2016-2017学年度海淀区高三生物期中练习
20212016北京海淀区高三期中考试生物试卷及答案
海淀区高三年级第一学期期中练习生物2021·11一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。
每题1分，共20分）1.以下物质与功能对应有误的是A.DNA：贮存遗传信息B.纤维素：细胞内的储能物质C.胰岛素：细胞间传递信息D.磷脂：细胞膜的大体骨架2.以下细胞最适合用来研究溶酶体的是A.大肠杆菌细胞B.根尖分生区细胞C.胰岛B细胞D.巨噬（吞噬）细胞3.诺如病毒由外壳蛋白和单链RNA组成，可侵染胃、十二指肠上皮细胞并致使其功能破坏，引发人类急性肠炎。
以下有关诺如病毒的表达，不正确的选项是A.属于原核生物中的一种B.外壳蛋白作为抗原可被免疫细胞识别C.其RNA中贮存着遗传信息D.利用上皮细胞的核糖体可合成病毒蛋白4.以下有关酶的表达，正确的选项是A.酶的大体组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.酶为反映供能从而降低反映活化能C.酶在活细胞之外不具有催化活性D.酶能够是其他酶促反映的底物5.以下关于ATP的表达，正确的选项是A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATPC.细胞代谢加速时ATP与ADP间的转化加速D.线粒体和叶绿体合成的ATP都可用于物质跨膜运输6.以下关于高中生物学实验的表达中，不正确的选项是A.用二苯胺试剂染色观看DNA在细胞中的散布B.用双缩脲试剂检测豆浆溶液中是不是含有蛋白质C.用苏丹Ⅲ染液染色观看花生子叶细胞中的油脂D.用黑藻叶片制作装片观看叶绿体的形态和散布7.人体内可不能发生的物质运输进程是A.CO2通过线粒体膜和细胞膜扩散到细胞外B.葡萄糖分子顺浓度梯度进入红细胞内C.mRNA通过核孔由细胞核进入细胞质D.胰蛋白酶通过囊泡跨膜运输到胰岛细胞外8.右图为叶绿体中色素及某些物质的散布示用意，该图不能说明A.叶绿体中色素能够吸收光能B.叶绿体在光下能够合成糖类C.色素及特定物质一起参与完成光反映D.叶绿体内能够发生光能向化学能的转化9.植物的种子萌生并生长成幼苗的进程中，可不能发生的是A.种子的干重不断增加B.多种激素一起调剂萌生进程C.土壤板结显著阻碍萌生D.高尔基体参与新的细胞壁形成10.用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培育基中培育，那么第二次细胞割裂的后期细胞中A.染色体数量为20条，每一个DNA都带有32P标记B.染色体数量为20条，仅10个DNA都带有32P标记C.染色体数量为40条，每一个DNA都带有32P标记D.染色体数量为40条，仅20个DNA都带有32P标记11.MyoD是成肌细胞分化为骨骼肌细胞进程中的一种关键蛋白。
北京市海淀区2017届高三理综下学期期中试题
北京市海淀区2016-2017学年高三年级第二学期期中练习理科综合第一部分（选择题）1.下列四种人体细胞与细胞中发生的生命活动，对应有误．．的是A.胰岛B细胞：细胞核中转录胰岛素基因B.唾液腺细胞：内质网中加工唾液淀粉酶C.传出神经元：突触前膜释放神经递质D.成熟红细胞：O2主动运输进入线粒体内2.“玉兰花欲开，春寒料峭来”。
每年初春，天气仍然寒冷，我们看到玉兰的花已经开放，而叶却尚未长出。
关于这时玉兰的叙述，不正确．．．的是A.花的开放受到植物激素的调节B.花瓣细胞将葡萄糖氧化分解C.诱导花芽萌发的温度较叶芽高D.利用了上年贮存的光合产物3.对下图所示实验的分析，正确的是A.B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体B.子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤C. C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答D.注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变4.使君子花夜晚为白色，早晨开始逐渐变为粉色，到下午变为红色，晚上再恢复为白色。
调查发现，晚上采蜜的是飞蛾，而早晨和白天采蜜的分别是蜜蜂和蝴蝶。
此外，使君子花雌蕊和雄蕊的成熟时间相互错开。
下列相关叙述，不正确．．．的是A.花色变化增加了三种传粉者之间的竞争B.花色变化有利于增加使君子的繁殖机会C.雌蕊和雄蕊的成熟时间错开避免了自交D.使君子与三种传粉者协同（共同）进化5.科研人员分别将蛋白C基因和蛋白G（葡萄糖转运蛋白）基因与空质粒连接，构建表达载体。
