十岁成长礼活动方案
10岁成长礼班级活动方案
10岁成长礼班级活动方案一、活动主题。
“十岁，我们的成长之旅”二、活动目的。
1. 庆祝同学们十岁的生日，让孩子们感受到成长的喜悦和意义。
2. 通过活动增强班级凝聚力，增进同学之间、师生之间的感情。
3. 引导孩子们回顾过去的成长历程，展望未来，树立积极向上的人生态度。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午4:00。
2. 地点：学校操场和教室。
四、活动准备。
1. 提前两周。
班主任和家委会成员商量活动流程、分工和预算。
向同学们征集小时候的照片（从出生到现在），制作成长历程幻灯片。
准备活动所需的物资，如气球、彩带、蛋糕、小礼品等。
邀请家长参加活动，并安排好家长的任务（如摄影、协助组织游戏等）。
2. 提前一周。
布置教室，用气球和彩带营造出欢乐的氛围。
确定活动当天的主持人（可以是两位同学），让他们熟悉主持稿。
安排好活动中的表演节目，如唱歌、舞蹈、朗诵等，并组织同学们排练。
五、活动流程。
上午：1. 成长之门（9:00 9:30）在操场设置一个用气球和彩带装饰的“成长之门”。
同学们穿着整齐的校服，和家长手牵手，依次走过“成长之门”，班主任在门口迎接，给每个同学一个小贴纸（可以是成长之星之类的标志）。
2. 成长历程回顾（9:30 10:30）全体同学和家长在操场集合，主持人开场。
播放制作好的成长历程幻灯片，展示同学们小时候的可爱模样和成长中的重要瞬间，同时配上轻松幽默的解说词，比如“看，这是小明同学一岁的时候，那时候他还只会爬呢，现在都能跑马拉松啦（夸张说法）”。
播放完后，邀请几位同学上台分享自己成长过程中最难忘的一件事，可以是有趣的、感人的或者是让自己学到东西的事情。
3. 感恩有你（10:30 11:30）进行感恩环节，同学们给家长和老师送上自己亲手制作的感恩卡片（提前在美术课上制作好）。
邀请几位同学代表朗读写给家长和老师的感谢信，表达对他们的感激之情。
在这个过程中，可能会有一些感人的场面，家长和老师可以适当地给予回应，比如拥抱同学们。
小学十岁成长礼活动方案
小学十岁成长礼活动方案一、活动主题“感恩成长，梦想起航——十岁成长礼”二、活动目的1. 通过集体庆祝十岁生日的活动，让孩子们体验成长的快乐、感受父母和老师的爱，学会感恩。
2. 引导学生珍惜童年时光，树立远大理想，迈好人生的第一步。
三、活动时间[具体日期]（建议选择周末或课余时间）四、活动地点学校操场或学校礼堂五、参与人员三年级全体师生、家长六、活动准备（一）前期宣传1. 向家长发放活动邀请函，告知活动的时间、地点和内容，邀请家长参加。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报，营造氛围。
（二）场地布置1. 在活动场地悬挂彩色气球、十岁成长礼横幅，营造欢快的氛围。
2. 搭建舞台，设置音响设备和灯光效果。
3. 准备活动所需的道具，如感恩卡、心愿瓶、成长树等。
（三）节目排练1. 各班班主任组织学生排练节目，包括诗歌朗诵、歌舞表演、亲子互动节目等。
2. 教师提前排练好开场舞或其他表演节目。
（四）物资准备1. 购买活动所需的礼品，如成长纪念册、小勋章等。
2. 准备茶歇，如蛋糕、水果、饮料等。
3. 摄像机、相机，用于记录活动过程。
七、活动流程（一）入场仪式（9:00 9:30）1. 家长和学生手牵手，在欢快的音乐声中走过成长之门，步入活动场地。
2. 学生在指定区域就座，家长坐在观众席。
（二）成长礼开场（9:30 9:40）1. 主持人开场白，介绍活动目的和出席人员。
2. 校长致辞，对孩子们表达生日祝福和成长期望。
（三）成长历程回顾（9:40 10:00）1. 播放孩子们从一年级到三年级的成长照片视频，展示他们在学习、生活、活动中的精彩瞬间。
2. 邀请几位家长代表上台分享孩子成长过程中的感人故事。
（四）感恩有你（10:00 10:30）1. 学生代表上台朗诵诗歌《感恩父母》，表达对父母养育之恩的感激之情。
