29、书的性格

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29《书的性格》

29《书的性格》

神情倨傲 性格严谨 性情开朗 趣味横生 默默无闻 神态矜持 神秘莫测
读神情倨傲的书,先沐浴焚香,通常绕道而过。 读性格严谨的书,要在精力充沛的时候。 读性情开朗的书,可信手翻阅,也可一边看电视 一边读。 读趣味横生的书,增加了我对文学的兴趣。 读默默无闻的新书,让我念念不忘。 读神态矜持的书,认真上门求教。 读神秘莫测的书,让我充满期待。
读神情倨傲的书,先沐浴焚香,通常绕道 而过。 读性格严谨的书,要在精力充沛的时候。 读性情开朗的书,可信手翻阅,也可一边 看电视一边读。 读趣味横生的书,增加了我对文学的兴趣。 读默默无闻的新书,让我念念不忘。 读神态矜持的书,认真上门求教。 读神秘莫测的书,让我充满期待。
)书,我觉得 ( )深深吸引了我, 我越来越喜欢看书,我模仿着写 ( ) 。我尝 到了阅读的乐趣。
读神情倨傲的书,先沐浴焚香,通常绕道而过。 读性格严谨的书,要在精力充沛的时候。 读性情开朗的书,可信手翻阅,也可一边看电视 一边读。 读趣味横生的书,增加了我对文学的兴趣。 读默默无闻的新书,让我念念不忘。 读神态矜持的书,认真上门求教。 读神秘莫测的书,让我充满期待。
读神情倨傲的书,先沐浴焚香,通常绕道而过。 读性格严谨的书,要在精力充沛的时候。 读性情开朗的书,可信手翻阅,也可一边看电视 一边读。 读趣味横生的书,增加了我对文学的兴趣。 读默默无闻的新书,让我念念不忘。 读神态矜持的书,认真上门求教。 读神秘莫测的书,让我充满期待。
家有藏书若干,静静搁置在几个书架上。
书架倚墙伫立,丝毫显不出豪华,但是这个
寓所因此不一样了。风雪夜归也罢,蛰居简
出也罢,这个寓所不会让人寂寞。竖起耳朵 一听,书架上藏着许多诱人的热闹。忍不住 伸手取出一册,眼前立即又有了一个世界。

读书使人明智的名言警句

读书使人明智的名言警句

读书使人明智的名言警句1. 读书就像在黑暗中点亮一盏灯,能让咱们心里敞亮起来,知道啥是对的啥是错的。

就好比我那邻居,以前总是处理不好人际关系,净干些得罪人的事儿。

后来他读了不少关于人际交往的书,一下子就像变了个人似的,待人接物可有分寸了,还常跟我们说多亏读书才让他明白这些道理呢。

2. 书啊,那可是智慧的宝库,打开它就等于打开了明智的大门。

我有个朋友,以前做事毛毛躁躁的,没个计划。

偶然读了本关于时间管理的书,他说就像突然有人在他耳边敲了一下警钟,他开始懂得规划自己的生活,整个人都变得靠谱多了,你说读书是不是很神奇?3. 读书就像是和智者聊天,能让咱变得聪明,不再傻愣愣的。

我表哥以前老被人骗,傻得很。

后来他开始读书,各种各样的书都读,他说感觉自己像是进入了一个全新的世界,那些智者的话在他脑袋里转,现在他可精明了,谁也骗不了他。

4. 书这东西,读多了就像给脑袋开了窍。

我同学以前考试总是考不好,觉得学习没方法。

后来他读了一些学习方法的书,他跟我说那感觉就像是在迷宫里突然找到了出口,一下子就明白了学习的窍门,现在成绩可好啦。

5. 读书如同一场心灵的旅行,在这个过程中我们收获智慧。

我爸爸以前对很多社会现象都不理解,老是抱怨。

后来他读了很多社会人文类的书,就像解开了心中的疙瘩,他开始能理解很多事情的本质,人也变得豁达多了。

6. 书是智慧的海洋,畅游其中的人怎能不变得明智呢?我有个同事,之前做决策总是犹豫不决,后来读了很多商业决策方面的书,他说就像是有个导师在他耳边指点,现在做决定又快又准,他逢人就说读书的好处。

