临渊羡鱼-临渊羡鱼不如退而结网900字作文欣赏
小学作文 与其临渊羡鱼不如退而结网
《临渊羡鱼与退而结网》
我们常常看到湖边的鱼儿自由自在地游弋，心中满是羡慕，这就
是“临渊羡鱼”。
但是，如果我们只是站在岸边看着，却不去采取行动，那么我们就只能永远是个旁观者。
一次，我和小伙伴们在河边玩耍，看见清澈的水里鱼儿欢快地穿梭，我们都想捉到它们。
有人急切地扔石头，有人徒手抓，但结果都
是徒劳无功。
这时，爷爷走过来对我们说：“孩子们，’临渊羡鱼’
不如‘退而结网’啊。
”他教我们编织渔网，虽然过程有些繁琐，但
我们耐心去做。
几天后，我们带着自制的网回到河边，一次捕获了许
多鱼。
那一刻，我们明白了爷爷的话。
“退而结网”就是告诉我们，如果想要得到什么，就不能光有向往，更要有实际行动。
就像捕鱼一样，不能只看着鱼儿流口水，而是
要动手做网，用努力和智慧去实现愿望。
生活中的许多事情也是如此，只有付出了努力，才能收获成功。
所以，朋友们，当我们面对目标时，别忘了爷爷的教导——与其
临渊羡鱼，不如退而结网。
让我们勇敢地去做，去实践，因为成功总
是属于那些愿意付出的人。
临河而羡鱼不如归家织网作文
临河而羡鱼不如归家织网作文说到“临河而羡鱼，不如归家织网”，这可是个有趣的事儿。
大家知道，这句话意思是看着别人家的好生活，自己却不去努力去争取，最终只会空留遗憾。
嘿，这可真是个反映人们懒惰心理的绝佳例子。
你想啊，坐在河边看着水中的鱼儿游来游去，那滋味儿，真是让人心痒痒的，特别是当你手里拿着一根空空的钓竿，心里想的就是要是能钓到一条就好了。
然而，你有没有想过，这条鱼究竟是怎么来的？那不是随随便便就能钓到的。
这时候，要是咱们转过头去，回家好好织个网，说不定比钓鱼还要靠谱呢。
说实在的，看着河边的鱼，咱们就像是那些半途而废的人。
你坐在那儿，看着它们游动，心里想着“哎，真好啊，要是能有一条就好了。
”可是，光是羡慕是不够的。
就像人们常说的，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
我们老想着羡慕别人，却忘了自己也可以做点什么。
比如，织个网，哪怕一开始觉得挺麻烦的，但你想啊，织完了网，下次就能捕到鱼，不就比空等要强多了么？这就好比是生活中的很多事，常常我们眼睁睁看着机会从眼前溜走，结果还是原地踏步。
其实，羡慕别人的成功，看似无害，实则对自己是个极大的误导。
别人的成功不代表我们能轻松得到同样的结果，真正的成功得靠自己努力去争取。
回到织网这个例子，织网可是个技术活儿，一开始可能手忙脚乱，甚至觉得没什么希望。
但是，经过反复练习，慢慢你就能织出一张结实的网，抓到的鱼也就多了。
生活也是如此，只有通过不断尝试，不断努力，才能真正得到自己想要的东西。
而且，谁说织网一定得是个体力活儿？你可以想着怎么把它做得更好，怎样才能提升效率。
比如说，你可以学习一些编织技巧，看看别人是怎么做的，然后在自己的实践中加以改进。
这样，做出来的网既结实又漂亮，还能提高捕鱼的成功率。
难道这不比坐在河边自怨自艾要强得多吗？生活中我们也是一样，别光盯着别人，有时候我们也得换个角度，想想怎么能做得更好，努力去提升自己。
所以，做事的时候，别只盯着眼前的诱惑，还是得把目光放远一点。
