我的语文老师_高中作文
我的语文老师作文800字「精选」
我的语文老师作文800字「」我的语文老师作文800字「精选」教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
今天小编就来分享我的语文老师800字，请各位读者好好欣赏和借鉴。
我的语文老师作文800字(一)她，有一头黑色长发，有时轻松的垂落双肩，像一件黑色的斗篷;有时用皮筋扎起来，像一条松鼠的尾巴，漂亮极了，当风吹起来时，她的长发也随风摇摆越发美丽，她有一双亮晶晶的黑色大眼睛，宛如天鹅绒一般柔和沉静，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，一张能说会道的嘴，说起话来妙语连珠，她就是我的语文老师——方老师。
她年龄有点偏大，但教学方法不差。
在我们学习第一课时，她用多媒体和她出色的教学方法，让我们明白了亲情，在我们学习第二课时，她吧我们带进了作者的悲惨人生和母亲的爱里，在我们学习第三课时，她让我们明白了“财富不是朋友，朋友却是财富”的道理，她上课丰富的情感、优美的语言、传神的动作会把我们带出教室，带到广阔无垠的世界，让我们和书中的人们一起品味人生，感受世界，走向未来。
我们仿佛身临其境一般。
她很温柔。
从入中学以来，三班的同学的语文作业有多少本拼音乱标、汉字胡写、造字，我想，这么多的乱七八糟作业，老师一定会大发雷霆、暴跳如雷，可老师没有，老师只是一遍遍的把那些同学叫到跟前，既没有打，也没有大声骂，而是苦口婆心的给同学讲他们错在哪儿，又耐心的讲该怎么改正，怎么写好，真是一位好老师。
她是我们灵魂的知音。
她懂得现在孩子喜欢玩耍，性格是随心所欲、为所欲为、不爱学习的，于是，她叫每个人在课堂前讲名人小故事，给我们一个展示自己的舞台，陶冶我们热爱学习、做事稳当的情操。
这就是我的语文老师—方老师，一个教学方法突出的语文老师;一个温柔的语文老师，一个是我们灵魂知音的语文老师，在她突出的教学方法下，我们会更加理解语文的乐趣、体验语文的精彩，在她的温柔下，我们会不断前进突出，在她的懂学生下，我们会不断释放自己的才能，热爱学习、做事稳当，在她的带领下，七三班同学会走向明媚的前方，在她的带领下，七三班同学，是祖国的辉煌未来!我爱她、敬她，她是最无与伦比的好语文老师我的语文老师作文800字(二)我的语文老师是一个普普通通的教师，她既没有鲜花那样的美丽，也没有那甜言蜜语，有的只是那几句通俗易懂的话语。
我的男语文老师作文我的语文老师作文
我的男语文老师作文我的语文老师作文我的语文老师作文我的语文老师作文（1）我的语文老师，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴小小的。
真漂亮！她脸上总是带着笑容，一看就知道是一个和蔼可亲、平易近人的人。
我的老师工作很认真，上课的时候她耐心地给我们讲课，还经常鼓励我们：遇到困难不要灰心，不要放弃！有一次，我考试没考好，老师把我叫到身边，和蔼可亲地说：“以后上课认真听讲，不会的题认真思考。
考试的时候认真审题，书写工整，老师相信你一定能行！”听了老师的话，我的心里暖哄哄的。
这就是我的语文老师，一个和蔼可亲的语文老师。
我一定要好好学习，来报答老师的培育之恩。
三年级:张逸辰我的语文老师作文（2）要是有人问我：“你最夸谁？”我会毫不犹豫地回答：“我的语文老师。
”我的语文老师姓韦，他爱好新闻与写作。
至今，他已有20多篇在报刊上发表。
韦老师不仅自身写得好，而且还善于教我们写作文。
“平时有什么新鲜事发生，或者遇上给你印象深刻的人，都可以及时写下来。
”这是他经常对我们说的。
xx年10月29日上午第二节，韦老师正在讲课，突然，他的手机铃声骤然响起。
是我的妈妈打来的，妈妈说，昨天是礼拜天，我回校的时候忘了拿一张数学试卷，妈妈怕数学老师不知道，让韦老师跟数学老师解释一下。
韦老师说没事，可以。
过了大概一个钟，韦老师的手机铃声又骤然响起，又是我的妈妈打来的，妈妈说，她担心我学习跟不上人家，所以她把那张数学试卷送过来了，就在学校门卫室，还问，我是否正在上课，方不方便来拿。
韦老师说，现在正在上课，但他可以叫我下去拿。
我立即“咚咚咚”地跑下楼去……后来，韦老师找我聊天。
