物态变化专题

１物理讲义【知识点精讲】知识点一：温度 1、 定义：温度表示物体的冷热程度。

2、 单位：① 国际单位制中采用热力学温度。

② 常用单位是摄氏度（℃） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度③ 换算关系T=t + 273K3、 测量——温度计（常用液体温度计）① 温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

② 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

③ 分类及比较：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。

使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：读数准确。

知识点二：物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固① 熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。

固 液 升华 吸热 凝华 放热晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡温度不断上升。

熔点：晶体熔化时的温度。

熔化的条件：⑴达到熔点。

⑵继续吸热。

②凝固：定义凝固特点：固液共存，放热，温度不变凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后凝固点：晶体熔化时的温度。

成固体，温度不断降低。

同种物质的熔点凝固点相同。

凝固的条件：⑴达到凝固点。

⑵继续放热。

2、汽化和液化：①汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。

定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。

作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量），具有制冷作用。

定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸点：液体沸腾时的温度。

沸腾条件：⑴达到沸点。

⑵继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高②液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。

方法：⑴降低温度；⑵压缩体积。

好处：体积缩小便于运输。

作用：液化放热3、升华和凝华：①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。

②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热练习：☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。

⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。

⑵将衣服挂在通风处。

⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。

⑷将衣服脱水（拧干、甩干）。

☆解释“霜前冷雪后寒”？霜前冷：只有外界气温足够低，空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。

雪后寒：化雪是熔化过程，吸热所以“雪后寒”。

六种物态变化举例：蒸发沸腾２熔化:铁变成铁水，石蜡变成液态，海波变成液态凝固：铁水变成铁，液态沥青放热凝固，液态石蜡放热凝固汽化:沸腾，蒸发，酒精挥发液化：露，雾，“白气”升华:碘变成碘蒸气，冰变成水蒸汽,樟脑片不见了凝华：霜，雾凇，冰花，雪生活中的物态变化更多自然界中所发生的物态变化现象:1．夏天从冰糕上滴落的水滴（熔化）2．冰粒变成雨滴降落下来（熔化）3．修柏油马路时，用大熔灶熔沥青（熔化）4．冰放在太阳下，一会儿就变成了水（熔化）5．将钢放在炼钢炉内，一会儿就变成了钢水（熔化）6．纯水凝结，结成冰块（凝固）7．钢水浇铸成车轮（凝固）8．雪灾中电线杆结起了冰柱（凝固）9．钢水烧铸成火车轮（凝固）10．火山喷发（先熔化后凝固）11．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（汽化——蒸发）12．洒在地面上的水不见了（汽化——蒸发）13．擦在皮肤上的酒精马上干了（汽化——蒸发）14．游泳上岸后身上感觉冷（汽化——蒸发）15．烧开一壶水（汽化——沸腾）16．夏天，冰棍周围冒“白气”（液化）17．夏天，水缸外层“出汗”（液化）18、早晨，草木上的小水滴（液化）19．早晨的浓雾、露水（液化）20．夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”（液化）21、洗热水澡后，卫生间的玻璃变得模糊不清，一会儿又变得清晰起来（先液化后汽化）22、用电热水器烧水，沸腾时不断有“白汽”冒出（先汽化后液化）23、高温加热碘，碘的体积变小（升华）24．衣箱中的樟脑丸渐渐变小（升华）25．冬天，室外冰冻的衣服也会干（升华）26．寒冷的冬天，堆的雪人变小了（升华）27．灯丝（钨丝）变细（升华）28．干冰（固态二氧化碳）用来人工降雨（升华）３29．冬天，玻璃窗内表面上形成的冰花（或“窗花”）（凝华）30．屋顶的瓦上结了一层霜（凝华）31．北方冬天的树挂（凝华）32．南方雪灾中见到的雾淞（凝华）33．灯泡（钨丝）发黑（凝华）34．雪糕纸中发现的“白粉”（凝华）35．干冰（固态二氧化碳）用来打造绝妙的舞台效果（先升华后液化）36．雨的形成：①汽化（或蒸发）→液化→凝华→熔化；②汽化（或蒸发）→凝固→熔化③汽化（或蒸发）→液化水的三大名称：固态：冰（凝固）、霜（凝华）、雪（凝华）、凇、“窗花”（凝华）、雹（凝固）液态：水、露（液化）、雨（液化）、雾（液化）、“白气”（液化）气态：水蒸气【注：水蒸气不可见，可见的是水蒸气液化形成的水珠。

】地球上水的物态变化物态变化与我们的世界水循环：①雪、雨、水蒸气是水的三态；雨、雪、雹统称降水②水循环过程：海水汽化→水蒸气遇冷液化（或汽化→凝华→熔化）③地球的三大生态系统：湿地、森林、海洋。

