滑轮.滑轮组公式.计算题

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2019-2020届 初三 中考复习 滑轮组【计算题】 专项练习(含答案解析)

2019-2020届 初三 中考复习 滑轮组【计算题】 专项练习(含答案解析)

滑轮组计算题专项练习一、计算题1、一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m.(1)他站在地面上时对地面的压强多大?(2)画出滑轮组的绕线方式;(3)若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?2、小华和他的兴趣小组利用如图所示的滑轮组进行实验,人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端,10秒钟绳子下端移动了1.5m,重物上升0.5m,已知该滑轮组的效率为70%(g取10N/kg).(1)画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况.(2)人的拉力做功的功率是多少?(3)被吊起重物的质量是多少?3、用如图所示的滑轮组提升物体,已知物体重G=500N,动滑轮重60N,绳与滑轮之间、轮与轴之间摩擦均忽略不计.试求:(1)拉力F的大小?(2)要把货物升高2m,F做的功是多少?4、如图,用滑轮组连接着重600N的物体A,使其沿水平方向匀速移动,在40S内使物体移动了8m,拉力F做的功为1280J。

①求拉力F大小及拉力功率。

②若动滑轮重12N(不计绳重和摩擦),计算滑轮组的机械效率。

5、如图所示是一种起重机的简图,用它把质量为4×102kg ,底面积为0.5m2的货物G匀速提起。

求:(1)起吊前,当货物静止在水平地面时,它对地面的压强是多少?(2)若把货物匀速提起12m,用了40s,则货物上升的速度是多少?6、用如图43所示的滑轮组在20 s内将重600 N的物体从地面竖直提高4 m,所用拉力是250 N。

在这个过程中,求:(1)有用功是多少?(2分)(2)拉力的功率是多少?(4分)(3)滑轮组的机械效率是多少?(2分)7、如图所示,一根不可伸长的轻细绳绕过滑轮,一端固定在墙壁上,另一端固定在物体上,绳与水平面平行,物体A重150N,与水平面的滑动摩擦力是45N,在水平拉力F的作用下,物体沿水平直线匀速前进2m,若不计滑轮的摩擦和质量,则拉力F的大小是多少?F做的功是多少?8、如图14所示,不计滑轮重及摩擦,在5秒内将重为100牛的A物体匀速提升2米,求:此过程中拉力做的功W和功率P。

滑轮组的机械效率计算公式

滑轮组的机械效率计算公式

滑轮组的机械效率计算公式1.滑轮组结构及基本原理滑轮组是由多个滑轮或齿轮组成的一种传动装置。

它的基本原理是利用滑轮的周边半径来改变作用力,从而实现力的放大(或减小)和方向的改变。

滑轮组通常由一根或多根绳子、带、链条等构成。

2.滑轮组的机械效率公式η=(输出功/输入功)×100%其中,输出功为滑轮组输出的有效功,输入功为滑轮组输入的有效功。

3.滑轮组的机械功计算输出功=输出力×输出速度输入功=输入力×输入速度其中,输出力为滑轮组输出方向上的力,输出速度为滑轮组输出端的速度;输入力为滑轮组输入方向上的力,输入速度为滑轮组输入端的速度。

4.摩擦损失的考虑在实际应用中,滑轮组会存在一定的摩擦损失,导致机械效率下降。

为了更准确地计算滑轮组的机械效率,需要考虑摩擦损失。

摩擦损失主要包括轮轴和支撑轴承的摩擦损失以及滑轮之间的摩擦损失。

5.传动效率的影响因素传动效率是指能量从输入端传递到输出端的效率。

滑轮组的传动效率受多种因素影响,包括绳轮接触角度、滑轮组转动速度、绳轮材料的摩擦系数等。

为了提高传动效率,可以采取以下措施:减小绳轮接触角度、提高滑轮组转动速度、选择摩擦系数较小的材料等。

6.滑轮组的设计和优化通过合理的滑轮组设计和优化可以提高机械效率。

具体的设计和优化方法包括:选择合适的滑轮组结构和滑轮数量、减小摩擦损失和传动效率、降低材料的质量损失等。

7.示例计算为了更清楚地理解滑轮组的机械效率计算,以下给出一个示例。

假设滑轮组输出力为200N,输出速度为1m/s,输入力为100N,输入速度为2m/s。

根据上述公式计算,可以得到:输出功=输出力×输出速度=200N×1m/s=200J输入功=输入力×输入速度=100N×2m/s=200J因此,滑轮组的机械效率为:η=(输出功/输入功)×100%=(200J/200J)×100%=100%总结:。

