大数据要有大智慧阅读答案

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2019年高考语文《关于“大数据”》现代文阅读试题及答案汇编

2019年高考语文《关于“大数据”》现代文阅读试题及答案汇编

2019年高考语文《关于“大数据”》现代文阅读试题及答案汇编学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读阅读下面的文字,完成后面问题。

近年来伴随着不少国家的宽带化战略的实施、云计算服务的起步、物联网应用的铺开和移动互联网的崛起,数据量与时俱增,数据处理能力也发展迅速,数据量积累到一定程度其资源属性越加明晰,显示出开发的价值。

同时,社会的节奏越来越快,要求快速的反应和精细的管理,急需借助对数据的分析来科学决策,催生了对大数据开发的需求,大数据被称为将引发生活、工作和思维变革的一次革命。

大数据是相对于一般数据而言的,目前对大数据尚缺权威的严格定义,但较普遍的解释是指“难以用常规的软件工具在容许的时间内对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合”。

规模大是大数据的标志之一,但大数据之所以难处理不仅在于规模大,更大的挑战是其随时间的变化快和类型的多样性,根据可否用表格或关系数据库的表和视图来表示而区分为结构型和非结构型数据,照片和视频等就是典型的非结构数据。

随时间和类型的变化增加了大数据的复杂性但也同时丰富了大敷据的内涵。

通常用4V (VolumE.Velocity、Variety、Value)来反映大数据的特征,即量大、增长快、多样性和高价值。

从这一点来看,对大数据仅仅冠以“大”这一形容词是不全面的,只不过在大数据的4V中,规模相对于变化和类型这两个特征容易定量,而且即便是单一类型的数据集(例如文本文件),只要有足够的规模也能称得上大数据。

数据的规模越大,通常对数据挖掘所得到的事物演变规律越可信,数据分析的结果也越有代表性,因此对大数据这一词汇突出其规模大这一特征也是可理解的。

大数据不仅是一种资源,也是一种方法,伴随大数据产生数据密集型科学,有人将它称为是继实验科学、理论科学和计算科学之后的第四种科学研究模式,这一研究模式的特点表象为不在意数据的杂乱,但强调数据的量;不要求数据精准,但看重其代表性;不刻意追求因果关系,但重视规律总结。