他知道了我家在北流，我妈妈从家里开车到学校起码要花费一个钟左右的时间。
就一张试卷，在他人眼里也许是微不足道的，而我的妈妈却非常着急，及时把那张数学试卷送到学校，送到我的手中。
韦老师觉得我的妈妈是一个了不起的母亲。
韦老师的心好像被某种东西深深地触动了。
于是，他对我说：“妈妈爱不爱你？”“爱！”我不假思索。
我的语文老师作文100字最新十四篇
我的语文老师作文100字最新十四篇【范文一】我的语文老师我这学期的语文老师叫做李老师，她是一位非常有耐心的老师。
李老师教我们的课程有些难度，但是她总是尽可能地让我们理解每个知识点。
另外，她让我们经常朗读课文，提高了我们的口语表达和阅读理解能力。
在课堂上，李老师的讲解很细致，她会让我们思考问题，而不是直接给出答案。
她还会和我们一起讨论一些问题，并且听取我们的看法，让我们感觉到很温馨。
平时，她还会给我们布置一些有趣的作业，让我们在不知不觉中提高了语文能力。
总之，我很喜欢李老师，她教会了我很多东西，让我受益匪浅。
写作重点：介绍自己的语文老师；描写老师的教学特点；分享对老师的感受。
用词分析：除了基础词汇外，文章运用了很多形容词和感性的词汇，如“有耐心的”，“精细的讲解”等，使句子有了画面感和感性的情感色彩。
【范文二】我最喜欢的语文老师我最喜欢的语文老师是张老师。
在我们的语文课上，张老师不仅教我们如何写作，还教我们如何阅读。
她告诉我们，阅读可以增加我们的知识、扩大我们的视野、增强我们的人文素养。
张老师教我们从不同角度去理解课文，如影视解读、文化比较等。
让我们懂得了将课文与现实发生联系的重要性。
她鼓励我们勇敢地表达自己的想法，并为我们提供了很多写作技巧。
她还会给我们分享一些她自己的阅读经历，让我们感到这个老师和我们是平等的，让我们更加愿意去听、去学。
总之，我很感激张老师对我的帮助。
她不仅是我的语文老师，还是我的博览群书的引路人。
写作重点：介绍自己最喜欢的语文老师；描写老师的教学特点；分析老师对学生的积极作用。
用词分析：文章的用词更加形象，如“博览群书的引路人”、“勇敢地表达”等，这些用词都很有力度，能够拉近与读者之间的距离。
我的语文老师作文（通用10篇）
我的语文老师作文（通用10篇）我的语文老师作文(通用10篇)无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的语文老师作文，欢迎大家分享。
我的语文老师作文1在我的脑海里，我记忆中有一个对我胜似亲人的人，她对我很好。
在我孤独的时候，她会来陪伴我；在我伤心的时候，她会逗我开心；在我颓废的时候，她会鼓励我前进。
这个人对我无微不至，她就是我二年级的语文老师。
记忆中的她有着一头乌黑的长发，白皙的皮肤和那一对炯炯有神的眼睛，她笑起来有一对小酒窝更是让我记忆犹深，她对我的好深深地存在我的脑海里。
记得是在一个下雨的下午，下午有一节语文课，正好我那时候有点晕，不巧，老师叫我上去回答问题，走到讲台的时候，我就一个踉跄倒地下了，头越来越晕了，老师见我这样，立马把我扶起来，摸摸我的额头，说我发烧了，二话不说，立马背着我去学校的医务室，途中，雨滴打落在老师的身上，可她却毫不在意，到了医务室，再看看老师的脸，不知是汗水还是雨水，那一刻，我流下了眼泪，老师对我的好让我一辈子都不会忘记。
生命中出现过这样的老师都会觉的是很幸运的，然而我就是那个幸运的人，不是亲人却胜似亲人的老师让我一直感激在心！今天的内容就介绍到这里了。
我的语文老师作文2我有一个好老师，可敬可亲，她中等个子，所穿的衣服都很美丽，老师每天都梳着好看的头发，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们语文老师。
我们都非常喜欢听她讲课，余老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，余老师的教学既注重知识性又注重实用性。
一方面，她要求自己必须为学生夯实基础知识，让学生获得扎实的语文功底。
另一方面，她会指引你打开眼界，去接触优秀的文学作品，汲取相关的课外知识，她会引导你展开想象的翅膀，去创作属于你自己的美丽篇章。
我的高中老师作文