新课标物理八年级下册第十二章 第三讲 滑轮组、机械效率

新课标物理八年级下册第十二章 第三讲   滑轮组、机械效率

第十二章第三讲滑轮组、机械效率基础过关一、滑轮组:1.定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

2.特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向3.理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F= 1/ n G 。

只忽略轮轴间的摩擦,则拉力F= 1/ n (G物+G动) 绳子自由端移动距离S F(或v F)=n倍的重物移动的距离S G(或v G)4.组装滑轮组方法:首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。

然后根据“奇动偶定”的原则。

结合题目的具体要求组装滑轮。

例1.如图所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士竟撞在一起了.这幅漫画说明了.例2.用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时,人手实际需提供的拉力应该( )A.小于200N B.等于200NC.大于200N D.大于300N例3.如图所示,每个钩码的质量是50g,滑块A在钩码的作用下恰能沿水平面匀速滑动,那么滑块A受到的摩擦力是 ( )A.2.94 N B.1.96 N C.0.98 N D.0.49 N二、机械效率:1.有用功:定义:对人们有用的功。

公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总2.额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功公式:W额= W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)3.总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功公式:W总=W有用+W额=FS= W有用/η4.机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。

②公式:③ 有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 。

通常用 百分数 表示。

某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60% 。

④提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。

例4.两个完全相同的滑轮,其重力均为10牛。

分别用如图所示的两种方式,将重40牛的物体匀速提升0.5米。

则下列判断正确的是(不汁绳与滑轮的摩擦) ( ) A 、力F 1和F 2大小相等 B 、两机械做的有用功相等C 、两绳子自由端移动的距离相等D 、两装置的机械效率相等例5.计算题工人利用图所示的滑轮组将重400N 的物体向上匀速提起2m ,。

11.2 滑轮(组)计算专项 2021-2022学年 苏科版物理 九年级上册

11.2 滑轮(组)计算专项  2021-2022学年 苏科版物理 九年级上册

11.2 滑轮(组)计算专项一、计算题1.如图所示,用一动滑轮拉物体A以0.6m/s的速度在水平面上匀速运动,物体A重为20N,受到摩擦力是物重的0.2倍,若忽略绳子与滑轮间的摩擦。

求:(1)拉力F的大小;(2)在2s内绳的自由端移动的距离。

2.如图所示,建筑工人用动滑轮提升重为200N的泥桶,动滑轮重20 N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,若工人在4s内将绳子匀速向上拉4 m,求:(1)泥桶上升的速度;(2)手拉绳子的力(要求画出受力分析示意图)。

3.如图1所示,用滑轮按甲和乙两种方式拉同一重为5牛物体在相同的水平面上做匀速直线运动,不计滑轮与绳子的摩擦力及滑轮重,拉力分别为F甲和F乙、两个拉力自由端的s-t 图像如图2所示,已知F甲的大小为4牛,求:(1)按甲方式拉动时,物体的速度;(2)若物体运动3秒,F甲所做的功;(3)若物体移动了3.6米,F乙的功率。

4.工人用如图所示的滑轮装置,将物体匀速竖直向上提起,不计绳子和滑轮之间的摩擦及滑轮重,工人作用在绳子上的力为100牛,求:(1(物体的质量;(2(若工人拉动绳子做功100焦,则求绳子自由端上升的距离。

5.用如图所示的动滑轮竖直向上提升物体,不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦:(1)若不考虑滑轮重,当所提重物为300 N时,利用杠杆平衡条件,求拉力F的大小;(2)若滑轮的重不能忽略,求当所提物体重G=100 N、滑轮重G0=50 N时的机械效率。

6.用一个重为2牛的动滑轮提起货物如图所示,不计滑轮和绳的摩擦,货物重100牛,被以0.1米/秒匀速提升0.3米,求:(1)拉力F的大小;(2)绳子自由端移动的距离。

7.用如图所示的滑轮组提升重为G=30N的重物,当重物以0.3m/s的速度匀速上升10s时,拉力F是24N。

求:(1)人站在地面上将重物拉起,请画出滑轮组最省力的绕线方法;(2)有用功;(3)总功;(4)滑轮组的机械效率η。

8.如图所示,小汽车用F=1000N的拉力通过滑轮组从竖直矿井中提升重为2700N的矿石,矿石以2 m/s的速度匀速上升8 m。

滑轮及做功知识点及习题(含答案)