将空质粒和上述两种表达载体分别转入三组蛋白G缺陷细胞，在三种不同浓度的葡萄糖间隔刺激下，测定三组细胞的葡萄糖转运速率，结果如下图。
下列分析不正确．．．的是A.Ⅰ组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响B.Ⅱ、Ⅲ组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小C. 由实验结果推测蛋白C 是一种葡萄糖转运蛋白D. 实验结果表明蛋白C 的转运功能强于蛋白G6. 二十四节气是中国历法的独特创造，四月农谚：“雷雨肥田”“雨生百谷”描述的都是节气 谷雨。
北京市海淀区2016届高三上学期期中考试生物试题解析(解析版)
海淀区高三年级第一学期期中练习生物一、选择题1.下列物质与功能对应有误的是A.DNA：储存遗传信息B.纤维素：细胞内的储能物质C.胰岛素：细胞间传递信息D.磷脂：细胞膜的基本支架2.下列细胞最适合用来研究溶酶体的是A.大肠杆菌细胞B.根尖分生区细胞C.胰岛B细胞D.巨噬(吞噬)细胞【答案】D【解析】试题分析：溶酶体是细胞内的“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
巨噬细胞是免疫细胞，起到吞噬和杀死侵入人体的病原体的作用，细胞内含有大量的溶酶体。
故答案选D。
考点：本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
3.诺如病毒由外壳蛋白和单链RNA组成，可侵染胃、十二指肠上皮细胞并导致其功能破坏，引起人类急性肠胃炎。
下列有关诺如病毒的叙述，不正确的是A.属于原核生物中的一种B.外壳蛋白作为抗原可被免疫细胞识别C.其RNA中储存着遗传信息D.利用上皮细胞的核糖体合成病毒蛋白【答案】A【解析】试题分析：病毒不具有细胞结构，不属于原核生物，A错误；病毒侵染宿主细胞后，其外壳蛋白作为抗原可被免疫细胞识别，引起人体的免疫调节，B正确；诺如病毒由外壳蛋白和单链RNA组成，RNA作为遗传物质，储存着遗传信息，C正确；病毒在宿主细胞内利用宿主细胞的核糖体合成病毒的外壳蛋白，D正确。
考点：本题考查病毒结构以及免疫调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
4.下列有关酶的叙述，正确的是A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.酶为反应过程供能从而降低反应活化能C.酶在活细胞以外不具有催化活性D.酶可以是其他酶促反应的底物【答案】D【解析】试题分析：绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA，其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；酶并不为反应过程提供能量，而是降低了反应所需的活化能，B错误；酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物，可以在细胞内或细胞外发挥作用，C错误；酶可以是其他酶促反应的底物，如淀粉酶的本质是蛋白质，能被蛋白酶水解，D正确。
海淀区届高三上学期期中考试生物试题.docx
北京市海淀区2017 届高三上学期期中考试生物试题一、选择题（在四个选项中只有一项最符合题目要求。
每小题 1 分，共 20 分。
）1.下列四种物质与其基本组成单位、主要功能的对应，有误的是A.肝糖原——葡萄糖——储存于肝脏细胞中的能源物质B.胰岛素——氨基酸——促进组织细胞摄取和利用葡萄糖C.tRNA——核糖核苷酸——转运特定的氨基酸到核糖体D.抗体——氨基酸——与机体内各种抗原特异性结合2.蓝藻（蓝细菌）和毛霉细胞中都具有的结构是A. 核糖体和拟核B.线粒体和内质网C.细胞膜和核糖体D.线粒体和高尔基体3.下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述，不正确的是A. 胰腺细胞 : 发达的内质网和高尔基体，与分泌功能有关B. 小肠绒毛上皮细胞 : 细胞膜向肠腔突起，增加吸收面积C. 成熟红细胞 : 没有细胞核，为运输氧气提供更多的空间D. 卵细胞 : 体积大，有利于细胞与环境进行物质交换4. 水痘—带状疱疹病毒初次感染能引起婴幼儿学龄前儿童患水痘。
该病毒由DNA、蛋白质外壳和囊膜组成，囊膜主要来自寄主细胞膜，也含有一些病毒滋生的糖蛋白。