我的高中老师作文我的高中老师作文在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的高中老师作文，希望能够帮助到大家。
我的高中老师作文1伴着十六岁的青春，我们步入了高中的殿堂。
这里，也就成了我们的第二个家，在这新家里，日夜陪伴我们的便是老师。
当我走进教室的第一刻，看到的便是班主任，他戴着一副大眼镜，中等个子，给人一种庄重、严肃的感觉。
在这天晚自习上，他给我们讲了很多，在他的嘴角偶尔会露出一丝微笑。
“走进新的环境，你们晚上可别哭哦！”一句简单而亲切的话，让他给我的第一印象发生了大改变，由严肃变成了细心，和蔼可亲。
这几天早上和中午，我们总能看到他弯着腰，挥动着扫帚，仔细地清扫着教室的每一个角落。
——这，就是老师的奉献。
在我们身边，还有一位可亲的老师，一位只比我们大十岁的missyang。
她的头发总是很听话的披在肩上，给人一种温暖的感觉，她穿着黄色的上衣，高跟鞋似乎在为她的步子伴奏，“咚咚”作响。
“hello，everybody！”随即，一声声流利的英语边传入了我的耳际，她的语速很快，让我们摸不着北。
好不容易才等到下课，便有很多同学跑到老师跟前提建议。
一个微笑的点头，简直出乎我的意料，我心里嘀咕着，她都成了习惯，还能改变自己上课的风格吗？“同学们，可以理解吗？”她再三地问我们，一句话，她有时会重复两三遍，直到我们弄懂为止。
我都为我们这糟糕的学习底子感到焦急，然而老师却始终用她和蔼的话语，重复着我们不懂的句子。
一节课下来，老师已是气喘吁吁。
——这，就是老师的奉献。
老师，用他们的行动来教育我们，感染我们，引导我们，为我们指明前行的路。
有时，我会想，为什么“师”前面要加个“老”字呢？可能，就是像我们的高中老师这样，把他们自己的青春都奉献给了我们，给自己留下的，仅仅是一道道皱纹，一丝丝百发，仅仅是那因为粉笔的侵蚀而生茧的手。
我的老师写人作文600字高中5篇
我的老师写人作文600字高中5篇我的老师写人作文600字高中5篇老师虽然只是陪伴我们人生中的某一段路程，但是却给予了我们太多的东西，你还记得老师是什么样的吗？写写你的老师吧。
下面是小编为大家收集的我的老师写人作文600字高中例文，希望你喜欢。
我的老师写人作文600字高中【篇1】我们的班主任姓姚，是个身材矮小的女老师，但她的气势却不矮。
微卷的头发干净利落地扎在脑后，一身整齐不拖沓的衣服。
走起路来昂首挺胸，端庄大方。
她不笑的时候嘴巴紧闭，目光犀利，仿佛时刻都在思索着什么。
别看姚老师身材娇小，也从不吼我们，但并不代表我们在她面前可以为所欲为。
她教训我们的方式从不用吼，只需要站在讲台上，双手一背，脸色一沉，眼神来回扫视着我们。
整个教室里立马就安静下来，平时调皮捣蛋的学生也会乖乖收好腿，坐正姿势，就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。
姚老师讲课的时候也像她的性格一样，一板一眼，吐字清晰。
当读到抒情的.散文时，姚老师会用最优美的语调朗读，用最享受的笑容带我们进入散文的意境。
当读到慷慨激昂的诗歌时，姚老师也不会扭扭捏捏，她会倾注满腔激情，字正腔圆地大声朗诵，点燃我们的诗情。
姚老师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。
姚老师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。
别的老师都是选成绩好的当课代表，可姚老师偏偏反弹琵琶，谁哪科成绩弱就选谁做课代表，谁最常迟到就选谁值日。
并且，姚老师还让课代表和值日生自己写出需要做的工作，应该怎么做。
果不其然，一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语；最爱讲话的马小飞也只好以身作则，管住了自己的嘴巴。
看，这招是不是很高呢？在姚老师的教导下，我们的班级越来越团结友爱，纪律也越来越好，每个人都对学习充满了积极的热情。
我感谢姚老师的教导，敬佩姚老师的教育方法。
我的老师写人作文600字高中【篇2】从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝就忘记了，但是有一位老师我永远不会忘。
我的语文老师作文100字以上10篇
