七年级数学上学期 一元二次方程练习题

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七年级上册数学一元二次方程单元测试题(含答案解析)

七年级上册数学一元二次方程单元测试题(含答案解析)
[详解]解:设A港和B港相距x千米,可得方程:
故选A.
[点睛]本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,抓住关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.顺水速度=水流速度+静水速度,逆水速度=静水速度-水流速度.
8.下列说法正确的是()
A. 如果A=B,那么A+3=B﹣3
B. 如果A=B,那么3A﹣1=2B﹣1
A.54盏B.55盏C.56盏D.57盏
4.当x=﹣1时,代数式Ax2+Bx+1的值为﹣1,则(1+A﹣B)(1﹣A+B)的值为()
A.﹣3B.﹣1C.1D.3
5.某企业今年9月份产值为m万元,10月份比9月份减少了5%,11月份比10月份增加了10%,则11月份的产值是()
A.(m﹣5%)(m+10%)万元B.(1﹣5%)(1+10%)m万元
A. B.
C. D.
[答案]A
[解析]
[分析]
轮船沿江从A港顺流行驶到B港,则由B港返回A港就是逆水行驶,由于船速为26千米/时,水速为3千米/时,则其顺流行驶的速度为26+3=29千米/时,逆流行驶的速度为:26-3=23千米/时.根据“轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用2小时”,得出等量关系:轮船从A港顺流行驶到B港所用的时间=它从B港返回A港的时间-2小时,据此列出方程即可.
所以该代数式变成 A· B= A B.
即变为原来的 ,答案选C.
[点睛]本题考查了代数式的相关性质,熟悉掌握相关知识是解题关键.
7.轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用2小时,若船速为26千米/时,水速为3千米/时,求A港和B港相距多少千米.设A港和B港相距x千米.根据题意,可列出的方程是()

【人教版】七年级上册数学一元二次方程单元测试题带答案解析

【人教版】七年级上册数学一元二次方程单元测试题带答案解析
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.方程3x-3=0的解是____.
【答案】1.
【解析】
解:移项得:3x=3,化系数为1得:x=1.故答案为x=1.
12.若-xn+1与2x2n-1是同类项,则n=____.
【答案】2.
【解析】
已知2xn+1与3x2n-1是同类项,根据同类项是所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项,可得n+1=2n-1,解得n=2.
人教版数学七年级上学期
第三章单元测试
(满分120分,考试用时120分钟)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列是一元一次方程的是()
A.x-2=3B.1+5=6C.x2+x=1D.x-3y=0
2.方程2x+3=7的解是( )
A. x=5B. x=4C. x=3.5D. x=2
3.下列等式变形正确 是()
【答案】30.
【解析】
解:设该班有x名学生,根据题意得:4x+12=5x﹣18,解得:x=30.故答案为30.
点睛:本题考查了一元一次方程的应用,根据作业本的本数不变列出关于x的一元一次方程是解题的关键.
17.某商场有一款春季大衣,如果打八折出售,每件可盈利200元,如果打七折出售,每件还可以盈利50元,那么这款大衣每件 标价是____元.
A. B. C.42D.44
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.方程3x-3=0的解是____.
12.若-xn+1与2x2n-1是同类项,则n=____.
13.已知多项式9a+20与4a-10的差等于5,则a的值为____.
14.若方程x+2m=8与方程 的解相同,则m=___.
15.在实数范围内定义一种新运算“⊕”,其运算规则为:a⊕b=-2a+3b.如:1⊕5=-2×1+3×5=13.则不等式x⊕4<0的解集为____.

人教版七年级上册数学一元二次方程单元检测(含答案解析)

人教版七年级上册数学一元二次方程单元检测(含答案解析)
【答案】A
【解析】
【分析】
设这堆糖果有x个,根据不同的分配方法,小朋友的人数是一定的,据此列方程.
【详解】设这堆糖果有x个,
若每人2颗,那么就多8颗,
则有小朋友 人,
若每人3颗,那么就少12颗,
则有小朋友 人,
据此可知 .
故选A.
【点睛】考查一元一次方程的应用,读懂题目,找到题目中的等量关系是解题的关键.
【详解】解:根据一元一次方程的定义,可知:
解得:
故选B
【点睛】考查一元一次方程的定义,含有一个未知数,未知数的最高次数是1的整式方程就是一元一次方程.
6.若x=﹣1是关于x的方程2x+3=a的解,则a的值为( )
A.﹣5B. 5C. 1D.﹣1
【答案】C
【解析】
【分析】
把x的值代入方程计算即可求出a的值.
A. (1﹣10%)x万元B. (1﹣10%x)万元
C. (x﹣10%)万元D. (1+10%)x万元
5.关于x的方程(m2﹣1)x2+(m﹣1)x+7m2=0是一元一次方程,则m的取值是()
A.m=0B.m=﹣1C.m=±1D.m≠﹣1
6.若x=﹣1是关于x 方程2x+3=a的解,则a的值为( )
A.(1﹣10%)x万元B.(1﹣10%x)万元
C.(x﹣10%)万元D.(1+10%)x万元
【答案】A
【解析】
【分析】
1、本题属于列代数式的题目,解答此类题目首先要弄清楚语句中各个量之间的关系;
2、细查题意,由2月份比1月份减少了10%先表示出2月份的产值为(1-10%)x万元.
【详解】由2月份比1月份减少了10%得2月份的产值是(1-10%)x万元.