知识点三：熔化和凝固1、固体的分类：①晶体：a.定义：有规则结构的固体；b.实例：雪花、钻石、食盐、糖、海波、许多矿石和所有金属；②非晶体：a.定义：无规则结构的固体；b.实例：玻璃、松香、蜂蜡、沥青、塑料、橡胶等。

2、固体的熔化特点：①晶体在熔化过程中，不断从外界吸收热量，温度保持不变；非晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度持续上升②晶体在熔化时的温度叫做熔点。

不同的晶体有不同的熔点，非晶体没有固定的熔点；③晶体在熔化时是固液共存态；而非晶体是由硬变软，然后逐渐变成液态④晶体熔化条件：温度达到熔点，继续吸热（二者缺一不可）3、液体的凝固特点：①晶体在凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体在凝固过程中不断放出热量，温度不断下降②晶体在凝固时的温度叫凝固点。

晶体有一定的凝固点，而非晶体没有③晶体在凝固过程中有固液共存态，而非晶体没有④凝固是熔化的逆过程，同种物质的熔点和凝固点相同４⑤液体凝固的条件：温度达到凝固点，继续放热（缺一不可）4、火山喷发与太空材料（如砷化镓）的制造过程：先熔化后凝固。

知识点四：汽化和液化Ⅰ、汽化：⑴两种方式：蒸发和沸腾⑵蒸发：①定义：液体在任何温度下均可发生，并且只在液体表面发生的汽化现象②影响蒸发快慢的因素：a.液体的温度；b.液体上方空气流动速度；c.液体的表面积d.液体的种类③特点：蒸发吸热，有制冷作用⑶沸腾：①定义：在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象②液体在沸腾过程中温度保持不变，此时的温度叫做沸点，不同物质的沸点不同③液体沸腾的条件：温度达到沸点，继续从外界吸热（缺一不可）④影响沸点的因素：液体的沸点与气压的大小有关，气压减小，沸点降低，气压增大，沸点升高。

Ⅱ、液化：①两种方式：降低温度或压缩体积；（亦可简称为“降温”或“加压”）②液化要放热3.补充：水蒸气是看不见的，我们看得见的“白汽”“白雾”都不是水蒸气，都是液态的小水珠，是水蒸气遇冷后液化形成的。

知识点五：升华和凝华：Ⅰ、升华（吸热），凝华（放热）Ⅱ、判断物态变化是不是升华或凝华，要看变化中间是否经历了液态，若经历了液态，则不是升华或凝华现象；若没有经历液态，则一定是升华或凝华现象。

Ⅲ、生活中常见的升华现象：①灯丝（或钨丝）变细②冬天，室外冰冻的衣服晾干了③衣箱中的樟脑丸（或卫生球）渐渐变小④高温加热碘，碘的体积变小⑤寒冷的冬天，堆的雪人变小了⑥干冰（固态二氧化碳）升华用来打造绝妙的舞台效果，也可用来人工降雨５Ⅳ、生活中常见的凝华现象：①冬天，玻璃窗内表面上结的冰花②北方冬天的树挂③霜的形成④南方雪灾中见到的雾淞⑤灯泡（或钨丝）发黑⑥雪糕纸中发现的“白粉”。

【典型习题训练与讲评】一、填写下列各物态变化名称1冰棒含在嘴里化了--------- 2冬天旱晨看到屋顶上的霜。

---------3樟脑丸放在衣橱里变小了---------- 4烧开水时冒的“白气” -----------5春天河里的冰化成水。

---------- 6夏秋天清晨的雾---------。

7夏天清晨花草叶子上附着的露水-------- -8冬天，空中纷飞的雪花。

----------9夏天打开冰箱冷冻室的门，我们可以看到冒“白气”-----------10夏天从冰箱中取出的瓶装矿泉水，瓶的外壁会出汗，一会又消失------------11早春的雨。

