口腔正畸学
口腔正畸学

与颞下颌关节紊乱治疗的关系
口腔颌面部外科
口腔颌面部外科是口腔医学的一个重要分支,主要涉及口腔颌面部的肿瘤、创伤、感染、畸形等疾病的手术治疗。
口腔正畸与口腔颌面部外科的关系
口腔正畸治疗与口腔颌面部外科治疗可以相互影响。一方面,口腔正畸治疗可以为口腔颌面部外科手术治疗提供更好的术前准备和术后效果;另一方面,口腔颌面部外科手术治疗可能会影响口腔正畸治疗的进行,如需要调整矫治器或矫治技术以适应手术治疗后的口腔状态。
与口腔颌面部外科治疗的关系
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特点
定义与特点
1
口腔正畸学的历史与发展
2
3
口腔正畸学起源于19世纪,最初以固定矫正器为主,逐渐发展为现代的多种矫正技术。
起源
19世纪末至20世纪初,口腔正畸学开始与其他医学领域交叉,逐渐形成独立的学科。
发展历程
随着生物材料、生物力学、医学技术的不断发展,口腔正畸学将会有更多的突破和创新。
未来趋势
矫治器种类
根据患者牙齿情况,适配矫治器,确保其稳定性和舒适性。
矫治器适配
向患者介绍矫治器的使用方法和注意事项,确保患者能够正确使用和维护矫治器。
患者指导与培训
矫治器的选择与适配
定期评估治疗效果,包括牙齿移动情况、咬合关系改善等。
治疗过程中的调整与监控
治疗进度评估
根据评估结果,对矫治器进行适时调整,以达到更好的治疗效果。
牙齿美白治疗
口腔正畸治疗与牙齿美白治疗可以相互影响。一方面,进行口腔正畸治疗前,患者通常需要接受牙齿美白治疗,以改善牙齿颜色和美观度,有利于正畸治疗的顺利进行;另一方面,在牙齿正畸治疗过程中,患者需要注意保持口腔卫生,避免使用不当的美白产品,以免对牙齿造成损害。
口腔正畸学共59页

(2)1912年安格钉管弓矫治器 (pin and tube appliance)
❖ (3)带状弓矫治器(ribbon arch appliance)由 于钉管弓矫治器使用起来不方便,安格经过研究, 于1915年又开发出了带状弓矫治器。在这种新 的矫治装置中,托槽被首次介绍出来。
❖ (4)方丝弓矫治器(edgewise appliance)
❖ 1928年,安格又设计出方丝弓矫治器,这种新 的矫正装置能达到理想的治疗效果。令人遗憾的 是,在方丝弓矫治器问世仅仅2年后,安格先生 即与世长辞了。他没有足够的时间去将方丝弓矫 治器进一步完善和发展。
❖ 3、特威德及特威德方丝弓矫治技术 ❖ (Tweed edgewise Wire Technique)
❖ 矫治目标:
❖
平衡(harmony)
❖
稳定(stable)
❖
美观(aesthetic)
口腔正畸学发展回眸
(the history and development of orthodontics)
❖ 1、安格及安格矫正体系的创立
❖ 在方丝弓矫治器出现之前,前人在错合畸形的矫治 方面进行过长期的探索。
❖ 错合畸形不但对牙颌颅面的局部造成危害并 且对全身也可造成危害,如因咀嚼功能降低 引起消化不良及胃肠疾病,此外,由于颜面 的畸形对于患者可造成严重的心理和精神障
错合畸形的矫治方法
❖ (一)矫治方法 ❖ 1 预防矫治 ❖ 2 阻断矫治 ❖ 3 一般矫治 ❖ 4 外科矫治
一般矫治
必须辅以外科手术方法来矫正的
口腔正畸学复习重点

口腔正畸学复习重点口腔正畸学是牙科学的一个重要分支,主要研究牙齿和颌骨的错颌畸形及其矫治方法。
在复习口腔正畸学时,有一些重点内容可以帮助我们全面理解该学科的基本知识和技术。
本文将重点讨论口腔正畸学的复习重点,以帮助读者深入了解这一领域。
(正文部分)一、正常牙齿发育与错颌畸形在学习口腔正畸学时,首先要了解正常牙齿的发育过程,以及导致错颌畸形的原因。
正常牙齿的发育包括乳牙和恒牙的生长,了解其发育过程对于理解错颌畸形的形成机制至关重要。
