冀教版数学三年级下册《乘法估算》课件
试一试
1. 估算一下在大桥上１小时有 多少辆车通过？
1小时=60分 在大桥上观察，１分 钟过去了３８辆车。 38≈40 60 ×40=2400(辆)
答：大约2400辆车通过。
用估算的方法，检验下面各题算得 对吗？ 47×52=3414 （×） 69×51=2989 （×）
讨论并写出估算步骤
拓展练习：
2. 92人参观动物园，买门票大约 需要多少钱？
比一比，哪一种估算方法更好呢？
(１)把９看作１０，把９２看作９０，约需９００元。 实际 9×92＝828（元） 估算 10 ×90 ＝900 （元） （2）把９２看作９０，需８００多元。 实际 9×92＝828（元） 估算 9×90＝810 （元） （3） 把9看作10需900多元。 实际 9×92＝828（元） 估算 10 ×92 ＝920 （元）
48元：48×24
38元：38×24
38元：28×24
本课小结：
估算在我们的生活中常常出现，我们要善于用 学过的知识来解决这些生活中的问题。同学们， 你们学会了吗？
冀教版三年级数学下册
乘 法 估 算
谈固小学 丁素萍
学习目标
1. 结合具体事例，经历自主探索乘法估算方 法的过程，体验估算方法的多样化。 2. 能结合具体问题进行简单的乘法计算，并 解释估算的过程。
口算：
25×10= 250 14 ×20 = 2 ×23 = 690 40 ×11= 440 30 ×20= 600 20 ×12= 240 34 ×20=680
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冀教版三年级数学下册 (估算)两位数乘两位数课件教学
1 课堂探究点
认识毫米及测量较薄物体的方法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
孙悟空的金箍棒长可一棒打死妖魔鬼怪，短可放进耳 朵，这是怎么样的变化，今天我们就来体会一下吧！
探究点 认识毫米及测量较薄物体的方法
测量自己的橡皮。
测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时， 可以用毫米作单位。
5．10本同样的书摞起来厚9厘米，那么1本这样的书 厚多少毫米？
9厘米＝90毫米 90÷10＝9(毫 米)
归纳总结：
1．测量较短物体的长度，用“毫米”作单位。1厘 米＝10毫米。
2．测量较薄物体的厚度时，为了使测量结果更精 确，可以先测量出若干数量的相同物体摞在一起 的厚度，再除以这些物体的数量，从而求出一个 物体的厚度。
A．两 B．三 C．四
2．先估一估，再用竖式计算。
12×59≈ 720 12×59＝ 708
12
69×11≈ 700 69×11＝ 759
69
×59
×11
108
69
60
69
708
759
3．下面的□里能填哪些数字？(写在横线上)
(1)6□×21≈1200
(2) 59×4□≈3000
___0_，__1_，__2_，__3_，__4__ __5_，__6_，__7_，__8_，__9__
4．估一估，连一连。
5．判断：
(1)估算的结果要比实际结果大一些。
×
()
(2)在乘法里，近似数比原来的数大，那么估算的结√果
就大。 辨析：在估算乘法时，将因数看小(大)后计算得
() 到的近似数小于(大于)准确数。
冀教版三年级下册数学课件2.2估算：乘法估算(共12张PPT)
数学三年级下册
二 两位数乘两位数
估算
复习旧知
你能说出它们的近似数吗？
69 22 74 87 99 18
新知探究
92人参观动物园，买门票大约需要多 少元钱？
92×9≈ （ 元 ）
新知探究
92人参观动物园，买门票大约需要多 少元钱？
92×9≈ 900 （ 元 ）
把9看作10，把92看作90。 90×10＝900（元）
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
巩固练习
巩固练习
2. 小组合作，估计1千克黄豆大约有多 少粒。
课堂小结
通过这节课说一说你收获了什么？
•
新知探究
估算一下：1小时大约有多少辆汽车通 过大桥？
60×38≈ （ 辆 ）
新知探究
估算一下：1小时大约有多少辆汽车通 过大桥？
60×38≈ 2400（ 辆 ） 把38看作40。
二 两位数乘两位数
估算
复习旧知
你能说出它们的近似数吗？
69 22 74 87 99 18
新知探究
92人参观动物园，买门票大约需要多 少元钱？
92×9≈ （ 元 ）
新知探究
92人参观动物园，买门票大约需要多 少元钱？
92×9≈ 900 （ 元 ）
把9看作10，把92看作90。 90×10＝900（元）
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
巩固练习
巩固练习
2. 小组合作，估计1千克黄豆大约有多 少粒。
课堂小结
通过这节课说一说你收获了什么？
•
新知探究
估算一下：1小时大约有多少辆汽车通 过大桥？
60×38≈ （ 辆 ）
新知探究
估算一下：1小时大约有多少辆汽车通 过大桥？
60×38≈ 2400（ 辆 ） 把38看作40。
18 冀教版小学数学三年级下册第二单元2.4估算PPT课件
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/242021/2/242021/2/242/24/2021 1:12:05 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/242021/2/242021/2/24Feb-2124-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/242021/2/242021/2/24Wednesday, February 24, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/242021/2/242021/2/242021/2/242/24/2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/242021/2/242021/2/242021/2/24
