二年级-看图写话—刺猬让座 PPT
2019年二年级优秀作文-看图写话 让座 常子俊
看图写话 让座
常子俊
一天，小刺猬抱着一本书来到图书馆看书，它看到小白兔、小乌龟和小松鼠都在专心致志地在看书。
小刺猬左看右看，看到小白兔旁边有一个座位，就坐了下来。
小刺猬刚坐下，小白兔就一下子蹦了起来：“哎哟！真刺人！”旁边的小乌龟和小松鼠一起扭头一看，小白兔一蹦三尺高。
小刺猬看到自己身上像针一样的刺扎伤了小白兔，忙站起来，对小白兔道：“对不起，小白兔，你坐吧。”
小刺猬刚想走，小乌龟拉住它：“别走，我身上有厚厚的壳不怕扎，我们一起坐吧。”
最后，它们津津有味地看起了书。
指导教师 崔梅茹
二年级_看图写话—刺猬让座 ppt课件
你给四幅图起个名字？
懂事的刺猬 刺猬让座 对不起
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什么时候，谁在什么地方 干什么？过了一会儿，谁 来了？它怎么做的？
找找动作 松鼠、乌龟、小兔： 坐、看 小刺猬：走、看、坐
好词：聚精会神、专心致志、津津有味 蹦蹦跳跳 一屁股
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小刺猬刚坐下，发生了 什么事？
找找动作 小刺猬：坐下、看 小兔：跳、叫 松鼠、乌龟： 扭头、看
猜谜语
1个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成 团，看你奈我何？
2模样生得丑，昼藏夜出游。钢针做武 器，谁都难下手。
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提示：请你先把图画看 懂，然后把它编成一个 有趣的故事写下来。别 忘了小动物们的动作、 神态和语言的描写。 参考词语： 聚精会神、专心致志、 津津有味、痛得哇哇大 叫、不好意思、道歉、 转身想走、急忙、
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你给四幅图起个名字？
懂事的刺猬 刺猬让座 对不起
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提示：请你先把图画看 懂，然后把它编成一个 有趣的故事写下来。别 忘了小动物们的动作、 神态和语言的描写。 参考词语： 聚精会神、专心致志、 津津有味、痛得哇哇大 叫、不好意思、道歉、 转身想走、急忙、
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好词：痛得哇哇大叫
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小刺猬一看，原来是（ ）。 它是怎么做，怎么说的？
找找动作 小刺猬：站起来、摆手、说 小兔：摸、说 松鼠、乌龟： 站、看、笑
好词：不好意思、道歉
6
小刺猬转身想走，小乌龟 是怎么说，怎么做的？
找找动作 小刺猬：转身、走 乌龟： 走过去、喊住好词： 急忙、纳闷、Fra bibliotek厚的壳、津津有味
小学二年级作文小刺猬让座
小学二年级作文小刺猬让座
星期六早上，小刺猬去接它的爸爸，小刺猬到了汽车站，想坐
在旁边板凳上边看书边等爸爸。
小刺猬说：“我可以坐在那里吗？”小白兔说：“可以。
”小刺
猬坐下去了，小白兔心里想：我得离它远一点。
小白兔往旁边坐了
一点，给小刺猬很大的空。
小刺猬一转头，它不小心扎到小白兔了。
小白兔大声叫：“啊，扎到我了！”小白兔坐在了地上。
小乌龟和小松鼠看到小白兔坐在地上，大吃一惊，连忙扶小白兔起来。
小刺猬说：“对不起，我不是故意的，你坐吧。
”小白兔说：“不是我赶你走，是你身上的刺扎人很疼。
”小白兔说完，小刺猬就
走了。
小乌龟说：“你别走，你和我坐在一起。
”小刺猬说：“小乌龟，我会扎到你的。
”我乌龟说：“我有壳，我不怕疼，我的壳很硬。
”
它们就继续看书了。
我们要向它学习，有困难要互相帮助。
二年级状物作文我爱吃橘子300字
在水果中，我最喜欢吃橘子了。
橘子圆圆的，身穿橘黄色的外衣，身上还有许多像针眼儿一样
大小的小孔，上下还各有一个“小嘴巴”，上面的“小嘴巴”还长着几
片叶子，看上去很新鲜。
把皮剥开，里面有几个橘娃娃紧紧地抱在