二、错颌畸形的分类与诊断口腔正畸学的核心内容之一是对错颌畸形进行分类和诊断。
根据错颌畸形的类型和程度,可以采取不同的矫治方法。
理解错颌畸形的分类与诊断标准,是进行正确治疗方案选择的基础。
三、口腔正畸治疗的原理与方法了解口腔正畸治疗的原理与方法,可以帮助我们选择适当的矫治方案。
常见的矫治方法包括固定矫治、可摘活动矫治以及功能矫治等。
每种矫治方法都有其适应症和治疗原理,我们需要深入了解其特点和应用。
四、口腔正畸治疗的并发症与风险口腔正畸治疗在取得美观效果的同时,也存在一些并发症与风险。
了解口腔正畸治疗的并发症和风险,可以帮助我们在矫治过程中及时应对和解决问题,确保治疗安全和有效。
五、口腔正畸学的研究进展与趋势随着科技的不断进步,口腔正畸学也不断取得新的研究进展。
了解口腔正畸学的研究趋势和前沿技术,对于我们提高学术水平和临床实践能力都有重要意义。
(结尾部分)通过对口腔正畸学的复习重点的梳理,我们可以全面掌握该学科的基本知识和技术。
口腔正畸学不仅是牙科学的重要分支,也是保障口腔健康的重要手段之一。
因此,对口腔正畸学的学习和研究具有重要的意义。
希望本文能够对读者在复习口腔正畸学时提供帮助,加深对该学科的理解。
(字数:580字)。
口腔正畸学

两个亲体各不相同的遗传特征,同时又受环境因素的影响,所以就表现出错综复杂的遗
传现象。近20 多年以来,通过认识到遗传学的大量研究发现,遗传因素在错牙合的病因学
中占有重要的地位,也明确认识到遗传因素是导致错牙合发生的主要原因之一。
后缩、开唇露齿易造成口呼吸,影响呼吸功能;后牙锁牙合可影响咀嚼功能;严重下颌前
突则可造成吞咽异常;严重的下颌前突合并开牙合会改变舌体的正常位置,在吞咽过程中
改变了舌与牙的位置位关系,而影响正常的吞咽功能;前牙开牙合、严重下颌前突会造成
发音异常;错牙合致牙、颌骨的位置异常,出现牙合干扰,可引起下颌开闭口、前伸、侧方
对错牙合矫治标准的认识有一个发展过程。在口腔正畸学发展的早期,以安格尔
(Angle)为代表的一些学者,于1897 年提出要建立口部与面部的良好协调关系,则必
须保存全副牙齿,将牙排列在正常牙合的位置上。并且认为,牙槽基骨是可以通过扩弓增
大而使牙与牙槽匹配的。为此,可使牙排列整齐、上下牙的尖窝及牙合接触关系达到最理
(3)咀嚼器官退化不平衡:人类咀嚼器官的退化又是不平衡的,即肌居先,颌骨次之,
牙又次之。其演化的结果,导致牙量大于骨量,出现牙拥挤畸形。
人类在数十万年的演化过程中,经历了多少万代的遗传和变异逐渐形成咀嚼器官退
化性的遗传性状,这就是现代人类错牙合发生和发展的演化背景。
2.个体发育
在现代人中,从个体发育来看,只有少数人牙排列整齐,上下牙的咬合关系在正常
果,并不能只靠矫治后戴用保持器,取得稳定的治疗结果与错牙合的诊断、矫治设计、矫
治技术的正常使用等过程有着十分重要的关系。在牙、颌、颅面形态及功能取得平衡和
口腔正畸学

口腔正畸学第一章绪论1. 错牙合畸形:是在儿童生长发育过程中,由先天的遗传因素和后天的环境因素,如疾病、口腔不良习惯、替牙异常等导致的牙、颌骨、颅面的畸形,如牙排列不齐、上下牙弓间牙合关系异常、颌骨大小形态位置异常等。
2. 错牙合畸形的临床表现(1)个别牙齿错位:牙的唇向错位、颊向错位、舌向错位、腭向错位、近中错位、远中错位、高位、低位、转位、易位、斜轴等。
(2)牙弓形态和牙排列异常:①牙弓狭窄腭盖高骨②牙列拥挤③牙列稀疏(3)牙弓颌骨颅面关系的异常:①前牙反牙合②前牙反牙合,近中错牙合,下颌前突③前牙深覆盖,远中错牙合,上颌前突④上下牙弓前突,双颌前突⑤一侧反牙合,颜面不对称⑥前牙深覆盖,面下1/3高度不足。
3. 错牙合畸形的患病率:乳牙期51.84%替牙期71.21%恒牙期72.92%4. 个别正常牙合:凡轻微的错牙合畸形,对于生理过程无大碍者,都可列入正常牙合范畴。