谢谢观看
典题精讲
课件PPT
1、估算42×18大约得多少
42×18 ≈720
42约等于多少？
典题精讲
课件PPT
2、估算42×18大约得多少
想：42 ≈40
18 ≈20
42×18 ≈800
42约等于多少？
典题精讲
课件PPT
3、估算42×18大约得多少
18 ≈20
42×18 ≈840
20
18约等多少？
典题精讲
。2021年2月24日星期三2021/2/242021/2/242021/2/24
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/242021/2/242021/2/242/24/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/242021/2/24February 24, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/242021/2/242021/2/242021/2/24
谢谢观看
典题精讲
课件PPT
1、估算42×18大约得多少
42×18 ≈720
42约等于多少？
典题精讲
课件PPT
2、估算42×18大约得多少
想：42 ≈40
18 ≈20
42×18 ≈800
42约等于多少？
典题精讲
课件PPT
3、估算42×18大约得多少
18 ≈20
42×18 ≈840
20
18约等多少？
典题精讲
。2021年2月24日星期三2021/2/242021/2/242021/2/24
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/242021/2/242021/2/242/24/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/242021/2/24February 24, 2021
最新冀教版三年级下册数学优质课件 2.4 估算
学以致用
4.小朋友步行每分钟走48米，19分钟能到电影院吗？
48×19 ≈1000（米）
1、能到
2、不能到
课堂小结
估算在我们的生活中常常出现，我们要善 于用学过的知识来解决这些生活中的问 题。同学们，你们学会了吗？
“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。
42×18 ≈800
42约等于多少？
典题精讲
3、估算42×18大约得多少
18 ≈20
42×18 ≈840
20
18约等于多少？
典题精讲
18 ≈20 42×20 ≈840
18 ≈20 42 ≈40 40×20 ≈800
42 ≈40 42×18 ≈720
所以能坐下
易错提醒
用估算的方法，检验下面各题算得 对吗？ 47×52=3414 69×51=2989
实际 9×92＝828（元） 估算 10 ×92 ＝920 （元）
典题精讲
1.华南碧桂园学校组织学生春游，每辆车 坐42人，18辆车，老师和学生共720人， 能够坐吗？
典题精讲
1、估算42×18大约得多少
42×18 ≈720
42约等于多少？
典题精讲
2、估算42×18大约得多少
想：42 ≈40
18 ≈20
（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文 底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。 二、“部编本” 教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。
三年级《乘法估算》PPT课件
29乘以8约等于240125536778389617494因为397接近40040031200把数看成最接近的整十整百整千数进行计算
给数字找离得最近的邻居。
找 邻 居
29 53 48 34 42 39 26 36 31 52 44 47
30 50
40
精品ppt
2
每张门票8元， 29个同元？够买门票。
29×8大 约得240。
因为29接近30， 30×8＝240
精品ppt
3
29×8大约得240，可以用 约等号“≈”来表示。
≈ 读作：约等于
29×8 ≈ 240
读作：29乘以8约等于240
29×8大约得 240。我怎样
表示呢？
精品ppt
4
估算，这些式子大约得多少。
12×5
53×6
77×8
49×4
61×7
38×9
精品ppt
5
估算：
397×3≈ 1200
因为397接近400，
400×3＝1200
试一试： 510×7≈
估算：把数看成最接近的
整十，整百，整千数进行计算。
精品ppt
6
这节课你掌握 了吗？一起来 挑战一下吧！
精品ppt
7
一盒胶卷能照36张相片，3盒胶卷 大约能照多少张相片？
精品ppt
14
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
36接近40， 40×3＝120； 大约可拍120张。
精品ppt
8
湖边种着4排柳树，每排有 62棵。一共约有多少棵？
62接近60，
60×4＝240；
一共大约有240棵。
给数字找离得最近的邻居。
找 邻 居
29 53 48 34 42 39 26 36 31 52 44 47
30 50
40
精品ppt
2
每张门票8元， 29个同元？够买门票。
29×8大 约得240。
因为29接近30， 30×8＝240
精品ppt
3
29×8大约得240，可以用 约等号“≈”来表示。
