重阳节r讲课教案
《重阳节》教案
《重阳节》教案教案：《重阳节》一、教学内容本节课的教学内容选自小学社会课教材，章节为第四单元“传统节日”，具体内容为重阳节。
教学内容主要包括重阳节的起源、传说、习俗、饮食、诗词等方面。
二、教学目标1. 让学生了解重阳节的起源和传说，知道重阳节是我国传统的节日之一。
2. 通过学习重阳节的习俗和饮食，使学生能够感受中华民族的传统文化。
3. 通过学习重阳节的诗词，提高学生的文学素养，培养他们对传统节日的热爱之情。
三、教学难点与重点重点：重阳节的起源、传说、习俗、饮食、诗词等方面的知识。
难点：对重阳节诗词的理解和欣赏。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、白板、粉笔、相关图片和视频等。
学具：笔记本、彩笔、相关书籍等。
五、教学过程1. 导入：以一幅描绘重阳节的图片引入，让学生观察并描述图片中的情景，引发学生对重阳节的兴趣。
2. 新课导入：介绍重阳节的起源和传说，让学生了解重阳节的历史背景。
3. 学习重阳节的习俗：讲解重阳节的各种习俗，如登高、赏菊、佩茱萸等，并通过图片和视频进行展示。
4. 学习重阳节的饮食：介绍重阳节的特制食品，如重阳糕、菊花酒等，并通过图片展示这些美食。
5. 学习重阳节的诗词：选取几首与重阳节相关的诗词，让学生朗读并简单解析诗词的意境和情感。
7. 作业布置：让学生选择一首重阳节的诗词进行深入学习和欣赏，并写下自己的感受。
六、板书设计板书设计如下：重阳节起源：起源和传说习俗：登高、赏菊、佩茱萸等饮食：重阳糕、菊花酒等诗词：相关诗词解析七、作业设计1. 选择一首重阳节的诗词进行学习和欣赏，并写下自己的感受。
2. 调查自己的家人或朋友对重阳节的了解程度，了解他们对重阳节的态度和看法。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解、展示和朗读等多种方式，让学生对重阳节有了全面的了解。
课堂上，学生们的兴趣较高，参与度也较高。
但在诗词欣赏方面，部分学生可能还存在一定的困难，需要在今后的教学中加强。
拓展延伸：让学生深入了解我国的其他传统节日，比较各个节日的特点和习俗，提高他们对传统文化的认识和热爱。
幼儿园《重阳节》教案含反思精编8篇
幼儿园《重阳节》教案含反思精编8篇重阳节即老人节。
尊老、敬老是中华传统美德。
结合重阳节开展尊老、敬老主题活动十分必要。
通过活动，让人们更深刻地体会这一美德，为老人送去关爱与温暖。
传承美德，从身边小事做起，让老人们感受到社会的关怀，共同营造尊老、敬老的良好氛围。
下面是本店铺给大家分享的一些有关于幼儿园《重阳节》教案含反思的内容，希望能对大家有所帮助。
幼儿园《重阳节》教案含反思 1活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一、有其独特的活动和风俗习惯。
2、知道重阳节的由来。
3、让幼儿懂得敬老爱老是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
4、感受节日的欢乐气氛。
5、让幼儿知道节日的时间。
活动准备：1、VCD光盘常回家看看2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。
3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。
4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来。
5、幼儿人手一份自制礼物。
活动过程：一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘常回家看看谈话：1、刚才你看到的是什么?（引起孩子们的情感共鸣）2、片中表现的是什么内容?（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。
4、你们知道老人节是怎么来的吗?二、介绍重阳节的来历：1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。
当时据说这样可以避邪。
因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。
打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
2、播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。
让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有步步高的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。
《重阳节》教案优秀10篇
《重阳节》教案优秀10篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
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重阳节教案篇一教学目标1、能借助拼音读准“阳、节、古、人、景、色、太、平”8个生字，并能在不同的语言环境中认读这些生字。
认识“左耳旁”。
描写“阳、古、太、平”。
2、能朗读课文，做到不添字，不漏字，能背诵课文。
3、知道重阳节是我国的传统节日，又是近来接。
用一、两句介绍你们家是怎样过重阳节（或中秋节）的。
教学重点与难点重点：借助拼音正确认读生字，熟练、流利地朗读课文。
