我的好同桌_写人作文
我的同桌作文500字（5篇）_初中写人作文_
我的同桌作文500字(5篇)我的同桌500字（1）我的座位位于班级左侧第二排，就在老师的眼皮子底下。
我能迅速地判断并帮助我的同桌走直线捷径，因此我倍受她的青睐。
我的同桌是一个女孩，清秀的眉目间配上一副高度的近视眼镜，不免使她的表情略显生硬。
她有一张爱说话的嘴，一天到晚都不停歇，上课时她总是很活跃，不是要求我帮她画个图形，解个三角，我真是不胜其烦。
同桌的脾气我很清楚。
她属于那种外柔内刚的女孩，为人较随和，一般不动干戈，有时生气了也会掉眼泪。
她哭得不露声色，就像趴在那里睡觉，一觉醒来，似乎什么都没有发生过，揉揉眼睛，一切重新开始。
我都看到好几次了，或许默默地啜泣可以缓解她的痛苦吧！她挺信任我的。
我已经陪了她近两年了。
有时遇到什么心事她总会偷偷地告诉我，虽然不能帮到她什么，但我总会默默地想：也许这样她会舒服些。
老实说，我很欣赏她的性格的，她总是我行我素，对事始终有自己的主见，不随波逐流。
只是她偶然也会很暴躁，吓得我只好尴尬地站在一边默默地画我的三角或直线。
我们不仅是同桌，很多时候我们更是朋友，在学习上我们互相帮助共同进步，相处得非常融洽。
我的同桌，同桌的她。
她的一脸微笑总是久久地荡漾在我的心间。
她叫金爽，至于我嘛，我正静静地躺在她的课桌上，我是她孤独的朋友——直尺！河南宏力学校初中部初二：金爽我的同桌作文500字（2）她，有一双圆溜溜的大眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，不浓不厚的眉毛，弯弯的睫毛显得有点害羞，一对不怎么灵敏的耳朵，额头上以为厚厚的刘海长了许多的小痘痘，每天脸上红扑扑的，白里透红的。
她就是我的同桌——陈某某。
她是一个很丢三落四，脑子不怎么好使，性格开朗，很爱开玩笑，整天玩的疯疯癫癫的一个人，她人缘很好，很多人都爱跟她玩。
但如果惹火了她，就不是那么好受的了。
记得有一次，我们班的朱某某也很喜欢开玩笑，很爱玩，不知怎么的两个人玩了起来，玩了一会儿不知怎么的惹到她，她一生气，把他桌子上的书往地下一扔，也不知道哪里来那么大的力气，竟然把朱某某的桌子整个都翻了起来，一桌子的书洒得满地都是，害的他自己收拾了一下午。
我的同桌写人作文(集锦15篇)
我的同桌写人作文(集锦15篇)我的同桌写人作文1同桌，顾名思义就是和自己拥有同一张桌子的人。
俗话说得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得选好的，下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧！我的同桌叫何熹。
他戴着一双蓝色眼镜，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。
在靠近嘴巴的地方，有一颗黑痣挂在右脸上，他的脸微微有点瘦。
他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子，再配上一双黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！他的优点非常的多，比如：书写认真，成绩好，乐于助人……但是他也有一些缺点：比如：喜欢嘲笑比自己差的人，喜欢打女生，喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。
他也有许多爱好，比如说：吹竖笛（连我们特别奇怪他为什么没有生气，反而笑。
何熹非常喜欢看书。
有一次上课铃打响了，他还在看书，我碰了碰他，提醒他上课了，他好像没感觉到，继续沉浸在他的书里面。
等到老师进了教室开始上课以后，发现何熹在看书，很生气，当即把他的书给扔到走廊里，何熹只好安安心心地上课，等到下课铃声一响，他立马冲出教室，把书捡起来，继续津津有味地看着他的书，真是一个让人哭笑不得的，名副其实的“书呆子”。
这就是我的“书呆子”同桌——何熹。
我的同桌写人作文2我们班优秀的人有很多，有小小书法家，有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖，但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。
他长着一头乌黑的头发，一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼，他还有一张能说会道的嘴巴。
