2018年南通市中考作文题析及满分作文点评
2018年南通市中考作文题析及满分作文点评
2018年南通市中考作文题析及满分作文点评第一篇：2018年南通市中考作文题析及满分作文点评善，润了华年——2018年南通市中考作文题析及满分作文点评一、真题再现《七颗钻石》中“小姑娘”一次次让水是善，《明天不封阳台》中“我”为了鸽子不封阳台是善……人与人之间的温情是善，人对自然万物的呵护是善……仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性，似雨露润泽了我们的青春年华。
请以“善，润了华年”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
二、文题解析作文的过程，也是一次心灵净化的过程，引导学生心存仁爱，待人真诚友善，是师者的责任，也是初中学生最后一次作文训练的重任。
2018年南通市中考作文题延续了南通中考作文前几年一贯的“提示语+题目”的作文以及多年来一向的作文宗旨：写生活，写自己。
文题中虽然没有出现“我”，但写“我”在文中的意思不言而喻。
所以在完成这样一篇命题作文时，我们当考虑以下几个方面的问题：（一）细心认真的审题“善，润了华年”这个题目中有三个重要的关键词，分别是“善”“润”“华年”。
而其中的“善”可以是“善行”“善事”“善举”“善念”“友善”等，由此可以延伸到善的品行，善的想法，善的感情，善的体悟，善的形象，善的精神，善的修为……“润”是“滋润”“润色”的意思，“润”是连接“善”与“华年”之间的逻辑联系纽带，而连接的方式是“润”，也就是潜移默化的，和风细雨的，悄无声息的，是无痕的，绝不同于暴风骤雨式的，轰轰烈烈式的，而这一点，不仅是写作的重点，更是写作的难点。
“华年”，这是写作之前必须搞清楚的一个概念，也许有的考生并不清楚“华年”究竟是什么意思，但是命题老师在提示语中已经明确了“华年”这个词的意思，也就是指“青春年华”，它不同于“年华”，不同于“成年”。
“华年”是审题中易偏差的词语，意指“灿烂的年华”“美好的岁月”等，可理解为“青葱岁月”“美好回忆”等。
2018年江苏南通市中考作文“善,润了华年”导写及佳作展示
2018年江苏南通市中考作文“善，润了华年”导写及佳作展示【中考真题】《七颗钻石》中的小姑娘一次次让水是善，《明天不封阳台》中的“我”为了鸽子不封阳台是善……人与人之间的温情是善，人对自然万物的呵护是善……仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性，似雨露滋润了我们的青春年华。
请以“善，润了华年”为题，写一篇文章。
【文题解读】这道题目属于“有想法，却难说”的文题。
“有想法”，是指人人都能够知道“善”且能说出一些行善的事实；“却难说”，是指并非所有人都能说得清楚“善行”的本色以及对此的领悟。
善，从善念，到善行，到累积形成善道，并不是所有的人都能将“善”对自身心灵的滋润及其影响写到位。
“润”本义是雨水下流，滋润万物，可引申为湿度适中、不急不躁的状态，也可引申为使生命有光泽，使生活有色彩。
“华年”此词有许多同学看成了“年华”，华年和年华的意义大不一样，“华年”是指青春年华，而“年华”是指岁月、时光。
由此可见“华年”记录的是自己的青春年華里的经历以及所思所见所感等。
选材时可从行善者的角度出发，善，是人之本性。
行善之人，先要学会爱自己，善待身边之人，不盲目行事，不超过自己的能力范畴，不能因行善，而对自己以及他人造成无意伤害。
选择的素材，可以是呵护自然界的花草树木，比如为改善小区居住环境，自己甘当“绿色”志愿者，护林“小卫士”等；可以是对身边的亲人、朋友和师长以及有缘的陌路人体现自己适时的关怀，如相遇时含笑的问候，如同桌感冒时自己体贴地递上备好的纸巾等。
从受善者的角度出发，接纳善意和善行，应该怀有感动、感激、感恩之心。
可以是亲人、朋友、老师等对自己的宽容、善待，友好、关爱等；也可以是将善心传递，小爱变成大爱；还可以选取生活中的陌生人，他们用善言善行，用高尚的品质影响了自己，使自己的思想情感得到净化和升华，感召、激励或滋润着自己的青春年华具有某种力量或品质等，此类立意选材视野更加宽广，思想情感更显高度，而且不落俗套。
江苏省南通市2018年中考语文试题含答案解析
江苏省南通市2018年中考语文试题含答案解析中华民族是崇尚英雄、成就英雄的民族。
历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。
今天，中国正发生着日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。
让光辉历史，传承红色基因，从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的强大力量。
我们要致敬英雄。