下列有关水痘—带状疱疹病毒的叙述不正确的是A. 囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关B. 病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成C. 可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒D. 病毒的 DNA和蛋白质都会直接引起免疫应答5. 下列生物学实验操作，不合理的是A. 试管中加入层析液，使液体面高度低于滤液细线B. 解离的洋葱根尖先用龙胆紫染色，然后进行漂洗C. 进行大肠杆菌计数前，将浓度较大的培养液梯度稀释D.DNA 粗提取时，通过控制 NaCl 浓度去除杂质6.下列生物学内容中，与右图所示的包含关系相符合的是A.①细胞质②细胞液③细胞器④生物膜系统⑤细胞骨架B.①物质跨膜运输②主动运输③被动运输④自由扩散⑤易化（协助）扩散C. ①光合作用②光反应③碳反应④C3的还原⑤ ATP的形成D.①减数分裂分裂期②第一次分裂③第二次分裂④同源染色体分离⑤非同源染色体自由组合7.右图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。
北京市海淀区高三生物下学期期中练习(一模)试题
高三生物下学期期中练习（一模）试题一、选择题：在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 向新鲜的苹果汁中接种酵母菌，一般不用于A. 探究制作果酒的条件B.验证酵母菌呼吸方式C.观察原核细胞的结构D.研究种群数量的变化2. 百合花（2n=24）花粉母细胞减数笫一次分裂形成的两个子细胞中各含12条染色体。
下列关于上述过程及子细胞的叙述，不正确的是A. 染色体未复制就均分到子细胞中B.同源染色体分离，染色体数减半C.着丝粒未分离，染色单体未分开D.两个细胞中各含有一个染色体组3. 在双子叶植物的种子萌发过程中，幼苗顶端形成“弯钩”结构。
研究发现，弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高，抑制生长。
研究者探究SA冰杨酸）和ACC（乙烯前体）对弯钩形成的影响，结果如下图所示。
下列相关叙述，不正确的是对開组汕处珅绍Ate处理细SA+ACCftb^iflA. 弯钩形成体现了生长素作用的两重性B. ACC可能影响生长素在弯钩内外侧的分布C. SA和ACC对弯钩形成具有协同作用D. 弯钩可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤4. 蛞喻既取食牧草A也取食牧草B。
为研究牧草间的袁争和蛞喻的捕食对牧草A存活的影响，生态学家在牧场内选择多个样方进行实验，实验处埋及结果如下图所示。
据此作出的分析，合理的是♦ 42除牧草宵隔崗期 o 去除ttQB.有阳蔦网■ F 去除牧吐臥无厢巍网 ■D AJ檢枚吐乩无隔离网注:隔肉网可81止樹ft 逬人样妙取貫枚GIIIITr r t01234 K 12 16实U 的时伺（周）A.该牧场的群落仅包括牧草 A 、B 和蛞喻5种生物B. 应选取牧草生长状况差异较大的不同样方进行实验C.没有括喻捕食条件下，竞争对牧草 A 存活影响显著D.去除样方中的牧草 B 减少了蛞喻对牧草 A 的取食5. 研究者使用稳定同位素 180标记水和碳酸盐/碳酸氢盐中的氧，加入三组小球藻培养液中， 记录反应起始时水和碳酸盐 /碳酸氢盐中180的比例，光照一段时间后，分别检测小球藻释放 的氧气中180的比例，实验结果如下表所示。
北京市海淀区2017届高三下学期期中(一模)考试生物试题
北京市海淀区2016-2017学年高三年级第二学期期中练习理科综合第一部分（选择题）1.下列四种人体细胞与细胞中发生的生命活动，对应有误．．的是A.胰岛B细胞：细胞核中转录胰岛素基因B.唾液腺细胞：内质网中加工唾液淀粉酶C.传出神经元：突触前膜释放神经递质D.成熟红细胞：O2主动运输进入线粒体内2.“玉兰花欲开，春寒料峭来”。
每年初春，天气仍然寒冷，我们看到玉兰的花已经开放，而叶却尚未长出。
关于这时玉兰的叙述，不正确．．．的是A.花的开放受到植物激素的调节B.花瓣细胞将葡萄糖氧化分解C.诱导花芽萌发的温度较叶芽高D.利用了上年贮存的光合产物3.对下图所示实验的分析，正确的是A.B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体B.子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤C. C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答D.注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变4.使君子花夜晚为白色，早晨开始逐渐变为粉色，到下午变为红色，晚上再恢复为白色。