2. 全体学生起立，向家长鞠躬，并献上自己亲手制作的感恩卡。
3. 亲子互动环节：家长和孩子互相拥抱，说说心里话。
（五）才艺展示（10:30 11:20）1. 各班按顺序进行节目表演，节目形式包括歌舞、朗诵、乐器演奏等，展现孩子们的才艺和风采。
汉式十岁成长礼活动方案
汉式十岁成长礼活动方案一、活动主题拾阶而上，成长有礼。
二、活动背景及意义十岁，是学生们成长中的界碑，意味着即将告别幼时的淘气和顽皮，开始学会成长，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，以及付出更多的关爱；十岁，标志着学生们即将成为成长路上的新起点。
为了让学生们更好地体会十岁对于成长中的意义，学会感思，学会自立，学会合作，能够更好的快乐成长，学校特展“拾阶而上，成长有礼”四年级十岁成长礼活动。
通过本次活动，邀请家长共同参与学生们的成长礼，在互动体验中，请学生们能够一起感悟成长的喜悦，珍爱亲情，感念父母的教育之恩，老师的教诲之恩，同时唤醒自主、自立、自强的成长意识，激发学生对未来的美好憧憬，并给童年生活留下值得珍藏的美好记忆。
二、活动概况三、活动准备（一）做好前期宣传，以邀请函的形式邀请家长共同参与十周岁成长礼，并提前告知着装要求及活动当天注意事项。
（二）所有活动物料及物品提前采购，按照要求时间提前布置完毕。
（三）提前录制视频，包括家长期许，老师寄语及学生十岁感言。
四、活动具体安排（一）活动签到——星光点点，炫彩未来创意签到，以绚丽多彩为创意点，设置炫彩指纹签到，并在入门处放置白色底布和彩粉，同学进入礼堂时，会印出彩色脚印，寓意着未来必将多姿多彩。
（二）正衣冠——衣冠端正，内外兼修所有同学会穿着汉服，展示出他们已经长大并准备迎接更多责任和挑战，并由老师给同学调整衣冠。
（三）立德规——立德为先，树人为本由教师向学生们传授正确的人生观、价值观以及道德准则，旨在指导他们可以健康成长。
（四）沃盥礼——心有净土，明日之光沃盥礼作为中国古代的一种重要礼仪，承载了丰富的历史文化内涵，是中华民族传统文化的重要组成部分，寓意着洗净过去的污秽和恶运，迎接新生活的开始。
（五）朱砂启智——朱砂绽放，启智未来由老师给同学们进行点朱砂仪式，并由学生代表用朱砂写下自己对未来的期许和目标，寓意着开启智慧之门。
（六）敬感恩茶——恩情难忘，以孝为先家长分批上台，由学生向长辈敬茶，并表达对家人的养育之恩及感恩之情。
十岁成长仪式方案word文档5篇
十岁成长仪式方案word文档5篇第一篇：十岁成长仪式方案word文档“学会感恩、放飞梦想”十岁成长仪式大队活动方案生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑，长大一岁意味着懂得更多的道理，承担更多的责任，学会更多的本领，十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮，做一个会体贴父母，关爱他人的小当家人。
借助集体十岁生日活动，通过让孩子回忆童年的美好生活，回忆长辈对自己的无限关爱，体验父母培养自己成长的艰辛，让孩子们懂得要珍惜这份亲情，从小要孝敬长辈，并以自己的实际行动来回报他们的关怀。
一、活动目标：1、了解生日的含义，体味父母为己所付出的辛劳，懂得要回报父母的爱。
2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理，能关心身边有困难的小伙伴。
3、珍惜集体的快乐与温馨，能以自己的努力为班级、为家庭出力。
二、活动过程：前期活动：1、要求学生回家了解成长趣事、父母关心自己的事情为主题准备一段话。
（200字——300字左右）2、对孩子提出希望，激励孩子快乐、健康地成长。
3、环境布置，音乐、音响，购买生日蛋糕。