7. 读书就像给大脑吃补品,越读越聪明。

我自己就是个例子,以前我对理财一窍不通,钱总是乱花。

后来读了理财的书,我就像突然开了天眼,知道怎么规划自己的收入和支出了,现在小日子过得可有条理了。

8. 书啊,是打开明智之门的钥匙。

我认识一个女孩,她以前很情绪化,经常因为一点小事就大发雷霆。

读了一些心理学的书之后,她就像换了个灵魂,变得冷静沉稳,还跟我说要是早读书就不会以前那么傻了。

第九册每课四字词语

第九册每课四字词语

第九册课文中的四字词语1快乐的杉树林秋高气爽不约而同仰面朝天粉妆玉砌酷暑难挡2捅马蜂窝难以抑制腾空而起3瑞恩的井整整齐齐4坐在最后一排明明白白老老实实通宵未眠气息悠悠愤愤不平自暴自弃毫不在意跃跃欲试懵懵懂懂5寻找幸运花兴致勃勃落日余晖兴奋不已专心致志乐此不疲综合练习1照样子积累词语兴致勃勃神采奕奕文质彬彬想入非非威风凛凛含情脉脉兴致勃勃忠心耿耿众目睽睽气势汹汹无所事事白发苍苍白雪皑皑板上钉钉波光粼粼愤愤不平彬彬有礼-蠢蠢欲动-津津有味-欣欣向荣-比比皆是-喋喋不休姗姗来迟,斤斤计较,栩栩如生,闪闪发光,欣欣向荣,多多益善欢声笑语说三道四能工巧匠门当户对交头接耳兴风作浪齐心协力污泥浊水呕心沥血文武双全眉开眼笑欢天喜地谈天说地呼天唤地愁眉苦脸伤春悲秋呼风唤雨瞻前顾后出生入死有头无尾有勇无谋思前想后,舍生忘死贪生怕死醉生梦死承上启下承前启后开天辟地惊天动地顶天立地花天酒地欢天喜地改天换地经天纬地遮天盖地震天动地翻天覆地翻来覆去顾此失彼厚此薄彼虎头蛇尾街头巷尾继往开来扬长避短说长道短三长两短截长补短取长补短今是昨非口是心非似是而非空前绝后除旧布新你死我活拈轻怕重弄假成真七上八下欺上瞒下完整无缺借古讽今颂古非今起死回生避重就轻头重脚轻将信将疑尺短寸长积少成多瞻前顾后挑肥拣瘦同甘共苦声东击西喜新厌旧凶多吉少眼高手低假公济私惩前毖后自始至终朝思暮想飞短流长返老还童争先恐后转败为胜7妈妈我要活下去浑身麻木8跨越海峡的生命桥骨髓移植步履匆匆神清气爽天崩地裂安然无事突如其来10珍珠鸟不由自主综合练习2一帆风顺风吹草动风雨同舟风起云涌11飞夺泸定桥水流湍急高山峻岭翻山越岭心惊胆战千钧一发奋不顾身震耳欲聋浩浩荡荡12黄河颂高山之巅万丈狂澜浊流婉转一泻万丈14开国大典迎风招展排山倒海大江南北白山黑水整整齐齐五颜六色千千万万15林海奇峰怪石高不可攀孤峰突起盛气凌人目之所及群岭起伏四面八方千山一碧万古长青兴国安邦综合练习31、描写山峰很高或很多:高不可攀孤峰突起群岭起伏高山峻岭2、描写声音很响或很美:浊流婉转震耳欲聋响彻云霄婉转悠扬雷霆万钧惊天动地燕语莺声娓娓动听余音绕梁如闻天籁3、描写颜色很亮或很多:五颜六色五彩斑斓五彩缤纷五光十色万紫千红翠色欲流姹紫嫣红绿肥红瘦一碧连天流光溢彩光艳四溢绚烂缤纷16奇异的琥珀翻腾怒吼17蛇与庄稼风调雨顺显而易见18陨石津津有味貌不惊人异乎寻常火光冲天目瞪口呆问长问短不速之客19天上偷来的火种驱寒取暖一帆风顺暴跳如雷悬崖峭壁无遮无盖日晒雨淋挽弓搭箭※20嫦娥奔月盖世神功奸诈贪婪心术不正郎才女貌心怀鬼胎人面兽心翻箱倒柜当机立断飘飘悠悠群星闪烁悲痛欲绝树影婆娑21绿毛龟快如闪电千里迢迢一见钟情绿如翡翠清澈透亮食态可掬津津有味22无言的爱听而不闻稀稀疏疏截然不同不分彼此络绎不绝相亲相爱23我的野生动物朋友小心翼翼难舍难分毫不费力惊慌失措夺路而逃无能为力迷惑不解24母鸡颤颤巍巍如泣如诉趁其不备综合练习5积累含有动物名称的成语牛鬼蛇神虎头蛇尾狡兔三窟守株待兔画蛇添足老马识途指鹿为马鸡飞狗跳狼狈为奸鬼哭狼嚎万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗、千军万马亡羊补牢杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽26读书再读书身临其境情趣高雅赏心悦目受益无穷27图书馆里的小镜头争先恐后小心翼翼伏案疾书悄无声息28斯塔笛的藏书焕然一新自得其乐破烂不堪脱口而出油然而生29书的性格风雪夜归斤斤计较精力充沛无拘无束开卷有益趣味横生熙熙攘攘门可罗雀不急不躁大失所望回心转意综合练习6学富五车书声琅琅书香门第言不尽意31桂林山水水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立怪石嶙峋绿树红花云雾迷蒙波澜壮阔连绵不断32繁星密密麻麻星群密布半明半昧摇摇欲坠33镜泊湖奇观波平如镜一望无际峰峦叠起美不胜收千军万马郁郁葱葱欣欣向荣34烟台的海气势汹汹前赴后继锲而不舍巨浪拍岸蔚为壮观崇山峻岭水平如镜如痴如醉万家灯火世世代代威武雄壮呢喃细语35穿越维也纳森林连绵起伏百鸟争鸣惊世之作触景生情波光粼粼郁郁葱葱生机勃勃愤愤不平尽收眼底36伟大的友谊毫不在意竭尽全力各抒己见滔滔不绝无微不至时时刻刻37詹天佑高山深涧悬崖峭壁狂风怒号赞叹不已※38我的伯父鲁迅先生张冠李戴马马虎虎囫囵吞枣饱经风霜清清楚楚模模糊糊39一夜的工作如此而已40月光曲波涛汹涌波光粼粼水天相接第九册多音字第2课第3课第4课蛰第23课第24课第28课ái(挨骂)chǔ(处罚)wù(可恶)jiē(结实)挨恶结āi(挨近)chù(长处)è(凶恶)jié(结伴)第33课第34课第36课sè(阻塞)塞 sāi(塞子)Sài(要塞) zh综合练习8Quān (项圈) chǔ(处事) hào (好客) qǔ(曲谱)圈处好曲Juàn (猪圈) chù(住处) hǎo (好事) qū(弯曲)Fēn (分开) zhàng(高涨)分涨Fèn(天分) zhǎng(涨潮、涨幅)。