大数据教育 阅读答案

大数据教育 阅读答案

大数据教育阅读答案(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《大数据》阅读答案

《大数据》阅读答案

《大数据》阅读答案大数据阅读答案大数据(Big Data)是指由传感器、移动设备、社交媒体等渠道所产生的海量、多样化的结构化和非结构化数据。

大数据的出现给社会和经济发展带来了巨大的机遇和挑战。

在这篇文章中,我将为您提供有关大数据的详细阅读答案。

第一部分:大数据的定义和特征大数据是指由传感器、移动设备、社交媒体等渠道所产生的海量数据。

大数据的特征主要体现在以下几个方面:1. 体量大:大数据的体量巨大,以TB、PB甚至EB来计量。

它是在短时间内产生的数据量极大,远超过传统数据处理方法的能力。

2. 多样化:大数据来源多样,包括文本、图像、视频、音频等各种形式。

这些数据可以从不同的渠道获得,包括社交媒体、传感器等。

3. 实时性:大数据的产生速度快,具有实时性。

随着物联网的发展,越来越多的传感器和设备实时生成数据,这对数据的实时分析提出了新的挑战。

4. 价值密度低:大数据中包含了很多垃圾信息,其中只有一小部分数据对我们有价值。

因此,要从大数据中提取有用的信息和知识,需要进行数据挖掘和分析。

第二部分:大数据的应用领域大数据的应用已经渗透到各个行业和领域。

以下是一些典型的应用领域:1. 金融行业:大数据在金融行业中的应用非常广泛。

通过分析大数据,银行可以提高风险管理能力,预测市场变化,提供个性化的金融服务等。

2. 医疗健康:大数据在医疗健康领域的应用也非常重要。

通过分析医疗数据,可以预测疾病的发生和传播趋势,改善医疗服务质量,提高治疗效果。

3. 零售业:大数据在零售业中有着广泛的应用。

通过分析消费者的购买和行为数据,零售商可以制定更准确的销售策略,提高销售额和客户满意度。

4. 交通运输:大数据在交通运输领域的应用可以提高交通管理和运输效率。

通过分析交通数据,可以优化路线规划、预测交通拥堵等,提供更好的交通服务。

第三部分:大数据的挑战和应对措施虽然大数据带来了许多机遇,但也面临着一些挑战。

以下是一些大数据面临的挑战和相应的应对措施:1. 数据安全和隐私保护:大数据中包含了大量的个人隐私和敏感信息。

开学摸底考试卷(新高考)(二)(解析版)

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2021年秋季学期高二语文开学摸底考试卷(新高考)(二)(解析版)分值:150分考试时间:150分钟一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:数字经济以数据为关键要素。

如何在挖掘数据价值的同时,保护好数据安全,尤其是涉及个人的信息数据,这是当下急需解决的问题。

2019年大数据风控公司被严查,2020年万豪酒店泄露大量用户数据,包括疫情下个人健康码的数据安全问题,这些社会热点无不与个人信息保护密切相关,也影响着数字经济的未来。

对数据安全及发展的法律法规需求,已十分迫切。

2020年两会通过的《民法典》,为此开了一个好头。

《民法典》的一大创新和亮点就是“人格权”独立成编。

该编第六章“隐私权和个人信息保护”,明确了“隐私”和“个人信息”的区别。

隐私是指自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。

《民法典》明确规定,任何组织或个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权,不得“处理他人的私密信息”。

可以说,隐私和自然人有着密切的“物理”联系,侵害隐私,犹如侵害自然人的身体。

个人信息与自然人则更多的是“数字”联系。

个人信息是指以电子或者其他方式记录,并能够单独或与其他信息相结合识别特定自然人的各种信息,包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。

对这些信息的处理,并不能直接等同于侵害自然人。

比如,知晓一个人的住址和直接闯入他的家中肯定是不同的。

现代社会,允许他人处理我们的个人信息,比如拨打电话号码按住址寄送快递等,已是一种必然。

对于发展数字经济来说,区分隐私和个人信息之后,我们可以明确:只有个人信息才可能成为要素,隐私中的私密信息则不可能成为要素。

当然,《民法典》也提到个人信息中包含私密信息,应适用隐私权的规定。

而私密信息具体有哪些,比如健康信息、行踪信息是不是隐私,《民法典》则未作说明,需由未来的《个人信息保护法》等予以明确。

2021届福州日升中学高三语文上学期期末考试试卷及答案解析

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2021届福州日升中学高三语文上学期期末考试试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字,完成下列小题。

材料一:在数字经济时代,无论从事哪行哪业,都需要通过对数据资源的收集、整理、挖掘来提升效率。

大数据将成为未来最有价值的资源。

“数据是数字经济时代最重要的生产资料,也是继土地、能源之后最重要的生产资料。

”浪潮集团董事长兼CEO孙丕恕说。

“短短几年里,大数据战略已经从全面总体布局,向各大行业、细分领域扩展延伸。

一系列战略规划的大布局体现了大数据发展驱动效应日趋凸现。

”中国信息安全测评中心专家委员会副主任黄殿中表示,辨识和管控大数据风险成为监控国家安全能力的试金石,也是体现国家安全的“晴雨表”。

为保障大数据安全,中央网信办近年来开展了一系列切实有效的指挥协调与落地部署工作。

在顶层设计方面,中央网信办协同相关单位,在网络安全、信息化发展和大数据应用等方面,共同促进国家相关法律法规的增补完善和相应国家战略政策的落地出台;在安全审查方面,进一步防范信息安全产品与技术应用领域的潜在隐患和安全风险,为公民、国家信息主权和数据主权的保护提供切实支撑。