这种正常范畴内的个体牙合,彼此之间又有所不同,故称之为个别正常牙合。
5. 理想正常牙合:是Angle提出来的,即保存全副牙齿,牙齿在上下牙弓上排列的很整齐,上下牙的尖窝关系完全正确,上下牙弓的牙合关系非常理想,称之为理想正常牙合。
6. 错牙合畸形的危害性(1)局部危害性:①影响牙合颌面的发育,面中1/3的凹陷和下颌前突畸形②影响口腔健康,好发龋齿病和牙龈、牙周炎症③影响口腔功能,前牙开牙合造成发音的异常,后牙锁牙合影响咀嚼功能,严重下颌前突造成吞咽异常,严重下颌后缩影响正常呼吸④影响容貌外观,如开唇露齿、双颌前突、长面或短面等畸形(2)全身危害:引起消化不良和肠胃疾病,造成心理和精神障碍。
7. 错牙合畸形矫治方法:预防矫治、阻断矫治、一般矫治、外科矫治8. 矫治器:固定矫治器(方丝弓矫治器、直丝弓矫治器)、可摘矫治器、功能性矫治器9. 错牙合畸形的矫治目标:平衡、稳定、美观第三章错牙合畸形的病因1. 遗传因素:(1)种族演化:①生活环境的变迁②食物结构的变化(2)个体发育2. 遗传性错牙合畸形主要通过重复表现、断续表现和变化表现三种表现形式,我国错牙合畸形的遗传因素约占错牙合畸形病因的29.4%。
口腔正畸学试题及答案

口腔正畸学试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 口腔正畸学是研究什么的学科?A. 口腔疾病B. 口腔颌面部畸形C. 口腔预防医学D. 口腔修复学答案:B2. 下列哪项不是正畸治疗的适应症?A. 牙齿拥挤B. 反颌C. 开颌D. 牙龈炎答案:D3. 正畸治疗中常用的固定矫治器是什么?A. 可摘式矫治器B. 功能矫治器C. 固定矫治器D. 舌侧矫治器答案:C4. 正畸治疗中,拔牙的主要目的是什么?A. 减少牙齿数量B. 改善咬合关系C. 增加牙齿间隙D. 减少牙齿移动阻力答案:B5. 下列哪项不是正畸治疗的副作用?A. 牙周病B. 牙齿移动C. 牙齿松动D. 牙齿敏感答案:B6. 正畸治疗中,牙齿移动的基本原理是什么?A. 牙齿吸收B. 牙槽骨吸收C. 牙槽骨改建D. 牙槽骨增生答案:C7. 正畸治疗中,常用的牙齿移动控制技术是什么?A. 弹性牵引B. 弹簧牵引C. 滑动牵引D. 以上都是答案:D8. 正畸治疗中,牙齿移动的速率一般是多少?A. 1mm/月B. 1mm/周C. 1mm/天D. 1mm/年答案:A9. 下列哪项不是正畸治疗后的保持器?A. 哈雷保持器B. 固定保持器C. 活动保持器D. 舌侧保持器答案:D10. 正畸治疗中,牙齿移动的力值一般是多少?A. 10-50gB. 50-100gC. 100-200gD. 200-300g答案:A二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 正畸治疗中,常用的矫治器有哪些?A. 金属托槽B. 陶瓷托槽C. 隐形矫治器D. 功能矫治器答案:ABCD2. 下列哪些因素会影响牙齿移动?A. 牙槽骨的密度B. 牙齿的移动方向C. 患者的年龄D. 患者的性别答案:ABC3. 正畸治疗中,拔牙的目的可能包括哪些?A. 减少牙齿数量B. 改善咬合关系C. 增加牙齿间隙D. 减少牙齿移动阻力答案:BCD4. 下列哪些是正畸治疗的副作用?A. 牙周病B. 牙齿移动C. 牙齿松动D. 牙齿敏感答案:ACD5. 正畸治疗中,牙齿移动的基本原理包括哪些?A. 牙齿吸收B. 牙槽骨吸收C. 牙槽骨改建D. 牙槽骨增生答案:BC三、判断题(每题1分,共10分)1. 正畸治疗只能矫正牙齿排列不齐。
口腔正畸学专业介绍

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国内外现状及趋势
国内现状
近年来,我国口腔正畸学发展迅速,专业队伍不断壮大,技术水平不断提高。同时,随着 人们口腔健康意识的提高,口腔正畸市场需求不断增长。