初一数学一元二次方程练习题及答案 初中

初一数学一元二次方程练习题及答案 初中

初一数学一元二次方程练习题及答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、已知方程x²-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式,那么x²-6x+q=2可以配方成下列的()A、(x-p)2=5B、(x-p)2=9C、(x-p+2)2=9D、(x-p+2)2=52、已知m是方程x²-x-1=0的一个根,则代数式m2-m的值等于()A、-1B、0C、1D、23、若α、β是方程x²+2x-2005=0的两个实数根,则α2+3α+β的值为()A、2005B、2003C、-2005D、40104、关于x的方程kx²+3x-1=0有实数根,则k的取值范围是()A、k≤-B、k≥- 且k≠0C、k≥-D、k>- 且k≠05、关于x的一元二次方程的两个根为x1=1,x²=2,则这个方程是()A、x²+3x-2=0B、x²-3x+2=0C、x²-2x+3=0D、x²+3x+2=06、已知关于x的方程x²-(2k-1)x+k²=0有两个不相等的实根,那么k的最大整数值是()A、-2B、-1C、0D、17、某城2004年底已有绿化面积300公顷,经过两年绿化,绿化面积逐年增加,到2006年底增加到363公顷,设绿化面积平均每年的增长率为x,由题意所列方程正确的是()A、300(1+x)=363B、300(1+x)²=363C、300(1+2x)=363D、363(1-x)²=3008、甲、乙两个同学分别解一道一元二次方程,甲因把一次项系数看错了,而解得方程两根为-3和5,乙把常数项看错了,解得两根为2+ 和2- ,则原方程是()A、x²+4x-15=0B、x²-4x+15=0C、x²+4x+15=0D、x²4x-15=09、若方程x²+mx+1=0和方程x²-x-m=0有一个相同的实数根,则m的值为()A、2B、0C、-1D、10、已知直角三角形x、y两边的长满足|x2-4|+ =0,则第三边长为()A、2 或B、或2C、或2D、、2 或二、填空题(每小题3分,共30分)11、若关于x的方程2x²-3x+c=0的一个根是1,则另一个根是 .12、一元二次方程x²-3x-2=0的解是 .13、如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63,那么a+b的值是 .14、等腰△ABC中,BC=8,AB、AC的长是关于x的方程x²-10x+m=0的两根,则m的值是 .15、2005年某市人均GDP约为2003年的1.2倍,如果该市每年的人均GDP 增长率相同,那么增长率为 .16、科学研究表明,当人的下肢长与身高之比为0.618时,看起来最美,某成年女士身高为153cm,下肢长为92cm,该女士穿的高根鞋鞋根的最佳高度约为cm.(精确到0.1cm)17、一口井直径为2m,用一根竹竿直深入井底,竹竿高出井口0.5m,如果把竹竿斜深入井口,竹竿刚好与井口平,则井深为m,竹竿长为m. 18、直角三角形的周长为2+ ,斜边上的中线为1,则此直角三角形的面积为 .19、如果方程3x²-ax+a-3=0只有一个正根,则的值是 .20、已知方程x²+3x+1=0的两个根为α、β,则+ 的值为 .三、解答题(共60分)21、解方程(每小题3分,共12分)(1)(x-5)2=16 (2)x²-4x+1=0(3)x³-2x²-3x=0 (4)x²+5x+3=022、(8分)已知:x1、x2是关于x的方程x2+(2a-1)x+a2=0的两个实数根,且(x1+2)(x2+2)=11,求a的值.23、(8分)已知:关于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0(1)当m取何值时,方程有两个实数根?(2)为m选取一个合适的整数,使方程有两个不相等的实数根,并求这两个根.24、(8分)已知一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根(1)求k的取值范围(2)如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程x2-4x+k=0与x2+mx-1=0有一个相同的根,求此时m的值.25、(8分)已知a、b、c分别是△ABC中∠A、∠B、∠C所对的边,且关于x 的方程(c-b)x2+2(b-a)x+(a-b)=0有两个相等的实数根,试判断△ABC 的形状.26、(8分)某工程队在我市实施棚户区改造过程中承包了一项拆迁工程,原计划每天拆迁1250m2,因为准备工作不足,第一天少拆迁了20%,从第二天开始,该工程队加快了拆迁速度,第三天拆迁了1440m2求:(1)该工程队第二天第三天每天的拆迁面积比前一天增长的百分数相同,求这个百分数.27、(分)某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克(1)现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?(2)若该商场单纯从经济角度看,每千克这种水果涨价多少元,能使商场获利最多?一元二次方程单元测试题参考答案一、选择题1~5 BCBCB 6~10 CBDAD提示:3、∵α是方程x2+2x-2005=0的根,∴α2+2α=2005又α+β=-2 ∴α2+3α+β=2005-2=2003二、填空题11~15 ±4 25或16 10%16~20 6.7 , 4 3提示:14、∵AB、AC的长是关于x的方程x2-10x+m=0的两根∴在等腰△ABC中若BC=8,则AB=AC=5,m=25若AB、AC其中之一为8,另一边为2,则m=1620、∵△=32-4×1×1=5>0 ∴α≠β又α+β=-3<0,αβ=1>0,∴α<0,β<0三、解答题21、(1)x=9或1(2)x=2±(3)x=0或3或-1(4)22、解:依题意有:x1+x2=1-2a x1·x2=a2又(x1+2)(x2+2)=11 ∴x1x2+2(x1+x2)+4=11a2+2(1-2a)-7=0 a2-4a-5=0∴a=5或-1又∵△=(2a-1)2-4a2=1-4a≥0∴a≤∴a=5不合题意,舍去,∴a=-123、解:(1)当△≥0时,方程有两个实数根∴[-2(m+1)]2-4m2=8m+4≥0 ∴m≥-(2)取m=0时,原方程可化为x2-2x=0,解之得x1=0,x2=2 24、解:(1)一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根∴△=16-4k>0 ∴k<4(2)当k=3时,解x2-4x+3=0,得x1=3,x2=1当x=3时,m= - ,当x=1时,m=025、解:由于方程为一元二次方程,所以c-b≠0,即b≠c又原方程有两个相等的实数根,所以应有△=0即4(b-a)2-4(c-b)(a-b)=0,(a-b)(a-c)=0,所以a=b或a=c所以是△ABC等腰三角形26、解:(1)1250(1-20%)=1000(m2)所以,该工程队第一天拆迁的面积为1000m2(2)设该工程队第二天,第三天每天的拆迁面积比前一天增长的百分数是x,则1000(1+x)2=1440,解得x1=0.2=20%,x2=-2.2,(舍去),所以,该工程队第二天、第三天每天的拆迁面积比前一天增长的百分数是20%.27、解:(1)设每千克应涨价x元,则(10+x)(500-20x)=6000解得x=5或x=10,为了使顾客得到实惠,所以x=5(2)设涨价x元时总利润为y,则y=(10+x)(500-20x)=-20x2+300x+5000=-20(x-7.5)2+6125当x=7.5时,取得最大值,最大值为6125答:(1)要保证每天盈利6000元,同时又使顾客得到实惠,那么每千克应涨价5元.(2)若该商场单纯从经济角度看,每千克这种水果涨价7.5元,能使商场获利最多.。

【人教版】七年级上册数学一元二次方程单元检测题(带答案解析)