(摘编自李政葳《构建大数据健康发展的安全生态环境》,《光明日报》2017年5月29日)材料二:为了使学生资助工作更好地发挥育人功能,很多地方和学校纷纷“出招”。

上海市建成了“上海学生资助管理信息系统”,为资助工作的科学决策提供数据支持。

东北师范大学以数学建模的方式,立足于10万余条数据信息,确立了新的“量化测评模型”。

这些大数据的手段不仅能够“精准”地找到资助对象,还能更加切合实际为他们的成长成才找到精准的切入点。

西安交通大学副校长郑庆华介绍,学校利用大数据平台可以每天实时采集学生在校学习、生活的信息,并进行实时分析,对学生成绩下降、迟到早退、消费反常、上网成瘾等异常行为进行实时预警。

郑庆华说:“通过大数据平台对经济困难学生的隐形特征挖掘分析,我们发现这些学生普遍存在提高自信心、提升人际交往能力、明晰职业规划、开拓国际视野、增强创新精神等发展性需求。

大数据说明文阅读答案

大数据说明文阅读答案

大数据说明文阅读答案
1.请阅读以下段落,并回答问题:
"大数据是指由于技术的进步和应用的发展,大量的、分散的、有价
值的数据,带来对传统数据处理方式的革命性改变。

它能够快速地对各种
类型和格式的数据进行采集、存储、处理和分析,并从中发现有益的信息
和意义。

"
问题:大数据的定义是什么?
2.请回答以下问题:
a)大数据为什么能够对传统数据处理方式带来革命性改变?
b)大数据能够快速处理什么类型和格式的数据?
c)大数据处理的结果有什么益处?
1.大数据的定义是指由于技术的进步和应用的发展,大量的、分散的、有价值的数据,带来对传统数据处理方式的革命性改变。

它能够快速地对
各种类型和格式的数据进行采集、存储、处理和分析,并从中发现有益的
信息和意义。

2.a)大数据能够对传统数据处理方式带来革命性改变,是因为它具有
处理大量数据的能力,能够更高效地提取数据中的有价值信息,从而帮助
决策者做出更准确的判断和决策。

b)大数据能够快速处理各种类型和格式的数据,包括结构化数据(关
系数据库中的数据),半结构化数据(XML、电子邮件、HTML等),以及
非结构化数据(文本、图像、音频、视频等)。

c)大数据处理的结果包括从数据中发现隐含的规律和模式,发现更精准的市场需求和消费者行为趋势,帮助企业提高业务效率和创新力,同时也为科学研究和社会决策提供有价值的分析和预测。

《大数据》阅读答案

《大数据》阅读答案

《大数据》阅读答案大数据是指以传统数据处理方法难以处理的巨大数据集合,以及从这些数据中提取出有价值的信息的技术和方法。

在当今信息时代,随着科技的不断进步和应用的普及,大数据已经成为影响社会发展和经济增长的重要驱动力。

本文将从数据规模、应用领域和社会影响三个方面探讨大数据的重要性和挑战。

首先,大数据的规模日益庞大。

随着互联网的普及和移动互联网的快速发展,人们在日常生活和工作中产生的数据呈现爆炸性增长。

据统计,目前全球每天产生的数据量已经达到数十亿GB。

以社交媒体、电子商务和智能城市为例,用户在使用社交媒体平台时产生的文字、图片和视频数据,电子商务平台上的交易记录和用户行为数据,以及智能城市中的传感器数据都包含着巨大的价值。