1）崇尚铭记磅礴2）顿号3）日新月异4）活动一：___和___都是坚持不懈、克服困难的英雄，他们为了实现自己的理想，不畏艰难险阻，最终取得了胜利。
活动二：问题一：当风挡玻璃突然爆裂时，您当时心里是怎么想的？问题二：您是如何凭借手动和目视操纵飞机安全备降的？活动三：同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。
我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事，而是要你在平凡的岗位上，做出不平凡的贡献，为实现中华民族伟大复兴的梦想贡献自己的力量。
活动三：这个活动不是要你做力所不能及的事，而是要你在平凡的岗位上、日常的生活中，拥有一颗成为英雄的心，并做好力所能及的事。
2.用课文原句填空。
1）子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《〈论语〉八则》）2）烈士暮年，壮心不已。
（___《龟虽寿》）3）万里赴戎机，___。
（《木兰诗》）4）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
（___《秋词》）5）身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
（___《渔家傲·塞下秋来风景异》）点睛：诗歌的“眼睛”是理解诗歌的关键，而诗歌的“心脏”则是表达诗人情感和思想的核心。
意象是诗歌的“建筑材料”，诗人通过意象来塑造形象、表达情感和思想。
试题分析：通过分析“___无奈暮云阴”这句景物描写，可以理解诗歌中景物描写对人物处境的烘托作用。
___先生传：___是一位才华横溢的学者，以其高超的讲学技巧和对书籍的深入理解而闻名。
他的评书议论前无古人，讲学时声音宏亮，让人叹为观止。
他更名___，字为圣叹，专注于读书著述，评价了许多经典著作。
他的评书影响了许多学者，如长洲毛序始、___，武进___、___等人。
2018年南通市中考作文述评
2018年南通市中考作文述评
2018年南通市中考作文题目为《爱的选择》，让考生从爱的角度出发，谈谈自己的想法和看法。
全文有些过度平淡，有些考生缺乏想象力以及掌握基本的表达规范，因此需要
更多的训练和提高。
首先，对于本题目，考生的回答集中在了两个方面：爱和选择，这两个关键词都受到
了深刻的关注。
大部份考生都谈到了什么是爱，也有些同学将所谓的爱，扩展到了对人类
社会的整体性思考。
不过，仅着眼于爱的层面，考生的表述有些单薄，并缺少深渊。
有
些同学颇有创意，用了一些比喻性语言来表达自己的看法，比如“爱是落叶，像秋天的风
漫过我的脸庞”;“爱是蜜糖，让世界变得甜蜜”。
这样的比喻很新奇，也有一定的感染力。
在对选择的表述上，一些考生着重强调了人的自由意志，对于追求自己的梦想和理想，应该有正确的选择。
他们并且提出了坚持自己内心的声音，勇往直前、执著的追求所爱的
东西。
有些考生强调选择的代价，认为我们的选择，必然带上了牺牲。
比如，有一位考生
这样说：“选择是一种痛苦，因为当我们做出选择时一些东西必须被放弃”。
另外，很
多同学提到了好的选择，认为能够把握机会，不断选择合适的方向，才能够实现自己的人
生价值。
总之，2018年南通市中考作文题目虽然难度不高，但是涉及到了文化和人文方面的情感和思辨。
成功应对本题的考生，需追求文笔的优美和准确，同时需要更加深入和多维度
的思考。
在学习上，应该不断挖掘生活中的感悟，抓住机会，调整自己的心态，慢慢地提
高自己的写作能力。
2018年江苏南通市中考作文题解析及佳作示范
2018年江苏南通市中考作文题解析及佳作示范作者：曹津源来源：《作文评点报·初中版》2018年第37期【真题再现】《七颗钻石》中的小姑娘一次次让水是善，《明天不封阳台》中的“我”为了鸽子不封阳台是善，人与人之间的温情是善，人对自然万物的呵护是善……仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性，似雨露滋润了我们的青春年华。
请以“善，润了华年”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限;②不少于600个字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
【试题解读】与2017年的题目“这里，也是我的舞台”比较，今年南通市的中考作文題稳中有变。
“稳”是指两者都属于全命题作文，命题立意都体现《新课标》“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”这一导向;“变”是指今年的命题直指社会主义核心价值观;形式则由去年的“正题+要求”式恢复为以前比较稳定的“导语+正题+要求”式，导语亲切诗性，指向多样，由教材引入核心词语，更接地气，便于考生开拓思路，快速入题。
