因此决定用面向对象方法学的思想，前台用Java程序设计语言编写界面，访问Oracle数据库中的数据，完成本系统。
1.2 系统概述本系统通过JDBC-ODBC桥实现前后台数据的联系，基本上实现了一个图书馆管理系统所具备的基本功能，本系统把使用者分为三类：超级管理员、普通管理员、读者，对三种用户分别设计了各自的主界面，以便更好的实现信息的隐藏性，超级管理员可以进行这个系统所有操作；管理员只能执行超级管理员的基本功能，查看自己的信息；读者只能查看自己的信息，对自己当前借书进行挂失和续借两种操作，查询图书馆的藏书。
软件工程课程设计报告
软件工程课程设计报告一、需求分析：１、本系统只有一个文件，包含学生姓名、成绩。
姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩均由键盘输入。
（１）文件名：ｆｉｌｅ（２）文件类型：顺序文件（３）文件结构姓名数学语文英语数据类型字符型单精度数单精度数单精度数数据占用长度字节字节字节字节（４）文件记录长度：、输出时根据操作显示排名或查询成绩，按姓名、数学成绩、语文成绩、英语成绩。
、该程序具有初始化学生成绩，录入学生成绩，修改学生成绩，删除学生成绩，添加学生成绩，按总成绩查询，按姓名查询，按总分查询排名，按英语成绩查询，显示所有学生的数据等功能。
、测试数据：例如：姓名语文数学英语小五小王小李按姓名查询：输入姓名小五，显示语文成绩，数学成绩，英语成绩按语文成绩排序：姓名语文数学英语小王小李小五、数据流图：二、概要设计：、类的定义格式：<类名>{<成员函数或函数数据成员的说明>::<数据成员或成员函数的说明>}<各个成员的实现>、定义数组类型{:下标和数据元素值组成的数据堆集合，其中任意两个数据队的下标各不相同。
：():建立一个数组。
():返回下标位的元素值。
():将下标位的数据对的值为.}3、义字符串类型{:: 字符串是由（≤）各字符组成的有限序列”……”(≤)(): 建立一个空串(): 撤销一个串(): 求串长(): 置为空串(): 串赋值(): 串连接(): 串插入(): 串删除(): 串替位(): 取子串(): 求子串在主串中的位置}三、详细设计1、主程序模块的基本算法(){初始化{根据显示键入操作符}(根据状态标志位返回);{(键入的操作符)'':{ 录入模块}'':{ 总成绩查询模块}'':{按姓名查询模块}'':{ 添加成员模块}'':{删除模块}'':{ 修改模块}'':{显示所有学生成绩模块}'':{按总分查询排名}'':{按语文查询排名}'':{按数学查询排名}'':{按英语查询排名}} <<"您想继续进行其他操作吗?()"<<;;{>>;('''')<<"指令错误！请重新输入！"<<;;}();('')<<"请输入操作代码( 录入按总分查询按姓名查询增加人员删除人员修改数据显示所有成员数据按总分排名按语文排名按数学排名按英语排名)"<<;>>;}('');( <){[];<<" !"<<;、子程序函数清单（因为所用到的算法比较简单算法略）();();();();();DEL();();();();();();();、学生成绩管理软件由主控模块形成顶层模块，由初始化，数据录入，增加人员，删除人员，修改数据，按总成绩查询，按语文成绩查询，按数学成绩查询，按英语成绩查询模块组成一级模块如图：四、调试分析：（）由于我们在各模块中用到的状态标志位太多，而且在定义时出现了错误，在老师和同学们的帮助下，我们组的成员齐心协力使得错误很快得到了解决。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、实验名称：图书管理系统项目需求分析 二、实验目的：
1.根据自选题目进行需求分析工作； 2.进行业务需求分析、用户需求、功能需求、非功能需 求分析； 3.写出需求规格说明书。 三、实验内容与步骤： （一）概述 软件需求分析是研究用户需求得到的东西，完全理解用户 对软件需求的完整功能，确认用户软件功能需求，建立可确 认的、可验证的一个基本依据。
科研作用的至关重要技术平台。对于读者和图书管理员来 说，是能否方便快速获取信息的关键。所以，图书管理系统 应该能够为用户提供充足的信息和快捷方便的操作手段。 （二）业务愿景和范围