≈ 读作：约等于
29×8 ≈ 240
读作：29乘以8约等于240
29×8大约得 240。我怎样
表示呢？
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4
估算，这些式子大约得多少。
12×5
53×6
77×8
49×4
61×7
38×9
精品ppt
5
估算：
397×3≈ 1200
因为397接近400，
400×3＝1200
试一试： 510×7≈
估算：把数看成最接近的
整十，整百，整千数进行计算。
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6
这节课你掌握 了吗？一起来 挑战一下吧！
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7
一盒胶卷能照36张相片，3盒胶卷 大约能照多少张相片？
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14
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
36接近40， 40×3＝120； 大约可拍120张。
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8
湖边种着4排柳树，每排有 62棵。一共约有多少棵？
62接近60，
60×4＝240；
一共大约有240棵。
冀教版数学三年级下册：第二单元《两位数乘两位数》(第2课时 估算)ppt课件
计算一下，看实际需要多 少元。
92×9＝828 （元）
苹果要52元一箱，买6箱，请你估计 一下带300元够吗？
52×6 ≈ 300（元）
（50）
52×6 > 300
准确 估算 结果 结果
答：带300元不够。
小东3分大约能跑多少米？
小东
பைடு நூலகம்
小兰
296接近300， 将296看作300。
300×3=_9_0_0__（m）
90×10＝900
90×9＝810
92×9≈900（元） 92×9≈810（元）
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
答：小东3分大约能跑（900）m。
试一试。
小兰3分大约能跑多少米？
204接近200，可把204看成200。 200×3=600（m） 答：小兰3分大约能跑600m。
张大叔带了200元，买4箱西瓜够不够？
把48看作50， 4×50=200， 200元够了。
4×50=200， 4×48<200， 200元够了。
第 二 单元 两位数乘两位数 第 2 课时 估 算
估算一下 我们每天都要看书学习，你知道你 的数学书本的一页纸的面积有多大 吗？估算一下。
例 92人参观动物园，买门票大约需要多少元钱？
92×9≈ （元）
我把9看作10，把92看 我把92看做90， 作90，大约需要900元。 大约需要800多元。
最新冀教版三年级数学下册课件：2.4《估算》
课件PPT
典题精讲
1.华南碧桂园学校组织学生春游，每辆车 坐42人，18辆车，老师和学2×18大约得多少
42×18 ≈720
42约等于多少？
课件PPT
典题精讲
2、估算42×18大约得多少
想：42 ≈40 18 ≈20
42×18 ≈800
42约等于多少？
1小时=60分 38≈40
60 ×40=2400(辆)
答：大约2400辆车通过。
课件PPT
学以致用
估算一下：在大桥上1小时有多少辆 汽车通过？
1分钟通过了38辆汽车
课件PPT
学以致用
38=40
40×60 ≈2400（辆）
课件PPT
学以致用
2.估算下面各题。
73×11≈ 700 46×58 ≈3000 28×31 ≈ 900 36×42 ≈1600 41×29 ≈ 26×26 ≈ 18×21 ≈ 24×37 ≈ 1200 900 400 800
课件PPT
学以致用
• 3.头奶牛1天大约可挤奶29千克，照这 样计算，42头奶牛1天大约可挤奶多少 千克？
29 ≈30 42 ≈40 30×40 ≈1200（千克）
课件PPT
学以致用
4.小朋友步行每分钟走48米，19分钟能到电影院吗？
48×19 ≈1000（米）
1、能到 2、不能到
课件PPT
课堂小结
课件PPT
探索新知
2. 92人参观动物园，买门票大约 需要多少钱？
课件PPT
探索新知
比一比，哪一种估算方法更好呢？
(１)把９看作１０，把９２看作９０，约需９００元。 实际 9×92＝828（元） 估算 10 ×90 ＝900 （元） （2）把９２看作９０，需８００多元。 实际 9×92＝828（元） 估算 9×90＝810 （元） （3） 把9看作10需900多元。 实际 9×92＝828（元） 估算 10 ×92 ＝920 （元）
2016冀教版三年级数学下册《估算》精品公开课课件
每辆车 坐42人，18辆车，老师和学生共720人， 能够坐吗？
1、估算42×18大约得多少
42×18 ≈720
42约等于多少？
2、估算42×18大约得多少
想：42 ≈40 18 ≈20
42×18 ≈800
42约等于多少？
3、估算42×18大约得多少
18 ≈20
1小时=60分 38≈40
60 ×40=2400(辆)
答：大约2400辆车通过。
估算一下：在大桥上1小时有多少辆 汽车通过？
1分钟通过了38辆汽车
38=40
40×60 ≈2400（辆）
2.估算下面各题。
73×11≈ 700 46×58 ≈3000 28×31 ≈ 900 36×42 ≈1600 41×29 ≈ 26×26 ≈ 18×21 ≈ 24×37 ≈ 1200 900 400 800
• 3.头奶牛1天大约可挤奶29千克，照这 样计算，42头奶牛1天大约可挤奶多少 千克？
29 ≈30 42 ≈40 30×40 ≈1200（千克）