难点：能用一、两句比较完整的句子说说过重阳节的情景。
教学准备多媒体课件、生字卡片等教学过程：一、谈话导入，揭示课题1、出示图片，谈话引入。
2、师：小朋友，你们看图上画了什么？（重阳糕）我们什么时候会吃重阳糕？3、出示课题（1）指名读，注意多音字“重”的读音。
（2）教师讲述“重阳节”的意思。
（3）学习生字“阳、节”。
注意“阳”是后鼻音。
师：你们了解重阳节吗？谁能简单地说说？师补充介绍重阳节的来历和风俗。
二、初读儿歌，整体感知。
1、师范读儿歌：仔细听听儿歌都告诉了我们什么？指生答。
2、学生自读儿歌：（出示课件—整首儿歌）要求做到读准字音读通句子。
3、互读儿歌：同座位同学互相纠正。
4、指名读儿歌：其他同学做小老师听听他读的怎么样？5、齐读儿歌：读整齐，注意标点符号的停顿。
三、精读儿歌，识字背文1、学习第一句：（出示课件---儿歌第一句）师：通过初读儿歌，你从哪里知道了重阳节是什么时候？（1）指生读（2）分男女生读（3）喜欢的同学站起来读2、“九月九，是重阳，秋日晴，山风清。
”（1）学习生字“九”，弄清笔顺，认识笔画“横折弯钩”。
（2）读通句子。
3、再借助拼音读读课文，思考：在重阳节，人们喜欢干什么？4、出示句子：“古人登高避天灾，我们登高赏风景。
小班《九九重阳节》教案模板(精选10篇)
小班《九九重阳节》教案模板〔精选10篇〕小班《九九重阳节》教案模板〔精选10篇〕小班《九九重阳节》教案1活动目的：体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现才能，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。
活动准备：幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。
活动过程：1、节日引题。
以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。
2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么？老师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。
2、启发幼儿与老人们交谈，理解老人的生活。
3、举办联欢会。
①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。
②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。
③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。
4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。
引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。
帮助才能差的幼儿构思画面。
5、活动延伸：①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。
②、请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。
小班《九九重阳节》教案2一、幼儿开展目的：1、初步知道重阳节的根本风俗，愿意和老人一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感。
二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和荣耀院联络三、活动过程：1、引出主题〔1〕老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
今天，我们小朋友到荣耀院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？〔2〕介绍重阳节的来历和风俗。
二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？2、歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”3、听老人们讲____故事让爷爷讲讲自己____故事，使我们永远记得优秀的____传统。
重阳节教案优质7篇
重阳节教案优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班语言教案《重阳节》
幼儿园中班语言教案《重阳节》一、教学内容本节课选自幼儿园中班语言领域教材第四章《传统节日》，详细内容为第三节《重阳节》。
通过本节课的学习，让幼儿了解重阳节的起源、习俗和意义，培养幼儿对传统文化的认识和热爱。
二、教学目标1. 知道重阳节的来历和习俗，能简单描述重阳节的相关活动。
2. 能够用完整的句子表达对长辈的祝福和关爱。
3. 培养幼儿尊重长辈、关爱他人的良好品质。
三、教学难点与重点难点：用完整的句子表达对长辈的祝福和关爱。
重点：了解重阳节的来历、习俗和意义。
四、教具与学具准备教具：挂图、卡片、故事书、视频。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿讨论家中长辈的生日，引导幼儿关心长辈，为长辈庆祝节日。
2. 讲解重阳节来历（5分钟）教师通过挂图、故事书等形式，向幼儿讲解重阳节的来历和习俗。
3. 例题讲解（5分钟）教师出示卡片，上面画有重阳节的相关活动，引导幼儿用完整的句子描述。