50本最值得看的心理学书籍分享

50本最值得看的心理学书籍分享

50本最值得看的心理学书籍分享50本最值得看的心理学书籍1、《生活中的心理学》杂糅了很多门心理学分支在一起,所以每一门都没办法写得很深。

不过作为一本入门的教材了解心理学的概况已经很不错了。

2、《我们都是自己的陌生人》《我们都是自己的陌生人》改编自戴维迈尔斯的超级畅销书《社会心理学》。

3、《怪诞心理学》这一类的书都挺有趣,讲一些日常不注意的现象背后是什么原理。

4、《引爆点》营销心理学,创业的人也可以看看,产品是如何一夜之间爆发的。

什么是时尚,也在里边阐述了。

5、《乌合之众:大众心理研究》在社会心理学领域已有的著作中,最有影响的,是这本并不很厚的《乌合之众》,对集体行为及社会心理有兴趣的同学可以看看。

6、《外遇心理学》是____著名心理学简妮丝?斯普林中,根据多年来外遇问题的临床经验写成的心理指导!外遇,是当天下社会最流行的通病。

据____,约有70%____夫妻者曾受过外遇的困扰!7、《大众心理学》爱情、崇拜、嫉妒、应酬、逆境8、《语言心理学》语言心理学》是心理语言学研究领域的经典教科书,为世界各地的学术研究与教学机构广泛采用。

9、《生猛的进化心理学》一门在未来必成心理学统帅的新学问——进化心理学,以生猛劲爆的姿态来到你身边,解释那些有趣、无理,甚至荒诞的生活现象。

10、《爱情心理学》作为芸芸众生中的一员,我们应该如何去应对“爱情”所面临的挑战?这个世界上到底还有没有真正的爱?关于爱情,他(她)的心里到底是如何想的?11、《社会心理学》《社会心理学》这本书被____700多所大学或学院的心理系所采用,是这一领域的主导教材,已经成为评价其他教材的标准。

12、《悲剧心理学》这部论著的基础是一九二七年在爱丁堡大学心理学研究班小组讨论会上宣读的论文《论悲剧的快感》。

13、《心理学史导论》这本由 B.R.赫根汉所著的心理学史详细考察了心理学的起源,对____各种心理学思想及流派做了全面描述。

14、《与“众”不同的心理学》本书和《心理学的40项研究》是我见过心理学书籍里的两个极端。

读书塑造人的性格的例子

读书塑造人的性格的例子

读书塑造人的性格的例子篇一:读书与修养好书推荐,乐读共享——读书与人生读书不等于成功濮阳市实验中学初四(14)班吴盛杰古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

然而,读书不等于成功。

那么,成功的关键因素有什么呢?培根说:“读书补天然之不足,经验又补读书之不足”。

因此,读书并不是成功的唯一条件,只有“言行合一”才会真正掌握知识。

张海迪是近代青年人学习的榜样,她身体有残疾,但不代表她不会成功。

她自学课程,有结合生活中的实践经验,终于使她获得了成功。

这不正印证了“读书补天然之不足”这一道理吗?而成功,必要的因素还有经验。

常在海边生活的老渔民,他们对海边特别有经验,他们知道什么时候会刮风、下雨,什么样的现象预示着海啸?而这些知识,若是只从书本上寻找,是没有一个确切的答案的,唯有自己去体验、去经历,这才算是做到了“知行合一”。

可是,那些渔民只对海边生活很了解,等到了内陆呢,也有他们不了解的知识,所以,我们也要广泛读书,了解更多的信息。

这不就印证了“经验又补读书之不足”吗?所以,我们不能死读书,做一个“纸上谈兵”的人,而是要到社会中去体验,不是有句话是说“大自然是人类最好的老师”吗?大概就是这个意思吧!但我们又不能只经历某一部分而忽略其他部分,这也是不正确的。

