句子专项训练(练习题+答案版)
(完整版)句子专项总复习练习题附答案
句子专项总复习练习题一、句式变换。
1.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
把字句：2.这个故事使妈妈感动不已。
否定句：反问句：3.象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
反问句：双重否定句：4.这回一定要亲眼看看师傅的绝活。
双重否定句：5.谁也不能否认刷子李有一手绝活。
(改成肯定句)肯定句：6.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
(改成肯定句)肯定句：7.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？(改成肯定句)肯定句：8.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
(改成肯定句)肯定句：9.小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。
(改成双重否定句)双重否定句：10.妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”（改为转述句）转述句：11.老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起做好班级工作。
（改为陈述句）陈述句：二、指出各句的修辞手法，并且说说各自的作用。
1.早晨，金色的太阳笑开了脸。
（）2.没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深深地感念这份伟大的母爱。
（）3.向往平静的生活，却置身喧嚣的尘世；付出热情的努力，却收获冰冷的失意；心中是美好的理想，眼前却是残酷的现实：人生就是这样不断磨练着你的意志。
（）4.字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（）5.春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。
（）6.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
（）7.危楼高百尺，手可摘星辰。
（）8.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
（）三、仿写句子。
1.时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。
时间好比一位慈母，它能帮助我们抚平心灵的创伤。
时间好比，它能时间好比，它能2.如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是，就；如果你是，就；3.钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；钱能买到，不能买到；钱能买到，不能买到；四、修改病句。
四年级上句子专项练习-含答案
四年级上册句子专题练习一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？___________________________________________________________（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“？”。
练习：1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。
_______________________________________________二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
小学四年级上册语文句子专项训练及答案
小学四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1．小鸟在枝头上叫着。
（拟人句）________________________________________2．小明真勇敢。
（改为反问句）________________________________________3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
（修改病句）_________________________________________4．漓江的水很绿。
（改为比喻句）_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。
（缩句）_______________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_______________________________________________3．例：高铁快极了。
→高铁快得像一阵风。
（照样子写句子）会场上静极了。
_______________________________________________4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。
_______________________________________________三、按要求写句子。
1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。
（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。
2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。
（修改病句）_________________________________________________________3．给下列句子加上合适的标点符号。
部编版六年级语文下册期末总复习 句子专项训练(含参考答案)
句子专项训练一、按要求完成句子练习。
1.仿写句子。
（1）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
_______________________________________________________________ （2）花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。
_______________________________________________________________ （3）他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
_______________________________________________________________ （4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。
_______________________________________________________________（5）全校运动会上，小飞在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．，志刚在跳高比赛中喜获金牌．．．．。
．．．．，涛涛在乒乓球比赛中拔得头筹．．，佳琪在跳远比赛中摘得桂冠_______________________________________________________________ _______________________________________________________________2.陈述句与反问句的改写。
（1）你们想，妈妈的命令，看羊还不够格资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________ （2）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。
（改为反问句）________________________________________________________________3.直述句与转述句的改写。
四年级下册语文句子专项练习题及答案
四年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。
1.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。
（缩句）____________________________________2.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”。
（改为转述句）____________________________________3.在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？（改为陈述句）_____________________________________4.在讨论会上红红首先第一个发言。
（修改病句）_____________________________________二、按要求改写句子。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句。
）_____________________________________________2．黄山的秋天是令人向往的地方。
（修改病句）_____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
（改为拟人句）_____________________________________________4．即使．．有骤雨，这里也．立刻回干的。
（用加点词造句）______________________________________________5．炎帝之少女，名曰女娃。
（翻译句子）______________________________________________三、按要求写句子。
1．随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
（修改病句）_________________________________________________2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
（改为“被”字句）_________________________________________________3．望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼晴。
2021-2022学年四年级上册句子专项训练(含解析)
2021-2022学年四年级上册句子专项训练（含解析）一、语言表达1.按要求完成句子。
（1）屋檐下的小燕子焦急地等待着在外觅食的燕妈妈。
（缩句）（2）靠什么提高语文成绩呢？靠的是不断地阅读。
（照样子，写句子）（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（仿写句子）（4）那些桔子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
（仿写）金秋十月，桂花香得 ， 闻着 。
（5）过了一会儿，星星一眨眼的工夫就从云层里钻出来了。
（修改病句）（6）逐渐 顿时 流淌 传说 生机勃勃 悄无声息 明亮（选择几个词语写一句话）2.按要求完成句子练习。
