第3章 分支结构

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第三章分支结构1

第三章分支结构1
false
f
t
f
t
false
true
tfft来自falsefalse
t
t
f
f
例:若a=true,b=false,x=7,y=12,m=3,n=35,求下列布尔表达式的值。
a and not(m>n) and (x<y-m) or (a or b)
5 4 1 6 2 7 3
布尔表达式的值为true.
(三)选择结构的程序设计
1、简单的IF语句
2、if条件语句的嵌套
例题:计算下列函数
Free Pascal语言(3)
二、分支结构程序设计
(一)布尔类型变量
只有true和false两种值,即“真”与“假”
布尔变量(boolean)的定义var a,b:boolean;
布尔变量不能通过读入语句给它们提供值,一般在程序执行过程中给它们赋值。如:
(二)关系表达式的定义
大于
大于等于
小于
小于等于
等于
不等于
>
>=
<
<=
=
<>
关系表达式的值为布尔值,如
①数值型的数据比较,如3+2>6不成立,值为false
②其他类型数据的比较,如:‘a’<‘b’,值为true
③逻辑运算not(逻辑非)、and(逻辑与)、or(逻辑或)
a
b
not a
not b
a and b
a or b
true
true
f
f
t
t
true

编程语言基础-C语言 第3章 分支程序设计

编程语言基础-C语言  第3章 分支程序设计

③ 假设A和B是两个表达式,下面对逻辑运 算进行说明。 1) A && B 若A、B均为真, 则“A && B”值为真,否则为 假。 2) A || B 若A、B均为假, 则“A || B值”为假,否则为真。 3) ! A 若A为真, 则 “!A”为假;否则为真。
看下面的例子:
1.
( 3 < 2 ) && ( 7 > 5 ) 值:0 只有 && 右面的子表达式为真 ( 3 < 2 ) || ( 7 > 5 ) 值:1 只要求有一个子表达式为真 !(3<2) 子表达式为假。 值:1
运行结果: 1. 请输入一个正 整数:36↙ Yes! 2. 请输入一个正 整数:15↙ No!
3.2.3 if语句的嵌套

一般形式是: if(表达式1) 语句1; else if(表达式2) 语句2; else if (表达式3) 语句3; else 语句4;
执行过程如图3-4所示。
表达式 1 假 表达式 2 假
}
3.4 分支程序设计应用实例

例3-7: 从键盘输入二个整数,输出其中最大者。 main( ) { int a, b, max; printf("请输入二个整数:"); scanf("%d %d", &a, &b ); if ( a > b ) max = a; else max = b; printf("二者中最大值为:%d", max ); getch( ); 运行结果: } 17 31↙ 二者中最大值为:31
第3章 分支程序设计
3.1 关系表达式和逻辑表达式

贝多芬《热情奏鸣曲》第三乐章

贝多芬《热情奏鸣曲》第三乐章

贝多芬《热情奏鸣曲》第三乐章贝多芬《热情奏鸣曲》第三乐章贝多芬的钢琴奏鸣曲《热情》被公认为世界⾳乐作品中的瑰宝。

尤其是在第三乐章中,贝多芬⽤⾳符燃起⼈们⼼中的⽃志,通过接⼆连三对命运的冲击,扼住了命运的喉咙,锐不可当,荡⽓回肠。

这⾥,就贝多芬《热情》第三乐章谈谈⾃⼰的⼏点认识。

(⼀)贴合主旨的主题运⽤⼀部优秀作品的质量与其使⽤主题的成功密不可分。

⽆论单独看还是从整体看,该乐章的主部主题和副部主题都⾮常贴合作品反抗命运的主旨。

单独来看,主部主题包含了个⼈对命运的冲击和命运对⾃⼰的压迫。

上⾏的四六和弦代表着⼀种冲击的⼒量,与第⼀乐章的主题形成联系,随后的回旋⾳式下落代表着命运的压迫,富有韧性。

主部主题由四个⼩乐句构成。

第⼀乐句在主功能上,第⼆乐句重复,第三乐句是那不勒斯和弦,这就造成了两个奇妙的效果:⼀是出现了⼀个上⾏的⼩⼆度,⼆是变成了⼤四六和弦的性质,显得⽃争有⽣机、有希望,其中⼆度的元素在副部主题和后来的发展中也有很⼴泛的运⽤。