因此,我们要做到读书加经验,这样才会牢固地掌握知识,才会离成功更近!辅导教师:李茹读书读的有价值——读【谈读书】有感濮阳市实验中学四(13)燕飞宇狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外.一本真正好的书,是一个作者在用真情实感一气呵成的,这好比一只香蕉,放下"武装",果肉才是真正的精华.然而自命清高之士往往扭曲了"走自己的路,让别人去说吧"的意思,一意孤行,认为自己什么都对,书不过是控制自己的思想,于是自封书路,但结果也不过是粗鄙之人;无知者要好一些,至少不讨人厌,但他的人生是无趣的,没有书的陪伴,思想也不能高远到哪,在大千变化中,他也仅像一只被拔光羽毛的鸟,一览无遗;但在这些人中最推荐还是明智之士,读书相当于一个知心的朋友与自己交谈,而明智之士就恰恰运用于此,扩大了思想广交朋友,把读书的用处发挥极致,以致于走遍天下都不怕.我还要谈的是,曾有一句话说得好,读书不是为了炫耀,而是为了炫耀时有话可说.可见,傻读书也无益,我们更重要的是学会运用,赵括,有名的军事家,博览群书,却也只落得"纸上谈兵"的落魄,学习,读书就是为了生活.毛泽东人人都知道,若不是他将马克思主义在中国发扬光大,也许我现在写的还不是中文呢?书在心里,用在心外,一个再高明的高科技机器不能使用,照样一无是处,所以书不在里,在外.在是中学生生活中,书是要读的,而且是要一遍遍读的.用一朵花开的时间,结识书,用一滴水落的时间迅速成长,要时刻保持"书到用时方恨少"的态度去阅读,在压力才有动力!辅导教师:李茹读书塑造性格濮阳市实验中学四(13)班史楠楠读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。

《西游记》读书笔记_29

《西游记》读书笔记_29

《西游记》读书笔记《西游记》读书笔记1苏轼曾说过“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

”当我听到这句诗,我就会置身于书的世界,让我感受书中的知识。

今天,我给大家带来一本明代的吴承恩的《西游记》,它是我国四大名著之一,这本书主要讲了师徒四人经过九九八十一难,才取得真经的故事。

书中有神通广大的孙悟空,有贪吃的猪八戒,有忠厚老实的沙和尚,还有慈祥、一心向佛的唐僧。

在这本书中,我最佩服孙悟空,他知错就改的精神值得我们学习,调皮的性格使人发笑……我来给大家讲一个故事:唐僧遇见了白骨精,但他却不知情,因为白骨精变成了“小姑娘”,而孙悟空的火眼金睛发现了心怀不轨的白骨精一棒打死了“小姑娘”,师傅很生气,念起紧箍咒,疼得悟空直说:“饶命,师傅!”唐僧这才不念了。

第二次白骨精变成了“老妇人”,说他们师徒四人杀了他的女儿,“老妇人”要来报仇,然而悟空又打死了“老妇人”,白骨精化烟逃走了。

第三次白骨精变成了“老丈人”要来讨他的女儿和老婆,悟空举棒要打,打死了“老丈人”后,唐僧执意让悟空走,悟空走后,白骨精抓走了唐僧……这一段落大家很熟悉吧,是《三打白骨精》的段落,它非常精彩,请大家有时间一定要看看。

在这本书中,我学到了只有团结友爱才能完成任务,否则会一事无成。

《西游记》读书笔记2西游记,古代著名的神话小说,也是现代四大名著之一。

由于全书是用文言文来写的,所以理解起来会有点难。

西游记,是中学生必读的。

正因如此,我校开设了阅读课,就是来读西游记的。

西游记中一百个章节都是在介绍唐僧师徒四人历经的九九八十一难,其中当然少不了发生误会和一些不可思议的事情。

这不,本书的第五十七和五十八回就发生了一件让我不太相信的事。

这两回,出现了两个一模一样的齐天大圣,武力相同,受到金箍咒的伤害也相同。

不可思的是,假的孙悟空的真身不是妖怪,没有一个神仙能认出来。

在两人闹得不可开交,而神仙们都无可奈何的时候,如来佛祖辨出了真的悟空,断定假悟空是六耳猕猴。

草书的性情、创作状态及大字草书

草书的性情、创作状态及大字草书唐张怀增所言“精魄超然,神采射人”,千年以来,一直被认为是草书的极则。

当今书坛。

草书作品大量面世,草书作者不断涌现,待发之势逐渐显露,书家的表现欲、抒情欲和震撼欲日渐增强。

这是开放的时代草书艺术创作适应与工业化,信息化相伴的快节奏的合乎逻辑的发展。

草书重性情,但性情并不是孤立的,无论是创作还是品评,草书性情都同书写者的笔墨技能等因素密切相关。

不能不综合考察。

性情性情是什么,性情是作品显示的一种精神面貌,它是书家性格和情感的表露。

情感是一个变数,客观世界的影响和主观世界的波动都可以造成书家情感的变化,所谓“情喜怒哀乐,各有分数”。

“情有轻重,则字之敛舒险丽亦有浅深,变化无穷”。

(元陈绎曾《翰林要诀,变法》)指的就是书家性情表现为作品性情。

相对情感这一变数而言,性格基本是一个定数,书家性格或刚烈,或温和,或租犷、或细腻、或豁达、或拘谨、或开朗、或沉郁,都会在作品中或隐或显地有书道新闻现代笔迹学的研究成果也已证明,任何人的字迹都是其性格的一种表现。