滑轮及做功知识点及习题(含答案)
1. 几个概念:
Word 资料
定义
.
公式
有用 对人们有用的功

W 有用=Gh W 总-W 额
额外 并非我们需 要 但又 W 额= W 总-
功 不得不做的功
W 有用
有 用 功 加 额 外 功 或 W 总=W 有用+
总功
动力所做的功
W 额=Fs
机械 有用功和总功的比 η=
W有用 W总
效率 值
×100%
17、(2010•广西)用如图所示的滑轮组提起重 1000N 的货物,所用 拉力是 400N,绳的自由端被拉下 2m.关于这个滑轮组工作的下列 说法中,正确的是( )
A、总功是 800J B、额外功是 100J C、有用功是 400J D、机 械效率是 62.5%
Word 资料
.
计算题 1.用如图所示的滑轮组提升重 1500N 的物体,拉力 F 的 大小为 400N,若将物体提升 0.3m,求拉力所做的功及 装置的机械效率。
Word 资料
水做的功是额外功 功是有用功
.
D、吊水桶掉在井里,打捞水桶时,人对桶做的
14、下列关于机械效率的说法中,正确的是( ) A、做功多的机械,机械效率一定高 B、越省力的机械,机械
效率越高 C、使用机械的目的是为了提高机械效率 D、使用任机械,它
的机械效率都小于 1
15、(2007•)如图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙 子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为 W1,机械效率为 η1; 用乙滑轮所做的总功为 W2,机械效率为 η2.若不计绳重与摩擦, 则( ) A、W1=W2,η1=η2 B、W1=W2,η1<η2 C、W1<W2,η1>η2 D、W1 >W2,η1<η2

滑轮组功率的计算公式

滑轮组功率的计算公式

滑轮组功率的计算公式
滑轮组功率是指滑轮组在某一特定条件下的功率。

滑轮组功率的计算公式是:P=2πNT/60,其中P为滑轮组功率,N为滑轮组的转速,T为滑轮组的扭矩。

滑轮组功率的计算公式是一个非常重要的公式,它可以帮助我们计算出滑轮组在特定条件下的功率。

滑轮组功率的计算公式中,N是滑轮组的转速,它可以通过测量滑轮组的转速来获得。

T是滑轮组的扭矩,它可以通过测量滑轮组的扭矩来获得。

滑轮组功率的计算公式可以帮助我们计算出滑轮组在特定条件下的功率,从而更好地控制滑轮组的运行。

此外,滑轮组功率的计算公式还可以帮助我们更好地设计滑轮组,以满足特定的应用要求。

总之,滑轮组功率的计算公式是一个非常重要的公式,它可以帮助我们计算出滑轮组在特定条件下的功率,从而更好地控制滑轮组的运行,并且可以帮助我们更好地设计滑轮组,以满足特定的应用要求。

滑轮和滑轮组基本计算

滑轮和滑轮组基本计算

[名校课堂]专题:滑轮知识总结及计算类型一:用滑轮提升重物滑轮类型定滑轮动滑轮动滑轮装置图力关系F=GF:拉力G:物体重力F=2GF:拉力G:物体重力F=2GF:拉力G:物体重力距离关系S=hS:绳子末端移动的距离h:物体升高的高度S=2hS:绳子末端移动的距离h:物体升高的高度S=2hS:挂钩移动的距离h:物体升高的高度速度关系V绳=V物V绳:绳子末端移动的速度V物:物体升高的速度V绳=2V物V绳:绳子移动的速度V物:物体升高的速度V钩= V物/2V钩:挂钩移动的速度V物:物体升高的速度类型二:用滑轮拉动重物滑轮类型定滑轮动滑轮动滑轮装置图力关系F=fF:拉力f:重物与桌面间的摩擦力F=f/2F:拉力f:重物与桌面间的摩擦力F=2fF:拉力f:重物与桌面间的摩擦力距离关系S=Ls:绳子移动的距离L:物体移动的距离S=2Ls:绳子移动的距离L:物体移动的距离S=2Ls:挂钩移动的距离L:物体移动的距离物动动物动物==G Fn G G Fn G nG G F --+=速度关系V 绳=V 物V 绳:绳子移动的速度 V 物:物体升高的速度V 绳=2V 物V 绳:绳子移动的速度 V 物:物体升高的速度V 钩=V 物/2 V 钩:挂钩移动的速度 V 物:物体升高的速度类型三:滑轮组滑轮类型用滑轮组匀速提升重物 用滑轮组匀速水平拉动重物装置图力关系距离关系 速度关系第十一章 滑轮计算专题一、填空题1.使用定滑轮不省 ,但可以改变力的 ;使用动滑轮可以省 , 但 改变力的方向。

