老山界PPT

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第6课《老山界》课件(共36张PPT) 统编版语文七年级下册

第6课《老山界》课件(共36张PPT) 统编版语文七年级下册

运用比喻的修辞 手法,写林木被 风刮动的声音 , 说明寒风猛烈。
爱护群众利益、有高度纪律性和自觉性
(8)她问我们饿了没有。这一问正问中了我们的心事。她拿 出仅有的一点米,放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。她对 我们道歉,说没有多的米,也没有大锅,要不就多煮些给部队 吃。我们给她钱,她不要。好容易来了一个认识的同志,带来 一袋米,够吃三天的粮食,虽然明知道前面粮食缺乏,我们还 是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。 第9段:部队今天非夜里行军不可,她的房子和篱笆都是枯竹 编成的,我们生怕有人拆下来当火把点,就写了几条标语,用 米汤贴在外面显眼的地方,告知我们的部队不准拆篱笆当火把。
• C.盛饭(shéng)峭壁(qiào)骨碌(gū) 咀嚼(jué)
• D.点缀(zhuì) 澎湃(bài) 疲倦(juàn)倾斜(qīng)
• 二、各组均有一个错别字,请在错字下画线,并在括号内 订正
• A.悬涯峭壁
(崖 )
• B.不可捉摸
( 肌)
野马奔驰 故弄玄虚
酣然入梦 刺入饥骨
浑身紧张 苛捐杂税
伤病员多,敌人追击 —— 处境难
问题探究2
面对路上的这些困难 ➢ 红军的态度是什么? ➢ 这体现了他们的什么精神?
革命乐观主义精神
(14-17) “不要掉队呀!” “不要落后做乌龟呀!” “我们顶着天啦!” 大家听了,哈哈地笑起来。
打趣逗笑,互 相鼓励,奋勇 登山,勇于战 胜困难的豪迈 气概和革命乐 观主义精神。
写军阀对老百 姓的欺压和人 民对红军的期 盼。正反面描 写结合,衬托 出红军关心群 众、团结群众 的优秀品质。
坚强的革命意志、高度的团结互助精神
(29)医务人员真是辛苦,因为山陡, 伤员病员都下了担架走,旁边需要有 人搀扶着。医务人员中的女同志们英 勇得很,她们还是处处在慰问和帮助伤 员病员,一点也不知道疲倦。回头向来 路望去,那些小山都成了“矮子”。

《老山界》PPT优质课件

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02.字词积累
1.下面各项中加点字的注音全部正确的一项是( )
A.惊惶(huánɡ) 苛税(kě) 道歉(qiàn) 打颤(chàn)
B.骨碌(lu)
马匹(pǐ) 峭壁(qiào) 蜷缩(quǎn)
C.呜咽(yè)
咀嚼(jué) 耸立(chù)
澎湃(bài)
D.点缀(zhuì) 欺侮(wǔ) 煮粥(zhōu)
03.整体感知
再读课文,根据前面分ห้องสมุดไป่ตู้的部分,思考:贯穿整篇文章的线索是翻阅 老山界,那么这篇文章的“文眼”是什么?
老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。 老山界是红军长征中所过的第一座难走的山,而雷公岩又是老山界最 难走的一段峭壁上的山路。作者在行文中反走复路难渲—染—翻山路山险时峻所,悬遇崖见峭的壁在
行走、休息、饮食、情势等方面的难极端困难睡,觉难意—在—凸要在显一红尺军多宽勇的于峻直峭山面路、上睡觉
克服困难的坚强意志和革命乐观主义精神。吃饭难——大家都很饥饿
处境难——伤病员多,敌人追击
04.局部探幽
首段交代了什么内容?有什么作用?
首段交代了老山界的高度和名称。 交代名称,照应文题;交代高度,表现了山的难翻,为下文翻山遇 到的困难埋下伏笔。 如何理解尾段中的“第一座难走的山”和“小得很”?
这个过程,显示了红军是为人民谋福利的军队。说明红军不但是战斗 队,也是宣传队和播种机。从一个侧面丰富了课文的中心意思。
04.局部探幽
找出登山过程中的三处景物描写部分:
1 夜晚翻山的部分 12段“满天都是星光”,18段“在之字拐的路上一步一步的上去”
2 半夜露宿山上的部分 22段 从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”
老山界 陆定一

《老山界》ppt课件

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连续 分步
笔面:12 部首:欠
连续 分步
笔画:9 部首:
连续 分步
笔国:24