正是这种情感和性格的结合.使书家有可能在作品中表现出丰富的性情内涵。

由于草书动感节奏比其它书体更加强烈,草书作品尤其如此。

所以.性情成为草书作品最能感染人、熏陶人的因素,也就成为古住今来书家和论者最为倚重的看点。

草书性情与点画草书性情的表现需要书家笔墨技能亦即法则的支撑。

孙过庭在论及草书形质和性情时指出,构成草书形态质地的主要特征是“使转”,最能体现草书性情的是“点画”。

“一画之间,变起伏于峰杪;一点之内,殊衂挫于毫芒”(唐孙过庭《书谱》)。

草书的态势。

流动和变化皆源于点画的精微全部缺乏精微点画的草全部无法表达全部内涵的。

而点画合乎笔法方能臻精微。

用笔不合法度,不到位,点画则难免出现病态,浮滑软薄、妄生圭角、钉头鼠尾、飞蓬蔓草、也就出“俗字”。

正如清包世臣所言:“世人知真书之妙在使转,而不知草书之妙在点画,此草法之所以不传也。

”这里需要说一说真书(楷书)是不是草书的基础。

读书的快与慢阅读答案

读书的快与慢阅读答案【篇一:慢通道阅读答案】>要快也要慢①时代发展加速,生活节奏加快,快成了一种时尚,一种追求。

方方面面都在努力提速,以快为特征的行当,诸如快餐快递快照快洗快车等应运而兴。

即使在人的感要快也要慢①时代发展加速,生活节奏加快,快成了一种时尚,一种追求。

方方面面都在努力提速,以快为特征的行当,诸如快餐快递快照快洗快车等应运而兴。

即使在人的感情生活中,闪婚闪恋也成了一时的风景。

②快是历史发展的必然。

过去有句话:一天等于二十年。

当下信息社会一天的发展,远远超过农业社会乃至工业社会二十年的发展。

面对激烈的竞争,人们确实要有只争朝夕的精神,以适应社会的发展变化。

③违背事物发展规律去求快,快则快矣,得到的却是苦果子。

20世纪50年代的大跃进,跃得全国人民没有饭吃,就是一个深刻的教训。

时下用催生剂催长的速成水果与鸡鱼鸭肉,成长期是快了,但却变得像鸡肋一样,食之无味,弃之可惜。

这样的快,带给它们的不是进化,而是退化。

以牺牲环境与资源为代价的经济发展,也是得不偿失,后患无穷。

我国早有欲速则不达和不可 ________ 一类的古训,这是人类珍贵的经验之谈。

④就人的幸福感而言,生活也是要有快有慢,劳逸结合的。

倘若人一直处在快节奏中,没有慢节奏的调剂,没有空暇,没有悠闲,没有采菊东篱下和闲庭信步的情致,那生命就会失去平衡,人生的丰富性就会大打折扣,甚至会被快节奏所击倒。

闪婚闪恋快则快矣,然而,也因尝不到婚恋过程的美妙情趣,而导致了不少人闪离的恶果。

生活中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。

阿尔卑斯山谷有一条公路,两旁景物极美,许多驾车人视而不见,疾驶而过,管理者特意在路上插上一个劝告牌:慢慢走,欣赏呵!朱光潜先生在谈到人生的情趣时,特举此例,说人生艺术化,就得慢慢走,欣赏呵!我国有一首老歌也这样唱:马儿呵,你慢些走、慢些走,我要把这美丽的景色看个够。