【人教版】七年级上册数学一元二次方程单元检测题(带答案解析)
【答案】该用户5月份应交水费11.2元.
【解析】
【分析】
水费平均为每吨1.4元大于1.2元,说明本月用水超过了6吨,那么标准内的水费加上超出部分就是实际水费.根据这个等量关系列出方程求解.
【详解】设该用户5月份用水xt,根据题意,得
1.4x=6×1.2+2(x﹣6).
解这个方程,得x=8.
所以8×1.4=11.2(元).
C.3(2x+3)-x=2(9x-5)+1D.3(2x+3)-6x=2(9x-5)+6
【答案】D
【解析】
试题分析:方程两边同乘以6得:3(2x+3)-6x=2(9x-5)+6.
故选D.
6.天平呈平衡状态,其中左侧秤盘中有一袋玻璃球,右侧秤盘中也有一袋玻璃球,还有2个各20克的砝码.现将左侧袋中一颗玻璃球移至右侧秤盘,并拿走右侧秤盘的1个砝码后,天平仍呈平衡状态,如图2,则被移动的玻璃球的质量为()
【详解】把x=2代入方程ax-5x-6=0
得:2a-பைடு நூலகம்0-6=0,
解得:a=8.
故答案为8.
【点睛】已知条件中涉及到方程的解,把方程的解代入原方程,转化为关于a的方程进行求解.
10.已知|x+1|+(y+3)2=0,则(x+y)2的值是_____.
【答案】16
【解析】
试题解析:由题意得,x+1=0,y+3=0,
14.m为何值时,代数式 的值与代数式 的值的和等于5?
【答案】m=-7
【解析】
【分析】
根据题,把数量关系用等式表示为 + =5,再解方程即可.
【详解】解:根据题意得: + =5,

20道一元二次方程

20道一元二次方程

20道一元二次方程一、直接开平方法类型(5道)1. 解方程x^2=9。

2. 求解方程(x - 2)^2=16。

3. 解一元二次方程3(x+1)^2=27。

4. 求方程(2x - 1)^2=4的解。

5. 解方程(1)/(2)(x + 3)^2=8。

二、配方法类型(5道)6. 用配方法解方程x^2+4x - 1 = 0。

7. 求解方程x^2-6x+5 = 0(用配方法)。

8. 用配方法解一元二次方程2x^2-4x - 3 = 0。

9. 解关于x的方程x^2+3x+(9)/(4)=0(配方法)。

10. 用配方法解方程3x^2+8x - 3 = 0。

三、公式法类型(5道)11. 用公式法解一元二次方程x^2-3x - 4 = 0。

12. 求解方程2x^2+5x - 3 = 0(公式法)。

13. 用公式法解3x^2-2x - 1 = 0。

14. 解一元二次方程x^2+2x - 2 = 0(公式法)。

15. 用公式法求方程4x^2-4x+1 = 0的解。

四、因式分解法类型(5道)16. 用因式分解法解方程x^2-x - 6 = 0。

17. 求解方程(x + 1)(x - 3)=0。

18. 用因式分解法解一元二次方程x^2-9 = 0。

19. 解关于x的方程x^2+5x = 0(因式分解法)。

20. 用因式分解法解方程2x^2-x - 1 = 0。

一元二次方程学习资料一、一元二次方程的定义形如ax^2+bx + c = 0(a≠0)的方程叫做一元二次方程,其中a是二次项系数,b 是一次项系数,c是常数项。

二、一元二次方程的解法1. 直接开平方法- 对于方程x^2=k(k≥0),其解为x = ±√(k)。

- 对于方程(x - m)^2=n(n≥0),解为x=m±√(n)。

- 例如在方程x^2=9中,k = 9,则x=±3;在方程(x - 2)^2=16中,m = 2,n = 16,解得x = 2±4,即x = 6或x=-2。

初中数学解一元二次方程经典练习题(含答案)

初中数学解一元二次方程经典练习题(含答案)