一起，橘娃娃外面还包着一层乳白色的“丝”，只要仔细地看，就能
看见里面的果肉，拿到鼻子前一闻，一股诱人的清香就直往鼻子里钻，馋的人都流口水了，用牙齿轻轻一咬，一股甜津津的汁水就流进了我的嘴里。
橘子全身都是宝，橘子皮泡水可以下火，“丝”可以化痰，果肉可以补充人体需要的维生素。
我喜欢吃橘子，因为它全身都是宝。
看图写话刺猬让座
找找动作 松鼠、乌龟、小兔： 坐、看 小刺猬：走、看、坐
小刺猬刚坐下，发生了 什么事？ 找找动作 小刺猬：坐下、看 小兔：跳、叫 松鼠、乌龟： 扭头、看 好词：痛得哇哇大叫
小刺猬一看，原来是（ ）。 它是怎么做，怎么说的？
找找动作 小刺猬：站起来、摆手、说 小兔：摸、说 松鼠、乌龟： 站、看、笑
好词：不好意思、道歉
小刺猬转身想走，小乌龟 是怎么说，怎么做的？ 找找动作 小刺猬：转身、走
乌龟： 走过去、喊住
好词： 急忙、纳闷、厚厚的壳Байду номын сангаас津津有味
作写然提 神下后示 态来把： 和。它请 语别编你 言忘成先 哦了一把 。小个图 动有画 物趣看 们的懂 的故， 动事
看图写话
猜谜语
1、个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成 团，看你奈我何？ 2、模样生得丑，昼藏夜出游。钢针做武 器，谁都难下手。
小 刺 猬 的 故 事
你能给四幅图起个名字吗？
小刺猬 找座位 刺猬让座 ……
津津有味
蹦蹦跳跳
专心致志
聚精会神
什么时候，谁在什么地方 干什么？过了一会儿，谁 来了？它怎么做的？
2019年二年级优秀作文-看图写话 让座 綦晨旭
看图写话 让座
綦晨旭
一天，阳光明媚，小刺猬要到图书馆里看书。它看见小松鼠、小乌龟坐一条凳子，只有小白兔旁边有一个空座位，小刺猬一坐，不小心刺到了小白兔，小白兔一蹦三尺高。
小白兔说：“哎哟，真刺人！”小刺猬连忙说：“小白兔，对不起，我不是故意的，你坐吧。”
小刺猬难过的走了，小乌龟连忙拉着小刺猬说：“小刺猬跟我坐在一起吧！我身上有厚厚的壳，不怕扎。”就这样它们专心致志的看起书来了。
这个故事告诉我Biblioteka ，做事要为他人着想。指导教师 崔梅茹
部编版二年级看图写话图片和范文(12)：小刺猬,你别走
二年级看图写话图片和范文（12）：小刺猬，你别走
今天又是星期天，小动物们约好一起去动物园看书。
它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。
它们正看得津津有味呢！
突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。
”
小白兔摆摆手说：“不要紧。
”
这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。
”
小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。
”
正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。
”
后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。
瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊！。
小学二年级作文《小刺猬》250字(共6页PPT)
”
小刺猬说：“对不起，，
心想 你坐吧。”小刺猬
：如果我
能不要这些刺有多好啊！ 这时，小乌龟走了过来说：
“你别走，我有硬硬的壳，我不怕刺， 我跟你坐吧。
关键词：刺猬,对不起,刺猬,心
想,如果,不要,这些,刺有,这时,乌 龟,过来,硬硬,不怕。
二年级作文《小刺猬》
” 他们俩看书看得可开心了！小
刺猬找到朋友了，小乌龟帮了
忙，自己也快乐。
【看图写话】作文题： 模 写作训练：二年级期末
刺猬,找到,朋友,乌龟,自己,快乐, 看图,写话,作文题,写作,训练,二年 级,期末,模拟考试,作文。
二年级作文《小刺猬》
过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子， 其实很简单，就是把无数个“今天”过好， 这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热 情迎接每一件事，让生命的每一天都有滋有 味。