国外现状
在发达国家,口腔正畸学已经成为口腔医学领域的重要分支,拥有完善的学科体系和先进 的技术水平。同时,国外口腔正畸市场也相对成熟,竞争激烈。
100%
牙齿的形态
牙齿的形态各异,包括切牙、尖 牙、前磨牙和磨牙等,不同形态 的牙齿在咀嚼过程中发挥不同的 作用。
80%
牙齿的功能
牙齿的主要功能是咀嚼食物,帮 助消化。同时,牙齿还起到维持 面部形态、辅助发音和保持口腔 健康的作用。
颌面部生长发育规律
颌面部的生长
颌面部的生长是一个连续的过 程,包括骨骼、肌肉、牙齿和 软组织的生长。
共同决策
与患者共同决策,确定最终治疗 方案。
操作过程规范及安全防范措施
操作前准备
核对患者信息,确认治疗计划 和操作步骤。
操作过程规范
遵循无菌操作原则,正确使用 器械和材料,确保操作过程规 范、安全。
安全防范措施
采取必要的安全防范措施,如 使用防护罩、避免误吞等,确 保患者安全。
操作后处理
清理操作区域,核对器械和材 料数量,确保无误。
其他相关疾病如唇腭裂等处理策略
唇腭裂评估
在正畸治疗前,应对唇腭裂患者的裂隙大小、软组织状况、牙槽突 裂等进行全面评估。
序贯治疗
唇腭裂患者应采用多学科序贯治疗的方式,先进行唇裂修复手术, 再进行牙槽突裂植骨手术,最后进行正畸治疗。
心理干预
唇腭裂患者往往存在心理问题,如自卑、焦虑等,因此在进行正畸治 疗的同时,也应关注患者的心理健康,提供必要的心理干预。
口腔主治医师正畸学考试科目

口腔主治医师正畸学考试科目
口腔主治医师正畸学考试科目通常包括以下内容:
1. 口腔正畸学基础知识:包括牙齿生长发育、颌面骨生长发育、咬合关系、错颌畸形的分类与诊断等方面的知识。
2. 正畸学临床技术:包括口腔正畸的治疗原理、治疗方法和技术,如固定矫治技术、可摘矫治技术、正畸器械的选择和应用等。
3. 临床案例分析与解决问题能力:要求掌握对不同类型的错颌畸形进行诊断和治疗计划制定的能力,以及处理正畸治疗过程中可能出现的并发症和不良反应的能力。
4. 相关科学基础知识:包括解剖学、生理学、病理学、影像学、生物力学、材料科学等相关学科的知识。
5. 专业伦理和法律知识:包括医学伦理、法律法规、医疗事故处理等方面的知识。
具体考试科目可能会因地区和院校而有所不同,以上是一般情况下口腔主治医师正畸学考试的科目范围。
1。
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(4)合曲线的曲度
直尺放在下切牙的切缘—最后一个磨牙的牙尖, spee曲线的最低点至直尺的距离 (右侧深度+左侧深度)/2+0.5mm =改正合曲线所 需间隙
(5)牙弓长度、宽度的测量 ——长度
牙弓总长度 牙弓前段、牙弓中段、牙弓后段
尖牙连线
第一磨牙近中连线
(5)牙弓长度、宽度的测量 ——宽度
口腔检查
牙列
全景片18,28,38,48牙胚存在
牙齿检查
第一磨牙中性合,尖牙中性略偏近中,12腭向位,11,12, 22反合,13,23扭转,下颌3到3拥挤,上牙中线右偏,下 牙中线左偏。 系带附丽 上下牙弓系带附丽均薄弱
牙龈 未见炎症
面部、口腔正侧面照
x线头影摄片
x线头影测量结果
(3)面部高 度的测量项目
全面高(N-Me):从
鼻根点至颏下点的距离 上面高(N—ANS): 从鼻根点至前鼻棘点的 距离 下面高(ANS-Me): 从前鼻棘至颏下点的距 离 上面高与全面高之比: N-ANS/N-Me×100% 下面高与全面高之比: Ars-Me/N-Me×100%
沿前磨牙颊尖、尖牙牙 尖经过正常排列的切牙 切缘到对侧第一磨牙近 中接触点,为牙弓现有 弧形长度或可用间隙
从第一磨牙近中接触点
(3)牙弓拥挤度
牙弓应有长度与牙弓弧形长度之
差或可用间隙与必需间隙之差, 即为牙弓的拥挤度 。 后牙段可用间隙增量预测: 每年每侧1.5mm (女性14岁,男性16岁)