2.定滑轮的实质是个 ,动滑轮的实质是3.用滑轮组提升物体时,可以达到既能 又能4.用定滑轮将280牛的重物匀速提升,所用的拉力应是 牛。

5.用动滑轮将400牛的重物匀速提升,(不计滑轮重)所用的拉力应是 牛。

6.用动滑轮匀速提升200牛的重物,动滑轮重6牛,加在绳末端的拉力是 牛。

7.如图13-8所示,手拉绳的末端使物体匀速运动,加在绳未端的拉力F=100牛,则物体运动时所受的摩擦力大小是 牛。

初中物理:滑轮组专题知识点及同步练习(含答案)

初中物理:滑轮组专题知识点及同步练习(含答案)

滑轮专题一、定滑轮和动滑轮 1.定滑轮(1)定义:中间的轴固定不动的滑轮。

(2)实质:等臂杠杆(3)特点:不能省力但是能改变动力的方向。

(4)对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦):F =G ,绳子自由端移动距离s F (或速度v F )=重物移动的距离s G (或速度v G )。

2.动滑轮(1)定义:和重物一起移动的滑轮。

(可上下移动,也可左右移动) (2)实质:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。

(3)特点:省一半的力,但不能改变动力的方向。

(4)理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力):F =2G,只忽略轮轴间的摩擦则拉力F =2动G G ,绳子自由端移动距离s F (或v F )=2倍的重物移动的距离s G (或v G )。

二、滑轮组1.定义:定滑轮和动滑轮组合在一起使用。

2.特点:使用滑轮组既可以省力又可以改变力的方向,但要多移动距离。

3.滑轮组的计算:有几股绳子吊在动滑轮上,拉力就是物体重(包括动滑轮重)的几分之一(不计绳重和摩擦)。

4.公式:F =nG(G =G 物+G 动),绳子自由端移动距离:s =nh 。

注意:组装滑轮组时,吊在动滑轮上绳子股数为n ,若n 为奇数时,则绳子的固定端挂在动滑轮上,若n 为偶数时,绳子的固定端挂在定滑轮上。

三、机械效率1.有用功:对人们有用的功,等于直接用手对重物所做的功(Gh )。

公式:W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总。

2.额外功:并非我们需要但又不得不做的功。

公式:W额=W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)。

3.总功:有用功加额外功或动力所做的功。

公式:W总=W有用+W额=Fs=W有用/η。

4.机械效率和功率的区别功率和机械效率是两个不同的概念。

功率表示做功的快慢,即单位时间内完成的功功率越大,做功越快;机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功,机械效率越大,有用功跟总功的比值越大。

有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。

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1•货物上升的速度的公式
V 绳
v —— 即货物上升的速度为绳子速度的 n 分之一,n 是指绕过动滑轮的绳子根数。

n
2.关于滑轮组的一些公式(并告诉我字母是代表什么)
P Fv 即拉力的功率等于拉力大小与绳子移动速度的乘积。

和N 之间的进率是多少
1kg 9.8N
10N
即:g 9.8N/kg 10N/kg 意思是1kg 的物体受到地球的引力为, 粗略计算时为10N 。

另附:
1. 关于“设计滑轮组”的典型例题
例一条绳子最多能承受 1000N 的拉力•请设计一个滑轮组 ,用这条绳子吊起 3300牛的 重物,画出滑轮组安装示意图•(动滑轮重及摩擦不计)
分析与解答:在处理这类问题时,首先要计算出承担物重的绳子
=2
段数打,即“「注意打取整数,若计算出卞是小数,都采用“入” 的办法.例如:本题中的 ,则’应取4,不能按四舍五入去处 理.然后,根据吃的数值及所需的拉力方向去确定动滑轮与定滑轮个 数及绕线方法•如果不要求改变用力方向,则只需要用一个定滑轮, 绕线如图13-3-3 (甲);如果要改变用力方向,则需要两个定滑轮, 绕线如图13-3-3乙).
滑轮的计算题基础内容
n 是指绕过动滑轮的绳子根数
W 有 G 物h
G 物h G