面对如此庞大的数据规模,传统的数据处理方法已经无法胜任,而大数据技术的应用能够帮助我们更好地管理、分析和挖掘这些海量数据。

其次,大数据的应用涵盖各个领域。

大数据技术的出现,为各行各业提供了更多的机会和挑战。

在商业领域,大数据分析可以帮助企业了解消费者行为、市场趋势和竞争对手动态,从而优化产品和服务,提高市场竞争力。

在医疗领域,大数据的应用可以实现个性化医疗,并提供准确的诊断和治疗方案。

在交通领域,大数据分析可以帮助城市规划者优化交通流量,提高交通效率。

在金融领域,大数据技术可以帮助银行和保险公司预测风险和欺诈行为,提升风险管理能力。

然而,大数据的应用也面临着许多挑战。

首先是数据隐私和安全问题。

大数据中包含很多敏感和个人信息,如果不加以保护,则会面临数据泄露的风险,从而导致严重的隐私问题。

其次是数据质量和可信度问题。

由于大数据的采集和处理具有复杂性和多样性,数据的质量和可信度往往难以保证,这给数据分析和决策带来了困扰。

此外,大数据的分析和处理需要强大的计算能力和专业的技术人才,因此在技术和人才方面也存在不足。

尽管面临一系列的挑战,但大数据的应用依然有着广阔的前景和巨大的潜力。

首先,大数据分析可以帮助企业做出更准确的决策。

《智慧阅读》参考答案

《智慧阅读》参考答案

《智慧阅读》参考答案智慧阅读是当今社会中一项非常重要的能力。

在信息爆炸的时代,我们面临着大量的阅读材料,如何从中获取有价值的信息,成为了我们需要面对的挑战。

本文将探讨智慧阅读的重要性以及一些实用的技巧和策略。

首先,智慧阅读对于个人的成长和发展至关重要。

通过阅读,我们可以获取各种各样的知识和信息,从而扩展自己的视野和思维方式。

阅读不仅可以帮助我们了解世界,还可以提高我们的思考能力和判断力。

智慧阅读可以让我们更好地理解和分析文章的观点和论证,从而培养我们的批判性思维和逻辑思维能力。

智慧阅读还可以帮助我们培养自己的表达能力,提高我们的写作和口语能力。

其次,智慧阅读需要一些具体的技巧和策略。

首先,我们应该选择适合自己的阅读材料。

不同的人有不同的兴趣和需求,我们应该根据自己的兴趣和需求选择合适的阅读材料。

其次,我们应该学会快速阅读。

在信息爆炸的时代,我们需要从大量的阅读材料中迅速获取有价值的信息。

快速阅读的关键是掌握一些技巧,如扫视、略读和跳读等。

此外,我们还应该学会批判性阅读。

批判性阅读是指对文章的观点和论证进行深入分析和评价。

我们应该学会提出问题、进行推理和判断,从而对文章进行批判性思考。

最后,我们应该学会总结和归纳。

在阅读过程中,我们应该学会提取文章的主要观点和论证,并进行总结和归纳。

这样可以帮助我们更好地理解和掌握文章的核心内容。

除了技巧和策略,智慧阅读还需要我们具备一些基本的素养和能力。

首先,我们应该具备良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯包括定期阅读、有计划地阅读、有目的地阅读等。

其次,我们应该具备批判性思维和逻辑思维能力。

批判性思维是指对文章的观点和论证进行深入分析和评价的能力,逻辑思维是指通过逻辑推理和判断来理解和分析文章的能力。

最后,我们应该具备终身学习的意识和能力。

在信息爆炸的时代,新知识不断涌现,我们应该具备终身学习的意识和能力,不断更新自己的知识和技能。

综上所述,智慧阅读是当今社会中一项非常重要的能力。

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大数据要有大智慧阅读答案
大数据有大智慧
姜奇平
大数据时代到来,认同这一判断的人越来越多。

大数据意味着什么?它到底会改变什么?仅仅从技术角度回答,已不足以解惑。

大数据只是宾语,离开了人这个主语,它再大也没有意义。

有人夸张地说:我读过的书可以把你们火化了。

翻译成大数据的术语,相当于在说数据有多大。

现在许多人定义大数据,只强调大,那意思跟这没什么两样:大数据有多大?大到可以把你们都活埋了。

大数据好还是不好,判断标准看意义的有无:有意义的数据是智慧的,没有意义的数据只是垃圾。

仅从大数据的“大”望文生义,很容易演化为又一场圈钱、圈地运动。

像云计算、物联网那样,一哄而起,盲目建设。

最后只是让那些推销设备的赚大钱。

当代中国做的最大的事里边,属于价值有余但意义不足的,算GDP上去了,但环境更加污染和社会更加紧张一事。

表现为有钱但不快乐――有钱(有价值)的部分上去了,但不快乐(意义缺失)的问题总难以解决。

智慧不智慧,针对的就是有意义没意义。

大数据就是通过意义识别,将GDP中无意义的部分(如污染和腐败)剔除出去,只留下既有价值,又有意义的部分。

智慧地球,不是说让地球上的沙子变智慧了,而是说利
用大数据,把仅仅能增加GDP但对人没有意义的资源耗费(污染和浪费)节省下来,只让GDP中有意义的部分得以精准保留。