临渊羡鱼优秀作文
临渊羡鱼优秀作文“临渊羡鱼，不如退而结网。
”这句古老的谚语，小时候就听大人念叨，可那时候哪里懂得其中真正的含义。
如今，在经历了生活中的种种之后，才算是有了些深刻的体会。
还记得那年夏天，我跟着家人一起去了海边。
那片海，真的是太美了！蓝色的波涛一波接着一波地涌来，白色的浪花像调皮的孩子，在岸边跳跃着、欢笑着。
远处，海天相接的地方，朦胧而神秘，让人忍不住想要去探寻。
沙滩上，人们或是悠闲地晒着太阳，或是尽情地嬉戏玩耍。
我站在那里，看着那些在海里畅游的人们，心里充满了羡慕。
他们就像自由自在的鱼儿，与大海融为一体，享受着那份无尽的快乐。
特别是有一群年轻人，他们带着冲浪板，在海浪中穿梭。
每一次成功地驾驭着海浪，他们都会兴奋地欢呼，那种激情和活力，真的太让人向往了。
还有一些小朋友，套着游泳圈，在浅水区里扑腾着，脸上洋溢着纯真的笑容。
他们的笑声仿佛有一种魔力，能让人忘却所有的烦恼。
我呢，只能眼巴巴地站在岸边，望着那片大海，心里痒痒的。
我不会游泳，只能“临渊羡鱼”，羡慕着别人在海里的快乐。
我小心翼翼地把脚伸进水里，凉凉的海水瞬间让我打了个激灵。
我试着往前走了几步，水渐渐没过了膝盖，心里就开始有些害怕了。
海浪一个接着一个地涌过来，我感觉自己站都站不稳，赶紧又退了回来。
看着别人在海里玩得那么开心，我心里那个羡慕呀，简直没法形容。
我不停地问自己，为什么我就不敢下去呢？为什么我不会游泳呢？就在我满心羡慕又满心失落的时候，身边走过一个小女孩。
她看起来也就七八岁的样子，手里拿着一个小小的游泳圈，蹦蹦跳跳地朝着大海跑去。
她的妈妈在后面喊着：“小心点，宝贝！”小女孩头也不回地喊道：“妈妈，我不怕！”然后就一头扎进了海里。
我被这个小女孩的勇气给震撼到了。
这么小的孩子都敢勇敢地去尝试，我为什么不行呢？于是，我咬咬牙，再次走进了海里。
这次，我试着放松自己，随着海浪的起伏而移动。
当海浪涌过来的时候，我不再害怕，而是试着去感受它的力量。
慢慢地，我发现自己好像没有那么害怕了。
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临河而羡鱼不如归家织网主题作文《临河而羡鱼不如归家织网》小朋友们，你们有没有看到过小河里游来游去的鱼儿，特别想要抓住它们呀？我就有过这样的时候。
有一次，我跟着爸爸妈妈去河边玩。
河水清清的，好多小鱼在水里欢快地游着。
我可羡慕啦，就想马上抓到它们。
我在河边跑来跑去，想伸手去抓，可怎么也抓不到。
这时候爸爸跟我说：“宝贝，临河而羡鱼，不如归家织网。
光在这儿羡慕鱼儿有什么用呢，咱们得回家想办法做个渔网来捕鱼。
”我好像一下子明白了。
就像我们考试想考 100 分，光看着别人的100 分羡慕是不行的，得回家好好复习功课呀。
又像我们看到别人会弹好听的钢琴，光羡慕也没用，得自己去努力练习。
《临河而羡鱼不如归家织网》小朋友们，我给你们讲个小故事。
有一天，小兔子去河边玩耍，看到河里有好多又大又肥的鱼。
小兔子可馋啦，特别想抓到鱼美餐一顿。
它在河边蹦蹦跳跳，拼命伸手去抓，可是一条鱼也没抓到。
小兔子急得都快哭了，这时候，大象伯伯走过来对小兔子说：“小兔子呀，临河而羡鱼不如归家织网。