W 总 F 拉s
F 拉nh
nF 拉
n 是指绕过动滑轮的绳子根数
G 动 G 物
n
甲乙
图 13-3-3
2•关于“用滑轮组水平地拉汽车”的典型例题
例 用图13-3-4中所示的滑轮阻,将陷在泥地中的汽车拉出•若拉力 F 为900N ,当匀
速拉绳前进3m 时,汽车受到泥地的阻力是多大汽车前进了多少
m (不计机械自身摩擦)
已知:匸=2二匸求:「订'
分析:滑轮组水平放置与竖直放置时有所不同 ,主要体现在阻力的表现形式,滑轮组竖直
放置时,阻力表现为物体与动滑轮总重;而水平放置时 ,阻力体现为地面对物体的摩擦•动力
据图13-3-4可知
/ ■诃.3X900N-2700N
= s = 3M = M
由公式 5 = ?;J 变形可得 、
-
答:汽车受到泥地的阻力是
2700N ,汽车前进了 1m .
3•关于“根据滑轮组的绕线计算拉力”的典型例题
与阻力的关系可写成:
的关系是:5 =
F
解:由公式 ■-变形得「
例如右图所示表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为
的拉力分别为7 一 5 一一,不计滑轮本身的重和摩擦.
分析:判断使用滑轮组时所用的力F的大小,关键是看几段绳子通过滑轮组拉着物体,
即有几段绳子承担物体的重,不能根据动滑轮的个数来判断省力的大小,也不能根据滑轮的总数来判断省力的大小.①在图A中,有三段绳子拉着物体,“,②在图B中,有
四段绳子拉着物体二一’,③在图C中,有五段绳子拉着物体,I 一 ' 答案:码-O□,骂-Gfd
4•关于“在滑轮组中求物体运动速度”的典型例题
例如图所示,不计滑轮重力及摩擦,当绳子在恒力F的作用下以2二]/左的速度匀速
向下运动时,重物G的速度为().
A. I m/ S
B. 2m/ s
C. 4 m/吕
D. 8 E/ 呂
分析:由于绳的自由端,动滑轮及重物C同时运动,因此求速度的问题就转化为求解各物体的移动距离的问题.
从图中可知,滑轮A是定滑轮,在相等时间内,绳的自由端移动的距离与滑轮B的转轴移动的距离相等,即'-:|、滑轮B为动滑轮,在相等时间内,绳自由端移动的距离
是滑轮的轴移动的二倍•即' J :耳,由此可知[…坪即物体移动的速度
是恒力F的作用点移动的速度的2倍,物体速度为4:】1/三.
G的相同重物,在A端所用
B C
答案:C
5•关于“滑轮组的计算题”的典型例题
例如图所示,用滑轮组拉着重物在水平地面上匀速前进,在绳的端点A的作用力
N,重物与地面间的摩擦力 -为多大将重物移动的距离为 5 =;米,绳端A移动的距离为多少不计滑轮本身的质量以及轴与轮间的摩擦
分析:由图中可见对于滑轮组,右测为定滑轮,左侧直接拉物体的是动滑轮,与此动滑轮连接的绳子段数有三段,每段绳子的拉力是F,所以动滑轮拉物体力'.对被拉物
体再进行受力分析可知,重物在水平方向上受到滑轮组对它的拉力和地面的摩擦力,又由于重物沿水平面匀速运动,因此摩擦力与拉力大小相等. 所以,滑轮对重物的作用力大小等于
重物所受地面对它的摩擦力. "将重物技动1门,与动滑轮连接的三段绳子的
端点都应当移动1 □,所以绳端A移动的距离应为3门.
解题: 已知: F = 300 m , s = lro.
求:-■和-
解:动滑轮拉物体的力「,由二力平衡条件可知:
答案:,N、-- 口
6•关于“滑轮与杠杆相结合”的典型例题
例如图所示---,重物匚- N,要使装置平衡,需要多大的拉力
分析:这个装置是由滑轮和杠杆构成的机械组合,这里关键是确定滑轮是定滑轮还是动
滑轮,在这图中可以看到杠杆A端所受拉力通过滑轮是由两段绳子所承担的,因此该滑轮应是动滑轮,然后根据杠杆的平衡条件可求出.
解题:已知•.盘0 = 5E0, 4 ?00牛顿
求:F
解:根据• ’i厂I 一有
^■04 =G^OS
国■=<••• 1-17=——x500N = 100K 5OB
由于动滑轮省-半力.
F = = 100N/2= 50
答:为使装置平衡需要50N的拉力.
7综合练习
1、一人用如图18所示.的滑轮组匀速提升物重为200牛的物体,此时人对绳的拉力为
牛,不计绳重和摩擦•求:
(1) 滑轮组的机械效率.
(2) 如果人的体重为600牛,那么他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过多少牛
2、有一斜面长L=8米,高h=2米,把质量m=200千克的物体沿斜面拉到顶端。