智慧政府,不是说让政府办公大楼上的砖头变智慧了,而是说利用大数据,以办实事的方式为人民群众服务,同时让人民群众满意不满意这种意义信号,通过官员博客之类碎片化的渠道,进行无孔不入的官民交互。

不是1年双方才呼吸一次,而是7(天)乘24(小时)地呼吸。

这是没有政治体制改革形式但更实质的创新。

从时代的角度讲,人类正在通过大数据,从一个以温饱和小康决定生存的时代,进入一个以意义决定生存的时代。

从大块头的时代,进入大智慧的时代。

在世界民族之林,丛林竞争的法则,将进入用大智慧灭大块头的时代。

一个GDP 上的大块头,哪怕它达到清朝1820年的水平(GDP世界第一),但如果没有大智慧,不用20年,就会输得比清王朝还惨。

大数据时代的国家竞争,将变成意义控制权之争。

未来,如果美国亡中国,日本亡中国,没别的路,仅此一条通路,就是让中国吃成个大块头,但意义的话语权完全掌握在别人手中,因此显得傻傻的。

而中国图存,必须抓住大数据这个最后机遇,夺回意义的主导权,做到大块头有大智慧。

大数据不扣这个题就是帮闲,扣这个题才是帮忙。

光围着圈钱、圈地来建设大数据就瞎了,中国围绕大智慧来建设大数据。

未来十年,决定中国是不是有大智慧的核心意义标准,就是国民幸福。

一体现在民生上,通过大数据
让有意义的事变得澄明,看我们在人与人关系上,做得是否比以前更有意义;二体现在生态上,通过大数据让有意义的事变得澄明,看我们在天与人关系上,做得是否比以前更有意义。

(节选自《大数据的时代变革力量》,有删改)
10.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是(3分) A、作者说大数据是宾语,人是主语,这是一个比喻的说法,说明大数据从属于人,只有在人的支配下,大数据才能显示出它的意义。

B、重视大数据的“大”,只能演化为一场场的圈钱运动和圈地运动,造成一哄而起、盲目建设的局面,结果只是让一些人赚钱发财。

C、如果只重视GDP的发展,忽视意义决定生存,可能会使国家发展成为经济强国,但因为没有大智慧,最终还是会输得很惨。

D、未来,其他国家打击中国,只能通过剥夺中国意义的话语权来实现,而中国图存,就夺回意义的主导权,做到大块头有大智慧。

11.文中画线句子“不是1年双方才呼吸一次,而是7(天)乘24(小时)地呼吸”是什么意思?请简说明。

(3分)
12.请结合文本,谈谈在大数据时代人们应采取的态度。

(3分)
10. B (B项,“只能演化为”表述过于绝对化,原文说
“很容易演化为”。


11.政府和人民群众加强沟通,实现官民交互联系,(1分)不能每年一次交互联系,(1分)而是每日每时都能交互联系。

(1分)
(解析:本题考查理解文中重句子的含义的能力。

作答本题,明确“1年双方才呼吸一次”是指每年一次的人民代表大会上的政府和民众的互动,而“7(天)乘24(小时)”是强调时时刻刻。


12.参考答案:在大数据时代,不能只迷信数据的增大,(1分)而学会取舍之道,做有意义的事情,这样才是智慧的。

(2分)
(解析:本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。

了解作者的态度,关注第四段提到了“有意义的数据是智慧,说明作者侧重“意义”,而非单纯迷信数据之大。

)。

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