下课时，他总是一个人在位子上静静地看书。
他，既不和人打，也不和同学闹，所以，我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。
终于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的书。
我刚看一眼这本书，血液就凝固了，这是霍金大师写的科学著作《时间简史》，就连我爸爸都有60%看不懂，因为这本书太深奥了。
他不仅看书深奥，而且他还爱看书，记得有一次他去校阅览室借书，结果一进去就管不住自己了，他挑了几本书去学校阅览室的椅子上，直到上课铃响，他才恋恋不舍的离开了。
我的同桌写人作文精选15篇
我的同桌写人作文精选15篇我的同桌写人作文1我的同桌，他时常面部戴有眼镜，稍瘦。
平时你看到他，你可能会觉得这个男孩很文静，很内敛。
但是在我看来，并不是这样的，因为我觉得他就像有人格分裂一样，有两个不一样的他。
第一个他，则是“邪恶”的一面。
那是因为他很皮，也是最活泼的一面，至于为什么皮呢？主要体现在体育课上了。
而就在最近几日的体育课上，体育老师让我们打排球，因为马上就要年级排球比赛了，而我们这些不参加的男生，包括我和我的同桌就在一旁用排球当篮球投篮。
我也就跟着玩了起来，在我已经做好准备姿势要投球时，一只邪恶的手神了过来，在我没有做任何防备之下来了一场偷袭，就是把我手上的球一掌拍了下来。
我当时立马怒气冲冲地转过头去，便看到了我的同桌那邪恶的眼睛和正在坏笑的嘴巴，二话不说就与他来了一场追逐战，不久，我就抓到了他，我的同桌他看到我怒气冲冲地望着他便连忙向我喊着：“大哥，我错了，大哥，我错了……”另外一个他，则是“正义”的一面。
在上课的时候，他则是认真听讲，有时还会带上一点严肃地神情，不会理会与上课无关的一些小事。
而卧有时作业上的题不会做或是试卷上的错题看不懂时，就会问他，他也会耐心的帮我讲解题目，如果是数学题他则会在纸上边算便告诉我怎么做，我看了过后就会明白许多。
而在平时考试成绩出来后，他看到我没考好，会告诉我：“加油下次考高一点就好了。
”在精神上给我鼓励，我也就不那么灰心和失落了。
这便是我的“两个”同桌。
是不是感到很惊讶？其实，这俩人就是一个人。
虽然有时候他很皮，但是在平时对我的帮助很大，我也庆幸我有这样能帮助自己的同桌！我的同桌写人作文2仔细打量他，一双乌黑的眸，一张红润的嘴，一对弯弯的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。
在学习的路途中，我与他发生了许许多多有趣的故事，我们互相学习，取长补短，不断进步。
其中有一个故事让我学会了一点——诚实。
有一回，英语老师要分析上海作业。
我们拿上海作业时，我见我同桌神情紧张，手不是发抖，眉头紧锁，可以看出他忐忑不安的心情。
我的同桌写人作文（通用15篇）
我的同桌写人作文我的同桌写人作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我的同桌写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌写人作文1“同学们，今天换位。
”三周前的一天早上，老师宣布道。
这个信息刚传开，就在同学们之间炸开了锅。
我的前任同位——顾浩然是我英语上的帮手，当我遇到不会的英语题时，总离不开她的帮助。
现在要换位，我非常担心地坐在位上默默祈祷着。
“王克浩、段可心，来到‘南半球’第二排。
”这句话犹如晴天霹雳，把我打入了十八层地狱，也许众位同学不知道她的身世。
段可心：女，10岁，汉族，被誉为班级“五严之首”。
我从座位上慢腾腾地站了起来，迈着无奈的步伐，托着我沉重的书包，来到了我的新“领地”。
果然不出我所料，她整天对我的各科作业进行严格的评价，就像魏征一样。
我很想反抗，但又不敢，因为她是老师的钦差大臣，是专门来看管我和王一帆的。
几周后，期中考试了，等发下试卷时，我最担心的科目数学竟然考了100分！惊喜过后，我想了想其中的原因，我似乎明白了什么。
对！正是因为我这个严格的同桌，平时我跟她话不投机，自然更多的时间是在埋头做题，成就了我的好成绩。
我为这个现任同桌感到苦恼，同样，我也为有这样一位“母老虎”同桌感到庆幸。