三、活动程序：“学会感恩、放飞梦想”十岁成长仪式大队活动主持词【三级汇报】大队长：各中队汇报人数，稍息！中队长1：（立正）报告大队长：第1、2中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！大队长：接受你的报告！中队长2：（立正）报告大队长：第3、4中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！大队长：接受你的报告！中队长3：（立正）报告大队长：第5、6中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！大队长：接受你的报告！中队长4：（立正）报告大队长：第7、8中队应到队员**人，实到**人，报告完毕！大队长：接受你的报告！全体立正！报告大队辅导员老师，三年级各中队应到队员**人，实到**人，请参加我们的活动！报告完毕！大队辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！【出旗唱队歌活动开始】大队长：出旗，敬礼！礼毕！唱队歌！现在我宣布金湖县实验小学三年级“快乐成长幸福感恩”主题大队活动，现在开始！掌声有请主持人：*** ***！播放《Happy Birthday 》男：尊敬的辅导员老师们、亲爱的少先队员们女：最最亲爱的爸爸、妈妈们合：大家下午好！男：今天，我们无比激动，女：今天，我们无比幸福。
小学十岁成长礼活动方案
小学十岁成长礼活动方案一、活动主题。
“十岁，我们长大了！”二、活动目的。
1. 庆祝孩子们十岁的成长历程，让他们意识到自己已经从懵懂的儿童逐渐成长为有担当的少年。
2. 通过活动增进亲子关系、师生关系和同学之间的友谊。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 12:00。
2. 地点：学校操场或者学校礼堂（如果天气不好就在礼堂）四、参与人员。
全体四年级学生、家长、老师。
五、活动准备。
1. 人员分工。
总策划：[老师名字]，负责整个活动的策划和流程安排。
主持人：选拔两位学生（一男一女）和一位老师，提前进行主持稿的撰写和训练。
物资采购组：几位家长志愿者，负责购买活动所需的装饰品（气球、彩带等）、成长礼证书、小礼物（比如带有十岁纪念字样的徽章）等。
场地布置组：由部分老师和家长带领一些学生，提前一天布置场地。
把操场或者礼堂打扮得漂漂亮亮的，充满成长的氛围。
摄影摄像组：邀请有摄影摄像特长的家长，负责记录活动的精彩瞬间。
2. 物品准备。
成长树：制作一颗大树的模型，准备一些树叶形状的卡片。
回忆视频：老师们收集学生们从一年级到四年级的照片和视频，制作成一个温馨的回忆视频。
信件：提前通知家长给孩子写一封信，表达对孩子十岁成长的祝福和期望；同时让孩子们也给家长写一封信，说说自己的心里话。
六、活动流程。
（一）入场（9:00 9:15）1. 学生们穿着整齐的校服，和家长手牵手，在欢快的音乐声中走进活动场地。
2. 老师们在入口处迎接，给每个孩子和家长贴上活动专属的姓名贴。
（二）成长回顾（9:15 9:45）1. 播放回忆视频。
主持人在旁边简单解说，带着大家一起回顾孩子们从一年级时的小不点，到现在懂事的模样。
视频里可以有他们上课的认真模样、课间玩耍的快乐瞬间、参加学校活动的精彩表现等。
2. 看完视频后，主持人采访几位学生和家长的感受，大家可以分享一下看到视频时心里最温暖的想法。
（三）感恩有你（9:45 10:30）1. 亲子信件交换。
十周岁生日庆典活动方案4篇
十周岁生日庆典活动方案十周岁生日庆典活动方案精选4篇（一）生日庆典活动方案：1. 主题：选择一个有趣的主题，如动物、超级英雄、迪士尼等，让整个庆典活动更有趣味。
2. 邀请：确定嘉宾名单，邀请亲友、同学、老师等共同庆祝十周岁生日。
3. 场地装饰：根据主题选择相应的装饰品，如气球、横幅、彩带等。
可以在室内或室外设置舞台，用来进行节目表演。
4. 游戏及活动：准备一些有趣的游戏和活动，如捉迷藏、接力赛、猜谜等。
也可以设置一些小型的游乐设施，如蹦床、充气城堡等，供小朋友们玩耍。
5. 节目表演：邀请一些小朋友或专业演员进行节目表演，如魔术、舞蹈、歌唱等。
也可以组织一些亲子互动的节目，如家长和孩子一起表演小剧场。
6. 美食：准备一些小吃、饮料和蛋糕供嘉宾们享用。
