《电机与电气控制》课程教学大纲
《电机与电气控制》教案
《电机与电气控制》教案课程名称：电机与电气控制
课程类型：选修课
适用年级：高中/本科
课时安排：36学时
授课目标：
1.理解电机的基本原理和工作方式；
2.掌握电机的分类和特点；
3.熟悉电气控制系统的组成和工作原理；
4.能够进行简单的电气控制电路设计和搭建。
教学内容：
第一单元：电机基础知识
1.电流与电磁感应
2.线圈、磁场和磁力的相互作用
3.直流电机和交流电机的原理和区别
4.电动机的分类和特点
5.电动机的效率和功率计算
第二单元：电机控制
1.单相电机的启动方法
2.三相电机的启动方法
3.软启动器的原理和应用
4.高低压控制电路的设计和搭建
5.电机保护装置的选择和应用
第三单元：电气控制系统
1.控制系统的基本组成
2.控制信号的传输和解码
3.继电器和接触器的工作原理
4.控制回路的设计和搭建
5.安全控制装置的选择和应用
教学方法：
1.讲授与讨论结合：通过讲授理论知识和引导学生参与讨论，加深对电机与电气控制的理解。
2.实验与演示结合：通过设计和搭建简单的电气控制电路，让学生直观地感受电气控制的工作原理。
3.互动与实践结合：通过提问、小组讨论和实际案例分析等方式，激发学生的学习兴趣并培养解决问题的能力。
评价与考核：
1.平时表现：包括参与度、课堂表现、作业完成情况等。
2.实验报告：对实验过程和结果进行分析和总结。
3.小组讨论报告：就一些实际案例进行分析和解决方案的提出。
4.期末考试：笔试形式，主要考察学生对于电机和电气控制的理解和应用能力。
参考教材：。
《电机与电气控制》课程标准
《电机与电气控制》课程标准一、课程性质和任务本课程是中等职业学校机电技术应用专业的一门主干专业课程。
它的任务是：使学生具备从事机电技术应用工作所必需的专业知识及社会适应能力，为培养良好的职业技能打下基础。
二、课程教学目标本课程的教学目标是：通过理论和实践教学，使学生具备机电技术应用专业的高素质的劳动者及中初级专门人才所必需的电机与电气控制的基本知识和基本技能，具备维修及设计接触继电控制系统的基本能力。
（一）知识目标1、掌握三相交流异步电动机的基本结构、工作原理、铭牌识读及选择原则。
2、掌握常用低压电器的结构、工作原理、用途、检测方法及选择原则。
3、掌握三相交流异步电动机的起动、制动及调速控制的实现方法及接触继电控制电路的故障检测、排除的方法。
4、掌握接触继电控制线路的设计方法。
5、了解典型机床的动作要求及控制电路。
（二）能力目标1、根据要求正确选择三相交流异步电动机及控制电路中所需的低压电器。
2、根据三相交流异步电动机的控制电路完成控制系统的安装、连接及调试。
3、能根据要求正确设计三相交流异步电动机的控制电路并安装调试。
4、能对典型机床电路进行故障检测及排除。
（三）德育目标在教学过程中，注重对学生实事求是、辩证分析能力的培养，加强对学生职业道德观的教育。
三、项目的设置与内容提要五、考核方式与评分办法（1）每个项目做完后要认真填写考核手册。
（2）根据课题项目实训情况、实习纪律与态度、实习总结报告，综合评分。
说明：1、考核与评价要坚持结果性评价和过程性评价相结合，定量评价和定性评价相结合，教师评价和学生自评、互评相结合，使考核与评价有利于激发学生的学习热情，促进学生的发展。
2、要根据本课程的特点，改革单一考核方式，不仅关注学生对知识的理解、技能的掌握和能力的提高，还要注重规范性操作、安全文明生产等职业素质的形成，以及节约能源、节约原材料与爱护工具设备、保护环境等意识与观念的树立。
电机与电气控制教案
电机与电气控制教案电机与电气控制教案课程类型：电气工程学科的专业课程一、课程目标本课程的目标是让学生掌握电机与电气控制的基本原理、操作技能和应用实践。