若受到阻力是物重的倍,求斜面的机械效率。

3 .用如图所示的滑轮组提升G i= 600N的重物,在重物匀速上升2m的过程中,拉力F i所
做的功是1500J。

忽略摩擦和绳重。

求:
W 有用;
h

G 2= 1200N 的重物,使G 2以s 的速度匀速升高时,所用拉力 功率。

4.用如图所示的滑轮提升重X 103N 的货物A ,使A 在2s 内匀速升高2m 。

如果拉力F 的功率P = 5kW ,忽略绳重和轴摩擦。

(1)求:拉力F 在2s 内做的功和滑轮的机械效率 h o ⑵ 若用此滑轮匀速提升物体 B 时的机械效率h /= 80%,求物体B 受到的重力G B o
5 •工人利用滑轮组按照如图所示的方式提升货箱。

工人的体重为 G 人=800N 。

提升第一个
货箱时,工人用F o = 500N 的竖直向下的力拉绳时, 没有提起货箱。

工人用F i = 600N 的竖直 向下的力拉绳时,货箱恰能以 s 的速度匀速上升。

此时工人提升货箱的效率为 %。

第二个货 箱比第一个货箱重500N ,工人仍能提起第二个货箱以 s 的速度匀速上升。

求:
⑴第一个货箱未被拉动时,水平地面对货箱的支持力; ⑵工人提升第一个货箱和第二个货箱做功功率变化量的大小。

6.如图11-86所示,一个工人用滑轮组提起 1200 N 的货物,所用的拉力是 500N ,绳的自由端在5 s 内被
拉下3m 。

求拉力的功率和机械效率.
⑴滑轮组做的有用功 ⑵滑轮组的机械效率 ⑶若用此滑轮组提升
F 2的
7.在某工地上,工人师傅用滑轮组起吊重为600N的物体,他站在地面上用200N、的力往下拉绳,使物体
匀速上升3m,滑轮组工作时的效率为75 %. (1)求滑轮组提升重物所做的有用功和该工人的拉力所做的总功;(2)求该滑轮组中吊起动滑轮的绳子股数n,并画出这个滑轮组的示意图.
8如图17所示的滑轮组匀速提起重1000N的物体,10S内绳子的自由端拉下16m,已知做的额外功是800J,若绳重和摩擦不计,试求:(1)绳自由端拉力的功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)动滑轮的总重;(4)若用此装置匀速提起1200N的重物,则拉力为多少N
B甲做的功多,乙的功率大
D甲乙做的功一样多,乙的功率大
9.用钢丝绳系上一个重500N的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是 _____________________ N,当钢丝绳拉着物体静止时,绳对物体的拉力是 _________________ N,当钢丝绳拉着物体以2m/s速度下降时,
绳对物体的拉力是 ___________ N。

10 .潜水员潜入湖面下20米深处时,受到湖水的压强是_______________ Pa;潜水员身体表面每平方米面积所受
A甲做的功多,甲的功率大
C乙做的功多,乙的功率大
湖水压力是 _____ N o (g取10N/kg )
11•如图所示,一个工人用滑轮组提起1200 N的货物,所用的拉力是500N,绳的自由端在5 s内被拉下
3m。

求拉力的功率和机械效率.
12、用功率30kW 的电动机带动水泵抽水,供给高出水面30m 的水箱,已知水箱的容积为60m 3,抽水机装置的机械效率是60%,求:
(1)水箱装满水后,水箱内水的质量。

(2)把水箱装满水所需要的时间。

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