可以根据主题选择相应的食物，如动物造型的点心、超级英雄主题的蛋糕等。
7. 礼物：为嘉宾准备一些小礼物作为回馈，如小玩具、文具等。
也可以准备一些有趣的礼物交换活动，让大家能够互相交流和分享快乐。
8. 拍摄留念：设置一个专门的拍摄区域，供嘉宾们拍照留念。
可以准备一些有趣的道具和背景，增加趣味性。
9. 生日许愿：安排一个特别的时刻，让寿星许下她的愿望。
可以点燃蜡烛，让她在大家的祝福声中许下祝福。
10. 社交媒体分享：在活动结束后，可以将照片和视频上传到社交媒体上，与亲朋好友分享这个难忘的十周岁生日庆典。
十周岁生日庆典活动方案精选4篇（二）活动名称：十周岁生日庆典活动目的：为孩子的十周岁生日举办一场难忘的庆祝活动，让他感受到亲朋好友的祝福和关爱，同时也增强他的自信和快乐心情。
活动时间：待确定（根据孩子生日确定具体日期）活动地点：待确定（根据人数和预算确定场地）活动流程：1. 活动开始前：- 发送生日邀请函：准备一份特别的生日邀请函，寄给孩子的亲朋好友，提前至少两周通知他们时间和地点，并希望他们分享真诚的祝福。
- 定制生日主题装饰：选择孩子喜欢的主题，如卡通人物、体育运动等，为活动场地进行装饰，营造出温馨而欢乐的氛围。
十岁成长礼活动方案
十岁成长礼活动方案【导语】下面作者给大家整理十岁成长礼活动方案（共20篇），希望大家喜欢！篇1：十岁成长礼活动方案一、活动背景：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。
十岁，洋溢着童年的.欢笑，浸润着成长的喜悦。
十岁是儿童人生中第一个大生日，是孩子成长的里程碑。
十岁，意味着应该学会感恩，懂得分享，放飞梦想。
为了让孩子们更好地体会十岁的意义，引领学生步入人生，健康成长，特开展思贤实验小学四年级十岁成长典礼活动。
二、活动主题：感恩.分享.梦想三、活动时间：9月8日上午8：10开始四、活动地点：苏州市公民道德馆五、前期活动准备1、“感恩、分享、梦想”成长拱门2个。
2、签名的背景布幕1块。
3、为每位学生准备一张梦想心愿卡和一个气球。
4、学生每人准备道德公约卡1张。
5、活动音响、拍摄设备。
六、活动流程：第一阶段：升国旗仪式1、学生牵手穿过题有“感恩.分享.梦想”的十岁成长之门进入活动现场，并在“我十岁啦”背景布幕上签名。
2、举行升旗仪式。
(升国旗、唱国歌、行队礼)3、教师代表赠言。
4、金校长致词。
学生在庄严、隆重的升旗仪式上，聆听老师的成长赠言，接受校长的致词，从而感受十岁成长礼的神圣。
第二阶段：“我十岁啦”成长典礼一、第一乐章：走文明小道——在感恩中成长1、文明小道一路行。
(家长和学生沿着苏州公民道德馆的文明小道开启成长之旅。
在“多一点陪伴”、“多一点帮助”、“多一点礼貌”三个场景进行亲子活动。
)2、舞台剧《拜阿太》——吴江地域特色成长礼。
3、手语操表演：《感恩的心》。
4、互赠礼物，互相拥抱。
(随机请家长代表说说自己的感受)通过亲子活动，让学生了解“十岁”的含义，把祝福和嘱托送给学生，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励学生和父母、老师作真诚的交流。
“拜阿太”是苏州吴江西南地区的民俗，在十岁成长礼中了解“拜阿太”这一具有传统文化价值的仪式，让孩子感受到生命成长的神圣;懂得父母的关爱希冀，理应有一颗感恩的心。
中华文化和文脉的传承，从而也就得到了体现。
成长礼活动方案
成长礼活动方案成长礼活动方案1一、班会背景十岁，对学生和家长而言，都是一个具有特殊意义的年龄。
孩子们人生的第一个十年收获了什么？反思这十年的成长，对他们接下来的十年、二十年甚至三十年的成长都具有非常重要的意义。
我期望通过隆重的十岁生日主题班会，引领学生聆听自己拔节的声音，感受成长的喜悦，学会感恩，开始承担家庭责任，树立远大理想，开心学习，快乐成长。
二、班会目标1．让学生感受成长的喜悦，体会家庭生活和班集体生活的温暖；2．体会父母的爱，懂得感恩父母，学会承担责任。
三、班会准备1.请父母给孩子写一封信，准备一份礼物；2.教师准备家务劳动合同、梦想卡、生日蛋糕和生日蜡烛。