通过本课程的学习，学生将能够理解和应用电机与电气控制的理论知识，具备设计、选型、安装、调试和维护电机与电气控制系统的能力。
二、教学内容1、电机基本原理：包括电机分类、电机的工作原理、电机转矩特性等。
2、电机控制理论：讲述电机控制的方法，如闭环控制、转速控制、电流控制等。
3、电机应用实践：介绍电机的应用场景，如直流电机在机器人、交流电机在工业控制中的应用等。
4、电气控制系统：讲述电气控制系统的组成、设计原则、常见控制电路等。
5、实验与实践：通过实验和实践，让学生亲身体验电机和电气控制的应用。
三、教学方法1、理论教学：通过课堂讲解，使学生了解电机与电气控制的基本理论。
2、实验教学：让学生在实验室进行实验，验证电机与电气控制的理论，提高实践技能。
3、项目实践：通过实际项目，让学生亲身体验电机和电气控制的应用，提高解决实际问题的能力。
四、教学资源1、教材：选用《电机与电气控制技术》作为主教材。
2、实验设备：提供电机、变频器、控制器等实验设备，让学生在实验室进行实践。
3、网络资源：提供相关的网络资源，如教学视频、技术文档等，让学生进行自主学习。
五、课堂实施1、理论讲解：通过课堂讲解，使学生了解电机与电气控制的基本理论。
2、实验操作：学生在实验室进行实验，验证电机与电气控制的理论，提高实践技能。
3、案例分析：通过实际项目案例的分析，让学生了解电机和电气控制在现实生活中的应用，提高解决实际问题的能力。
六、教学评估1、课堂测试：定期进行课堂测试，评估学生对电机与电气控制理论的掌握程度。
2、实验报告：要求学生提交实验报告，评估学生的实验成果和解决问题的能力。
3、项目答辩：在项目实践阶段，组织学生进行项目答辩，评估学生的项目完成情况和解决问题的能力。
4、综合评估：结合学生的课堂表现、测试成绩、实验报告和项目答辩等因素，对学生进行综合评估，以便更好地了解学生的学习情况和提高空间。
电机与电气控制技术教案
电机与电气控制技术教案
一、教学目标
本课程的目标是培养学生对电机与电气控制技术的基本理论和实际应用有全面的了解，并具备应用该技术进行控制和维修电气设备的能力。
二、教学内容
1.电机基本原理
1.1电机的分类和结构
1.2电机的工作原理
1.3电机的性能指标
2.电气控制技术
2.1电气控制系统的基本要素
2.2电气控制信号的传输与处理
2.3电气控制系统的装置与设备
3.电机控制技术
3.1电机的启动与停止控制
3.2电机速度控制技术
3.3电机转矩控制技术
4.电气设备维修与故障排除
4.1电气设备的维护与保养
4.2电气设备的故障排除方法
4.3常见电气设备故障分析与处理
三、教学方法
1.理论授课：通过讲解和演示，介绍电机与电气控制技术的基本概念和原理。
2.实验操作：组织学生进行电机启动和停止控制、速度控制以及转矩控制的实验操作。
3.讨论研究：组织学生针对实验操作过程中的问题进行讨论，帮助学生深入理解电机控制技术的原理。
4.实践操作：组织学生对电气设备进行维修，并分析和处理故障。
四、教学评价
1.课堂小测：通过课堂小测测试学生对于电机与电气控制技术的基本知识的掌握程度。
2.实验报告：学生根据实验操作结果撰写实验报告，评价学生对电机控制技术实际应用的能力。
3.报告演讲：学生根据自主选择的课程相关主题进行报告演讲，评价学生对电机与电气控制技术的深入理解和研究能力。
五、教学资源。
《电机与电气控制》教案
《电机与电气控制》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解电机的基本原理、结构及分类；（2）掌握电机的主要性能指标及其测试方法；（3）熟悉电气控制的基本环节及其应用；（4）学会电机故障诊断与维修方法。