你光在这羡慕这些鱼，不如回家想办法做一张网，这样才能抓到鱼呀。
”小兔子听了大象伯伯的话，觉得很有道理。
回到家后，小兔子就开始动手织网。
虽然一开始织得不太好，但是小兔子没有放弃，终于织好了一张网。
当小兔子带着网再次来到河边的时候，它真的抓到了好多鱼。
小朋友们，这个故事告诉我们，光羡慕别人有什么是不行的，得自己动手去做，才能得到自己想要的。
就像我们想成为三好学生，不能只是羡慕别人，要自己努力学习，遵守纪律才行。
你们记住了吗？。
临渊羡鱼,不如退而结网的启示的作文800
临渊羡鱼,不如退而结网故事是这样的，有个人整天无事可做……一天，他坐在河边，呆呆地望着垂钓者钓出一条接一条的大鱼，非常羡慕，赞叹道：“你真厉害，能钓到这么大的鱼，可我却什么事都干不好，你可以教教我怎样钓鱼么”渔者微微一笑，对他说：“你一直在这里看我钓鱼，你自己永远都无法钓到鱼的，等你回家结好了鱼网再来找我吧。
”说罢，拿起东西就走了，留下他一个人站在那儿。
仔细想想，我们又何尝不是如此呢。
总是羡慕别人的优点，而自己却不尝试着去努力，到头来只是看到了别人的成功，知道了自己的失败。
学习中不就是这样么、记得上初二的时候，我的成绩在班级中不是拔尖的，每次看到考试成绩出来时同桌那自豪的表情，以及身边同学在为自己取得好成绩而庆幸时的激动，我感到无地自容，在那几天的时间里，我一直在想同桌的好成绩，心中羡慕着如果自己的成绩也像她那样好，那老师该会如何表扬我，妈妈该如何奖励我……一连几天，我都处在考试的阴影中。
孰不知，我忽略了最重要的一点，在我上课做小动作时，同桌在积极地回答问题；在我下课贪玩时，同桌却在做练习题，在我为成绩不好而伤心时，同桌却更加努力，为了下次能取得更好的成绩……我忽然明白了，我只看到了别人的成绩好，而忽略了别人背后的付出，只看到别人的荣耀，只是一昧的羡慕，自己却什么都不做，那是愚蠢的。
于是，我开始努力，像同桌那样制定自己的学习计划，然后实行。
工夫不负有心人，在初二下学期，我的成绩有了很大进步。
到了初三，我的成绩位列第一，超过了我的同桌。
我获得了我期待已久的表扬和奖励。
我知道了自己并不笨，之前只是没尝试过而已。
从我自己身上我明白了，凡事不要一昧地去羡慕旁人的成就，那样只会让你更加抬不起头。
最重要的是脚踏实地，自己去践行，去尝试，只有这样才有可能取得成功。
古人曰“与其临渊羡鱼，不如退而结网”同学，如果你也像我那时一样只是羡慕别人的好成绩，那不妨自己也试着去努力吧，我相信你一定会像我—样成功的。
现在就放手一搏吧，我期待你的成功。
临渊羡鱼不如退而结网是什么意思作文
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哎呀呀，说起“临渊羡鱼不如退而结网”这句话呀，我就想起了一件特别有意思的事儿。
那时候我超羡慕我们小区里的一个小伙伴，他呀，有一辆超酷的自行车，骑起来那叫一个帅气。
每次看到他风驰电掣地从我面前骑过，我那个羡慕呀，眼睛都快瞪出来了，心里就想着我要是也能有一辆那样的自行车该多好。
我就天天在那眼巴巴地看着，光羡慕人家了，就跟那站在池塘边望着水里的鱼流口水一样。
但是光羡慕有啥用呀，车也不会自己跑到我面前来呀。
后来呀，我终于明白了，不能光在这干羡慕呀，得行动起来呀。