4.小朋友步行每分钟走48米，19分钟能到电影院吗？
48×19 ≈1000（米）
1、能到 2、不能到
估算在我们的生活中常常出现，我们要善 于用学过的知识来解决这些生活中的问 题。同学们，你们学会了吗？
2.4
估算
25×10=250 14 ×20 = 40 ×60= 280 10×94= 940 30 ×23 = 40 ×11= 690
2400
440
30 ×20= 20 ×12= 600
34 ×20= 240
680
2 . 92人参观动物园，买门票大约 需要多少钱？
比一比，哪一种估算方法更好呢？
1、估算42×18大约得多少
42×18 ≈720
42约等于多少？
2、估算42×18大约得多少
想：42 ≈40 18 ≈20
42×18 ≈800
42约等于多少？
3、估算42×18大约得多少
18 ≈20
1小时=60分 38≈40
60 ×40=2400(辆)
答：大约2400辆车通过。
估算一下：在大桥上1小时有多少辆 汽车通过？
1分钟通过了38辆汽车
38=40
40×60 ≈2400（辆）
2.估算下面各题。
73×11≈ 700 46×58 ≈3000 28×31 ≈ 900 36×42 ≈1600 41×29 ≈ 26×26 ≈ 18×21 ≈ 24×37 ≈ 1200 900 400 800
• 3.头奶牛1天大约可挤奶29千克，照这 样计算，42头奶牛1天大约可挤奶多少 千克？
29 ≈30 42 ≈40 30×40 ≈1200（千克）
4.小朋友步行每分钟走48米，19分钟能到电影院吗？
48×19 ≈1000（米）
1、能到 2、不能到
估算在我们的生活中常常出现，我们要善 于用学过的知识来解决这些生活中的问 题。同学们，你们学会了吗？
2.4
估算
25×10=250 14 ×20 = 40 ×60= 280 10×94= 940 30 ×23 = 40 ×11= 690
2400
440
30 ×20= 20 ×12= 600
34 ×20= 240
680
2 . 92人参观动物园，买门票大约 需要多少钱？
比一比，哪一种估算方法更好呢？
冀教版小学数学 三年级下册《第二单元 两位数乘两位数：第4课时 估算》教学课件PPT
(2) 59×4□≈3000
•__三_0_级，__1_，__2_，__3_，__4__ __5_，__6_，__7_，__8_，__9__
– 四级
» 五级
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– 二4级．估一估，连一连。
• 三级
– 四级 » 五级
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夯实基础（选题源于教材P21练一练）
• 单1击．估此算处一编下：辑这母篇版文章文大本约样有多式少字？
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
2019/12/7
略。
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2．小组合作，估计1千克黄豆大约有多少粒。
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– 二级
• 三级
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– 二级
• 三请级完成《典中点》的“应用提升练”和“思维 拓展练– 四”级习题，具体内容见习题课件。
» 五级
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– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
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(–3)二82×级76，把82看成80，估算结果与准确结果相比较，
( • B三级)。 A．大– 四些»级五级B．小些
C．相等
(4)估算39×32的积是( C )位数。
A．两 B．三 C．四
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三年级数学下册 估算2课件
到了游乐园后分班活动，三（3） 班老师和学生共有32人，每人买 门票需18元，老师带了650元， 够买吗？
老师带来17箱水，每箱24瓶，大约有多少瓶？
(1) 17≈20 (2) 20 × 24=480
(2) 24≈20 20 × 17=340
(3) 24≈20 17≈20 20 × 20=400
一二三年级共有398人，你认为拿多少瓶较合理？
小朋友步行每分钟走48米，19分钟能到电影院吗？ 停车场 200米 400米 600米 800米 1000米
48 × 19≈1000（米）
（50）
（20）
1.能到
2.不能到
1号厅
1号厅
一号放映厅 每排22个座位。
一共有18排座位。
1.够
2.不够
我们350个 学生够坐吗？
42 ×18≈ 840
20
18约等于多少？
小组之间轻声交流！
这三种方法都能估算出客车 的座位数，现在要判断720人够 不够坐，哪种方法最有把握解决 这个实际的问题？ 也就是你觉 得哪种方法更能确定720人够坐 了？
18≈20 42×20=840
42≈4０ １8≈2０ 40×20=800
４2≈40 40×18=720 所以能坐下。
1000名学生乘车回学校，学校打 算租21辆相同的车子，你认为租哪种 车子比较合理呢？
1.大巴车
2.中巴车
3.小巴车
准乘72人
准乘52人
准乘32人
知识小博士：
小鸟每秒飞40米，29秒大约 飞多少米？
知识小博士：
小白兔每秒跑22米，32秒大 约跑多少米？
知识小博士：
驼鸟每秒跑27米，32秒大约 跑多少米？