再见
二年级作文
小刺猬
250字
放学后，小兔、小松
鼠和小乌龟正在看书。这时，小
刺猬也拿着一本书走了过来。他
刚坐在小兔旁边，小兔高喊：“哇！ 真刺人！讨厌！我现在就不跟你坐了！
关键词：放学,小兔,松鼠,乌龟,
正在,看书,这时,刺猬,本书,过来, 坐在,小兔,旁边,小兔,高喊,讨厌, 现在。
二年级作文《小刺猬》
小学生作文：刺猬让座_二年级看图写话
小学生作文：刺猬让座
一天，小兔、小乌龟、小松鼠坐在板凳上津津有味地看书。
这时小刺猬拿着一本书走来，坐在了小兔旁边。
小兔大叫一声跳到了地上，眼睛瞪得大大的，揉着腰说：“哟，真刺人！”小刺猬知道自己的身上的刺戳到了小兔，连忙站起来，摆着手说：“对不起，你坐吧！”说着，拿起书准备走。
小乌龟叫住了小刺猬说：“你别走！”小兔惊讶地看着它们，小刺猬也不明白怎么回事说：“为什么呀？”小乌龟说：“我有大大的壳，不怕刺！”听它这么说，小松鼠笑了。
四个小伙伴又可以开开心心地看书啦！
【看图写话】作文题：
写作训练：二年级期末模拟考试作文。
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你给四幅图起个名字？
懂事的刺猬 刺猬让座 对不起
什么时候，谁在什么地方 干什么？过了一会儿，谁 来了？它怎么做的？
找找动作 松鼠、乌龟、小兔： 坐、看 小刺猬：走、看、坐
好词：聚精会神、专心致志、 蹦蹦跳跳 、一屁股
小刺猬刚坐下，发生了 什么事？
找找动作 小刺猬：坐下、看 小兔：跳、叫 松鼠、乌龟：扭头、看
看谁得星多
每写一行一颗星； 美词一处一颗星； 有对话一处一颗星； 书写工整三颗星； 能分自然段两颗星（每幅图一个自然段）
。 参考词语： 聚精会神、专心致志、 痛得哇哇大叫、不好意 思、道歉、转身想走、 急忙、 动词：坐、看、扭头、 跳、站起来、笑、转身
例文分析
动物阅览室里，小松鼠、小兔和小乌龟正在专心致志地看书。 小兔在看一本童话书，小乌龟在看故事书，小松鼠看的是科幻书。 它们都看得聚精会神，谁也没有注意到，小刺猬来了。
正当小刺猬要走的时候，小乌龟叫住了它：“你别走！”小刺 猬疑惑地看着它。小乌龟说：“我有个好办法，就是让我和小兔 换个座位，因为我有坚硬的盔甲，不怕你的刺，这样不就行了 吗？”
最后，动物阅览室里恢复了往常的宁静，大家又开始专心致志 地看书了。
看图写话
第一课时
猜谜语
1个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成 团，看你奈我何？
2模样生得丑，昼藏夜出游。钢针做武 器，谁都难下手。
1.椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起 路来慢又慢，有谁比他更长寿。
2.四把桨,水里游,遇到祸事就缩头.
提示：请你先把图画看 懂，然后把它编成一个 有趣的故事写下来。别 忘了小Байду номын сангаас物们的动作、 神态和语言的描写。
好词：急忙、纳闷、厚厚的壳
生字词
聚jù 、精jīng、神shén、专zhuān 致zhì、志zhì、痛tòng 、意yì 思sī 、道dào 、歉qiàn 、扭niǔ 急、忙
第二课时
。 参考词语： 聚精会神、专心致志、 痛得哇哇大叫、不好意 思、道歉、转身想走、 急忙、 动词：坐、看、扭头、 跳、站起来、笑、转身
小刺猬在找座位，它看到小兔旁边有一个座位，就一屁股坐了 下来。突然，小兔猛地一下子跳起来，尖叫一声：“哟，真刺 人！”
小刺猬听到了小兔的叫声，连忙站起来，不好意思地说对小兔 说：“对不起，我尖尖的刺把你弄疼了。”
小兔揉着胳膊说:“没关系，我现在已经不疼了。”
“真是对不起，你坐吧。我还是到别的地方去吧。”
好词：痛（得）哇哇大叫
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
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小刺猬一看，原来是（ ）。 它是怎么做，怎么说的？
找找动作 小刺猬：站起来、摆手、说 小兔： 摸、说 松鼠、乌龟：站、看、笑
好词：不好意思、道歉
小刺猬转身想走，小乌龟 是怎么说，怎么做的？
找找动作 小刺猬：转身、走 乌龟：走过去、喊住