第四乐句则为回旋⾳式的退落,布局⼗分合理。

副部主题最核⼼的要素是标记为sfp处的两⼩节,低声部是双⾳的⾳程,⾼声部是回旋式的⼩⼆度。

第⼀个双⾳极强,配合向上⼆度突破性的冲击,显得富有⼒量;随后的三个双⾳较弱,配合⾼声部⾻⼲⾳的降落起伏与随后这两个⼩节的重复,带来⼀种回旋冲击的感觉。

整个副部主题由两⼤乐句构成。

第⼀乐句低声部是双⾳、⾼声部为⼆度,⾳域较窄;第⼆乐句低声部是和弦、⾼声部为⼋度,⾳响浑厚,给⼈宽⼴、有⼒的感觉,是前⼀句受命运压迫减弱后⼀次强有⼒的反击。

尤其在第⼆乐句中,⼋度⾳重复时抬⾼了⼀个⼋度,使得⾳乐更辉煌、更富有⼒量。

这种细致精妙的写法实在令⼈惊叹。

不过恐怕更令⼈惊叹的是贝多芬能在古典主义时期摒弃了传统的旋律式线条型写法,采⽤了⼀种抽象的、⼒度式的语汇来创作,实在是⼀种伟⼤的创举!再从整体来分析主副部主题之间的联系。

从长短上看,副部主题的长度远远⼩于主部主题的长度,可见副部主题是被安排在从属地位上的。

保险公司管理规定(2015年修订)-中国保险监督管理委员会令2015年第3号

保险公司管理规定(2015年修订)-中国保险监督管理委员会令2015年第3号

保险公司管理规定(2015年修订)正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------保险公司管理规定(2015年修订)(2009年9月25日中国保险监督管理委员会令2009年第1号发布根据2015年10月19日中国保险监督管理委员会令2015年第3号《关于修改<保险公司设立境外保险类机构管理办法>等八部规章的决定》修订) 第一章总则第一条为了加强对保险公司的监督管理,维护保险市场的正常秩序,保护被保险人合法权益,促进保险业健康发展,根据《中华人民共和国保险法》(以下简称《保险法》)、《中华人民共和国公司法》(以下简称《公司法》)等法律、行政法规,制定本规定。

第二条中国保险监督管理委员会(以下简称中国保监会)根据法律和国务院授权,对保险公司实行统一监督管理。

中国保监会的派出机构在中国保监会授权范围内依法履行监管职责。

第三条本规定所称保险公司,是指经保险监督管理机构批准设立,并依法登记注册的商业保险公司。

本规定所称保险公司分支机构,是指经保险监督管理机构批准,保险公司依法设立的分公司、中心支公司、支公司、营业部、营销服务部以及各类专属机构。

专属机构的设立和管理,由中国保监会另行规定。

本规定所称保险机构,是指保险公司及其分支机构。

第四条本规定所称分公司,是指保险公司依法设立的以分公司命名的分支机构。

本规定所称省级分公司,是指保险公司根据中国保监会的监管要求,在各省、自治区、直辖市内负责许可申请、报告提交等相关事宜的分公司。

保险公司在住所地以外的各省、自治区、直辖市已经设立分公司的,应当指定其中一家分公司作为省级分公司。

保险公司在计划单列市设立分支机构的,应当指定一家分支机构,根据中国保监会的监管要求,在计划单列市负责许可申请、报告提交等相关事宜。

第3章-2_程序的控制结构

第3章-2_程序的控制结构

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#include<stdio.h> #include<math.h> void main() { float x,y; printf("please input x:\n”); scanf("%f”,&x); if(x<0) y=fabs(x); else if(x<2) y=sqrt(x+1); else if(x<4) y=pow(x+2,3); else y=2*x+5;
2012-8-11 24
switch


多路选择
switch (表达式) { case 常数1: 语句序列1; 语句序列1; case 常数2: 语句序列2; 语句序列2; ………… default: 语句序列n; 语句序列3; } default可以没有,但最好不省略 不要忘记break
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2012-8-11
4
如何设计结构化的程序?