通过颏下点与下颌角下缘相切的线 下颌下缘切线 下颌角点、下颌颏顶点连线
下颌支平面(RP,ramal plane):下颌升 支及髁突后缘的切线 面平面(N-Po,facial plane):由鼻根点 与颏前点之连线组成 Y轴角(Y-axis):蝶鞍中心与颏顶点连 线
5.常用硬组织 测量项目
出生后发育 -第一颗牙齿萌出:第8个月 乳牙没有反合,乳牙龋齿,乳恒牙替换障碍。 不良习惯-否认 疾病- 4岁时因先天性房间隔缺损而手术。易感 冒,常用抗生素
错合病因
遗传(母亲牙列拥挤) 乳恒牙替换障碍
一般检查
口外检查 头颅形状: 未见异常 面型: 长园 唇: 息止合位能闭合 侧貌: 面中1/3凹陷
牙冠宽度的测量
测量下颌第一
磨牙前牙弓内 各个牙的牙冠 宽度,其总和 为牙弓应有长 度或必需间隙 (required space)
பைடு நூலகம்
牙冠宽度的测量
混合牙列期
x=y*x'/y' X为恒牙宽度,X’为X线牙片上恒牙宽度;Y为模型 上乳磨牙的宽度,Y’为X线牙片上乳磨牙宽度。
(2)牙弓弧形长度的测量
4)常用软组织侧面标志点
(2)头影测量平面
基准平面 前 颅 底 平 面 ( SN , SN plane):由蝶鞍 点与鼻根点连线组成 眼 耳 平 面 ( FH , Frankfort horizontal plane) Bolton 平面:Bolton 点与鼻根点连线,用 作重叠头影图的基准 平面
上下颌骨 常用角度 治疗前 SNA 77 SNB 82 ANB -5 NP-FH 90 Y轴角 59 NA-PA -9 MP-FH 24
正常值 82.8 80.1 2.7 85.4 66.3 6.0 31.1
3.头影图的描绘
4.常用X线头影测量的标志点及平面
头影测量标志点 头影测量平面
蝶鞍点(S):蝶鞍影像 中心 鼻根点(N):鼻额缝的 最前点 耳点(P):外耳道之最 上点。有用解剖耳点或机 械耳点 颅底点(Ba):枕骨大孔 前缘之中点 Bolton点:枕骨髁突后切 迹的最凹点
上中切牙间隙在单尖牙已萌出而不能关闭者
恒牙期(12-18岁) :
第二恒磨牙于12岁左右若萌出为矫治的最好时期。
因第二恒磨牙萌出后,牙弓及面部宽度不再增加 或增加甚微;合的发育基本上已达最后阶段; 第三磨牙萌出时,牙弓长度只能稍有增加,面部 可能稍有改变。因此这期的诊断比较明确而肯定, 可以积极进行治疗
健康状况与矫治
全身和口腔局部的健康状况
矫治计划的具体内容
矫治目标 矫治器的选择 所需间隙及获得间隙的方法 矫治阶段 保持及保持方法
第三节 病历记录
一般项目 主诉 现病史 既往史 家族史
检查 诊断 矫治计划 复诊记录
病历记录
患者XX,女性,20岁,前牙反合伴上下牙列拥挤 主诉 牙列不齐 病史 喂养方式-母乳喂养至6个月。
3)下颌标志点
髁顶点(Co):髁突的最上点 关节点(Ar):颅底下缘与下 颌髁突颈后缘之交点 下颌角点(Go):下颌角的后 下点 下齿槽座点(B):下齿槽突缘 点与颏前点间之骨部最凹点 下齿槽缘点(Id):下中切牙 切缘之最前点 颏前点(Po):颏部之最突点 颏下点(Me):颏部之最下点 颏顶点(Gn):颏前点与颏下 点之中点 D点:下颌体骨性联合部之中心 点
(1)上下颌骨常用测量项目
SNA角(82.8+4) SNB角(80.1+3.9) ANB角(2.7+3.7) NP-FH(85.4+3.7)面平面-眼 耳平面角 Y轴角(SGn-FH):蝶鞍中心与 颏顶点连线与眼耳平面相交之 下前角 NA-PA(颌凸角):此角反映 上颌部分相对于整个侧面的关 系。PA线在NA前方时为正值, 反之为负值,此角越大,上颌 的相对突度越大,反之后缩。 MP-FH(下颌平面角):由下 颌平面与眼耳平面连线构成, 反映下颌体的陡度及面部高度
1、记存模型的用途