写好这篇标题作文，必须注意三点。
一、抓住关键词“善”“润”“华年”，精准审题。
“善”体现着精神品性的丰富内容，善言、善心、善行，关爱温情，呵护生命，慈祥仁厚，真心助人，乐于施救，解“结”开“锁”，无私忍让，营造和谐……都可入“善”。
“润”字在题中不是形容词，而是表示抽象意义的动词，导语中以“涵养”“化育”“滋润”加以诠释，其主要特点是：随心自然而不张扬刻意，轻柔温和而不简单狂暴，细密持续而不粗疏停歇，出自真心而不另有所谋。
“华年”在题中指考生所处的青少年时代，也可以扩大为变化中的社会生活。
“华年”是“润”的对象，“润了华年”可以理解为“（善言、善心、善行）滋润涵养了我们的青春年华，让时代更加美丽，散发光彩”。
二、取材避免趋同，写出“人无我有，人有我新”的“善”与“润”。
他人之“善”、群体之“善”、自身之“善”、名著之“善”、大自然之“善”……选哪一种“善”？“润”他（他们）、“润”我（我们）、“润”社会、“润”自然……写哪一类“润”？回答是：化大为小，以小见大。
2018年南通市中考作文述评
2018年南通市中考作文述评1. 引言1.1 文章背景2018年南通市中考作文述评的文章背景：2018年是南通市中考改革的关键一年，作文作为考试科目之一，在中考中占据着重要的地位。
随着教育教学改革的不断深入推进，作文考试也逐渐向素材型和创新型发展，要求考生既要掌握基本的写作技巧，又要具备丰富的知识和思想深度。
在这样的背景下，2018年南通市中考作文题目设计更加注重考查考生的综合能力，引导学生关注社会热点问题，激发他们的思考和表达能力。
通过分析2018年南通市中考作文的命题特点和考生表现，可以更好地了解考试的趋势和难点，有助于指导学生备考，并对未来的作文命题和考生发展提出建议。
1.2 文章目的文章目的是通过对2018年南通市中考作文进行述评，分析考试内容、考题分析、考生表现、评价标准和命题水平，从而总结出对考生的建议，并展望未来中考作文考试的发展方向。
通过这篇文章，我们旨在帮助考生和教师更好地了解中考作文的趋势，提高应试能力和命题技巧，为中考作文备考提供参考和指导。
希望通过对2018年南通市中考作文的述评，能够为广大考生提供有益的借鉴和帮助，促进中考作文水平的提升，进一步推动中考改革的深入发展。
1.3 关键信息2018年南通市中考作文是南通市中学生必须参加的一项重要考试，它在评估学生语文能力和思辨能力方面起着至关重要的作用。
关键信息包括考试内容的要求、考生需要掌握的知识和技能，以及考试的时间要求和考试形式等。
在本次中考作文中，关键信息将帮助考生了解清楚自己的备考方向，掌握重点，并全面准备，从而更好地应对考试挑战。
在关键信息是文章的重要组成部分，它为读者提供了整个文章的框架和基本概况，引导读者更好地理解文章内容，从而更好地阐释本次南通市中考作文的情况。
2. 正文2.1 考试内容2018年南通市中考的考试内容包括语文、数学、英语和综合科目。
语文科目主要涉及阅读理解、写作和古诗文诵读等内容。
数学科目包括代数、几何、应用题等方面的题目。
江苏省南通市2018年中考语文试题含答案解析
江苏省南通市2018年中考语文试题含答案解析江苏省南通市2018年中考语文试卷满分：150分考试时间：150分钟）一、1.阅读下面一段文字，完成下列小题。
中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄A英雄辈出的民族。
历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。
今天，中国正发生着B（日新月异/日积月累）的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。
让ng jì光辉历史，传承红色基因，从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng bó力量。
我们mí1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2）请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是。
3）从括号内选择恰当的词语填在B处。
B处的词语是。
4）XXX开展“致敬英雄”主题活动。
活动一】读英雄英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。
请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》XXX创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容，谈谈XXX或XXX为什么能成为人们心目中的英雄。
活动二】访英雄根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长XXX提两个问题。