我的同桌写人作文2我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜欢和她玩，她也给我带来了很多的快乐！她是一个很可爱的女孩，圆圆的脸蛋儿，一头乌黑的短发，很小很小的眼睛，笑起来眼睛眯成一条线，体型较胖，样子很是可爱，惹人爱！她是一个乐于助人的女孩，假如同学有困难，她会尽力帮助他们，我也受到过她的帮助：那时上二年级，在美术课上，老师让我们用蜡笔画一幅画，可是我忘带了，她一看，二话没说，就把蜡笔借我用。
下课后，我对她说：“谢谢！”她忙说：“不客气，不客气，朋友之间互相帮助是应该的呀！”她是一个爱学习的女孩，在每一个不会读的字上都会有读音，不会的题认真想，实在是想不出来的就去问老师和同学，一定弄明白才善罢甘休。
关于描写我的同桌作文8篇
关于描写我的同桌作文8篇在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的描写我的同桌作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写我的同桌作文篇1在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。
有的同桌会调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧……而我的同桌，是一个乐于助人、心地善良的小女孩。
这个小女孩的名字叫许慧琳。
她的穿着非常朴素，黑黑的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。
她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。
只要别人有困难，她就会帮忙。
记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。
大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。
我做着做着，突然遇到一个难题，挡住我的思路。
我试着用各种方法都无法解答！于是，我就去问其他的同学如何解答。
可是，有的同学不会，有的同学很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，用笔头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。
许慧琳见我如此“伤透脑筋”，就主动教我。
可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细为我解读这道题。
她一边说一边写，教得可认真了。
我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法解决的学生。
她亲切地说：“刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽！”“嗯，我已经记住了，真是太谢谢你了！”我自信地答道。
她说“不用谢，帮助他人自己也快乐嘛！”这样，我在同桌的帮助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福！描写我的同桌作文篇2我的同桌一见数学眼发亮，一到语文饿的慌。
他可是个严重的偏科生。
但好之者不如乐之者，他哪天勤奋一下，一定可以突飞猛进。
那是一个清爽的秋日，偶尔一丝凉气钻入脖领，他手托着老师刚发下来的报纸，翻过来，掉过去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又摇摇头放了回去。
我的同桌初一写人作文600字5篇(精选)
1.我的同桌初一写人作文600字同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。
每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
描写同桌的六年级作文应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。
过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。
”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。
老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。