4. 随堂练习（10分钟）教师分发画纸、彩笔等材料，让幼儿画出自己与长辈过重阳节的场景。
5. 视频观看（5分钟）播放关于重阳节的电影片段，让幼儿感受重阳节的氛围。
6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 板书重阳节2. 板书内容：重阳节的来历重阳节的习俗重阳节的意义七、作业设计1. 作业题目：给长辈的祝福卡作业要求：用彩笔、剪刀、胶水等材料制作一张祝福卡，送给长辈。
2. 答案：祝福语：祝长辈身体健康、重阳节快乐！八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，针对个别幼儿表达不完整的情况，进行个别指导。
2. 拓展延伸：家园共育：让幼儿回家后，向家长介绍重阳节的相关知识，共同完成作业。
社会实践：组织幼儿参加社区重阳节活动，亲身体验传统节日的氛围。
重点和难点解析：1. 教学难点：用完整的句子表达对长辈的祝福和关爱。
2. 教学过程：实践情景引入、例题讲解、随堂练习。
3. 作业设计：作业题目的具体要求和答案的指导。
2024年幼儿园中班教案《重阳节》
2024年幼儿园中班教案《重阳节》一、教学内容1.了解重阳节的起源和含义。
2.学习有关重阳节的传统习俗和节日活动。
3.制作传统的重阳节饼。
二、教学目标1.知道重阳节是中国的传统节日，懂得尊重传统文化。
2.能够描述重阳节的传统习俗和节日活动。
3.培养学生动手能力，制作简单的重阳节饼。
三、教学准备1.课件：包括介绍重阳节的PPT和相关图片。
2.材料：面粉、糖、油、等食材以及制作工具。
3.资料：有关重阳节的故事、歌曲等材料。
四、教学步骤1. 导入（5分钟）在课堂开始时，通过播放视频或讲述故事的方式引入重阳节这个主题，让学生对重阳节有一个初步的了解。
2. 学习重阳节的起源和传统习俗（15分钟）通过PPT介绍重阳节的起源和传统习俗，让学生了解重阳节的背景和传统习俗，引导他们尊重传统文化。
3. 学习重阳节的节日活动（15分钟）播放有关重阳节的歌曲或视频，让学生了解重阳节的节日活动，如登高、赏菊、踏秋等传统习俗。
4. 制作重阳节饼（30分钟）老师提前准备好食材和工具，指导学生制作重阳节饼，让他们动手参与其中，体验传统文化的魅力。
5. 结课总结（5分钟）老师对今天的学习内容进行总结，强调重阳节的重要性，鼓励学生继续学习和传承传统文化。
五、教学反思通过本节课的教学，学生对重阳节有了初步的了解，培养了对传统文化的热爱和尊重。
但需要注意的是，教学内容要与学生的实际生活和认知水平相符合，以便更好地引导他们。
以上为2024年幼儿园中班教案《重阳节》，希望能够帮助老师们更好地设计教学内容，激发学生的学习兴趣和传统文化的热爱。
九九重阳节教案模板(5篇)
聚的情景。) 3.引出老人节：我们小伴侣有自己的节日，老人也有自己的节日，介
绍农历九月九日就是老人节。 4.你们知道老人节是怎么来的吗? (二)介绍重阳节的来历 1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日
那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重 阳节登高就渐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人 做诗来纪念。
二．幼儿表演环节师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了许多 己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，认识到我们在长大。
许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们
活动结束。
看，好吗？
教学反思：
*歌曲："我上幼儿园"*律动："我的小手"*歌表演："小猪吃的饱饱"*
重阳节，又称敬老节，顾名思义是敬重老人，孝敬长辈的传统节日。
4.引导幼儿说出自己四周的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱
我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续
舸、打腰鼓等等)
传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间
5.在重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等)
的情感沟通，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日气氛的营造。
的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。
3、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
2.给老人送礼物，并对老人说句祝愿的话。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
3.请小伴侣一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲
活动预备：
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重阳节是我们的传统节 日，加餐是肯定少不了的，那 么，重阳节应该吃什么呢?在 重阳那天应该做什么菜式呢?