调查发现，晚上采蜜的是飞蛾，而早晨和白天采蜜的分别是蜜蜂和蝴蝶。
此外，使君子花雌蕊和雄蕊的成熟时间相互错开。
下列相关叙述，不正确．．．的是A.花色变化增加了三种传粉者之间的竞争B.花色变化有利于增加使君子的繁殖机会C.雌蕊和雄蕊的成熟时间错开避免了自交D.使君子与三种传粉者协同（共同）进化5.科研人员分别将蛋白C基因和蛋白G（葡萄糖转运蛋白）基因与空质粒连接，构建表达载体。
将空质粒和上述两种表达载体分别转入三组蛋白G缺陷细胞，在三种不同浓度的葡萄糖间隔刺激下，测定三组细胞的葡萄糖转运速率，结果如下图。
下列分析不正确．．．的是A.Ⅰ组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响B.Ⅱ、Ⅲ组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小C. 由实验结果推测蛋白C是一种葡萄糖转运蛋白D. 实验结果表明蛋白C的转运功能强于蛋白G29.（17分）独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。
为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响，科研人员进行了实验。
2017-2018海淀高三年级第一学期期中生物练习(5)
海淀区高三年级第一学期期中练习生 物 2017.11一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。
每小题1分，共20分。
） 1.下列细胞结构与其结构中包含的化学成分，对应有误．．的是 （ ）A.核糖体——蛋白质和RNAB.高尔基体——磷脂和糖类C.内质网——磷脂和蛋白质D.细胞壁——纤维素和淀粉2.蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是 （ ）A.都有细胞膜和拟核B.都能进行细胞呼吸C.都有线粒体和核糖体D.都能进行光合作用3.腺相关病毒（AAV ）是一类结构简单的单链DNA 病毒，能感染多种动物细胞，但不易引起免疫反应。
AAV 的复制需要辅助病毒（通常为腺病毒），在缺乏辅助病毒时，AAV 整合其基因组到人类第19号染色体的特异性位点，进入潜伏状态。
下列有关AAV 的叙述，正确的是 （ ）A.是细胞内寄生的原核生物B.遗传信息传递不遵循中心法则C.可作为基因治疗的理想载体D.与双链DNA 病毒相比变种少 4.利用光学显微镜不能．．观察到的是 （ ）A.苏丹Ⅲ染色后花生子叶细胞中有橘黄色颗粒B.高渗溶液处理后的紫色洋葱细胞发生质壁分离C.温水处理后的黑藻叶片中的叶绿体具有双层膜D.龙胆紫染色后根尖分生区细胞中的染色体 5.下列关于囊泡运输的叙述，不正确．．．的是 （ ）A.囊泡膜由单层磷脂分子和蛋白质构成B.囊泡的融合过程依赖于膜的流动性C.囊泡运输实现了细胞内物质的定向转运D.囊泡在细胞内的移动过程需要消耗能量6.下列能合成ATP 的细胞结构是 （ ） ①线粒体内膜 ②线粒体基质 ③叶绿体内膜 ④类囊体膜 ⑤叶绿体基质A.①②③B.①③④C.②④⑤D.①②④ 7.植物细胞不一定．．．具有的生理过程是 （ ）A.[H]的生成B.染色体的复制C.ATP 与ADP 转换D.氨基酸脱水缩合 8.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。
下列相关叙述正确的是A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C.ATP 生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞9.细胞内糖分解代谢过程如右图，下列叙述不正确．．．的是（）A.酵母菌细胞能进行过程①和②或过程①和③B.人体所有细胞的细胞质基质都能进行过程①C.ATP/ADP 的比值增加会降低过程①的速率D.乳酸菌细胞内，过程①和过程④均产生[H]10.任何生命系统需要物质和能量不断地输入，才能维持其结构与功能。
北京市海淀区2016届高三生物下学期期中练习试题(含解析)
海淀区2016届高三年级第二学期期中练习理综综合能力测试生物部分一、选择题1．在细胞分化过程中，一般不会发生A．特有蛋白质合成B．核基因转录mRNAC．摄取并分解糖类D．细胞核全能性丧失2．夏季，健康人从炎热环境进入低温空调房间后，会引起A．大脑皮层冷觉感受器兴奋B．皮肤毛细血管血流量增加C．下丘脑体温调节中枢兴奋 D．垂体分泌甲状腺激素减少3．用PCR 方法检测转基因植株是否成功导入目的基因时，得到以下电泳图谱。
