21电压电阻复习课
第十六章电压 电阻复习PPT课件(人教版)(129张)
)
答案
6.D A图中电压表串联在电路中,A错误;B图中电压表并联在灯L1的两端,测的是L1两端的电压,B错误;C图中电压表并
联在灯L1的两端,且正、负接线柱接反了,C错误;D图中电压表并联在灯L2的两端,电流从正接线柱流入,从负接线柱流
出,D正确.
基础·教材必备知识精练
知识点2 电压表的使用
7. 在如图所示的实物连接中,下列说法正确的是 (
能力·学科关键能力构建
5. 灯L1与L2串联,先用电压表测L1两端的电压,如图所示,再测L2两端的电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种连接
方法
(填“正确”或“不正确”),原因是
答案
5.【答案】 不正确
电压表的正、负接线柱接反了
.
能力·学科关键能力构建
6. 小伟连接两灯并联电路的情况如图所示.当他“试触”时,发现电压表的指针不动,电流表的指针很快向右偏转,两灯
都不发光.小敏指出他在电路连接中有错误.若闭合开关S,可能造成的后果是
的一根导线,使电路连接完全正确(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线).
答案
6.【答案】 烧坏电源或电流表
如图所示.
;现在请你只改接图中
能力·学科关键能力构建
7. 科学论证 通 阅读,小明知道了意大利物理学家伏打发明了最早的电池——伏打电池.在老师的帮助下,小明自制了
)
A.灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流
B.灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压
C.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2两端的电压
D.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1两端的电压
答案
7.D 在辨认电路时电压表可以看成是断路,电流从电源正极流出依次通 电流表、L1、开关和L2回到电源负极,所以L1
《电压电阻》单元复习课件
V1
V2
V1
+
L2
S
L1
L1 L2
V2
+
二、探究串、并联电路电压的规律
1、串联电路两端的电压等于各部分电路 两端的电压之和。 U=U1+U2 2、并联电路两端的电压相等。
U=U1=U2
例1、一个收音机工作时，要求电源电压为6 V。一个铅蓄 电池的电压是2V，如果用铅蓄电池作电源，需要把 3 个蓄电池 串 联起来组成电池组。
C、这两个用电器可能是串联，也可能是并联
D、以上说法都正确
例4、在右图所示的电路中，电压 表的示数为3V，电源电压为5V，
则L1两端的电压为
2
V。
例5、在右图所示电路中，电压表Vl的 读 数为5V，则电压表V2的读数应为 5 V，灯L1两端电压是 5 V，灯
泡L2两端电压是
5
V。
三、电阻
1、导体阻碍电流的性质叫电阻，用R表示，单位是欧姆，简
例1、右图是滑动变阻器的结构示意图，
将它串联在电路中，若要求滑片P向左滑
动时，电路中的电流变小，则跟电路相
连接的接线柱应该是C和
B
。
例2、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下图中的哪一 种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大（ A ）
例3、在下图中，当滑片P由A向B滑动时，电流 表的示数将变 小 ，灯泡的亮度将变 暗 。
5、灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端 的电压，如图所示，再测L2两端 电压时，只 将电压表接A的一端改接在C处，这种接法 不正确 选填“正确”或“不正确”)，理由 _______( 正负接线柱接反了 是________________.
考点 5 用电表判断电路故障 【例 5】(2012 年眉山)如图 7－6 所示，开关 S 闭合后，L1 和 L2 都不发光，将电压表并联在 ab 之间时，电压表示数为 0， 将电压表并联在 bc 之间时，电压表示数较大，若电路中只有一 ) 处故障，则该故障可能是(
第十六章电压电阻单元复习课件
易错点二：电阻的单位换算问题
总结词
电阻的单位换算是电路分析中的基本技 能，容易出错。
VS
详细描述
电阻的单位是欧姆（Ω），但在实际应用 中，经常需要用到千欧（kΩ）和兆欧（ MΩ）等单位。在进行电阻的测量和计算 时，需要注意单位的换算，避免出现误差 。此外，不同材料的电阻率也不同，需要 根据实际情况进行选择和计算。
实验三：欧姆定律的验证
总结词
理解欧姆定律的原理及表达 式
详细描述
掌握欧姆定律的原理及表达 式，理解其物理意义及适用
范围。
总结词
掌握欧姆定律的验证方法
详细描述
了解欧姆定律的验证方法，包括实验电路 的设计、测量与计算等，掌握实验过程中 需要注意的事项。
总结词
理解线性元件与非线性元件的概念及特性
详细描述
习题二：电阻的测量与误差分析
总结词
