小古文第课山川之美专题培训课件
人教版初中历史与社会七上第2课《山川秀美》优秀教学课件
四、比一比
温带大陆性气候 高原山地气候
温带
勇于开始，才能找到成 功的路
带
热 亚
季
风
气 候
热带
雨 热 同 期 的 季 风 气 候
中国与世界其它同纬度地区比较
北半球同纬度地区：中国
北半球同纬度地区：北非
北半球同纬度地区：北非 北半球同纬度地区：中国
人教版初中历史与社会 七上第2课《山川秀美》
优秀教学课件
2020/8/26
一、猜一猜
青藏高原
长江中下游平原
东南丘陵
二 、说一说
山
地
区Leabharlann 形 复面杂
积
多
样
广
大
一般把山地、丘陵和崎岖的高原统称为山区。
..
横 断 山 脉
太 行 山 脉 巫 山
“沿北纬32°地形剖面图
三 、议一议
1、说说各种不同的地形适合发展什么农业? （如种植业、林业、畜牧业、水产业）
季风的功劳
季风的不稳定性带来的灾害
课堂小结：
通过今天的复习，你学到了什么? 你感悟到了什么? 你还有什么问题?
五 、练一练
练习1：“悠悠鉴湖水， 浓浓古越情”。 阅读地图回答： 绍兴市的地形特点______。 这一特点对绍兴地区 的生产活动有何影响？
练习2: “悠悠鉴湖水，浓浓古越情”。阅读材料回答：
（1）绍兴市的气候类型属于______。这一气候类型 对绍兴地区的生产活动有何影响？
练习3：
上图所示的我国省级行政区是___________， 神舟系列飞船选择在该地区的中部着落。
六年级语文上册第三单元寄情山水第13课《山川之美》教案1沪教版五四制
《山川之美》1教学目标1、疏通文句,巩固文言文知识。
2、通过反复诵读,理解作者在文中表达的对秀美山川的热爱和赞美之情。
,感受文章的清幽淡远的意境。
3、学习以动衬静、借景抒情的写作方法。
2学情分析本届学生整体学习气氛较浓,尊敬师长,勤于朗读,具有较强的学习自觉性。
六年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段,他们的主动性和求知欲都已大大提高,对自然山水有初步的情感体验,是实施本课教学的重要条件。
从“知识与能力”的角度来说,六年级学生刚开始比较系统地接触文言文,首先应该让学生有基本的文言文知识的积累,初步具有阅读文言文的能力,所以我设计了“疏通文言文,巩固文言文知识”这一目标,并将其作为本节课的基础目标。
3重点难点1、通过反复诵读,理解作者在文中表达的对秀美山川的热爱和赞美之情。
,感受文章的清幽淡远的意境。
2、了解以动衬静、借景抒情的写作方法。
4教学过程4.1第一学时4.1.1教学目标1、疏通文句,巩固文言文知识。
2、通过反复诵读,理解作者在文中表达的对秀美山川的热爱和赞美之情。
,感受文章的清幽淡远的意境。
3、学习以动衬静、借景抒情的写作方法。
4.1.2学时重点通过反复诵读,理解作者在文中表达的对秀美山川的热爱和赞美之情。
,感受文章的清幽淡远的意境。
4.1.3学时难点了解以动衬静、借景抒情的写作方法。
4.1.4教学活动活动1【导入】课前导入今天上课先请同学们看一组图片。
(放映) 这些图片中有山有水,非常漂亮。
可惜我们上海是平原,没有这么秀美的山水景致。
今天这节课我们就走进陶弘景的美妙的山川之景中,去尽情的感受一番作者对山水的热爱之情。
活动2【活动】朗读感知朗读(1)学生自由快速朗读。
初步感受文章内容。
(2)老师范读,纠正字音,注意节奏。
(同学们是这样读的,老师给同学们读一遍,注意老师读的节奏和声调,看和你们读的有什么区别。
)学生根据老师的范读找出朗读节奏:山川/之美,古来/共谈,高峰/入云,清流/见底。
小学生小古文-第29课《山川之美》
南北朝时期著名山水诗人谢灵运，他继承祖父的爵位，被封为康乐公。 本文用他的封号来代替他的名字。由灵运始，山水诗乃成为中国文学史上一大流派。
文意 山川的壮美，自古以来人们就谈论它，赞美它。那奇丽的景象啊，往上看，高峰直插云霄；往 下看，河水清清；往两岸看，石头色彩斑斓；往山上看，一年四季，林青青，竹绿绿。晨光 里，雾气即将散去，猿啼鸟鸣，声音交织在一起。傍晚时分，夕阳渐渐西沉，鱼儿竞相跳跃。 这实在是人间仙境啊。自大诗人谢灵运以来，不再有能欣赏这奇山异水的人了。
抄书是背诵古文的一种好方法尤其是这种短小精悍的文章四字一句八字一Байду номын сангаас朗朗上口这是古文最大的魅力
小学生小古文 -第 29课《山川之美》