初中数学解一元二次方程经典练习题(含答案)解下列解一元二次方程:1、x2=121;2、(2x+3)2=9;3、3(4x+5)2-147=0;4、(2x−7)2+9 =6(2x-7);5、7x(x-6)=3(12-2x);6、(3x-5)(2x+5)= x+7;7、3(3x-4)+ x(4-3x)=0;8、x(2x+5)=4(2x-1)+3;9、(x−3)2+4=5(3-x);10、4x2+7x +1=0;11、512x2+ 13= x;12、(x−1)(x−2)2 -1 = (x+1)(x−3)3;13、14[12(x+1)+13(x+2)+2] =x2;14、(x+1)(x+2)+(x+3)(x+4)=(x+2)(x+3)+32;15、x= 2(0.3x+21)3 - (0.2x−1)(x+2)2;16、x2+(1+ 2√5)x +( 4+√5)=0;参考答案1、x2=121;解:x2=121等式两边同时开平方x= 11故原方程的根是:x1=11,x2= -112、(2x +3)2=9;解:(2x +3)2=9等式两边同时开平方(2x +3)=±3令2x +3 = 3,即2x=0,解得x=0令2x +3 =-3,即2x=-6,解得x=-3故原方程的根是:x 1=0,x 2=-33、3(4x +5)2-147=0;解:3(4x +5)2-147=03(4x +5)2=147等式两边同时除以3(4x +5)2= 49等式两边同时开平方4x+5=±7令4x+5=7, 解得x= 12 令4x+5= -7,解得x=-3故原方程的根是:x 1= 12,x 2=-34、(2x −7)2+9 =6(2x-7);解:(2x −7)2 +9 =6(2x-7)右边的项移到等号左边(2x−7)2-6(2x-7)+9 =0(2x−7)2 -2・3・(2x-7)+32=0[(2x−7)−3 ]2=0令(2x−7)−3 =0,解得 x=5故原方程的根是:x1=x2=55、7x(x-6)=3(12-2x);解:7x(x-6)=3(12-2x)等号左边提取-27x(x-6)=-6(x-6)右边的项移到等号左边7x(x-6)+6(x-6)=0提取公因式(x-6)(x-6)(7x+6)=0令x-6=0,解得x=6令7x+6=0,解得x= - 67故原方程的根是:x1=6,x2=- 676、(3x-5)(2x+5)= x+7;解(3x-5)(2x+5)= x+7等号左边去括号6x2+15x-10x-25 =x+76x2+5x-25=x+76x2+4x-32=03x2+2x-16=0(3x+8)(x-2)=0令3x+8=0,解得x= - 83令x-2 =0,解得x=2故原方程的根是:x1=- 8,x2=237、3(3x-4)+ x(4-3x)=0;解:3(3x-4)+ x(4-3x)=0 3(3x-4)- x(3x-4)=0 提取公因式(3x-4)(3x-4)(3- x)=0令3x-4=0,解得x= 43令3- x =0,解得x=3,x2=3 故原方程的根是:x1= 438、x(2x+5)=4(2x-1)+3;解:x(2x+5)=4(2x-1)+3 2x2 +5x =8x-4+32x2 +5x =8x-12x2 -3x +1=0(2x-1)(x-1)=0令2x-1=0,解得x= 12 令x-1=0,解得x=1故原方程的根是:x 1= 12 ,x 2=19、(x −3)2 +4=5(3-x );解:(x −3)2 +4= 5(3-x )等号左边提取-1(x −3)2 +4= -5(x-3)右边的项移到等号左边(x −3)2 +5(x-3)+4=0[(x -3)+1][(x-3)+4]=0(x-2)(x+1)=0令x-2=0,解得x=2令x+1=0,解得x=-1故原方程的根是:x 1=2,x 2=-110、4x 2+7x +1=0;解:4x 2+7x +1=0判别式△=72 -4×4×1 =33x= −7 ±√332×4 = −7 ±√338故原方程的根是:x 1=−7 +√338,x 2=−7 −√33811、512x 2 + 13 = x ; 解:512x 2 + 13 = x等式两边同时乘以125x 2 +4 =12x5x 2 +4 -12x =0(5x-2)(x-2)=0令5x-2=0,解得x= 25 令x-2=0,解得x=2故原方程的根是:x 1= 25,x 2=212、(x−1)(x−2)2-1 = (x+1)(x−3)3 ; 解:(x−1)(x−2)2 -1 = (x+1)(x−3)3 等式两边分子去括号x 2−3x+22 -1 = x 2−2x−33等式两边同时乘以63(x 2−3x +2)-6 =2(x 2−2x −3) 3x 2 -9x+6 -6= 2x 2 -4x −6x 2 -5x +6=0(x-2)(x-3)=0令x-2=0,解得x=2令x-3=0,解得x=3故原方程的根是:x 1=2,x 2=313、 14[12(x+1)+13(x+2)+2] =x 2;解:14[12(x+1)+13(x+2)+2] =x 2等号两边同时乘以412(x+1)+13(x+2)+2 =4x 2等号两边同时乘以63(x+1)+2(x+2)+12 =24x 23x+3+2x+4+12=24x 224x 2-5x-19=0(24x+19)(x-1)=0令24x+19=0,解得x= −1924令x-1=0,解得x= 1故原方程的根是:x 1=−1924,x 2= 114、(x+1)(x+2)+(x+3)(x+4)=(x+2)(x+3)+32;解:(x+1)(x+2)+(x+3)(x+4)=(x+2)(x+3)+32 等号两边去括号x 2+3x+2+x 2+7x+12 =x 2+5x+6+32整理得x 2+5x-24=0(x+8)(x-3)=0令x+8=0,解得x= -8令x-3=0,解得x= 3故原方程的根是:x 1=-8,x 2= 315、x=2(0.3x+21)3 - (0.2x−1)(x+2)2 ; 解:x= 2(0.3x+21)3 - (0.2x−1)(x+2)2等号两边同时乘以66x=4(0.3x+21)-3(0.2x-1)(x+2) 去括号6x=1.2x+84-0.6x 2+1.8x+6整理得0.6x 2+3x-90=0等号两边同时乘以10,然后再除以6 x 2+5x-150=0(x+15)(x-10)=0令x+15=0,解得x= -15令x-10=0,解得x= 10故原方程的根是:x 1= -15,x 2= 1016、x 2+(1+ 2√5)x +( 4+√5)=0; 解:x 2+(1+ 2√5)x +( 4+√5)=0 判别式△=(1+ 2√5)2-4・1・( 4+√5)=1+4√5+20-16-4√5=5x= −(1+ 2√5)±√52∙1即x= −(1+ 2√5)+√52=−(1+ √5)2或 x= −(1+ 2√5)−√52=−(1+3 √5)2故原方程的根是:x1=−(1+ √5)2,x2= −(1+3 √5)2。

人教版七年级上册数学一元二次方程单元测试题(附答案)

人教版七年级上册数学一元二次方程单元测试题(附答案)