掌握电阻的测量方法，理解误差来源及减小误差的措施。
详细描述
电阻是导体对电流的阻碍作用，其大小可以通过伏安法、惠斯通电桥法等多种方法测量 。在测量过程中，由于受到测量仪器、环境条件以及人为因素的影响，测量结果往往存 在误差。误差分析是评估测量结果可靠性的重要手段，通过误差分析可以找出误差来源
感谢您的观看
THANKS
并采取相应措施减小误差。
习题三：欧姆定律的实际应用案例
要点一
总结词
要点二
详细描述
了解欧姆定律在日常生活和工业生产中的应用。
欧姆定律是电路分析的基本定律之一，广泛应用于日常生 活和工业生产中。例如，在家庭用电中，欧姆定律用于计 算电器设备的功率和电流；在工业生产中，欧姆定律用于 设计电路、控制设备运行状态等。通过了解欧姆定律的实 际应用案例，可以加深对欧姆定
第十六章电压电阻复习课件
图甲所示的电路图。
(1)小明根据电路图连接的实
物图如图乙所示，检查时发
现连接存在错误，只需改动
×
其中一根导线的连接，请在
连接错误的导线上画“×”，
并用笔画线代替导线画出正确的连线。
2022年
2022年
前往针对训练
返回知19识结构图
(2) 小明连接实物电路时，当连接完最后一根导线时，两只灯泡突 然发光，原因是小明在连接电路时没有_断___开__开__关____。 (3)排除问题后，当测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆 下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需 将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？请说 明理由。答：_不__正__确__，___直__接__将__与___A_点__相___连__的__导__线___改__接__在__C__点__，__会____ _使__电__压___表__正__负__接___线__柱__接__反____。
2022年
2022年
返回知24识结构图
3.控制变量法及其应用 a.探究导体电阻与材料的关系：选取___长__度___和___横___截__面__积___均相同 的不同_材___料__制成的导体。 b. 探究导体电阻与长度的关系：选取相同__材__料___制成的__横___截__面__积___ 相同、__长___度___不同的导体。 c. 探究导体电阻与导体横截面积的关系：选取同种__材__料____制成的 __长__度___相同、 横截面积_横___截__面__积___不同的导体。
①分析第1、3两组数据，可以得出的结论是 _串___联__电__路__中___的__总__电__压___等__于__各__元___件__两__端__电__压___之__和________________。 ②分析第2组数据，小明得出“串联电路各支路两端电压相等”的结 论，请你对这一结论的合理性做出简要的分析： _只___利__用__一__次___数__据__得__出___结__论__，__实___验__结__论__不__具___有__普__遍__性___，__所__以__不___合__理__。
人教版初中物理九年级电流、电压、电阻复习(共22张PPT)
人教版初中物理九年级
《电流、电压、电阻》 复习
课标要求
1 电流
2 电压 3 电阻
知道电流，会使用电流 表。了解串、并联电路 电流的特点。
知道电压，会使用电压 表。了解串、并联电路 电压的特点。
知道电阻，了解电阻的 影响因素。会使用滑动 变阻器。
基础梳理1---电流、电压、电阻的概念
电流
电压
电阻
定义 电荷的 定向移动形 电压是形成 电流的原因 电阻表示导体对电流
深度练习
练习1：为了纪念物理学家做出的贡献，通常用
他们的名字来命名物理量的单位．下列物理量
及单位对应正确的是（ ）
A
A．功率﹣瓦特 B．压强﹣焦耳
C．电阻﹣伏特 D．电压﹣安培
深度练习
练习2：（多选）关于影响导体电阻大小的因素，下 列说法正确的是（ AB ） A．铜导线的电阻不一定比铁导线的电阻小 B．用相同材料制成的粗细相同的导线，长度越长， 电阻越大 C．导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电 压越大的导体电阻越大 D．导体电阻大小取决于通过它的电流大小，通过电 流越小的导体电阻越大
电阻。
（3）使用方法：选、串、接、调。即：根据铭牌
选择合适的滑动变阻器； 串 联在电路中；接法：
“一上一下” ；接入电路前应将电阻调到 最大 。
（4）铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1.5A”字样，
复习课【电压和电阻】【课时1】
2、导体的电阻与粗细的关系
你会选择哪两根导体做实验？
选取2、4
2、研究导体的电阻与粗细的关系
材料 长度 控制的不变量有＿＿、＿＿。 电流表示数 电阻大小 甲(0.5mm2) 小 大 乙(1mm2 ) 大 小 实验结果： 越小 材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿＿。 导体
3．导体电阻与材料的关系。你会选择哪两根导体做实验？
◎本节小结