（1）选一种心情，仿照示例用动作描写来表现它。
例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
（2）按要求把句子补充完整。
①写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果________。
②写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果________。
（3）金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。
（简要说说句子的主要意思）3.按要求完成句子练习。
（1）天色顿时．．暗下来，外婆让我赶紧回家避雨，（用加点一词造句）（2）现在我又看到了那亲切的笑脸和那熟悉的乡音。
（用修改符号修改病句）（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（照样子，写句子）老师为什么这么高兴呢？________4.按要求完成句子练习。
（1）说话的语气不同，表达的效果就不同，按要求改写句子。
我们应该爱护校园里的花草树木。
改为反问句：________改为设问句：________（2）用修改符号修改下面的一段话。
早晨，我到学校举行联欢会。
走在路上，我呼吸着青新的空气。
到学校后不久，联欢会就开始了。
表演完精彩的节目，对我四年级的合唱留下了深刻的印象。
（3）仿照例句写一写。
例：风真大。
眨眼间，路边的广告牌被刮得东倒西歪，地上的干草落叶被刮得到处飞舞，大粒的沙石生气地敲打着玻璃窗，真有天昏地暗的架势。
部编版2024-2025学年语文五年级上册分类整合测试句 子专项训练(有答案)
分类整合测试句子(考试时间:90分钟满分:100分)一、在下列句子的方框里填上合适的标点符号。
(9分)1. 书□被人们称为人类文明的□长生果□这个比喻□我觉得特别亲切□2. 这些年来□我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际□精彩极了□糟糕透了□精彩极了□糟糕透了□它们像两股风不断地向我吹来□3. 到太阳上去□如果步行□日夜不停地走□差不多要走三千五百年□就是坐飞机□也要飞二十几年□二、写出下列句子所运用的修辞手法。
(8分)1. 教室里静得连一根针掉在地上都能听见。
( )2. 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? ( )3. 海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
( )4. 地球是浩瀚宇宙中一颗美丽的明珠。
( )三、按要求写句子。
(9分)1. 难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改为陈述句)2. 爸爸对我说：“我晚上七点钟才能回来。
”(改为转述句)3. 这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。
(改成“被”字句)4. 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
(改为肯定句)5.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。
(写出人物连续的动作)6. 赞扬声雨点般落到我身上。
(仿写比喻句)7. 月亮悄没声儿地溜进来。
(仿写拟人句)8. 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……(仿写排比句)9. 月亮升上了天空。
(把句子写具体)四、照样子，写句子。
(12分)1. 褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
(对人物的眼睛进行特写)妈妈拿着我的试卷，。
2. 时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
殷豪跑得飞快，。
3.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
恰似 ,也似。
4. 那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！,哪怕 ,也。
部编人教版四年级语文下册句子专项练习题(含答案)
部编人教版四年级语文下册句子专项练习题（含答案）1. 读句子，做习题。
（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。
①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。
②用“争先恐后”写一句话。
（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢？他的心七上八下。
①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。
②用“七上八下”写一句话。
2. 缩写句子。
①我的眼睛急切地寻找那本读过的书。
②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
3. 按要求变换句子。
①他把很脏的窗子擦得可以照出人影来。
（改为“被”字句）②一条多灾多难的祸河，怎么能成为巾华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）③这是怎么回事，是林务官异想天开的命令给森林带米了灾害。
（改为设问句）④人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句）4. 按要求改写句子。
①文成公主剪了羊毛撒在地上。
（改为“把”字句、改为“被”字句）②蔡恒公的病难道真的无药可治了吗？（改为陈述句）③宙斯让火神把普罗米修斯押到高加索山上。
（改为疑问句）④唐朝皇帝说松赞干布聪明极了。
（改为反问句）5. 有一种瓷杯。
杯盖上的五个汉字围成一圈，按顺时针方向，从哪个字开始读都可以连成一句话，每一种读法都很有意思，请你读读看。
①可以清心也。
②______。
③______。
④______。
⑤______。
6. 按要求改写句子。
①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
（修改病句）②祖国的宝岛台湾风景秀丽。
祖国的宝岛台湾物产丰富。
（关联词连句）③“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）7. 按要求改写句子。
（1）仿写句子。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（2）读下面的句子，填空。
像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
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句子专项训练一．改变句型：（一）陈述句改为反问句的方法：（ 1 ）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）.（2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）.（3）在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.（ 4 ）句尾加上疑问助词“呢、吗”等, 句末的句号（. ）改为问号（? ）【例1】：雷锋叔叔是我们学习的榜样.难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?【例2】：我们不能浪费时间. 我们怎么能浪费时间呢?（1）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
（ 3 ）少先队员应该讲文明，有礼貌。
2. 把下列句子改成陈述句。
（1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
（3）实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？（4）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？3. 把下面句子改变人称换个说法。
（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”（2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
（3）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
4. 将下列句子改为第三人称转述（1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（ 2 ）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”（3）蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。
”（向秦王转述）（向他人转述）5. 按要求改写句子。
（1）我们很快就学会了新的技术。
（把字句）（被动句）（2）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
（把字句）（被动句）（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）（4）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
（疑问句）（5）你们可以小点声说话吗? （祈使句）（6）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
（感叹句）（7）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。
（感叹句）（8）请你把字典借给我用一下。
（疑问句）（9）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。
（反问句）（10）难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）6. 把句子改写成反问句和双重否定句。
（ 1 ）我有办法称出大象的重量。
（2）为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
（3）我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
7. 把下面的句子改写成肯定句。
（1）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。
（ 2 ）每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？（3）我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
8. 修改病句。
（1）贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
（2）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
（3）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