XXX3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。
机长XXX回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊‘完了，完了’。
”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。
活动三】学英雄下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。
同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。
我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事……答案】（1）崇尚铭记磅礴（2）、（顿号）（3）日新月异4）活动一：示例一：XXX不为XXX几次三番的变化所迷惑，也不顾忌师傅的紧箍咒，打死了XXX。
示例二：XXX 历经磨难，全身瘫痪，双目失明，但凭借着顽强的毅力，坚持写作，完成了《暴风雨所诞生的》小说创作。
活动二：示例：XXX，当风挡玻璃忽然爆裂的时候，你其时心里是怎么想的？又是怎么做的？活动三：而是要你能在平凡的岗位上、日常的生活中，拥有一颗成为英雄的心，做好力所能及的事。
2018年全国各地中考作文试题解析及例文
2018年全国各地中考作文试题解析及例文一、“每个站点都有风景”站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行旅的终点，又是新行程的起点……人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。
不少于600字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
【文题解析】审题：该题为全命题作文。
“每个站点都有风景”中题目由三个关键词组成：“每个”“站点”“风景”。
题中“每个站点都有风景”可拆分为“每个”“站点”“风景”。
“每个”最好可以表现出成长路上的几个节点，当然也可截取某一特定时间，但应在结尾处做相应的升华。
“站点”在材料中已经给予充分说明，即提醒学生应选取人生路上的关键时间节点。
“风景”则为全文的写作重点，它既可指现实中的自然风光、人文景观，又代表着生活中某些激励精神、温暖人心的小片段，写作过程中应紧扣题目写作，注意点题。
构思：则应拓宽思路，深度立意，适当创新。
可多角度、多方面思考，如成长过程中，克服困难、挫折重新获取勇气信心，是人生中的一道动人风景；日常生活中，家人温馨的陪伴，友人热切的鼓励，师长殷切的叮咛，陌生人友善的微笑，是人生中一道动人的风景；写作过程中，可适当挖掘风景的深层意义，凸显其情感感悟上的内涵。
写法：此次作文偏向记叙文，当然议论文亦可构思，选择好的中心论点进行写作。
最后，在素材方面，注重从小处着眼，以小见大，善于发现、捕捉生活中的“风景”，叙述应完整，适当使用描写的表达方式，顺理成章地扣题。
也可在结尾处适当抒情、议论，阐发风景对于各个阶段的影响，升华主题。
【写作思路】思路一：先用特写镜头回忆年少时，自己桀骜不驯，十分叛逆。
对母亲的关心和在乎，视而不见，甚至出言顶撞的片段，接着长大些母亲关爱自己的其他事件，赞美我意识到，那如暖阳般的母爱，便是我曾经错过的风景。
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善，润了华年
——2018年南通市中考作文题析及满分作文点评
一、真题再现
《七颗钻石》中“小姑娘”一次次让水是善，《明天不封阳台》中“我”为了鸽子不封阳台是善……人与人之间的温情是善，人对自然万物的呵护是善……
仁爱的心地、美好的品行涵养化育了我们的心性，似雨露润泽了我们的青春年华。
请以“善，润了华年”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。
二、文题解析
作文的过程，也是一次心灵净化的过程，引导学生心存仁爱，待人真诚友善，是师者的责任，也是初中学生最后一次作文训练的重任。
2018年南通市中考作文题延续了南通中考作文前几年一贯的“提示语+题目”的作文以及多年来一向的作文宗旨：写生活，写自己。
文题中虽然没有出现“我”，但写“我”在文中的意思不言而喻。
所以在完成这样一篇命题作文时，我们当考虑以下几个方面的问题：（一）细心认真的审题
“善，润了华年”这个题目中有三个重要的关键词，分别是“善”“润”“华年”。
而其中的“善”可以是“善行”“善事”“善举”“善念”“友善”等，由此可以延伸到善的品行，善的想法，善的感情，善的体悟，善的形象，善的精神，善的修为……
