优秀教师、优秀教育工作者申报表附件3与附件4

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信阳市优秀教师、优秀教育工作者申报表

信阳市优秀教师、优秀教育工作者申报表

附件11信阳市优秀教师、优秀教育工作者申报表姓名孙仕付性别男民族汉出生年月1966.1参加工作年月1983.1政治面貌学历大专专业技术职务小一现任行政职务任校长年月工作单位光山县新集镇初级中学电话申报荣誉称号信阳市优秀教师主要事迹材料本人能积极积极中国共产党的领导,忠诚于党和人民的教育事业,坚持四项基本原则,认真学习贯彻落实邓小平理论、“三个代表”重要思想,切实贯彻执行党的教育方针。

在教育教学工作中,本人在完成本职工作外,还能认真钻研学习新的教育理念和新课程标准不断加强自身学习,努力提高自身业务素质与教学水平,认真学习借鉴有效教学方法,对学生能因材施教,积极引导,全面提高所代学科期末统考成绩,连续多年位居全县前列。

2005年所代班级成绩优异,中考成绩突出,其中黄全彬同学以总分536分的成绩居农村中学第一名。

从事教育工作以来,本人连续多年担任班主任工作,在班级管理工作中,本人注重学生的思想道德教育,管理工作细致深入,所代班级以“班风正,学风浓,人人素质硬”而著称,受到学主要事迹材料生与家长的一致好评,并多次受到学校和上级主管部门的表彰。

2004年度被县教育局评为“文明班主任”称号。

讲台三尺,奉献无尽,本人将以此次活动为契机,更加坚定献身教育的决心,殚精竭虑,无怨无悔!学校推荐意见年月日县区人事教育部门意见年月日市人事教育部门意见年月日。

XX县优秀教师申报表

XX县优秀教师申报表
他认真备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位。他致力于课堂教学改革,讲课生动有趣,学生很喜欢他的数学课,数学成绩名列前茅。他在校的公开课、课题汇报课,得到了听课老师的一致好评。
在教学之余,他及时总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。近几年来,多篇论文在市和县级汇编。
学校(园)意见
经7月3日至7月8日在校内公示无异议,同意呈报。
(盖章) 2014年7月9日
县教
育局
审核
意见
(盖章)2014年 月 日
XX县优秀教师申报表
姓 名
张XX
性别

参加工作间
1995.8
学历
大专
政治面貌
清白
职务
少队总辅导员
职称
二级
所在学校
XX中心小学




他热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,积极参加政治学习和业务学习,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,解放思想,实事求是,树立正确的人生观、价值观和世界观。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。
学校(园)意见
经7月3日至7月8日在校内公示无异议,同意呈报。
(盖章) 2014年7月9日
县教
育局
审核
意见
(盖章) 2014年 月 日
XX县优秀班主任申报表
姓 名
林XX
性别

参加工作时间
1977.8
学历
大专
政治面貌
清白
职务
职称
一级
所在学校
XX中心小学
连续班主任工作时间

泉州市人事局 泉州市教育局

泉州市人事局 泉州市教育局

泉州市人事局泉州市教育局泉人核[2007]29号=======================================================关于认真做好2007年泉州市“优秀教师”、“优秀教育工作者”评选表彰工作的通知各县(市、区)人事局、教育局、教育工会,各市直市属学校:几年来,我市广大教师和教育工作者以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十六届五中、六中全会精神,全面推进素质教育,积极投身于基础教育新课程改革,加强师德修养,加强未成年人思想道德建设工作,教书育人,勤奋工作,取得了显著的成绩。

为深入贯彻实施“科教兴市”战略,表彰先进,树立典型,建设高素质的教师队伍,促进我市教育事业持续、快速、健康发展,经研究,决定在2007年教师节期间表彰一批泉州市优秀教师和优秀教育工作者。

现将有关事项通知如下:一、评选范围在全市教育系统中从事教育教学、科学研究、管理服务工作并取得显著成绩的教师和教育工作者。

凡三年来已获得市(地)级以上优秀教师或优秀(先进)教育工作者等表彰的人员一律不再推荐上报。

二、评选条件评选的基本条件是热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚人民的教育事业,树立教师的光荣感和责任感,积极推进教育改革和实施素质教育,自觉参加继续教育,不断提高自身的业务素质,教学效果良好,遵纪守法,模范履行职责,作风正派,团结同志,专心从教,具有良好的职业道德,在师生中有一定的威信,近5年来年度考核有一年以上评为优秀,并具备下列条件之一:(一)全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,热爱学生,关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,无私奉献,思想言行堪为学生表率,在培养人才方面成绩显著;(二)认真完成好教育教学工作任务,有一定的开拓创新精神,在推进基础教育新课程实验等教育教学改革、提高教育教学质量及教材建设、实验室建设方面取得突出成绩。

(三)认真刻苦钻研业务,在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果,具有较大的科学价值或者显著的经济效益、社会效益。

河南省教育厅关于评选表彰全省教育系统先进集体和优秀教师、优秀教育工作者的通知

河南省教育厅关于评选表彰全省教育系统先进集体和优秀教师、优秀教育工作者的通知

河南省教育厅关于评选表彰全省教育系统先进集体和优秀教师、优秀教育工作者的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2007.06.07•【字号】•【施行日期】2007.06.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于评选表彰全省教育系统先进集体和优秀教师、优秀教育工作者的通知各省辖市人事局、教育局,各重点扩权县(市)人事局、教育(体育)局,各高等学校,省直有关单位及中央驻豫单位:党的十六大以来,全省广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行党的教育路线、方针和政策,全面落实科教兴豫和人才强省战略,深化基础教育、职业教育、高等教育等各类教育教学改革,大力推进素质教育,实施教育创新,努力办好让人民群众满意的教育,积极促进社会主义和谐社会建设,涌现出了一大批先进集体和先进个人。