2. 过程与方法：（1）通过观察、实验，培养学生的动手能力；（2）运用案例分析，提高学生的解决问题的能力；（3）开展小组讨论，培养学生的团队合作精神。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对电机与电气控制技术的兴趣；（2）增强学生对电机故障诊断与维修的实际操作能力；二、教学内容第一章：电机概述1.1 电机的基本原理1.2 电机的分类1.3 电机的作用与地位第二章：电机的基本结构与工作原理2.1 直流电机的基本结构与工作原理2.2 交流电机的基本结构与工作原理2.3 步进电机的基本结构与工作原理第三章：电机的主要性能指标及其测试方法3.1 电机性能指标概述3.2 电机的运行特性3.3 电机性能测试方法第四章：电气控制基础4.1 电气控制的基本环节4.2 电气控制系统的设计原则4.3 电气控制系统的可靠性分析第五章：电机控制系统及其应用5.1 电机控制系统的组成及功能5.2 电机控制系统的常见故障与诊断5.3 电机控制系统的应用案例三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）电机的基本原理与分类；（2）电机的基本结构与工作原理；（3）电机的主要性能指标及其测试方法；（4）电气控制的基本环节及其应用；（5）电机控制系统及其应用。
2. 教学难点：（1）电机的工作原理及性能指标的计算；（2）电气控制系统的的设计与调试；（3）电机控制系统的故障诊断与维修。
四、教学方法与手段1. 教学方法：（1）讲授与实验相结合；（2）案例分析；（3）小组讨论；（4）现场教学。
2. 教学手段：（1）多媒体课件；（2）实验设备；（3）案例资料；（4）现场演示。
五、教学评价1. 过程性评价：（1）课堂提问；（2）实验报告；（3）小组讨论报告；（4）现场操作考核。
电机与电气控制技术教案
电机与电气控制技术教案一、教学目标本课程的教学目标主要包括以下几个方面： 1. 理解电机的根本工作原理，理解电机的主要参数及其相互关系。
2. 掌握电机的调速原理和常见调速方法，能够进行电机的调速操作。
3. 理解电气控制系统的根本组成，掌握常见电气控制元件的使用方法。
4. 学会使用PLC进行电气控制系统的编程和调试。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个局部： 1. 电机根底知识 - 电机的分类和工作原理 - 电机的主要参数和相互关系 - 电机的起动和停止方法 2. 电机调速技术 - 电机调速的根本原理 - 常见的电机调速方法及其应用 - 电机调速的控制电路设计和调试方法 3. 电气控制系统 - 电气控制系统的根本组成 - 常见的电气控制元件及其使用方法 - 电气控制系统的线路图设计和调试方法 4. PLC编程与调试 - PLC的根本原理和编程语言 - PLC的硬件配置和软件编程环境 - 使用PLC进行电气控制系统的编程和调试三、教学方法本课程采用以下教学方法： 1. 讲授法：通过教师的讲解和演示，向学生传授电机与电气控制技术的相关知识和技能。
2. 实践教学法：通过实验操作和实际案例分析，让学生亲自进行电机调速和电气控制系统的设计与调试。
3. 讨论与互动：通过小组讨论和问题解答，促进学生思维的活泼，并加深对知识的理解和应用。
四、教学评价方法本课程的教学评价主要包括以下几个方面： 1. 平时成绩：包括学生的课堂参与情况、实验操作技能、作业完成情况等。
2. 实验报告评分：对学生进行实验操作和实验报告的评分，评价学生的实践能力和分析能力。