部首: 目
连续 分步
笔画:5 部首:立
连续 分步
pān
tán
笔画:19
部苜:手
连续 分步
笔面:10 部首:i
连续 分步
qiào

笔国:10 部首:山
连续 分步
笔画:16 部首:土
连续 分步

lu
笔画:9 部首: 骨
连续 分步
连 续 分步
笔画:5 部首:口
连 续 分步
笔面:10 部首:扌
连续 分步
笔国:13 部首:扌
连续 分步
-
[
任务 一 :找出文中展示“时间”和点明“空间”的词句 1. “下午才动身,沿着山沟向上走” 2. “天色晚了”, “我们” “跑到前面去”, “在转弯地 方”进了瑶民家
3. “天黑了才到山脚” 4. “走了半天” 露宿
1 e 地方,五、八军团正跟敌人开火。
人声
追密

2 = 远远地还听见敌人飞机的叹息 ……
击集
同桌讨论:面对重重的困难, 红军战士是如何对待的呢? 你 看到了什么样的红军? 请从文中找出关键语句进行理解。
当年红军翻越老山界上的百步陡
面对的困难
悬崖峭壁,山高路险。 行 路 难
态度与表现
打趣逗笑,奋勇登山
阅读障碍 红军翻越老山界的经过 把握叙事线索


长征
时代 背景
社会黑暗、危机四伏 日寇侵略 国民党反动派 围剿革命根据地
中国共产党和红军 中国革命和中华民族 的危急关头

《老山界》PPT课件 (共16张PPT)

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写寂静,可以以静写静,也可 以以声写静。这篇课文既说“寂 静”,又说“耳朵里有不可捉摸的 声响”,正是以声写静。恰恰因为 静极了,才听到一般听不到的声音; 恰恰因为听到了一般听不到的声音, 才说明实在是静极了。你在生活中 曾有这样的感受吗?试用一二百字 写出来,练习用比喻。
写 一 写
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课 前 热 身
收集,朗诵长征诗词, 讲述长征故事,概括长征 精神。
你预习了吗?
为下列加线字注音:
惊惶( 矗立( 点缀( ) ) ) 呜咽( 蜷( 落( ) 咀嚼( ) 酣( )下 )
)然入梦
解释下列词语: 攀谈 奇观 绝壁 酣然入梦 呜咽
整体感知文章,用 一句话概括故事内容。
红军长征途 中翻越老山界。
1、写文章首先得有条有理、顺 序清楚。本文以什么为顺序呢?
探 时间变化、地点转移 究 学 2、在文中勾画出表明时间、 习
地点的词句。
理清结构层次
1、记叙一件事,文章结构一般如何安排? 交代起因,记叙经过,说明结局。
2、本文是不是这样安排的呢? 一、交代决定翻越老山界(1)。
三 部 二、记叙翻越老山界的经过(2—33段) 分 三、说明翻越老山界的意义(34段)。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

统编版语文七年级下册第6课《老山界》课件 (共25张PPT)

统编版语文七年级下册第6课《老山界》课件 (共25张PPT)
在这次征文中,陆定一写了两篇纪实性的文章,一 篇叫《老山界》,一篇叫《榜罗镇》。
历史背景
1934年10月,中央主力红军为摆脱国民党军队的包 围追击,被迫实行战略性转移,开始长征。长征路上, 中国工农红军战胜了无数艰难险阻,粉碎了国民党军队 的围追堵截,长驱二万余里。1936年10月,红二、四方 面军在甘肃会宁地区同红一方面军会师,完成了举世闻 名的二万五千里长征。老山界是红军长征中所翻越的第 一座难走的山。
语言赏析
3、难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 (如何理解“笨重”的意思?)
“笨重”一词,表明翻越老山界的红军部队不 是轻装行军,队伍里有伤员、病员以及马匹、装备 等,由此更突出了红军的坚强意志和英勇精神。
主旨情感
本文是一篇回忆性散文,真实记录 了作者在长征中红军翻越“第一座难走 的山”的过程,赞颂了中国工农红军克 服困难、英勇顽强的斗志和革命乐观主 义精神。
老山界
陆定一
知人论世
陆定一(1906—1996),江 苏无锡人,共产主义战士,无产 阶级革命家,中国共产党宣传思 想阵线杰出的领导人。 代表作:《中国工农红军第一方 面军长征记》《老山界》等等。
创作背景
1936 年 ,毛泽东给各部队和参加长征的同志发出电 报和书信,为出版《长征记》一书征稿,以扩大红军在 国内外的影响,募集抗日经费。电报和书信要求作者 “就自己在长征中所经历的战斗、民情风俗、奇闻逸事, 写成许多片段”,或“各人就自己所经历的战斗、行军、 地方及部队工作,择其精彩有趣的写上若干片段”。
越城岭是“五岭”之一,“山峦重叠,树木茂密”。其他 四岭是大庾岭,骑田岭,都庞岭,萌渚岭。老山界是越城岭的主 峰,是当年红军长征途中翻越的第一座大山,其主峰2141.5米, 是华南第一高峰,被称为“五岭之极,华南之巅”。