人教版数学七年级上学期第三章单元测试满分:100分时间:90分钟一.选择题(共10 小题)1.若代数式2x2+3x+5 的值是8,则代数式4x2+6x﹣7 的值是()A. ﹣1B. 1C. ﹣9D. 92.方程2x﹣4=3x+6 的解是()A. ﹣2B. 2C. ﹣10D. 103.一种商品每件成本a 元,按成本增加120%定出价格,现在由于库存积压减价,按原定出的价格的85%出售,现售价是()A. 0.85a 元B. 1.02a 元C. 1.2a 元D. 1.87a 元4.有一玻璃密封器皿如图①,测得其底面直径为20厘米,高20厘米,先内装蓝色溶液若干.若如图②放置时,测得液面高10厘米;若如图③放置室,测得液面高16厘米;则该玻璃密封器皿总容量为()立方厘米.(结果保留)图① 图② 图③A. 1250B. 1300C. 1350D. 14005.已知m2+2mn=384,2n2+3mn=560,则代数式2m2+13mn+6n2﹣430 的值是()A. 2018B. 2019C. 2020D. 20226.下列运用等式的性质,变形不一定正确的是()A. 若x=y,则x+6=y+6B. 若x=y,则C. 若x=y,则ax=ayD. 若x=y,则6﹣x=6﹣y7.若x=是关于x的方程3x﹣a=0的解,则a的值为()A. ﹣2B.C. 2D. -8.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为2,则输出的值为()A. 30B. ﹣20C. 20D. 259.若是一元一次方程,则等于()A. 1B. 2C. 1或2D. 任何数10.某校在举办“读书月”的活动中,将一些图书分给了七年一班的学生阅读,如果每人分3 本,则剩余20 本:如果每人分4 本,则还缺25 本.若设该校七年一班有学生x 人,则下列方程正确的是()A. 3x﹣20=24x+25B. 3x+20=4x﹣25C. 3x﹣20=4x﹣25D. 3x+20=4x+25二.填空题(共7 小题)11.若a+b=1,则3a+3b﹣5=_____.12.已知(2﹣k)x|k﹣1|﹣21=3 是关于x 的一元一次方程,则k=_____,方程的解为x=_____.13.若P=2y﹣2,Q=2y+3,2P﹣Q=3,则y 的值等于_____.14.已知4m+2n﹣5=m+5n,利用等式的性质比较m 与n 的大小关系:m_____n(填“>”,“<”或“=”).15.桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形的杯子,杯深均为15cm,各装10cm高的水,下表记录了甲、乙、丙三个杯子的底面积.今小明将甲、乙两杯内一些水倒入丙杯,过程中水没有溢出,使得甲、乙、丙三杯内水的高度比变为3:4:5.若不计杯子厚度,则甲杯内水的高度变为多少cm?底面积(cm2)甲杯60乙杯80丙杯10016.若代数式的值为7,则代数式的值为__________.17.用18 米长的铝合金做成一个长方形的窗框(如图),设长方形窗框的横条长度为x 米,则该窗框的面积是_____.三.解答题(共6 小题)18.如图是一个机器零件的断面图,请仔细观察,解答下列问题:(1)写出图中断面的面积(阴影部分)的代数式;(2)当时,求阴影部分的面积.19.已知代数式,当时,该代数式的值为3.(1)求c的值;(2)已知:当时,该代数式的值为0.①求:当时,该代数式的值;②若,,,试比较a与d的大小,并说明理由.20.双11购物节期间,某运动户外专营店推出满500送50元券,满800送100元券活动,先领券,再购物,某校准备到此专营店购买羽毛球拍和羽毛球若干.已知羽毛球拍60元1个,羽毛球3元一个,买一个羽毛球拍送3个羽毛球.(1)如果要购买羽毛球拍8个,羽毛球50个,要付多少钱?(2)如果购买羽毛球拍x个(不超过16个),羽毛球50个,要付多少钱?用含x的代数式表示.(3)该校买了羽毛球50个若干个羽毛球拍,共花费712元,请问他们买了几个羽毛球拍.21.如图,某容器由A、B、C三个连通长方体组成,其中A、B、C的底面积分别为25cm2、10cm2、5cm2,C的容积是整个容器容积的(容器各面的厚度忽略不计),A、B的总高度为12厘米.现以均匀的速度(单位:cm3/min)向容器内注水,直到注满为止.已知单独注满A、B分别需要的时间为10分钟、8分钟.(1)求注满整个容器所需的总时间;(2)设容器A的高度为xcm,则容器B的高度为cm;(3)求容器A的高度和注水的速度.22.解方程:(1)﹣3(x+1)=12(2)(3)23.阅读下面材料:点A、B 在数轴上分别表示两个数a、b,A、B 两点间的距离记为|AB|,O 表示原点当A、B 两点中有一点在原点时,不妨设点A 为原点,如图1,则|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|;当A、B 两点都不在原点时,①如图2,若点A、B 都在原点的右边时,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|②如图3,若点A、B 都在原点的左边时,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=|﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|;③如图4,若点A、B 在原点的两边时,|AB|=|OB|+|OA|=|b|+|a|=﹣b+a=|a﹣b|.回答下列问题:综上所述,数轴上A、B 两点间的距离为|AB|=|a﹣b|(1)若数轴上的点A 表示的数为﹣1,点B 表示的数为9,则A、B 两点间的距离为(2)若数轴上的点A 表示的数为﹣1,动点P 从点A 出发沿数轴正方向运动,点P 的速度是每秒4 个单位长度,t 秒后点P 表示的数可表示为(3)若点A 表示的数﹣1,点B 表示的数9,动点P、Q 分别同时从A、B 出发沿数轴正方向运动,点P的速度是每秒4 个单位长度,点Q 的速度是每秒2 个单位长度,求:运动几秒时,点P 可以追上点Q?(请写出必要的求解过程)(4)若点A 表示的数﹣1,点B 表示的数9,动点P、Q 分别同时从A、B 出发沿数轴正方向运动,点P 的速度是每秒4 个单位长度,点Q 的速度是每秒2 个单位长度,求运动几秒时,P、Q 两点相距5 个单位长度?(请写出必要的求解过程)参考答案一.选择题(共10 小题)1.若代数式2x2+3x+5 的值是8,则代数式4x2+6x﹣7 的值是()A. ﹣1B. 1C. ﹣9D. 9【答案】A【解析】【分析】由2x2+3x+5 的值是8可知2x2+3x=3,则4x2+6x﹣7=2(2x2+3x)-7.【详解】解:由题意可知2x2+3x=3,则4x2+6x﹣7=2(2x2+3x)﹣7=2×3-7=6-7=﹣1,故选择:A.【点睛】本题考查了代数式的求值,将2x2+3x看作整体是本题的关键.2.方程2x﹣4=3x+6 的解是()A. ﹣2B. 2C. ﹣10D. 10【答案】C【解析】【分析】按照解一元一次方程的步骤解方程即可.【详解】解:移项,得2x﹣3x=6+4,整理,得﹣x=10,系数化为1,得x=﹣10,【点睛】本题考查了解一元一次方程,注意移项要变号.3.一种商品每件成本a 元,按成本增加120%定出价格,现在由于库存积压减价,按原定出的价格的85%出售,现售价是()A. 0.85a 元B. 1.02a 元C. 1.2a 元D. 1.87a 元【答案】D【解析】【分析】先根据一种商品每件成本a 元,按成本增加120%定出价格表示出定价,然后将定价乘以85%即为现售价.【详解】∵一种商品每件成本a元,按成本增加120%定出价格,∴定价是每件(1+120%)a元,∵按原定出的价格的85%出售,∴现售价是:85%(1+120%)a=1.87a(元).故选:D.【点睛】此题考查了列代数式,利用销售问题中的基本等量关系,把列出的式子进行整理.4.