（ 4 ）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
（5）我们要端正学习态度和学习目的。
（6）虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。
1、六年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
6、随着秦兵马俑在沉寂24 年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
8、这所九年制寄宿学校的150 多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
13、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。
14、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
15、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
16、福州市荣获" 全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。
17、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
18、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
19、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
9. 缩句。
（1）活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
（2）八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
（3）气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
（4）着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
（ 5 ）从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
（6）他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
（7）他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
8）一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
9） 1969 年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品10 ）《伏尔加河上的纤夫》 是一幅不可多得的珍贵的油画11）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
12）断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
13）皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
14）一个蜘蛛慢慢地爬过来。
15）晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
16）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
17）从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
18）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
19）我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
20）老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。
21）人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
22）灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
23）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
10. 扩句训练1、老师批改作业。
2 3、洪水淹没了村庄。
4 5、兄妹俩陶醉了。
6 7、几句话印在心上。
8 9、战士脸红。
10 11、少先队员挥舞着花束。
13、学校开展活动。
14 15、战士献出生命。
11、修辞运用按要求写句子 .1）站在山头远远看去 , 村边那条清亮的小河像 _______ .（改为比喻句） 2）天空中有一轮明月 . （改为比喻句）3）窗外,风吹翠竹 , 飒飒作响 . （改为拟人句）、战士保卫边疆。
、海鸥飞过海面。
、小马驹瞪着眼睛。
、同学们做作业。
、春风吹遍大地。
12 、同学们议论着消息、我握着手。
（4）河水哗哗地流着. （改为拟人句）（5）寒风吹到脸上很痛. （改为夸张句）（6）树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停, 似乎在___________ （改为拟人句）（7）躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕, 一会儿飘来了；一会儿跑来了；一会儿. （排比句）（8）考场上静得很. （改为夸张句）（9）高粱成熟了. （改为拟人句）指出下面比喻句是用什么比喻什么.1、漓江的水真绿啊, 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间, 让自己的生命燃烧不止.3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品.4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱, 像等待检阅的仪仗队,整整齐齐地站着.5、鲜红的队旗像燃烧的火焰.6、玉屑似的雪末随风飘扬.7、这孩子简直成了泥猴. 指出下列句子所用的修辞方法.1、蟋蟀在平台上弹琴. （）2、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光.（）3、太阳冲破了云霞,跳出了海面.（）4、那些像棉花球似的云, 叫积云. （）5、我端起搪瓷碗, 觉得这碗有千斤重, 怎么也送不到嘴边. （）6、小鸟好肥, 整个身子好像一个蓬松的球儿. （）7、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快.（）8、威尼斯小艇行动轻快灵活, 仿佛田沟里的水蛇. （）9、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?（）10、飞流直下三千尺, 疑是银河落九天. （）11、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家；秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家；每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家.（）12、危楼高百尺,手可摘星辰.（）13、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音. （）按要求写改写下列句子.1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长. （用比喻手法）2、鸟儿在树枝上跳动. （用拟人手法）3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边. （用夸张手法）4、天上的星星一闪一闪. （用拟人手法）5、树叶很绿. （用夸张手法）6、他在我的心目中有重要的位置. （用比喻手法）7、这里很适合鸟儿生活. （用比喻的手法）8、颗颗水珠在荷叶上滚动. （用比喻的手法）9、沉甸甸的稻子垂下来了. （用拟人手法）10、鲜花盛开. （用拟人手法）句子专项训练答案（1）像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？（2）为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？（ 3 ）少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？2. 把下列句子改成陈述句。
（1）人的聪明与愚笨，不是天生的。
（2）毒刑拷打算不了什么。
死亡也无法叫我开口。
（3）实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。
（4）朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母非常悲痛。
3. 把下面句子改变人称换个说法。
（ 1 ）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
（ 2 ）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”（3）小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”4. 将下列句子改为第三人称转述（1）贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
（2）小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
（3）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。
（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。
（向他人转述）5. 按要求改写句子。
（1）我们很快就把新的技术学会了。
新的技术很快就被我们学会了。
（2）浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
（3）生活在八十年代的青年人很幸福。
（4）乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗？（5）小点声说话！（6）伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！（7）激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！（8）你能把字典借给我用一下吗？（9）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走着的吗？（10）你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，象征了北方的农民。
6. 把句子改写成反问句和双重否定句。
（ 1 ）我难道没有办法称出大象的重量吗？我不可能没有办法称出大象的重量。
（ 2 ）难道为了避免暴露，他们不决定暂时断绝通讯联系吗？为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
（3）我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。