为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,吸引优秀人才投身教育事业,进一步激励广大教师和教育工作者爱岗敬业,建设一支素质优良、结构合理的教师和教育管理干部队伍,不断促进教育事业改革与发展,根据人事部、教育部《关于认真做好2007年全国教育系统先进集体和全国模范教师、全国教育系统先进工作者评选表彰工作的通知》(国人部发〔2007〕65号)和教育部《关于认真做好2007年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知》(教人函〔2007〕5号)精神,结合我省实际情况,省人事厅、省教育厅决定于今年教师节表彰全省教育系统先进集体和全省优秀教师、全省优秀教育工作者。

现将有关事项通知如下:一、评选范围与对象本次评选的范围是:2004年以来,在各级各类学校和其他教育机构中,从事教育教学、科学研究、管理服务工作并取得显著成绩的单位、教师和教育工作者,重点是教学第一线的教师。

教育系统先进集体的参评对象为各级各类学校和其他教育机构,其中,高等学校(含高职,下同)的参评对象须为内设二级机构,如院(系、所)、处、重点教学科研基地或团队等。

县优秀教师申报表

县优秀教师申报表
班主任及德育工作实绩
2007年-2010年在四川省双流县艺体中学担任高2010级班主任;所带班级被评为校优秀班集体;
2010年-2013年在四川省双流县艺体中学担任高2013级班主任。所带班级被评为校优秀班集体、双流县优秀班集体、成都市优秀班集体。
论文、专业赛课、指导学生参赛等获奖情况:时间、奖项、名次、颁奖单位
2010年-2013年在四川省双流县艺体中学任教思想政治学科,担任高2013级班主任。
教学工作实绩
2010-2011学年度担任双流艺体中学高一年级九班、十六班、十八班的政治教学,在当年的成都市调研考试中,九班高居年级第一,十八班位居第二,十六班在同层次班级中位列第二。十八班在平行班中排名第四。当年被聘为双流县高中政治课改指导小组成员和双流县第七届学科带头人。
著作、论文、经验总结等发表情况:时间、出版社或刊名、书名或文章名、参与或独著
及参加学术交流情况等
(1)、《浅谈培养学生的创新精神》在国家级刊物《东方青年》2012年第8期(总第343期)发表
(2)、《用“以学生为本”教育理念指导后进生的转化》发表在国家级刊物《中国素质教育研究》2012年第139期发表。
1、《浅谈留白艺术在复习课中的理性回归》在成都市2007年思想政治教育教学论文评比中荣获一等奖;
2、双流县首届“新秀杯”赛课课件获最佳设计奖;
3、《退一步,海阔天空——浅谈和谐师生关系》在成都市2008年中学德育研究成果评选中荣获一等奖;
4、《浅谈情感激励在提高政治课堂效率上的作用》在成都市2009年中学思想政治教育教学论文评比中荣获三等奖;
曾获何
种奖励
与荣誉
称号
先后被评为校优秀教师、县优秀班主任、双流县思想政治学科带头人
曾获何

祁阳县优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、课改工作先进个人审批表

祁阳县优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、课改工作先进个人审批表

附件6:祁阳县优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、课改工作先进个人审批表说明:1、此表一式两份,用黑色墨水笔填写,字迹工整,单位必须盖公章。

2、请于8月9日下午5:30以前交人事股。

3、个人优秀事迹材料另附页〔A4纸打印,不少于1500字〕,加盖单位公章一并上交。

文案编辑词条B 添加义项?文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。

现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。

文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、开展的过程、深化的过程,多存在于广告公司,企业宣传,新闻筹划等。

根本信息中文名称文案外文名称Copy目录1开展历程2主要工作3分类构成4根本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段开展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。

在中国古代,文案亦作" 文按"。

公文案卷。

?北堂书钞?卷六八引?汉杂事?:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。

"?晋书·桓温传?:"机务不可停废,常行文按宜为限日。

" 唐戴叔伦?答崔载华?诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。

"?资治通鉴·晋孝武帝太元十四年?:"诸曹皆得良吏以掌文按。

"?花月痕?第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。

"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。

?老残游记?第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍?秋瑾传?序幕:"将这阮财富带回衙门去,要文案给他补一份状子。

"文案音译文案英文:copywriter、copy、copywriting文案拼音:wén àn现代文案的概念:文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。

优秀教师申报表

优秀教师申报表
淮滨县优秀教师、优秀教育工作者申报表
姓 名
**
性 别

(照片)
民 族

出生日期
1978年8月
政治面貌
参加工作时间
1993年8月
学 历
本科
专业技术职务
中小学一级教师
现任行政职务
现任行政职务时间
工作单位
马集镇鲁圩小学
电 话
**
申报荣誉称号
淮滨县优秀教师
任现职以来
曾获主要
奖励情况
获奖名称
获奖时间
授予单位
备注




我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。于是我坚持学习,以此提高自己的文化素质。积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。
在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。

优秀教师、先进教育工作者登记表

优秀教师、先进教育工作者登记表
郑州航院2017-2018学年优秀教师登记表
姓名
性别
民族
出生
年月
参加工作时间
政治
面貌
职称
职务
所在单位
个人联系方式




所在基层
工会意见
盖章年月日
学校评选工作领导小组意见
盖章年月日
学校党委
意见
盖章年月日
郑州航院2017-2018学年优秀教育工作者登记表
姓名
性别
民族
出生
年月
参加工作时间
政治
面貌
职称
职务
所在单位
个人联系方式




所在基层
工会意见
盖章年月日
学校评选工作领导小组意见
盖章年月日学校党委意见盖章年月日
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