6 《老山界》课件(共25张PPT).ppt

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第一层:(2—10)山脚访瑶家。
课文写红军翻越老山界,为什么用了不少笔墨写有关瑶民大嫂的事? 哪些词语在文中反映了她思想感情变化的过程?它的思想感情经历了怎 样一个过程?为什么会有这样的变化?
瑶民原来受反动军阀的欺压,对反动军队怕透了,听说部队过境, 男人“按照习惯”躲藏起来,因此,红军只遇到大嫂母女俩。一开始, 她看到红军,非常惊惶。经过攀谈,她才知道红军是穷人的队伍,在 红军战士面前诉苦时,她哭了。当红军把“够吃三天的粮食”送给她 时,她“欢喜”的接受了。她的思想感情经历了一个从害怕“队伍” 到被谈话所打动,再到因红军的关心而感到高兴的过程。这个过程, 显示了红军是为人民谋福利的军队,说明红军不但是战斗队,也是宣 传队和播种机,从一个侧面表现红军长征的经过及意义,更加丰富了 文章的主题。
天 夜里 半山腰 红军战士
半夜 山路上 红军战士
事件 攀谈,宣传红军政策,使 瑶民理解了红军。
准备爬山 夜行军 半夜露宿
满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火 把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不 出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
“奇观”奇在哪里?“奇观”在蕴含了作者怎样的思想感情?
处境难
第四层:(31—32)红军下山情景,胜利到 达营地的喜悦之情。
主要内容有:
1.一口气跑下山,一直到宿营地; 2.红军部队养成一种新习惯;
作者在文中细致的描写了翻越老山界的艰难,可是在最 后一段,作者又说“老山界的困难,比起这些地方来,还是 小得很”。作者这样写的目的是什么?
课文最后说翻越老山界的困难“还是小得很”,是 与整个长征中遇到的困难比较而言的, 更加突出地表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意 志和长征胜利的来之不易。

《老山界》ppt课件

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豪迈乐观 不怕困难
纪律严明 作风过硬
瑶民母女
(5)“请到里边坐。”她带着些 惊惶的神情说。 (6)我们谈到红军,谈到苛捐杂 税,谈到她住在这里的生活情形。 那女人哭起来了。 (8)她拿出仅有的一点米,放在 房中间木头架成的一个灶上煮粥。 她对我们道歉,说没有多的米,也 没有大锅,要不就多煮些给部队吃。 我们给她钱,她不要。好容易来了 一个认识的同志,带来一袋米,够 吃三天的粮食,虽然明知道前面粮 食缺乏,我们还是把这整袋子米送 给她。她非常欢喜地接受了。
品读课文
1.课文结尾“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。” 怎么理解“难走”?红军在翻越老山界的过程中,克服了哪 些困难?(温馨提示:用笔在文中勾画相关语句并批注。)
山高路险,悬崖峭壁(12、18) 寒气逼人,路窄不平(20、22)
(1)走路难: (3)吃饭难:

(2)睡觉难: (4)处境难:
检测生字生词。
惊惶( huáng) 呜咽( yè ) 咀嚼( jué)
矗立( chù) 蜷缩(quán) 点缀(zhuì)
落下( là ) 军阀( fá ) 缴租( jiǎo )
欺侮( wǔ ) 骨碌( lu ) 督促( cù)
酣( hān )然入梦
苛 ( kē) 捐杂税
三、给下面的多音字选择正确的读音
思考:
(1)“见”主要写了哪些景物?以什么为序? 星星、山峰、山谷(自上而下,由远及近);
(2)所“见”景象给人什么感受?“闻”到 什么?“闻”突出了什么特点?
庄严、奇伟。小声谈话; 寂静 (3)可作者描写的却是各种“声响”,这不 是自相矛盾吗? 不矛盾。以声写静。
(4)这些声音有何特点?采用什么修辞方法写出。 远、近、大、细; 比喻、拟人、排比