1、业务需求 （1）背景、业务机会和客户需求随着社会信息量的与日俱 增，作为信息存储的主要媒体之一图书，数量、规模比以往 任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用 方便而有效的方式来管理自己的书籍。在计算机日益普及的 今天，对个人而言，若采用一套行之有效的图书管理系统来 管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前 单一的手工检索已不能满足人们的要求，为了便于图书资料 的管理需要有效的图书管理软件成功标准：在使用本系统 后，图书馆工作人员的工作效率大大提高，且对用户查询、 借阅、预订都会有很大的便利。
（2）业务风险由于是新开发的软件，一些读者和管理员可 能需要一段时间才能熟练操作，有可能造成短时间的不适 应。
9
图书管理系统
2、 解决方案的前景
1. 前景陈述
本图书馆管理信息系统采用图书管理技术。通过收集、整 理、存储关于图书、读者的主要信息，以及原有系统的作业 流程信息，为建立数据库做基础准备。
综上分析，该系统开发项目在技术、经济、用户使用、 法律方面均可行。该系统能满足项目任务提出方所需要的各 项功能，实现对期刊方便快捷的管理，提高人员的工作效率， 从而节省经济成本；同时能为广大教师和学生带来更加方便 和快速的信息查询，推动巨大的社会效益。本系统开发的技
7
图书管理系统
术成熟、完备，测试性能可靠，能够充分适应图书管理工作 需求，具有良好的市场前景，可以进行实际开发
13
图书管理系统
书籍的增加 书籍的删除 书籍的修改 书籍的查询
图书管理员
书籍类型增加 书籍类型删除 书籍类型修改 书籍类型查询
学生
登录 注册
书籍的查询 书籍的借阅 书籍归还 个人信息查询
用例描述
用于描述系统功能的具体描述
用例描述
用例编号
1
用例名称
参与者
图书管理员、读者
前置条件
需连校园网
基本事件 a) 根据一卡通输入学号。（管理员可以直接登录）
管理员
效率，节省学校 接受使用图书管 简单，方便，提 其是对计算机基
的开支
理系统
高工作人员的工 本操作不熟练的
10
图书管理系统
作效率，降低操 管理员，熟悉掌
作出错率
握系统的各种操
作
项目优先级
4、 业务模型
活动图
阐明了业务用例实现的工作流程。业务工作流程说明了 业务为向所服务的业务主角提供其所需的价值而必须完成 的工作。业务用例由一系列活动组成，它们共同为业务主角 生成某些工件。工作流程通常包括一个基本工作流程和一个 或多个备选工作流程。工作流程的结构使用活动图来进行说 明。
图书归还活动图
11
图书管理系统
借阅活动图
扫描读者 一卡通
N
证件是Y否正确 进入系统
输入读者ID
显示读者及书 籍借阅信息
借阅书籍
提示不可借阅
Y
已经借阅书籍N数量是否大于5
借阅成功
添加到所借书 籍表
5、功能图 功能结构图就是将系统的功能进行分解，按功能从属
关系表示的图表。
12
图书管理系统
6、 用例图 用例图是指由参与者、用例以及它们之间的关系构成的用于 描述系统功能的静态视图。用例图是被称为参与者的外部用 户所能观察到的系统功能的模型图，呈现了一些参与者和一 些用例，以及它们之间的关系，主要用于对系统、子系统或 类的功能行为进行建模。
1. 编写目的 需求分析的目的是让读者能够基本了解本系统的开发 目的，开发方法，以及目前的硬件、软件的情况和开发所需 资金和设备, 概要设计和详细设计与开发工作将在此基础 上进一步提出。
2. 背景 这次待开发的系统名称为：图书管理系统
8
图书管理系统
用户：图书馆 3. 定义 图书管理系统对于现代图书馆而言，是能否发挥其教学
松快捷的管理借阅事务，同时也方便读者随时随地的对图书 进行查询等。
本系统的开发是为了方便管理者的操作和读者的借阅， 节省时间和工作步骤。所以，基于以上基本要求，系统以实 用化和多功能为原则，用完备的技术向最终用户提供一套先 进的管理应用系统。这套系统要具有先进的技术方法，配置 必要的数据库和应用服务程序，人性化的操作界面和美观的 软件系统界面，合理的布局，提供的信息简单明了而且功能 多原化，内容分析明确，系统方便操作和使用，语言有层次 感，简单、易懂。使查询、录入信息快速，整体使用方便、 快捷，真正完成图书的管理由人工化向自动化的转变。改进 借阅管理方式，减少人力与管理费用；提高工作效率，减轻 劳动强度；增强资源共享；提高信息处理速度和准确性，建 立高效的信息传输和服务平台；提高系统安全性、可靠性和
本系统采用最新的计算机技术，界面友好、操作方便，管 理员可以针对不同需求分类、排序、查询、统计，方便读者 根据自己的需求准确、快速地查询图书信息，实现以计算机 辅助形式代替传统的手工查找形式，减轻图书信息管理人员 的劳动强度，提高图书馆的工作效率和水平，更好地为读者 服务，从而使图书和读者管理更加合理化和科学化。