有一玻璃密封器皿如图①,测得其底面直径为20厘米,高20厘米,先内装蓝色溶液若干.若如图②放置时,测得液面高10厘米;若如图③放置室,测得液面高16厘米;则该玻璃密封器皿总容量为()立方厘米.(结果保留)图① 图② 图③A. 1250B. 1300C. 1350D. 1400【答案】D【解析】设玻璃密封器皿总容量为v,,解得:,故选D.5.已知m2+2mn=384,2n2+3mn=560,则代数式2m2+13mn+6n2﹣430 的值是()A. 2018B. 2019C. 2020D. 2022【答案】A【解析】【分析】代数式2m2+13mn+6n2﹣430可变形为2(m2+2mn)+3(2n2+3mn)-430进行计算.【详解】解:∵m2+2mn=384,∴2(m2+2mn)=2×384,即2m2+4mn=768①,又∵2n2+3mn=560,∴上式乘以3 得:9mn+6n2=1680②,①+②得:2m2+13mn+6n2=2448,∴2m2+13mn+6n2﹣430=2448-430=2018.故选:A.【点睛】本题考查了代数式的求值,将m2+2mn和2n2+3mn作为整体进行代入计算是解题关键.6.下列运用等式的性质,变形不一定正确的是()A. 若x=y,则x+6=y+6B. 若x=y,则C. 若x=y,则ax=ayD. 若x=y,则6﹣x=6﹣y【答案】B【解析】【分析】等式的性质一:若a=b,则a±c=b±c(c为一个数或式子);等式的性质二:若a=b,则ac=bc;若a=b,则.【详解】解:A,若x=y,则x+6=y+6 是正确的,不符合题意;B,若x=y≠0,当a≠b≠0 时,则≠,原来的计算是错误,符合题意;C,若x=y,则ax=ay 是正确的,不符合题意;D,若x=y,则6﹣x=6﹣y 是正确的,不符合题意.故选:B.【点睛】本题考查了等式的性质.7.若x=是关于x的方程3x﹣a=0的解,则a的值为()A. ﹣2B.C. 2D. -【答案】C【解析】【分析】根据方程的解的定义,把方程中的未知数x换成,再解关于a的一元一次方程即可.【详解】解:根据题意将x=代入得:2-a=0,解得:a=2.故选:C.【点睛】本题考查方程解的含义,方程的解,就是能使等式成立的未知数的值.8.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为2,则输出的值为()A. 30B. ﹣20C. 20D. 25【答案】A【解析】【分析】直接按照流程图步骤计算即可.【详解】解:由题意可得,当输入2时,输出结果为:(22+2)×5=30.故选:A.【点睛】本题结合流程图考查了有理数的混合运算.9.若是一元一次方程,则等于()A. 1B. 2C. 1或2D. 任何数【答案】B【解析】【分析】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此列出关于m的等式,继而求出m的值.【详解】根据一元一次方程最高次为一次项,得│2m-3│=1,解得m=2或m=1,根据一元一次方程一次项的系数不为0,得m-1≠0,解得m≠1所以m=2.故答案选B.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,解题的关键是熟练的掌握一元一次方程的定义.10.某校在举办“读书月”的活动中,将一些图书分给了七年一班的学生阅读,如果每人分3 本,则剩余20 本:如果每人分4 本,则还缺25 本.若设该校七年一班有学生x 人,则下列方程正确的是()A. 3x﹣20=24x+25B. 3x+20=4x﹣25C. 3x﹣20=4x﹣25D. 3x+20=4x+25【答案】B【解析】【分析】如果每人分3 本,则剩余20 本,此时这些图书的数量可表示为3x+20;如果每人分4 本,则还缺25本,此时这些图书的数量可表示为4x-25,据此列出方程即可.【详解】解:根据题意可得:3x+20=4x﹣25.故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找到图书的数量是相等的是解题关键.二.填空题(共7 小题)11.若a+b=1,则3a+3b﹣5=_____.【答案】-2【解析】【分析】3a+3b﹣5=3(a+b)-5,再代入a+b=1计算即可.【详解】解:当a+b=1时,原式=3(a+b)-5=3×1-5=-2,故答案为:-2.【点睛】本题考查了代数式求值,将3a+3b变形为3(a+b)是解题关键.12.已知(2﹣k)x|k﹣1|﹣21=3 是关于x 的一元一次方程,则k=_____,方程的解为x=_____.【答案】(1). 0(2). 12【解析】【分析】关于x 的一元一次方程的一般式为:ax+b=0(a≠0).【详解】解:由一元一次方程的定义可知|k-1|=1,即k-1=±1,解得k=0或2,又因为2﹣k≠0,即k≠2,故k=0;此时原方程为2x﹣21=3,移项得2x=24,系数化1得x=12.故答案为:0,12.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义以及解一元一次方程.13.若P=2y﹣2,Q=2y+3,2P﹣Q=3,则y 的值等于_____.【答案】5【解析】【分析】先将P和Q直接代入2P﹣Q=3并化简后,解一元一次方程即可.【详解】解:将P=2y﹣2,Q=2y+3代入2P﹣Q=3得,2(2y﹣2)-(2y+3)=3,整理得,2y=10,解得,y=5,故答案为:5.【点睛】本题结合整式的运算考查了解一元一次方程.14.已知4m+2n﹣5=m+5n,利用等式的性质比较m 与n 的大小关系:m_____n(填“>”,“<”或“=”).【答案】>【解析】【分析】利用等式的性质两边同时减去(m+5n-5),可得3m-3n=5,等式的两边再同时除以3可得,m-n=,据此进行判断.【详解】解:等式的两边同时减去(m+5n-5),可得3m-3n=5,等式的两边再同时除以3可得,m-n=>0,故m>n.故答案为:>.【点睛】本题考查了等式的性质.15.桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形的杯子,杯深均为15cm,各装10cm高的水,下表记录了甲、乙、丙三个杯子的底面积.今小明将甲、乙两杯内一些水倒入丙杯,过程中水没有溢出,使得甲、乙、丙三杯内水的高度比变为3:4:5.若不计杯子厚度,则甲杯内水的高度变为多少cm?底面积(cm2)甲杯60乙杯80丙杯100【答案】7.2【解析】【分析】设后来甲、乙、丙三杯内水的高度为3x、4x、5xcm,分别计算出倒水前后三个杯子中水的总体积,依据水的总体积不变列方程求解即可.【详解】解:设后来甲、乙、丙三杯内水的高度为3x、4x、5xcm,根据题意得:60×10+80×10+100×10=60×3x+80×4x+100×5x,解得:x=2.4,答:甲杯内水的高度变为3×2.4=7.2cm.故答案是:7.2.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,理解倒水前后三个水杯中水的总体积不变是解题关键.16.若代数式的值为7,则代数式的值为__________.【答案】3;【解析】【分析】把变形成2(2x+3)-11,再将=7代入进行计算.【详解】∵4x-5=2(2x+3)-11,=7,∴=2=3.故答案是:3.【点睛】考查了代数式求值:先把代数式根据已知条件进行变形,然后利用整体思想进行计算.17.用18 米长的铝合金做成一个长方形的窗框(如图),设长方形窗框的横条长度为x 米,则该窗框的面积是_____.【答案】﹣x2+9x【解析】【分析】由题意可知,该窗框的长为(18-3x),再根据矩形的面积公式列式即可.【详解】解:由题意可得:窗框的另一边长为:(18-3x),则窗户的面积为:x×(18-3x)=x2+9x.故答案为:x2+9x.【点睛】本题考查了根据矩形面积公式列代数式.三.解答题(共6 小题)18.如图是一个机器零件的断面图,请仔细观察,解答下列问题:(1)写出图中断面的面积(阴影部分)的代数式;(2)当时,求阴影部分的面积.