《老山界》PPT课件

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历史背景
老山界作为中国南方的著名山脉 ,拥有悠久的历史。在古代,这 里曾是军事要地和交通要道,留
下了许多历史遗迹。
古战场遗址
老山界地区曾是多次战争的战场 ,如抗日战争、解放战争等。这 些战争在老山界留下了许多遗址
,如战壕、碉堡、弹药库等。
古道遗迹
老山界在历史上曾是重要的交通 要道,连接着多个省份。这些古 道在长期的使用过程中,留下了 许多遗迹,如石阶、石拱桥、驿
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汇报人:可编辑 2023-12-26
目录 CONTENT
• 老山界简介 • 老山界自然景观 • 老山界人文景观 • 老山界保护与开发 • 《老山界》文学作品赏析
01
老山界简介
地理位置
地理位置
老山界位于中国南部,是广西与 越南的交界处,是广西十万大山 的腹地。
地形地貌
老山界地形复杂,山高林密,地 势陡峭,是典型的喀斯特地貌。
旅游资源
01
自然景观
老山界地区自然景观壮丽,有许多著名的景点,如“天门洞”、“仙女
湖”等。这些景点吸引了大量游客前来观光旅游。
02 03
人文景观
除了自然景观外,老山界地区还有丰富的人文景观,如古战场遗址、古 道遗迹、民族村落等。这些人文景观与自然景观相互映衬,增加了旅游 的趣味性和文化内涵。
旅游服务
创作背景
1934年10月,中国工农红军开始长征,红军第一方面军在广西与贵州两省交界的老山界翻山越岭,克服困难, 打破数十万敌军的围追堵截,胜利完成了二万五千里长征的战略转移任务。陆定一同志当时正随军长征,亲身经 历了红军战士们艰苦卓绝的斗争和无比坚强的革命精神。
作品内容解析
主题
作品以生动的笔触,描绘了红军在长征途中翻越老山界的故事,展现了红军英勇顽强、不 畏艰险的革命精神。
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整体感知
1.整体感知文章,用一句话概括故事内容。 红军长征途中翻越老山界。
2.写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么 为顺序呢?
时间变化、地点转移 3.在文中勾画出表明时间、地点的词句。
第一天傍晚→天黑→夜里→半夜→ 第二天黎明以后→第二天下午
4.根据以上分析,完成下表。
时间 第 傍晚 一 天黑 天 夜里
6.“极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕
在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波 涛在澎湃。” 用了什么修辞手法?写出了作者怎样的感受?
比喻、排比。形象生动地描绘出作者的所闻所感。
“像春蚕在咀嚼桑叶”是连续不断的细微声音,比喻 战士们轻细的话语声,说明战士们被冻醒次数之多;“野 马奔驰”写半夜山风之大,又喻寒风刺骨;“山泉呜咽” 用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山势崎岖;“波涛澎 湃”形容林木被风刮动的声音。人声和大自然的声音交织 在一起,烘托出夜色之深,夜景之美,透露出勃勃生机, 洋溢着革命乐观主义精神。
Hale Waihona Puke “奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。
“之”字形说明山路曲折,迂回;火把与星光 连接,写山势之高;表现了老山界的险峻,而“许多” 一词,既说明山路的曲折和陡峭,又说明有成千上万 的红军战士在攀登。人、夜色、高山交织在一起,组 成了瑰丽、壮观的景象。“奇观”一词表现出这一景 象的奇特罕见,表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红 军坚强的革命意志和乐观主义的精神。
走路难 睡觉难 吃饭难 处境难
面对这般重重困难,我们的红军战士是如何 对待的呢?表现了红军战士怎样的思想性格?
走路难 睡觉难 吃饭难 处境难
打趣逗笑、奋勇登山。 酣然入梦、观赏夜景。 鼓着勇气、继续前进。 毫不畏惧、嘲笑敌机 。
表现红军顽强的意志、乐观的精神。
背景资料
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。 其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有 “五岭极顶,华南之颠”之美誉。
1934年12月,中央红军在湘江与国民党军 队经过惨烈的激战,损失惨重,退入了山高路险的猫 儿山,开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩 来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红 军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜 兼程翻越老山界。
5.半夜露宿的情景写得非常生动感人,作者是怎样写 夜景和感受的?找出关键词语来讨论体会。
“浑身打着战”、“把身子蜷起来”
“颤”和“蜷”使我们仿佛看见战士们全 身因寒冷而发抖、哆嗦的形象,生动地表现了寒 气刺骨的情景。但是,战士们没有被吓倒,他们 冻醒了就围着火堆小声谈话。写出了他们的乐观 和从容镇定。
2.找出登山过程中的三处景物描写部分。
(1)夜晚翻山的部分。(“满天都是星光”一段, “在之字拐的路上一步一步地上去”一段。)
(2)半夜露宿山上的部分。(从“半夜里,忽然 醒来”到“不知什么时候又睡着了”。)
(3)下山部分。(从“我们一口气跑下去”到 “清得透底”。)
3 .怎样理解第一处描写中的“火把排成许多‘之’字形,一直连 到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星,这真是我生平 没见过的奇观”?“奇观”在句中突出了作者怎样的思想感情?
字词积累
zhuì 缀 pān 攀谈 wǔ 欺侮 呜咽 yè 惊惶 huáng 骨碌 gū lu 苛捐杂税