其中1 号为DNA 标准样液（ Marker ），10 号为蒸馏水，PCR 时加入的模板DNA 如图所示。
据此作出的分析，不合理的是A．PCR 产物的分子大小在250－500bp 之间B．3 号样品为不含目的的基因的载体DNAC．9 号样品对应植株不是所需的转基因植株D．10 号确定反应体系等对结果没有干扰4．密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞，盗取其中的花蜜（盗蜜），花筒上虽留下小孔，被盗蜜的花仍会开花，但影响结实率．密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盗蜜，其身体不会接触到花的柱头．据此作出的分析，不合理的是A．密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系B．密林熊蜂不给角蒿传粉不影响角蒿的进化C．该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度D．可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜频率5．在应用植物体细胞杂交技术获得白菜-甘蓝的操作步骤中，不正确的是A．用盐酸和酒精的混合液解离以获得原生质体B．用聚乙二醇诱导白菜和甘蓝的原生质体融合C．用植物组织培养技术把杂种细胞培养成植株D．经筛选获得符合要求的白菜-甘蓝杂种植株29．（16 分）科研人员利用B、L 两个品系的大鼠进行肝移植实验，统计手术后的大鼠生存率，得到图1 所示实验结果（移植关系用“供体→受体”表示）。
⑴在不同品系的大鼠间移植肝脏时，供体肝作为会诱导受体大鼠产生细胞，大量裂解供体肝细胞，产生免疫排斥反应，导致受体大鼠死亡。
而有些大鼠上述反应不明显，出现“免疫耐受”。
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海淀区高三年级第一学期期中练习生物2016.11一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。
每小题1分，共20分。
）1.下列四种物质与其基本组成单位、主要功能的对应，有误的是（）A.肝糖原——葡萄糖——储存于肝脏细胞中的能源物质B.胰岛素——氨基酸——促进组织细胞摄取和利用葡萄糖C.tRNA——核糖核苷酸——转运特定的氨基酸到核糖体D.抗体——氨基酸——与机体内各种抗原特异性结合2.蓝藻（蓝细菌）和毛霉细胞中都具有的结构是（）A.核糖体和拟核B.线粒体和内质网C.细胞膜和核糖体D.线粒体和高尔基体3.下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述，不正确的是（）A.胰腺细胞：发达的内质网和高尔基体，与分泌功能有关B.小肠绒毛上皮细胞：细胞膜向肠腔突起，增加吸收面积C.成熟红细胞：没有细胞核，为运输氧气提供更多的空间D.卵细胞：体积大，有利于细胞与环境进行物质交换4.水痘-带状疱疹病毒初次感染能引起婴幼儿及学龄前儿童患水痘。
该病毒由DNA、蛋白质外壳和囊膜组成，囊膜主要来自寄主细胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。
下列有关水痘-带状疱疹病毒的叙述，不正确的是（）A.囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关B.病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成C.可以刮取患病部位细胞用PCR方法检测病毒D.病毒的DNA和蛋白质都会直接引起免疫应答5.下列生物学实验操作，不合理的是（）A.试管中加入层析液，使液面高度低于滤液细线B.解离的洋葱根尖先用龙胆紫染色，然后进行漂洗C.进行大肠杆菌计数前，将浓度较大的培养液梯度稀释D.DNA粗提取时，通过控制NaCl浓度去除杂质6.下列生物学内容中，与右图所示的包含关系相符合的是（）A.①细胞质②细胞液③细胞器④生物膜系统⑤细胞骨架B.①物质跨膜运输②主动运输③被动运输④自由扩散⑤易化（协助）扩散C.①光合作用②光反应③碳反应④C3的还原⑤ATP的形成D.①减数分裂分裂期②第一次分裂③第二次分裂④同源染色体分离⑤非同源染色体自由组合7.右图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。