同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。
”小兰走过来，笑了笑：“没关系。
”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。
描写同桌的六年级作文的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。
我们应该珍惜友谊，珍惜描写同桌的六年级作文的点点滴滴。
2.我的同桌初一写人作文600字我的同桌是个闻名于班的书呆子——邹世成。
一年365天，没有几天不看书的，什么《三国志》、《王子复仇记》等等书都爱看，怪不得长着一对大眼睛，可能是为他看书“服务”的吧。
可是他这些书好象对他学习没什么帮助，每次考试都比不上名列前茅的我，因此我瞧不起他，常常因为把我的学习用具碰掉或是把我的本子弄脏这样的小事而遭到我的痛骂乃至报复。
我的同桌写人作文600字【3篇】
我的同桌写人作文600字【精选3篇】我的同桌写人作文600字【精选3篇】一我的同桌是一个可爱的小女生。
她那圆圆的脸特别喜相，由于有一双小小的眼，再配上小小的鼻子，小小的嘴，就是一个表情包。
大方自信就是她的标签。
她很善解人意，一眼就看到你心里去了。
记得二班级时，有一次上美术课，我忘了带彩色铅笔，由于我很内向，所以也不敢向别人张口借。
她看出了点苗头，便大方地说：“咱们一块儿用吧！”说着就把她的彩铅放在了中间。
我蚊子般说了一声“感谢！”声音小的连自己都听不见。
她很夸张地把手放在耳朵旁，拢成喇叭状：“啥？我听不清！”于是我的声音更小了，她皱着眉头想了一会儿，说：“虽然听不清你说的是什么，但我想肯定是夸我的话吧！”说完，我们一齐笑起来。
她还很大方，有好东西一齐共享。
那次她出差回来了，给她带了一包很好吃的糖，其次天一上学她就神奇兮兮地问我：“猜猜我带了什么？”我想了半天也想不出来，就央求她告知我。
“当当当当！最最好吃的奶糖！”“哇！给我一个！”我兴奋起来。
“别感动，别感动，有你的份儿。
”说着就扔给我一颗。
她自信十足，勇者无敌。
我们班里组织了一次辩论会，我们后发言，等对方夸夸其谈发完了言，她首当其冲，奇妙地将问题这个球击了回去，然后对方派出了“话痨”再回击我们，我们这边缄默了。
她一看形式不对，再一次挺身而出，快速站起来反击，就这样，“问题球”击来击去，最终落在了对方手里。
我问她：“你怎么做到的？”她说：“只要每次回击都信念十足，就能把对方打趴下！”这就是我的同桌，身上处处是闪光点，不但我喜爱，大家都喜爱她，真是人见人爱，花见花开呀！我的同桌写人作文600字【精选3篇】二一个貌不惊人，中等微胖，鼻梁上架着一副黑框眼镜，不爱说话的女孩，就是我的同桌。
她性格文雅内向，不太爱说话，别人也极少听到她大声说笑，长篇大论更是与她不沾边。
她总是安宁静静地坐在一边听别人谈笑风生。
即便听到别人称赞她，她也是淡然一笑，从不生气。
记得有一次，上课铃响了。
我的同桌写人作文11篇
【推荐】我的同桌写人作文11篇【推荐】我的同桌写人作文11篇在平凡的、工作、中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？以下是精心的我的同桌写人作文，欢送大家。
迈进了初中的，我知道自己已经是个初中生了，可以学更广泛的知识了，可以认识到新朋友了，虽然说我身上的担子又重了，可这难道这不是一种磨练吗？走进了园中学，我被分配到了14班，看着许多陌生的，不过我还认识两三个人，还没分座位的时候，我和谢宇恒坐一起，我俩是同学，我们俩都喜欢体育，也代表学校比赛过，坐了几天，不过很快就被分了。
等我看到我的行动落实，我惊讶无比，这这不是老同学吗？他和我一个班的，我们都非常熟，不过说实话，我还没有仔细观察过她，于是我就仔仔细细的观察一下她的身高，在一米六米七之间，有一头乌黑的长发，明亮的大眼睛，她是一个既文静又不文静的女孩子。
但是如果他疯起来，又像一个男生，有时比男生还疯狂，如果把女性比作水，那他一定是水泥做的，那句话说的好静假设处子，动假设脱兔，不过她非常乐于助人，是个热心肠，我不会的题，她总是不厌其烦的给我讲，我没带工具的人，一定是她借个我。
总而言之，她是一个非常不错的同桌。
时光如梭，光阴似箭，如今我要更加努力的学习，明天的希望让我忘记了了今天的痛苦。