----------- 13深秋的露。

--------- 14冬天，室外冰冻的衣服干了。

----------15夏天我们看到的冰棒冒白气-----------17电冰箱冷冻室内出现白色的“白粉”------- 18夏天阴凉地方的石头比较湿润---------19舞台上用干冰制作“云雾”，--------- 20春天冰雪融化成溪流-----------21秋天清晨的雾在太阳出来后散云----- 23吃冰棒解热-----------25夏天湿衣服晾干---------- 26用久的白炽灯变黑-----------27冬天戴眼镜的人从室外进入温暖房间内，镜片上出现一层雾-----------28灯泡用久了，灯丝变细------- 30擦在皮肤上的酒精马上干了-------- 31水正在慢慢地结冰-----------32冬天室内玻璃上的小水珠------------ 33冰棒冒白汽-----------35冬天窗上的冰花----------- 36早春河面上的冰的消融----------40用雪堆的雪人时间长了雪人变矮----------- 41冬天从人们口中呼“白气”-------------42夏天自来水管的外壁上出现水珠---------------43把洗过的衣服挂起来，衣服很快就变干了------------ 44有风的天气，游泳后从水中出来会出现小水球------------------46用电吹风机把湿头发吹干-------------- 47冰棒的周围出现白气---------------49出炉的钢水变成钢锭----------------- 51夏天，洒在地上的水变干了------------51清晨起来看到荷叶中心有大团的水珠--------------52在冷饮杯中加入冰块后不久，杯壁就会出现水珠--------------55高压锅煮饭冒白气-----------------59家庭厨房的窗户玻璃及墙面上有许多小油滴-----------61放在冷冻室的鲜肉脱水了--------------65打开酒精瓶，酒精跑掉了------------- 66碘受热直接变成了紫色气体--------------72冬天，户外的湿衣服会结一层冰---------------73锅里的水烧开一段时间，水变少了-------------74剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”------------75刚从冰箱里拿出来的冰棒，包装纸上有白粉---------76寒冷的冬季，融化后的雪水又形成晶剔透的玉柱-----------77大自然造化而成的变化莫测的黄山云海-------------78深秋江面上晶莹冰凌-------------６79初冬江岸上美丽雾淞的出现-------------- 80初夏江面上浩浩浓雾的形成--------------物态变化测试一、填空题（每空1分，共32分）1．____固体_____分为晶体和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：___晶体______有一定的熔点，而__非晶体_______没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是__相同_______的．2．体温计的测量范围是_35至42摄氏度________，最小刻度是__0.1摄氏度_______．某人拿一个体温计给甲同学测量体温是36．8 ℃，再给乙同学测体温时没有甩（乙同学的体温是36．4 ℃)，测量的结果是__错误的_______；如果又给丙同学测体温时仍没有甩（丙同学的体温是37 ℃），测量出丙同学的体温是_错误的________．3．沸腾和蒸发的区别主要是，蒸发现象只发生在液体__表面_______，沸腾现象同时发生在液体的_表面________和_内部________；蒸发现象是在_任何________温度下都能发生，沸腾现象只在__沸点_______温度时才能发生；沸腾时比蒸发时汽化的__温度高_______．4．我国发射的长征二号火箭在大气层中飞行时，它的头部与空气摩擦生热，可达到几千摄氏度的高温，为了不至于损坏火箭，设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部，这种材料在高温下会____熔化_____并汽化，这两种物态变化的过程都要__吸_______热，从而保护火箭的头部不会损坏．5．你有这样的体会吗？在寒冷的冬天，戴着眼镜从外面走进暖和的教室里，镜片上会出现一层小水珠，使你看不清物体，这是因为__镜片遇冷液化________．6．有一个温度计的刻度已经模糊不清，某同学将这个温度计与刻度尺平行系紧放在冰水混合物中，这时温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的5 mm处；当将温度计放入沸水中时，温度计中的水银柱面恰好对准刻度尺上的205 mm处（当时的大气压为1个标准大气压）；取出温度计和刻度尺，放入温水中，温度计水银柱面降至刻度尺上的105 mm处，该同学测出温水的温度是_________ ℃．7．夏天在衣柜里存放棉衣时，为了防止虫蛀，往衣柜里放了几个樟脑丸．到了冬季穿衣服时，发现樟脑丸不见了，樟脑丸发生的物态变化是__升华_______．8．夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒在冒“白气”，这是__液化_______现象；把烧红的７铁块放入冷水中，水面上立即出现了“白气”，这一过程中，水发生了_汽化________和__汽化_______两种物态变化；寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是__凝华_______现象．9．