我的语文老师作文100字以上10篇瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。
下面是小编为大家整理的我的语文老师作文100字以上10篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!我的语文老师作文100字以上范文一我的语文老师姓梁，是一位女老师。
她很年轻，高高的鼻梁上带着一副淡黄色的眼睛，头发长长的，都长到背上了。
她很有学问，什么东西都知道。
她教我们语文，一笔一画的教我们写生字，她写的字可漂亮了。
梁老师高兴的时候总是带着笑容。
可是，她生气的时候我不敢看着她，只敢盯着黑板。
我要好好学习，不让老师生气。
我的语文老师作文100字以上范文二我们的语文老师姓杨，名红娣，三十来岁。
在大家心中，她永远是我们最美的老师。
我们的杨老师中等身材，个子瘦瘦的，声音柔柔的，头上扎着一个马尾辫，经常戴着一副眼镜，看起来文质彬彬的样子，还有一张会笑的脸，像盛开的花朵。
杨老师不但人长得漂亮，而且心地善良，对工作十分负责。
她每天细心地教我们学习，关爱我们的成长。
我的语文老师作文100字以上范文三我的语文老师姓任，我们都叫她任老师。
任老师对我们很严格，但有时候也很和蔼，同学们都很喜欢她。
任老师很关心同学，上大课间的时候，任老师就怕篮球砸到我们，让我们到最安全的地方去玩。
任老师还是一位负责的老师。
当我有题不懂时，任老师会一遍又一遍的给我讲，直到我懂了后为止。
任老师是一位关心同学，对同学负责的人民教师。
任老师，趁这个教师节，我想对您说：“您辛苦了任老师，我爱您任老师。
”我的语文老师作文100字以上范文四我的语文老师是一位女老师，她是我们的班主任，她是我现在的一年级老师，她大约有三十几岁。
她非常严肃，是一个严格的老师。
当我们写字的时候，她总是说“坐直了。
”当我们要偷懒时，她那锐利的目光就会射向我们，谁也不敢偷懒了。
噢!我忘记告诉你了，我们的老师叫邵晓英，你看见她一定要打声招呼。
我的语文老师作文100字以上范文五我的语文老师叫雷娜，她的眼睛很明亮，上课，一有不认真的同学，语文老师就会看见，记得有一次，我一道题不会，老师发现后问我：“你什么题不会?”我对老师说：“我不会写‘茂’字。
幽默风趣的语文老师高一作文5篇
幽默风趣的语文老师高一作文 5 篇我的语文老师是一个善良而温和的老师，非常幽默，使我们容易接受她。
这里给大家分享一些以语文老师为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。
以语文老师为话题的高中作文篇1被学校评为“最美的语文老师”的人就是我的男班主任——王老师。
在他的带领下，我们班的总体水平一步步高升。
他中等个子，短短的头发，戴着一副眼镜，显得十分干练，透过镜片，他那双眼睛里充满了智慧的光芒。
八字胡下长着一张能说会道的嘴巴。
课堂上的王老师是多变的，有时风趣幽默，妙语连珠，有时又非常严厉，令人畏惧。
讲课时，王老师一手端书，一手夹着粉笔，滔滔不绝的为我们灌送知识。
上课中的王老师像一位魔法师，总能抓住同学们的注意力，让我们跟着他在知识的海洋里遨游; 正在上课的王老师又像是一位搞笑演员，总是逗得哈哈大笑，却又把知识牢牢记住，每当下课，同学们总是一脸欢快，回味无穷的走出教室，好像这不是在上课，而是在做游戏。
王老师讲课一边讲课，还一边用他那“火眼金睛”找开小差的同学，虽然戴着一副眼镜，却丝毫不影响。
当同学们做小动作时，王老师就会用他那失望而严厉的眼睛看着你，每当这时，我们总是低着头，红着脸，规规矩矩地把自己的心思放回课堂上。
王老师不仅上课时生动有趣，言简意骇，而且课外又像一位慈祥的长辈。
他闲暇时，总是和我们在一起聊天，为我们排忧解难，同学们谁要是有个病病痛痛，王老师总是像家长一样担忧。
记得有一次，刘嘉琪生病了，王老师知道后，又是倒水，又是联系家长，比工作还要忙，还不停地问她：“好点没有？再喝点水吧！……”同学们看在眼里，记在心里，不知从什么时候开始，王老师已经成为我们生活中一位至亲至敬的人了。
王老师当之无愧是“最美的语文老师”，谢谢您，王老师以语文老师为话题的高中作文篇2 “铃铃铃”，上课了，新的学期要开始了。