我的同桌叫吕诺，他个子高高的，人白白胖胖，留着一个小平头，长着一双不大不小的眼睛，一对招风耳，看上去很可。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想方法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
他最大的优点就是关心别人、乐于助人。
如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助；谁忘带学习用品，只要他有，他就会很慷慨地借给别人。
有时为了帮助他人，他不惜自己吃亏。
记得有一次，我铅笔盒忘带了，急得团团转，正在自言自语：“怎么办！怎么办！”他听到了，就毫不犹豫地把笔和橡皮借给了我。
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我的好同桌
第一篇：我的好同桌徐飞
我的同桌有个圆圆的脑袋，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和一张可爱的大嘴巴。
她是我们班的一名女汉子，总爱打抱不平。
记得有一次，一位低年级的同学被人欺负了，她站过来说：“不管你是对或是错，总不能欺负比你小的同学吧！”那位同学听了，觉得她的话很有道理羞愧地低下了头。
她的学习成绩很好，是我们班的副班长。
优点也很多，喜欢踢毽子、跳绳、跳皮筋、跑步，其中跑步在女生中是数一数二的，她还很喜欢跳舞，舞跳得很棒、很美。
大家猜猜我说的是谁呢？对了，她就是我们班的王沁薇。
第二篇：我的好同桌韩骆芸
我的同桌叫易小栋，他皮肤白白的，有一双不大不小机灵的眼睛。
他学习非常的认真，他的毛笔字写的非常的棒，他的字写的跟老师一样的好，老师让他教我们同学如何写好字的一节课，他教得非常的认真，非常的细致，把每个字都分析的非常完整。
他的体育也非常的好，他跑步就跟飞毛腿一样，别人都很难赛过他。
易小栋的每一项课都非常的优秀，别人不会的题目想他请教的时候，他就跟同学说：“要学会自己思考，不能依靠别人帮助，万一考试不会怎么办呢。
”
易小栋非常的优秀，经常帮助别人，我要向他学习。
第三篇：我的好同桌蔡秋宇
我有一个同桌，她就是张御媛。
她个子很高，她扎着尾辫，走起路很一摇一摆好看极了。
她喜欢穿裙子，嘴巴大大的，耳朵小小的，但是很灵能听到别人说悄悄话，所以大家不敢在她后面说悄悄话。
她很聪明而且她当一个中队长，她真是一个开朗的女孩。
有一次，在数学课上，老师在黑板上出了一道题让我们抄在数学本上，她粉笔急书才几分钟，她就算出来了。
她大喊一声：“我知道。
”老师请她上去讲，她讲得头头是道连老师也夸奖她说：“你能想出这种方法实在太棒了！”在一次课上，她有自动铅笔，她非要问我借笔。
她还说：“不好写。
”我同意借给她写，她能按时完成了。
这就是我的同桌，我要向她学习。
第四篇：我的同桌真聪明施鑫杰
我有一个聪明伶俐同桌，他是个稳重的、可爱的、成绩优异的小男孩。
他的头发不是很长，但却乌黑乌黑的。
一双炯炯有神的眼睛上戴着一副淡蓝色的眼镜，好像很博学的样子。
普普通通的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴。
他上课非常认真听讲。
每次上课他都抱背坐端正，从不做小动作，认真听老师讲课，所以他考试都会有高分，我要向他学习。
不过，他也有一个缺点，那就是不经常举手发言，希望他能改掉这个毛病。
而且他写的字也很漂亮。
他喜欢绿颜色。
他不仅喜欢踢足球，而且还喜欢玩苹果电脑。
这就是我的同桌，你们知道他是谁吗？哈哈，答对了，他就是孙晞皓。
第五篇：我的同桌李承霖
我的同桌是陶梓月，她的衣服干净又整洁，她是一个活泼好动、但不太爱说
话的小女孩。
我的同桌有着蓬松的短发，她的头发很黑。
她平时不太爱笑，但偶尔笑起来
也非常好看。
她的眼睛是细长细长的，有着单眼皮，她的眼睛好像会说话。
她有
一个蒜头鼻，嘴唇比较厚，嘴不大也不小，她的牙齿白白的。
虽然她又瘦又矮，但是她的脸还是挺圆的，有着白里透红的脸蛋。
她总是穿着一身红白相间的校服。
我很喜欢我的同桌，但我想，要是我的同桌能再安静些，那我就会更加喜欢
她了。
我想和我的同桌做好朋友，我们互相帮助，共同进步。
第一篇：同桌，我想对你说
同桌，我真佩服你。
你聪明能干，画画好，又是老师的好帮手。
我想对你说：
你真棒！
记得我当你的同桌第一堂课下课时，你在用一本笔记本画画。
你画的是那么
认真，你画完时，我看见你额头上隐隐约约有几滴汗水。
再看看你的画，哇！你