作为研究分析错合的重要手段。 帮助确定治疗计划。 在治疗过程中作对照观察和用治疗前后的模 型可进行疗效评估
1.记存模型的制 作与要求
要求记存模型准 确、清晰,要包 括牙、牙弓、基 骨、移行皱襞、 腭穹、唇系带等 部分。
2.模型的测量分析
模型的测量分析
牙冠宽度(tooth width)的测量 牙弓弧形长度(arch length)的测量 牙弓拥挤程度分析 (space analysis) 合曲线的曲度(Curve of Spee) 牙弓对称性的测量分析(arch symmetry) 牙弓长度及宽度的测量 牙槽弓(alveolar bone)的长度及宽度 基骨弓(basal bone)的长度及宽度 腭穹高度(palatal depth)的测量
第四章 错合畸形 的检查和诊断
张晨
第一节 检查方法和内容
一、病史采集 二、一般检查 三、特殊检查
一、病史采集
主诉、现病史、既往史、个人生活史、家庭史、家 族史、 个人史: 第一部分:出生前 第二部分 出生后的发育情况:婴幼儿时期发育情况、 喂养方式、乳牙萌出情况、不良习惯、乳牙列状况 第三部分 全身疾病
用下颌恒切牙的牙冠宽度总和来预测替牙列 期未萌出的上下颌尖牙与前磨牙牙冠宽度的 方法
6、诊断性牙排列试验
(二)X线头影测量分析
X线头影测量的主要作用
(1)研究颅面生长发育 (2)牙颌面畸形的诊断分析
(3)确定错合畸形的设计,确定矫治后牙齿及颌骨能达到
的理想位置,从而制定出正确可行的矫治方案。 (4)研究矫治过程中及矫治后的牙、颌、面形态结构变化。 亦可作为评价矫治过程中的组织结构变化及矫治后稳定性 的手段。 (5)外科正畸的诊断和设计
2)上下前牙覆盖关系
上下前牙间的覆盖关系(overjet) I度深覆盖 覆盖为3—5mm II度深覆盖 覆盖为5—8mm III度深覆盖 覆盖为8mm以上
(2)上下牙弓的宽度关系
上下牙弓宽度是否协调
(3)上下牙弓的高度关系
深覆合:
I度深覆合:上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3—1/2者 II度深覆合:上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2—2/3者 III度深覆合:上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2/3者 开合: I度开合 上下前牙切端垂直向间隙在3mm以内 Ⅱ度开合:上下前牙切端垂直向间隙在3~5mm之间 Ⅲ度开合;上下前牙切端垂直向间隙在5mm以上
(4)上下中切牙间的中线关系
上下中切牙间的中线是否与面部中线一致。
3、颌部软硬组织
上下颌形态、大小、位置 唇舌系带情况 舌及口腔粘膜情况 咀嚼、发音及吞咽有无异常
(二)口外检查
1.面部外形 (1)面部发育是否正常 (2)侧面观:有无前突、后缩 (3)面部上、中、下是否协调 2.唇的形态及功能情况:有无短缩、翻卷、开唇露 齿等 3.颞下颌关节情况:有无压疼、弹响及运动异常
(三)面合照相
1.拍摄器材 2.拍摄方法
2.拍摄方法
(1)面像
(2)口内像
(3)定位像
第二节 诊断与治疗计划
诊断 矫治计划
二、矫治计划
矫治时机 矫治设计的依据及内容 1、矫治设计的依据 2、矫治设计应考虑的内容 (1)正畸治疗与年龄、性别的关系 (2) 区别矫治适应证与非适应证 3、健康状况与矫治 4、矫治计划的具体内容
两侧尖牙牙尖
第一前磨牙中间窝
第一磨牙中间窝
(6)牙弓对称性的测量分析
腭中缝
(7)牙槽弓长度及宽度的测量
上 唇 侧 牙 槽 弓 最 凸 点 1
上6的远中
第一前磨牙牙槽骨的最凸点
(8)基骨弓的长度及宽度
(9)腭穹高度的测量
4、Bolton指数分析——全牙比
Bolton指数分析——前牙比
5、Moyers预测分析法
1)颅部标志点