3. 期末考试成绩：通过期末考试对学生对课程内容的掌握情况进行综合评价。
五、教学资源本课程的教学资源主要包括以下几个方面： 1. 课程教材：推荐使用?电机与电气控制技术教程?作为主要教材。
2. 实验设备：提供电机调速设备和电气控制实验箱，供学生进行实验操作和调试。
电机与电气控制技术教学大纲
《电机与电气控制技术》课程教学大纲一、课程说明开课专业：电气自动化、机电一体化、电工电子等适用专业：强电类、机类各专业总学时：120 其中理论学时：83 实践学时：26 机动：11学分：7.5二、课程性质和任务《电机与电气技术》是电气自动化、机电一体化、电工电子等专业的一门必修专业课。
本课程适用于招收普通高中毕业生，学制三年的相关专业。
根据高职高专院校工科专业的培养目标，《电机与电气控制技术》课程的教学任务是：第一，使学生获得各种变压器与电动机的结构、工作原理及其应用的基本知识；第二，掌握常用低压电器及其应用的基本知识；第三，熟练掌握以电动机或其他执行电器为控制对象的生产机械的电气控制基本原理、线路及分析方法，使学生具有举一反三的能力，提高其实践操作能力。
第四，了解典型电气设备基本结构及其基本控制环节。
最后为通过全国中、高级维修电工职业技能鉴定及走向工作岗位学习新的电气控制技术打下较好基础。
结合课程的教学，培养学生辨证唯物主义观点、事实求实的科学态度和分析问题、解决问题的能力。
同时通过教学要激励学生的求知欲望，培养学生爱国主义和学习新知识的主动性和迫切性。
三、课程教学目标（一）知识教学目标1.了解变压器、异步电动机和直流电动机的基本结构，理解其工作原理。
2.理解和掌握交、直流电动机的机械特性，了解其起动、制动和调速的方法。
3.了解常用低压电器的结构组成和用途，理解其工作原理，掌握型号规格及其选择。
4.熟悉电动机的起动、制动与调速控制环节；掌握电动机的保护环节和电气控制电路的联锁环节。
5.掌握车床、钻床、磨床、铣床、镗床、起重机等典型设备的电气控制电路及其分析。
6.了解组合机床电气控制系统的基本控制环节。
7.掌握交流桥式起重机控制电路基本控制环节。
（二）能力培养目标1.具有查阅产品样本与手册，合理选择电动机与常用低压电器的能力。
2.具有阅读并分析常用生产机械电气原理图和接线图的能力。
3.具有常用生产机械电气故障分析的能力、具有一般生产机械电气控制系统设计的基本能力。
电机与电气控制课程教学大纲教案2
《电机与电气控制》课程教学大纲教案一、课程的性质与任务本课程是职业技术类学校电气维修专业和企业供电专业的专业课。
本课程的性质是一门实践性很强的课程，伴随我国电气设备行业的不断发展，采用最新国内外电器设备，以及应用当代最先进控制技术理论并与实践相结合，须随时更新其知识和内容的技术类课程。
本课程任务是：通过课堂讲授和实践教学，使学生熟悉电气控制设备的基本构成，掌握电气设备的基本原理和分析方法，学会正确选择和使用电气设备，具有一定的电气控制线路设计能力，通过参观实验室和到企业的参观学习，使学生建立感性认识，再通过课程设计和实验，对所学内容和所参观的实物，作更进一步的深入了解和研究。
二、课程教学目标本课程是在电工技术、电机学、电机及拖动基础等课程的基础上，进行学习的一门专业技术课程；本课程主要要求学生掌握工厂常用控制电器的原理和选择，三相异步电动机的起动、调速、制动等基本环节的控制线路，熟悉各种控制线路的阅读分析方法，掌握电气接线图的工艺设计思想以及数控系统的基本组成，逐步培养各种电气控制线路分析能力和初步设计的能力；了解各种常见机床设备的基本结构、运动情况以及机械和电气的配合关系等，为学生以后从事电气设备方面设计、运行、维护等打下良好的基础。