3、 并刷新读者借阅信息。
备选事件 1、由于系统错误，还书失败，请重新操作。
后置条件
修改读者借阅信息
用例编号
4
用例名称
参与者
管理员
前置条件
拥有管理员身份
1、 管理员进入到图书管理部分，点击增加图书信息。 基本事件
2、 输入要增加的图书的相关信息，点击确定。
增加书籍
15
图书管理系统
03-董悦笛
寓意：标志采用了颜色的三原色，这三种颜色可以组成所有
的颜色，我们用这三种颜色的线条组成一个圆环，代表着我 们三个个体组成一个团队，互相包容，取长补短，相互融合。 也预示着我组合在一起，可以完成所有任务。“圆”在中国 传统文化中是一个颇为丰富的字，有着诸多美好的寓意和哲 理，如圆满、周全、团圆，圆润和谐、花好月圆的意境，外 圆内方的处事之道等。而我们的标志看似一个圆，周围又有 着类似于火焰光芒的形状，好似一轮太阳从地平线上升起， 就如同我们带着希望，左右相倾、上下相随稳步前行。
实验报告1、 可行性论证报告 实验报告2、 需求规格说明书 实验报告3、 项目设计（概要设计和详细设计） 实验报告4、 测试计划 实验报告5、 测试报告
实验 1 可行性论证
2
图书管理系统
一、实验名称：图书管理系统可行性分析
二、概述
主要研究系统是否值得去开发，是否有可行的方案。
三、实验目的： 1.根据自选题目进行可行性分析工作； 2.进行可行性分析、技术上、经济上、操作上需求分析； 3.写出可行性论证报告（含数据流图）。
4
图书管理系统
可控性。 主要是解决多个客服端访问的问题，同时也解决了因
数据库技术落后带来的信息管理的问题。 （四） 功能要求
1、性能：读者信息以及图书信息的数据库录入；读者信 息、图书信息的增删改查；图书借阅；图书归还；图书借阅 信息与图书归还信息的记录及查询。
2、输入：读者信息，图书信息，一卡通。 3、输出：读者信息，图书信息，借阅信息。 4、基本的数据流程和处理流程：
b) 身份认证成功，登录系统
系统登录
14
图书管理系统
备选事件
1、身份认证失败，用户名或密码错误，请重新登录。
后置条件 显示读者基本信息和借阅信息
用例编号
2
用例名称
借阅图书
参与者
读者
前置条件
拥有自己的借书证号
1、 通过查询功能，检索要借阅的书籍。
2、 判断读者借阅书籍的数量是否超过规定借阅的最大数目，假若没有超 基本事件
3
图书管理系统
（二）系统开发环境
系统开发环境：Microsoft Visual Studio 2012 文档开发工具：Microsoft office 下的 Word、Visio 等 系 统 开发语言：C＃、SQL Sever 等 运行平台：Window7 数据库：SQL Server 2008
（三） 系统开发目标 方便图书馆管理人员对图书和用户信息的管理，能够轻
天津职业技术师范大学
Tianjin University of Technology and Education
《软件工程》 课程设计报告
课设题目：图书管理系统
学 院： 信息技术工程学院 专 业： 计算机科学与技术 小组成员：刘洪娟、唐玥婷、董悦笛
二〇一六年一月
图书管理系统
设计课题：图书馆管理系统 小组成员：19-刘洪娟 25-唐玥婷 LOGO
2. 主要特性
管理员与读者的登录；图书信息、读者信息的检索；借阅 和归还；图书信息的增添、删除、修改；读者信息的增添、 删除、修改；图书借阅信息查询处理等。
3、 业务上下文
1. 涉众 该图书信息管理系统涉众如表所示。
表 涉众
涉众
主要价值
态度
主要兴趣
约束条件
提高管理员工作 图书馆工作人员 使用该系统操作 培训管理员，尤
四、实验内容与步骤： （一） 开发背景
随着计算机及网络技术的飞速发展，当今社会正向着信息化 前进，信息系统的作用也越来越大。图书馆在正常运营中总 是面对大量的读者信息，图书信息以及由两者相互作用产生 的借书信息，还书信息。因此图书管理信息化是发展的必然 趋势。用结构化系统分析与设计的方法，建立一套有效的图 书信息管理系统，不仅能够缩短借阅者的等待时间，减轻管 理人员的工作量，方便管理人员的操作，而且能够提高管理 质量和水平，做到高效、智能化管理。 本次课程设计以学校图书馆管理系统为背景，全文分为目 录、绪论、需求分析、概要设计、详细设计、软件测试等过 程。采用结构化的功能设计方法，可读性好，易于扩充，易 于维护，操作简单。