Top-down, Stepwise refinement 自顶向下、逐步求精 1971年,wirth提出的结构化程序设计方法 – 先全局后局部 – 先整体后细节 – 先抽象后具体
2012-8-11
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自顶向下、逐步求精的 结构化程序设计方法
A11
有穷性 – 在合理的时间内完成 确定性,无歧义 – 如果x≥0,则输出Yes;如果x≤0,则输出No; 有效性 – 能有效执行 – 负数开平方 没有输入或有多个输入 有一个或多个输出

2012-8-11 8
算法的分类
数值运算算法: –解决求数值解问题 非数值运算算法: –需要用分析推理、逻辑推理才能解决的问题 –例如人工智能中的许多问题,查找、分类等

《语言学概要》(叶蜚声)版 第三章 语音和音系(思维导图)

《语言学概要》(叶蜚声)版  第三章 语音和音系(思维导图)

一、发音器官
发音体(声源区)
咽腔 声带
气管
动力(动力区)

横膈膜
发元音的时候
气流通过声门使声带发生振动,发音器官的其他部位不 形成任何阻碍,因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻。
发音器官的各部分保持均衡的紧张。
二、两类音素:元音和辅音
呼出的气流畅通无阻,因而气流较弱。
在发音器官的某一部位造成阻碍,呼出的 气流只有克服这种阻碍才能发出音来。
二、音质的声学分析
音质的音响分析:
乐音பைடு நூலகம்由有规则的音波组合成的。
噪音:由许多不规则的音波凑合成的。
声音大都是有许多频率不同的纯音构成的复合波, 其中频率最低的那个纯音叫基音,其他叫噪音。
三、声学分析的仪器和软件
只要有一个不同,就 会产生不同的音质。
第三节 从发音生理看语音
鼻腔
共鸣腔(调音区)
腭 口腔
音位按一定的规则组合成更大的单位——音节(如汉语拼音、英语 单词),音节之上还有音步(如词汇的拼音)等更大的音系单位。
记录音素的标写符号叫做音标。
最通行的是“国际音标”,国际音标是国际语音协会于1888年制定并开始使用 的,其制定原则是“一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素”。
三、国际音标
小舌
声门
清、浊
送气、不送气
发音方法:发辅音时形成和冲破阻碍的方式
塞、爆、擦
鼻音、口音
颤音、闪音、搭音、边音(边近音)、近音、半元音
第四节 音位与音系 第五节 音位的聚合
一、对立和互补
对立关系:两个音素在周围的音都相同的环境下独立承担区别 词的语音形式的作用,如:biao中的”b“和piao中的”p“的 发音不一样,不能交换,如果交换就会引起混淆。

第3章 选择结构(C++版)

第3章  选择结构(C++版)

if (条件表达式) 语句1; else 语句2;
true
条件表达式
flase
程序设计风格提示:书 写if-else语句时,if和else 要对齐,而分支的语句部分 要缩进两格。
语句块1
语句块2
图3-2
例3.4 根据用户输入的成绩,判断是否通过了考试。 #include<iostream > using namespace std; int main() { int c; cin >> c; if (c>=60) cout<<"pass! \n"; else cout<<"sorry!\n"; return 0; }
第二节 if选择结构
C++提供三种选择结构,即if选择结构、if-else选择结构 和switch选择结构。 一、if语句(单分支结构) 格式1:
if (条件表达式) 语句1;
功能:如果条件表达式的值为真, 即条件成立,语句1将被执行。否则, 语句1将被忽略(不被执行),程序将 按顺序从整个选择结构之后的下一条 语句继续执行。执行流程如图3-1所示 说明:格式中的“条件表达式”必 须用圆括号括起来。


if、else、switch、while、do和for等都是C++关键字。 这些关键字是该语言保留的,用于实现C++控制结构的不同 特性。关键字不能作为变量名等一些标识符。注意,将关键 字while的拼写变为“While”是个语法错误,因为C++是区分 大小写的语言。while、if和else等所有C++保留关键字只能 语句1
图3-1