三、课程教学内容和要求（一）常用低压电器教学内容：1、主令电器2、接触器；3、控制继电器；4、其它常用电器；教学要求：要求学生掌握主令电器、接触器和继电器的选择与应用，了解其它常用电器的应用。
（二）基本控制电路教学内容：1、三相交流异步电动机全压起动控制电路；2、三相交流异步电动机降压起动控制电路；3、三相交流异步电动机制动控制电路；4、三相交流异步电动机变极调速控制电路；5、三相绕线转子感应电动机起动控制电路；6、其它基本控制电路；教学要求：要求学生掌握电动机全压起动控制电路；了解电动机起动、制动控制电路。
（三）典型生产机械电气控制系统教学内容：1、车床电气控制电路；2、摇臂钻床电气控制电路；3、万能铣床电气控制电路；4、卧式镗床电气控制电路；5、平面磨床电气控制电路；6、组合机床电气控制电路；7、桥式起重机电气控制电路。
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《电机与电气控制》课程教学大纲
课程名称（中文）：《电机与电气控制》
课程名称（英文）：Electric Machinery And Electric Component Controlling
课程编号：0420420
课程性质：独立设课课程属性：专业必修课
教材及实验指导名称：《电机与电气控制》
学时-学分：总学时：64 总学分：4 实验学时：24
开课学期：第四学期
适用专业：应用电子技术专业
先修课程：高等数学、大学物理、电工基础，自动控制原理
一、课程教学目的与任务
为使学生具备高素质劳动者和中初级专门人才所必需的电工与电子技的基本知识和基本技能，掌握基本电器元件的使用方法和以电动机或其他执行电器为控制对象的生产机械的电气控制基本原理、在掌握线路及分析方法基础上熟练地设计出简单的控制线路，为后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础。
通过本课程的学习，应使学生熟练掌握主要类型电动机的工作原理、基本结构、基本电磁关系、运行特性，三相异步电动机拖动和控制、电气控制基本环节和电气控制系统的设计，从生产实际出发，对常用设备的常见故障进行分析，为培养学生的分析、解决实际问题的能力和进行简单的电气控制系统设计的能力打下理论基础，为学习专业课做好准备，初步形成解决实际问题的能力。
二、课程教学内容和基本要求
本课程是高等职业学院工科电类相关专业一门技术基础课程，主要使学生通过学习具备高素劳动者和中高级专门人才所必需的交直流电机拖动、低压电器控制技术电工与电子技术的基本知识和基本能力。
电机与电气控制教学内容可分为常用电机与电器与电气控制线路的分析设计两大基本部分，可以归纳为如下8个方面：直流电机、变压器、三相异步电动机、常用控制电机、低压电器和基本电气控制电路、典型设备的电气控制、电气控制系统设计。
依据以上8个方面，整个教学体系的教学内容与教学基本要求如下：
第一章直流电机
教学内容：
直流电机基本理论；直流电机基本结构；直流电机磁场和换向；直流电机拖动。
教学要求：
1. 掌握电磁感应和电磁力两大定律的内容；掌握直流电机的基本结构；掌握直流电动机、直流发电机的工作原理；理解直流电动机、直流发电机工作中换向器-电刷的作用；理解直流电动机、直流发电机在工作中电枢电动势Ea、电磁转矩T的含义、作用。
2. 掌握定子、转子的作用与基本组成；掌握换向极-电刷的作用；了解电枢铁心的材料，掌握它的作用；熟悉直流电机电枢绕组的基本方式，掌握连接的原则；掌握电枢电动势Ea、电磁转矩T的公式；熟悉电机铭牌，掌握铭牌计算。
3. 掌握直流电机磁路组成；了解直流电机空载与负载时磁场的分布曲线；掌握电枢反应概念及其影响；掌握换向的定义及意义；了解火花产生的原因；掌握改善换向的方法。