四、班会形式演讲、朗诵、阅读、交流、欣赏五、班会过程（一）游戏激趣，引出主题1.游戏：猜猜他是谁（PPT播放5个学生的婴儿照）。
2.（请出这5个学生）比较一下大屏幕上的照片和这几位同学，你发现了什么？教师：我们在一天天长大，我们今年十岁了，这是一个值得庆贺的年龄。
今天，爸爸和妈妈也来到了我们的课堂，和我们做同桌，一起庆祝十岁生日，回顾十年的成长历程。
【设计意图：儿童是在游戏中成长的。
通过游戏打开儿童记忆的闸门，激发儿童的活动兴趣和参与热情，引出主题。
】（二）体会成长，分享喜悦1．分享小瑞的故事，感受她的成长。
采访小瑞：你为什么能有这么大的进步？你发现自己在哪些方面进步了？2．其他学生和家长分享成长故事。
学生分享并提问：你从哪些方面感觉到自己长大了？（我学会了学习、分享、坚强、宽容……）父母分享并提问：哪一件事让你觉得孩子长大了？3．班级活动精彩回放。
教师：在近三年的学习生活中，我们开展了很多活动。
在一次又一次的活动中，我们学到了新本领，锻炼了胆量，积累了成长经验。
让我们一起来回顾这些精彩的瞬间。
（播放短片）4.学生交流并提问：此时此刻，你有什么感受？【设计意图：儿童所在集体的教育力量是巨大的。
通过分享成长故事，引领儿童看到自己的成长，让学生感受成长的喜悦的'同时，也看到彼此的成长，大家互相启迪、互相学习，携手共进。
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十岁成长礼活动方案
十岁成长礼活动方案
十岁成长礼活动方案【篇一】
活动设想：
在漫长的时间长河里，十岁只是一朵小浪花。
但是，即使一朵小花，也有生命的精彩。
这个十岁，承载了太多的欢乐与泪水，憧憬与希望。
让孩子们通过这样一个简单的仪式，学会怀揣一颗感恩的心，感受童年的快乐，成长的乐趣，生活的美好。
活动目标：
1、一个有趣的生日，一份难忘的回忆。
2、学生通过“汉服礼仪”，感受传统文化。
活动对象：
三(一)班师生及家长
活动时间：()月一个周末的下午。
全程不超过2小时。
结束后，可自愿去聚餐。
活动地点：学校阶梯教室
活动流程及大致内容：
开场前，播放儿歌，孩子们的电子相册滚动播放
校长(老师)致辞
家长致辞
学生代表致辞
重点：“十岁汉服礼”仪式
中间穿插各种才艺表演：古琴、古筝，舞蹈、话剧、魔术、亲子有奖小游戏、拍全家福等等。
欢迎家长们也踊跃参与表演。
活动费用：AA制。
主要费用就是孩子的汉服，租赁大概30左右。
制作稍好点大概100左右.便宜的还有几十块的，淘宝上很多。
大家可以去看看。
还有些茶水、水果之类，后期刻盘、照片之类等，均摊下来没多少。
备注：
1.需要家长义工若干，具体负责：摄影、摄像、预算采购、场地布置、打杂跑腿等。
2.需要小主持人，请家长鼓励孩子参加选拔
3.欢迎赞助啊。
大家有什么想法，欢迎沟通。
Q群或者电联。
愿意参加的孩子，请家长填下列表格，签字即可。
谢谢!
十岁成长礼活动方案【篇二】
一、活动背景：
十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。
十岁，洋溢着童年的.欢笑，浸润着成长的喜悦。
十岁是儿童人生中第一个大生日，是孩子成长的里程碑。
十岁，意味着应该学会感恩，懂得分享，放飞梦想。
为了让孩子们更好地体会十岁的意义，引领学生步入人生，健康成长，特开展思贤实验小学四年级十岁成长典礼活动。
二、活动主题：
感恩.分享.梦想
三、活动时间：
2015年9月8日上午8：10开始
四、活动地点：
苏州市公民道德馆
五、前期活动准备
1、“感恩、分享、梦想”成长拱门2个。
2、签名的背景布幕1块。
3、为每位学生准备一张梦想心愿卡和一个气球。
4、学生每人准备道德公约卡1张。
5、活动音响、拍摄设备。
六、活动流程：
第一阶段：升国旗仪式
1、学生牵手穿过题有“感恩.分享.梦想”的十岁成长之门进入活动现场，并在“我十岁啦”背景布幕上签名。
2、举行升旗仪式。
(升国旗、唱国歌、行队礼)
3、教师代表赠言。
4、金校长致词。