【答案】(1);(2)48.【解析】【分析】本题学生用大矩形的面积减去里边空白部分的面积就是阴影的面积, 列出代数式, 然后把数值代入即可求解.【详解】解:(1)断面的面积的代数式为:;(2)当,.所以阴影部分的面积为.【点睛】本题主要考查了学生代数式求值的知识的掌握情况, 同时也考查了学生观察图形的能力,解答此题的关键是正确的列出阴影部分的代数式, 本题难度不大, 属于常见的基础题.19.已知代数式,当时,该代数式的值为3.(1)求c的值;(2)已知:当时,该代数式的值为0.①求:当时,该代数式的值;②若,,,试比较a与d的大小,并说明理由.【答案】(1)c=3;(2)6;a<d.【解析】【分析】(1)将x=0代入代数式求出c的值即可;(2)①将x=1代入代数式即可求出a+b的值,再将x=-1代入代数式可得结果;②根据条件判断a>1,0<d<或-<d<0,可比较大小.【详解】(1)解:∵当x为0时,代数式的值为3,∴c=3(2)①∵当时, 代数式的值为0,∴a+b+c=0即a+b与c互为相反数.∴a+b=-3.∴当时,②∵ab>0,且a+b=-3<0,∴a<0, b<0.∵,∴a<-1.∵,且c=3,∴<1.∴∴a<d.【点睛】考查了代数式求值和有理数的大小比较,利用了整体代入的思想,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.双11购物节期间,某运动户外专营店推出满500送50元券,满800送100元券活动,先领券,再购物,某校准备到此专营店购买羽毛球拍和羽毛球若干.已知羽毛球拍60元1个,羽毛球3元一个,买一个羽毛球拍送3个羽毛球.(1)如果要购买羽毛球拍8个,羽毛球50个,要付多少钱?(2)如果购买羽毛球拍x个(不超过16个),羽毛球50个,要付多少钱?用含x的代数式表示.(3)该校买了羽毛球50个若干个羽毛球拍,共花费712元,请问他们买了几个羽毛球拍.【答案】(1)508元;(2)x≤6时,150+51x,7≤x≤12时,100+51x, 13≤x≤16时,50+51x;(3)12个. 【解析】【分析】(1)根据题意列式计算即可;(2)根据满500送50元券,满800送100元券分三种情况列式即可;(3)根据共花费722元列方程求解即可.【详解】(1)60×8+(50-8×3)×3-50=508(元);(2)x≤6时,60x+(50-3x)×3=150+51x;7≤x≤12时,60x+(50-3x)×3-50=100+51x;13≤x≤16时,60x+(50-3x)×3-100=50+51x;(3)设共买了x个羽毛球拍,根据题意得,60x+(50-3x)×3-50=712,解得,x=12.答:共买了12个羽毛球拍.【点睛】本题主要考查了列代数式和一元一次方程的应用,解题的关键是找准各数量关系.21.如图,某容器由A、B、C三个连通长方体组成,其中A、B、C的底面积分别为25cm2、10cm2、5cm2,C 的容积是整个容器容积的(容器各面的厚度忽略不计),A、B的总高度为12厘米.现以均匀的速度(单位:cm3/min)向容器内注水,直到注满为止.已知单独注满A、B分别需要的时间为10分钟、8分钟.(1)求注满整个容器所需的总时间;(2)设容器A的高度为xcm,则容器B的高度为cm;(3)求容器A的高度和注水的速度.【答案】(1)24分钟;(2)12-x;(3)4cm,10cm3/分【解析】试题分析:(1)由注满A、B分别需要的时间为10分钟、8分钟,可知注满A、B共需要18分钟,再由C 占整个容器容积的,可知A、B共占整个容器容积的,由此可得总时间;(2)由A、B的总高度为12cm,A的高度为xcm,据此即可得B的高度为(12-x)cm;(3)根据注水的速度不变,可得,代入相关数据列方程求解即可.试题解析:(1)(8+10)÷(1-)=24(分钟),答:注满整个容积需要24分钟;(2)由A、B的总高度为12cm,A的高度为xcm,所以B的高度为(12-x)cm,故答案为:(12-x);(3)由题意得:,解得:x=4,=10,答:容器A的高度是4cm,注水的速度是10cm3/分.22.解方程:(1)﹣3(x+1)=12(2)(3)【答案】(1)x=-5;(2)x=0;(3)x=5【解析】【分析】(1)先去括号再移项,然后系数化为1,再得到方程的解;(2)和(3)均为带分母的方程,要先去分母再去括号,然后系数化为1,再得到方程的解.【详解】(1)﹣3x﹣3=12,﹣3x=12+3,﹣3x=15,x=﹣5;(2),4x﹣2+6=5x+4,4x﹣5x=4﹣4,﹣x=0,x=0;(3),5(x﹣2)﹣2(x+1)=3,5x﹣10﹣2x﹣2=3,3x﹣12=3,3x=15,x=5.【点睛】本题考查了解一元一次方程.23.阅读下面材料:点A、B 在数轴上分别表示两个数a、b,A、B 两点间的距离记为|AB|,O 表示原点当A、B 两点中有一点在原点时,不妨设点A 为原点,如图1,则|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|;当A、B 两点都不在原点时,①如图2,若点A、B 都在原点的右边时,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|②如图3,若点A、B 都在原点的左边时,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=|﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|;③如图4,若点A、B 在原点的两边时,|AB|=|OB|+|OA|=|b|+|a|=﹣b+a=|a﹣b|.回答下列问题:综上所述,数轴上A、B 两点间的距离为|AB|=|a﹣b|(1)若数轴上的点A 表示的数为﹣1,点B 表示的数为9,则A、B 两点间的距离为(2)若数轴上的点A 表示的数为﹣1,动点P 从点A 出发沿数轴正方向运动,点P 的速度是每秒4 个单位长度,t 秒后点P 表示的数可表示为(3)若点A 表示的数﹣1,点B 表示的数9,动点P、Q 分别同时从A、B 出发沿数轴正方向运动,点P 的速度是每秒4 个单位长度,点Q 的速度是每秒2 个单位长度,求:运动几秒时,点P 可以追上点Q?(请写出必要的求解过程)(4)若点A 表示的数﹣1,点B 表示的数9,动点P、Q 分别同时从A、B 出发沿数轴正方向运动,点P 的速度是每秒4 个单位长度,点Q 的速度是每秒2 个单位长度,求运动几秒时,P、Q 两点相距5 个单位长度?(请写出必要的求解过程)【答案】(1)10;(2) 4t﹣1;(3) 运动5 秒时,点P 可以追上点Q;(4)运动秒或者秒时,P,Q 两点相距5 个单位长度【解析】【分析】(1)由|AB|=|a﹣b|即可计算;(2)t 秒后点P运动的距离为4t,由于P是正方向运动且起点为-1,则P点可表示为4t﹣1;(3)设运动x 秒时,点P 可以追上点Q,则P的速度为4x,Q的速度为2x,根据题意可知,相遇时P所在的位置为4x﹣1,Q所在的位置为2x+9,据此列方程解答即可;(4)分点P在点Q左侧和右侧两种情况分别讨论即可.【详解】(1)∵点A 表示的数为﹣1,点B 表示的数为9,∴|AB|=|﹣1﹣9|=10.故答案为:10.(2)∵点P 运动的速度为每秒4个单位长度,出发点为﹣1,∴t 秒后点P 表示的数为4t﹣1.故答案为:4t﹣1.(3)设运动x秒时,点P可以追上点Q,根据题意得:4x﹣1=2x+9,解得:x=5,答:运动5 秒时,点P 可以追上点Q.(4)设运动y 秒时,P,Q 两点相距5 个单位长度.当点P 在点Q 左侧时,(2y+9)﹣(4y﹣1)=5,解得:y=;当点P 在点Q 右侧时,(4y﹣1)﹣(2y+9)=5,解得:y=.答:运动秒或者秒时,P,Q 两点相距5 个单位长度.【点睛】本题结合数轴上的动点问题考查了一元一次方程的应用,注意动点问题的多解性.。