quán
jiǎo
蜷 军阀 矗立 闪烁
fá chù shuò
缴 督促 峭壁 瑶山
搀扶 chān 篱笆
咀嚼 jǔ jué 澎湃 酣然入梦
hān
dū qiào yáo líba péng pài
攀谈: 闲谈。 苛捐杂税: 指繁重的捐税。 呜咽: 文中指山泉发出凄切的声音。 骨碌: 滚动。 酣然入梦: 畅快地入睡。
导入新课
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学习目标
1.理解课文的思想主题。 2.理解重要语句的含义,赏析精彩段落。 3.学习时间变化和地点转移的记事方法。 4.理解用生动的描写表达中心意思的写作手法。
作者简介
陆定一(1906— 1996),江苏人,无产 阶级革命家,1927年任 团中央宣传部部长,长 征途中任红军总政治部 宣传部长。为建设和发 展我军的政治宣传工作 作出了突出贡献。
半夜
第 黎明 二 以后 天
下午
地点 人物
主要活动
5.文章如何安排叙事?理清楚文章的结构。
一(1):简介老山界。点明山高,指出 困难。
二(2--33):叙述红军翻越老山界的经 过和作者的感受。
三(34):呼应开头,总结全文。指出 老山界是红军长征中所走过的 “第一座难走的山”。
精读课文
1.课文写红军翻越老山界,为什么用了不少笔墨写有关 瑶民大嫂的事?哪些词语在文中反映了她思想感情变化 的过程?她的思想感情经历了怎样一个过程?为什么会有 这样的变化?
4.在“半夜露宿”这一部分,作者交代说战士们是“横 着心躺下去”,但又说“一会儿就酣然入梦了”,这两 者是否矛盾?
不矛盾,“横着心”说明战士们不怕困难, 不怕死的英雄气概,又说明红军严明的组织纪 律性 。“一会儿就酣然入梦了”既说明战士们 太疲劳了,又写出了他们置生死于度外、从容 镇定、坦然的襟怀。
瑶民原来受反动军阀的欺压,对反动 军队怕透了,听说部队过境,男人“按照 习惯”躲藏起来,因此,红军只遇到大嫂 母女俩。一开始,她看到红军,非常惊惶。 经过攀谈,她才知道红军是穷人的队伍, 在红军战士面前诉苦时,她哭了。当红军 把“够吃三天的粮食”送给她时,她“非 常欢喜”地接受了。
她的思想感情经历了一个从害怕“队伍” 到被谈话所打动,再到因红军的关心而感到高 兴的过程。这个过程,显示了红军是为人民 谋福利的军队。说明红军不但是战斗队,也 是宣传队和播种机。从一个侧面丰富了课文 的中心意思。
7.作者在文中细致地描写了翻越老山界的艰难,可是在 最后一段,作者又说“老山界的困难,比起这些地方来, 还是小得很”。作者这样写的目的是什么?
突出长征路途的艰难,也更能突出红军 战士的革命英雄主义精神。只要有这种豪迈 的精神,再大的困难,也能克服。
课堂小结
老山界是一座难翻 的山。其“难”表 现在哪些方面呢? 在课文中勾画出有 关的句子来。
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