测量：电压表的使用 电压 电压特点串联电路：U＝U ＋U 并联电路：U＝U ＝U 电压和电阻 意义、单位 决定电阻大小的因素 电阻 变阻器 滑动变阻器的原理 使用方法
作用、单位
1 1
2 2 达标来自测题1.某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安” 的字样，它表示该滑动变阻器的 （ ）为 最大阻值 30欧，允许通过的 （ ）为2安。
大位置。（防止电路中电流过大，烧坏电路
元件）
一、电压表
构 造： 量 程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
注意：
电压表内阻非常大，在电路 中相当于开路，可认为没有 电流流过
①电压表要_____在被测用电器的两端。 并联
②使电流从_____流入，_____流出。 正极 负极
③在预先不知道电压的情况下，应选用 _______量程，并进行_____。 较大的 试触 ④可以把电压表直接并在电源两端 电压表的读数： ①先看_____ 量程
最大电流
达标检测题
2.说出下图中当C、A接入电路时，电 流流过滑动变阻器的路径。
C P A B D
达标检测题
3.把图中滑动变阻器的滑片向左移动时， 连入电路的电阻变（ ），电路中的电流 小 变（ ），灯泡的亮度变（ ）。 大
中考物理第一轮复习《 电压电阻》ppt课件
时，一定要体现控制变量的思想．
我的答案：(1)长度 (2)丙 B、C
[]在“探究影响导体电阻大 小的因素”实验中，小明设计了如图 B17 的电路．
图B17
(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中 开关 ． 再接入的元件是_________ 灯泡 (2)为粗略判断 a、b 两点间导体电阻的大小，可观察_____ 的亮度 _______． (3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改 进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表． 乙 同学的改进更好一些，理由是_________________ 灯泡能保护电路 ． 你认为_____
考点4
滑动变阻器
【例4】小宇在实验室用图7－4 所示的电路做电学实验，
请你帮助他完成以下的判断：
图7－4
(1)当滑动变阻器的B、C 两个接线柱接入电路中，滑片P
向 A 端移动时，灯 L 亮度将________(选填“变暗”、“不变”
或“变亮”)． (2)当滑动变阻器的 A、D 两个接线柱接入电路中，要使灯 L 变暗，滑片 P 应向______(选填“A”或“B”)端移动． 思维点拨：(1)本问接入电路的是B、C 两个接线柱，电流
b
如图 B15 所示，甲、乙是 电流表或电压表．当开关S闭合后，要使电阻 R1、R2并联，甲
电压表 ，乙表是________ 电流表 ． 表是_______
图B15
考点2
串联和并联电路中的电压规律
【例2】在图 7－3 甲所示电路中，当闭合开关后，两个电 压表指针偏转均为图乙所示，则电阻 R1 和 R2 两端的电压分别 为( )
中考物理第一轮复习
电压 电阻
主题
知识点 识记干电池、对人体安全的电压和家庭电路的电压值 滑动变阻器的构造、原理、铭牌、作用和电学符号
初中物理学业考试复习第十六章电压电阻课件
路中电阻的( )
A.长度
B.横截面积
C.材料
D.温度
解析：(1)电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，它是导体 本身的一种性质，它的大小由导体的材料、长度、横截面积和 温度决定.
连接. 3.串联电路电压特点：串联电路中电路两端的总电压等于
各部分电路两端的电压__之__和____. 公式：U＝___U_1_＋__U_2_＋__…__＋__U_n____. 4.并联电路电压特点：并联电路中，各并联支路两端的电
压__相__等____，往往等于__电__源____电压. 公式：U＝____U_1_＝__U__2＝__…__＝__U_n___.
A.变大 答案：B
B.变小
C.不变
D.先变大后变小
5.如图甲所示电路，电压表测的是________两端的电压.若 电源电压为 3 V，使用适当的量程后，电压表的示数如图乙所 示，则 L2 两端的电压是________V.
答案：L1 2.5
考点 1 认识电压，探究串、并联电路电压特点 1.电压的大小用电压表来测量，电压表的使用方法： (1)电压表要___并_____联在被测电路两端. (2)让电流从电压表的___正_____接线柱流入，从___负_____接
两端电压之和.请对小芳的做法进行评价：_________________，
改进方法是___________________________________________.
UAB/V
UCD/V
UAD/V
1.9
2.4
4.3
(8)另一个实验小组的同学，通过多次实验的数据得出结 论：串联电路各用电器两端电压相等.你认为这个小组实验操作 存在的失误之处是_________________________________.