4. 了解直流电动机的分类；掌握直流电动机功率、电压、转矩的平衡关系；掌握电动机的机械特性方程、固有机械特性方程和曲线、人为机械特性方程和曲线；掌握直流电动机的调速方法、性能和简单计算；掌握直流电动机的起动主要要求、起动方法及其性能；掌握反转的方法；熟悉直流电动机的三种制动方法。
第二章变压器
教学内容：
变压器结构和原理；变压器运行和实验；三相变压器；特殊变压器。
教学要求：
1. 了解变压器的用途和分类；熟悉变压器的基本结构及作用；熟悉单相、三相变压器的额定值。
2. 掌握变压器的工作原理和特点；理解单相变压器的空载运行性能和等效电路、带载运行的磁势平衡、性能和等效电路；掌握变压比及变流比；掌握变压器的空载与短路试验的方法及目的。
3. 熟悉三相变压器的磁路系统；掌握变压器绕组的极性的定义、判别及表示、三相变压器的联结组的定义及其表示；掌握变压器并联运行的概念及条件。
4．掌握仪用互感器的作用、熟悉结构和工作原理、掌握使用注意点；熟悉自耦变压器的基本原理及其特点。
第三章三相异步电动机
教学内容：
三相异步电动机的基本理论及结构；三相异步电动机的电力拖动。
教学要求：
1. 掌握三相异步电动机的基本工作原理、结构、分类；掌握三相异步电动机转差率S；了解定子绕组的基本知识；熟悉三相异步电动机额定值；掌握改变转子旋转的方向的方法；理解分析变压器的方式分析三相异步电动机的运行特点；掌握三相异步电动机的功率与转矩关系。
2. 掌握三相异步电动机的机械特性曲线、特点和特殊点；掌握人为机械特性曲线、特点；熟悉三相异步电动机的起动中存在的问题；分别掌握笼型和绕线型电动机的起动方法；
掌握三相异步电动机的反转方法；熟悉三相异步电动机电磁制动方法、制动原理。
第四章常用控制电机
教学内容：
单相异步电动机；同步电动机；伺服电动机；测速发电机；步进电动机
教学要求：
1. 了解单相异步电动机的结构特点；理解单相异步电动机的机械特性；掌握单相异步电动机的特点；了解单相异步电动机的类型；熟悉三相异步电动机的单相运行现象。
2. 熟悉同步电动机的特点；掌握同步电动机的原理；理解同步电动机起动的两个阶段：异步起动和牵入同步。
3. 理解交、直流伺服电动机的工作原理；掌握交流伺服电动机如何消除“自转”；了解交、直流伺服电动机控制方式。
4. 理解测速发电机的用途；了解测速发电机的输出特性。
5. 掌握步进电动机的主要用途；理解步进电动机的工作原理、掌握步距角的含义；理解单三拍、六拍和双三拍控制方式。
第五章低压电器和基本电气控制电路
教学内容：
常用低压电器的；较复杂的主电路、控制电路；简单控制电路设计；机床控制电路。
教学要求：
1.掌握闸刀开关、组合开关、熔断器、自动开关及接触器、继电器和按钮开关等低压电器的结构、工作原理、用途和使用方法。
2. 会阅读分析异步电机的正、反转、Y-△起动、能耗制动、反接制动等控制电路。
3. 学会设计较简单的控制电路
4．了解各种机床的控制电路
第六章典型设备的电气控制
教学内容：
电气控制电路分析基础；M7130型平面磨床的电气控制；Z3040型摇臂钻床的电气控制；T68型卧式铣床的电气控制；交流桥式起重机的电气控制。
教学要求：
1.熟悉电气图形符号与文字符号
2.理解电气控制原则：时间原则、速度原则、电流原则、电势原则与行程原则。
3.掌握电动机保护环节，掌握电气控制电路的连锁环节。
4.掌握继电器接触器控制基本环节：异步电动机正反转、起动、调速、制动控制电路。
5.掌握典型加工生产设备的电气控制：磨床、钻床、铣床等的电气控制电路及其分析。
6.了解交流桥式起重机的结构及控制要求并掌握其控制电路及特性分析。
三．教学时数分配
本课程授课总学时为40学时。