古文有很多值得学习的地方，今天一尘老师为朋友们带来一篇简洁而美妙的写景文章。请欣赏 —— 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，无色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓 雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与（yù） 其奇者。 我也顺便写了一遍，一遍写一遍体会，感觉文字不自觉地就印在了自己的心底。抄书是背诵古 文的一种好方法，尤其是这种短小精悍的文章，四字一句，八字一组，朗朗上口，这是古文最 大的魅力。
第二课 《山川秀美》(母亲河)教学课件
）
D.石家庄 D.湟水
4、郑州以东，黄河流域特别狭小又无支流的原因是（ A.流经平原，气候干旱 B.河流因引黄灌溉水量减小 C.地面植被稀少，蒸发旺盛 D.河床比堤外地面高
）
5、下列省会城市中，位于黄河干流沿岸的是（
流经的主要地形区
黄河 主要作用 主要问题 原因
1、农业灌溉 2、水利发电 水土流失严重；“地上河” 破坏植被； 黄土高原的土质疏松
治理措施
关键是治沙，加强中游黄土 高原水土保持是治黄的根本
1、黄河是我国 A.流程最长的河流 B.我国第二大河
（
）
C.我国第二长河
D.水能资源和含沙量最大的河流
2、下列城市，位于黄河干流沿岸的是 （
武汉港
著名峡谷——虎跳峡
长江中游景观，长 江是我国横贯东西 的“黄金水道”。
长江上游的景观，位于 我国第一阶梯和第二阶梯之 间，地势变化很大，水流深 切横断山脉，形成了险峻壮 观的峡谷。
长 江 入 海 口
长江入海口，河流夹带的泥沙淤积形成长江三 角洲平原。长江中下游平原和崇明岛就是冲积形成 的。 与黄河相比长江携带的泥沙量要少，再加上水量 大，所以我们可以发现长江三角洲不像黄河三角洲那 么向海里突出。
小浪底
三门峡
黄河入海口
悬河
龙羊峡大坝
宁夏平原
壶口瀑布
请同学们分析一下它们分别在黄河的哪一段？
流经黄土高原的黄河
黄河--“地上悬河”
一般河流
“地上河”成因
每年4亿吨泥沙淤积， 下游河床每年抬高10厘米
水 面
河 床 面
第二课《山川秀美》教学课件
全长6300多千米
运输价值 : 1、长江航线与铁路运输相比，具有运量大、
投资少、成本低等优点。 2、长江流域资源丰富，沿江平原和长江三角洲 是我国主要的农业生产基地；干流沿岸有很多工业中 心和众多城市。 3、干线航线多条铁路及京杭运河相交，既 沟通内地和沿海，又联系了南北广大地区。
长江三峡位置示意图
内蒙 古高 原
（山地） 1、哪种地形面积最广？ 2、按习惯，把哪几种地形统称山区？ （山地、丘陵和较崎岖的高原；） 3、 山区约 占我国总面积 (2/3) 的多少？
山区面 积广大
开发和建设山区，首先要对山区有正确的认识。下 面是小明和小玲各自对山区的感受。你同意他们的说法 吗？你有什么看法？
山区有茂密的树林， 清澈的泉水，洁净 的空气。一到夏天， 我们就经常到山区 游玩 山区条件可艰苦了， 道路坑坑洼洼，上 次坐车颠得我够呛。
平均海拔 4000米以上 主要地形有 青藏高原、 柴达木盆地
地势西高东低，自西向东逐渐降低。
第二级阶梯
（高原为主）
平均海拔1000— 第三级阶梯 2000米，主要地 平均海拔500米 形有内蒙古高原、 以下，主要地 黄土高原、云贵 形有东北、华 高原，准噶尔盆 北、长江中下 地、塔里木盆地、 游平原、东南、 四川盆地 辽东、山东丘 陵
富春江
新安江
兰江
三江口落照
从总体上看：
黄河————“几”字形 青、川、甘、宁、内蒙古、晋、 经过省区：
陕、豫、鲁 （共9个） 内蒙古 甘 青海
宁 山 西 陕 西 河南
肃
山东
四川 发源于： 青海省巴颜喀拉山 全长 5464 千米， 我国第 二 长河， 注入 渤 海。
你 对 黄 河 知 多 少 ？
山川之美小古文
山川之美小古文
山川之美
山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时①俱②备。
晓③雾将歇④，猿鸟乱鸣；夕日欲颓⑤，沉鳞⑥竞⑦跃。
实是欲界⑧之仙都⑨。
自康乐⑩以来，未复⑪有能与⑫其奇者。
——南朝陶弘景《答谢中书书》
注释
①四时：四季
②俱：全，都
③晓：清晨，早晨
④歇：消散
⑤颓：坠落
⑥沉鳞：潜游在水中的鱼
⑦竞：竞相，争相
⑧欲界：佛家语，指人世间
⑨仙都：神仙生活的美好世界
⑩康乐：南朝刘宋诗人谢灵运，封康乐公，山水诗派创始人
⑪复：再，又
⑫与：参与，这里指欣赏
译文
山川的美丽，自古以来都是人们共同欣赏赞叹的。
山峰耸入云端，溪流清澈见底。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。
清晨的薄雾将要消散，猿猴、翠鸟此起彼伏地鸣叫；夕阳快要落山，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