下列相关叙述，不正确的是（）高三生物试题第1页（共8页）高三生物试题 第2页（共8页）A.载体①能够逆浓度运输溶质分子B.载体②具有ATP 水解酶的活性C.载体①和②转运溶质分子方式不同D.载体②转运溶质分子不消耗ATP 8.下列有关生物体内酶的叙述，不正确的是 （ ）A.酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸B.离开活细胞的酶可以有催化能力C.酶的专一性由其特定的分子结构决定D.酶为反应过程供能从而降低反应活化能9.下列细胞呼吸在生产生活中运用的实例中，正确的是 （ ）D.包扎伤口选用完全不透气的胶布密封10.下列体现细胞全能性的生物学过程是 （ ）A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠的造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉培育成愈伤组织 D.胡萝卜根韧皮部细胞培育成新植株11.癌细胞通常不具有的是 （ ）A.蛋白质合成减弱 B.无氧呼吸增强C.原癌基因表达增强 D.增殖失去控制12.显微镜观察某二倍体生物细胞有丝分裂，在一个视野中观察到下图所示的图像。
下列叙述正确的是（ ）A.细胞①中不存在同源染色体B.细胞②处在有丝分裂后期C.细胞③中DNA 还未完成复制D.细胞④中已发生着丝点分裂13.蚕豆根尖细胞在含3H 标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 （ ） A.每条染色体的两条单体都被标记B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记14.科学家将含有人体α-抗胰蛋白酶基因的表达载体注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的雌羊乳汁中含有α-抗胰蛋白酶。
上述过程一般不会发生 （ ）A.α-抗胰蛋白酶基因与载体间基因重组高三生物试题 第3页（共8页）B.α-抗胰蛋白酶基因在乳腺细胞中大量扩增C.RNA 聚合酶识别乳腺特异表达基因的启动子D.乳腺细胞的高尔基体分泌α-抗胰蛋白酶15.紫草素具有抗菌、消炎效果。
在工业化生产中，取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织，再转入紫草素形成培养基，然后再将细胞破碎后提取出紫草素。
下列相关叙述中，不正确的是 （ ）A.工业化生产过程包括细胞的脱分化和再分化B.愈伤组织在形成培养基中发生了一定程度的分化C.紫草素在细胞内合成后被分泌到细胞外D.紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会涨破16.现代生物技术应用的叙述，不正确的是 （ ）A.植物组织培养技术可用于转基因植物的培育B.动物细胞培养技术可以克隆出动物个体C.单克隆抗体技术可用于制备“生物导弹”D.蛋白质工程可以改造自然界现有的蛋白质 17.下图为受精作用及早期胚胎发育示意图，下列叙述不正确的是 （ ）A.①过程需依赖细胞表面糖蛋白识别B.②过程通过有丝分裂方式增殖C.③过程细胞的“核/质”比逐渐变小D.④过程细胞的基因表达发生了差异18.人们对转基因生物安全性的关注，随着转基因成果的不断涌现而与日俱增。
下列叙述中，不正确的是 （ ）A.转基因生物不会对生物多样性构成威胁，也不会影响生态系统的稳定性B.应该严格地选择转基因植物的目的基因，以避免产生对人类有害的物质C.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，应该马上停止实验，并销毁重组生物D.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，有可能会出现意想不到的后果19.我国北方一些地区冬季采用了“四位一体”（“四位”指沼气池、猪禽舍、厕所及日光温室）的农业生态工程模式。
下列关于此模式的叙述，不正确的是 （ ）A.温室和猪禽舍间CO 2和O 2的扩散，有利于提高产量B.禽畜维持体温消耗的能量减少，生长速率提高C.粪便、落叶作为沼气发酵原料，沼液沼渣可作为肥料D.温室保温所需的热能都来自于生物呼吸产热20.关于右图所示的发酵装置，操作正确的是 （ ）A.果酒发酵时，需将果汁装满瓶，并关闭充气口B.果醋发酵时，需持续通入氧气，促进醋酸生成高三生物试题 第4页（共8页）C.该装置必须先进行果酒发酵，再进行果醋发酵D.制作果酒、果醋时均需要将排气口的弯管水封二、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。
每小题2分，共20分。