学生在庄严、隆重的升旗仪式上，聆听老师的成长赠言，接受校长的致词，从而感受十岁成长礼的神圣。
第二阶段：“我十岁啦”成长典礼
一、第一乐章：走文明小道——在感恩中成长
1、文明小道一路行。
(家长和学生沿着苏州公民道德馆的文明小道开启成长之旅。
在“多一点陪伴”、“多一点帮助”、“多一点礼貌”三个场景进行亲子活动。
)
2、舞台剧《拜阿太》——吴江地域特色成长礼。
3、手语操表演：《感恩的心》。
4、互赠礼物，互相拥抱。
(随机请家长代表说说自己的感受)
通过亲子活动，让学生了解“十岁”的含义，把祝福和嘱托送给学生，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励学生和父母、老师作真诚的交流。
“拜阿太”是苏州吴江西南地区的民俗，在十岁成长礼中了解“拜阿太”这一具有传统文化价值的仪式，让孩子感受到生命成长的神圣;懂得父母的关爱希冀，理应有一颗感恩的心。
中华文化和文脉的传承，从而也就得到了体现。
让学生学会理解，学会知恩图报，感谢父母的养育之恩。
二、第二乐章：观德善之城——在分享中成长
1、听“助人为乐”故事——分享助人为乐善举。
学生讲道德模范故事，通过聆听，谈自己的感想。
2、演“文明餐桌”小品——分享文明就餐美德。
“一粥一饭，当思来之不易”。
通过情景剧表演，抵制"舌尖上的浪费"风潮，让勤俭节约的美德回归到日常的生活中。
3、诵《美德少年之歌》——分享励志之音。
突出吴江地方特色，以吴江少先队代言人——卡通形象大使“江
村娃”为背景，介绍吴江“江村娃气象站”、“江村娃自护园”、“江村娃水文化体验园”“江村娃丝绸文化体验园”等江村娃阵地，齐诵《美德少年之歌》，展示吴江少年儿童积极、美好形象。
4、立“美德公约”——分享对美德之感悟。
分两个场景：一是全体学生将自己所感悟的美德公约张贴在美德之树上;二是由两位学生代表将自己所感悟的美德公约写在电子屏上并发布。
通过非常有趣的分享、互动环节，传承中华传统美德，使学生懂得助人为乐、文明就餐等美德。
在成长的道路上，留下美好的足迹，留下满满的正能量。
三、第三乐章：踏道德足迹——在梦想中成长
1、家长寄语。
2、校本文化诵读《思贤赋》。
在迎来学校一周岁生日之际，学生深情诵读《思贤赋》，作为自己十岁成长贺礼。
相信他们一定会通过这份珍贵的精神礼物，把“读贤文、学贤人、做贤事”真正融入到自己的学习和生活中去。
3、学生成长誓词。
我已十岁，告别懵懂无知，走向善思懂事;我宣誓：信心对自己，诚心对他人，孝心对父母，热心对社会，衷心对国家。
4、放飞梦想。
学生将自己的梦想心愿卡片系在气球上放飞。
通过校本文化《思贤赋》的诵读、集体宣誓、放飞气球等仪式，
使学生感受成长的意义，放飞爱心，放飞美德，放飞梦想。
四、典礼结束
1、主持人在音乐声中诵读结束词。
2、孩子们手牵手，挥动着写有“感恩.分享.梦想”的礼仪扇走过成长之门。
经过十岁盛典的洗礼，我们的孩子带着师长及同学间美好的祝愿，带着“成长礼”这份特殊的礼物，一定会对自己的未来更有信心，对自己的人生充满希望!用自己的智慧和努力勇敢地去拥抱属于自己的未来!
【拓展延伸】
1、活动结束后，引导学生给家长、老师或伙伴写一封信：在信中尽情诉说父母的养育之恩、师长的教诲之恩、小伙伴的帮助之恩等等。
2、举行以《我的成长小故事》为主题的征文活动，分享自己在成长过程中的喜怒哀乐。
3、为家人、学校或班级做一件有意义的事情，用实际行动来证明自己已经长大了，争做一个会体贴家人，关爱他人，懂得分享的阳光儿童。
【创新做法】
依托苏州地域特色—苏州市公民道德馆的教育意义和学校“贤文化”特色，以中华优秀传统文化和传统美德教育为主线，通过现场互动、集体宣誓、情景展示、歌舞表演等形式，展示“感恩、分享、
梦想”十岁成长礼。
【主要成效】
通过活动，融入中华优秀传统文化，传承中华传统之美德，一起感悟生命的精彩，体会父母养育的辛劳，学会感恩。
一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，珍爱身边的真情。
集体宣誓，懂得成长的涵义，放飞理想和梦想。