实在是人间的仙境啊！自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够置身于这种奇丽的景色了。
小学生小古文五十一五十二五十三课内容
小学生小古文五十一五十二五十三课内容051. 《山川之美》
山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时具备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
052.《春日寻芳》
时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。
小姊妹或三三五五踏青陌上，寻芳水滨。
桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也。
053. 《苏堤杂花》
苏公堤，春时晨光初起，宿雾未散，杂花生树，飞英蘸波，纷披掩映，如列锦铺绣。
览胜者咸谓四时皆宜，而春晓为最。
第三单元_第二课_山川秀美资料
拉 雅
（中列）
山
大兴安岭-太行山-巫山雪峰山山脉（西列）
南北走向：横断山脉、贺兰山
三横：东西走向：
中国地形山脉多，纵横大地
（北列）天山山脉-阴山山脉 相交错。东南走向有三列，
（中列）昆仑山脉-秦岭
秦岭昆仑中间过。兴安太行 巫雪落，还有长白武夷加台
（南列）南岭
湾，弧形喜马拉雅山脉。
喜马拉雅山脉
大兴安岭
A 塔里木盆地
C 柴达木盆地
D 四川盆地
四川盆地土壤肥沃，四周群山环抱， 其中的成都平原是“天府之国”。
四川盆地－纬度最低， 唯一位于季风区的盆地
新疆：三山夹两盆
准葛尔盆地— —纬度最高
（位于阿尔泰 山脉和天山山 脉之间）
塔里木盆地——中 国面积最大的盆地 （位于天山山脉 和昆仑山山脉之间）
塔里木盆地－－沙漠遍布（塔克 拉玛干沙漠）
大 兴 安 岭
昆仑山脉
祁连山
太
行
山
脉 横断山脉
巫山
雪峰山
①第一级阶梯：青藏高原、柴达木盆地
东北平原
②第准二噶级尔阶盆梯地：内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、
四川P盆4地8、塔里木盆地、准噶尔盆地；
③第三级阶梯：东北平原、华内蒙北古平高原原、
位于黄河下游
分布于北京、天津、河南、 河北、山东、安徽、江苏 五省、直辖市
华北平原——平坦完整
长江中下游平原——地势低平
（长江三峡以东的中下游沿岸带状平原 ）
长江中下游平原
长江三角洲平原广阔，水网密布，物产丰饶， 是著名的鱼米之乡。
三大丘陵
辽东 丘陵 山东 丘陵
东南丘陵海拔不高，山上生长着许多茶 叶和竹子。茶叶和竹制品在全国享有盛誉。
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谢灵运山水诗名句： 池塘生春草，园柳变鸣禽。 《登池上楼》 野旷沙岸净，天高秋月明。《初去郡》 云月相辉映，空水共澄鲜。《登江中孤屿》
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 ——杜甫《登高》
猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。 ——杨守敬《宜都记》
高峰入云， 清流见底。
两岸石壁，五色交 辉。 青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。
高峰入云，（
）。
两岸石壁，五色交 辉。
（
）。
（
）；
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
底。往河边看，（两岸石壁）在阳光下呈现
出斑斓的色彩，交相辉映；往山上看，一
年四季都有（青林翠竹 ）。晨光里，（晓雾）
即将散去，（猿鸟 ）的鸣叫在耳边回响；
ห้องสมุดไป่ตู้
傍晚时分，（夕日 ）渐渐西沉，（沉鳞 ） 争相跳跃。这实在是人间仙境啊！
高 峰 入 云
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 ——李白《早发白帝城》
小古文第51课山川之美
• 山川之美，古来共谈。高峰入云， 清流见底。两岸石壁，五色交 辉。青
林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟 乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲 界之仙都。自康乐以来，未复有能与 其奇者。
注：小括号填二字词语，大括号填四字词语。
•
山河的壮美，自古以来人们就谈论它，
赞美它。那奇丽的景象啊，往上看，（高峰） 直插云霄；往下看，（ 清流）一直能看到