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七年级数学上学期试题
一元一次方程
一、知识要点。

1、 叫做方程。

2、只含有 个未知数(元),未知数的次数 ,等号两边都是 ,这样的方程叫做一元一次方程, 叫做方程的解。

3、等式的性质①:等式两边 ,结果仍相等。

等式的性质②:等式两边乘 ,或除以 结果仍相等。

二、填空。

1、若方程0235=+-m x 是关于x 的一元一次方程,则m= 。

2、若关于x 的方程a x a 5
23+=0是一元一次方程,则a = 。

3、已知方程kx x k 312)3(=+-是关于x 的一元一次方程,则k 应满足的条件是 。

4、已知关于x 的方程k x k k 35)2(1=+--是关于x 的一元一次方程,则k= 。

5、若关于x 的方程05)2(321=--+-x m x n 是一元一次方程,则m= ,n= 。

6、已知某数为x ,若比它的
4
3大1的数是5,求x ,则可列出方程: 。

7、x 的5倍比x 的相反数大10,求x ,可列出方程: 。

8、如果3x=-2y,那么3x+ =0
9、若设某数为x ,根据下列条件列出方程:
(1)某数的2
1比它的3倍少7: 。

(2)某数的3倍与2的和是它的一半: 。

10、请你写出一个解为3而且未知数系数为3
1-的一元一次方程: 。

11、用适当的数或整式填空,使得所得的结果仍是等式:
(1)如果3x+5=11,那么3x=11- ;
(2)如果6x=5x-3,那么6x- =-3。

12、在214
1=-x 中,两边乘以 ,得x-4=8,变形的依据是 ,两边再同时加上4,得x=12,变形依据是 。

13、已知x=-2是方程2x+m-4=0的一个解,则m= 。

14、甲班学生有48人,乙班学生有44人,要使两班人数相等,设从甲班调x 人到乙班,则可列方程为 。

15、方程①2=yx ,②032=+x ,③x x 2433=+,④122=+x x ,⑤032=-x 中 是一元一次方程。

*16.为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方由明文→密文(加密),按收方由密文→明文(解密),已知加密规则为明文a ,b ,c 对应的密文a+1,2b+4,3c+9,例如明文1,2,3对应的密文为2,8,18,如果接收的密文7,18,15,•则解密得到的明文为 。

三、解答题。

1、说明下面每一步变形是否成立,成立的说明依据,不成立的说明理由。

已知等式032=-+-b x ax
则 b x ax -=-32①
b x a -=-3)2(② 所以)2(2
3≠--=a a b x ③
2、根据题意列方程。

⑴ x 的2倍比x 的4倍少1
⑵ 某数的一半比它的倒数大12
⑶某数的二又三分之一倍加上6的相反数的和与这个数的3倍减去9的差相等。

⑷张老师今年45岁,小明今年13岁,几年后,张老师的年龄是小明年龄的3倍?
2、利用等式的性质解下列方程: (1)x+7=10 (2)33
1=-x (3)-5x+4=6 (4)5x+5=3x+3
4、当2-=x 时,式子4)2(+-m x 的值等于18,试求当3=x 时,这个式子的值。

5、某班开展为贫困山区学校捐书活动,捐的书比平均每人捐3本多21本,比平均每人捐4本少27本,若设这个班有x 名学生。

(1)根据题意列出关于x 的方程。

(2)你能根据等式的性质求出这个方程的解吗?
6、能否从等式53)12(+=-b x a 中得到1253-+=
a b x ,为什么?反过来,能否从1
253-+=a b x 中得到53)12(+=-b x a ,为什么?
7、某校一间阶梯教室,第1排的座位数为12,从第2排开始,•每一排都比前一排增加a 个座位.
(1)请在下表的空格里填写一个适当的代数式.
(2)已知第15
8、甲、乙两站相距408千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶72千米,一列快车从乙站开出,每小时行驶96千米。

(只列方程不解答)问:
(1)两车同时背向而行,几小时后相距660千米?
(2)两车相向而行,慢车先开出1小时,快车开出几小时后两车相遇?
(3)两车同时同向而行(慢车在前),几小时后快车与慢车相距60千米?
*9、在“五﹒一”黄金周期间,某超市推出如下购物优惠方案:(1)一次购物在100元(不
含100元)以内时,不享受优惠;(2)一次性购物在100元(含100元)以上,300元(不含300元)以内时,一律享受九折优惠;(3)一次性购物在300元(含300元)以上时,一律享受八折优惠,王茜在本超市两次购物分别付款80元,252元。

如果王茜改成在本超市一次性购买与上两次完全相同的商品,那么王茜应付款多少?
**10某音乐厅五月初决定在暑假期间举办学生专场音乐会,入场券分为团体票和零售票,其中团体票占总票数的2/3。

若提前购票,则给予不同程度的优惠,在五月份内,团体票每张12元,共售出团体票数的3/5;零售票每张16元,共售出零售票的一半;如果在六月份内,团体票按每张16元出售,并计划在六月份售出全部余票,那么零售票应按每张多少元定价才能使这两个月的票款收入持平?。

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