⑤针对近些年来一味求快带来的负面影响,不少人又怀念起慢来,认为不要急吼吼地度过有限的人生,于是,慢文化之风开始兴起。

语文知识点

一年级上入学准备小学生学校同学老师操场上读书写字古诗诵读《咏鹅》读儿歌问答校园里汉字多奇妙识字真有趣古诗诵读 <寻隐者不遇》读儿歌识字学拼音1 看天鹅2 大萝卜3 数金鱼4 采蘑菇古诗诵读 <山村》5 魔术6 打电话7下雨啦语文快乐宫18 小花鼓9 漱口10 稀奇歌11 数小鸡12 看马戏古诗诵读 <画》13 三只猴子14 啄木鸟15 一条鱼儿水中游16 水里的娃娃语文快乐宫217 燕子南飞18 不倒翁19 玩皮球20 做早操21 四季歌古诗诵读 <静夜思》22 我的鞋23 小溪24 天上一群小白羊25 吹泡泡26 轰隆隆语文快乐宫3看拼音读课文识字27 写字28 小乌鸦爱妈妈29 小海星快回家古诗诵读 <风》30 大竖琴31 两个谜语语文快乐宫432 小小的船33 重阳节古诗诵读 <所见》34 风姑娘送信35 国庆节的晚上语文快乐宫536 比尾巴37 荷叶圆圆38 蝉古诗诵读 <梅花》39 小山羊和小熊40 小猫钓鱼语文快乐宫6听说活动我看照片不要这样看书大家笑了一年级下读课文识字1 春天在哪里2 闹花灯3 春雨沙沙古诗诵读草4 一粒种子5小山泉的心愿6绿语文快乐宫17 水妈妈的孩子8 坐井观天9大自然的语言古诗诵读登鹳雀楼10骆驼和羊11 夏天12寄冰语文快乐宫2读课文趣味识字13 象形字真奇妙14识字的小秘密15 你姓什么古诗诵读杂诗(其二)16 数量词*17反义词18部首歌语文快乐宫3读课文识字19 熊猫妈妈听电话20 小白兔和小灰兔21狐狸和乌鸦古诗诵读春晓22 蜘蛛织网23蜗牛学艺24小蝌蚪找妈妈语文快乐宫4读课文查字典识字(部首)25 两只小狮子26 小花猫照镜子27花钟古诗诵读夜宿山寺28谁的本领大*29 一群光头男孩语文快乐宫530王冕学画31唐老鸭新传32 诸葛亮和小皮匠古诗诵读江上渔者*33 筷子的传说34 三过家门而不入语文快乐宫6读课文查字典识字(音序)35小壁虎借尾巴36数星星的孩子37一个奇怪的问题古诗诵读塞下曲(其二)38 望梅止渴39花木兰*40 责任语文快乐宫7听说活动看花展出生的故事狮子、猴子和房子“六一”节的愿望献出一份爱心古诗诵读悯农二首(其一)二年级上读课文识字1 拾贝壳2 风3 扳手腕古诗诵读小池4 四个愿望5丁丁的研究报告6爸爸的老师语文快乐宫17 溪水和池水8 这条小鱼在乎9 燕子过海古诗诵读敕勒歌*10 我怎么想就怎么说11 称赞语文快乐宫2读课文了解内容12 鸟岛13 长城和运河14 迷人的秋色古诗诵读遗爱寺15 黄山奇石*16 雾语文快乐宫317狼和小羊18 丑小鸭19狐假虎威古诗诵读凉州词20送小蚂蚁回家21 “从现在开始……”*22聪明的猴子语文快乐宫4读课文圈划词句23 荷花24 石榴25 海上气象员古诗诵读早发白帝城*26 一条大蟒蛇27 松鼠的尾巴28 野兔语文快乐宫529 水上飞机30小冰熊31微波炉的话古诗诵读前出塞32 人体内的“修理工”33 到太空去*34 神秘的恐龙语文快乐宫6读课文边读边想35 会跑的“黑板”36 程门立雪37 发烫的手指古诗诵读江雪38 山里的桃花开得迟39不懂就问40初冬语文快乐宫7听说活动我想对老师说××病了动物应聘门铃响了小小新闻发布会保护地球从小事做起古诗诵读回乡偶书二年级下读课文展开想像1 太阳的话2 享受森林3 小黑鱼古诗诵读绝句二首(其一)4 沙滩上的童话5 我的房间*6 马鸣加的新书包语文快乐宫17 海中救援*8九色鹿9 医生的心思古诗诵读游园不值10 迷人的蝴蝶谷11 美丽的西双版纳12 西湖名堤语文快乐宫2读课文理解词句13我给奶奶送阳光14 只有一个儿子*15 在家里也该是个好孩子古诗诵读清明16 做人的故事17 高尔基和他的儿子语文快乐宫318 宝镜19 歌声20 芭蕉花古诗诵读大林寺桃花21 寓言两则22 小毛虫*23 植物妈妈有办法语文快乐宫4读课文提出问题24打碗碗花25爱写诗的小螃蟹26最后的玉米古诗诵读画鸡27掌声28萧伯纳和小女孩*29 我是苹果语文快乐宫530 聪明的牧童31 称象*32 徐童保树古诗诵读七步诗33 找骆驼34 优雅的“请假条”35 狮子和山羊语文快乐宫6读课文摘录词句36 我爱故乡的杨梅37 喇叭花古诗诵读小儿垂钓*38 儿歌两首39 鸬鹚40喜鹊语文快乐宫7听说活动我爱我家我喜欢的一本书我小时候一举两得的手帕和动物交朋友愉快的夏日古诗诵读枫桥夜泊三年级上第一单元1 信2 茉莉花*3 我画什么古诗诵读晓出净慈寺送林子方4 刮脸5 童年的朋友综合练习1第二单元6 新型电影7 网上呼救古诗诵读于易水送人*8 爸爸,我恨死了你的猎枪9 一个小村庄的故事10 燕子专列综合练习2第三单元11 瀑布12 天鹅的故事古诗诵读望庐山瀑布13 海底世界14 小狗杜克*15走路的奥秘综合练习3第四单元16 “神童”的秘诀17 梅兰芳练功古诗诵读山行18 爱迪生孵小鸡19 牛顿在暴风雨中*20 少年王勃综合练习4第五单元21 威尼斯小艇22 悉尼歌剧院23 令人神往的日内瓦古诗诵读鹿柴24 一座铜像*25 圣诞老人的故乡综合练习5第六单元26 饭钱27 镇定的女主人28 惊弓之鸟古诗诵读塞下曲(其三)*29公仪休拒收礼物(独幕剧) 30 想别人没想到的综合练习6第七单元31 雨后32 葡萄是酸的*33 但愿人长久古诗诵读赠刘景文34 猫是老虎的先生35爬山虎的脚综合练习7第八单元36 看月食37 