于是我就开始攒钱，把零花钱一点点地省下来，还帮爸爸妈妈做了好多家务挣了些外快。
经过我好长一段时间的努力，嘿，终于攒够了钱买了一辆属于我自己的自行车！
等我有了车，我就开始练习，一开始还老摔跤呢，但我没放弃，慢慢地我也能像那个小伙伴一样骑得飞快啦。
这时候我才真正明白“临渊羡鱼不如
退而结网”这句话的意思。
你光在那羡慕别人有鱼，还不如自己回去织网去捕鱼呢。
现在呀，我再也不会只是傻傻地羡慕别人了，要是看到别人有什么好的，我就会告诉自己，别光羡慕，赶紧行动起来，靠自己去争取。
哈哈，这就是我关于这句话的理解和体验啦，你们觉得有趣不？。
临河而羡鱼不如归家织网作文
临河而羡鱼不如归家织网作文哎呀，今天天气这么好，我站在河边，看着那些鱼儿在水里游来游去，心里头那个羡慕呀，就像是看到了一幅美丽的画，让人忍不住想要伸手去摸一摸。
但是呢，我转念一想，要是我不回家织网，那这些鱼儿岂不是永远都是别人的盘中餐？
哎，说到“归家织网”，这四个字听起来就让人心里暖洋洋的。
是啊，我们每个人不就像那些勤劳的渔夫吗？虽然不能真的去捕鱼，但是我们可以通过自己的努力去创造机会，去实现自己的梦想。
比如说，我现在就在学习知识，将来也许能成为一个厉害的工程师，设计出更先进的机器，让那些鱼儿不再那么容易被捉到。
再说了，“临河而羡鱼”这个故事告诉我们什么呢？是不是告诉我们要脚踏实地，不要老是羡慕别人呢？是啊，我们每个人的生活都是独一无二的，我们不应该总是看到别人的成功，而忘记了自己也应该去努力。
就像那些鱼儿一样，它们在水中自由自在地游着，但如果没有渔夫去捕捉，它们又能游到哪里呢？
所以啊，亲爱的朋友们，让我们一起回到自己的家中吧！不要总是羡慕外面的世界，因为这个世界是属于我们的。
我们要用自己的双手去创造属于自己的精彩，就像那些渔夫一样，用自己的智慧和勤劳，去编织一个个美好的未来。
好了，说了这么多，我也觉得有点累了。
不过呢，我还是要坚持一下，继续我的学习和工作。
毕竟，只有通过自己的努力，我们才能像那些鱼儿一样，游得更远，看得更宽。
好啦，今天就聊到这里吧。
希望你们也能像我一样，找到属于自己的那份快乐和满足。
别忘了哦，无论在哪里，都要记得“临河而羡鱼不如归家织网”。
与其临渊羡鱼不如退而织网作文
与其临渊羡鱼不如退而织网作文
在生活中，我们常常会看到别人拥有的好东西，心里那个羡慕啊，就像小猫看到鱼缸里的鱼，馋得不行。
比如说，看到别人成绩好，拿奖拿到手软；看到别人身材棒，穿啥都好看；看到别人事业有成，钞票大把大把赚。
这时候，咱心里那个酸溜溜的劲儿，就别提了。
可是光在那羡慕有啥用呢？就好比站在池塘边，眼巴巴地看着水里的鱼儿游来游去，自己却只能干流口水。
这鱼又不会自己跳上岸来，送到咱怀里。
那咋办？这时候就得明白一个道理：与其临渊羡鱼，不如退而织网。
啥叫退而织网？就是别光在那瞅着别人的好，自己得动手干起来！人家成绩好，那是因为人家每天埋头苦读，认真做作业，咱也别偷懒，多花点时间在学习上；人家身材好，那是因为人家天天坚持锻炼，控制饮食，咱也别总是躺在沙发上吃薯片，赶紧起来跑跑步、做做操；人家事业成功，那是因为人家努力打拼，不怕吃苦，咱也不能总是做着白日梦，得实实在在地去努力工作，积累经验，提升自己的能力。