）21.下列物质运输途径在人体造血干细胞中可能存在的是 （ ）A.吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞溶胶（细胞质基质）→线粒体B.合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜C.转录的mRNA ：细胞核→细胞溶胶（细胞质基质）→高尔基体D.合成的DNA 聚合酶：核糖体→细胞溶胶（细胞质基质）→细胞核22.植物细胞不一定具有的代谢过程是 （ ）A.水的光解 B.ATP 与ADP 转换 C.氨基酸脱水缩合 D.[H]的生成23.下列关于 过程的叙述，不正确的是 （ ）A.①②过程可在蓝藻和某些细菌中进行B.②过程可在线粒体或细胞质基质中进行C.葡萄糖中的能量经①过程全部转移至丙酮酸中D.酵母菌细胞在有氧和无氧条件下均可进行②过程24.研究棉花光合产物从叶片的输出对叶片光合速率的影响，研究方法不当的是 （ ）A.摘除部分棉铃，测定临近叶片CO 2吸收速率的变化B.环割枝条阻断有机物的运输，测定该枝条叶片CO 2吸收速率的变化 C.对部分叶片进行遮光处理，测定未遮光叶片CO 2吸收速率的变化D.“嫁接”更多的叶片，测定叶片中CO 2吸收速率的变化25.从同一个体的浆细胞（L ）和胰岛B 细胞（P ）分别提取它们的全部mRNA （L-mRNA 和P-mRNA ），并以此为模板合成相应的单链DNA （L-cDNA 和P-cDNA ）。
其中，能与L-cDNA 互补的P-mRNA 以及不能与P-cDNA 互补的L-mRNA 分别含有编码（ ）①胰岛素的mRNA ②核糖体蛋白的mRNA ③抗体蛋白的mRNA ④血红蛋白的mRNA A.①③ B.①④ C.②③ D.②④26.下图为某哺乳动物处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图。
下列叙述正确的是（ ）A.细胞①中有两个四分体，发生过交换重组B.细胞②中有两对同源染色体，四个染色体组C.细胞③中有同源染色体，也有等位基因分离D.细胞④不是③的子细胞，仅有一个染色体组27.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。
以下相关叙述，不正确的是 （）高三生物试题 第5页（共8页）A.①→②利用两种不同限制酶处理，能避免含抗虫基因的DNA 片段自身环化B.②→③可用氯化钙处理农杆菌，有助于促进重组Ti 质粒转化到农杆菌细胞中C.③→④用农杆菌侵染植物细胞，重组Ti 质粒整合到植物细胞的染色体上D.④→⑤用植物组织培养技术培养，具有抗虫性状的植株产生了可遗传变异28.花椰菜（2n =18）易患黑腐病，造成减产，黑芥（2n =16）对黑腐病有较好的抗性。
研究者诱导花椰菜原生质体与紫外线处理的黑芥原生质体融合，得到染色体数分别为20、25和26的三个抗黑腐病的新品种，这三个新品种中均含有花椰菜的两个完整染色体组。
下列相关叙述中，合理的是 （ ）A.需用胰蛋白酶处理花椰菜和黑芥获得原生质体B.染色体数为26的新品种一定是三倍体C.三个新品种的抗病基因可能来自不同染色体D.三个新品种花椰菜均不能形成可育配子29.下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是 （ ）A.培养原理都是细胞的全能性 B.都通过有丝分裂增加细胞数目C.培养材料都必须取自分生组织 D.都经过脱分化恢复细胞全能性30.下列有关细菌纯培养的说法，不正确的是 （ ）A.实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒B.每次划线后接种环要在酒精灯火焰上灼烧灭菌C.培养基上的单个菌落都是一个细菌细胞的克隆D.菌液梯度稀释后用涂布法接种，得到单菌落便于计数三、非选择题（共60分）31.（7分）线粒体不仅是细胞的“能量工厂”，也在细胞凋亡的调控中起重要作用，如下图所示。
（1）线粒体中的细胞色素c 嵌入在线粒体内膜的____________中，参与有氧呼吸第____________阶段的化学反应。
（2）当紫外线、DNA 损伤、化学因素等导致细胞损伤时，线粒体外膜的通透性发生改变，细胞色素c 被释放到____________中，与蛋白A 结合，在ATP 的作用下，使____________，引起细胞凋亡。
（3）活化的C-3酶可作用于线粒体，加速细胞色素c 的释放，从而加速细胞的凋亡，这是____________调节机制。
（4）细胞凋亡是细胞的____________死亡，凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬，由细胞内的____________将其消化。
i n g 高三生物试题 第6页（共8页）32.（10分）科研人员研究了日光温室中的黄瓜叶片的光合作用。