家庭做饭使用的“气”，是在常温下通过_压缩体积________的方法，将“气”变成液体后，储存在钢瓶里的．10．将鲜牛奶制成奶粉时，不能用高于100 ℃的温度煮沸，否则将会损失牛奶中的营养成分，为此发明了“低压锅”，用这种锅煮牛奶时，水不到100 ℃就沸腾了，这种“低压锅”利用的原理是___降低气压_____________ ．11．水银的熔点是-39 ℃，它在-38 ℃时处于__液______态；它在-40 ℃时处于__固____态；它在-39 ℃时处于____固液共存_____状态12．下图是某种物质的温度随时间变化的图象，从图象可知，这种物质的熔点是_48摄氏度________，这种物质从开始熔化到全部熔化所用的时间是_5min_________．从熔点表中可以查出这种物质是___晶体______．（当时气压为1个标准大气压）二、选择题（每小题3分，共42分）1413．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃（气压为1个标准大气压）．他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃，由上述可知，当时实际气温为（）A．29 ℃ B． 32 ℃ C．30 ℃ D．35．5 ℃14．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（）A．晶体和非晶体都有固定的熔点B．晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体C．晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D．晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体15．小昌同学在26℃的实验室里，将温度计放入一杯酒精中，当温度计的示数不再变化时，将温度计取出，关于他观察到的温度计示数，下列说法中正确的是（）A．高于26 ℃ B．先下降，后上升到26 ℃ C．低于26 ℃ D．等于26 ℃８16．在标准大气压下，下列说法中正确的是A．水的温度达到100 ℃才能沸腾，在沸腾过程中吸收热量，温度升高（）B．水的温度不论高低，都可以蒸发C．水的温度达到100 ℃才能汽化D．水吸收的热量越多沸点就越高（多选）几位同学讨论课本中的熔点表时，发表了以下几种观点，正确的是（）17．A．熔点表中各物质熔化时都要吸收热量且温度保持不变B．熔点低于0 ℃的物质在常温下处于液态或气态C．熔点表中所列出的各种物质都是晶体D．熔点表中所列出的各种物质从液态变成固态时放出的热量一样18．我们都有这样的体会，喝开水时为了不烫嘴，往往向水面吹气，下面关于对这一现象的解释中正确的是（）A．向水面吹气可以把开水的热量带走，使水变凉B．向水面吹气加快了水的蒸发，蒸发有制冷作用，使水变凉C．向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用，使水变凉D．吹出的气比开水的温度低，混合后使水变凉19．如果把5000 g 0 ℃的水和5000 g 0 ℃的冰分别放入菜窖里，使菜窖降温，其效果是（）A．用0℃的冰好 B．用0℃的水好 C．都一样 D．无法确定20．下列现象中属于凝华现象的是（）A．冬天的早晨树木上挂满了霜 B．秋天的早晨花草叶子上的露水C．在教室里洒水后地面变干 D．早晨的浓雾21．将一盆冰水混合物放到0 ℃的房间里，下列说法中正确的是（）A．因为冰的熔点是0 ℃，所以冰可以熔化一部分 C．水不能结冰，冰也不能熔化B．因为水的凝固点是0 ℃，所以水可以凝固一部分 D．条件不足，无法确定22．下列说法中正确的是（）A．所有的固体吸收热量，由固体变成液体时温度保持不变B．所有的物体放出热量时温度都要降低C．用手摸冰感到比用手摸水凉，是因为水的温度一定比冰的温度高D．蒸发在任何温度下都能发生23．已知水银、煤油、酒精的熔点分别为-39 ℃、-30 ℃、-117 ℃，要测量零下80摄氏度９的温度，应该选用的温度计是（）A．煤油温度计 B．酒精温度计 C．水银温度计 D．煤油温度计或水银温度计24．用纸做成一个纸盒，里面装上水，下面用酒精灯加热，（注意酒精灯的火焰不能烧到水面以上）可以将水烧至沸腾，而纸盒却不会烧毁（水的沸点是100 ℃、纸的着火点是183 ℃、酒精灯火焰的温度是400 ℃~500 ℃），下列说法中正确的是（）A．水的沸点低于纸的着火点，水吸收了热量，所以纸盒不会烧毁B．纸的着火点低于水的沸点，所以纸盒不会烧毁C．纸的着火点高于火焰的温度，所以纸盒不会烧毁D．纸的散热性好，所以纸盒不会烧毁25．下列说法中不正确的是（）A．雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的B．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的C．用久的灯泡钨丝变细是升华现象D．夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气26．关于热胀冷缩现象，下列做法中不正确的是（）A．冬季从户外拿进屋内的玻璃杯，可以马上倒入开水B．往储油罐中灌油时，不能灌得太满C．长距离输送暖气的管道，装有Ω形的伸缩管D．铁轨接头处留出一定的缝隙27．如图1所示，是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图，其中正确( )的操作是三、实验题（第27题8分，第28题18分，共26分）27．下图表示的是某种物质在1个标准大气压下加热的过程中，温度随时间变化的图象，根据图象请你回答下列问题：（每小题2分，共8分）１０（1）这是什么物质？（2）在AB、BC、CD、DE各段，该物质处于什么状态？（3）在BC段与DE段，该物质的温度为什么不变？（4）该物质的熔点和沸点各是多少？１１。