画的小女孩栩栩如生，可爱极了！这时，我便下定决心：一定要拜你为师！如今，
我的画画突飞猛进，真得谢谢你对我的帮助。
还有一次，因为我们小组每天都会有人没完成作业，所以我们组每周都得不
到优秀小组。
你知道了，召集让我们小组一起开了个会议。
提出了我们犯的错误，
要求大家改正。
最后还鼓励大家说：“让我们一起努力，争取优秀小组，好不好？”
“好！”我们异口同声的说。
虽然这周我们还没有得到优秀小组，但我们大
家没有放弃，都做到了每天一小步，成功一大步。
同桌，我想对你说：“你的团
队精神让我佩服得五体投地！”
同桌，我想对你说：“我真佩服你！”
第二篇：同桌，我想对你说
我的同桌，他是一个天真可爱，活泼开朗的女孩子。
我们中间有很多的误会，
我们一次次的吵架擦去了我们之间的友谊。
我们还会像一开始那样互相谦让吗？
我们都自以为是、高傲自大，以为我们有好多朋友就会快乐开朗。
我告诉你错了，
启示我们的内心是黑暗的、伤心的。
为什么我们的内心不能像他们那样快乐开朗呢？因为我们一次次的吵架，彼
此伤害了我们间的友谊，才让我们心中的阴影越来越大，就这样我们的内心就更
加的黑暗。
同桌，我想对你说同桌，我想对你说：“我们不要再吵架了好吗？让我们变
得谦虚一点，谦让一点，让我们在学习上有更大的进步和帮助，让我们一点点去
恢复我们曾经擦去的友谊，让我们通过这一次的错误，去更加了解对方，在对方
不高兴的时候去安慰对方。
同桌，我想对你说同桌，这就是这些天我心里想的话。
我今天可一吐为快了，我们以后要和平相处、共度难关。
长大了要保护好我们亲
爱的祖国，不要让祖国受到伤害。
第三篇：同桌，我想对你说
同桌，我有一句话一直没有时间对你说，现在可以用作文来写，我的心舒服
极了。
有一次下午放学，我在教室里做数学练习册，做到最后一题”能力提升“的
时候，我就不会做了。
我不停地在稿纸上画图写思路，做出的答案总是觉得不对，
弄得我头昏眼花，在这时候同桌看见我很苦恼就问：”你怎么了？“我说：”数学练习册的最后一题‘能力提升’我不会做。
“同桌看了看说：”我教你做。
“她把这道题的题意，综合计算告诉我听，答案自己算。
他第一次讲的太快，我没有听见。
我对同桌说：”你第一次讲得太快我没有听到，你可以再讲一次？“同桌有耐心地对我说：”当然可以。
“他又详细地讲给我听，我听得清清楚楚，我把算式写在练习册里。
心想，我应该检查一遍，果然有一个数字写错了，我对他说：”这个数字写错了。
“她说：”我再说一遍。
“她又说了一遍，这次我终于把这道题弄明白了。
同桌，我有一句想对你说：”谢谢你。
“
第四篇：同桌，我想对你说
同桌，注意你的思想。
昨天，老师让大家捡自己桌子下面的垃圾，我看见同桌你脚下有片纸，我帮你捡了起来放到了你的桌子上，你却说：”这是你的纸为什么要放到我这！“”这纸也不是我的呀！这纸是在你脚下我帮你捡起来还不行！“我心平气和地说。
”这纸上的字根本就不是我写的，为什么放到我这里！“你凶巴巴的对我说。
我不和你争辩了，开始听老师讲课呀，反正这纸是在你脚下捡的，好像我做的不对！
同桌，注意你的纪律。
今天月考数学的时候，你做完题之后你不检查却玩了起来！之后我听见啪的一声，你的量角器掉在了地上，我想你一定是在玩！考语文的时候，你写完了又在看漫画书，我提醒了你一下，可是没过多久你又开始看了！你这种行为就是没有把课堂学习纪律放在眼里！
同桌，注意你的言行。
有一次课堂上老师讲课你却在玩，我提醒了你一下，你却说：”你管我呢，你是我妈？“要不是老师让我管你，我才懒得管你！
同桌，请注意我对你说的这几点吧！
第五篇：同桌，我想对你说
同桌，自从我与你相处以来，你开朗的性格，乐观的精神就给我留下了特别深的印象。
虽然你有时候也爱表现自己，相交朋友。
但我还是不太喜欢你的表达方式。
你知道为什么吗？那你就静下心来听听我的几句心里话吧！
你还记得你那次没经我允许就拿我的空竹的事吗？那天，你从我手边夺过空竹，就在教室里玩起来。
我劝你别再教室里玩，空间太小，也容易伤人，不安全。
可是我好像在对牛弹琴，你好像什么也没有听见，依然我行我素。
我气急败坏，你却视而不见，只是一边玩着，一边开怀大笑着。
也许你认为没有什么，可是你有顾及我的想法吗？
同桌啊同桌，其实你真的不必用这种方式来表达你的想法，总是把我逼到走投无路才罢休？我希望在学校的每一天过得快乐，多一点笑容。
你这样做，只会是同学间的距离越拉越远……同桌，我说的你都能接受吗？我的心声你听得见吗？衷心的希望你改掉一些，发扬一些。
做同学心中的好朋友，老师心中的好学生！。