人教版物理九年级章电压、电阻复习PPT优秀课件
图2
分析与解答: 因为bc间的电压为6V，说明bc两点到电源两
极间的路线完好，所以故障应在bc两点间，又因 为ab间的电压为零，可知L2断路 ，故正确答案 选C。
把不同的导体连入电路中， 观察灯泡的发光情况。
1、定义： 导体对电流的阻碍作用 2、单位：
欧姆 符号：Ω
其它单位：KΩ MΩ 灯泡亮度不同
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表
C.经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程
D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱的接法
3、在图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯 Ll两端电压的是( B )
4、如图6-5所示电路，将开关闭合后， 电压表V1
和V2的示数分别为10V和4V，则此时L 2 两端的电
并联电路：U=U1=U2
练一练
1、下列说法中正确是（C ） A．电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流 B．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会
有电流 C．电压是电路中形成电流的原因 D．电路中有电流不一定有电压
2、关于电压表的使用，正确的是（ C） A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏
在并联电路中，各支路两端的电压 相等，且等于干路电压 公式 ： U=U1=U2
讨论
小明在“探究串联电路中电压规律”的实验中，按照 如图所示的电路图，分别测出AB间的电压是2.5V，BC 间的电压是3.5V，AC间的电压是6V，由此他得出了 “串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。 他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？为什么？
例、在下图中，当滑片P由A向B滑动时，电流 表的示数将变 小 ，灯泡的亮度将变 暗 ,电源 电压将—不—变
（名校课堂）人教版物理九年级章电 压、电 阻复习P PT-优 秀课件 【标准 版本】
§6《电压、电阻》复习课(石桥子初中 刘福贵)
第六章：《电压电阻》复习课石桥子初中刘福贵课前预习学案一、复习目标1、知道电压的单位及单位换算，记住常见电压值2、会用电压表测电压。
知道串联电路和并联电路的电压的特点3、知道电阻的单位及换算，理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关4、了解变阻器的构造，理解它的工作原理，知道正确使用变阻器的方法5、通过与学生共同构建知识结构网络图，巩固学生对上述各知识点的了解和记忆二、构建知识网络三、自我检测：1．要在一段电路中产生流，它的两端要有，所以的作用是使电路中产生电流。
是提供电压的装置。
2．正确使用电压表要注意：(1)电流只能从电压表的接线柱流人；(2)电表应该联在电路中；(3)被测电压超过电压表的量程；(4)读数时，该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用O～15 V 的量程，则其分度值为；(5)如果把电压表直接与电源两极相连，则测量的是两端的电3．导体对电流的作用叫做电阻，单位是，它的符号是。
4．电阻是导体本身的一种，它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小。
5．决定电阻大小的因素是导体的、、和。
6．滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的来改变电阻大小的，它在电路图中的符号。
电位器也是一种。
7.关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是（）A、测量电压时，电压表必须与被测电路串联B、测量电流时，电流表必须与被测电路串联C、不管是电流表还是电压表，连接时电流必须从正接线柱流入D、电压表的量程改变后，每小格表示的电压值仍保持不变8.在温度一定的条件下，“探究导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验，采用了控制变量法。
下表给出了实验中所用到的导体的情况：选择C、F两根导线进行对比，是为了研究导体电阻的大小与是否有关；选择C和（填写导体的代号）导体对比，是为了研究导体电阻与长度的关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是。
（填写导体的代号）四、预习反思：通过自主学习，你认为这部分知识的难点有哪些？未能解决的问题有哪些？并小组交流。
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课时：21
课题：电压电阻
课型：复习
一、电流
1、电流强度简称电流表示电流大小的物理量。
2、符号：I；国际单位：A；常用单位：A、mA、μA；换算：1A＝1000mA，1mA
＝1000μA
电流表以其使用规则：
①符号
②使用规则：调零，电流表必须串联在电路中，绝不允许将电流表直接接到电源的两极上，被测电流不能超过电流表的量程，在不知道待测电流大小的情况下要先试触。
3、串联、并联电路中电流之间的关系
串联电路中电流处处相等；并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和
二、电压
（一）电压的作用
1．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
2．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。
3．在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”（类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法）
（二）电压的单位
1．国际单位：V；常用单位：kV、mV、μV；
换算：1kV＝1000V，1V＝1000mV，1mV＝1000μV
2．记住一些电压值：一节干电池1.5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V
（三）电压测量：
1．仪器：电压表，符号：2．读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、
小格电压值
3．使用规则：两要、一不：①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。
否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
三、电阻
（一）定义及符号
1．定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。
2．符号：R。
（二）单位
1．国际单位：欧姆。
规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1Ω。
2．常用单位：千欧、兆欧。
3．换算：1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω
4．了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。
日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。
实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。
电流表的内阻为零点几欧。
电压表的内阻为几千欧左右。
（三）影响因素
1．实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。
（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）
2．实验方法：控制变量法。
所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。
3．结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
4．结论理解：
⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。
与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
（四）分类
1．定值电阻：电路符号：
2．可变电阻（变阻器）：电路符号
⑴滑动变阻器：⑵电阻箱：
教学反思。