Luogu深入浅出程序设计竞赛题解目录

Luogu深入浅出程序设计竞赛题解目录

Luogu深⼊浅出程序设计竞赛题解⽬录第⼀部分语⾔⼊门第⼀章简简单单写程序第⼆章顺序结构程序设计例题P5703 红 例5P5704 红 例6P5705 红 例71P5706 红 例8P1425 红 例10P3954 红 例11(NOIP 2017 PJ T1)P5707 橙 例12习题P5708 红 习2第三章分⽀结构程序设计例题P5710 红 例1P5711 红 例2P5712 红 例3P5713 红 例5P5714 红 例7P5715 红 例8P5716 红 例9P1085 红 例10(NOIP 2004 PJ T1)P1909 红 例11(NOIP 2016 PJ T1)P1055 橙 例12(NOIP 2008 PJ T1)习题P1422 红 习4P1424 红 习5P1888 红 习6P1046 红 习7(NOIP 2005 PJ)P5717 橙 习8P4414 红 习9(COCI 2006)第四章循环结构程序设计例题P5718 红 例2P5719 红 例3P5720 红 例4P5721 红 例6P1980 红 例8P1035 红 例9(NOIP 2002 PJ)P2669 红 例10(NOIP 2015 PJ T1)P5722 红 例11P5723 橙 例13习题P1307 红 习3(NOIP 2011 PJ T1)P1720 红 习4P5724 红 习5P1420 红 习6P1075 红 习7(NOIP 2012 PJ T1)P5725 红 习8P5726 橙 习9P4956 红 习10(COCI 2017)P1089 红 习11(NOIP 2004 TG T1)第五章数组与数据批量储存习题第六章字符串与⽂件操作第七章函数与结构体例题习题第⼆部分初涉算法第⼋章模拟与⾼精度例题习题第九章排序例题习题第⼗章暴⼒枚举例题习题第⼗⼀章递推与递归例题习题第⼗⼆章贪⼼例题习题另⼀篇题解:第⼗三章⼆分查找与⼆分答案例题习题第⼗四章搜索例题习题第三部分简单数据结构第⼗五章线性表例题习题第⼗六章⼆叉树例题习题第⼗七章集合例题习题第⼗⼋章图的基本应⽤例题习题第四部分基础数学与数论后⾯的讲解居多。

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使用if-else语句 使用 语句
判断学生张三的成绩是否比学生李四的高? 判断学生张三的成绩是否比学生李四的高?
Scanner input = new Scanner(System.in); System.out.print("输入学生张三成绩 "); 输入学生张三成绩: 输入学生张三成绩 int score1 = input.nextInt(); System.out.print("输入学生李四成绩 "); 输入学生李四成绩: 输入学生李四成绩 int score2 = input.nextInt(); if(score1>score2) { System.out.println( "张三成绩比李四高 " ); 张三成绩比李四高! 张三成绩比李四高 } else{ System.out.println("张三成绩不比李四高 " ); 张三成绩不比李四高! 张三成绩不比李四高 }
使用else-if语句,实现对学生成绩的等级评定
int score = input.nextInt(); //考试成绩 考试成绩 if ( score >= 90 ) { System.out.println("优秀"); } else if (score >= 80 ) { System.out.println("良好"); } else if (score >= 70 ) { System.out.println ("中等"); } else if (score>=60){ System.out.println ("及格"); } else { System.out.println("不及格"); }
上机练习
输入一个整数,判断是偶数还是奇数? 输入一个整数,判断是偶数还是奇数?
import java.util.Scanner; public class Aa { public static void main(String[] args) { Scanner input=new Scanner(System.in); System.out.println("请输入一个整数:"); int a=input.nextInt(); if (a%2==0){ System.out.println("该数为偶数"); } else { System.out.println("该数为奇数"); } } }
else-if语句 语句
if-else-if语句:在if语句的 语句: 语句的else部分中还包含其他 块 部分中还包含其他if块 语句 语句的 部分中还包含其他
if ( 条件 ) { 条件1 //语句 语句1 语句 } else if ( 条件 ) { 条件2 //语句 语句2 语句 } else { //语句 语句3 语句 } 可以省略 可以有多个 假 条件1 条件 真 语句1 语句 条件2 条件 真 语句2 语句 语句3 语句 假
使用if-else语句 语句 使用
输出三个成绩中的最高成绩
int score1,score2,score3; int max; 比较得到两个数中 …… 较大的数 if(score1>score2) { max=score1; } else{ max=score2; 再次比较得到最大的 } 数 if(score3>max){ max=score3; } System.out.println("最高分 最高分="+max); 最高分
if语句根据一定的条件判断执行不同的处理. 语句根据一定的条件判断执行不同的处理. 语句根据一定的条件判断执行不同的处理
if条件语句 条件语句 条件
简单if语句:

if ( 条件 ) { //语句 }
条件 真 语句
if (age > 18) { System.out.println("年龄已经大于 岁了"); 年龄已经大于18岁了 年龄已经大于 岁了 System.out.println("应该学会承担责任 应该学会承担责任..."); 应该学会承担责任 } 当age > 18时,下面花括号里的语句会执行 花括号 时 下面花括号里的语句会执行, 里的语句是一个整体,要么都执行, 里的语句是一个整体,要么都执行,要么都不执行
上机练习
输入两个学生的成绩,判断两个成绩的大小关系(大于,小于或等于). 输入两个学生的成绩,判断两个成绩的大小关系(大于,小于或等于).
import java.util.Scanner; public class Ff { public static void main(String[] args) { Scanner input=new Scanner(System.in); System.out.print("请输入学生a的成绩:"); int a=input.nextInt(); System.out.print("请输入学生b的成绩:"); int b=input.nextInt(); if (a>b){ System.out.println("a的成绩大于b的成绩"); } else if(a==b){ System.out.println("a的成绩等于b的成绩"); } else { System.out.println("a的成绩小于b的成绩"); } } }
switch语句 语句
switch (表达式 表达式) 表达式 { case 常量 1: 语句1; 语句 break; case 常量 2: 语句2; 语句 break; default: 语句3; 语句 }
计算表达式的值 如果等于常量1 如果等于常量
如果等于常量2 如果等于常量
如果没有找到匹配的值
上机练习
任意输入一个整数,输出它的绝对值. 任意输入一个整数,输出它的绝对值.
import java.util.Scanner; public class Scjdz {
public static void main(String[] args) { Scanner input=new Scanner(System.in); System.out.print("请输入一个整数:"); int a=input.nextInt(); if (a>=0){ System.out.println("该数的绝对值为:"+a); } else { System.out.println("该数的绝对值为:"+-a); } } }
上机练习
编写程序,从键盘输入年龄,利用else-if语句进行判断. 大于60岁 大于 岁: 老年人 40~60岁: 中年人 岁 18~40岁: 青年人 1~18岁: 少年 岁 岁
public static void main(String[] args) { Scanner input=new Scanner(System.in); System.out.print("输入年龄:"); 输入年龄: 输入年龄 int age=input.nextInt(); if (age>60){ System.out.println("老年人 老年人"); 老年人 } else if(age>=40){ System.out.println("中年人 中年人");} 中年人 else if(age>=18){ System.out.println("青年人 } 青年人"); 青年人 else if(age>=1){ System.out.println("少年 } 少年"); 少年 } }
使用if-else语句 使用 语句
import java.util.Scanner; public class Score2{ public static void main(String[ ] args) { Scanner input = new Scanner(System.in); System.out.print("请输入成绩 "); 请输入成绩: 请输入成绩 int score = input.nextInt(); if ( score > 90 ) { System.out.println("成绩优秀,奖励一块巧克力! "); 成绩优秀,奖励一块巧克力! 成绩优秀 } else { System.out.println("成绩一般,继续努力!"); 成绩一般, 成绩一般 继续努力! } } }
根据成绩输出比 较结果. 较结果.
上机练习
输入两个数,输出较大的数. 输入两个数,输出较大的数.
import java.util.Scanner; public class Dx { public static void main(String[] args) { Scanner input=new Scanner(System.in); System.out.print("请输入一个a值:"); int a =input.nextInt(); System.out.print("请输入一个b值:"); int b=input.nextInt(); if (a>b){ System.out.println("max="+a); } else { System.out.println("max="+b); } } }
第三章
3.1
分支结构
if条件语句 if条件语句
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