“润”是“滋润”“润色”的意思，“润”是连接“善”与“华年”之间的逻辑联系纽带，而连接的方式是“润”，也就是潜移默化的，和风细雨的，悄无声息的，是无痕的，绝不同于暴风骤雨式的，轰轰烈烈式的，而这一点，不仅是写作的重点，更是写作的难点。
“华年”，这是写作之前必须搞清楚的一个概念，也许有的考生并不清楚“华年”究竟是什么意思，但是命题老师在提示语中已经明确了“华年”这个词的意思，也就是指“青春年华”，它不同于“年华”，不同于“成年”。
“华年”是审题中易偏差的词语，意指“灿烂的年华”“美好的岁月”等，可理解为“青葱岁月”“美好回忆”等。
（二）精心巧妙的选材
审题任务一旦完成之后，紧接着就是选材的问题，那么围绕“善”该如何去选材，这里涉及到一个方向的问题，也就是“自善”，还是“他善”的问题，我们发现为了便于考生选材，命题老师在“导语”中已经有了提示，那就是既可以写他人之善使自己更充实，也可以写自己之善使自己的人生更出彩。
同时，既可以写“有形之善”，还可以写“无形之善”；既可以写“物质之善”，还可以写“精神之善”……而这样的“善”，可以写“润”了自己的“华年”，也可以写“润”了别人的“华年”。
只要是对成长中的青少年起潜移默化影响的“善”，都应该是符合题意的选材。
（三）深刻新颖的立意
应该说，这篇文章写起来并不是很难，但是要写真正出彩，写出新意，那就必须很好地拿捏文题中的“润”所表现的内涵，因为“润”的过程就是文章提升的过程，对“润”的理解以及对“润”的过程的描述则是作文成为一类卷和二类卷的分水岭。
思想境界高、思维品质佳、表达能力强，而又“润物无声”的作文应该就是考场的精品佳作。
还有一点就是善，润了华年，固然是重要的一个方面，但是人生，是一个漫长的过程，岂是“华年”善，就是真正的“善”？一生的“善”，才是真正的“善”。
这就涉及到“华年”与“年华”的问题，
“华年”特指青年时代，而“年华”指人的一生。
所以文章写到最后，考生一定要强调一下，“善”，不仅润了我的“华年”，更应当“润”了我的“年华”，也就是应该贯穿人的一生。
一旦有了这样的思考，才是真正的考场佳作。
因为写文章不能就文章写文章，而应该以点带面，这也应该成为老师在指导考生未来写作时必须注意的作文指导方向。
三、满分展示
善，润了华年
“啦啦啦……”放学啰！我哼着新编的小曲，伴随着打开楼道大门的“吱呀”声走进了楼梯口。
余晖从楼梯上的窗户柔柔地洒了进来，一片金色染红了临窗的墙壁，显得格外温暖。
我依旧哼着小曲，三步并成一步地跨着楼梯。
忽然，我的头顶上飘来几句“深奥”的韩文。
哎呀，不好，真是丢人！我赶紧闭上了嘴巴。
本人歌喉虽算不上特别难听，但由于这几天的感冒，声音就像一只鸭子，足以让人不由自主地捂上耳朵了。
“啪！啪…”有人在下楼。
我抬起头从夹缝里仰视着，原来是我家对门的几个从韩国来工作的大哥哥。
呃，该不该主动向他们问好呢？我犹豫了。
由于语言不通，再加上他们工作的繁忙，这幢楼的住户几乎与他们零距离，当然，也包括我。
如果不向他们问好，是否显得没有礼貌，在他们的印象中又给中国抹了一层灰呢？如果我主动打声招呼，他们又是否懂我的意思，并做出回应呢？
越走越近了。
几张年轻的脸很快就出现在我的斜上方，显然，他们也注意到了我。
矛盾越来越清晰地浮现在我的眼前。
算了！不就是问声好么。
这也能难倒本小姐？我悄悄地为自己找了条后路：如果他们听不懂，就纯属本人自言自语好了，这样岂不是万无一失？嘻嘻！
“你们好!”我鼓起了勇气，尽力把这挤牙膏似的语句加工得流畅又自然。
说着，我还摆了摆手。
糟糕！就是这个习惯性的动作、全世界通用的打招呼的手势出卖了我自己！我的脸不出一秒就刷成了猪肝色，不知道等待我的将是怎样的尴尬……
“你好啊！”世界沉寂了一秒之后，我的斜上方飘飘忽忽地冒出了半生不熟的中文。
哇！我不是在做梦吧？我的脸又被刷成了彩虹上淡淡的红色。
回答的是领头的大哥哥。
我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的几个，他们都用愉快的微笑回答我。
这个镜头真是世界上最精彩的镜头！窗边的金色余晖也蔓延着我的兴奋，我看到平时满脸淡定的天空也用云彩捂着嘴偷笑。
红领巾时，我只是习惯于熟人问好，而经历了这件事之后，我也开始落落大方地向陌生人问好。
我相信，如此友善，不仅会滋润我的青春年华，也一样会滋润我的未来，让我的未来，我的世界更和谐，更美好。
【满分揭秘】这篇考场佳作，考生用简洁明快的语言、丰富生动的环境描写形象地写出了楼梯口发生的一件关于“问好”的善事，不仅所写事情真实，而且习作者对自己心理活动的刻画也是非常真实，比如像“如果不向他们问好，是否显得没有礼貌，在他们的印象中又给中国抹了一层灰呢？如果我主动打声招呼，他们又是否懂我的意思，并做出回应呢？”都真实地刻画习作者内心的活动。
就是这样的一个事情，却表现出了中国少年积极向上、阳光明朗、礼貌和善的健康形象，画龙点睛的结尾给向人们表达了作者对世界相处和平、融洽的美好祝愿，令人回味无穷。
内容真实，情感真挚。