听说我们班要换一位新老师，我希望我们的老师是温和、有趣的、年轻的……真是期盼呀！这时，一位老师从教室门口走了进来。
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我的语文老师
本文是关于高中作文的我的语文老师，感谢您的阅读！
瞧！这位身穿黑色的华达呢中山装，戴着黑色的宽边眼镜，脸上带着微笑的
中年老师，他就是我们敬佩的语文老师——高老师。高老师知识渊博，数学经验
丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动有趣。我们尤其爱听他的作文课。他
讲评作文总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中
爱上作文，逐步懂得一点写作的奥秘。
“叮铃铃……”上课的铃声想起来了，这一节是作文课。高老师大步跨进教
室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻的说：“同学们，今天我特别高
兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。高老师接着说：“今
天早上，我到贸易市场，一块钱买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”同学们
“哄”得一声笑了。于昕笑得连腰都直不起来了。我想高老师准又在开玩笑了。
哪知高老师一本正经的说：“真的，我从不说假话。不信，我读给你们听。”说着，
他拿出一本作文，大声念起来。原来一个同学在作文中说他根爸爸到贸易市场去
买鸡，爸爸支付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，高老师在
批评有的同学写作文不切实际，胡编乱造。高老师说：“不管你的描写多么生动，
词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好的作文。”我想，我也常
犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同
学们写作文时，总是细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便向老师、家长
请教，或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的高老师忽然一把将陈俊同学拖出门
外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知高上门转过身来笑眯眯地说：“同学们，
大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力，你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们
异口同声的回答。高老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么
款式的服装？脚上穿的是布鞋、皮鞋、还是跑鞋？”这一问大家都怔住了，谁也
不吭声。过了一会儿，高老师叫陈俊走进教室，我们这才把他上下仔细打量了一
番，他上身穿一件天蓝色拉链衫，下身穿着海蓝色的裤子，脚上穿着一双解放球
鞋。高老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察！”接着又讲了几个仔细观察的小故
事，然后布置我们去观察校园、花园。这次我们看得可仔细了，对花园的每种花
草，从他们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻
阅了有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得要仔细观
察才能写出好作文。
高老师就是这样知道我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文
老师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？