织网可不是一件轻松的事儿，可能会累得腰酸背痛，可能会遇到各种困难和挫折，就像织网的时候线总是打结，让人烦躁。
但只要坚持下去，这网总会织好的。
等咱的网织好了，还怕捞不到鱼？到时候，想要啥样的鱼就有啥样的鱼，那多带劲！
所以啊，朋友们，别再傻傻地临渊羡鱼啦，赶紧退而织网吧！用自己的双手和汗水，创造属于自己的美好生活，那才是最牛的！。
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临渊羡鱼|临渊羡鱼不如退而结网900
字作文欣赏
【--毕业祝福语】
记得糼儿园快毕业时，老师选了我和几位同学参加学校的讲故事比赛。
我当时想，讲故事不就是背故事吗？这很简单哦。
回到家，我找了一篇故事，大概记住故事的内容就去睡觉了。
第二天班级模拟赛时，我坐在下面看见一个个同学上去都讲得绘声绘色，令人身临其境。
一位同学讲到皇后千方百计要把公主变成天鹅时，故意把面容变得非常狰狞，制造出咬牙切齿的语调，底下的一个朋友忍不住站起来忿忿不平地站起来说：“这个恶毒的皇后，我要杀了她。
”一个同学讲到一只大灰狼悄悄地靠近小兔子时，故意压低声音，让全班的同学都不由地屏住呼息，替那只小兔子捏了把汗。
我坐在下面听得都入了迷，心里很羡慕那些同学能把故事里角色都诠释得那么精彩。
这时，我想到了自己那篇被我背得干巴巴的故事，有点坐立不安，心里萌生了退赛的念头。
于是，我悄悄地拉了一下站在我旁边的老师，对她说：“李老师，我。
肚子疼，不想上去讲了。
”老师似乎看透了我的心思，拍拍我的肩膀说：“这只是个模拟赛，还有时间去
准备的，临渊羡鱼不如退而结网。
”我睁大眼睛不解地看着老师，老师接着说：“你到了池塘边看到鱼儿肥美心里很羡慕，不如回家好好结一张网来捕鱼呀。
还有时间，就看你怎么准备‘结网’了”。
回到家里，我又翻开那篇故事，重新朗读，仔细揣摩故事里的角色。
我选的故事是《鸭妈妈找蛋》，原来我都是一个平淡的声音从头读到尾，现在我读着读着，渐渐地我发现我对故事里的人物有了深刻的理解，它们不再是死板的白纸上印着的黑字，渐渐地动了，活了。
仿佛动画片一样，一个个场景浮现在眼前，一个个人物栩栩如生。
读着，读着，我情不自禁地放下书，站起来，随着故事情节的变化，想像着一个个人物。
我用天真的语气来衬托鸭妈妈的迷糊可爱，用粗重的声音来表现老黄牛的稳重和不善言谈，用尖细的声音来显示饶舌多嘴的鸡妈妈。
讲着讲着，我的手势也有了，我一会儿侧着头，一会叉着腰，一会嘟着嘴，一会跺着脚。
我越讲越开心，什么时候妈妈站在门口都不知道。
听到妈妈的的掌声，我才不好意思地打住了。
妈妈说，你讲故事时对角色的分配做得很不错了，但是做为一个讲故事的人，在叙述故事发展时作为一种画外音，也要讲究语调的抑扬顿挫，并且在讲述这种快乐的小故事时，你得时刻让自己的声音保持一种欢快，这样才能吸引小朋友。
我听了妈妈的话，从开场白开始，“有一天，鸭妈妈生了一个蛋。
”我就
自己在心里配上“啷个哩咯啷”这种喜庆的小调，这样说的时候，神情飞扬，语调也变得有声有色了，让人们觉得好戏就在后头。
比赛时，我信心百倍地站在台上，当我看到坐在台下的小朋友笑得前俯后仰，或者托着腮一脸专注时，我就明白我成功了，我会讲故事了。
我学着织了人生的第一张“网”，我愿意在末来，为了让自己更进步学着织更多的“网”。