九月重阳，两九相重，秋高气爽，凉风 习习，登高望远，遍插茱萸，叹重阳糕， 饮菊花酒，重阳节的活动多彩丰富、浪漫 怡情，在如此吉利的喜庆日子，在登高远 眺之后再聚餐桌前，是多么的温馨啊!那么 重阳节吃什么呢?
中国政府在 1989年则将每年的这
一天定为“老人节”、“敬老节”， 倡导尊老、敬老、爱老、助老的风气。
重阳节，作为中国的传统节日，杂糅多种 民俗为一体。那么重阳节的风俗有哪些呢?一 般来说，重阳节有以下风俗常被沿袭：
一、九日登山
一有王维“遥知兄弟登高处”，二有李白《九日登山》， 可见登高是重阳节的风俗之一，重阳佳节，秋高气爽，登 高可使人心旷神怡、健康祛病。
泡;2、慢慢加入自发粉，轻轻搅拌均匀至糊状;3、静置
30min，同时取锅烧水，当水开后，将糊浆倒入糕盆，在
上面加上几粒红枣，再放到锅中蒸20~30分钟即可。
注意事项：1、花生用最好用猪油;2、加入自发粉后
切勿搅拌过度，以避免起筋;3、可用红糖粉代替白砂糖。
原料：河蟹
辅料：姜末、水淀粉、葱花、干面粉、白糖、酱油、味精、
寓意，此外，还用于庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意。
正所谓十里不同风，百里不同俗，重阳节除了上述人人皆
知的风俗习惯以外，各地也有不同的风俗习惯以庆祝重阳佳节。
如：在河北，重阳节有“追节”的习俗，即有姻亲关系的家庭
会互相送礼;在山东昌邑北部有谚语道：“喝了萝卜汤，全家不
遭殃”，所以有重阳节吃辣萝卜汤的习俗;又如江苏南京人家以
兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”可知道，插茱萸、登
高是重阳节的风俗，因此，重阳节又称为“登高节”、
“茱萸节”此外，因为在重阳有和菊花酒的习惯，所以，
也称“菊花节”，重阳节始出现在三国时代，见曹丕
《九日与钟繇书》中。
这就是重阳节的历史由来，重阳节最早形成于战国
时期，在唐朝正式被定为民间节日。
重阳节不仅具有神话传说，在历
阳前
九日 唐代 王勃
九日重阳节, 开门有菊花。 不知来送酒， 若个是陶家。
黄酒、猪油等
制作方法：1、取洗净后的河蟹，斩下尖爪后将蟹肚朝上
并切成两段，挖蟹鳃;2、在斩断处蘸上面粉;3、用油滑锅后再
加适量的油烧至五成熟后将蟹以蘸面粉向朝下放入锅中煎至金
黄色，为了使蟹受热均匀，翻一番再煎;4、当蟹煎至蟹壳发红
时，加入葱姜、黄酒、酱油、白糖、清水等烧再烧，直至蟹肉
全部熟透后加味精，收浓汤汁，并加水淀粉翻锅几下，浇上熟
猪油即可。
材料：花生、陈皮、猪脚、生姜
制作方法：1、将花生、陈皮洗净后浸泡片刻;2、 洗净猪脚并斩件;3、将花生、陈皮、猪脚和生姜 一起放进瓦煲中，加入3000毫升(约12碗)清水用 武火煲沸后再用文火煲约3小时，最后加入适当 的盐油等调料即可。
黄花紫菊傍篱落， 摘菊泛酒爱芳新。 不堪今日望乡意， 强插茱萸随众人。
我们都知道，重阳节的饮食风俗，不 仅有茱萸、菊花食品，还有重阳糕等特色 菜肴。下面我们就来了解几种重阳菜式。
重阳糕，又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较
为随意，有“糙花糕”、“细花糕”和“金钱花糕”。下
面我们就介绍最简单的松糕做法。
原料：鸡蛋、白砂糖、自发粉、牛奶、红枣以及适应
花生油等。
制作方法：1、取三个鸡蛋与糖和牛奶一起打至起
五色纸凿成斜面形，连缀成旗，插于庭中等等。
四、佩茱萸
之所以王维诗曰：遍插茱萸少一人。是因为在古代，插茱 萸是重阳节的习俗，因此，重阳节又称茱萸节。茱萸是一 种具有特殊气味的植物，有驱虫去湿、逐风邪的作用，可 以入药，能消积食，治寒热。所以，在古人重阳节佩茱萸 希望可以辟邪求吉。因此还被人们称为“辟邪翁”。 重阳节不仅在中国有习俗，在国际上其他国家也有一 些风俗，如：在韩国有吃花煎、花菜玩花煎游戏，放风筝 的习俗;在日本有吃茄子，吃栗子饭祭菊等风俗。
下面我们简单了解下重阳节的介绍：
重阳节是指农历九月九日那天，因为在《易经》中，
“九”为阳数，“六”为阴，所以，农历九月九日，
“重九”，则为“重阳”，“九九”谐音“久久”，有
长久之意，是个值得庆贺的吉利日子，因此，祭祖和敬
老活动常常在重阳节进行。由王维诗《九月九日忆山东
兄弟》曰：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知
九日登巴台
【唐】白居易 黍香酒初熟，菊暖花未开。 闲听竹枝曲，浅酌茱萸杯。 去年重阳日，漂泊湓城隈。 今岁重阳日，萧条巴子台。 旅鬓寻已白，乡书久不来。 临觞一搔首，座客亦徘徊。
【 九 月 九 日 忆 山 东 兄 弟 】
节学最 的过后 重的， 大一我 意篇们 义课以 。文最
来熟 阐悉 述的 重以
史上也有两个起源考证。其一先是在
先秦之前《吕氏春秋》中《季秋纪》
有记载。接着在汉代《西京杂记》和
《荆楚岁时记》中亦有相关记录。其
二是在《夏小正》中所称的“九月内
火”，古代祭祀大火的仪式是原型之
一。
至今日为止，重阳佳节已有2000多年 的历史，但是，其风俗依旧盛行，在 20世纪80年代，我国一些地区把农历 九月初九定为老人节
二、九日醉吟
所谓九日黄花酒，即是指菊花酒，农历九月，
菊花争艳，因此九月又称菊月，菊花象征长寿，菊花
酒寓意“吉祥酒”，在重阳节有赏菊、饮菊花酒的传
统习俗，所以，重阳节又称为“菊花节”，重阳节聚
会饮酒、赏菊赋诗早已成为一种时尚。
三、食重阳糕
重阳登高还与吃重阳糕有联系，因为“高”与“糕”谐音，
பைடு நூலகம்
所以重阳登高，重阳吃重阳糕，登高吃糕，有步步高升之吉祥