瑞雪38 动物的休眠古诗诵读逢雪宿芙蓉山主人*39 爱动脑筋的帕斯卡40智烧敌舰综合练习8作文一小猪学样(看图作文)二吹泡泡(或飞纸飞机)三神奇的小屋四我眼中的秋天五看烧菜六菊花七我和上超市八小熊找朋友九假如我会飞十我喜爱的卡通明星十一一件可笑的事十二玩十三护蛋的故事十四聪明的三年级下第一单元1 春的消息2 啊,汤圆*3 春天的小雨滴滴滴古诗诵读咏柳4 放风筝5 荒芜的花园第二单元6 新年的礼物7 小读者*8 班长的苦恼古诗诵读惠崇春江晓景二首(其一)9 给予树10 妈妈,我不是最弱小的综合练习2第三单元11 起死回生12 田忌赛马13 完璧归赵古诗诵读春日14 “军神”*15 抗日女英雄赵一曼综合练习3第四单元16 家是什么*17 别人的妈妈古诗诵读游子吟18 在金色的沙滩上19 杏儿熟了20 哦,让我永远忏悔的狗综合练习4第五单元21 我喜欢小动物*22 鳄鱼的争斗古诗诵读春夜喜雨23 神秘的小岛24 南极风光25 埃及金字塔综合练习5第六单元26 蝙蝠和雷达27 我多大了*28 鱼化石古诗诵读送杜少府之任蜀川29 在牛肚子里旅行30 邻家的星期四综合练习6第七单元31 他从火里跑出来32 全神贯注古诗诵读绝句四首(其三)33 不知疲倦的人*34一次著名的冲刺35 攀登世界第一高峰综合练习7第八单元36 独果*37 红樱桃古诗诵读江畔独步寻花(其六)38 秘密39 “我也会送你一辆新车”40 开启综合练习8(带*的课文,为学生自主阅读课文)作文一春天来了二“画鼻子”三小鸭子得救了(看图作文)四我的烦恼五我和小鸟的对话六同学之间七我真了不起八操场上的笑声九我心爱的十小宠物十一我喜欢的一种玩具十二我想长大十三找硬币十四二十年后的我(注:作文可根据班级实际,选做八篇)四年级上第一单元1老师领进门2孔子和学生3父亲的叮嘱古诗背诵乐游原赠花卿4餐桌上的大学5我的第二次生命第二单元6留住今天的太阳7特别的作业8守信古诗朗诵暮江吟秋夕9“病人”10和我们一样享受春天第三单元11手术台就是阵地12“走”完长征的婴儿13狼牙山五壮士古诗朗诵秋夜将晓出篱门有感(其二)从军行(其四)14古文二则15带刺的朋友第四单元16赵州桥17五彩池18美丽的小兴安岭古诗朗诵鸟鸣涧采莲曲19观潮20我躺在波浪上读书第五单元21武松打虎22盘古开天辟地古诗朗诵夏日绝句望洞庭23跳水24赤壁之战25律师林肯26家乡的桥27扬州茶馆古诗朗诵百忧集行浪淘沙(其一)29泼水的怀念30我骄傲,我是中国人第七单元31太阳32空气中的流浪汉33大树医生古诗朗诵宿建德江墨梅34白银仙境的悲哀35只有一个地球第八单元36微笑着承受一切37一只白玫瑰古诗朗诵独坐敬亭山别董大(其一)38我和狮子39鸟的天堂40马鹿有情作文1我爱我家2成长的故事3我的朋友4引人如生的书5奇妙的梦6玩得真高兴7如果我是…. 8我的探索9刮大风了10我的自述11我12我不—13连续观察日记14读书笔记一侧(选做八篇)四年级第一学期知识点整理:一、理解字词娓娓动听戛然而止炊烟袅袅引人入胜身临其境奇观观潮微不足道迫不及待有教无类因材施教焦躁悲戚伫立感慨巴不得眼睁睁气势汹汹争分夺秒奄奄一息斩钉截铁气壮山河漫山遍野若隐若现人声鼎沸山崩地裂拾级而下龇牙咧嘴安然无恙调兵遣将自不量力波浪滔天丢盔弃甲璀璨二、给字注音游弋()频道()晶莹()祈盼()褴褛()掷()冰雹()没膝()薄雾()粗犷()戛然而止()陀()趟水()发鸠()拓木()喙()溺水()拗不过()安然无恙()晌午()毡()笠山岗()娉婷()桂圆核()一叶扁舟()气喘吁吁()吮吸()粗糙()倏地()刚劲()三、容易写错的字(笔顺笔画)拜毁缠腻颤鼎涩戛熏脊隔巷四、多音字组词教处为似嚼盛着禁数好兴几应泊涨假大落调待扇种磨五、近义词和反义词近义词:猛烈- 顽皮- 健壮- 尖锐-特别- 勇猛- 惊愕- 诡秘-本事- 清楚- 兴许- 径直-反义词:寒冷- 特殊- 否认- 允许-虚弱- 舒服- 隐瞒- 光明-温暖- 生存- 渺小- 无私-六、造句娓娓动听-恭恭敬敬-…连…也-不但…而是既…又…不是…而是…只要…就…即使…也…四年级下第一单元1燕子2小溪流的歌3笋芽儿古诗二首忆江南(其一)六月二十七日望洞庭湖醉书五绝4勤读*5爸爸和书综合练习1第二单元6祖先的摇篮7鸟语8拥抱大树古诗二首江南春村居*9神奇的机器人10奇妙的国际互联网综合练习 2第三单元11揭开雷电之谜12第一个发明麻醉剂的人古诗二首蜂观书有感13晏子使楚14哥伦布竖立鸡蛋*15东郭先生和狼综合练习 3第四单元16颐和园17秦兵马俑*18昨天,这儿是一座村庄古诗二首乌衣巷江南逢李龟年19音乐之都维也纳20天然动物园漫游记综合练习4第五单元21父亲的谜语22看不见的爱23我们家的男子汉古诗二首绝句二首(其二)蜀中九日24十年后的礼物*25猎人海力布综合练习5第六单元26大仓老师27小珊迪古诗二首逢入京使夜书所见28列车上的“人造屏障”29真正的愤怒*30孙叔敖杀两头蛇综合练习6第七单元31 一幅名画的诞生*32推敲古诗二首竹石题诗后33苏武牧羊34笛声35将相和综合练习七第八单元36尊严37共同的秘密38中彩那天古诗二首蜀相画眉鸟39狼和鹿*40天才之路综合练习8(带*号的为自主阅读课文)作文一我爱你,二我和…三妈妈(爸爸)真辛苦四我听见地球妈妈在哭泣五记一次的小试验六我战胜了七游八味道好极了九难忘的班队活动十我走进了动物王国十一我最爱听的一句话(或我最不爱听的一句话)十二饭桌上的故事十三美好的日子十四我做成了(注:可根据班级实际,选做八篇。

有关读书的名言(精选100句)

读书的名言书富如入海,百货皆有。

人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

下面是小编为您整理了“有关读书的名言”,希望能帮助到您。

1、少小多才学,平生志气高。

别人怀宝剑,我有笔如刀。

——《神童诗》2、书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

——赫尔岑3、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。

——爱迪生4、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。

——陶宗仪5、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫6、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——陆游《冬夜读书示子聿》7、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

——高尔基8、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

——卢梭9、三日不读书,便觉语言无味。

——朱舜水10、日出照亮大地,读书清醒头脑。

——(蒙古)谚语11、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。

因此,科学中难能可贵的创造性才华,由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼杀;而良好的方法则会增长促进这种才华。

——贝尔纳12、读书百遍,其义自见。

——《三国志》13、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

——孔子14、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。

——朱熹15、一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

——巴罗16、不好的书告诉你错误的概念,使无知者变得更无知。

——别林斯基17、读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人。

——(清)左宗棠18、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。

——培根19、归志宁无五亩园,读书本意在元元。

——陆游《读书》20、清水出芙蓉,天然去雕饰。

——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》21、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

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我最喜欢读 (书名) 这本书 (怎么样) 我 (用怎样的态度读) 到 (怎么样) 。

,每次阅读,
,感
这本书不是让我读的,它家有藏书,不亦乐乎。
作业:
自主摘录课文中的四字词语。
让我们仿照课文的介绍方法来 为自己喜欢的书做一枚漂亮的“性 格书签”。
比喻人隐藏不出,如同动物冬眠(蛰伏)一样。
作者介绍了哪些书的性格?直线划出。用怎 样的态度阅读它们?曲线划出。
读神情倨傲的书, 先沐浴焚香,通常绕道而过 。 读性格严谨的书, 要在精力充沛的时候 。
读性情开朗的书, 可信手翻阅,也可一边看电视一边读 。 读神态矜持的书, 认真上门求教 读趣味横生的书, 保持个人独享的感觉 读神秘莫测的书, 让我充满期待 。 。 。

若干 搁置 伫立 倨傲 xiè jīn xiè hòu 亵慢 煎熬 矜持 邂逅 zhé 退役 蛰居简出 斤斤计较 精力充沛 开卷有益 xī rǎng 熙熙攘攘 门可罗雀 不急不躁 回心转意
家有藏书若干,静静搁置在几个 书架上。书架倚墙伫立,丝毫显不出 豪华,但是这个寓所因此不一样了。 风雪夜归也罢,蛰(zhé)居简出也 罢,这个寓所不会让人寂寞。竖起耳 朵一听,书架上藏着许多诱人的热闹。 忍不住伸手取出一册,眼前立即又有 了一个世界。
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